传染病消毒与个人防护知识讲解
传染病消毒隔离制度及防范措施
传染病消毒隔离制度及防范措施
是为了防止传染病的传播和扩散，保护公众健康的重要措施。
以下是一些常见的措施：
1. 个人防护措施：
- 勤洗手：用肥皂和水洗手至少20秒钟，特别在接触可能污染的物品或场所后及时洗手。
- 使用口罩：在公共场所、人员密集的地方以及与患者接触时佩戴口罩。
- 咳嗽礼仪：用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手捂嘴咳嗽。
- 避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴：这是常见的传播途径，避免用手触摸这些部位。
2. 清洁和消毒措施：
- 定期清洁和消毒经常接触的物体和表面，如门把手、水龙头、电话等。
- 使用消毒剂：选择合适的消毒剂进行消毒，遵循正确的使用方法。
- 注意通风：保持室内通风，尽量减少细菌和病毒的积聚。
3. 社交距离措施：
- 保持至少1米的距离，避免与感染者密切接触。
- 避免公共交通工具上的人群拥挤，尽量保持个人空间。
4. 隔离措施：
- 对疑似病例或确诊患者进行医学隔离，避免与其他人接触。
- 对密切接触者进行观察和隔离，以防止潜在的传播。
5. 接种疫苗：
- 根据疫情和科学建议，定期接种相关疫苗，以增强免疫力。
请注意，不同的传染病可能会有特定的防范措施和建议，请根据具体情况采取相应的措施。
传染病消毒与隔离培训
传染病消毒与隔离培训一、传染病的基本知识我了解到传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在生物之间传播的疾病。
传染病的传播需要具备三个基本条件：传染源、传播途径和易感人群。
因此，要有效预防传染病，我们必须针对这三个方面进行防控。
二、消毒的基本概念和方法1. 化学消毒：使用化学消毒剂杀灭病原微生物。
常用的化学消毒剂有氯化物、过氧化物、酚类等。
2. 物理消毒：利用物理方法杀灭病原微生物。
常用的物理消毒方法有高温蒸汽、紫外线辐射、臭氧等。
3. 生物消毒：利用生物方法杀灭病原微生物。
常用的生物消毒方法有堆肥、沼气等。
三、隔离措施1. 严密隔离：将传染病患者或疑似患者与其他人严格分开，防止病原体传播。
严密隔离适用于传染性强、病死率高的传染病，如霍乱、鼠疫等。
2. 呼吸道隔离：针对通过呼吸道传播的传染病，如流感、肺结核等，采取呼吸道隔离措施，防止飞沫传播。
3. 消化道隔离：针对通过消化道传播的传染病，如甲型肝炎、戊型肝炎等，采取消化道隔离措施，防止食物和水传播。
4. 接触隔离：针对通过皮肤接触传播的传染病，如破伤风、狂犬病等，采取接触隔离措施，防止直接接触传播。
5. 昆虫隔离：针对通过昆虫传播的传染病，如疟疾、乙型脑炎等，采取昆虫隔离措施，防止昆虫叮咬传播。
四、消毒与隔离的实践应用1. 制定消毒计划：根据传染病的类型和传播途径，制定针对性的消毒计划，明确消毒对象、消毒剂、消毒方法和消毒频率。
2. 完善隔离设施：根据隔离措施的要求，完善隔离设施，确保传染病患者和疑似患者能够得到有效隔离。
3. 加强个人防护：在工作中，要加强个人防护，穿戴防护用品，避免直接接触患者和病原微生物。
4. 健康教育：加强对公众的健康教育，提高人们的防病意识，掌握正确的消毒方法和隔离措施。
5. 监测和评估：定期对消毒与隔离措施进行监测和评估，确保其有效性，及时发现问题并采取改进措施。
通过这次传染病消毒与隔离培训，我对传染病防控有了更加深入的了解。
预防传染病安全教育（三篇）
