应用文写作-毕业论文写作
应用文写作论文范文(优选13篇)
应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。
（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。
（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。
应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。
二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。
应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。
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三、毕业论文的写作
1. 选一个新颖实用的课题 2. 命一个精练恰当的文题
选题 标题
3. 写一篇概括全面的摘要
摘要
4. 定一个创新独特的论点
论点
5. 组一些真实可靠的材料
论据
6. 做一个科学合理的论证
论证
7. 用一种规范准确的格式
格式
8. 成一篇颇具价值的论文
全文
1.选一个新颖实用的课题
所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论 文的论题，即在写论文前，选择确定所要研 究论证的问题。
(2) 方法：所用的原理、理论、条件、对象、材料、 工艺、结构、手段、装备、程序等。
(3) 结果：实验的、研究的结果、数据，被确定的关 系，观察的结果，得到的效果、性能等。
(4) 结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用， 提出的课题、假设、启发、建议、预测等。
(3) 编写摘要要求
(1) 对论文的内容不加注释和评论。 (2) 要着重反映新内容和作者特别强调的观点。 (3) 要排除在本学科领域已成常识的内容。 (4) 不要简单地重复题名中已有的信息。
编造的，而且必须完全符合实际，任何一点不真实、不
准确的材料，都会使观点失去可信度和可靠性，从而使
论文的价值降低或完全丧失。因此，研究方法、调查方
式和实验方案的选取要合理，实验操作和数据的采集、
记录及处理要正确，要尽量查阅第一手资料，对引文必
须查找原始文献进行分析、核对，在全面理解的基础上
合理取舍，避免断章取义，从而保证材料的真实、可靠。
的发光薄膜[C]. 全国第八届稀土材料会议论文集. 北
京:北京大学出版社，2002, 60-65.
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应用文写作范文大全(通用3篇)
应用文写作范文大全1建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1.在xxx正中写“建议书”三个字。
2.写接受建议对方的名称。
3.正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4.表达建议者的愿望。
5.结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6.写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1.在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。
2.写被通知单位或个人的名称。
3.写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4.结尾可写“特此通知”等字样。
5.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
应用文写作范文大全2应用文写作建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1．在xxx正中写“建议书”三个字。
2．写接受建议对方的名称。
3．正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4．表达建议者的愿望。
5．结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6．写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1．在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的.通知”、“紧急通知”等。
2．写被通知单位或个人的名称。
3．写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4．结尾可写“特此通知”等字样。
5．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
应用文写作范文大全3决定是常用的一种应用文文体，决定具有权威性、指导性、稳定性、和长远性的特点。
应用文写作的论文
《应用文写作》总结《应用文写作》这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课，实际生活中处处都会看到、用到。
“新闻报道”处处可见，电视、报纸、网上比比皆是，然而原先我对新闻的一些主要要素并不知道，通过学习让我知道了为什么报纸上经常会出现醒目的大标题。
还有“经济合同”，现代社会越来越法制化，工作中、生活中都会遇到，掌握经济合同构成的要素非常必要，也非常具有实战性。
还有“公文”、“函”等等的写作要求及特点，这些对于我们的生活和工作都非常有益。
然而，在这门课程学习中，我深切地体会到：写一份形似的文书是容易的，写一份能用的文书是困难的。
无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。
这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。
且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。
但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。
应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。
最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。
