小学饮用水卫生安全管理制度正式版
学校饮用水卫生、安全管理制度（三篇）
学校饮用水卫生、安全管理制度一、背景：饮用水是人们日常生活必需的物质之一，对于学生的健康成长和学习成绩起着重要的影响。
为了保障学校师生饮用水的卫生安全，提高师生的生活质量和健康水平，制定一套科学有效的学校饮用水卫生、安全管理制度是非常必要的。
二、目的：本制度的目的主要有以下几点：1. 规范学校饮用水的管理和使用；2. 保障学校师生饮用水的卫生安全；3. 提高师生的饮用水质量和生活健康水平；4. 加强学校饮用水卫生、安全管理的监督和评估。
三、管理责任：1. 学校领导层应当制定并落实学校饮用水卫生、安全管理制度；2. 学校资产管理部门负责饮用水设备的维护和管理；3. 学校保健医生负责对饮用水卫生状况进行定期检验和评估。
四、饮用水设备：1. 学校应当配备符合卫生标准的饮用水设备；2. 学校饮用水设备的维护、保养和使用应当按照相关规定进行。
五、饮用水来源：1. 学校饮用水源应当符合国家和地方卫生标准；2. 学校应当确保饮用水来源的安全可靠；3. 学校饮用水源应有相关的鉴定报告，并定期更新。
六、饮用水净化处理：1. 学校应当安装饮用水净化设备；2. 净化设备的选择、安装和维护应当按照相关规定进行；3. 净化设备的效果应当定期进行检测和评估。
七、饮用水质量监测：1. 学校应当定期对饮用水进行质量监测；2. 监测内容包括水质指标、微生物和化学物质等；3. 监测结果应当及时公示，确保师生知晓。
八、饮用水安全预警：1. 学校饮用水设备出现问题时，应立即通知相关责任部门；2. 饮用水质量监测结果异常时，应立即采取相应的处理措施；3. 学校应制定应急预案，确保在突发情况下能够及时应对。
九、饮用水安全培训：1. 学校应当定期组织师生进行饮用水安全培训；2. 培训内容包括饮用水卫生知识、安全使用设备和处理异常情况等；3. 学校应制定培训计划，并记录培训情况。
十、饮用水卫生、安全管理评估：1. 学校应定期对饮用水卫生、安全管理工作进行评估；2. 评估内容包括饮用水设备、水源、净化处理等；3. 评估结果应当及时整改，并留存相关记录。
饮用水卫生管理制度(3篇)
饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、提供净水设备或生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；2、使用的饮水机持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；3、饮水机应远离黑板，防止二次污染；4、定期对饮水机进行清洗、消毒，每学期一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法；7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水卫生管理制度（2）是指为了保障公众健康和安全，对饮用水的采集、处理、供应、使用等环节进行监管和管理的一套制度。
一般包括以下几个方面：1. 饮用水水源地保护：制定相关规定，确保水源地的环境和生态系统的保护，防止水源受到污染。
2. 饮用水采集和处理：对水源进行采集、处理和消毒，确保水质符合卫生标准。
包括建立水源地保护区、选址和建设水处理厂、采用适当的处理工艺、实施定期监测和检测等。
3. 饮用水供应和配送：建立健全的水管网系统，确保水源到达用户家中的全过程中不受污染。
包括确保水管的材质安全、维护水管的清洁和保护、定期对用户水龙头进行检测等。
4. 饮用水质量监测：建立监测网络和实验室，对饮用水进行定期的监测和检测，确保水质符合国家相关的卫生标准。
5. 饮用水安全风险管理：建立风险评估和安全管理机制，对可能存在的饮用水卫生风险进行识别、评估和控制，确保饮用水安全。
6. 饮用水卫生应急管理：建立应急预案和管理机制，对饮用水卫生突发事件进行预警、应对和处置，减少危害和损失。
小学饮用水卫生管理制度
一、总则为了确保我校师生的饮用水安全，预防疾病传播，提高师生生活质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校饮用水卫生管理领导小组，负责全校饮用水卫生管理工作。
2. 设立饮用水卫生管理员，负责日常饮用水卫生管理工作。
三、饮用水源管理1. 学校饮用水源应选择符合国家卫生标准的自来水。
2. 学校不得使用未经处理的地下水、地表水等水源。
3. 定期对饮用水源进行检测，确保水质符合国家标准。
四、饮用水设施管理1. 学校应配备符合卫生标准的饮用水设施，如饮水机、热水器等。
2. 饮用水设施应定期进行清洗、消毒，保持清洁卫生。
3. 饮用水设施的位置应便于师生取用，并确保饮用水设施周围环境整洁。
五、饮用水卫生管理1. 饮用水管理员负责监督、检查饮用水卫生管理工作，确保饮用水安全。
2. 每日对饮用水设施进行清洁、消毒，并做好记录。
3. 发现饮用水设施存在问题，应及时上报学校饮用水卫生管理领导小组，并采取措施进行整改。
4. 加强对师生的饮用水卫生宣传教育，提高师生饮用水卫生意识。