预防传染病安全教育预防传染病是非常重要的安全教育内容，特别是在当前全球范围内爆发的新冠病毒疫情背景下。
本文将介绍一些预防传染病的基本原则和措施，以及在日常生活中需要注意的事项。
一、传染病的基本原理传染病是由病原体（如病毒、细菌、真菌等）引起的一类疾病，可以通过空气传播、飞沫传播、接触传播等方式传染给他人。
传染病的预防需要从以下几个方面入手。
1. 手卫生：保持良好的洗手习惯，使用肥皂和流水彻底洗手，特别在接触到一些可能存在病原体的物品后。
2. 避免近距离接触：尽量保持一定的距离，避免与疾病患者或者病原体携带者进行近距离接触。
3. 常规防护措施：使用口罩、手套等防护物品，避免病原体通过呼吸道、皮肤等途径进入自身。
4. 环境清洁：定期清洁和消毒常接触的物品和场所，如家庭、学校、办公室等。
5. 避免吃生食：避免食用或少量食用生或未熟的食物，以免感染细菌或其他病原体。
6. 加强自身免疫力：保持良好的生活习惯，均衡饮食、适量运动、有足够的休息，同时注重个人卫生。
二、预防传染病的安全教育措施1. 在学校开展安全教育活动：学校可以通过讲座、演讲、知识竞赛等形式，向学生传授预防传染病的相关知识和技能。
2. 制定学校感染病防控计划：学校应制定相应的感染病防控计划，明确预防传染病的具体措施和应急处理方法。
3. 提供安全教育材料和宣传资料：学校可以制作相关安全教育材料和宣传资料，向学生和家长发放，提高他们对传染病的认识和预防意识。
4. 定期开展安全演练：学校可以定期开展传染病的应急演练，提高师生应对突发传染病事件的应变能力。
5. 鼓励师生定期健康体检：学校可以鼓励师生定期进行健康体检，及时发现和处理患病者，减少传染病的传播。
6. 加强家校合作：家长和学校应加强沟通合作，共同关注学生的健康状况，及时采取措施防止传染病的传播。
三、日常生活中需要注意的事项1. 定期清洁和消毒家庭环境：保持室内外环境的清洁卫生，定期消毒常接触的物品和场所，如门把手、桌面、厨房卫生间等。
传染病防控知识常见传染病预防知识内容
传染病防控知识常见传染病预防知识内容传染病是指由病原体通过直接或间接的传播途径感染人体而引起的疾病。
在我们日常生活中，了解并掌握常见传染病的预防知识是非常重要的。
本文将介绍一些常见传染病的预防知识内容。
一、消毒知识消毒是传染病防控的重要环节。
消毒的方法有多种，常见的包括物理方法和化学方法。
物理方法包括煮沸消毒和紫外线消毒等，而化学方法主要是使用消毒剂进行消毒。
在日常生活中，我们需要做好以下消毒措施：1. 食品消毒：生食如水果和蔬菜应在用水冲洗后，使用洁净的餐具和厨房用具进行加热处理，避免食物污染。
2. 餐具消毒：餐具应定期进行煮沸或用消毒剂浸泡消毒，避免交叉感染。
3. 家居环境消毒：室内通风要保持良好，经常对室内进行清洁和消毒，特别是常接触的物件和表面。
二、个人卫生知识个人卫生是预防传染病最基本的措施之一。
以下是一些个人卫生知识内容：1. 勤洗手：要养成经常洗手的习惯，尤其是在接触了公共场所、动物或垃圾后，以及饭前、便后洗手。
2. 使用纸巾：打喷嚏、咳嗽时，应使用纸巾或肘部遮住口鼻，避免直接用手遮挡。
3. 健康饮食：多吃新鲜、煮熟的食物，避免食用生肉、海鲜等易感染病原体的食品。
4. 锻炼身体：适度的运动能够提高身体免疫力，减少疾病感染和传播的风险。
三、室内环境预防室内环境的清洁和预防也是防控传染病的重要环节。
以下是一些室内环境预防的知识内容：1. 保持通风：室内要保持良好的通风，尽量让空气流通，减少病原体滋生的可能性。
2. 室内清洁：经常清洁及消毒门把手、桌面、床铺等易接触的物品和表面。
3. 避免密集聚集：人员聚集的场所容易造成病原体传播，应尽量避免人员密集聚集的场所。
