文明旅游主题班会教案
文明出游团日活动策划书3篇
文明出游团日活动策划书3篇篇一《文明出游团日活动策划书》一、活动主题“文明出游，从我做起”二、活动目的三、活动主体[团支部名称]全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 收集文明出游相关资料，制作宣传海报和小册子。
2. 准备活动所需的道具，如签名横幅、文明标语牌等。
3. 联系活动场地，确保活动顺利进行。
4. 提前通知团员活动时间、地点和内容，要求团员做好准备。
七、活动流程1. 活动开场（1）团支书介绍活动主题、目的和意义。
（2）播放文明出游宣传视频，引起团员们的兴趣和关注。
2. 文明出游知识讲解（1）邀请专业人士或老师进行文明出游知识讲座，包括文明礼仪、环境保护、安全注意事项等方面的内容。
（2）团员们分组讨论，分享自己在旅游过程中遇到的不文明行为以及如何改进。
3. 文明出游宣传活动（1）团员们分成小组，在活动地点附近向路人发放文明出游宣传小册子，宣传文明出游的重要性。
（2）组织签名活动，邀请路人在签名横幅上签名，承诺文明出游。
4. 互动游戏（1）设计一些与文明出游相关的互动游戏，如文明出游知识问答、文明行为模仿等，增加活动的趣味性和参与度。
（2）对表现优秀的团员进行奖励。
（2）团员们分享自己在活动中的收获和体会。
（3）全体团员合影留念。
八、活动预算1. 宣传海报和小册子制作费用：[X]元。
2. 签名横幅和文明标语牌制作费用：[X]元。
3. 互动游戏奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要尊重路人的意愿，不得强行宣传或推销。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
4. 团员们要积极参与活动，遵守活动纪律和要求。
篇二《文明出游团日活动策划书》一、活动主题“文明出游，从我做起”二、活动背景随着人们生活水平的提高和旅游市场的日益繁荣，出游已经成为人们生活中的重要组成部分。
然而，在旅游过程中，一些不文明行为也时有发生，如乱扔垃圾、破坏环境、大声喧哗等，这些行为不仅影响了其他游客的旅游体验，也损害了景区的形象和声誉。
文明旅游行为宣传教育活动方案7篇
文明旅游行为宣传教育活动方案7篇精心收集整理的文明旅游行为宣传教育活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
文明旅游行为宣传教育活动方案（精选篇1）为推动“创建全国文明县城”工作，以实际行动加强我县精神文明建设工作，进一步规范公职人员、民众外出旅游方面的行为，不断增加文明意识，根据省、市、区文明办的统一部署，结合我县工作实际，制定如下实施方案。
一、活动目的通过开展文明旅游教育活动，加强民众法律法规的学习，让《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》的相关内容深入人心。
号召大家外出时，要管好自己的一言一行，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不说脏话、不乱写乱画。
争做文明礼仪活动的实践者。
通过这次活动，倡导文明旅游理念，维护了风景区的环境卫生，让文明旅游理念深入人心，为创建生态人文和谐的旅游环境创造了浓郁的氛围。
从而达到人与人的和谐，人与自然的和谐。
二、工作内容步骤（一）发动宣传阶段（20__年3月1日-3月31日）1．制定并印发具体工作方案。
2．开展系列宣传活动:（1）开展“文明行动，从我做起”网络倡议活动（2）开展惠民便民文明旅游进社区活动，营造良好活动氛围。
（3）利用网络,电视、媒体进行广泛宣传，引起社会效应。
（二）全面推进阶段（20__年4月—20__年9月）1、严格贯彻执行旅游行业法律法规（1）加强法律法规宣传力度。
（2）加强法律法规的学习。
2、积极开展行业“创先争优”活动。
（1）开展“党员亮身份重承诺展形象”活动。
（2）开展“创佳绩、评标兵”活动。
3、开展行业文明礼仪教育活动。
（1）在导游、饭店从业人员等上岗证书培训中开设相关课程。
（2）组织行业服务技能大赛。
（3）开展“文明旅行社、文明旅游饭店、文明景区、文明导游员”评比活动。
4、开展提升公民文明旅游素质行动。
（1）开展“文明行动，从我做起”网络的倡议活动。
（2）开展惠民便民文明旅游进企业、进景区活动。
5、创建廉洁、文明、高效的政务环境。
文明旅游教育主题班会方案
文明旅游教育主题班会方案文明旅游教育主题班会方案一、方案背景文明旅游教育是培养学生良好旅游品质和文明旅游习惯的重要途径之一。
