部编版三年级上册语文期末专项课外阅读题六(含答案).doc
三年级(上)期末专项课外阅读题六
(一)孙叔敖埋蛇
孙叔敖幼时出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问故,叔敖对曰:“闻见两头蛇者死,向者吾见之,恐将死。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德,天报之福。汝不死也。”及长,为楚令尹。
注释:孙叔敖,春秋时楚国人。向者,这里指不久之前。阴德,暗中所施之德。令尹,春秋战国时楚国的官职名,其位相当于齐、晋、鲁的正卿。
1.下列词语解释有错误的是( )
A.故:缘故,原因。
B.安在:何在,在哪里。
C.报:告诉,传达。
2.把下面的句子改写成现代汉语。
恐他人又见,杀而埋之矣。
3.孙叔敖的母亲为什么说他不会死?用文中的原句回答:
4.从孙叔敖的行为中,你觉得他是一个怎样的人?
(二)五岳独尊泰山行 看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。所以,( )是在细雨蒙蒙的冬季,我( )是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。
“会当凌绝顶,一览众山小。”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽,以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山,这本身就是难得体验的人生经历,( )是在一种轻松惬意的氛围中,以乘坐缆车的方式上山,也许( )很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1,545米,因建有玉帝观而得名。我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。
泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。泰山的美是雄性的,是独一无二的,她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。
1.根据解释从文中找出相对应的词语。
(1)超群出众,无人可比。( )
(2)形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。( ) (3)形容宏伟壮观,雄壮有气势的样子。( )
2.在文章括号中填写恰当的关联词语。
3.“会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代杜甫的 。杜甫这首诗写的是 山。“会当凌绝顶,一览众山小。”这两句诗的意思是 。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
5.谈谈你对泰山的印象。
(三)猴子躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂(jí jì)寞,相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色,它们竟忘了时辰已到黄昏,天气阴晦(méi huì)欲雨。等它们意识到这点时,豆大般的雨点已(辟 劈)头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座小木屋,三只猴子便去那儿躲雨。
第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转身对那两个小伙伴说:“倒(霉 楣),这门是关着的,进也进不去。”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。
第二只猴子绕过小屋转了一圈,垂头丧气地告诉大家,窗子也都关着,进不去。 第三只猴子嚷道:“别浪费时间了,我们快来想办法吧!”
于是三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案,又一个接一个地被否定。最后,它们认为这木屋是无法进了,只有冒雨回到森林中去。
就在它们欲走未走的当儿,一阵风把门吹开,三只猴子又惊又喜:啊,原来门是掩着的,压根没锁!惊喜之余,它们想,费那么大劲儿去开会研究,还不如亲自动手去推一推哩。
1.画去文中括号内错误的读音和汉字。
2.“垂头丧气”的意思是:
。用“垂头丧气”造个句子: 。
3.对文中加点字解释正确的一项是( )。
A.两个“欲”字意思一样,都是“想要”的意思
B.两个“欲”字意思不一样,前者是“想要”的意思,后者是“欲望”的意思
C.两个“欲”字意思不一样,前者是“将要”的意思,后者是“想要”的意思
4.这三只猴子看到木门关着时,各有什么表现?
①
②
③
5.读了这则故事,你受到什么启示??
(四)大海为什么是蓝色
我们站在轮船上看大海,海水总是碧蓝碧蓝的。但是,如果舀一勺海水看看,就会发现海水并不是蓝色的,而像自来水一样,是无色透明的。这是怎么回事呢?
