人教(部编版)八年级上册语文课件：第2课《首届诺贝尔奖颁发》(共19张ppt)
法国
瑞士 法国
文学奖
和平奖
2、朗读主题部分，从中你获取了哪些信息？
从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由
4个机构（瑞典3个、挪威1个）颁发，从按诺贝
尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12
月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德
哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
3、朗读最后一段，说一说关于本则新闻交代了哪 些背景？有什么作用？
1867年 ，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药， 取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了 大财，以后又发明了更安全可靠威力更大的胶 质炸药，接着又研制无烟火药。因毕生从事科 研和火药的研制，终身未娶、无儿无女，晚年 立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金， 设立诺贝尔奖金。根据诺贝尔的遗嘱，每年以 其资产（约3100万瑞典克朗）的利息或投资收 益（约200万英镑=1703万人民币）奖给前一年在物理学、化学、 生物学或医学、文学及和平方面对人类作出巨大贡献的人物， 这就是诺贝尔奖。1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金 会首次颁发了诺贝尔奖。
全世界爱好科学并愿意献身科学的朋友们：生命对于我来 说已经快要走到尽头了。在科学这个神奇的世界里，我遨游了 一辈子，发现里面的奥秘太多了。研究它，掌握它，将给人类 带来巨大的恩惠，希望大家继续研究下去，区区200万英磅的利 息，虽微不足道，但愿意为行走在物理学、化学、生理学或医 学、文学、和平之路上的你助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下 感谢你们。
2、朗读主题部分，从中你获取了哪些信息？ 国籍 获奖者
德国 荷兰 德国 伦琴
奖项
物理学奖 发现了X射线 化学奖 生理学 或医学奖
贡献
范托夫
贝林 普吕多姆 迪南 帕西
发现了化学动力学定律和渗透压定律
在血清法的研究方面卓有成就 在诗歌创作方面颇有建树 于1864年建立了红十字会 建立了促进国际仲裁的各国议会联盟
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后 又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。1896年诺 贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来 的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金 会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资， 但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和 作用： ❶补充说明了诺贝尔奖项资金的来源合资金管理， 挪威的诺贝尔奖评委会。 ❷加深人们对诺贝尔奖项设立情况的认识，❸深化了新闻 主题，丰富了内容，❹增加了知识性和趣味性
4、朗读最后一段，说一说结语是那一句？有什么 作用？
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后 又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。1896年诺 贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来 的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金 会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资， 但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和 挪威的诺贝尔奖评委会。
诺贝尔(1833－1896) ，瑞典化学家 ， 工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100 多种发明，他一生中，获得技术发明专 利355项，但他最突出的是发明炸药。他 一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘 油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸 药等，被誉为“炸药大王”。他不仅从 事研究发明，而且进行工业实践，兴办 实业，在欧美等五大洲20个国家开设了 约100家公司和工厂，积累了大量的财富。
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，称新闻佳 ❶解释词语意思❷用在句中表明……❸体现 作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文， 了语言准确性（及时性）或作者……的感情 揣摩以下红色字的含义。
3．法国的普吕多姆(文学奖) ，他在诗歌创作方面 颇有建树。
❶颇有建树的意思是指在某些方面很有功绩❷用在句 中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕。 ❸体现了作者对普吕多姆取得成就的肯定和赞美之情。
3、课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容， 为什么要这样安排？ 详写了首届诺贝尔奖获得者的情况， 略写了颁奖机构、颁奖时间、颁发地点，资金来源。 因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所 做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突 出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如 颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只 需交代清楚无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。
1、读课文，把握消息的时间、地点、人物、事件。
时间 地点 人物
