校级公开课主持词
2024年学校公开课主持词模板
2024年学校公开课主持词模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到今天的学校公开课！我是你们的主持人/主持人之一，今天将为大家呈现一场精彩纷呈的公开课活动。
首先，让我们共同回顾一下____年度的学校发展和成就。
在过去的一年里，全校师生共同努力，团结协作，取得了许多令人骄傲的成就。
无论是在学术、体育还是艺术等方面，我们的学校都取得了可喜的进步。
这些成绩的背后离不开老师们的辛勤付出，学生们的勤奋学习以及家长们的关心支持。
让我们致以最热烈的掌声，向大家表示由衷的感谢！接下来，我要向大家介绍一下今天的公开课主题——“探索未知的领域”。
作为现代学生，我们不仅要掌握传统学科知识，还要勇敢地走出舒适区，去探索未知的领域。
这也符合当今社会对于学生综合能力的要求。
在未来的课程中，我们将带领大家进入各个新领域，拓宽我们的视野，提高我们的创新能力和解决问题的能力。
接下来，让我们一起期待本次公开课的亮点。
首先，我们将邀请一位知名专家来为我们讲解未来科技的发展趋势。
据悉，该专家研究领域包括人工智能、机器人技术等前沿科技，他将向我们讲述未来科技发展的概貌，并分享一些创新的想法和实践经验。
除此之外，我们还将安排一场精彩的演讲比赛。
通过这个平台，同学们可以发表自己的观点，分享自己的见解，展示自己的口才和表达能力。
希望同学们能够充分准备，发挥自己的优势，展现自己的风采！此外，我们还将有一场才艺表演，展示学校的文化底蕴和学生们的多样才华。
舞蹈、音乐、话剧等形式都将在公开课中呈现，希望大家能够欣赏和支持我们的表演。
最后，特别提醒大家活动期间要时刻保持安全和秩序。
请大家遵守现场人员安排和指示，确保公开课的顺利进行。
同时，也希望大家能够积极参与互动环节，提问和交流，让这个公开课成为一个真正有意义的学习和交流平台。
在结束主持词之前，我要再次向大家表示感谢。
感谢领导、老师们一直以来的辛勤付出和无私奉献；感谢同学们的积极参与和支持。
校级公开课主持词怎么写
校级公开课主持词怎么写【篇一】为充分挖掘我校优质课堂教学资源，促进教师综合素质的全面提升，学校提出“开展魅力课堂教学，切实提高教学质量”的教学宗旨，并在总结多年课堂教学经验的基础上，结合我校实际情况制定本制度。
一、关于出示示范课为了发挥优秀教师的引领示范作用，辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长，促进学科骨干业务素质的进一步提高，探索优质高效的课堂教学模式，特制定此制度。
1.各个备课组每学期举行一次示范课，每学年举行两次，确切的时间以每学期的周工作安排为准。
2.由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。
3.出课教师要充分发挥示范作用，贯彻新课改理念，体现学校的教改方向，展示个人的教学风格，提倡使用多媒体辅助教学。
5.同备课组的教师必须全部参与听课，同教研组的教师尽量参加听课，青年教师必须跟上听课，提倡并鼓励教师跨学科听课。
6.评课由教研组长主持，听课教师尽量都参与评课。
评课时，出课教师先简介授课思路和设计意图，再由其他教师点评本课的闪光点，并针对不足提出修改建议，最后新教师谈学习体会。
7.示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。
8.上报计划但无故不按计划出示示范课的教师，两年内不推荐出示更高级别的公开课。
二、关于出示展示课为了推广外校优秀教师的课堂教学经验，加强课堂教学实效性的研究，促进本学科教学水平的整体提高，特制定此制度。
1.新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。
2.出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。
3、出课教师应以举行常态课为主，注重课堂教学实效，求真务实，不搞花架。
4.备课组长要与出课教师做好沟通，商定出课时间、地点，并要求组内所有成员必须参与听课，提倡其他教师跨学科听课。
5.评课由备课组长主持，组内所有成员都要参与评课。
评课时，出课教师介绍自己成绩优秀的经验做法，其他教师要认真学习，并结合自身特点确定今后的努力方向。
公开课活动主持稿5篇范文
公开课活动主持稿5篇范文第一篇：公开课活动主持稿公开课活动主持稿范文为了推进道德课堂及多彩课堂文化建设活动,为优秀教师搭建展示课堂风采的舞台,中心校特组织本次优质课大赛。
下面是小编为您整理了“公开课活动主持稿”，希望能帮助到您。
各位领导、各位老师：大家好！在这样一个春意盎然的季节，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
数学教学主要是数学思维活动的教学训练，学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。