其实这是太阳光在变戏法。我们知道,太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。当太阳光照射到大海上时,波长较长的红光和橙光由于透射力最大,能(克制 克服)阻碍,勇往直前。它们在前进的过程中,不断被海水和海洋中的生物所吸收。而蓝光、紫光等,由于波长较短,一遇到海水的(妨碍 阻碍)就纷纷向四面八方散射开来,甚至被反射回去,只有少部分被海水和海洋表面生物所(吸引 吸收)。
大海看上去是蓝色的,就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中。海水越深,被散射和被反射的蓝光就越多,看上去也就越蓝了。
1.用“/”画去文中的括号里不恰当的词语。
2.在下面正确的说法后面打上“√”。
(1)海水是倒映天空的颜色。 ( )
(2)海水本身就是蓝色的。 ( )
(3)海水只反射太阳光的蓝颜色。 ( )
(4)海水反射太阳光的七种颜色。 ( ) 3.根据短文内容填空。
海水不是我们看到的 色的,而是 。这是因为太阳光在 ,太阳光是由 、 、 、 、
、 、 七种色光组成的。
4.大海为什么是蓝色的呢?可以用自己的话来概括,也可以用文中的语句回答。
答案 (一)1.C
2.恐怕其他人又见到,我就把它杀死埋掉了。
3.吾闻有阴德,天报之福
4.我觉得孙叔敖是一个时刻都要为他人着想的人。
(二)1.独步天下 兴致勃勃 气势磅礴
2.尽管……还 如果……就……
3.《望岳》 泰 我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,那众山就会显得渺小。
4.雨中登泰山的经历以及登上泰山的顶峰,让作者感受到了泰山的雄伟壮丽和非凡磅礴的气势,充分体现了作者对泰山的无比热爱与无限赞美。
5.泰山的雄伟壮丽和磅礴气势让人赞叹不已。泰山积淀了中华民族五千多年的历史文明,是华夏历史文化的缩影,是中华民族的象征。
(三)1. jí méi 辟 楣
2. 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。示例造句:这次期末考试又没有考好,小明垂头丧气地回了家。
3.C
4. ①跨到门口,失望地咂咂嘴。 ②绕小屋一圈。 ③叫嚷:“别浪费时间了,我们快来想办法。”
5.心动不如行动,不做语言的巨人,行动的矮子。做事情不能光停留在口头,不能光看表面,要勇于实践。
(四)1.画去:克制 妨碍 吸引 2.(3)√
3.蓝 无色透明 变戏法 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
4.大海看上去是蓝色的,就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中。海水越深,被散射和被反射的蓝光就越多,看上去也就越蓝了。
部编版语文三年级上册 期末课外阅读专项训练附答案
统编版三年级语文上册期末课外阅读测试卷
班级 姓名 成绩
一、《我家的菜园》。(30分)
家有一块长方形的菜园子。它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像披上了一条绿毯子。一群群毛茸茸的小鸟栖息在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的莱园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发山阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米像一个个浑身插满手榴弹的威武的战土。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了瓜果。
秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。 菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1.全文共有( )个自然段,第( )自然段总体概括了菜园的样子。(4
分)
2.用"_ "标出文中的比喻句。(2分)
3.根据短文内容连线。(8分)
鲜艳的 画卷
茂盛的 络石藤
深蓝色的 石榴树
诱人的 喇叭花
4.照样子写词语。(8分)
绿油油 、 、 、 、
5.根据文章内容填表。(8分)
季节 描写的主要景物
春天 菜园 小鸟
二、《小草》(节选)。 (24分)
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,
部编三年级上册语文课外阅读练习题含答案
部编三年级上册语文课外阅读练习题含答案
1.读下面的文段,完成练习。
①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(甲)这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
②你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
③你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(乙)
④我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)文中画横线的(甲)(乙)两句分别应该用怎样的语气来读?(填序号)
句(甲):________ 句(乙):________
A.欢快而又急切。 B.快乐。
(2)第①段描写了________的场面,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的________。
(3)通过“急急忙忙”“扬起双臂”等描写,我们可以体会到花孩子________。
(4)仔细品读第④段,围绕“扬起双臂”展开想象:花孩子要对妈妈说什么?妈妈会怎样回答他们?
【答案】 (1)B;A
(2)大自然狂欢;颜色多
(3)对母亲的依恋
(4)花孩子说:“妈妈,我们回来了,我们好想你,也想家。”妈妈说:“好孩子,妈妈也想你们。”
【解析】【分析】(1)语气是表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。语气由两个方面构成:一方面是一定的思想感情,一方面是一定的具体声音形式。了解常用的朗读句子的语气(A.犹豫和矛盾B.生气C.后悔 D.自信 E欢快而又急切F.快乐),然后结合语境来分析。
(2)概括段意,可先看看这段有几句话并了解每句话的意思,接着找出每句话中的重点词或中心词语,然后把这些词语连起来,组成一句通顺的话。
(3)体会词语,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
部编版语文三年级上册课外阅读(含答案)
阅读练习一
仔细阅读文章,品味关键词句在文中的意思和作用,把握文章的内容,了解作者要表达的思想感情,感受生活的美好。
(一)通往广场的路不止一条
有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚
底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉
的街道,一条条通往城市广场。
“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条,生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”
此后,我一直把父亲的教导记在心间。
有一天,我遇到了一位朋友,她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙。
“多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。“不是,”她答道,“是维黛安太太织的,她在美国学的。”
突然,我的眼睛一亮,一个大胆的念头在脑海闪现:我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?
