考研二外德语考试分析
2017-2018年北航俄语语言文学244德语二外考研大纲重难点
新祥旭 244德语二外考试大纲 （2017版）
第一部分 考试说明
一、 考试性质：
本大纲为研究生德语而制定
二、 考试范围：
考试范围包括词汇、语法、读写译语言技能和语言应用表达能力。
考察知识详细范围请参见本大纲第二部分，考试题型参见第三部分。
第二部分 评价目标
德语考试在考察学生的词汇、语法基础知识的基础上，注重考生语言应用能力的检查。
考生应当基本掌握：
1、 大学德语教学大纲规定所应掌握的基础词汇（词形、词义和常用词的搭配使用）
2、 基础语法知识：
● 名词、代词、限定词和数词的基本使用规则，并初步具有在语篇层面上
运用语法知识的能力
● 形容词和副词（常用词搭配、比较级和最高级用法）
● 动词的时态和语态构成与使用
● 虚拟语气
● 分词和动词不定式的用法
● 主谓一致
● 倒装句
● 名词性从句
● 定语从句与状语从句
● 情态动词用法
3、 基本阅读技能：能阅读理解语言难度中等的一般题材文章，从语篇猜测词义、
把握信息及分析概括的能力
4、 基本写作能力：应具有书写读书摘要及普通书信等日常应用文字能力，文章
基本通顺，无重大语法错误
第三部分 考试形式与试卷结构
1、 答卷方式：闭卷、笔试。
答案必须写在答题纸上。
2、 答题时间：180分钟
3、 试卷各部分内容考察比例：试卷满分为100分。
其中单项选择题25分，填空
题20分，阅读理解题20分，完形填空题10分，翻译15分，写作题10分
4、 语言测试着重考核学生应用语言的基本能力。
名校二外德语考研复习笔记与考研真题
名校二外德语考研复习笔记与考研真题第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析“二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。
一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。
1.1 二外德语考研真题分析“二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。
分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。
1．考核要求对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。
通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。
下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下：词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。
语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。
阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识一般与德国相关且能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。
上海师范大学254德语(二外)考研精编资料目录
上海师范大学254德语（二外）考研精品资料目录
一、上海师范大学254德语（二外）考研真题汇编
1上海师范大学254德语（二外）2004-2007年考研真题，暂无答案。
二、上海师范大学254德语（二外）考研资料
2二外德语考研复习相关资料[应试指导+考研核心题库]
2-1、研究生考试二外德语考研复习应试指导及试题分析
2-2、二外德语考研核心题库[词汇语法+完形+阅读理解+翻译]
①研究生考试二外德语考研核心题库[词汇语法]题库及答案解析
②研究生考试二外德语考研核心题库[完形]题库及答案解析
③研究生考试二外德语考研核心题库[阅读理解]题库及答案解析
④研究生考试二外德语考研核心题库[翻译]题库及答案解析
2-3、研究生考试二外德语重点名校考研真题汇编
完整版资料联系wchat：ky21985
本套考研资料包含以上部分（不含教材），22000]
①本套资料由本机构编写组按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。
②资料中的真题及课件免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！
三、研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）
四、研究生入学适用院系/专业
4上海师范大学254德语（二外）适用院系/专业
教育学院。
2021年北京语言大学244二外德语考研真题和答案
2021年北京语言大学244二外德语考研真题和答案2021年北京语言大学《244二外德语》考研全套目录•全国名校二外德语考研真题详解说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析考试大纲及题型，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，部分真题提供了答案详解。
2．教材教辅•2021年考研二外德语专用教材•2021年二外德语考研题库说明：以上为二外德语专用辅导教材和题库。