课堂是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。
为实现这一目标，我们将本学期数学研讨的主题确定为：如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。
一、我们首先要感谢李老师，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。
以前，也有听过李老师很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。
下面就先请李老师进行说课和反思。
二、李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
品味了李老师的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同提高的原则，希望大家围绕主题畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。
再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
思维是数学的体操，在新课程理念向教学实践转化过程中，有些教师的课堂思维训练只应付例后的巩固练习，学生的.思维得不到发展，有些思维训练难度偏大，不符合学生的生活实际；有的思维训练数量过多使学生忙于应付，根本就无暇深思;重结论轻过程，有些训练流于形式，用优生的思维代替全班学生的思维；忽视对思维训练的精心设计和组织，训练设计具有较大的随意性，导致课堂上“启而难发”的局面；不重视思维训练的开放性，以简单的集体应答取代学生深入的思维活动，形成学生思维的虚假活泼，削弱了训练的有效性……总之数学课堂中存在许多思维训练的无效现象，甚至出现不良和失误。
学校公开课主持词开场白
学校公开课主持词开场白导读：本文学校公开课主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好。
我是武安市第九中学西校区语文教研组组长白静亚，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在语文教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了武安市语文届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。
第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、张子庆老师，欢迎您。
第二位，来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说课比赛二等奖、赵兴旺主任，欢迎您。
第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、邯郸市模范教师、武安市三八红旗手，牛秀芳主任，欢迎您。
第四位，来自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优秀教师单利英主任。
欢迎您。
第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖，骈玲玲主任，欢迎您。
第六位，来自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组组长，邯郸市说课比赛一等奖，要卫星主任，欢迎您。
参加这次活动的还有九中东西校区的语文、英语、文综全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师朱捧霞老师说课。
朱老师今年带的是九年级语文课，接到任务，我们在八年级的两个班试讲后，专门留下了35班，作为本堂课的主体，因为35班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。
下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间六分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在10点10分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。
校级公开课主持词
校级公开课主持词
尊敬的校领导、教师、同学们：
大家好！今天，我们在这里举行校级公开课，让我们携手共同探讨、交流学习经验，共同提升自己的学术水平。
首先，我要向各位校领导表示诚挚的感谢。
是领导们的大力支持，才让我们有机会举办这样一场公开课。
同时，也是他们对我们学生的肯定和鼓励，让我们倍感荣幸和责任重大。
同学们，公开课是展示自己学术能力、交流学术观点的重要机会，也是培养自信心、锻炼口才能力的窗口。
希望大家能发扬团结合作的精神，积极参与讨论，充分表达自己的见解和观点，努力争取优异的成绩。
