创业项目计划书范文(共9篇)

创业项目计划书范文(共9篇) 创业项目计划书范文（一）:创业计划书如何写,其中必须写的内容是什么可以看看免费的资源,然后自己整理一下估计就差不多了※开口笑二次创业计划书(doc15) 2006-1-6 33 3※中大e商网有限责任公司创业计划(doc2 2005-11-18 106 12※创业计划书样本(doc48) 2005-11-18 68 19创业项目计划书范文（二）:英语翻译我们计划下月初开始项目实施,项目计划周期为2个月,项目结束时间初步设定为9月28日.项目计划表(Project Schedule)中,有几点需要特别指出.项目启动日(Kick Off Meeting)是8月8日Software Installation 是9月12日项目完成日(due date) 是9月28日.We plan to start project implementation early next month.Project planning cycle is 2 months.Project end time is initially set for September 28.There are some points that need to be specially noted in the Project Schedule (Project Schedule).Project start date (Kick Off Meeting) is August 8.Software Installation is September 12.Project completion date (due date) is September 28.创业项目计划书范文（三）:英语翻译我们也还在做有关项目的计划书,相关的具体资金数字,可能要稍后给到您.另外,与研究院合同也还在签署,大概要等到本个月后,才能安排先生的相关行程.希望您多体谅.We are still working on the prospectus of the project, the related specific amount of funding, may be sent to you a bit later. Also, the contract with the research institute is also in the process of signing. We might need to wait till May to arrange your related schedules.Hope you can understand.【创业项目计划书范文】创业项目计划书范文（四）:如何写一篇研究计划书大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划,也不知道其重要性.简单的说,一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏.一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目,即使它勉强通过了论文答辩委员会.另一方面,一个高质量的研究计划,不仅确保了研究项目的成功,你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象.一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划,同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它.总之,一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤,同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究.不论你的研究领域是什么,你选择了什么样的方法,所有的研究计划必须解决以下问题：你打算完成什么,为什么你要做这件事,以及你打算怎样去完成它.研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法,你对相关文献和主要问题有很好的把握,同时你的方法是切实可行的.研究计划的质量不仅取决于研究项目本身,同时也取决于你的计划书写作.一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险.因此,非常值得你去写得连贯,清晰并且令人信服.这篇文章强调的是计划书的写作,而非研究思路的开展.标题：标题应该简明扼要.比如,“一个关于…的研究”,这样的句子就应该避免.通常,标题是表达功能关系,因为这样的标题清晰的表达了独立和相关的变量.然而,应尽可能,想一个内容翔实又吸引人的标题.一个有效的标题不仅会激发读者的兴趣,也预示了他们会喜欢这个计划. 摘要：摘要是一个300字左右的简要归纳.它应该包括研究问题,研究的理论基础,假说（如有的话）,方法以及主要发现.对方法的描述可能包括试验设计,步骤,样本,还有任何将被用到的手段.引言：引言的主要目的是为你的研究问题提供必要的背景.如何设定研究问题可能是计划书写作最难的部分.如果研究问题被限定在一个概括的,不着边际的文献回顾里,研究问题就会显得琐碎和无趣.然而,如果同样的问题被设定在一个当前非常被关注的研究领域里,它的重要性就变得不言而喻了.不幸的是,对如何设定你的研究问题并没有任何硬性规定,正如没有对如何写出有趣和翔实的开头段的规定一样.很大程度上要靠你自己的创造力,要取决于你清晰思维的能力和你对问题领域理解的深度.首先,尝试着把你的研究问题放到当前的热门领域,或是一个陈旧但依然可行的领域；其次,你需要提供一个简要而适当的历史背景；再者,提供该问题的当下背景,在这里,你提出的研究问题应该是关注的焦点.最后,确定“关键角色”（key players）,参考最相关和最有代表性的论文.