1901年12月10日 瑞典的斯德哥尔摩
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会 首次颁发诺贝尔奖
事件
2、从结构上理清文章的内容。
标题
首届 诺贝 尔奖 颁发
导语
第一段
主题
第 二 三 段
背景
第四段
1867年 —— 评定无关
结语
第四段
最后一 句话
消息有一段， 导语为第一句话； 消息有多段， 导语为第一段话。
1、朗读导语部分，思考：导语交代了哪些内容？ 有什么作用？
【路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电】 瑞典国王
作用：以简洁的语言，概 和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺
括了最新、最主要、最新 贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里， 鲜的事实，解释了新闻的 在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面 主旨，吸引读者阅读兴趣
1、课文的点头是哪一句话？都交代了什么内容？ 有什么作用？ 路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电
作 用
通讯社名称 路透社
事件地点 斯德哥尔摩 发电时间 1901年12月10日
真实性 及时性
2、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、 姓名、所获奖项和所做贡献呢？ ❶表明新闻事实的准确性； ❷表明新闻事实的详实； ❸因为“列举获奖者的国籍、 姓名、奖项 和所做贡献”是 新闻的重点，
这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具 体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓 名、 所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构， 颁奖时间、地点等等，这篇新闻事实准确，内 容详略得当，是新闻中的佳作，希望同学们以 后养成阅读新闻的良好习惯，提高我们的认知 水平和获取信息的能力。
1896年，诺贝尔在意大利与世长辞。 临终时， 他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，以每 年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听 诺贝尔临终前的遗言吧：
1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。 bān
颁发 遗嘱 建树 仲 裁 巨额
zhǔ
jiàn
zhòng cái
jù 'é
2、记住重点词语的词义。
遗嘱：人在生前或临死前用口头或面形式嘱咐死后 各事应如何处理。
颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。
建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。 卓有成就：有突出的成绩，成就。
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，称新闻佳 ❶解释词语意思❷用在句中表明……❸体现 作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文， 了语言准确性（及时性）或作者……的感情 揣摩以下红色字的含义。
1 、德国的伦琴(物理学奖) ，他发现了X 射线。
❶发现的意思是是已有的事物、现象从隐藏不为人知 的状态到为众人所知的状态的过程。❷用在句中是说： X 线波长本来就存在的，只是伦琴让它为使人所知❸ 体现了新闻语言的准确性。
为人类作出最大贡献的人。”
2、朗读主题部分，从中你获取了哪些信息？
今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理 学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖）， 他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林 （生理学或医学奖），他在血清法的研究方面卓有成 就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面 颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南， 他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立 了促进国际仲裁的各国议会联盟。
1896年，诺贝尔在意大利与世长辞。 临终时， 他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，以每 年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听 诺贝尔临终前的遗言吧：
当听到这儿的时候，你心中一定有 很多话要说，请将下面的句子补充完整。
我敬佩诺贝尔的对科学事业的痴迷，更敬佩他的无私奉献 。
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，称新闻佳 ❶解释词语意思❷用在句中表明……❸体现 作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文， 了语言准确性（及时性）或作者……的感情 揣摩以下红色字的含义。
2. 德国的贝林(生理学或医学奖) ，他在血清疗法 的研究方面卓有成就。
❶卓有成就的意思是有突出的成绩和效果。多用于形容在 某个项目或者某个事件上取得的成绩❷用在句中表明贝林 在血清疗法方面所取得的成就很突出，❸体现了作者对贝 林在医学方面取得成就的肯定和赞美之情。
科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不 仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而 且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给 科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天， 以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最 高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝 尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点 等等，你了解多少呢？今天我们就 从一则新闻 《首届诺贝尔奖颁发》中寻求 答案吧！