然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。
我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。
在课上，李老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。
通过老师的穿针引线，我知道了这门课程主要系统讲述各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、科研论文、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等；并通过范文分析、习作讲评使我们学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解；在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。
应用文写作范文大全800字(精选8篇)
应用文写作范文大全800字(精选8篇)在我国有许多传统节日，其中最受欢迎的要算春节了。
在这个时候，人们都会穿上最喜欢的衣服，在家里和家人团聚。
我最喜欢的节日就是春节，因为过年了能吃到美味的美味佳肴。
春节的时候，人们都会穿得花枝招展的，喜气洋洋的，我们也不例外。
我们会在家里挂着红红的灯笼，挂着火红的春联，还会在屋里贴着漂亮的窗花。
到了晚上，我们会聚在一起吃团圆饭，大家都说：“新的某某年，新的某某年。
”我听了，心想：这么幸运，我可以好好学习了。
过年的时候，每家每户都会在家门口贴着大大的对联，还会在门口挂着火红的灯笼。
我们还会在门口贴着大大的“福”字，爸爸妈妈还会在门口挂着大红灯笼，爸爸还会在门口挂着一串串红红的鞭炮，我们还会在门口挂上红红的灯笼，看着红红的大灯笼，我们都非常高兴。
过年时，我最喜欢的还是我们小孩子，我们会去放鞭炮，我们会在门口点上火红的大鞭炮，在大门口放着美丽的烟花。
过年的时候，我还可以去亲戚家串门，亲戚家门口会贴着大红的对联，门口会挂着火红的鞭炮，门口会贴着火红的大灯笼，一家人都非常开心，大家都在欢笑着，一起过年。
我喜欢过年，过年的时候，我还可以和我的朋友一起放鞭炮，我非常喜欢过年的时候。
张思宇某某年某某月某某日，在北京市工业园区举行了为期10周的第一次应用文写作培训班。
在这次的培训班内，我学习了如何运用计算机、应用数学公式和办公自动化。
使学习了许多计算机的知识。
并对应用文的写作方法进行了实地学习。
在这次的学习中，我学到了很多实际操作的技术，比如运算机是用计算机作出来的，而且在应用文写作方面有很大的提高。
某某年某某月某某日，第三次应用文写作教材《应用文写作》在北京师范大学附属学校的教材内容中，我们学习了《应用文写作》第六章的内容。
学习了应用文写作这一内容，首先要明确自己的目标。
学习了应用文写作这一知识点时，我就要求学生认真对待每一件事情，对自己要求比较高。
其次，应用文写作这一知识点对于学生来说并不陌生。
应用文范文精选(通用3篇)
应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日，在公众号里，有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》，这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。
文章主要讲了在美国的公众号里，有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题：“如果在写文章时，你要写什么？”马克一口气说了五个回答，结果是：如果要写文章就必须要写一篇文章，要写得生动，好记。
可是这篇文章是怎么来的呢？马克一口气说了这么多，还是不明白。
在文章的结尾，马克说，“我要把这五个回答写出来。
”这样的话说得好：“这五个回答都是应用文。
”“我想了想，说：“应用文是应用文写作的基础，应用文是用来应用文的最主要的一种方式，因此，我们要把应用文写成一篇文章，要写生动，有趣，还要有效果，这都要求我们把应用文写成一篇文章。
”这篇文章的结尾，马克一口气说了这么多，结果都是应用文，这都是应用文的成果。
而文章结尾就是应用文写作的结尾。
应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的，应用文是指文字工具性文体，包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。
我对文字工具的理解是这样的，应用文的作用主要包括文字的文字表述等。
应用文的学习方面，我觉得应用文的学习方面是这样的，应用文的学习方面也是这样。
上学期末，我通过上学期的学习，知道了应用文的写作方法，我在上个学期的学习方法的学习中，我学会了把一些比较复杂的知识点，运用在工作中；我还学会了把一些不明白的地方，一些比较难的地方用文字表达出来。
我还知道了应用文是指文字的表达，是用一个人的思想感情的表达。
我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现，我在上学期的学习方法中，学会了把一些比较复杂的知识，运用在工作中。
我还了解到应用文写作的写作方法。
应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。
我学会了用应用文的写作方法。
我知道应用文主要包括了文字的表达和文字的表达。
我在上个学期的学习方法的学习方法的学习方法的学习，还有就是用应用文的写作方法来提高自己的语言水平。
应用文写作格式及范文
应用文写作格式及范文
应用文写作格式及范文
一、应用文写作格式
应用文写作包括求职信、推荐信、申请书、议论文、演讲稿等。
无论哪种形式的应用文，其写作格式都应该具备以下要素：
1. 头部：应用文的头部包括称呼、称谓、主旨和称谓。
2. 正文：应用文的正文内容要清晰、简洁、有条理。
正文应该注重逻辑性，以纪律性的形式表现。
3. 尾部：应用文的尾部应包括表达感谢和致意、联系方式以及结束语等。
二、应用文写作范文
作为一名知名学者，我发现通过应用文向人们传播知识和思想是一项非常重要的任务。
我认为，应用文应该包含以下三个要素：
1. 清晰的主旨
应用文中的主旨应该清晰、简洁，使读者能够理解作者所要表达的想法和意义。
例如，申请书中，主旨应该是明确而具体的，让读者能够清楚了解申请者的意向和目的。
2. 简练有序
应用文的内容应该简练有序，不失明晰和连贯。
例如，在推荐信中，作者应该先说出被推荐者的特点和优点，再阐述其能力和成就，最后对其发展前景做出评论或者建议。
3. 诚恳感人
