【部编版】2019年秋小学语文六年级上册：课文背诵知识点整理
部编语文六年级上册课文背诵知识点
1背诵闯关表
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请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）
背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误
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（等级） 组长考评
（等级）
1.草原 第1自然段 2
3 古诗词三首 全文 8-9
语文园地一 日积月累 14
5 七律·长征 全文 16
语文园地二 日积月累 32
语文园地三 日积月累 50
语文园地四 日积月累 64
17 古诗三首 全文 80-81
语文园地六 日积月累 94
21 文言文二则 伯牙鼓琴 96
22 月光曲 第9自然段 100
语文园地七 日积月累 106
24 少年闰土 第1自然段 108
语文园地八 日积月累 123
2必背课文内容
01
第一单元
1 草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一 日积月累
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
02
第二单元
5 七律·长征
作者：毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二 日积月累
鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮
捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲
位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游
03
第三单元
语文园地三 日积月累
春日
[宋]朱 熹
胜日寻芳泗水滨 ，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
04
第四单元
语文园地四 日积月累
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
06
第六单元
17 古诗三首
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
语文园地六 日积月累
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五音：宫、商、角、徵、羽
五彩：黄、青、赤、白、黑
07
第七单元
21 文言文二则
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
22 月光曲
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
语文园地七 日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
08
第八单元
24 少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
语文园地八 日积月累
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
2019年部编版小学语文六年级上册教案(全册)
1 / 393
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部编版六年级上册教材目录
第一单元
1.草原
2. 丁香结
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月•夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一
过故人庄/（唐）孟浩然
第二单元
5.七律•长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：记一次游戏
语文园地
第三单元
9.竹节人
10.宇宙生命之谜 11※.故宫博物院
1习作：让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元
12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元
15.夏天里的成长
16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元
17.古诗三首 3 / 393
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.三黑和和土地
20※.青山不老
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地六
第七单元
21.文言文二则
伯牙鼓琴 书戴嵩画牛
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元
24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
4 / 393
第一单元单元教材分析
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。
2.本单元重点：
（1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。
【精编】新人教版(部编版)六年级语文上册教材课文目录【推荐】
2019部编版六年级语文上册课文目录
（2019年5月版）
六上 第一单元 1.草原
2.丁香结
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一 过故人庄/（唐）孟浩然
第二单元 5.七律·长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元 9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.故宫博物院
1习作： 让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元 12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元 15.夏天里的成长
16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元 17.古诗三首
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.三黑和土地
20※.青山不老 口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地六
第七单元 21.文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22.月光曲
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元 24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1. 大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
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（2019年5月版）
六上 第一单元 1.草原
2.丁香结
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一 过故人庄/（唐）孟浩然
第二单元 5.七律·长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元 9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.故宫博物院
1习作： 让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元 12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元 15.夏天里的成长
16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元 17.古诗三首
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.三黑和土地
20※.青山不老
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书 语文园地六
第七单元 21.文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22.月光曲
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元 24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1. 大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
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（2019年5月版）
六上 第一单元 1.草原
2.丁香结
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一 过故人庄/（唐）孟浩然
第二单元 5.七律·长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元 9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.故宫博物院
1习作： 让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元 12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元 15.夏天里的成长
16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元 17.古诗三首
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.三黑和土地
20※.青山不老 口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地六
第七单元 21.文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22.月光曲
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元 24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1. 大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
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六上 第一单元 1.草原
2.草虫的村落
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一
过故人庄/（唐）孟浩然
第二单元 5.七律·长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：记一次游戏
语文园地
第三单元 9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.故宫博物院
