《小石潭记》中考文言文阅读练习及答案(2018年湖南省常德市中考题)
(二)阅读下面的文言文，完成17~21题。
(14分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生:曰恕己，日奉壹。
17.解释下列句子中加点的词。
(3分) （）
(1)水尤清
冽冽:___________________ (2)影布石
上布:___________________ (3)隶而从
者隶:___________________
18.下列句子中加点的词，意义相同的一组是(3分)（）
A.心乐
之
马之千里者
B.不可知其源其如土石何
C.以其境过清以中有足乐者
D.乃记之而去乃石性坚重
19.给下面的句子划分节奏。
(只画一处)(1分)
其岸势犬牙差互
20.用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
_____________________________
21.下面对文章的理解与鉴赏，不正确的项是(3分) ( )
A.文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小
潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。
B.文中的“心乐之”之“乐”表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情；“似与游者相乐”之“乐”则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。
C.本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法:“全石以为底”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点；“影布石上”是静，“往来翕忽”是动。
D.“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。
答案：
17.【答案】(1)凉
(2)投射（照映，分布，散布）
(3)随从
【解析】冽：凉。
布：投射，照映，分布。
隶：随从。
【考点】对重点字词的理解。
18.【答案】C
【解析】A.代词/结构助词；B.代词，可译为“它”/在“如……何”前面加强反向语气；C.都是“因为”的意思；D.于是/是。
【考点】对文言虚词的意义和用法的理解。
19.【答案】其岸势/犬牙差互
【解析】文言文节奏，要根据语言顺序处理停顿，即按照“主语/谓语/宾语”“定语/中心语”“状语/中心语”“动补”来停顿，以使语意明显。
本题中，“其岸势”是主语，“犬牙差互”是谓语。
【考点】文言句读。
20.【答案】向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
【解析】要抓住关键词语，如上句中的“斗”和“蛇”都是名词状语，注意词类的活用。
另外还须适当补充和调整。
【考点】对文言句意的理解。
21.【答案】B
【解析】“似与游者相乐”不是“作者与游人同乐”，而是“鱼儿与游人相乐”。
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。
砍伐竹子，开辟(一条)道路，顺势往下走可以看见(一个)小潭，水格外清澈。
小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
好像在和游玩的人逗乐。
向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
小潭的岸势像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四周竹林和树木环绕合抱，寂静冷落、没有旁人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
因为这里的环境太过凄清，不能长时间地停留，于是记录下了当时的情景就离开了。
一同去游览的人还有：吴武陵，龚古，我的弟弟玄宗。
随从跟着同去的，还有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
【考点】对文章的理解与鉴赏。
八年级下册文言文阅读专题(二)《小石潭记》含答案
小石潭记课内精读阅读下文，回答问题。
小石潭记(节选)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．解释下列句中加点的词。
(1)心乐之()(2)佁然不动()(3)其岸势犬牙差互()(4)乃记之而去()2．下列加点词的意义和用法相同的一项是()A．全石以为底不足为外人道也B．乃记之而去有闻而传之者C．乃记之而去乃不知有汉，无论魏晋D．心乐之山川之美3．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
_______________________________________(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
_______________________________________4．下列对选文分析不正确的一项是()A．第一段围绕着“石”来写，在移步换景中引导读者去领略不同的景致。
B．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现了生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
C．作者的感情随景而变，由乐而忧。
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
5．下列对文章的理解不正确的一项是()A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”通过描写潭边青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。
B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
