健康校园_从我做起
保护校园卫生宣传标语
保护校园卫生宣传标语1. 保护校园卫生，共创健康校园。
2. 校园卫生责任在我，青春无限添活力。
3. 爱心从校园卫生开始，美丽校园靠大家。
4. 让我们的校园更加整洁，文明从卫生做起。
5. 爱护环境，共建绿色校园。
6. 卫生习惯从小养成，身心健康一生行。
7. 保持环境整洁，从自己做起，从小事做起。
8. 珍惜每一滴水，让校园清洁更持久。
9. 勤打扫，勤整理，创造整洁优美的校园环境。
10. 环保，从我做起，从学校做起。
11. 珍惜纸张，用电节约，让资源变得更丰富。
12. 不抛弃，不放弃，与垃圾作斗争。
13. 做一名环保卫士，创造舒适的校园环境。
14. 爱护花草树木，共创美丽校园风景。
15. 卫生是美德，文明从我做起。
16. 珍惜粮食，从餐桌小事做起。
17. 爱护公共设施，营造和谐校园氛围。
18. 整洁校园，就是文明校园。
19. 将文明进行到底，从文明卫生做起。
20. 保护校园卫生，呵护我们的未来。
21. 创造整洁校园，成就美好未来。
22. 从小事做起，保护环境是责任。
23. 保护校园卫生，展现学生风采。
24. 做文明的守望者，为校园环境添彩。
25. 勤拾掇，勤清扫，创造美丽校园的标榜。
26. 垃圾分类从我做起，环保行动共同迈。
27. 各抒己见，共建美丽校园。
28. 形成良好的用水习惯，节约用水从我做起。
29. 爱护餐桌，文明用餐，从点滴做起。
30. 领略校园之美，保育校园之美。
31. 因环保而精彩，因卫生而纯洁。
32. 整洁校园，健康学生。
33. 文明扫地，美化校园。
34. 动手整治，装扮美丽校园。
35. 随手捡起你的垃圾，美丽校园靠大家。
36. 创造美丽校园，养成良好卫生习惯。
37. 节约用水从生活做起，环保行动大有可为。
38. 保护校园环境，绿色发展才能实现。
39. 清洁校园，爱护环境就是爱护生命。
40. 常清洗常扫除，整洁的校园很美丽。
41. 珍惜每一滴水，节约用水从学校做起。
42. 卫生从小事做起，文明校园靠大家。
国旗下讲话校园卫生主题演讲稿5篇
国旗下讲话校园卫生主题演讲稿5篇国旗下讲话校园卫生主题演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。
每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。
这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
国旗下讲话校园卫生主题演讲稿篇2200万年前，地球在历史的长河中缓缓航行了46亿年后，人——这种不平凡的生命诞生了。
他的足迹开始踏上这可爱的蓝色星球，地球母亲万万没有想到这是她辉煌的开始，也是噩梦的开始。
爱护校园环境从我做起演讲稿范文5篇
爱护校园环境从我做起演讲稿范文5篇美丽的校园，需要我们的爱护，从自己做起，从身边的小事做起。
下面是由小编为大家整理的“爱护校园环境从我做起演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护校园环境从我做起演讲稿(一)敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。
优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。
如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。
“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。
爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(z)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!爱护校园环境从我做起演讲稿(二)敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!同学们，每当你们跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢?是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。
爱护校园从我做起演讲稿5篇
爱护校园从我做起演讲稿5篇演讲稿可以用来交流思想和感情，表达主张和见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。