•试看部分内容全国名校外语学院二外德语考研真题分析“二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。
一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。
1.1 二外德语考研真题分析“二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。
分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。
1．考核要求对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。
通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。
下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下：词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。
语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。
《二外德语》考试大纲
《二外德语》考试大纲（2020年）一、大纲综述《二外德语》考试大纲适用于北京林业大学英语专业硕士研究生入学考试。
本考试旨在科学地检验考生对2020考研专业课大纲二外德语的基础知识及语言技能的掌握程度。
考试的结果为英语专业录取硕士研究生提供重要参考和依据。
二、考试内容《二外德语》主要考查考生的德语基础知识、德语综合运用能力、德国国情和历史的基本常识等内容。
着重测试考生的词汇、语法、阅读、翻译和写作等技能。
三、考试要求1、词汇方面：要求考生掌握大约2200个德语基本词汇，并能够对这些单词及其固定搭配进行正确且熟练的运用。
2、语法方面：正确并熟练掌握德语中的基本语法知识，主要包括：a.名词阴阳中性、单复数变化规律、名词变格及用法、阳性名词弱变化。
b.定冠词、不定冠词、否定冠词、物主冠词、指示冠词。
c.时态变位及综合运用：直陈式（一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、第一将来时、第二将来时）、命令式（Sie，du和ihr三种形式变化）、第一虚拟式、第二虚拟式、第一和第二分词、被动态及被动态替换形式、带zu不定式。
d.可分和不可分动词、反身动词（真反身和假反身动词）、支配第四格动词、支配第三格动词、支配第三格和第四格动词、支配介词的动词、情态动词主客观用法、与不定式连用的动词（lassen, sehen, h?ren, lehren,lernen, helfen, gehen, bleiben, kommen等）。
e.形容词词尾变化（一格、二格、三格、四格）、形容词和少量副词比较级和最高级。
f.基数词、序数词、分数词、倍数词、各种计量单位的词。
g.支配第四格介词、支配第三格介词、支配第三格或者第四格介词、支配第二格介词。
h.人称代词、不定代词man、反身代词、关系代词、不定代词、无人称代词es。
i.并列连词（und，aber等）、从属连词（weil，obwohl等）、成对连词（nichtnur…sondern auch…等）。
外国语学院二外德语历年考研真题及详解【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版外国语学院二外德语历年考研真题及详解(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--全国名校外国语学院二外德语历年考研真题及详解（第3版）益星学习网可免费下载题库目录第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析二外德语考研真题分析重点院校二外德语考研真题比较第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解1．北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）2．中国人民大学二外德语考研真题及参考答案（2007）3．对外经济贸易大学二外德语考研真题及参考答案（2013～2014）4．北京第二外国语学院二外德语考研真题及参考答案（2012～2013）5．北京航空航天大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）6．上海外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2006）7．浙江大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009）8．武汉大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2011）9．南京大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009）10．中山大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）11．厦门大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2013）12．四川外语学院二外德语考研真题及参考答案（2008-2009）13．南开大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2012）第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析“二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。