应用文的最后一个要素是让读者感到诚恳和感动。
无论是求职信还是演讲稿，作者都应该在应用文的最后表达感谢和致意，让读者体验到温暖和感动。
总之，应用文是一种重要的传达思想和知识的方式。
为了使应用文的效果更佳，作者需要加强写作技巧，优化写作格式，同时注重对读者的感受和理解，让应用文更具人情味和感染力。
《应用文写作》学习总结论文写作
《应用文写作》学习总结论文写作首先概述：写总结，一般包括以下四个部分：一、情况概述。
简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。
这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。
问题要提得准确，以便今后去解决；教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。
努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。
有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。
写总结最要紧的是要提出规律性的东西。
如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。
一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。
这是写好总结的关键。
写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。
如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。
抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。
例如，一位同学总结自己的复习时写道：“…学而时习之‟，这是学习的经验之谈。
经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。
每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。
比如：学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。
”这样写，读了感到清楚、具体。
所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。
此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。
例子：1、《应用文写作》的学习总结这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。
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(3) 结果：实验的、研究的结果、数据，被确定的关 系，观察的结果，得到的效果、性能等。
(4) 结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用， 提出的课题、假设、启发、建议、预测等。
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(3) 体现专业特色
出于培养专业化人才的需要，高等院校 内部设置了若干专业。每个专业都有其自身 特点和要求，并且所授予的学位种类也有一 定差异。毕业论文实质上是学位论文，因此， 毕业论文的选题应当与学生所学专业和所要 申请的学位挂钩，要在本专业领域内选择具 有一定理论意义和应用价值的论题。这是一 个方向性问题，必须引起足够重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
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(4) 结合教师专长
高校教师肩负“传道、授业、解惑”的 神圣职责。但在当今这个时代，任何一位教 师都不可能“万事皆通”，通常情况是“术 业有专攻”，各人有着自己特定的研究领域 和专长。学生在选题时，除考虑自身兴趣外， 还必须着重考虑指导教师的研究专长，以确 保指导教师能够较好地对自己进行指导。
选题是撰写毕业论文的首要工作， 是关系到论文成败的关键因素；论题选 得好，就等于成功了一半。
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为什么说选题重要？
爱因斯坦曾经说过，在科学面前，
“提出问题往往比解决问题更重要”。
提出问题是解决问题的第一步，选准了
论题，就等于完成论文写作的一半，论
题选得好，可以起到事半功倍的作用。
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如何选题？
理论价值
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例如：
铽和镓共掺杂的二氧化硅材料的制备及发光性质
化学与环境科学学院 2003级 化学教育汉班 孙淑娟 200313014
指导老师：王喜贵 教授
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英文范例：
Synthesis and Luminescence Properties of Tb3+、Ga3+ Co-doped SiO2 Material
毕业论文写作
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一、重要性
毕业论文是对学生在校期间基础知识、 专业技能及知识综合运用能力的检验和深 化，是对学生进行科研初步训练主要的、 综合的形式，是高校教学中最后一个重要 的教学环节。
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二、毕业论文的基本结构
文题
学院(系)、年级、班级、
姓名、学号
指导教师 姓名、职称
摘要
关键词
翻译成英文
序言 正文 结论 致谢 参考文献
1. 选题要有新意
一篇有价值的论文应具有创新性，而 不应是对已有知识的重复，也不应是对他 人知识的模仿，必须具有新见解、新概念， 形成新理论，提出新技术、新方法，或可 据此生产出新材料或新产品。
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2. 选题要有实用价值
(1) 结合个人兴趣
兴趣与天才结伴而行 兴趣与创造相影相随
兴趣(interest)是个体力求认识某种事物
.