以下是小编为大家整理的爱护校园从我做起演讲稿5篇，感谢您的欣赏。
爱护校园从我做起演讲稿1尊敬的各位老师、同学们：晚上好!很荣幸我能在这里发表发言，今天我发言的主题是：保护校园环境，从小事做起。
每当同学们跨入校园的大门，走向宿舍，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。
我们在校园里学习、生活、成长。
因此每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。
有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。
我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊!校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。
我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。
这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
保护校园环境，人人有责。
校园是我家，美丽靠大家。
希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量!从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧!我的发言完毕，谢谢大家。
校园安全从我做起演讲稿8篇
校园安全从我做起演讲稿8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于健康校园或者健康生活的作文
关于健康校园或者健康生活的作文作为一名学生，我觉得健康校园生活真的太重要了。
每天，我都积极参加体育课，锻炼身体，感觉精神倍儿棒。
饮食上也特别注意营养搭配，让自己吃得健康又美味。
这样的生活习惯，让我更有活力，学习效率也提高了不少呢！健康校园，从我做起。
每天都在校园里奔跑，呼吸新鲜的空气，这种感觉真不错。
饮食也得注意，吃的健康才能有活力。
晚上早点休息，睡眠充足让每天都充满干劲。
校园生活虽然忙，但健康不能忘，大家都得注意，一起过个好时光。
健康校园，我们的乐园。
每日晨跑，呼吸新鲜空气，身心舒畅。
饮食合理，多吃蔬果营养全。
注重睡眠，精神焕发学习好。
闲暇时光，做些运动锻练体。
健康生活，快乐成长每一天！让我们携手共建，健康校园，共享美好时光！健康校园，从我做起。
每天早睡早起，锻炼不偷懒。
饮食均衡营养好，少吃零食身体妙。
保持好心情，快乐每一天。
和朋友们一起玩，让校园更加美好。
健康生活，从小事做起，让我们一起为健康校园助力！嘿，说到健康校园和生活，我深有感触。
每天早起运动，吃得健康，感觉整个人都更有活力了。
校园里大家都互相鼓励，一起参与体育活动，氛围超级棒！我觉得这样的生活方式让我更快乐，也更有精力去面对学习和生活中的挑战。
健康是生活的基础，校园更是我们健康成长的摇篮。
我每天坚持锻炼，饮食均衡，感觉身体越来越棒。
课余时间，我喜欢和朋友们一起打篮球，既放松心情又锻炼身体。
健康生活需要细心呵护，愿每个人都能拥有健康的身体和愉悦的心情！。
讲卫生爱校园手抄报内容
讲卫生爱校园手抄报内容讲卫生爱校园手抄报内容：1. 自觉维护校园清洁卫生，以爱护校园环境为己任。
2. 从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不在校园内、办公区、教学区等场所乱扔烟头、果皮、纸屑、饮料瓶等废物，制止并主动捡拾烟头、垃圾。
3. 不随地吐痰，不随意践踏草坪。
4. 不从办公室、教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物；积极向身边人宣传健康、卫生、文明等方面的理念和行为规范，提倡将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
5. 遵守公德，倡导文明，爱护公共设施，维护公共秩序，爱护公共卫生。
6. 不在墙壁和课桌上乱贴乱画。
7. 教室清洁工具摆放整齐，讲桌上不放杂物，不留粉笔头，没有粉笔沫；讲桌内要保持整洁，不放杂物；教学使用的粉笔要装在盒中，置于讲桌的右上角，白色、彩色各一盒。
8. 爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，爱护花草树木，保持路面卫生干净。
9. 爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高、不随意涂鸦刻画等。
