人教版八年级下册第一二单元知识点整理复习
八年级语文下册必背知识点(第一二单元)

八年级语文下册必背知识点(第一二单元)
一、《草房子》
1. 作品简介:
《草房子》是丁玲的代表作,通过描写北方贫困农民群众的生活状况,反映了旧社会的黑暗和农民的悲惨命运。
2. 主要人物:
- 老刘:贫苦农民,与流芳结婚。
- 流芳:老刘的妻子,身体孱弱。
- 平安:老刘和流芳的儿子,聪明勤奋。
3. 核心内容:
- 农民的生活:揭示了农民缺少土地、生活困境艰辛的现实。
- 人性的光辉:通过老刘和平安的坚持不懈、乐观向上,弘扬了人性的光辉。
4. 阅读感受:
- 反思社会:《草房子》让我反思社会中存在的不公和贫困带来的痛苦。
- 乐观向上:尽管生活困难,但仍需保持乐观向上的态度,坚持追求幸福的信念。
二、《柳毅传》
1. 作品简介:
《柳毅传》是《庐山谣》的一部分,讲述了柳毅为了拯救妻子所做的努力,展现了他勇敢、聪明和善良的品德。
2. 主要人物:
- 柳毅:勇敢善良的年轻人,妻子被怪物卢俊义掳走。
- 卢俊义:恶霸,掳走柳毅的妻子。
- 柳毅的妻子:被卢俊义掳走的女子。
3. 核心内容:
- 勇敢与智慧:柳毅为了拯救妻子,敢于和怪物卢俊义斗智斗勇。
- 仁爱与正义:柳毅表现出仁爱和正义的品质,为了妻子和家庭不计一切代价。
4. 阅读感受:
- 善良的力量:柳毅传递了善良和正义的力量,无论遇到什么困难,只要拥有善良的心,就能战胜一切。
- 勇往直前:柳毅的勇气和决心让我感到敬佩,也鼓舞了我面对困难时要勇往直前。
以上是八年级语文下册必背知识点的简要介绍,希望对你有所帮助。
最全面人教版八年级下册英语第一单元知识点归纳总结

Unit 1 What's the matter?一、词汇与短语◆重点单词A部分1.matter n. 问题;事情2.sore adj. 疼痛的;酸痛的3.stomachache n. 胃痛;腹痛4.foot n. 脚;足5.neck n. 颈;脖子6.stomach n. 胃;腹部7.throat n. 咽喉;喉咙8.hurt v. (使)疼痛;受伤9.fever n. 发烧10.passenger n. 乘客;旅客11.lie v. 躺;平躺12.break n. 间歇;休息13.rest v. &n. 放松;休息14.onto prep. 向;朝15.X-ray n. X射线;X光16.trouble n. 问题;苦恼17.toothache n. 牙痛18.hit n. (用手或器具)击;打19.headache n. 头痛20.herself pron. (she的反身代词)她自己21.off adv. & prep. 离开(某处);不工作;从……去掉B部分1.bandage n. 绷带v. 用绷带包扎2.press v. 压;挤;按3.sick adj. 生病的;有病的4.knee n. 膝;膝盖5.breathe v. 呼吸6.knife n. 刀7.sunburned adj. 晒伤的8.blood n. 血9.ourselves pron. (we反身代词)我们自己10.mean v. 意思是;打算11.climber n. 登山者;攀登者12.importance n. 重要性;重要13.risk n.&v. 危险;风险;冒险14.decision n. 决定;抉择15.accident n.(交通)事故;意外遭遇16.control v.&n. 限制;约束;管理17.situation n. 情况;状况18.spirit n. 勇气;意志19.kilo( = kilogram) n. 千克;公斤20.death n. 死;死亡21.rock n. 岩石22.nurse n. 护士◆重点短语A部分1.have a cold 感冒2.lie down 躺下3.have a stomachache 胃痛4.take one's temperature 量体温5.have a fever 发烧6.to one's surprise 使……惊讶的是7.get off 下车8.right away 立即;马上9.take breaks (take a break) 休息10.talk too much 说得太多11.drink enough water 喝足够的水12.have a very sore throat 嗓子非常疼13.get an X-ray 拍X光片14.see a dentist 看牙医15.drink some hot tea with honey 喝一些加蜂蜜的热茶16.put some medicine on sth.在……上面敷一些药17.feel very hot 感到很热18.sound like 听起来像19.all weekend 整个周末20.in the same way 以同样的方式21.go to a doctor 看医生22.go along 沿着……走23.on the side of the road 在马路边24.shout for help 大声呼救25.without thinking twice 没有多想26.have a heart problem 有心脏病27.thanks to 多亏了;由于28.in time 及时29.save a life 挽救生命30.get into trouble 陷入麻烦31.hurt oneself 受伤32.fall down落下;摔倒B部分1.be used to 习惯于……;适应于……2.in a difficult situation 在困境中3.take risks (take a risk) 冒险4.keep on doing sth. 