总之,把你的研究问题放到一个大的背景下,但同时体现出他的重要性.引言一般以对该领域的简单描述开始,同时关注某一特定的研究问题,接下来是拟定研究的基本原理.引言部分通常包含以下内容：1. 描述该研究问题,一般也叫研究目的；2. 为你的研究问题提供背景,设定其范围,以体现出它的必要性和重要性；3. 说明你研究问题的理论依据,要清楚的指出为什么该研究是值得去做的；4. 简要描述该研究要解决的主要及次要问题；5. 确定你试验中关键的独立或相关变量.或者,明确说明你想要研究的现象；6. 阐述你的假说或理论,如有的话.对于探索性或现象解释型的研究,你可能不会有任何假说.（请不要混淆假说和统计学上的零假设）；7.设定你研究计划的局限或边界,以提供一个清晰的研究重点；8. 给关键概念下定义（此项为可选）；文献综述：文献综述有时也包括到简介部分.然而,大多数教授更喜欢一个单独的部分,这样可以更全面地回顾相关文献.文献综述有以下一些重要功能：1. 确保你不是“重新发明车轮”（意即不是重复前人已有的成果）；2. 向奠定该研究基础的前人致谢；3. 说明你对该研究问题的了解；4. 阐述你对该问题相关的理论和研究的理解；5. 展现你对相关文献资料的批判评价能力；6 显示你整合现有文献的能力；7. 提供新的理论见解或发展一种新的模式,作为你研究的概念框架；8. 向你的读者证明该研究计划会对现有文献做出重要的和实质性的贡献.（比如,解决一个重要的理论问题或者填补一个主要空白）；大多数学生的文献综述都有以下问题：* 缺乏组织结构* 缺乏重点,整体性和连贯性* 冗长重复* 没有引用重要文献* 没有跟上最新进展* 没有对所引文献进行批判分析* 引用了不相关或不重要的文献* 过多依赖二手资料如果你的研究计划里有任何上述问题,你的学术和研究能力就会受到质疑.有多种方式来组织文献综述.利用副标题来使你的综述有序和连贯.比如,在展示了你研究领域的重要性和最新研究进展之后,你可能会用几个小节来探讨相关问题,如理论模型,测定手段,跨文化和性别差异,等等.同时也要牢记你是在向听众讲一个故事.要试着以一种具有启发性的方式讲述,而不要使他们感到厌烦,因为这可能导致你的计划被否决.（记住,教授和科学家们也是人.）方法：方法部分非常重要,因为它会告诉研究委员会你准备如何来解决该研究问题.该部分要提出你的工作计划,并说明完成你项目所需的必要活动.攥写方法部分的指导原则就是,应包含足够的信息,以便读者判断该方法是否有效可行. 你也应该说明对其他可行方法的看法,以证明你的方法是解决该研究问题最适当和最有效的途径.表明你的研究问题能被定性的研究所回答.然而,大多数主流的心理学家仍然对定性研究抱有偏见,尤其是针对各种现象,因此你可能需要证明你的定性方法.而且在定性分析时,并没有一个好的而又被广泛接受的经典方法,所以你的方法部分就需要阐述得比传统定量研究所要求的更为详尽.更重要的是,相比定量研究,数据的收集过程对定性研究的结果有更重大的影响.这是你需要更加小心地描述你将如何收集和分析数据的另一个原因.（如何攥写定性分析的方法部分需要另文讨论）对定量研究来说,方法部分通常包括以下内容：1. 研究设计-是问卷调查研究还是一个实验室的试验?你将选择什么样的设计?2. 研究对象或参与者――谁将会参与你的研究?你将采用什么样的抽样程序?3. 研究手段――你将采用什么样的测量手段或问卷?你为什么要选择这些方法?他们是否有效可靠?4. 研究步骤――你打算如何开展研究?有哪些过程将被包括?需要多长时间?结果：很显然,在研究计划准备阶段你并没有研究结果.不过,你将收集哪些数据,什么样的统计方法将会用于解答你的研究问题或验证你的假设,关于这些你应该有一些想法.讨论：向读者说明你研究的潜在影响很重要.在交流时你应该热情而自信,但又不能夸大该研究的价值.这就是为什么你还需要说明该研究的局限和不足,可能是因为时间和经济上的限制,也可能是因为你研究领域还是在发展初期.研究计划攥写时常犯的错误：1. 拟定研究问题时没有提供合适的背景；2. 没有给研究设定边界条件；3. 没有引用标志性的研究；4. 未准确指出其他研究者在理论和实践上做出的贡献；5. 未能持续关注所研究的问题；6. 未能给该研究提出一个条理分明和有说服力的论据；7. 在次要问题上太多细节,在主要问题上却细节不足；8. 过于松散,都是泛泛而谈,没有明确的方向.（好的研究建议方向明确,展开论述从容不迫,就像一条连续的河流）；9. 过多的引用笔误和错误引用；10.太过冗长或过于简短；11. 没有遵循美国心理学会写作格式规范（APA style）；12. Slopping writing.?创业项目计划书范文（五）:最好有计划表首先,作为一个省重点、高一学习方法找不到痛苦不已高二成绩没出过前五名（最好的班）的高二娃娃真诚的告诉你：问他人学习方法就像和问他人如何创业成功一样,可以参考,但其实没多大用——你永远不知道面对你的是怎样的未来,但一定的是一点：和那些成功人士的不同.所以,我想把我的感受告诉你,那就是：自己找自己的学习方法吧!头破血流也不要紧!因为只有你了解自己!而一旦找到,成功就离你不远了!以下是我的经历,只可参考：高一,我盲目地上网提问、发帖,问本校的理科状元,找老师,想找到适合自己的学习方法.熬夜、早睡、听课、不听课、教辅a、教辅b……八次考试,六次十来名甚至二十多.很茫然,无助.高二,遵从兴趣选填文科,抱着人定胜天的念头.只不过现在不迷信了,我用了最傻不过的方法：一切只按兴趣来.通过这个让高手斥之以鼻的方法,我成了大家眼中的“高手”,一个数学、生物nb,文综没话说的娃娃.我的傻方法是这样的：数学：高一时数学不好,高二时买了薛金星,每天雷打不动学习一个小时,一般是一天看一课或者一课不到.不做后边的练习,只做例题,用不同颜色的笔画星星以后好复习.语文：上课认真听,下来偶尔复习,且创业项目计划书范文（六）:在建设工程上,项目实施计划书与施工组织设计与项目计划岗要本质上有什么区别啊?【创业项目计划书范文】项目实施计划书是项目的纲领文件,告诉所有有关的部门和人员如何实现工程.