在这里，我们有幸邀请到了各位优秀的老师担任本次公开课的讲师，他们将给我们带来一堂堂精彩纷呈的学习课程。
请同学们你们踊跃提问、积极参与，共同创造一个开放、活跃的学习氛围。
最后，我衷心希望这次公开课能成为我们共同成长的契机，让我们在知识的海洋中扬帆远航，共同追求学术的辉煌！
谢谢大家！祝本次公开课圆满成功！。
公开课活动主持稿范文(主持词范文)
互动交流
在授课过程中，主讲嘉宾将积极 与听众进行互动交流，鼓励大家 提出问题和意见，共同探讨相关
话题。
现场演示或实验操作环节
演示准备
为了确保大家能够更好地理解和掌握所学知识，我们将安排现场演 示或实验操作环节。在此之前，请工作人员做好相关准备工作。
操作过程
在演示或实验过程中，我们将详细展示每个步骤的操作过程，并解 释其中的原理和注意事项。请大家认真观察并跟随操作。
作为主持人，我会全程陪伴大家，为大家提供必要的帮助和服务，确保活动的顺利 进行。
活动背景及目的
本次公开课是我们学校/机构为了推广 优质教育资源，提高教育质量而特别 策划的。
本次公开课的主题是XXX，我们将通 过专家讲座、互动问答、小组讨论等 多种形式，深入探讨这一领域的前沿 动态和热点问题。
我们希望通过这样的活动，让更多的 人了解我们的教育理念和教学特色， 同时也为大家提供一个学习交流的平 台。
公开课活动主持稿范 文(主持词范文)
目录
• 活动开场与介绍 • 嘉宾介绍与致辞 • 公开课内容展示 • 活动总结与结束语 • 现场互动环节 • 活动后续安排与预告
01
活动开场与介绍
主持人自我介绍
大家好，我是今天公开课的主持人XXX，非常荣幸能够在这里与大家相聚，共同学 习和探讨。
首先，我要感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们的公开课活动，你们的参与和支 持是我们前进的动力。
公开课主题及内容概述
本次公开课的主题是XXX，我们将围 绕这一主题展开深入的探讨和交流。
同时，我们还将结合具体案例和实践 经验，分析XXX在实际应用中的挑战 和机遇，为大家提供有益的参考和启 示。
在内容上，我们将发展趋势等方面。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位来宾，大家好！欢迎大家参加今天的公开课。
我是今天的主持人，将为大家介绍和组织本次公开课的进行。
首先，请允许我对各位的到来表示诚挚的感谢。
一、开场致辞1.1 欢迎词：向大家表示热烈的欢迎，并简要介绍本次公开课的背景和目的。
1.2 嘉宾介绍：介绍出席本次公开课的嘉宾，并简述他们的背景和贡献。
二、主题演讲2.1 主题介绍：对本次公开课的主题进行详细介绍，并说明其重要性和意义。
2.2 演讲人介绍：对本次公开课的主题演讲人进行介绍，并简述他们在相关领域的专业知识和经验。
2.3 演讲内容：主持人简要概述主题演讲的内容，并说明将涵盖的重点和要点。
三、分组讨论3.1 分组方式：说明分组参与者的组成方式和相关安排。
3.2 讨论议程：说明各组讨论的议程和时间分配。
3.3 分组指导：介绍各组讨论的指导老师，并简要描述他们的专业背景。
四、小组展示4.1 展示顺序：说明各小组展示的顺序和时间分配。
4.2 展示内容：对各小组展示的内容进行简要介绍。
4.3 评委介绍：介绍各位评委，并说明他们在相关领域的专业知识和经验。
五、总结发言5.1 总结演讲：请主持人对本次公开课的演讲内容进行总结，并强调重要观点和收获。
5.2 嘉宾发言：请在座的嘉宾对本次公开课进行发言，分享他们的观点和感想。
5.3 闭幕致辞：请主持人对本次公开课进行闭幕致辞，并再次对各位的到来表示感谢。
附件：本文档的附件包括但不限于：- 主题演讲的PPT展示文件- 分组讨论的问题指导和分组情况表- 小组展示的PPT展示文件- 评委评分表和评委意见汇总法律名词及注释：- 法律名词1：注释1- 法律名词2：注释2- 法律名词3：注释3再次感谢各位的参与和支持，祝愿本次公开课取得圆满成功！谢谢大家！。
校级公开课主持词范文
校级公开课主持词范文尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家主持这场校级公开课。
首先，我代表全体主持团队，向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！作为学校的校级公开课，本次活动旨在为广大师生提供一个展示才华、交流学术的平台，促进学校教学水平和学术氛围的不断提升。
我们相信，通过这样的公开课，大家将能够相互启发、相互联结，共同进步。
在今天的公开课中，我们邀请了来自不同学科的优秀教师和学生代表做主题演讲。
他们将从不同的视角，分享自己在学术、实践中的经验和心得。
这些演讲将涉及到各个学科领域的最新研究成果、学习方法和技巧、职业规划等话题，旨在激发大家的思考和学习的热情。
同时，在演讲之外，我们还特别邀请了一些学生组织和社团进行展示和互动活动。
他们将以形式多样的展示方式，展示学生们在课堂之外的才艺和兴趣爱好。