继续(或坚持)做某事5.run out (of) 用尽;耗尽6.make a decision 作出决定7.cut off 切除8.get hit on the head 撞到头部9.get out of 离开;从……岀来10.be interested in 对……感兴趣11.give up 放弃12.mean doing sth. 意味着做某事13.put a bandage on sth. 用绷带包扎…14.lose one's life 失去生命15.feel sick 感到恶心16.mountain climbing 登山运动17.have problems breathing 呼吸困难18.be in control of 掌管;管理◆重点句子A部分1.What's the matter with you?=What's the trouble with you?=What's wrong with you?你怎么了?2.What should she do? 她该怎么办呢?3.Did you fall down? 你跌倒了吗?4.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?5.I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。
八年级下册单元知识点归纳总结

八年级下册单元知识点归纳总结人们常说“磨刀不误砍柴工”,在学习的道路上,掌握和总结知识点是非常重要的。
下面,我将为大家总结八年级下册各单元的知识点,帮助大家更好地复习和掌握这些知识。
第一单元:乘法与除法的计算1. 乘法基本法则:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
2. 乘法的应用:计算面积、体积等问题。
3. 除法的基本概念和计算:除法的定义、余数和商的关系等。
第二单元:小数的认识和计算1. 小数的定义和表示:小数的特点、小数点的位置等。
2. 小数的四则运算:小数的加减乘除计算。
3. 百分数和小数的转换:百分数、小数和分数之间的转换。
第三单元:代数式的认识和运算1. 代数式的定义和表示:常数、未知数、系数、运算符等。
2. 代数式的基本运算:代数式的加减乘除计算。
3. 代数式的应用:列方程、解方程等问题。
第四单元:图形的认识和性质1. 平面图形的分类和性质:三角形、四边形、多边形等的定义和性质。
2. 图形的相似和全等:图形的放大缩小、图形的旋转等。
3. 尺规作图:用尺和直尺画出特定形状的图形。
第五单元:整数的认识和运算1. 整数的定义和表示:正整数、负整数、绝对值等概念。
2. 整数的四则运算:整数的加减乘除计算。
3. 整数的应用:温度计算、海拔高度计算等问题。
第六单元:分数的认识和计算1. 分数的定义和表示:分数的分子、分母、真分数、假分数等。
2. 分数的四则运算:分数的加减乘除计算。
3. 分数的应用:分数的化简、分数的比较等问题。
第七单元:数据的表示和分析1. 数据的分类和表示:统计图表、频数、众数、平均数等。
2. 数据的应用:解读统计图表、解答相关问题。
3. 数据的处理:求平均数、求众数、数据的比较等。
第八单元:几何图形的计算1. 平行线和相交线的性质:平行线、垂直线等。
2. 角的性质:钝角、直角、锐角等。
3. 三角形的性质:等腰三角形、直角三角形、等边三角形等。
第九单元:比例和相似1. 比例的认识和计算:比例的定义、比例的性质等。
部编人教版八年级下册语文第一、二单元生字词复习汇总

部编人教版八年级下册语文第一、二单元生字词复习汇总第一课社戏1.生字词注音钳(qián)撮(cuō) 偏僻(pì)行辈(háng)照例(zhào)欺侮(wǔ)宽慰(wèi)嘱咐(zhǔ)怠慢(dài)礼数(lǐ)撺掇(cuānduo)凫水(fú)潺潺(chán)踊跃(yǒng)屹立(yì)家眷(juàn)皎洁(jiǎo )好歹(dǎi )归省(xǐng)橹(lǔ)叉港(chà)桕树(jiù)棹(zhào )楫(jí)弥散(mí)兽脊(jǐ)纠葛(gé)旺相(xiàng )惮(dàn )篙(gāo )蕴藻(yùn zǎo )絮叨(xùdāo )踱步(duó)2.多音字注音组词省(xǐng )归省相(xiang)旺相哄(hòng)一哄而散(hōng ) 哄抢(shěng)省略(xiang)相信(hǒng)哄骗3.形近字注音组词楫(jí)舟楫豆荚(jiá)竹篙(gāo )缉(jī)通缉汗流浃背(jiā)蒿子(hāo )辑(jí)编辑脸颊(jiá)嚆矢(hāo )揖(yī)作揖狭窄(xiá)嵩山(sōng )拾掇(duō)凫水(fú)屹立(yì)辍学(chuò)岛屿(dǎo )迄今(qì)点缀(zhuì)袅娜(niǎo )收讫(qì)4.解词。
消夏:避暑。
行辈:辈分。
归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母,省,探望、问候(多指长辈)。
犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。
礼数:礼节。
撺掇:从旁鼓动人做某事。