施工组织设计是告诉通过什么样的设备配备,人员组织方式来实现项目实施计划,是项目实施计划中的部分设备和人力资源的安排.项目计划岗要,因该是纲要吧?就是把几本书的项目实施计划书压缩到2、3页纸,用最简单,最明确的几句话告诉有关人士,你计划如何完成项目.这部分是很关键的部分,特别是和外行交流是起决定的作用.创业项目计划书范文（七）:求一份大学成才计划,要用到马克思基础理论,2000字`额外奖励20蛋疼,以前我居然也要求写这种东西,我居然找出来了,你借鉴一下吧大学成才计划书学业是我们大学生立身之本,是应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系.具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业.（一）大学的一个重要特征：我思故我在站在大学校园门口,我们必须思考自己的学业.对待学业,一个重要特征就是——我思故我在.进入大学后,我们究竟应该干什么?一些大学生对此觉得十分迷惑.还是那句老话：大学生的天职是学习,大学是学习的天堂.人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶段就再也难找了.参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情.因此,决不可以为学的东西暂时没有发挥作用,或者自己不爱好这个专业而不去学习.同学们要依据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标.并依据确立的目标,做好切实可行的生涯计划.然后依据制定的计划,及早准备,付诸行动.（二）树立正确的学业观大学生的学业是指在高级教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包含科学文化知识的学习,还包含思想、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习.观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观.所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识,它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景.当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义懂得过窄,或对学业生活预期过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业.为此,我们应正确处理如下四种关系：一是正确处理学业与专业的关系.保重自己的学业,就该学得其所,努力培养自己的专业兴趣,把自己的喜好和国度的需要及社会发展的要求有机地统一起来,掌握专业知识、专业技巧和相关能力,培养自己的专业素质.二是正确处理学业与职业的关系.在学习期间就应自觉地学好职业知识,培养职业技巧,锻炼职业能力,以期在将来的从业竞争中立于不败之地.三是正确处理学业与事业的关系.将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来,在学习的进程中,充分认识所学专业在国度建设和社会发展中的意义、作用和发展前景,立志献身其中,在工作中充分实现自己的人生价值.四是正确处理学业与就业的关系.就业与学业存在着密切的关系,就业是学业的导向,学业决定了就业.以就业为学业的导向,有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方法的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高.与此同时,就业也构成了权衡学业成就的重要标志.想要就好业必须具备强烈的事业心、渊博高深的专业知识、较强的沟通和谐能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神,这些都应当在完成大学学业进程中养成. （三）大学生活从学业计划开始大学生学业计划,就是大学生依据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标,并为实现学业目标而断定行动方向、行动时间和行动计划.换言之,就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基本.对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业计划,明确自己的学业目标,提高素质优势,才有可能在将来剧烈的竞争中把握住机遇,获得成功.1、做好学业计划能增强自我约束力和自我管理能力没有学业计划,我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中,生活漫不经心,心态消极怠慢,很容易进入跟学业无关的琐事中,虚度大学美好光阴、浪费青春.而学业计划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分,从而重视现在、把握现在,集中时间、精力和资源,选定学业.2、做好学业计划能增强生活与学习的主动性一份有效的学业计划,能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势,对自己的综合优势与劣势进行对照剖析,树立明确的学业发展目标与未来职业理想,评估个人目标与现状之间的距离,学会运用科学有效的方式,采取切实可行的步骤和措施,不断增强自己的学业竞争力,实现学业目标与职业理想.从大一开始,同学们就应该认清自己的学习发展方向,并在大学期间为自己的目标努力,而不是到大四快毕业了,才开始想自己到底想要干什么,改变以往的被动局面,由“要我学”变为“我要学”.3、做好学业计划能促使大学生积极向上和自我完善学业计划是我们努力的根据,也是对自我的鞭策.