合集下载
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共19页)统编版语文八年级上册
诺贝尔奖分类
物理
经济学
化学
诺贝尔奖 分设六个奖项
和平
生理学 或医学
文学
Hale Waihona Puke 以基金每年的利息或投资收益授 予世界上在这些领域对人类做出 重大贡献的人。
相关知识
路透社，英国最大的通讯社，西方四大通讯社 （美联社、合众社、路透社、法新社）之一。总社 设在伦敦。路透社提供各类新闻和金融数据，并以 迅速、准确的特点享誉国际。
结构脉络
首 届 颁诺 发贝 尔 奖
颁奖人和颁奖单位 导语
获奖者应具备的条件
获奖者情况 主体 颁奖机构、时间、地点
背景
奖金来源 资金管理权和诺贝尔奖评议权的 分离
写作特点
2.语言客观、准确、简练、通俗。
从语言特点来看，本文的语言客观、准确、简练、平实， 是比较标准的消息语言。特别是在可能涉及主观评价的地方，作 者的遣词造句非常严谨。例如，介绍伦琴和范托夫的科学成就， 都用“发现”一词，突出了这两位科学家在发现新事物、新定律 方面的贡献；介绍文学奖得主普吕多姆，对其在诗歌创作方面的 评价是“颇有建树”，用词很有分寸。
布置作业
完成讲义练习中对应课时练习
2
部 编 版
谢谢聆听
【颁发】授予(勋章、奖状、证书等)。 【建树】 建立的功绩。 【卓有成就】 有突出的成绩、成就。
速读课文，认知消息的结构特点 速读课文，把握消息六要素中的时间、 地点、人物和事件。
时间：1901年12月10日。 地点：瑞典的斯德哥尔摩。 人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。 事件：首次颁发诺贝尔奖。
快速阅读《首届诺贝尔文奖颁发》，借助旁批，在 下图中填写这则消息报道的事实。
导语
主体
导语
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共26张PPT) 统编版语文八年级上册
屠呦呦2015年10月，获得诺贝尔 医学奖。成为国内第一位获 得诺贝尔科学类奖项获得者， 同时也是第一个获得诺贝尔 奖的中国籍女性
2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年的诺贝尔文学奖授予莫言，以表彰他“他的作品中充满魔幻现实主义色彩，是历史和现实的并存”,他也是首位获此殊荣的中国作家。同年12月，因在中国当代文学创作上的 非凡成就及其在推动中国文学走向世 界方面的贡献，莫言获得“2012中华文 化人物”提名。
1998年发现井 研究电子的分酸量子霍尔效应获谢贝尔物理学奖钼录园(Rogpr Vondhien Tsien)2002年发或幢发出解艳峰光的绳色费光蛋白
获得诺贝尔奖的7位华人科学家
1986年在化学反应 动力学方面实出责献获诺国尔化学变
文学常识诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德伯纳德诺贝尔的部分遗产作为基金在 1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学 或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或 投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的 人，于1901年首次颁发。
整体感知第4段属于消息的哪一部分?它有什么样的作用呢?属于背景部分，主要内容为介绍诺贝尔奖奖金的来源 和资金管理权与评奖权的分离。
整体感知交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源。作者特别说明资金管理权和评 奖权的分离，有什么用意?资金管理权和评奖权的分离，能够有效保证诺贝尔奖评议 的公正性和权威性。就当时而言，诺贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其权威 性。但如果明确写出，需要大量文字(比如介绍评奖者的专业 水准和道德操守等),并非消息所能承担。因此，作者巧妙地用新闻背景来体现诺贝尔奖的公正性与权威性，既客观又简洁。
你知道有哪些中国人获得过诺贝尔奖呢?
杨振宁1957年10月，因“对(弱相互作用中)宇称不守恒定律的研究以及由此导致 有关基本粒子方面的许多发现”,杨振宁与李政道共同获得诺贝尔物理学 奖，两人于1956年10月1日正式发表论 文《弱相互作用中的宇称守恒质疑》,到以这一理论成果获得诺贝尔物理学 奖，历时13个月，创下诺贝尔奖颁奖 史上获奖最快纪录，自此，宇称不守 恒正式被物理学界承认。
2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年的诺贝尔文学奖授予莫言，以表彰他“他的作品中充满魔幻现实主义色彩，是历史和现实的并存”,他也是首位获此殊荣的中国作家。同年12月，因在中国当代文学创作上的 非凡成就及其在推动中国文学走向世 界方面的贡献，莫言获得“2012中华文 化人物”提名。
1998年发现井 研究电子的分酸量子霍尔效应获谢贝尔物理学奖钼录园(Rogpr Vondhien Tsien)2002年发或幢发出解艳峰光的绳色费光蛋白
获得诺贝尔奖的7位华人科学家
1986年在化学反应 动力学方面实出责献获诺国尔化学变
文学常识诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德伯纳德诺贝尔的部分遗产作为基金在 1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学 或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或 投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的 人，于1901年首次颁发。
整体感知第4段属于消息的哪一部分?它有什么样的作用呢?属于背景部分，主要内容为介绍诺贝尔奖奖金的来源 和资金管理权与评奖权的分离。
整体感知交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源。作者特别说明资金管理权和评 奖权的分离，有什么用意?资金管理权和评奖权的分离，能够有效保证诺贝尔奖评议 的公正性和权威性。就当时而言，诺贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其权威 性。但如果明确写出，需要大量文字(比如介绍评奖者的专业 水准和道德操守等),并非消息所能承担。因此，作者巧妙地用新闻背景来体现诺贝尔奖的公正性与权威性，既客观又简洁。
你知道有哪些中国人获得过诺贝尔奖呢?