四、疫苗接种疫苗接种是预防传染病的有效措施之一。
针对不同的传染病，疫苗接种的时间和途径也有所不同。
在疫苗接种前，应了解相关疫苗的接种建议和副作用，遵循医生的指导。
五、避免接触传染源传染病的传播途径多样，通过避免接触传染源，可以有效预防传染病的发生。
传染病疫源地消毒及个人防护
（4）被消毒物品有机物污染严重时，应适当提高使用 浓度或延长作用时间，或者进行两次消毒。
Байду номын сангаас
季胺盐类消毒剂
（苯扎溴铵、苯扎氯铵、双链季胺盐等） 1、性能与特点： 本类消毒剂包括单链季胺盐和双长链季胺盐，后者在杀菌 效果与受影响因素等方面有较大改进，可有效杀灭细菌繁殖体 、真菌和亲脂病毒。 季胺盐类消毒剂的特点是对皮肤粘膜无刺激，稳定性好， 对被消毒物品无损害，对环境友好。
传染病疫源地消毒 及个人防护
主要内容
消毒的基本概念及消毒基本原则 常用消毒剂和消毒方法介绍 随时性消毒工作实施要点 疫源地消毒操作规范 黄浦区病家消毒工作要求 “万达系统”开具和填报消毒单 消毒人员个人防护要求
消毒的基本概念及消毒基本原则
基本概念1
消毒：指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物， 使其达到无害化的处理．
灭菌：可杀灭一切微生物（包括细菌芽孢）达到 灭菌保证水平的方法。
高水平灭菌法：可以杀灭各种微生物，对细菌芽 孢杀灭达到消毒效果的方法。
中水平消毒法：是可以杀灭和去除细菌芽孢以外 的各种病原微生物的消毒方法。
低水平消毒法：只能杀灭细菌繁殖体（分枝杆菌 除外）和亲脂病毒的化学消毒剂和通风换气、冲 洗等机械除菌法。
离应控制在1米以内，照射时间30～60分钟。
紫外线杀菌灯
4、注意事项： （1）不得使紫外线光源照射到人，以免引起损伤，为此开关应安
装在室外托幼儿不能触及的地方并有专人管理。消毒后应开窗通风， 驱散残留臭氧后人方可进入室内。
（2）应保持紫外线灯表面清洁、无尘，每周用酒精棉球擦拭灯管 ，发现灯管表面有灰尘、油污时应随时擦拭，以免影响消毒效果。
传染病护理学对护士个人防护的要求与指导
传染病护理学对护士个人防护的要求与指导随着传染病的不断出现和传播，护士个人防护在护理工作中显得尤为重要。
传染病护理学提供了一系列对护士个人防护的要求与指导，以确保护士能够在照顾患者的同时保护自己的安全。
本文将探讨传染病护理学对护士个人防护的要求与指导。
1. 护士个人防护的重要性护士是直接接触患者的医疗人员，被认为是传染病的高风险群体。
个人防护是护士工作中的基本要求，它不仅能够有效防止传染病的传播，还可以提高护士自身的安全。
2. 个人防护的原则传染病护理学对个人防护提出了以下原则：（1）佩戴个人防护装备：护士在与患者接触之前应佩戴适当的个人防护装备，如口罩、手套、护目镜等。
这些装备能够有效防止病原体通过呼吸道、接触等途径进入身体。
（2）正确使用个人防护装备：个人防护装备的正确使用十分重要。
护士应严格按照使用说明正确佩戴护具，并在与患者接触后及时更换和清洁装备。
（3）保持手卫生：洗手是预防传染病的重要措施。
护士应经常洗手，特别是在接触患者前后以及处理污染物品后。
正确的手卫生能够有效减少病原体的传播。
（4）遵循环境清洁要求：护士应遵循医疗机构的环境清洁要求，保持医疗环境的清洁和卫生，以减少传染病传播的风险。
3. 护士个人防护中的具体要求传染病护理学对护士个人防护提出了一些具体要求，如下所示：（1）严格遵循手卫生标准：护士应按照医疗机构的要求，正确洗手并使用合适的消毒剂，以保持双手清洁。