10. 节约能源，随手关闭水龙头。
教室无人的情况下随手关灯，关闭多媒体设施。
11. 校园是我家，卫生靠大家。
12. 保持校园洁净，从我做起。
13. 珍爱生命，远离疾病。
14. 勤洗手，勤通风，多走动。
15. 拒绝吃零食，健康我监督。
16. 不乱扔垃圾，爱护公共卫生。
17. 避免接触传染病，健康生活每一天。
18. 爱护校园环境，从点滴做起。
19. 保持教室卫生，从细节入手。
20. 健康生活，快乐学习，健康成长。
让我们共同行动起来，讲卫生、爱校园，为创建一个更加美丽、和谐的校园环境而努力！。
健康教育所卫生健康进校园活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们的生活节奏加快，工作压力增大，加之不良生活习惯的养成，导致青少年群体中普遍存在健康问题。
为了提高青少年学生的健康意识，普及卫生健康知识，培养良好的生活习惯，健康教育所特制定卫生健康进校园活动方案。
二、活动目的1. 提高青少年学生的健康意识，树立正确的健康观念。
2. 普及卫生健康知识，增强学生自我保健能力。
3. 培养学生良好的生活习惯，预防疾病的发生。
4. 促进学校、家庭、社会共同关注青少年学生的健康成长。
三、活动主题“健康校园，从我做起”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动对象全校学生六、活动内容（一）活动前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 搜集整理卫生健康知识资料，制作宣传海报、展板等宣传材料。
3. 邀请相关专家进行授课，确保活动内容的专业性和实用性。
4. 与学校相关部门沟通协调，争取活动经费和场地支持。
（二）活动具体安排1. 开幕式（10月1日）- 邀请校领导、健康教育所代表、家长代表等出席开幕式。
- 校领导致辞，强调卫生健康的重要性。
- 健康教育所代表介绍活动内容和意义。
2. 专题讲座（10月2日至10月10日）- 邀请专家进行专题讲座，内容包括：a. 青少年心理健康知识b. 预防传染病及慢性病c. 性教育与生殖健康d. 营养与健康饮食- 每场讲座结束后，安排互动环节，解答学生疑问。
3. 宣传周（10月11日至10月15日）- 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传卫生健康知识。
- 组织学生参加卫生健康知识竞赛，提高学生参与度。
- 开展“健康校园，从我做起”主题班会，让学生分享自己的健康心得。
4. 实践活动（10月16日至10月20日）- 组织学生开展户外运动，增强体质，提高免疫力。
- 开展健康饮食主题活动，引导学生养成健康饮食习惯。
- 组织学生参观卫生保健机构，了解卫生保健工作。
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健康校园从我做起——唐洋镇中学创建“省健康促进学校（金奖）”汇报材料唐洋镇中学是一所位于黄海之滨的农村寄宿制初中，这里校园整洁，环境优美，温馨如家。
多年来，唐洋镇中学始终坚持“健康”教育，以“健康校园，从我做起”熏感染师生，关注学生的终生学习和发展，培养学生良好的生活习惯和健康的心态。
健康教育是促进学生全面发展的基础，是提高未成年人基本素质的前提，更是学生健康成长的需要。
学校争取一切有利条件，按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施，将健康教育纳入到了整体办学工作中，深入到了老师、学生们的生活方式之中，并取得了社区各部门及家长的广泛支持和参与，让学生增强健康意识，养成健康习惯，培育健康心灵，提升健康技能，收获健康人生。
学校现有学生 715人，教职工81人，18个教学班。
在学校发展的道路上，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
教育的根本价值以及终极目标，是为学生身心健康发展和终生幸福服务。
优秀的学校教育，应该能让受教育者在健康、快乐的前提下，培养品质，提高素质，让每一位学生在学校里都能得到长足的发展。
随着时代的发展，健康促进的含义已超出卫生保健的畴。
作为与国际接轨的新理论，健康促进学校是全面促进学生健康成长的一项系统工程，它不仅体现全面育人的教育思想，也包涵了现代健康观、人才观，以及现代教育理论等新观念、新理论。
自创建以来，学校在上级领导关怀和指导下，制定了扎实的创建方案，并有条不紊地实施各项健康促进工作，创设和谐的育人氛围，营造宽松的育人空间，组织开展各项有益身心的活动，帮助全体师生树立“健康校园，从我做起”的理念，培养健康的行为，形成健康的工作理念和生活方式，使师生具有良好的身体素质、心理素质、道德素质和社会适应能力。