希望这些活动能够为大家增添一些欢乐和轻松的氛围，让大家在平时学习之余也能够找到一个放松的空间。
此外，我还要特别提醒同学们，今天的校级公开课不仅是一个展示自我的机会，也是一个向他人学习的机会。
我们希望大家能够抱着开放心态和求知欲，认真聆听每一个演讲，与演讲者进行积极的互动交流。
相信通过这样的碰撞和交流，大家会收获更多的知识和启发，也会激发出更多的创新和想法。
最后，我要向所有参与本次校级公开课的老师、同学们表达我们的感谢。
感谢教师们辛苦准备演讲，感谢同学们积极参与并展示自我的才华。
感谢校领导和各位工作人员为本次活动的顺利举办提供了大力支持。
在今天的公开课上，请大家收集自己观看和聆听的心得体会，为每一位演讲者提供中肯的建议和评价。
让我们共同努力，为提高学校教学质量、培养优秀人才而不懈努力！祝愿我们的校级公开课取得圆满成功！谢谢大家！寄语每一位同学：秉持着弘扬新时代博雅精神，我们将追求卓越，实现梦想；心怀着改革与创新，我们将迸发智慧，探索未来。
愿努力和汗水都转化为成功和幸福，让我们一起为梦想努力奋斗，共同创造美好的未来！谢谢大家！。
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校级公开课主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好。
我是xx市第xx中学xx校区xx教研组组长xxx，能主持本次活动，倍感光荣！今天我们在这里隆重举办xx市第xx中学xx 观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在xx教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远！
今天我们很荣幸的邀请到了xx市xx届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。
第一位，来自xx教研室、xx教研员、xx泰斗xxx老师，欢迎您。
第二位，来自xx市xx中学、初三年级部主任、xx省说课比赛二等奖xxx主任，欢迎您。
第三位，来自xx市xx中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、xx市模范教师、xx市三八红旗手xxx主任，欢迎您。
第四位，来自xx市第xx中学，xx市学科带头人，xx市优秀教师xxx主任。
欢迎您。
第五位，来自xx市第xx中学，xx教研组组长，xx市“xx 杯”讲课比赛一等奖xxx主任，欢迎您。
第六位，来自xx市xx中学，初二年级部主任xx教研组组长，xx市说课比赛一等奖xxx主任，欢迎您。
参加这次活动的还有xx中xx校区的xx、xx、xx全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我们按程序进行：
第一项，请授课教师xxx老师说课。
x老师今年带的是x年级xx课，接到任务，我们在x年级的两个班试讲后，专门留下了xx班，作为本堂课的主体，因为xx班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。
下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间x分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在xx点xx分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。
我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们xx届知名人士的感受。
x老师，您说，想请谁先来谈谈呢？
（一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为最好的，来呈现给大家了。
）
（老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。
谢谢您，请坐）（感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。
）（老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您）
（老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如）
（老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。
）
（老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，”老师正是用心在听，谢谢您老师）
第四项，有请我们的x老师做精彩点评。
感谢x老师做出的高屋建瓴的点评，他的热切期待，谆谆教导，是我们努力的方向和目标，在x老师的带领下，我们一定会成为一名幸福的xx人。
校级公开课主持词全文结束。