例如
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例例如如 关键词
.
文题中常出现的问题:
(1) 主题不明：主要表现在论文文题所表达的意 思不明确，读后使人不知所云。
(2) 文题不符：主要表现在论文题名的外延与文 章实际要讨论的问题不匹配，即文题给出的问 题大于或小于正文要讨论的主题。
(3) 不合逻辑和语法规范：主要表现在结构不合 理，论文文题不符合汉语语法和修辞的要求， 产生语病。
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3.写一篇概括全面的摘要
摘要是毕业论文的重要组成部分，是文 章主题范围及内容概况的简明描述，它担负 着吸引读者和介绍文章主要内容的任务。
(1) 定义
以提供论文内容为目的，不加评论 和补充解释，简明、确切地记述论文重 要内容的短文。
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(2) 摘要的要素
(1) 目的：研究、研制、调查等的前提、目的和任务， 所涉及的主题范围。
或爱好某种活动的心理倾向，它使人对有趣
的事物给予优先注意，积极地探索，并带有
一定情绪色彩和向往心情。
世界著名物理学家爱因斯坦曾经指 出:“兴趣是最好的老师。”
.
(2) 扬长避短
大学生的学识水平是有差距的，有的可 能在面上广博些，有的可能在某一方面有较 深的钻研，有的可能在这一方面高人一筹， 而在另一方面则较为逊色。在选题时，要尽 可能选择那些能发挥自己的专长，学有所得、 学有所感的题材作为论题。
Chemistry Education Grade 2003, Han Class, Chemistry and Environment Science College of Inner Mongolia Normal University
Sun Shu-juan 200313014 Tutor(Advisor)： Wang Xi-gui Professor
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(5) 体现发展方向
毕业后从事的工作 考取研究生方向
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(6) 大小适中 难度适宜
题目大小适中是指题目与论文篇幅相符， 与论述的范围相称，与学生水平层次相宜。
理科本科毕业论文一般要求在5000字左右。 文科本科毕业论文要求8000到一万。
.
选题常见的错误
选题太大 内容空泛 选题应该是“宜专不宜全，宜小不宜大”。
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三、毕业论文的写作
1. 选一个新颖实用的课题 2. 命一个精练恰当的文题
选题 标题
3. 写一篇概括全面的摘要
摘要
4. 定一个创新独特的论点
论点
5. 组一些真实可靠的材料
论据
6. 做一个科学合理的论证
论证
7. 用一种规范准确的格式
格式
8. 成一篇颇具价值的论文
全文
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1.选一个新颖实用的课题
所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论 文的论题，即在写论文前，选择确定所要研 究论证的问题。
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2.命一个精练恰当的文题
文题又称标题、题目，它是对文章思想内 容最集中、最凝炼、最高度的概括。对于一篇 文章来说，好的文题可以引起读者强烈的阅读 兴趣，同时对文章也起到画龙点睛的作用。文 题与文章的主题思想密切相关，是文章的灵魂 所在，也是读者的窗口。所以说，拟定一个好 的文题对一篇文章来说是非常重要的。
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什么样的文题是好文题？
确切(correct) 简练(concise) 醒目(clear)
完整、准确地 概括论文内容
尽量少的文字
能引起读者强 烈的阅读兴趣
这是普遍公认的对文题的要求
.
要求：
(1) 文题要简洁、精炼 。 (2) 字数一般要求以不超过25个字为宜。 (3) 尽量不用标点符号和外文缩写。 (4) 文题转行时应保持词语的完整性。 (5) 居中排转后一般以上宽下窄为宜。