一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。
二外德语考研真题分析“二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。
分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。
北京外国语大学考研：考研二外德语复习经验汇总
北京外国语大学考研二外德语经验分享汇总考生1：我记得备考期间，我每次没有信心的时候就老上论坛看别人的经验贴，更多的是找鼓励，而不是找经验，找备考的捷径。
MTI考试已经有过很多经验贴了，大家对它的考试科目，复习方法也有了一定的了解，参考书目也很明确了，因此我们需要的往往是坚持和信心。
复习时间的长短因人而异，有复习三个月的，有准备一年的，但是结果都是考上了，所以不以备考时间长短论英雄，学习注重效率。
二外，德语。
我是英语专业，大二下开的二外课，我们老师教得特好，学起来挺轻松，大三考大学德语四级，85分优秀，当然我肯定不是裸考的。
今年德语试卷不难，感觉今年各科试卷都比去年简单，真心的，德语我没有特别好的方法，因为我就是跟着老师，一步一步扎扎实实学的，老师说背诵就背诵，说写作文我就认真写，所以平时有了积累，准备的时候也不是很累。
把真题买来做，不会的单词查词典。
二外最难的是中翻德，本人的经验就是，尽量简单地翻出来，运用你所知道的一切词汇，把看起来很难的一句句子，说出来，就算把句子拆成几个句子也行。
如果你们现在开始准备的话，还有充分的时候，建议多阅读德语文章，当然是简单一点的，然后早晨朗读，增加语感增加词汇。
我们教科书用的是《新编大学德语》第二版，上完了两本书，第三本当时上到第二课左右的样子，这两本书也可以好好学，里面的课文可以朗读，可以背。
Ps：其实词汇书什么的，真心没什么效率。
本人考了这么多场试，不管是四六级，还是专四专八，都没怎么用过词汇书。
而且很有可能记完了，过几天只记得第一页的了，所以不建议背词汇书，建议背课文，记住教科书里面的单词就行了，然后做题过程中再积累。
我有段时间对德语特有兴趣，还自己借那种德中对照的短篇小说来看，不会的单词很多，但是不厌其烦地查，然后整理积累，很有用。
考生2：二外德语是从大一下学期开课的，每周一节，我基础还算可以，德语老师给分不高，但是每次考试都还能90+。
不过北外德语一向难度最大，而且都是课外的题目，对词汇量要求很大。
上外考研二外德语复习经验汇总-真题回忆
上海外国语大学考研二外德语复习经验分享汇总考生1：德语作为二外在学校学到的并不多。
直到8月份开始准备考研自己对德语的语法还是模模糊糊。
德语学起来真的很烦，但是重要的是你能耐心度过那个无知的阶段。
我每天读一节语法，看一单元课文和单词。
就这样一点点积累。
语法我用的是：新求精德语语法精解与练习非常好用，每天看一个Lektion，既不烦也记得住。
因为学校二外课用的教材是click auf deutsch新编大学德语教程。
所以我看了1和2的课文和单词。
练习题用的各校德语二外考研真题。
考生2：我的德语水平很一般，德语四级69。
看到上外历年德语真题后，觉得考得相当的基础，我只要求自己能够过就行，所以都没怎么管，到了10月份才开始认真看德语，我用的教材是新编大学德语1,2，以及配套的蓝色的薄薄的练习册，11月中期开始做新求精初级上的练习册，还有就是买了一本二外德语的资料，里面有各个大学二外德语的真题，解析的很好，我是到了12月才开始认真做这个的，基本上就做了单选题。
二外资料很早就买了，但是看的不认真，我觉得可以对照着上面的答案解析了解单词的用法搭配，也可以积累形近词。
学弟学妹在准备二外之前最好先做真题感受一下，看看主要是怎么考的，也看看自己水平怎么样。
2016德语题型：40道单项选择（40分，居然考了好几道谚语，今年的单选实在是丧心病狂，太难，一点都不像是考基础），选词填空10个空（10分，不需要变形），阅读理解一篇10道选择题（20分，考得是能源消耗问题，提到了发展中国家发达国家的差别，提到了日本，德国，美国等国家能源消耗的情况，时间很充裕，阅读慢点做，仔细一点），徳译汉（15分，不要害怕，不太难，段落也不是很长），作文（15分，今年考的是Traumberuf,去年考的是Reise）考生3：二外德语：第一部分是40道选择题，基本上是关于语法，有两题是谚语（一分耕耘一封收获，良好的开端是成功的一半），这部分建议好好看语法书，推荐：德语实践语法精讲精练，外研社的。
二外德语初学者写作错误分析
二外德语初学者写作错误分析
1. 词序错误：德语的词序是固定的，主语通常位于句首，动词在第二位，其他要素
排列不固定，但需要遵守一定的语法规则，因此初学者经常会犯词序错误。
2. 代词错误：德语的代词很多，而且要根据不同的情况使用不同的代词，比如主格、宾格等等。
3. 冠词错误：德语的冠词分为三种，分别是der, die, das，容易形成混淆。
初学者常常把冠词的性别、数量与名词不匹配，造成很多写作上的错误。
4. 动词错误：动词是句子的核心，也是初学者容易出错的地方。
德语的动词形式较多，还有很多时态和语气，因此初学者容易犯错。