1习作：让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元 12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五15.夏天里的成长 单元 16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元 17.古诗三首
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.这片土地是神圣的
20※.青山不老
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地六
第七单元 21.文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元 24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1. 大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
2019年新版部编版新版六年级语文上册教材课文目录
2019部编版六年级语文上册课文目录
（2019年5月版）
六上 第一单元 1.草原
2.丁香结
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一
过故人庄/（唐）孟浩然 第二单元 5.七律·长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元 9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.故宫博物院
1习作： 让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元 12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元 15.夏天里的成长
16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元 17.古诗三首
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.三黑和土地
20※.青山不老
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地六
第七单元 21.文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛 22.月光曲
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元 24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1. 大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
2019年秋部编版六年级语文上册课内阅读专项训练
1 / 8 2019年秋部编版六年级语文上册课内阅读专项训练
一、阅读选文；回答问题。
这次；我看到了草原。那里的天比别处的更可爱；空气是那么清鲜；天空是那么明朗；使我总想高歌一曲；表示我满心的愉快。在天底下；一碧千里；而并不茫茫。四面都有小丘；平地是绿的；小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘；一会儿又下来；走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美；就像只用绿色渲染；不用墨线勾勒的中国画那样；到处翠色欲流；轻轻流入云际。这种境界；既使人惊叹；又叫人舒服；既愿久立四望；又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里；连骏马和大牛都有时候静立不动；好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话选自 写的《 》。
2. 这段话写出了草原 的特点；最能突这一特点的句子是 。
3.画“ ” 的句子是（ ）句；句中“无边的绿毯”指( )；“白色的大花”指( )。
4.文中画虚线的句子；直接写草原景色的用“ ”标出；写作者感受的句子用“ ”；在写景中融入感受这样写的好处是（ ）。
二、阅读选段；回答问题。
《狼牙山五壮士》节选
五位壮士（矗立 屹立 耸立）在狼牙山顶峰；（眺望 遥望 俯视）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人；脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（热烈 热情 激动）地说："同志们；我们的任务胜利完成了！"说罢；他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了；然后走到悬崖边上；像每次发起冲锋一样；第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸；相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
人教部编版2019-2020年六年级上册语文期末复习各课重点
1 第一单元
1.《草原》
《草原》一文记叙了（老舍）先生访问内蒙古草原时看到的（美丽景色）以及受到蒙古族同胞（热情欢迎）的情景。全文按事情发展的顺序描绘了（草原风光图）、（喜迎远客图）、（主客联欢图）。通过这些画面，表现了草原的（风光美）、（人情美）和（民俗美），从而表现了（蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊），抒发了（对祖国河山的热爱）之情。
2.《丁香结》
《丁香结》一文从（色彩）、（形貌）、（气味）、（姿态）等方面描写了丁香，赋予丁香（灵动优雅）、（纯洁无瑕）、（可爱芬芳）的品格，阐述了作者（要以豁达的胸怀勇敢地面对生活中的问题）的人生感悟。
3.《古诗词三首》
《宿建德江》先写（羁旅夜泊），再叙（日暮添愁），然后写到（天和树、人和月的关系），抒发了诗人（羁旅的惆怅）及（对故乡的思念之情）。
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖（忽雨忽晴的变幻景象），表达了作者对西湖奇特景色的（喜爱和赞美）之情。
《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉和嗅觉三方面着意描写黄沙岭的夜景：（明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片），表达了词人（热爱大自然），（关心人民生活），（企盼丰年）的思想感情。
2 4.《花之歌》
《花之歌》借清新的花语生动形象地表现了（四季更迭的自然变化），塑造了花儿（作为自然的使者和奉献者，向往光明、与万物和谐共处）的形象。诗中融入了作者对人生的理性思考，蕴含着用辩证的眼光来看待生命的哲思，含蓄地表达了诗人（积极乐观）的人生态度。
第二单元
5.《七律·长征》
《七律·长征》描写了红军二万五千里长征的艰难历程，热情地歌颂了中国工农红军（不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神）。
6.《狼牙山五壮士》
《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了（掩护群众和连队转移），诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士（热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概）。
2019年秋新版人教部编版小学 六年级语文上册教材课文目录
最新部编版六年级语文上册教材目录
部编版六年级上册教材目录（送审版）
六上 第一单元 1.草原
2.草虫的村落
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一
过故人庄/（唐）孟浩然
第二单元 5.七律·长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：记一次游戏
语文园地
第三单元 9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.故宫博物院
1习作：让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元 12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章 快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元 15.夏天里的成长
16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元 17.古诗三首
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.这片土地是神圣的
20※.青山不老
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地六
第七单元 21.文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元 24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1. 大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
部编版小学六年级语文上册教材课文目录(2019最新版)
2019部编版六年级语文上册课文目录
（2019年5月版）
六上 第一单元 1.草原
2.丁香结
3.古诗词三首
宿建德江/（唐）孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼
西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾
4※. 花之歌
习作：变形记（自述）
语文园地一
过故人庄/（唐）孟浩然 第二单元 5.七律·长征
6.狼牙山五壮士
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元 9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.故宫博物院
1习作： 让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）朱熹
第四单元 12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）贺知章
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元 15.夏天里的成长
16.盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元 17.古诗三首
浪淘沙/（唐）刘禹锡
江南春/（唐）杜牧
书湖阴先生壁/（宋）王安石
18.只有一个地球
19※.三黑和土地
20※.青山不老
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地六 第七单元 21.文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22.月光曲
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地七
第八单元 24.少年闰土
25.好的故事
26※.我的伯父鲁迅先生
27.有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地八
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1. 大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。