（2）正确佩戴口罩：护士在与患者或其他医护人员接触时，应正确佩戴合适的口罩，以防止呼吸道传播的病原体进入身体。
（3）佩戴手套：护士在与患者接触、处理污染物品或进行侵入性操作时，应佩戴适当的手套，以防止病原体通过接触途径传播。
（4）穿戴防护服：护士在与患者处理高风险操作或进行传染病治疗时，应穿戴适当的防护服，以保护自己的安全。
（5）保持良好的职业行为：护士应保持良好的卫生习惯，如及时更换衣物、勤洗床单和手巾等，以减少病原体的滋生和传播。
消毒隔离知识培训
消毒隔离知识培训在当前全球疫情的背景下，人们对消毒和隔离措施的重要性有了更深刻的认识。
为了帮助大家更好地了解消毒和隔离知识，提高个人健康意识和防护水平，本次培训将介绍相关知识和措施，以便您能更好地保护自己和他人。
一、消毒知识1.1 消毒的基本概念消毒是指使用物理或化学方法杀灭或去除病原微生物，以达到预防疾病传播的目的。
常见的消毒方法包括物理消毒（如高温、紫外线照射）、化学消毒（如漂白粉、酒精消毒液）等。
1.2 消毒剂的分类和使用原则消毒剂按照其杀菌原理和用途可分为氧化剂、酮类、酸类、碱类等。
在选择和使用消毒剂时，需考虑对不同病原体的杀灭效果、安全性及适用范围，确保正确使用，避免对人体和环境造成损害。
1.3 消毒操作规范在消毒操作过程中，应注意选择合适的消毒剂、正确配比使用，并确保操作人员具备必要的防护装备，如手套、口罩、防护服等。
同时，消毒场所的通风要良好，保证消毒效果，并避免浓度过高导致危险。
二、隔离措施2.1 隔离的定义和分类隔离是指将疾病患者或疑似患者与健康人群隔离开来，以防止疾病的传播和扩散。
根据病原体的传播途径和疾病的特点，隔离可分为接触隔离、滴注隔离、空气传播隔离三种方式。
2.2 隔离设施和要求为了有效进行隔离，需要配备相应的隔离设施，如隔离病房、隔离区域等。
隔离设施应具备良好的通风条件、合适的温湿度，并设立相应的入口和出口，做到区域分隔、人员流动有序。
2.3 隔离操作规范在隔离操作过程中，医护人员应全程佩戴个人防护装备，包括口罩、手套、护目镜等。
同时，应做好手卫生，采取正确的消毒方法，如手部消毒、物品消毒等，以减少交叉感染的风险。
三、消毒隔离知识的普及与应用3.1 宣传教育的重要性通过开展消毒隔离知识的宣传教育活动，可以提高公众对消毒隔离工作的认知和重视程度。
组织相关培训、宣传讲座以及制作精美的宣传资料，是有效传播消毒隔离知识的途径。
3.2 消毒隔离知识在日常生活中的应用消毒隔离知识不仅在医疗机构中重要，在日常生活中也需要合理运用。
传染病防控工作中的个人防护措施及操作规程
传染病防控工作中的个人防护措施及操作规程传染病防控是保障公共卫生安全的重要措施。
在传染病防控工作中，个人防护是其中不可或缺的一环。
本文将介绍传染病防控工作中的个人防护措施及操作规程，帮助人们更好地了解个人防护的重要性和正确的防护方法。
一、个人防护的重要性传染病的传播途径多样，包括直接接触、空气传播、飞沫传播、粪口传播等。
个人防护措施的实施可以有效地减少病原体的传播，保护自身免受感染。
个人防护不仅能够降低个人患病风险，还有助于阻断传染链，减少社区传播的可能性。
二、常用个人防护措施1.佩戴口罩在传染病防控工作中，佩戴口罩是最常见也是最重要的个人防护措施之一。
口罩能够减少飞沫传播和空气传播的风险，有效阻断病原体的传播途径。
根据传染病的特点和传播途径，选择相应类型的口罩进行防护，如医用外科口罩、N95口罩等。
2.勤洗手勤洗手是个人防护的基本要求。
使用流动水和肥皂搓手至少20秒，特别是接触可能带有病原体的物体、场所后，如咳嗽、打喷嚏后，使用厕所后等。