《桃花源记》《小石潭记》中考文言文阅读练习及答案
《桃花源记》《小石潭记》中考文言文阅读练习及答案(三)阅读下文，回答问题。
(14分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
17．解释下列加点词语的意思。
(4分)(1)阡陌交通____________(2)余人各复延至其家____________(3)皆若空游无所依____________(4)乃记之而去____________18．下列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是()(2分) A．忘路之远近(《桃花源记》)B．其反激之力(《河中石兽》)C．孔子云：何陋之有(《陋室铭》)D．又数刀毙之(《狼》)19．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
_______________________________________(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
_______________________________________20．甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？(4分)_______________________________________答案：17．(1)相通(2)邀请(3)依靠(4)离开18．D(代词。
《小石潭记》阅读训练及答案
《小石潭记》阅读训练及答案《小石潭记》阅读训练及答案阅读《小石潭记》，根据要求回答问题。
小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、解释下列句中加粗的词。
⑴从小丘西行百二十步________⑵潭中鱼可百许头____________⑶俶尔远逝__________________⑷乃记之而去________________⑸其岸势犬牙差互____________⑹以其境过清________________2、把下面的句子翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
________________________3、理解填空课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。
如写石：“____________”是面，“为坻,为屿，为嵁，为岩”是点。
②远近交错。
如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
③动静结合。
如写鱼：“影布石上”是静，“____________”是动。
④虚实相生。
如“潭中鱼可百许头”表面写____________，实为写____________，以实写虚，虚实相映成趣。
4、下列解说有误的一项是（）A、作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。
B、作者善于捕捉景物的特征。
如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C、首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。
D、本文语言凝练。
《小石潭记》阅读试题及答案
《小石潭记》阅读试题及答案《小石潭记》阅读试题及答案从学校、学校、高中到高校乃至工作，我们需要用到试题的状况特别的多，试题是参考者回顾所学学问和技能的重要参考资料。
什么类型的试题才能有效关心到我们呢？下面是我帮大家整理的《小石潭记》阅读试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小石潭记》阅读试题及答案篇1《石渠记》自渴①西南行不能百步，得石渠。
民桥其上。
有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。
渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。
其流抵大石，伏出其下。
逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。
又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。
潭幅员减百尺，清深多倏鱼。
又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。
其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭①，可列坐而庥①焉。
风摇其巅，韵动崖谷。
视之既静，其听始远。
《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声．如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小谭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。
……乃记之而去。
【解释】①渴：指袁家渴，一泉水名。
①箭：小竹。
①庥：同“休”，休息。
【小题1】解释下列句子中划线词的含义。
(4分)(1) 民桥其上（）(2 )逾石而往有石泓（）（3）北堕小谭（）（4）心乐之（）【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1) 风摇其巅，韵动崖谷。
（2分）(2) 青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。
（2分）【小题3】甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请分别简要概括。
（4分）【小题4】柳宗元的《小石潭记》是一篇借景抒情的山水游记，试说说观鱼和巡游结束时的心情分别是怎样的？为何有这样的变化？（4分）答案【小题1】（1）桥：建桥、架桥。
（2）逾：过、越过。
（3）堕：落入。