随着学业计划的每一个具体目标的实现,我们就会越来越有成就感,我们的思想方法及心态就会向着更积极向上的方向转变.好的学业计划为我们供给了完成学业的清晰图画,使自己对学业的实现进程有了清晰透彻的认识,进而更有信心、勇气,达到自我完善.4、做好学业计划有助于自我定位我们要不断地懂得自己、挖掘自己的特点,进而进行不断地调整与修正,找出自己感兴趣的领域,断定自己能干的工作即优势所在,明确切入社会的起点,其中最重要的是明确自我人生目标,即自我定位.而学业计划确立的进程是一个有弹性的动态的计划进程,是一个认识自身优势与弱势、机遇与挑战的进程,是一个自我定位、计划人生的进程,就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以供给给我什么机遇”、“我选择干什么”等问题的进程,进而使理想具有可操作性,为进入社会供给明确方向.（四）大学学业计划5步骤1、学业计划选定首先,剖析自己的兴趣喜好,认定自己想干什么.兴趣是理想产生的基本,兴趣与成功机率有着明显的正相关性.要择己所爱,选择自己爱好的专业方向和研究领域进行钻研和学习.其次,剖析自己的能力、特长,断定自己能干什么.能力是人的综合素质在现实行动中的表现,是正确驾驭某种活动的实际本事、能量和熟练水平.能力是实现人的价值的一种有效方法,也是安排人生命运的一种主导性的积极力量.因为任何一种职业都要求从业者掌握一定的技巧,具备一定的条件,所以结合自己的兴趣喜好,在认定自己想干什么的基本上断定已经具备的能力和应该培养的能力.再次,剖析未来,断定社会要求干什么.着眼将来、预测趋势,立足于社会不断发展变化的需求.避免盲目跟风,因为最热门的并非是最好的.选择社会需要又最合适发挥自身优势的专业方向和研究领域才是最好的.要把自己的兴趣喜好、能力特长同社会需要结合起来,把想干什么、能干什么、社会要求干什么有机地结合起来.几方面的结合点和链接处正是我们学业计划的关键所在.2、强化学业计划当学业计划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果导致有了学业计划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业.这些现象的出现是因为大学生在制定学业计划时缺少一个重要环节,即对学业计划的强化.强化学业计划就是计划执行者在执行之前充分运用想象,详细地罗列出达成学业计划的好处, 从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业计划顺利完成.3、学业计划分解学业总目标制定出以后,要能自上而下的分解,即制订学习规划.以本科四年为例,可以依照以下的思路进行:四年的总学习目标——一年的学习目标——一学期的学习目标——一月的学习目标——一周的学习目标——一日的学习目标.使得学业计划落实到学习生活的每一天,确保学业的严格执行.4、学业计划评估与反馈在实施进程中,要及时地对环境和条件做出评价和估量,对自己的执行情况做出评估.由于现实生活中种种不断定因素的存在,学业计划的设计必须具有一定的弹性, 因此评估结果出来以后应进行反馈,以便自己及时反省和修正学业目标,变更实施措施与规划.同时应做到定期评估与反馈:每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈,进而剖析原因与障碍,找出改良的方式与措施.5.鼓励与惩罚鼓励措施能将人的潜能和积极性激发出来,惩罚可以防止惰性的产生.一定要制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施:完成后如何奖励自己,完不成将如何惩罚自己. （五）扎实的学业为就业开路机会总是垂青有准备的人.一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次.大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位.我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,爱护大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路.为此,依据社会发展和用人单位的需要,我们应重点从以下三个方面抓好学业,做好就业准备.1、构建合理的知识结构保持渊博性与高深性、理论与实践、积聚与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基本知识、渊博高深的专业知识,构建合理的知识结构.这一进程没有捷径可走,其基础途径只能是学习和积聚.也绝非一劳永逸,必须持续不断地付出艰辛劳动.只要采取合适自己的科学方式,并且不断努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知识结构,为顺利就业成才打下良好的基本.2、锻炼较强的实践能力知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系.在一定意义上说,能力比知识更重要.因此,一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方法和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业进程中立于不败之地.大学生应具备的基础能力包含表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等.培养实践能力的方式和途径主要有勤奋学习、积聚知识,积极参与、勇于实践,启迪思维、发展兴趣等.3、全面提高综合素质知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素.知识是素质形成和提高的基本,能力是素质的一种外在表现,没有相应的。