如果没有流动水和肥皂，可以使用含酒精的洗手液进行消毒。
3.避免接触传染源尽量避免接触传染源是个人防护的关键。
接触传染源的风险包括接触患者、接触可能被病原体污染的物体、食物等。
在进行可能感染的环境和场所工作时，密切接触患者时，应佩戴个人防护装备，并注意维持安全的距离。
4.保持良好的卫生习惯个人卫生习惯对于传染病的防护至关重要。
包括咳嗽和打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻，避免随地吐痰，避免用手触摸眼、鼻、口等黏膜部位。
定期清洁和消毒常接触的物品和表面，保持室内卫生环境。
三、操作规程1.着装规范在传染病防控工作中，定期培训和掌握正确的穿脱个人防护装备的方法是非常重要的。
穿戴个人防护装备前，应全身洗净并彻底干燥。
在穿戴过程中应注意衣着与个人防护装备的联系，并确保个人防护装备的密封性。
2.佩戴个人防护装备个人防护装备包括口罩、防护面具、手套、防护服等。
佩戴个人防护装备前，应仔细检查装备是否完好。
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佩戴口罩的注意事项
– 佩戴口罩前后都必须清洁双手 – 要让口罩紧贴面部 – 口罩有颜色的一面向外 – 系紧固定口罩的绳子，或把口罩的橡筋绕在耳朵上，
使口罩紧贴面部 – 口罩应完全覆盖口鼻和下巴 – 把口罩上的金属片沿鼻梁两侧按紧，使口罩紧贴面
芽胞的消毒剂，如过氧乙酸、戊二醛和环氧 乙烷、二氧化氯、含氯消毒剂等
2. 中效消毒剂：不能杀灭细菌芽胞，但能杀灭
细菌繁殖体（包括结核杆菌）和多数真菌和 病毒的消毒剂，如乙醇、煤酚皂溶液和含碘 消毒剂等
3. 低效消毒剂：可杀灭细菌繁殖体但不能杀灭
细菌芽胞和结核杆菌，以及抗力较强的真菌 和病毒的消毒剂，如氯乙定、苯扎溴铵等
防护物品穿戴和脱卸的流程示意：
• 防护物品穿戴流程
l从清洁区进入半污染区前： 洗手→戴工作帽→戴防护口罩→穿防护 服→换工作鞋袜
l从半污染区进入污染区前： 洗手→戴一次性工作帽→戴一次性外科 口罩→戴防护眼镜→穿隔离衣→戴手套 →戴鞋套
防护物品穿戴和脱卸的流程示意(续)
• 防护物品脱卸流程
l 从污染区进入半污染区前： 清洁消毒双手→摘防护眼镜→摘外层口罩→脱 一次性工作帽→脱隔离衣→摘鞋套→摘手套 （若为连体衣则应先摘鞋套和手套）
SARS隔离防护措施
• 医务人员防护物品的使用规范
• 1、进入发热门（急）诊、隔离留观室、隔离病
区的医务人员应当严格按照清洁区、半污染区、 污染区的划分，正确穿戴和脱卸防护物品，特 别注意呼吸道、口腔、鼻腔、粘膜和眼睛的卫 生和保护
• 2、医务人员使用的一次性使用医用防护服应当
符合中华人民共和国国家标准，使用的防护口 罩应当是符合中华人民共和国国家标准的一次 性 拱 形 医 用 防 护 口 罩 或 者 符 合 N95(95%)、 FFP2(94%) 标 准 的 防 护 口 罩 。 防 护 口 罩 可 连 续 使用6-8小时
随时消毒的处理原则
• “三分开” • ①分住室（无条件时可用布帘隔开，至少要分
床）；②分食；③分生活用具（包括餐具、洗 漱用具、便盆、痰孟等）。
• “六消毒” • ①消毒排泄物；②消毒生活用具；③消毒双手；
④消毒衣服被单；⑤消毒居室；⑥消毒生活污 水。以切断主要传播途径。
化学消毒剂分类
1. 高效消毒剂：可杀灭一切微生物，包括细菌
消毒剂的合理选择
• 三个要素： 1. 杀菌因子 2. 消毒对象 3. 污染微生物种类和数量
第二部分 个人防护
• 2003年SARS防治之后，我国先后颁布了