杨振宁1957年10月，因“对(弱相互作用中)宇称不守恒定律的研究以及由此导致 有关基本粒子方面的许多发现”,杨振宁与李政道共同获得诺贝尔物理学 奖，两人于1956年10月1日正式发表论 文《弱相互作用中的宇称守恒质疑》,到以这一理论成果获得诺贝尔物理学 奖，历时13个月，创下诺贝尔奖颁奖 史上获奖最快纪录，自此，宇称不守 恒正式被物理学界承认。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共27张PPT)部编版语文八年级上册
分析讨论
精读课文 品味第二部分
简要说说句中短语“卓有成就” “颇有建树”的作用。
“卓有成就”的意思是成绩、效果显著，这里高度评价了贝林在血清 疗法的研究方面所做出的贡献；“颇有建树”的意思是很有功绩，这 里很有分寸地评价了普吕多姆在诗歌创作方面获得的成就。这两个词 语准确地报道了获奖者的情况，体现了消息语言的客观性与严谨性。
安
4
诺贝尔奖
• 1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约920万 美元）作为基金，将每年所得利息分为5份，设立 诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学 奖、文学奖及和平奖5种奖金（1969年瑞典银行增 设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作 出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，人 造元素锘以诺贝尔命名。
自主探究
简要说说主体部分的内容有哪些？
主体部分是文章的2-3段。第2段一一列举了获奖者的国籍、姓名、所 获奖项和所做贡献，条理清晰，简明扼要；消息事实准确且翔实。第 3段叙述了颁奖机构、拨款来源、授奖的时间和地点，交代了诺贝尔 奖的基本情况，让人们明白诺贝尔奖颁发机构的组成。
自主探究
初读课文 简要说说背景部分的内容有哪些？
自主探究
初读课文
初读课文，回答下列问题。
标题告诉了我们哪些内容？ 标题清晰简洁地交代了消息的主要内容，并强调了首次颁发，暗示了本 则消息叙述的角度和下文需要详写的内容。
初读课文
自主探究 朗读课文，找出消息的导语部分。
文章开头一段是导语。（导语是指一篇消息的第1段或第1句话。它用 简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消 息的主题思想。）本段有2句话组成，第1句交代了人物、时间和事情 的结果。第2句交代了事情的缘由（诺贝尔绍颁奖资金的来源，补充说明 资金管理权和评奖权的分离，这在委婉地告诉人们诺贝尔奖的公平 公正，也正如诺贝尔遗嘱中所说：在评选的整个过程中，获奖人不 受任何国籍、民族、意识形态和宗教的影响，评选的唯一标准是成 就的大小。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共18张)统编版语文八年级上册
拓展延伸
问题5：中国有哪些诺贝尔奖获得者？
屠呦呦，1930年生于浙江宁波。2015年10月5日，瑞 典卡洛林斯卡学院将当年诺贝尔生理学或医学奖授予 中国药学家屠呦呦以及另两名外国科学家威廉.坎贝尔 和大村聪，以表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取 得的成就。屠呦呦因发现青蒿素创制抗疟新药而成为 首位获得诺奖科学类奖项的中国科学家，第一位获得 诺贝 尔生理学或医学奖的华人科学家，由此实现了中 国人在自然科学领域诺贝尔奖“零的突破”。
走进诺贝尔奖
诺贝尔奖，是以瑞典着名的化学家、硝化甘 油炸药的发明人阿尔弗雷德.贝恩哈德.诺贝 尔的部分遗产( 3100万瑞典克朗)作为基金在 1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔 奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学 及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资 收益授予世界上在这些领域对人类做出重大 贡献的人，于1901年首次颁发。
LOGO
感谢您的观看！
Life is a journey, not the destination, but the scenery along the should be and the mood at the view.