（4）乐：以……为乐【小题1】（1）风吹动着山顶，像漂亮悦耳的音乐，在山崖和山谷间回荡。
（2分）(2) 青葱的树木，翠绿的茎蔓，掩盖，缠绕，摇动，连结，参差不齐，随风漂浮。
（2分）【小题1】甲文：清亮幽深，鸣声多变；乙文：清亮透亮，水声动听。
中考语文复习文言文阅读《小石潭记》含答案
中考语文复习文言文阅读《小石潭记》含答案阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【丙】①有泉焉其始出石罅②涓涓然冬温而夏寒。
浸③为小渠，冬夏不枯。
乃溢而西南流，乃伏行沙土中。
旁出为四小池，东至山麓，潴④为大池。
又东注于若耶之溪⑤，又东北入于湖。
其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴。
俯视，则崖上松竹花木皆在水底。
故秘书卿白野公恒来，游终日坐水旁，名之曰活水源。
其中有石蟹，大如钱；有鰿鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。
其草多水松、菖蒲。
有鸟大如鸜鹆，黑色而赤觜，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑⑥。
有二脊令，恒从竹中下，立石上浴，饮毕，鸣而去。
予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。
又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转，行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。
予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸⑦来依，有君子之德焉。
上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。
”则其泽⑧又能及物，宜乎白野公之深爱之也。
【注释】①本文作者刘基，字伯温。
元末明初政治家、文学家，明朝开国元勋。
他的诗文不乏抨击统治者腐朽、同情民间疾苦之作。
至元二年，他被元政府授为高安县丞。
他深入乡间，体察民情，一身正气赢得百姓赞誉。
小石潭记中考题及答案
小石潭记中考题及答案小石潭记中考题及答案一、课内文言文阅读(10分)【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
7.下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是( )(2分)A.念(思念、想念)无与为乐者水尤清冽(凉)B.凄神(感到心情凄凉)寒骨乃记之而去(离开)C.相与(互相)步于中庭悄怆(忧伤的样子)幽邃D.但少闲(清闲)人如吾两人者耳盖(盖子)竹柏影也8.下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是( )(2分)A.潭中鱼可百许头高可二黍许B.如鸣珮环，心乐之辍耕之垄上C.全石以为底以其境过清D.乃记之而去学而不思则罔9.下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是( )(2分)A.甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。
B.柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。
C.乙文是按照游览的'先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。
D.以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。
10.把下面两个句子译成现代汉语。
(4分)⑴斗折蛇行，明灭可见。
⑵乃入见。
问：“何以战?”【答案】6.C(“智”应解为“以……为聪明”，即意动用法。
《小石潭记》(实战训练)(原卷版)
《小石潭记》历年中考阅读真题及答案解析一、（2019年贵州省铜仁市中考题）阅读《小石潭记》，按要求完成下列各题。
①从小丘西行百二十步，隔簧竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（1）下列句子中词语解释有误的一项是________A．悄怆幽邃邃：深B．为坻，为屿，为嵁坻：水中高地C．斗折蛇行蛇：蜿蜒曲折D．以其境过清清：凄清（2）下列句子中词语意义和用法都相同的一项是________A．而潭西南而望人不知而不愠B．以以其境过清属予作文以记之C．之心乐之天子之怒伏尸百万D．乃乃记之而去乃重修岳阳楼（3）下列对课文理解表述有误的一项是________A．本文按照空间顺序，采用移步换景的写法，介绍了游览小石潭的全过程。
B．本文与《岳阳楼记》《醉翁亭记》都属游记，都借山水之景表达了作者悲伤厌世之情。
C．一切景语皆情语，第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉。
D．本文是作者被贬谪到湖南永州后，流连于自然胜境，以排解心中郁积的苦闷而作。
（4）把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
二、（2019年湖南省湘西州中考题）12．阅读下面两段古文，完成下列各题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
《小石潭记》中考训练题及答案
《小石潭记》中考训练题训练题（一）1、下列加点词解释无误的一项是()A.从小丘西．行百二十步西:西方B.斗折蛇．行蛇:像蛇那样C.以其境过清．清:清澈D.怡然．．不动怡然:高兴的样子2、下列各项中加点词的意义和用法相同的-项是()A.如鸣珮环心乐之．称善者久之．B.全石以．为底不以．己悲C.其．岸势犬牙差互其．一犬坐于前D.潭西南而．望面山而．居3、下列对选文理解与分析有误的一项是( )A.文章是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情，全篇流露出作者快乐的心情，以及对大自然和自由自在生活的向往。