六、饮用水安全监督1. 学校饮用水卫生管理领导小组定期对饮用水卫生工作进行监督检查。
2. 邀请相关部门对学校饮用水进行抽检，确保饮用水安全。
3. 对违反饮用水卫生管理制度的行为，依法进行查处。
七、应急处理1. 遇到饮用水安全事故，学校应立即启动应急预案，组织人员进行救援。
2. 及时向相关部门报告事故情况，并配合调查处理。
3. 对事故原因进行彻底调查，防止类似事故再次发生。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校饮用水卫生管理领导小组负责解释。
3. 学校应根据本制度制定具体实施细则，确保饮用水卫生管理工作落到实处。
通过以上制度，我们旨在确保小学师生的饮用水安全，营造一个健康、安全的校园环境。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的饮用水卫生管理工作将得到有效保障。
小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。
2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文(三篇)
学校饮用水卫生、安全管理制度范文一、概述本学校饮用水卫生、安全管理制度的制定是为了保障师生饮用水的安全和健康，防止水源污染和水质问题对师生身体健康带来的风险。
该制度旨在规范学校对饮用水的管理和监督，确保每一位师生都能得到优质、安全的饮用水。
二、饮用水源管理1. 学校应确保水源的可靠性和安全性，采取以下措施：a. 定期委托专业机构对饮用水源进行水质检测，确保水质符合国家和地方标准要求。
b. 确保饮用水源的周边环境清洁，防止有害物质、垃圾等进入水源。
c. 配置必要的防护设施，防止外部因素对水源的污染和破坏。
d. 停用或拆除受污染的饮用水源，及时寻找新的饮用水源。
2. 学校应建立完善的饮用水源管理档案，包括水源的来源、水质检测记录、维护维修记录等信息。
三、饮用水处理设施管理1. 学校应配置适当的饮用水处理设施，确保饮用水的安全性和卫生性。
2. 学校应定期对饮用水处理设施进行检查维护，确保设备的正常运行和有效处理水质问题。
3. 学校应委托专业机构对饮用水处理设施进行定期检测和评估，确保设施的运行符合要求。
四、饮用水管网管理1. 学校应建立饮用水管网管理制度，对管网进行定期检查维护，确保管网的完好和安全。
2. 学校应加强对饮用水管网的清洗和消毒工作，定期清除管网中可能存在的污垢和杂质。
3. 学校应定期检测饮用水管网中的水质，确保水质达到卫生标准要求。
五、饮用水储存与分配管理1. 学校应建立饮用水储存与分配管理制度，确保水质的安全和卫生。
2. 学校应储存足够的饮用水，以满足全校师生的需要。
3. 学校应使用符合卫生标准的容器储存饮用水，保持容器的清洁和消毒。
4. 学校应定期检测储存饮用水的质量，确保水质符合卫生标准要求。
六、饮用水监测与评估1. 学校应委托专业机构定期对饮用水进行监测和评估。
2. 学校应确保监测和评估结果的真实性和准确性，及时采取相应措施修正存在的问题。
3. 学校应建立饮用水监测和评估的记录档案，记录监测结果和采取的措施。
小学生直饮水使用管理制度（4篇）
小学生直饮水使用管理制度第一章总则第一条为保障小学生的健康成长，提高学生饮水水平，根据相关法律法规及学校实际情况，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学生在校期间直接饮用水的管理和使用。
第三条学校要建立饮水设施，确保学生有充足的饮水条件。
第四条学校要通过饮水设施的日常清洁和维护，保障小学生饮水的卫生。
第五条学校要定期组织对饮水设施进行检查和维修，确保设施的安全可靠。
第二章饮水规定第六条学生在课间和上课时间，在饮水处饮用水。
第七条学生在互动活动期间，可以随身携带个人水杯或水瓶，并在指定的地点添加饮用水。
第八条学生在饮用水时应保持文明礼貌，不得大声喧哗、乱扔瓶盖等，确保教室环境整洁。
第九条学生在饮用水时应注意个人卫生，不得直接用嘴接触饮水设施，使用饮水设施后要及时擦拭干净。
第十条学生应保持用水的节约，不得浪费用水。
第三章管理责任第十一条学校要成立饮水管理委员会，负责协调饮水设施的建设、维护和使用。
第十二条饮水管理委员会由校长担任主任，各班级的班主任担任副主任，各科教师和学生代表组成。
第十三条饮水管理委员会要定期召开会议，讨论和解决饮水设施管理中的问题，并将会议纪要公布于校园公告栏上。
第十四条学校要对学生进行饮水知识教育，增强学生的饮水意识和卫生习惯。
第十五条学校要定期进行饮水设施的检查和维护，确保设施的正常运行。
第四章监督检查第十六条学校要定期组织饮水设施的检查和维修，确保设施的安全可靠。
第十七条学校要建立监督制度，在每学期末对饮水设施进行全面检查，及时发现和修复设施的问题。
第十八条学校要定期对饮水设施进行卫生检查，确保学生饮用的水质符合卫生标准。
第十九条学校要建立举报制度，鼓励学生和家长积极参与学校饮水管理，及时向学校反映存在的问题。
第五章处理措施第二十条对于严重违反本管理制度的学生，将视情况给予纪律处分，并进行教育指导。