凫水:游泳。
自失:指听得出神而忘了自己。
蕴藻:水草。
旺相:茂盛。
铁头老生:老生,戏曲行当之一,扮演中年以上的男子,小旦,扮演年轻女子,小生:年轻男子,小丑,滑稽人物,老旦,老年女子。
八下语文一二三单元知识重点

八下语文一二三单元知识重点
1.文学常识:了解本单元涉及的作家、作品及其背景,掌握
相关的文学常识。
2.重点字词:掌握本单元出现的重点字词的读音、含义及用
法,包括多音字、形近字等。
3.词语解释:理解本单元课文中的重要词语,包括成语、俗
语等,并能够正确运用。
4.句子理解:理解本单元课文中的重要句子,包括修辞手
法、表达方式等,并能够进行赏析。
5.段落分析:掌握本单元课文的结构和段落大意,能够概括
文章的中心思想和主要内容。
6.写作技巧:了解本单元课文所采用的写作技巧和方法,包
括记叙、描写、议论等,并能够运用这些技巧和方法进行写作。
7.文学鉴赏:培养学生对文学作品的鉴赏能力,包括对作品
的主题、人物形象、语言风格等方面的评价和欣赏。
人教版语文八年级下册第一 二单元基础知识

人教版八年级语文下册第一、二单元基础知识1、藤野先生(鲁迅)1.字音。
绯.红fēi 宛.如wǎn 驿.站yì解剖.pōu 油光可鉴.jiàn畸.形jī不逊.xùn 匿.名nì杳.无消息yǎo 诘.责jié凄.然qī教诲.huì瞥.见piē抑扬顿挫.cuò深恶.痛疾wù2.解词。
绯红:鲜红。
宛如:好象。
会馆:旧时同乡或同业在京城、省会或大商埠设立的寄寓和机构。
遗民:①留下的在国外的人;②改朝换代后仍效忠前一朝代的人;③大礼后遗留下来的人民。
流言:流传的毫无根据的坏话。
陌生:不熟悉。
畸形:不正常的形状。
不逊:不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。
匿名:不具名或隐藏真名。
疑惑:心里不明白,不相信。
杳:远得不见踪影;无影无声。
瞥见:很快地看一下。
精通:深刻了解,非常懂得。
喝彩:大声叫好。
决意:拿定主意,。
发髻:挽束在头顶或脑后的头发。
美其名曰:(把不美的事物)美化他的名字叫。
鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
鲁迅是笔名,本名周树人,是浙江绍兴人。
《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
“朝”读zhāo,早晨的意思。
早晨的花到晚上拾起来,说明这个集子的文章都是回忆性的。
我们学过的《从百草园到三味书屋》也是这个集子的。
文章的体裁是散文。
2、我的母亲(胡适)1.字音。
文绉.绉(zhou1) 绰.号(chuo4) 庶.祖母(shu4)吹笙.(sheng3) 摹.画(mo2) 眼翳.(yi4)舔.去(tian3) 侮.辱(wu3)2.解词。
责罚:处罚。
管束:加以约束,使不越轨。
气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。
广漠:广大空旷。
宽恕:宽容饶恕。
质问:责问。
文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
仁慈:仁爱慈善。
’侮辱:使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。
胡适(1891~1962),现代作家、学者,字适之,安徽绩溪人。
八年级第一二单元知识梳理下学期

八年级第一二单元知识梳理下学期人教新课标语文八年级下册第一.二单元基础知识归纳1.藤野先生(鲁迅)1.字音.绯红fēi宛如wǎn驿站yì解剖pōu油光可鉴jiàn畸形jī不逊_ùn匿名nì杳无消息yǎo诘责jié凄然qī教诲huì瞥见piē抑扬顿挫cuò深恶痛疾wù2.解词.绯红:鲜红.宛如:好象.会馆:旧时同乡或同业在京城.省会或大商埠设立的寄寓和机构.遗民:①留下的在国外的人; ②改朝换代后仍效忠前一朝代的人;③大礼后遗留下来的人民.流言:流传的毫无根据的坏话.陌生:不熟悉.畸形:不正常的形状.不逊:不客气;无礼貌;骄傲.蛮横.匿名:不具名或隐藏真名.疑惑:心里不明白,不相信.杳:远得不见踪影;无影无声.瞥见:很快地看一下.精通:深刻了解,非常懂得.喝彩:大声叫好.决意:拿定主意,.发髻:挽束在头顶或脑后的头发.美其名曰:(把不美的事物)美化他的名字叫.鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家.思想家和革命家.鲁迅是笔名,本名周树人,是浙江绍兴人.《藤野先生》选自《朝花夕拾》.〝朝〞读zhāo,早晨的意思.早晨的花到晚上拾起来,说明这个集子的文章都是回忆性的.我们学过的《从百草园到三味书屋》也是这个集子的.文章的体裁是散文.2.我的母亲(胡适)1.字音.文绉绉(zhou1) 绰号(chuo4) 庶祖母(shu4)吹笙(sheng3) 摹画(mo2) 眼翳(yi4)舔去(tian3)侮辱(wu3)2.解词.责罚:处罚.管束:加以约束,使不越轨.气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量.广漠:广大空旷.宽恕:宽容饶恕.质问:责问.文绉绉:形容人谈吐.举止文雅的样子.面红耳赤:形容因急躁.害羞等脸上发红的样子.仁慈:仁爱慈善. ’侮辱:使对方人格或名誉受到损害.蒙受耻辱.