B.文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。
作者抓住小石潭的形状特点来描绘，着重写石。
C.第②段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水，明写“游鱼”，实写“潭水”，动静结合,写近处所见。
D.文章按游览的顺序，先写发现小石潭，再写潭中之景,接着写小石潭源流，最后写潭中气氛和自己的感受。
4、下列加点词解释有误的一项是（）A.水尤清冽．冽:凉B.如鸣珮环心乐．之乐:以.....为乐C.悄怆．．幽邃悄怆;凄凉 D.不可久居．居:居住2下列各项中加点词的意义相同的一项是( )A. 不可知其．源其．真无马邪B. 以．其境过清不以．物喜C. 乃．记之而去乃．不知有汉D. 心乐之．小大之．狱3.下列对选文理解与分析有误的一项是( )A.文章作者柳宗元,曾写下了备后人推崇的“永州八记”，文章为其中之一。
B.文章第①段寥寥数语交代了发现小石潭的经过，写出了作者探幽的浓厚兴味。
C.作者的情感由“寂寥”逐渐转为“乐”，但掩盖不住贬谪后无法摆脱的落寞情感。
D.文章的语言精练优美，句式灵活，以四字句为主，杂用其他,有参差错落的变化美。
7、下列加点词解释有误的一项是( )A.潭中鱼可．百许头可:大约B. 斗．折蛇行斗:像北斗星那样C.往来翕忽．．翕忽:轻快敏捷的样子 D. 日光下澈．澈:清澈8、下列各项中加点词的意义相同的一项是( )A. 为．坻，为屿为．宫室器皿B. 以其境过清以中有足乐者C. 如鸣珮环心乐之．此则岳阳楼之．大观也D.乃记之而去去后乃至9、下列对选文理解与分析有误的一项是( )A. 文章开头写作者被悦耳的水声吸引，因而产生一探究竟的愿望。
2018年湖南省常德市中考语文真题试卷及解析
2018年湖南省常德市中考语文试卷一、语言积累与运用（17分）1．（6分）读下面一段文字，按要求完成文后各题。
陶渊明不是政治家，却gōu lè出一个理想社会，让人们去憧憬；不是游记作家，，；不是哲学家，却提供了人生智慧，让人们去解脱。
陶渊明A一个诗人，他开创了田园诗派，用美来jìng huà人们的心灵。
中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学，B深深地植根在后人的心中。
（1）根据拼音写汉字。
（2）根据上下文，将合适的语句填写在横线处。
（3）在A、B两处填上恰当的关联词语。
2．（3分）下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（）A．注重食品安全尽管是陈词滥调．．．．，但仍然是一个十分紧迫而沉重的话题。
B．聆听道德模范的报告，一种高山仰止．．．．的情感在同学们的心中油然而生。
C．毕竟是万家团圆的日子，夜幕降临，大街上已是灯火阑珊．．．．，人头攒动。
D．世界无时无刻．．．．都在发生着变化，因此，我们必须努力学习，与时俱进。
3．（3分）下面是某酒店停车场的“客人须知”，其中没有语病的一句是（）A．本酒店为入住客人提供免费停车位，不承担遗失和损坏等民事责任。
B．车辆进入酒店后，必须按交通标志规定的方向，酒店内限速5公里。
C．请客人在车内不要存放贵重物品，并自行锁好车门、车窗和后备箱。
D．严禁装有易燃、易爆、有毒以及危险品的车辆停放，违者后果自负。
三、解答题（共1小题，满分5分）4．（5分）古诗文默写。
（1），雌兔眼迷离。
（《木兰诗》）（2）可怜身上衣正单，。
（白居易《卖炭翁》）（3）一曲新词酒一杯，。
（晏殊《浣溪沙》）（4），官阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（5）孔子说：“，，”可见，兴趣才是最好的老师，学习的最高境界乃是以此为乐。
二、现代文阅读（34分）5．（7分）阅读下面的材料，完成各题。
关于《经典咏流传》的主题阅读【材料一】《经典咏流传》是中央电视台2018年推出的一档大型文化节目，由撒贝宁担任主持人。
《小石潭记》中考文言文阅读附答案（2）
《小石潭记》中考文言文阅读附答案（2）小石潭记》中考文言文阅读精选（附答案）（4）《小石潭记》中考文言文阅读精选（附答案）（4）文章来自：《小石潭记》阅读题小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5. 文章的作者是唐代的文学家__________________________ （人名）。
（1分）6. 用“／”标出下面句子的朗读节奏。
（2 分）①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互7. 把下列句子翻译成现代汉语。
（每小题2 分，共4分）①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽答：②四面竹树环合，寂寥无人答：8 ．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2 分）答：9 ．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由分）答：10 ．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点一则简介。
（4 分）答：【答案】5.（1分）柳宗元6.（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互7.（4分）①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。
②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。
8.（2 分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。
9.（3 分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽。
理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。
10.（4 分）示例：小石潭位于小丘西南面120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。