生字词 遗嘱（ zhǔ ） 仲裁（ zhòng ） 颁发（ bān ） 巨额（ é ） 渗透（ shèn ） 联盟（ méng ）
整体感知
I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
品味情感
I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
人教部编版初中语文八年级上册第一单元第2课《首届诺贝奖颁发》-PPT精品课件
八年级语文上册
2课、首届诺贝奖颁发
新知导入
初读感知
2012年诺贝尔文学奖授予中国作 家莫言；2015年诺贝尔生理学或医 学奖授予中国药学家屠呦呦。他们 的获奖使中国人对诺贝尔奖的病态 痴迷得到缓解。什么是诺贝尔奖呢 ？首届诺贝尔奖得主都有谁？这节 课，让我们一起学习《首届诺贝尔 奖颁发》这则消息。
作者作品
新知讲解
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘 油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部 分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立 的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文 学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收 益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的 人，于1901年首次颁发。
新知讲解
2、说说本消息的整体结构及其意思。 第一部分（1)：导语部分，概括了消息主要事 实，交代了时间、地点、事件和获奖者的条件。 第二部分（2—3)：主体部分，依次介绍获奖 者的情况、颁奖结构、奖金来源及颁奖的时间 与地点。 第三部分（4)：交代新闻背景，进一步介绍诺 贝尔奖金的来源，补充介绍资金管理与评奖权 分离的制度，有利于读者了解和认识诺贝尔奖。
4、你认为这则消息的背景部分可以删去吗？ 不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来
源以及诺贝尔奖评议权归属，可以显示诺贝尔 奖评审的公平公正。
研读课文
人 教 部 编 版 初中语 文八年 级上册 第一单 元第2课 《首届 诺贝奖 颁发》 课件( 20张)- 精品教 学课件 ppt
新知讲解
5、首届诺贝尔奖得主都有哪些人？他们在各自的领域内 做出了怎样的贡献？你认为他们配得上诺贝尔奖吗？
【答题技巧】xx的意思是……，在句中指……，表现了 ……，突出了 ……。
研读课文
2课、首届诺贝奖颁发
新知导入
初读感知
2012年诺贝尔文学奖授予中国作 家莫言；2015年诺贝尔生理学或医 学奖授予中国药学家屠呦呦。他们 的获奖使中国人对诺贝尔奖的病态 痴迷得到缓解。什么是诺贝尔奖呢 ？首届诺贝尔奖得主都有谁？这节 课，让我们一起学习《首届诺贝尔 奖颁发》这则消息。
作者作品
新知讲解
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘 油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部 分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立 的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文 学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收 益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的 人，于1901年首次颁发。
新知讲解
2、说说本消息的整体结构及其意思。 第一部分（1)：导语部分，概括了消息主要事 实，交代了时间、地点、事件和获奖者的条件。 第二部分（2—3)：主体部分，依次介绍获奖 者的情况、颁奖结构、奖金来源及颁奖的时间 与地点。 第三部分（4)：交代新闻背景，进一步介绍诺 贝尔奖金的来源，补充介绍资金管理与评奖权 分离的制度，有利于读者了解和认识诺贝尔奖。
4、你认为这则消息的背景部分可以删去吗？ 不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来
源以及诺贝尔奖评议权归属，可以显示诺贝尔 奖评审的公平公正。
研读课文
人 教 部 编 版 初中语 文八年 级上册 第一单 元第2课 《首届 诺贝奖 颁发》 课件( 20张)- 精品教 学课件 ppt
新知讲解
5、首届诺贝尔奖得主都有哪些人？他们在各自的领域内 做出了怎样的贡献？你认为他们配得上诺贝尔奖吗？
【答题技巧】xx的意思是……，在句中指……，表现了 ……，突出了 ……。
研读课文
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共28张ppt) 部编版语文八年级上册
思考导语交代了哪些内容
颁奖的时间
颁发者
颁奖机构
诺贝尔奖设立的奖项
1
2
3
4
2．速读主体部分，从中你获取了哪些信息？
资金管理权和评议权是分离的
首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项
诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点
03
诺贝尔奖的资金来源
2．课文的主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？
首届诺贝尔奖获得者的情况
文学常识
诺贝尔(1833—1896)，瑞典化学家、工程师。
简介
诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明，但他最突出的发明是炸药，被誉为“炸药大王”。
诺贝尔奖和诺贝尔
新课导入
诺贝尔奖是世界上公认的最具挑战性，最具权威性，最具影响力的奖项。它鼓励着一代又一代的有志向，有理想，愿为人类进步做贡献的工作者们向着人类陌生的领域大胆探索研究，开拓创新。