如今，健康促进学校工作已经成为我校工作的不可分割的重要组成部分，“健康第一”的思想已经深入人心。
2012年通过省健康促进学校（银奖），现将学校的创建工作总结如下：一、组织健全,分工明确。
自开展创建“健康促进学校”工作以来，我们坚持“以人为本，促进健康”的绿色办学理念，将健康教育贯穿于教学工作的全过程，把“健康促进”理念渗透到学校工作的各个方面，将提高学校健康教育水平、提高师生身心素质、促进学校健康和谐发展，纳入学校工作的议事日程。
学校成立了“创建健康促进学校工作领导小组”，以校长为组长，分管副校长以及中层干部为成员的健康促进领导小组；以年级组长、班主任、保健教师为主体的学校健康教育网络，分工明确，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人做，牢固树立“健康第一”的思想，从而保证了此项工作规、有序、持续的开展。
学校制定了《健康促进学校章程》，并在宣传橱窗展示。
健全、完善了一系列的健康促进规章制度：包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、学校控烟制度、卫生室工作制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度等。
同时，还制定了促进学生心理健康和保护学生安全的系列应急机制等相关制度，完善了配套措施。
二、措施扎实，全员创建为使学校的健康促进工作有规可依、有章可循，学校根据有关的法律法规和上级文件精神，结合实际情况，建立健全了一系列的健康促进规章制度，保证了各项促进工作的顺利开展。
为确保师生的人身安全，学校还建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、防暴力事件的应急预案、消防安全应急预案等。
1、广泛宣传,深入人心为了搞好创建健康促进学校工作，学校先后召开全校师生“创建健康促进学校”动员大会和学习健康促进学校基本知识讲座（报告），及时向全体教职工和学生传达了有关精神，开展各类竞赛，使师生员工树立了“健康第一，全面发展”的思想，提高了健康知识，确立了健康观念，改变了不良习惯，养成了健康行为，提供了优质的服务。
2、改善条件，硬件达标学校紧紧围绕“健康校园、绿化校园、书香校园”的校园文化建设这一中心，以创建为契机，积极争取资金，尽力绿化、美化校园，先后将原两幢学生宿舍楼加固改建，将原来东操场的杂草丛生的荒地改建成花园的停车场，学校走廊、橱窗里定期展示着师生的关于健康和安全教育的书画作品，构建了一个健康和谐的校园文化氛围。
校园广播每周进行的健康知识的宣讲；每学期结合“戒烟日”“爱牙日”等以健康为主题的国旗下讲话活动；每个班级都有板报阵地，板报栏设置了卫生与健康专栏等。
学校占地面积47757㎡，校舍建筑面积18773㎡。
校舍外观漂亮，采光明亮，结构安全，设施完善，全部符合卫生标准。
学校于2011年获省“绿色校园”称号。
漫步校园，树木葱茏，绿草如茵，令人心旷神怡。
绿色生态校园初步形成，校园的净化、美化不断加强，教学楼窗明几净，厕所干净，无异味。
在完善学校硬件设施的同时，我们以专业养护和师生养护相结合，学生坚持一天三扫，清扫枯叶捡杂物，自觉养成了爱护绿化、美化环境的行为。
3、卫生设施，管理规学校建有独立卫生保健室，配有保健教师。
卫生室有符合要求的医检器械和管理设施。
学校食堂整洁宽畅，设施完备，环境符合《食品卫生法》规定，具有卫生许可证，购货渠道正规，菜谱顿顿更换，从业人员坚持定期体检，持证上岗，食堂卫生通过上级主管部门检查验收。
校园配置合理。
办公楼、教学楼、综合楼、食堂和300米塑胶跑道的操场组成一目了然的格局。
校舍生活区和教学区分隔合理，体现学校的特点，为学习、生活、管理带来方便。
师生常年饮用有卫生保障的冷热水，饮用水卫生。
三、操作规，持之以恒学生要健康成长，必须要了解健康知识，掌握健康技能，形成良好的健康习惯和行为。
在创建健康促进的过程中，我校把抓好这项工作作为全面推进素质教育的重要举措，精心组织，认真落实。
1、开足课程，制度保障体育锻炼，对于吃苦耐劳、坚定意志的养成很有必要，还有助于改善人的精神状态、心理健康。
健康的体魄是学生学习、发展的根本。
除每年为全校师生组织一次全面体检外，我校把学生体质的训练当成搞好教育教学的头等大事，确保学生拥有健康的体魄，为师生的长足发展积淀最重要的资本。
我校严格执行国家课程计划，每班每周开设3节体育课，每天上午安排30分钟大课间活动，上、下午各安排一次眼保健操，下午30分钟的课外活动正常进行，学生每天在校活动时间不少于1小时。