5. 名词错误：名词是德语中的一个重要部分，但初学者经常把名词和其它部分混淆，或者使用错误的名词，造成明显的语法错误。
6. 短语和句子结构错误：德语的短语和句子结构很多，因此初学者常常会犯错。
正
确的短语和句子结构可以让你的文章更加明确、简洁。
7. 拼写错误：德语的拼写有很多规则，而且有很多单词的拼写不同于其他语言。
如
果不注意，很容易造成拼写错误。
硕士研究生入学考试大纲-242德语(二外)
全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）考试大纲一、考察目标全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）是我校招收硕士研究生设置的具有选拔性质的考试项目，其目的是科学、公平、有效地考核学生的德语（二外）水平是否达到大纲的各项要求。
学生具有一定的阅读能力，同时具有初步的听、说、读、写、译的能力，为获取所学专业的进一步提高德语水平打好语言基础。
因此本考试在考核学生对语法和词汇理解掌握程度的同时，主要考核学生对德语的运用能力。
具体要求：1、听力与会话：要求考生具备初步的德语会话能力，能够进行简单的语言交流。
要求考生能够听懂德语公共四级听力部分的交际能力基本内容。
2.、词汇：要求考生领会或掌握2500个左右的单词。
掌握及熟练应用德语中常用动词、固定搭配。
3、语法：要求考生熟练掌握德语基础语法，并能灵活使用其中主要语言点。
要求考生熟练掌握德语中的主动态、被动态的五种时态、并能正确运用各种时态的从句及第二虚拟式的基本用法。
4、阅读：要求考生具备阅读德语接近于公共四级试题的能力。
5、翻译：要求考生利用所学德语知识进行德汉互译。
6、写作：要求考生利用所学德语知识书写简单的小短文。
二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间试卷满分为100分，考试时间120分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用参考书。
3、试卷内容与题型结构单项选择：20题，每小题1.5分，共30分完型填空：10题，每小题1.5分，共15分阅读理解：A. 回答问题5题，每小题2分，共10分B. 单项选择5题，每小题2分，共10分翻译：5题，每小题3分，共15分写作：20分三、考查内容大学德语教学大纲规定所应掌握的基础词汇（词形、词义和常用词的搭配使用）基础语法知识：名词、代词、形容词的变格形式和各格的基本用法动词直陈式主动态的现在时态、现在完成时态、过去时态及其基本用法简单句、并列复合句和简单主从复合句的结构和成分常用介词的主要用法直陈式被动态5种时态及其基本用法介词和连词的纵向比较及其用法复杂主从复合句的结构及其用法分词结构的组成及其用法虚拟语气及命令式的基本形式短文写作（100个单词左右）四、题型示例及参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.(30P)1. er knapp 10 Jahre alt war, kam er nach Deutschland.A. WennB. FallsC. AlsD. Weil2. Nachdem die neuen Wörter vom Lehrer erklärt , machen die Schüler Übungen.A. wurdenB. habenC. worden warenD. worden sind3. Das Kind, Eltern in Deutschland arbeiten, wohnt bei seinen Großeltern.A. seineB. dessenC. derenD. die4. Alles, ich in China erlebt habe, ist eindrücksvoll.A. wasB. dasC. dieD. dies5. er zur Arbeit geht, bringt er sein Kind in den Kindergarten.A. NachdemB. WennC. AlsD. Bevor6. Karl sagte, ihr morgen nicht zu Hause.A. seiB. seienC. seietD. seist7. des Wetter sehr schlecht war, haben wir einen Ausflug gemacht.A. TrotzB. ZwarC. ObwohlD. Denn8. Ich habe bis 12 Uhr arbeiten. Das bedeutet：A. Ich darf bis 12 Uhr arbeiten.B. Ich muss bis 12 Uhr arbeiten.C. Ich will bis 12 Uhr arbeiten.D. Ich kann bis 12 Uhr arbeiten.9.Ich gratuliere dir ganz, ganz herzlich Geburtstag und wünsche dir wirklichalles Gute für das neue Lebensjahr.A. zumB. nebenC. aufD. über10. Und wann bezahle ich?Sie bezahlen bitte eine Woche um voraus.A. anB. aufC.fürD.