详写Leabharlann 奖机构因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚而无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。
略写
时间和地点
资金来源和两权分离
这一段是消息的背景与结语部分。 交代新闻背景——诺贝尔奖设置的缘由及颁奖奖金的来源，有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，结束全文。并有介绍知识、丰富内容的作用。
局部探究
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息中，最后一段具有怎样的作用？
最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评议权的分离。你觉得作者有什么用意？
颁奖的时间
颁发者
颁奖机构
诺贝尔奖设立的奖项
1
2
3
4
2．速读主体部分，从中你获取了哪些信息？
资金管理权和评议权是分离的
首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项
诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点
03
诺贝尔奖的资金来源
2．课文的主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？
首届诺贝尔奖获得者的情况
文学常识
诺贝尔(1833—1896)，瑞典化学家、工程师。
简介
诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明，但他最突出的发明是炸药，被誉为“炸药大王”。
诺贝尔奖和诺贝尔
新课导入
诺贝尔奖是世界上公认的最具挑战性，最具权威性，最具影响力的奖项。它鼓励着一代又一代的有志向，有理想，愿为人类进步做贡献的工作者们向着人类陌生的领域大胆探索研究，开拓创新。
详写Leabharlann 奖机构因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚而无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。
略写
时间和地点
资金来源和两权分离
这一段是消息的背景与结语部分。 交代新闻背景——诺贝尔奖设置的缘由及颁奖奖金的来源，有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，结束全文。并有介绍知识、丰富内容的作用。
局部探究
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息中，最后一段具有怎样的作用？
最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评议权的分离。你觉得作者有什么用意？
部编人教版八年级语文上册第2课 首届诺贝尔奖颁发 (共23张PPT)
1867年秋，诺贝尔把雷汞（雷酸水银）装进一根管子里
做引爆物，用它来引爆硝化甘油。试验开始了，他独自一人
点燃了雷汞，为了把试验的整个过程都看在眼里，他凝神注
视着，忘记了一切，也忘记了自己的安全。只听得“轰”的 一声巨响，转眼间，实验室被送上了天，地上炸了一个大坑， 试验仪器在浓烟里翻飞。远处的人们不禁哀叹：“可怜的诺 贝尔完了！” 正在人们悲痛的时候，忽然发现一团烟火向人群跑来， 原来是血迹斑斑的诺贝尔从硝烟中跑出来了。他一边奔跑，
《首届诺贝尔奖颁发》一文中为什么要补充说明资金 管理权和评议权的分离？ 这是作为消息的背景资料介绍的。诺贝尔奖的资金管
理机构是诺贝尔基金会，诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪
威的诺贝尔奖评委会，文中特别交代资金管理者与诺贝尔 奖的评定无关，是为了强调诺贝尔奖的公平、公正性。
结构明显，一目了然。 这则消息仅用4段文字，就报道了首届诺贝尔奖颁 发的情况。消息虽短，但消息的标题、导语、主体、
第一单元
2 首届诺贝尔奖颁发
学习目标
1.掌握消息的特征。 2.理解信息主体的含义，提高对作品内容的概括能力。(重点) 3.对比阅读，比较同类主题不同作品观点的异同。(难点)
《首届诺贝尔奖颁发》 “首届”，即第一届。题目 用简练的语言概括了新闻的主要内容。
《首届诺贝尔奖颁发》诺贝尔奖，是瑞典著名的化学
背景和结语五部分清晰明显，使人一目了然。
“我成功了！” 诺贝尔，瑞典杰出的化学家、发明家、慈善家。他把
一生献给了炸药的研制和发明。他发明的安全炸药，是瓦
特发明蒸汽机后的又一个划时代的重大发明，极大地提高
了人类征服自然、改造自然的能力。他临终前设立的“诺
贝尔奖”，是对人类做出贡献的科学家、文学家最高奖赏 的表征，为人类的美好事业起了巨大的推动作用。
部编版八年级上册语文《首届诺贝尔奖颁发》PPT电子课件(第2课时)
首
导语：首届诺贝尔奖颁发
届
诺 贝
赞美
尔
主体：获奖者及其贡献、
贡献
奖 颁
颁奖机构、时首届诺贝尔奖 获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出了作 者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。《别了， 钞票上的民族文化》这则消息采用简短的文字，报道了 欧元统一后，各地区原有的钞票上的民族文化消失，取
2. 文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？ 【答案】本题运用导语作用分析法。 首句为新闻的 导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事 件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就 明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔
第二部分（第2一4段）
3.第二自然段写了什么内容？有什么作用？ 【答案】语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门 类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们 所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确 性和真实性。