胡适(1891~1962),现代作家.学者,字适之,安徽绩溪人.曾提倡文学改革,为新文化运动的著名人物3.我的第一本书(牛汉)1.字音.酷(ku4)似掺(chan1) 脊(ji1)背枉(wang3)读2.解词.幽默:有趣或可笑而意味深长.凄惨:凄凉悲惨.奥秘:奥妙神秘.翻来覆去:一次又一次;多次重复.掺和:掺杂混合在一起.温厚:温和宽厚.知书识礼:有知识,懂礼貌.指人有文化教养.酷似:极像.牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉.生于1923年,1940年开始写诗,有诗剧_lt;智慧的悲哀_gt;.诗歌_lt;鄂尔多斯草原_gt;.诗集_lt;彩色的生活_gt;等.4.列夫·托尔斯泰(茨威格)1.字音.胡髭(zi1) 长髯(ran2) 鬈(quan2)发黝(you3)黑滞(zhi4)留愚钝(dun4) 禁锢(gu4) 轩(_uan1)昂犀(_i1)利侏儒(ru2)酒肆(si4) 尴尬(gan1ga4) 锃(zeng4)亮甲胄(zhou4) 粲(can4)然盎(ang4)然2.解词.黝黑:黑;黑暗.滞留:停留不动.愚钝:愚笨;不伶俐.器宇:人的外表;风度.禁锢:束缚,限制.轩昂:形容精神饱满,气度不凡.犀利:锋利;锐利.侏儒:身材异常矮小的人.酒肆:酒馆.尴尬:处境困难,不好处理.炽热:极热.粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事.郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出.正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着.形容严肃庄重的样子.诚惶诚恐:惶恐不安.广袤无垠:广阔无边.古代以东西长度为〝广〝,南北长度为〝袤〞.颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子.无可置疑:没有什么可被怀疑.黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光.斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利作家.擅长写小说.人物传记,也写诗歌.戏剧.传记.散文特写和翻译作品.作品有(月光小巷_gt;._lt;看不见的珍藏_gt;._lt;一个陌生女人的来信_gt;._lt;象棋的故事_gt;等.他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际.他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节.但他不是企图以情节的曲折.离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事.列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828~1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位.代表作有_lt;安娜·卡列尼娜_gt;.(战争与和平_gt;._lt;复活_gt;以及自传体小说三部曲_lt;幼年_gt;._lt;少年_gt;._lt;青年_gt;.其他作品还有_lt;一个地主的早晨_gt;._lt;哥萨克_gt;._lt;塞瓦斯托波尔故事集_gt;._lt;琉森_gt;等.他以自己漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰.托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族,但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,多次在自己的庄园进行改革,不过都没成功.五十年代开始文学创作._lt;战争与和平_gt;是他前期的创作总结.(安娜·卡列尼娜_gt;代表他创作的第二个里程碑.(复活_gt;是他长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面.深刻.有力的一部长篇小说.5.再塑生命(海伦·凯勒)1.字音.搓捻(cuo1 nian3) 繁衍(yan3) 迁徙(_i3) 觅食(mi1) 惭愧(kui4) 譬如(pi4) 栖息(qi1) 小憩(qi4) 遨游(ao2) 花团锦簇(cu4)冥思遐想(_ia2)2.解词.企盼:盼望.繁衍:逐渐增多或增广.迁徙:迁移.花团锦簇:形容五彩缤纷.十分华丽的形象.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来).不可名状:不能够用语言形容.名,说出.期期艾艾:形容口吃.小心翼翼:形容举动十分谨慎.一点不敢疏忽.茁壮生长:形容生长旺盛的样子.茁壮,强壮,健壮.油然而生:形容思想和感情自然而然地产生.油然,自然而然地.落英缤纷:落花繁多而凌乱.落英,指落花.冥思遐想:深沉地思索.遐,远.恍然大悟:形容忽然醒悟.恍然,忽然.海伦·凯勒(1880~1968),美国著名女作家.教育家.社会活动家.她生于亚拉巴马州,在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下.