健康课老师能认真备课，每两周上一节健康课，并利用学校多媒体等设备进行现代化教学。
大课间活动，做到有计划、有组织、有安排，确保了学生每天锻炼质量，提高了学生身心健康水平。
学校多次接受了东台市教育局领导对我校贯彻实施《国家学生体质健康标准》测试和保证学生每天锻炼1小时落实情况的督查工作，均受到过领导的好评并向兄弟学校开设大课间示展示活动。
2、专业辅导，普及提高学校经常邀请卫生院的医生对学校保健老师和健康教育宣传员进行培训，确保校保健教师和健康教育宣传员掌握学校健康教育容与实施方法，能有效地开展工作，并请卫生院的领导参与学校健康教育计划的制定，指导学校健康教育档案的资料收集和整理。
目前学校在疏导学生心理上主要开展了：①心理健康教育活动，订购心理健康教材，开设心理健康课，邀请教育专家进行心理健康教育讲座、咨询。
②学校成立心理咨询室，聘请镇卫生院副院长周建峰任心理辅导员，开展心理咨询和心理卫生宣传、青春期心理教育，取得了一定的成绩，矫治和减轻了一部分学生的心理障碍问题，促进了学生的健康成长。
③利用多媒体设备播放专题录像片《禁毒专题片》《传染病预防》《预防龋齿》《青春期教育》。
培养了学生良好的卫生习惯，有规律的生活作息。
3、健康教育，丰富多彩加强学科教学中渗透健康教育的容。
学校规定每一位科任教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的容，并且在教案上有所体现，每一位教师都承担着教育和训练的任务，让健康卫生的良好习惯时时影响着学生的生活、学习。
学生的德、智、体、美和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
体育课，锻炼了学生身体，锻练了学生体质；丰富多彩的体育大课间活动，把健康带给了学生，把快乐还给了学生，愉悦了学生身心，唤起了孩子心深处潜藏的自信，获得了的成就感。
每年七年级学生到素质教育基地参加实践活动，加强了学生体质，开阔了学生的视野，冶了学生的情操，磨练了学生的意志，增强了学生的才干！开展丰富多彩的教育活动，形成全方位健康育人氛围。
校园艺术节，给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。
艺术节中开展了古诗词诵读、读书征文、自编小报、才艺展示等多项活动，这些活动既丰富了校园生活，又培养学生的审美情趣，提高学生的审美素质，使广大学生在健康有益和丰富多彩的文化氛围中得到熏和感染，从而健全人格，茁壮成长。
4、常规管理，常态保洁我校是一所农村寄宿制初中，学生大部分时间都在校生活。
在常规管理方面学校建立了检查评比制度，定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。
学生宿舍要求“五点一线，地面干净，24小时保洁”，任何时刻来到我们学校都能感受到我校良好的宿舍文化，展示了我校学生良好的精神风貌。
5、家校联手，助力成长学校从实际出发，每学期开学初、学期末都要召开家长会，聘请关工委，社区民警，提醒家长孩子的安全问题。
遇到流行性疾病暴发期间通过“校讯通”和告家长书宣传健康知识。
学校主要从两个方面加强家校关系的建设。
一是班主任为主的学校与家长常年联系制，互通学生在校情况、在家情况、学习情况、生活情况，指导家长配合管理和教育；二是每学期一次家长会议，出席率达90％。
每学年的家长会上，我们向家长汇报学校实施素质教育情况，包括开展的体育卫生活动及健康教育情况，同时也对家庭健康教育提出明确要求，使学生身心得以健康成长。
三是进行家访，每学期确保班级每一名学生都要被家访到。
三、初见成效，成果喜人创建年来，学校以优美的环境冶人；以优良的校风影响人；以高尚的师德感染人；以严格的要求规人；以扎实的课程发展人和丰富的活动提高人！我们把实践中的“问题”转化成理念研讨的“课题”。
遵循教育规律，开拓创新，努力达成健康的校园，让校园充满生机、教师充满活力、孩子充满智慧，真正做到“健康校园，从我做起”。
学校先后获得了“省平安校园”、“省绿色学校”“市和谐校园”、“市德育先进集体”、“东台市文明单位”等称号，但我们深知建设健康促进学校的工作“永远在路上”，学生文明卫生习惯的养成需持之以恒抓紧抓好，仍需多多开展学生心理健康方面的教育，做好特殊学生的心理疏导，建立学生身体和心理健康档案。
健康促进学校的创建工作是一项长期的工作，我们将进一步加大实施“健康第一”理念的步伐，多途径、多渠道渗透健康促进理念，认真做好创建工作，争取顺利通过省健康促进学校（金奖）的评比验收工作，使我校的健康促进创建工作不断深化。