我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维黛安太太面前时,她说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期的时间啊!”那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还会有别的妇女会织的。我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后,四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫的姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展示未缝成的衣服了。对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
人教部编版三年级上册语文试题-课外阅读 (含答案)
三年级语文上册《课外阅读》
(一)清晨的校园
清晨,太阳从地平线上渐渐升起来。操场上小树挺拔地站着;学校走廊里的灯光还在亮着。天空越来越红,连云彩也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。天空慢慢地全亮了,随着小朋友一点一点地增多,寂(jì)静的校园开始热闹起来。小朋友们陆陆续续地来到操场,有的在操场上玩耍,有的去饭厅吃早饭。和煦(xù)的阳光洒在宽阔的操场上,把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。
你看,同学们排着整齐的队伍来到教室,开始新一天的学习生活。此刻,校园又恢复了平静。
1.根据短文内容填空。
(1)清晨,太阳从地平线上渐渐 起来。
(2)天空越来越红,连 也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。
(3)当天空越来越红时,校园变得 起来;当阳光洒在操场上时,校园又
下来。
2.照样子写词语。(至少写三个)
绿油油(ABB式)
粉红粉红(ABAB式)
3.根据意思写出词语。
(1)形容连接不断的意思。( )
(2)好像,彷佛。 ( )
(3)直立而高耸。 ( )
4.“和煦的阳光洒在宽阔的操场上,把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。”是一个比喻句,本体是 ,喻体是 。
人教部编版三年级上册语文期末专项训练 课外阅读训练三篇 (含答案)
精品 Word 可修改 欢迎下载 三年级语文上期末专项训练课外阅读训练
(五)小菜园
小菜园美极啦!早晨,小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹,小黄瓜们便攀(pān)着青翠的藤(téng)儿荡秋千,侧耳倾听,仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭(jiǔ)菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。
再向前,是一行行茄子,矮矮的茄子树上,挂着一个个穿紫袍(páo)的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文,你若咬它一口,保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢……
(1)多音字组词。
当 dàng( ) dāng( )
行 háng( ) xíng( )
便 pián( ) biàn( )
(2)在括号里填上合适的词语。
( )的辣椒姑娘( )的茄子先生( )的韭菜姐妹
精品 Word 可修改 欢迎下载 (3)根据短文内容选择正确答案。
①“珍珠衫”指的是( )
A.一件衣服B.露珠C.一种植物
②“羞羞答答”的反义词是( )
A.斯文B.狡猾C.大大方方
③黄瓜地旁种的是( )
A.大南瓜B.茄子C.韭菜
(4)文中写了几种蔬菜?分别是什么?