第一部分（①）：
简单概括了新闻所报道 的主要内容及诺贝尔奖 的由来。
第二部分（②-④）：
报道了当年诺贝尔奖的获 得者以及有关诺贝尔奖的 知识。
第一部分（第1段)
1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内 容？有什么作用？ 【答案】这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电 地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。
4. 第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？ 【答案】语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间 和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了 解和掌握。
【手法探究】本文结尾部分是补叙，这样写法有什 么好处？
【答案】语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝 尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议 权的分离,更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从 而增强了新闻内容的真实性。
部编本人教版八年级语文上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共19张PPT)
3.在主体之后为什么还要补充说明颁奖 资金的来源以及资金管理权和评奖权的 分离？作者这样写有什么用意？
这样有助于读者了解诺贝尔奖的资 金来源，消除读者心中的疑虑。 补充说明两权分离是为了表明诺 贝尔的公正和公平。
精读课文，揣摩品味
1.德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。 2.德国的贝林（生理学或医学奖），他在血 清疗法的研究方面卓有成就。 3.法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创 作方面颇有建树。
2.短小精悍，一气呵成。
本则消息用最少的语言将事实告诉受众，不是“有闻必录”， 也不因为追求简短而略掉消息的基本要素。
课堂小结
这篇新闻报道了首届诺贝尔奖颁发的 具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、 姓名、所获得的奖项及所做贡献。同时也 明确了颁奖机构、时间和地点等。这篇新 闻事实准确、内容详略得当，是新闻中的 佳作。
初步感知
1.朗读课文，勾画出导语部分，思考：导语 交代了哪些内容？ 2.速读主体部分，从中你获取了哪些信息？
导语部分
导语为课文第一段话，交代了颁奖的 时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设 立 的奖项。
主体部分
首届诺贝尔奖的获得者及所获得奖项； 诺贝尔奖的颁奖机构，时间、地点； 诺贝尔奖的资金来源，资金管理权和评奖 权的分离。
一方面是表明新闻事实的准确性；另 一方面是表明新闻事实的翔实；还因为列 举获奖者的国籍、姓名、奖项和所优势贡 献是新闻的重点，所以要详写。
2.课文主体部分哪些内容详写?哪些 内容略写?为什么这样安排？
详写了首届诺贝尔获得者的情况，略写 了颁奖机构、时间和地点还略写了资金来 源等。 这样写能更好的突出中心。
斯战 争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题。 新华社联合国2015年2月26日电第69届联合国大会26日召开 全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。 该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共30张PPT) 部编版语文八年级上册
要程度、新鲜程度，以及读者感兴趣的程度
等，依次将新闻事实写出的一种结构形式。
由于这种结构格局前边重、后边轻，上头大、
下头小，所以称之为“倒金字塔”。
本文堪称“倒金字塔结构“的典范。
14
反复研读诺贝尔遗嘱，体会诺贝尔的伟大襟怀。 诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响 的五大领域，特别是设定文学奖及和平奖，表现诺贝尔 对人类发展及人类和平的美好愿望，展现了诺贝尔作为 一代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学，爱人类，爱和平。
19
课文主体部分哪些内容详写?哪些内容略写?为 什么这样安排？
详写了首届诺贝尔获得者的情况，略写了 颁奖机构、时间和地点还略写了资金来源等。
这样写能更好的突出中心。
20
品读体味语言
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》， 称新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学 们再读课文，揣摩相关字词的含义。
1、表明新闻事实的准确性； 2、表明新闻事实的翔实； 3、列举这些内容是新闻的重点
18
这则消息之所以得到人们的关注， 在内容上有什么特点？ 首先这是诺贝尔奖首届颁发，其次 诺贝尔奖是由诺贝尔个人留下资金奖 励的，再次诺贝尔奖在世界上有最高 的权威性和信服力。所以这个新闻非 常有重大的意义，得到人们的关注。
“从即日起”说明了颁发诺贝尔奖 从今天开始了；还说明今天的颁奖是 首次。用词准确，表达简明。
“根据”一词准确地说明实施及颁 发诺贝尔奖的依据，从源头上回答了 人们的疑问。
22
3、“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一 年里，在物理、化学、医学、文学及和平 事业方面为人类作出最大贡献者。”把这 句话中的“过去的一年里”去掉行不行？ 为什么？
4.养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和 时代变迁