她学会了阅读.写作,还学会了说话,上了大学,并且成为有名的教育家和社会活动家.1900年,海伦进入拉德克利夫学院学习.并于1904年荣誉毕业.当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传_lt;我的一生_gt;(又译_lt;我生活的故事))发表,即引起轰动,成为著名的英文名著.6.雪(鲁迅)1.字音.磬口(qing4) 忙碌(lu4) 脂粉奁(Iian2) 灼灼(zhuo2)嘻笑(_i1)褪尽(tui4) 朔方(shuo4) 凛冽(lin3lie4)2.解词.博识:见识广博.凛冽:刺骨的寒冷.精魂:精灵,魂灵.天宇:这里指天空.宇,上下四方.消释:消溶.升腾:(火焰.气体等)向上升起.《雪》写于1925年,正值不平凡的年代.南方的革命形势蓬勃发展,可谓是春暖花开之日,然而,北方还处于一片寒冻之中.面对黑暗的现实与酷冷的季节,鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻求〝革新的破坏者〞,去战取理想的春天.他不仅以小说.杂文进行战斗.而且〝有了小感触,就写些短文,……以后印成一本,谓之《野草》.〞《野草》共收散文诗二十三篇,也是鲁迅追求革命真理.抒情述怀与进行对敌斗争的记录.本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现.7.雷电颂(郭沫若)1.字音.伫立(zhu4) 睥睨(pi4ni4) 咆哮(_iao4) 波澜(lan2) 污秽(hui4)犀利(_i1) 劈开(pi1) 稽首(qi3) 驰骋(cheng3) 虐待(nüe4)2.解词.睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子.污秽:不干净.犀利:(武器.言语等)锋利;锐利.播弄:摆布.虐待:用残暴狠毒的手段待人.雷霆:雷暴;霹雳.鞭挞:鞭打.比喻抨击.踌躇:犹豫.祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望.忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心.罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶.拖泥带水:比喻说话.写文章不简洁或做事不干脆.郭沫若原名郭开贞,是进步文化界的旗手 .诗人. 历史学家,其历史剧有《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《南冠草》屈原(约前340—约前278),我国最早的大诗人.名平,字原;又自云名正则,字灵均.战国时楚国人.初辅佐怀王,做过左徒.三闾大夫.主张彰明法度,举贤任能,改革政治,联齐抗秦.后遭谗去职,迭遭放逐.至首都郢为秦兵攻破,遂投汨罗江而死.后世所见屈原作品,皆出自西汉刘向辑集的《楚辞》.这本书主要是屈原的作品,其中有《离骚》一篇,《九歌》十一篇:《东皇太一》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》《东君》《河伯》《山鬼》《国殇》《礼魂》,《九章》九篇:《惜诵》《涉江》《哀郢》《抽思》《怀沙》《思美人》《惜往日》《橘颂》《悲回风》,《天问》一篇等等.《屈原》写于1942年1月,这时正值抗日战争的相持阶段,也是国民党反动统治最为黑暗的时候.半壁河山沦于敌手,蒋介石集团消极抗日,并且悍然发动〝皖南事变〞,大肆屠杀爱国抗战的军民,掀起反共高潮.郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺,创作了《屈原》,以鞭挞国民党反动派的黑暗统治,他说:〝全中国进步人民都感受着愤怒,因而我把这时代的愤怒复活到屈原的时代里去了.换句话说,我是借了屈原的时代来象征我们当时的时代.〞(《序俄文译本史剧〈屈原〉》)于是,郭沫若借历史上的屈原的悲剧,展示了现实世界光明与黑暗,正义与邪恶,爱国与卖国的尖锐.激烈的斗争,起到了〝借古讽今,古为今用〞的作用.全剧分为〝橘颂〞〝受诬〞〝招魂〞〝被囚〞〝雷电颂〞五幕.8.短文两篇(巴金) 日月1.字音.旸谷(yang2) 一撮灰(cuo1) 皓月(hao4 ) 姮娥(heng2)2.解词.皓月:明亮的月亮.露台:晒台.旸谷:古书上指日出的地方.旸,日出.瞬间:一眨眼的工夫,转瞬之间.倘使:用在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于;倘若;.;假使;.巴金(1904~_ ),原名李尧棠,字芾甘.四川成都人.早年在南京东南大学附中学习,后赴法国巴黎学习.回国后长期从事著译.曾任文化生活出版社总编辑.建国后曾任中国作家协会主席.全国政协副主席.全国人大常委会委员.代表作有长篇小说_lt;家_gt;.中篇小说_lt;憩园_gt;和随笔集《随想录》.其散文思想深刻,语言优美,具有很高的艺术成就.9.海燕(高尔基)1.字音.高傲(ao4) 呻吟(yin2) 翡翠(fei3)掠起(1ue4) 困乏(fa2) 蜿蜒(wan1 yan2)2.解词.高傲:原指极为骄傲,自以为了不起,看不起人.贬义词,课文中贬词褒用,指清高.自负.不卑躬屈膝.呻吟:指人因痛苦而发出声音.