___________________________________________________
(六)蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”……
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来
部编版三年级语文上册期末专项复习—— 课外阅读 (有答案解析)
部编版三年级语文上册期末专项复习—— 课外阅读 (有答案解析)
一、阅读下面的语段,回答问题。
雨
雨,像银灰色粘(nián zhān)湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥(bāo bō)落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳的石榴,桑树,葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙;垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄(báo b ó)命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。
雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨的洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血(xuè xiě)的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞虾蟆(má mò),在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着,从草窠里,跳到泥里, 溅出深绿的水花。
雨,像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。
1. 把文中括号里错误的拼音画掉。
2. 在秋雨的笼罩下,主要的感觉是( )。
A.暗沉 B.沉闷 C.忧郁
3. “在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。”这里的“它”指:
,“充满愉快的生气”具体表现在
三年级上册语文试题:阅读训练六人教部编版(含答案)
阅读训练六
(一)雨桂林
在桂林,雨是极有灵性、性格极为鲜明、色彩极为丰富的“小不点儿”。雨中的桂林,那山,那水,那树,那石,那花,那草……皆因雨的变化而变化,如童话般的世界,充分体现出一个“美”字,一个“媚”字,和一个秀甲天下的“秀”字来。
春天,桂林的雨是迷蒙缥缈的,一切在雨丝中都变得十分朦胧和梦幻,就像是一幅舒展开来的水墨长卷,淡淡的,薄薄的,让你看不清,看不透,摸不着。
夏天,桂林的雨是酣畅明丽的,万般景物在雨中都十分明晰,十分清碧,像天地间造化出来一个巨大的盆景,翠翠的,幽幽的,很是鲜活。
秋天,桂林的雨是绵柔典雅的,青山漓水被雨轻抚得更加妩媚多姿,就像一首永吟不倦的诗,一曲永唱不厌的歌。
而到了冬天,桂林的雨则又变得十分明净且华贵起来,把好一座桂林城装点得像尊洁玉般的雕塑,这时,它又显得那么雍容大度,那么富有灵气。
啊,桂林的雨,我心中永远的雨桂林。
1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
酣.畅(hān ɡān) 妩.媚(fǔ wǔ) 明晰.(xī xīn)
打扮.(fèn bàn) 雍.容(yōnɡ yīn) 雕塑.(suò sù)
2.雨中桂林的特点是 、 、 。
3.按要求填空。 (1)“一切在雨丝中都变得十分朦胧和梦幻,就像是一幅舒展开来的水墨长卷”一句中,把
比喻成
。
(2)“青山漓水被雨轻抚得更加妩媚多姿,就像一首永吟不倦的诗,一曲永唱不厌的歌”一句中,把 比喻成 和 。
4.文章分写四季雨中桂林的美景,试着用文中的词语概括一下桂林四季的雨。
春天的雨: 夏天的雨:
秋天的雨: 冬天的雨:
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部编版语文三年级下册期中专项训练:课外阅读(二)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分
得分
1 . 课外阅读
漓江
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,( )没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,( )它是那么纯洁安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【1】文章按______顺序描写的。
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【3】找出文中描写颜色的词语。
__________ __________
【4】用“____”画出文中的拟人句。
【5】文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:_______、_______、_______、_______。
【6】读了这篇短文,你有什么感想?
_______________________________
2 . 课外阅读
蛙
蛙善捕食害虫,有益农事,这是大家都知道的;而蛙还是一位田园音乐家。
乡村的夏夜,便是蛙的世界。
当太阳一落山,黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田埂上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:呱呱……
部编版三年级语文下册第三单元测试卷B(含答案解析)
部编版三年级语文下册第三单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级
姓名 学号 成绩 .
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!
第一部分 基础知识(68分)
一、看拼音,写词语。(7分)
dú zì jiè zhe jiǔ bēi
1.我 一人望着天空的明月, 那皎洁的月光,端起 ,思念着远方的亲人。
shè jì zhì huì lì shǐ
2.李春 的赵州桥表现了劳动人民的 和才干,是我国宝贵
的文化遗产。
wěi dà
3.造纸术的发明,是中国对世界文明的 贡献之一。
二、多音字乐园(给下面带点的字选择正确的读音,填序号)。(9分)
①zuō ②zuò
1.作.业( ) 作.坊( ) 杰作.( )
①xiān ②xiǎn
2.鲜.为人知( ) 屡见不鲜.( ) 鲜.花( )
①zhuǎ ②zhǎo
3.鸡爪.子( ) 爪.牙( ) 张牙舞爪.( )
三、我会翻译诗句。(6分)
1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.
译文:
2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
译文: 3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
部编版小学三年级上册语文专项练-第六单元课外阅读专项练【含答案】
三年级上册语文第六单元课外阅读专项练
一、课外阅读。
美丽的南沙群岛
传说仙女下凡时,在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风流的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.联系上下文,写出下列词语的意思。
宝库:_____________
胜地:_____________
2.你知道第二自然段是围绕哪句话来写的吗?请用“ ”画出来。
3.我也要写几句话来赞美美丽的南沙群岛。
__________________________________
二、阅读短文,回答问题。
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。草原不仅美丽也是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌,成群的牛羊安闲地吃草草。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来极快,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱 “蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”