über11. Wo haben Sie die Tasche verloren?Das kann ich nicht genau sagen.A. leiderB. zum GlückC.schadeD.noch12. Entschuldigung, ich möchte von hier nach Shanghai fahren. Wie, welche Fahrkarte brauche ich denn da?..A. ausB. abC. zuD. dann13. Äh, können Sie mir einen Schuh 38 zeigen? Hier vorne wäre achtunddreißig.A. in Größe B gross C. mit Grüßen D. zu Grüße14. Viele Schüler kommen aus dem Land.A. neuenB. neueC. neuerD. neuem15. Er kommt des Regens nicht nach Hause.A. beiB. ausC. wegenD. während16. Er hat von seinem Vater einen neuen Stift bekommen. Freut er sich ?A. daraufB. davonC. danebenD. darüber17. Er liegt im Bett, er krank ist.A. denn B deshalb C. weil D. da18. Je höher man steigt, desto .A. fällt man tiefB. fällt man tieferC. tiefer man fälltD. tiefer fällt man19. Früher samstags auch gearbeitet.A. hatB. wurdeC. warD. ist20. Ab wann kann man Frühstück .A. bekommenB. habenC. nehmenD. zeigenTeil 2. Lesen Sie und ergänzen Sie!(15P)Deutschland heuteWer heute nach Deutschland, 1 die Bundesrepublik Deutschland kommt, ob als Fremder 2 ersten Mal oder aus längst vertrauter Gewohnheit, gleichviel –er spürt sogleich: Dieses ist ein sehr lebendiges Land. Es denkt und trachtet im Heute.Deutschland liegt 3 Herzen Europas. Es ist umgeben 4 neun Nachbarstaaten. Eingebunden in die Europäische Union und die NATO, bildet Deutschland eine Brücke zu den mittel und osteurpäischen Staaten.Deutschland zählt rund 82,1 Millionen Einwohner, 5 7,3 Millionen Ausländer. Die Bundesrepublik ist 6 Russland der bevölkerungsteichste Staat Europas und gehört mit einer Bevölkerungsdichte von 230 Menschen pro Quadratkilometer 7 den am dichtesten besiedelten Ländern Europas.Deutschland gesteht 8 16 Ländern: Badenwürttemberg, Bayern, Berlin, Brandenberg, Bremen, Hamberg, Hessen, Mecklenburg-V orpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen.9 der Zweite Weltkrieg zu Ende war, lag das ganz Deutschland in Trümmern. 10 3. Oktober 1990 wurde die deutsche Einheit verwirklicht.1. A. in B. bei C. nach D. zu2. A. zum B. im C. beim D. seit dem3. A. mit dem B. nach dem C. im D. beim4. A. zu B. von C. in D. nach5. A. danach B. darüber C. darunter D. dafür6. A. hinter B. unter C. nach D. über7. A. in B. von C. unter D. zu8. A. an B. von C. aus D.nach9. A. Während B. Bei C. Als D. Wenn10. A. In B. Am C. Auf D. vonTeil 3. Lesevertehen.