翡翠:一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉.课文比喻海浪.掠起:轻轻擦过或拂起.震怒:异常愤怒,大怒.震,情绪过分激动.困乏:疲乏.蜿蜒:蛇类爬行的样子,弯弯曲曲地.玛克西姆·高尔基(1868—1936),俄国作家,〝无产阶级艺术最伟大的代表者〞(列宁语).社会主义现实主义文学奠基人.无产阶级革命文学导师.生于尼日尼·诺夫戈罗德城(现名高尔基城),父亲是细木工,早逝.高尔基由外祖母抚养成人.外祖母家贫,11岁的高尔基就不得不出外谋生.他曾在鞋店.圣像作坊当学徒,在轮船上帮厨,做过脚夫.锯木工.园丁.面包师等等以维持生计,少年时期曾参加倾向民粹派的大学生秘密团体.这一切就是高尔基的〝大学〞.20岁后,高尔基开始在俄国各地流浪,目的在于〝了解一下俄罗斯〞,〝看一看人民是怎样生活的〞.在长期的流浪期间,他一面做工,一面组织秘密小组,进行革命宣传._lt;海燕_gt;又称_lt;海燕之歌_gt;,是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说_lt;春天的旋律_gt;的末尾一章.10.组歌(节选)(纪伯伦) 浪之歌雨之歌1.字音.炽热(chi4) 祷词(dao3) 执拗(niu4) 俊俏(qiao4)衷情(zhong1) 馈赠(kui4) 憔悴(cui4) 真谛(di4)天穹(qiong2) 璀璨(cui3can4) 镶嵌(_iang1qian4)翱翔(ao2) 丧吁短叹(_u1) 千山万壑(he4)2.解词.执拗:固执任性,不听从别人的意见.憔悴:形容人瘦弱,面色不好看.馈赠:赠送(礼品).真谛:真实的意义或道理.璀璨:形容珠玉等光彩鲜明.镶嵌:把一物体嵌入另一物体内.酷肖:酷似.海誓山盟:男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变. 长吁短叹:因伤感.烦闷.痛苦等不住地唉声叹气.盛气凌人:傲慢的气势逼人.纹丝不动:一点儿也不动.纪·哈·纪伯伦(1883~1931),黎巴嫩诗人.画家.著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等.本文选自《泪与笑》.《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首.。
八年级下册第一二单元知识点归纳

八年级语文下册第一、二单元字词音形知识点总结第一课社戏1.生字词注音钳(qián)撮(cuō) 偏僻(pì)行辈(háng)照例(zhào)欺侮( wǔ)宽慰(wèi)嘱咐(zhǔ)怠慢(dài)礼数(lǐ)撺掇(cuānduo)凫水( fú)潺潺(chán)踊跃(yǒng)屹立(yì)家眷(juàn)皎洁(jiǎo )好歹(dǎi )归省(xǐng)橹( lǔ)叉港(chà)桕树(jiù)棹(zhào )楫( jí)弥散( mí)兽脊( jǐ)纠葛( gé)旺相(xiàng )惮( dàn )篙(gāo )蕴藻( yùn zǎo )絮叨(xù dāo )踱步(duó)2.多音字注音组词省(xǐng )归省相(xiang)旺相哄(hòng)一哄而散 (hōng ) 哄抢(shěng)省略(xiang)相信(hǒng)哄骗3.形近字注音组词楫(jí)舟楫豆荚( jiá)竹篙( gāo )缉(jī)通缉汗流浃背( jiā)蒿子( hāo )辑(jí)编辑脸颊( jiá)嚆矢( hāo )揖(yī)作揖狭窄( xiá)嵩山( sōng )拾掇( duō) fú)屹立( yì)辍学( chuò)岛屿( dǎo )迄今( qì)点缀( zhuì)袅娜( niǎo ) qì)4.解词。
消夏:避暑。
行辈:辈分。
归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母,省,探望、问候(多指长辈)。
犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。
礼数:礼节。
撺掇:从旁鼓动人做某事。
凫水:游泳。
自失:指听得出神而忘了自己。
蕴藻:水草。
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八年级下册思想品德一二单元复习提纲1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意:不属于中国人民的中国人民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书)。
8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利9、如何行使言论自由的权利(P11)第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用?指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
12、我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