第二十一条学校要定期组织学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识和应急能力。
小学生活饮用水卫生管理制度模版（三篇）
小学生活饮用水卫生管理制度模版一、总则为确保学生饮用水的健康与安全，维护学生身体健康成长，根据相关法律法规，结合本校实际，制定本制度。
二、管理责任1. 学校负责人：负责组织实施饮用水卫生管理制度，统筹协调各部门的工作。
2. 学校保卫处：负责饮用水卫生设备的维护与管理。
3. 教师：负责监督学生饮用水的卫生情况，及时发现问题并报告。
4. 学生：自觉遵守饮用水卫生管理制度，学会正确饮水。
三、饮用水供应1. 学校配备食堂饮水设施，并确保饮水设施的质量符合相关卫生要求。
2. 饮用水来源必须符合国家卫生标准，经过相关检测合格后方可使用。
3. 学校定期清洗饮用水设施，并保持设施的清洁卫生。
4. 学校配备专人负责饮用水的供应，确保饮用水的质量和安全。
四、饮用水管理1. 学校为每个班级配备专用的饮用水桶，并每周进行清洗消毒。
2. 学校提供热开水供学生饮用，确保开水温度安全达标。
3. 学生不得携带任何饮料或饮用其他未经学校认可的水源。
4. 学生禁止私拆饮用水设备或私接水源。
5. 学生在饮用水处不得乱扔垃圾或进行其他不雅行为，保持环境干净整洁。
五、学生饮用水健康教育1. 学校定期组织饮用水健康知识教育，培养学生正确饮水的意识和习惯。
2. 学校提倡学生带自备的饮用水瓶，并定期对瓶子进行清洗消毒。
3. 学校鼓励学生多喝水，但要适量，不饮用过量的饮料。
4. 学校倡导学生形成良好的饮食习惯，注重均衡饮食，不过度依赖饮料。
六、应急措施1. 学校配备急救箱，并有专门负责急救的教师。
2. 发生意外中毒事件时，学校将及时报警并通知家长，同时采取紧急救治措施。
七、监督检查1. 学校设立饮用水卫生管理检查组，定期检查学校各部门的饮用水卫生情况。
2. 监督检查组每学期至少进行一次全面检查，并对检查结果进行记录和通报。
3. 学校接受上级教育行政部门的监督检查。
八、奖惩措施1. 学校将对饮用水卫生管理工作成效明显的班级和个人进行表彰。
2. 对严重违反饮用水卫生管理制度的学生，学校将视情节轻重给予纪律处分。
小学饮用水卫生安全管理制度
小学饮用水卫生安全管理制度第一章总则第一条：为保障小学师生饮用水的卫生安全，制定本管理制度。
第二条：本管理制度适用于所有小学的饮用水卫生安全管理工作。
第三条：小学饮用水卫生安全管理包括供水单位的责任和小学师生的自我保护责任。
第四条：小学饮用水卫生安全管理实行“谁主管、谁负责、谁检查、谁整治”的原则。
第五条：小学饮用水卫生安全管理贯穿小学所有环节，包括供水、储水、净水、出水等。
第二章供水单位的职责第六条：供水单位应定期对小学的饮用水供应设备进行检修和维护，并确保供应设备符合卫生标准。
第七条：供水单位应定期对小学提供的自来水水源进行检测，确保水质符合卫生标准。
第八条：供水单位应定期对小学的自来水管网进行清洗和消毒，并确保供水管网无渗漏。
第九条：供水单位应负责对小学的饮用水进行监测，确保水源和出水水质安全。
第十条：供水单位应提供小学师生饮用水的相关信息，包括供水质量、供水设备运行情况等。
第三章小学师生的自我保护责任第十一条：小学师生应遵守饮用水卫生安全管理制度，不得将未经处理的自来水直接饮用。
第十二条：小学师生应定期清洗水杯、水壶等饮水用具，并定期更换。
第十三条：小学师生应定期参加饮水安全教育，了解安全饮水的常识和方法。
第十四条：小学师生应及时报告发现的与饮用水卫生安全相关的问题，如异味、水色异常等。
第十五条：小学应设置防护设施，保证饮用水容器不受外部污染。
第四章监督检查与整改措施第十六条：卫生监督部门应定期对小学的饮用水进行监督检查，发现问题要及时整改。
第十七条：卫生监督部门应及时发布小学饮用水的检测结果和整改情况。
第十八条：卫生监督部门应定期对供水单位的供水质量进行监测和评估，发现问题要及时处理。
第十九条：小学应建立健全饮用水卫生安全责任制，明确相关岗位的责任和职责。
第二十条：小学应建立健全饮用水卫生安全档案，包括水源、供水设备、水质监测等信息的记录。
第五章附则第二十一条：对违反本管理制度的小学和供水单位，将依法追究其责任。
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小学饮用水卫生安全管理
制度正式版
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.
小学饮用水卫生安全管理制度正式版
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进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及
时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学 20xx年9月
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