《传染性非典型肺炎诊疗工作中医务人 员防护指南（试行）》、《医务人员艾 滋病病毒职业暴露防护工作指导原则 （试行）》、《实验室生物安全通用要 求》（GB19489-2004）等规范性文件和 标准，为我们传染病预防和控制部门的 专业人员提供了安全保障
l 从半污染区进入清洁区前： 清洁消毒双手→脱防护服→摘防护口罩→摘工 作帽→清洁消毒洗手
手的清洁和消毒
• 手的清洁和消毒应采用正确的方法。手
的清洁方法是：用清洁剂认真揉搓掌心、 指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、 拇指、腕部，时间不少于10-15秒，然后 用流动水洗净
• 手的消毒可以用快速手消毒剂、75%乙
部
• 如口罩的包装有佩戴指示，应依照指示佩戴口罩
其他隔离防护措施
• 处理发热门（急）诊、隔离留观室和隔离病区
的医疗废物时，必须穿戴防护衣（或隔离衣）、 橡胶手套、防护眼镜、防护口罩、鞋套等防护 用品
• 为防止发生针刺伤，造成医务人员的感染，医
疗机构应当在发热门（急）诊、隔离留观室和 隔离病区的治疗室配置医用针头毁型装置处理 使用后的针头或者使用自毁式注射器
流行性感冒、传染性非典型肺炎等
• 接触传染病：乙型病毒性肝炎、性病、
皮肤病、艾、钩端螺
旋体病、布鲁氏杆菌病等
消毒作用水平
• 灭菌：将传播媒介上各类微生物全部杀灭或清除的处理。 • 高水平消毒：将包括细菌芽胞的各种微生物杀灭或清除，
使达无害化，但不一定需达灭菌水平的处理。
• 中水平消毒：将细菌繁殖体（包括结核杆菌）多数病毒、
多数真菌杀灭的处理，但不一定需杀细菌芽胞。
• 低水平消毒：杀灭多数细菌繁殖体以及某些病毒和真菌的
处理，但不依赖其杀灭抗力强的微生物，如结核杆菌和细 菌芽胞。
• 清洁：指去除物品上有沾染污物的处理。一般用去污剂
（或含酶去污剂）和水进行。本处理是消毒与灭菌的一种 辅助措施，可加强灭菌或消毒的效果。
• 医疗机构应当合理安排医务人员的工作，避免
过度劳累，关心医务人员的健康状况，监测医 务人员的体温及呼吸系统症状
鼠疫隔离防护措施
• 隔离治疗病人 • 隔离是防止传染病传播最有效的手段 • 患者入、出院都应进行卫生处理，更衣、灭蚤，
用1%来苏或0.1%升汞水擦澡（药物由医院提 供）。肺鼠疫患者单独隔离；若有疑似病例则 应与确诊患者分别隔离。隔离期限：腺鼠疫患 者症状消失后一个月，分泌物细菌学检查3次 （每次间隔3天），阴性时解除隔离。肺鼠疫 及败血型鼠疫患者临床症状消失，痰菌检查6 次（每次间隔3天）阴性时解除隔离
使用化学消毒剂时应注意的问题
• 化学消毒剂使用与保存注意事项
①所使用的消毒剂必须是有证合格的产品，并严格按照产品 使用说明书或疾病预防控制部门编印的宣传资料上的说明 来使用。②被消毒的物品要全部浸泡在消毒液中，并达到 规定的消毒浓度和作用时间，以保证消毒效果。③消毒剂 要避光、在阴凉处保存。粉剂和片剂切忽打湿。④消毒剂 的原液对金属和棉织物等有一定的腐蚀性，避免直接接触， 需稀释后再使用（作原液稀释时应戴手套）。⑤消毒剂的 原液和原粉若误入眼内，要及时用清水冲洗。⑥物品消毒 后都要用清水清洗（作无菌要求的需用无菌蒸馏水冲洗）。 ⑦要注意消毒剂的有效期，含氯消毒剂有效期一般为10个 月至1年半。
传染病消毒与个人防护
武汉市疾病预防控制中心 梁建生
第一部分 传染病消毒
• 消毒学中有关术语的基本概念 1. 消毒学 2. 消毒与灭菌 3. 预防性消毒与疫源地消毒 4. 随时消毒与终末消毒 5. 有效氯
需要消毒的传染病
• 肠道传染病：病毒性肝炎、霍乱、伤寒、
副伤寒、痢疾等
• 呼吸道传染病：肺结核、天花、白喉、