13、法定义务与道德义务的区别?总:①依据②履行方式③制裁方式①.法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的②.法定义务由国家强制力作后盾确保履行③.道德义务是社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人,对社会的道德责任④.道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行14、权利和义务的关系:①.在我国,公民的权利和义务具有一致性;②.我们每个人都是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
③.权利与义务相互依存,不可分离。
15、怎样正确处理权利和义务的关系?①.我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念依法履行义务。
②.我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
③.我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
16、公民为什么要履行义务?①在我国,公民的权利和义务具有一致性。
②我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务③我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务④.自觉履行这些义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现17、公民有哪些基本义务?①.维护国家统一和全国各民族团结②.保守国家秘密③.爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德④.维护祖国的安全、利益、荣誉⑤.依法服兵役和参加民兵组织⑥.依法纳税18、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19)我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。
19、如何忠实履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做;②法律要求做的,我们必须去做;③法律禁止做的,我们坚决不做。
20、为什么要积极实施法律提倡,鼓励的行为?①.有益于社会文明和进步②.这是忠实履行义务的重要体现③.我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神的文明建设21、人身权利的地位及其组成部分人身权利是公民最基本、最重要的权利。
公民的人身权利包括人格权和身份权。
人格权包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权(姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等);身份权包括亲权,配偶权、监护权等。
22、人身自由权包括哪些内容?(P26)答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁23、为什么要保护公民的人身自由权?法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵犯公民的人身自由;人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障;任何侵犯人身自由权的行为都要受到法律的制裁。
24、为什么要保护公民的生命健康权?(1)生命健康权是公民最根本的人身权利。
(2)生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的,我国法律规定公民享有生命健康权,不容他人侵犯;(3)生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。
25、为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护?具体有何特殊保护?原因:未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。
保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。
措施:(1)我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
(2)禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
(3)禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
26、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)答:《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等27、如何积极正确行使生命健康权?P28(1)珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平;(2)有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。
(4)除了为正义而献身外,公民的生命健康不得让与或抛弃。