(20P)A:Petra: Hallo, wie geht´s?Wang: Danke, gut. Und dir?Petra: Auch gut. Was machst du denn hier?Wang: Ich habe Deutschunterricht. Jetzt machen wir gerade Pause.Petra: Hast du täglich Unterricht?Wang: Ja, immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf.Petra: Um acht Uhr hat ihr schon Unterricht? So früh? Wann stehst du denn dann auf? Wang: Um Viertel nach sechs. Dann treibe ich Sport. Ich laufe ....Petra: So aktiv? Und nicht nur beim Sport, auch dein Deutsch ist jetzt viel besser. Wang: Danke, ich lerne auch sehr viel. Die Lehrerin spricht im Unterricht nur Deutsch.Ich verstehe sie immer besser. Wohin fährst du jetzt?Petra: Ich besuche eine V orlesung, aber erst um halb zwölf.Wang: Ach so, um halb zwölf. Um wie viel Uhr isst du dann zu Mittag?Petra: Ich frühstücke meistens gut und esse nicht zu Mittag. Sag mal, hast du heute Abend Zeit? Thomas gibt eine Party.Wang: Thomas?Petra: Kennst du ihn nicht? Er ist neu hier.Wang: Nein, kenne ich nicht. Ich habe leider keine Zeit. Ich fahre nach Hause und lerne Deutsch. Am Donnerstag schreiben wir eine Prüfung.Petra: Und dann? Hast du am Freitag Zeit? Trinken wir zusammen Kaffee!Wang: Nein, das geht auch nicht. Am Freitag gibt es immer Hausaufgaben.Petra: Lernen, lernen, immer lernen. Du hast nie Zeit für das Leben und für die Freunde. Du liest und liest. Schläfst du eigentlich noch? Isst du eigentlich noch? Wang: Oh, wie spät ist es jetzt? Was? Schon fünf vor elf? Der Unterricht beginnt. Antworten Sie!1.Welche Menschen hat im Text?2.Was macht Wang?3.Wann steht er auf?4.Wann hat er Deutschunterricht?5.Was macht Petra?6.Isst Petra zu Mittag? Warum(nicht)?7.Hat Wang heute Zeit? Warum(nicht)?8.Hat er am Freitag Zeit? Warum(nicht)?Welche Antwort ist falsch? Kreuzen Sie an.1.Wie geht´s?A.Danke, gut.B.Gut, und dir?C.Ich gehe nach Hause.2.Was machst du denn hier?A.Ich lerne Deutsch.B.Jetzt mache ich Pause.C.Morgen schreiben wir eine Prüfung.3.Dein Deutsch ist jetzt viel besser!A.Nein, nicht gut.B.Naja, es geht.C.Danke.4.Wohin fähst du?A.Ich habe eine V orlesung.B.Jetzt machen wir Pause.C.Ich fahre nach Hause.5.Wie spät ist es jetzt?A.Es ist fünf vor neun.B.Es ist zwanzig Uhr fünfundfünfzig.C.Zwei Uhren.Teil 4. Übersetzen Sie!(15P)1.In Deutschland wird für jedes private Treffen ein Termin gemacht.2.Haben Sie keine Angst davor, nachts allein auf der Straße zu gehen?3.Immer mehr Jugendliche klagen über Rückenschmerzen(背疼), weil sie lange vordem Computer sitzen.4.Deutschland ist Mitglied der Europäischen Union und spielt eine wichtige Rolle inder Wirtschaft und Politk.5.Deutschland ist Invesor Nr. 1 in Shanghai.Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(etw. 90-100 Wörter; 20P)参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.1-5 CDBAD 6-10 CABAC 11-15 DBCBC 16-20 DACAA Teil 2 Ergänzen Sie!1-5 AACBC 6-10 CDCCBTeil 3. Lesevertehen.A. Antworten Sie!1. Petra und Wang.2. Er hat Deutschunterricht. Jetzt macht er gerade Pause.3. Um Viertel nach sechs.4. Er hat Deutschunterricht immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf5. Sie besucht eine V orlesung.6. Sie frühstückt meistens gut und isst nicht zu Mittag.7. Er hat leider keine Zeit. Er fährt nach Hause und lernt Deutsch. Am Donnerstagschreibt er eine Prüfung.8. Nein, am Freitag gibt es immer HausaufgabenB: 1-5 CCABCTeil 4. Übersetzen Sie!(略)Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(略)。
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语。
选择日语，德语的学生较多。
德语和英语都是属于印欧语系日耳曼语族西支，有很多的相似点。
学习时可以比较，联想记忆。
德语的语法比英语复杂一些，结构较为严谨，需要反复地练习。
德语的很多单词和英语单词都很像，或者相同。
基本上所有211和985的大学考研二外都可选择德语。
德语二外考试难不难?这可能是想用德语作为二外考研的同学们最为担心的问题。
首先要强调的是：研究生考试中的二外考试内容较为基础。
一般情况低于专业四级考试水平。
部分开设了德语系的语言类大学对二外的成绩要求较高。
每个学校给出的指定书目不同。
一些学校并不是按照大学德语四级的模式出题，而是从指定的参考书中出题。
因此需要考生根据所报考学校的要求复习二外考试。
单项选择：大部分为近似于大学德语考试的四选一题目，也有三选一或二选一的题目。
该类题目难度在考研各种题型中难度相对较低，一般不超过大学德语四级考试的单选题目难度。
词汇填空：包括动词变位填空、介词填空、选词填空、连词填空、综合填空等。
该类题目涉及面广，难度一般比大学德语四级考试填空题要低。
连线搭配：包括词组搭配，反义词，同义词搭配等。
命制该类试题的学校不多，该类题型德语四级考试没有，一般较容易。
造句或句型转换：包括根据给定的词汇，按照时态和语法规则造句;主动态、被动态互换等。
连词造句较为容易，句型转换难度稍大。
. 阅读理解：文章选材广泛，大部分学校阅读题目难度和大学德语四级考试阅读题目难度近似，这部分学校一般从大学德语四级考试历年真题、模拟题或德福考试模拟题阅读部分中选材;有的学校从其他教材如《走遍德国》、《新标准德语强化教程》中选材，这部分学校阅读题目和大学德语四级考试阅读题目相比难度稍低。
题目分为选择、判断、问答、排序、词句填空等几种。
完形填空：文章选材广泛，但一般为日常生活相关的简单文章，部分学校从大学德语四级考试历年真题、模拟题中选材，也有从其他教材中选材。
和大学德语四级考试阅读题目难度相当或稍低。
翻译：分为德翻汉和汉翻德两种。
题目以汉翻德居多。
各校题目难度不同，部分学校从指定参考书中选材，该类题目难度稍大。
大部分试题都为简单日常用语，难度较小。
该类题目在所有试题中难度较大，主要原因是考生会因为基础知识掌握不牢固而出错。
写作：一般要求根据给定题目写一篇100词左右的短文。
命制写作题的高校不多，题目和大学德语四级考试写作部分要求相似。
难度相对较低。
需要提醒的是一定要参考你要报考的院校的二外德语试题来准备，一些学校并不是按照大学德语四级的模式出题，而是从指定的参考书中出题，一些院校按照大学德语四级的模式出题(如南京理工大学)。
一般说来，使用高教版的《大学德语》教材的院校一般按照大学德语四级的模式出题，但这不是绝对的，例如上海大学就不是这样。
因此，一定要参考最近3年的真题来判断如何复习备考。
二外德语十分重视对语法的考察，建议一定要认真结合参考书目规定的德语教材复习语法，德语语法入门十分困难，但是一旦入门就比较简单，重点需要对名词性数格、介词用法(含配格)、代词用法(含关系、反身、不定)、动词各时态(含变位、不定式、分词用法)、形容词强弱词尾变位(含比较级)以及各类从句牢
定的德语教材一定要认真完成。
间(3小时)。
因为是二外，基本把参考书目规定的德语教材记熟即可，另外可以通过阅读来扩大词汇量。