28.为什么要关爱他人的生命和健康?P30-31公民在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
任何人都不得非法剥夺他人生命,即使是大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为;任何人不得故意或过失造成他人受伤、生病,因为这是侵害健康权的行为。
29.关爱他人生命该怎么做?P30-31(1)任何人都不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许(2)不得故意或者过失造成他人受伤生病。
(3)发生了争执,要懂得控制情绪,宽容他人,以避免一时冲动而导致伤害事件的发生。
30. 为什么轻生或自残等行为都与社会道义相驳,与法不合?①因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。
一个人如果因为困难挫折失意而自杀,必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤,较大的财产损失,还会引发老者无人赡养,幼者无人抚育等一系列社会问题。
②若公民损害自己的身体,如其改为博取他人同情而自残,必然造成更大的社会经济负担。
1.什么是“人格尊严权”?任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
2.主要表现?①自尊②他尊3.人格尊严权具体包括哪些权利?人格尊严权具体体现为名誉权,肖像权,姓名权,隐私权等4.侵犯他人人格尊严权的后果?(从道德,法律角度)必将收到社会道义的谴责,承担相应的法律责任5.什么是名誉?对特定的人的品德,才干,信誉等方面客观的社会评价6.名誉的重要性?①每个人的一生都处在这种评价中,名誉集中体现了人格尊严②客观公正的社会评价可以使我们获取精神上的满足,有良好名誉者不仅可获得社会的更多的尊重,还可获得经济利益③以自己的主观努力追求一个好名声,历来是中华名族的优良传统7.良好的名誉首先取决于?个人的良好表现8.什么是名誉权?是人们依法享有对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利9.主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权10.侵犯他人名誉权的行为有哪些?①侮辱行为行为表现:公然谩骂他人,讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等。
②诽谤行为行为表现:无中生有、捏造事实中伤他人等行为。
(3)诬告。
11.侵害他人名誉权的危害及后果?危害:不仅践踏他人的人格尊严,而且混淆是非,颠倒黑白,破坏社会道德,危害社会秩序后果:侵权者轻则受到舆论,严重的要承担法律责任12、如何利用和维护名誉权?13、1.什么是肖像?形式?肖像是以容貌为中心的人体形象再现。
14..什么是肖像权?公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权,使用权和获酬权。
△15.侵犯他人肖像权的行为主要有哪些?①未经本人同意,不得以营利为目地使用公民的肖像②擅自将他人的肖像用做广告或杂志封面,或印在挂历上③恶意毁损,玷污,丑化公民的肖像,利用公民肖像进行人身攻击16、未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。
17、如何维护自己的肖像权?我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道18.姓名权?姓名包括正式姓名,笔名,艺名等,它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化意义,是每个人人格的基本标志。
19.什么是姓名权?姓名权是公民依法享有决定,使用,变更姓名,并且排除他人侵害的权利20.未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使21.干涉他人行使姓名权具体行为?盗用,冒用他人姓名22.什么是隐私?①不愿为人所知,侵扰的秘密②与公共利益,群体利益无关的纯个人私事。
23.具体包括?①私人信息②个人私事③私人领域24.法律为什么要保护公民隐私?(1)对个人来说,隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。
(2)对社会来说,法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。
★25.我们应如何正确对待个人隐私?①在向熟人敞开心扉时要认真选择倾诉对象②不能因此矫枉过正,因噎废食,为了保护隐私排斥正常的社会交往③增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁④我们在上网是要掌握网上安全运行的知识⑤当自己遇到麻烦,产生困惑,出现烦恼时,应学会与值得信任的人沟通交流26.什么是隐私权?隐私权,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利它包括:(1)私密空间的保护权(私人生活安宁权);(2)个人信息保密权;(3)私人通信保密权。