通过开展旅游教育主题班会，可以引导学生形成正确的旅游伦理观和道德观，增强他们的公民意识和责任感，培养他们的文明礼仪意识，提高旅游素质，增进社会和谐稳定。
本文将围绕文明旅游教育的目标，设计一场旨在引导学生进行文明旅游的主题班会。
二、活动目标1. 培养学生正确的旅游伦理观和道德观。
2. 提高学生的文明旅游素质和文明礼仪意识。
3. 增强学生的公民意识和责任感。
4. 倡导学生关注旅游文化保护与环境保护。
5. 培养学生良好的旅游安全意识。
三、活动内容1. 主题班会开场小游戏（20分钟）活动总结：为了使学生更好地融入主题班会，我们设计了一个有趣的开场小游戏。
将学生分成小组，每个小组有一名学生站在最前面，其他学生依次排成一列。
最前面的学生带着眼罩，其他学生通过指令的方式将他们引导到终点。
这个游戏的目的是让学生体验在陌生环境中的无助感，并借此引导他们思考文明旅游的重要性。
2. 文明旅游的意义与目标（20分钟）活动总结：通过介绍文明旅游的意义与目标，激发学生对文明旅游的重视。
可以结合图示、视频等多媒体展示形式，让学生更直观地了解文明旅游的目标和意义，并引导学生进行讨论与总结。
3. 文明旅游道德故事讲解（30分钟）活动总结：通过讲解一些与旅游道德相关的真实故事，引导学生认识到文明旅游的重要性。
可以选择一些真实案例或者故事，讲述相关的旅游道德问题，比如保护旅游景点的环境、文物保护、尊重当地风俗习惯等。
并对学生进行问答互动，加深他们对旅游道德问题的理解。
4. 旅游礼仪培训和展示（40分钟）活动总结：通过旅游礼仪培训和展示，培养学生良好的文明旅游礼仪意识。
可以结合PPT、视频等展示形式，介绍旅游礼仪的基本要求和注意事项，并组织学生进行旅游礼仪表演，加深学生对旅游礼仪的理解和实践。
5. 旅游文化与环境保护讨论（30分钟）活动总结：通过讨论旅游文化与环境保护的问题，引导学生关注旅游文化保护和环境保护。
文明旅游主题班会免费教案
文明旅游主题班会免费教案班会主题：探索文明旅游时间：45分钟目标：通过班会活动，使学生了解文明旅游的重要性，培养他们良好的旅游行为习惯和文明素质。
教学步骤：1. 制定班会规则（5分钟）- 安静听讲，不互相打扰或插话。
- 提出问题时，举手等待回答机会。
- 尊重他人意见，不互相嘲笑或批评。
- 集中注意力，积极参与讨论。
2. 引入主题（5分钟）- 引导学生回忆自己曾经参与的旅游活动，询问他们对文明旅游的理解。
- 解释文明旅游的概念和重要性，例如保护旅游景点环境、尊重当地文化习俗以及遵守旅游规章制度等。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分为小组，每个小组选择一个主题（如保护环境、尊重当地文化等），并在规定时间内讨论该主题的重要性以及如何做到文明旅游。
- 每个小组派代表汇报讨论结果。
4. 观看相关视频（10分钟）- 播放与文明旅游相关的视频片段，引发学生的思考和讨论。
- 视频选择可以是游客文明行为的示范和反面教材，以帮助学生更好地理解文明旅游的要求。
5. 总结讨论（10分钟）- 引导学生回顾和总结班会中讨论的内容，强调文明旅游的原则和好处。
- 激发学生对文明旅游的积极态度，希望他们能应用所学知识，做到文明旅游。
6. 总结和展望（5分钟）- 回顾本次班会内容，强调文明旅游的重要性和对个人及社会的意义。
- 展望未来，鼓励学生在旅行中成为文明旅游的践行者，传播文明旅游理念。
教学资源：1. 视频片段关于游客文明行为的示范和反面教材。
2. 笔、纸、投影仪等学习工具。
评估方法：班会过程中观察学生的讨论情况，包括是否积极参与、交流是否有条理、能否提出合理建议等。
备注：通过这个主题的班会活动，学生将了解文明旅游的概念和重要性，培养正确的旅游行为习惯和文明素质。
同时，鼓励学生成为文明旅游的践行者，用实际行动推动社会文明进步。
做个文明的旅游者(教案)
做个文明的旅游者(教案)第一章：文明旅游的重要性1.1 了解文明旅游的概念和意义1.2 讨论文明旅游对个人和社会的益处1.3 强调旅游者的责任与义务第二章：旅游礼仪与行为规范2.1 学习旅游礼仪的基本原则2.2 掌握旅游中的行为规范2.3 案例分析：不文明旅游行为的后果第三章：尊重当地文化3.1 了解旅游目的地的文化背景3.2 学习尊重当地风俗习惯和宗教信仰3.3 讨论如何与当地人民友好交流第四章：保护环境与自然资源4.1 认识环境保护的重要性4.2 学习旅游中的环保知识和技巧4.3 案例分析：旅游活动对环境的影响第五章：旅游安全与应急处理5.1 学习旅游安全的基本知识5.2 掌握应急处理的方法和技巧5.3 案例分析：旅游安全事故的处理第六章：文明旅游的实践活动6.1 设计文明旅游的行动计划6.2 参与模拟旅游活动，实践文明行为6.3 分享实践经验，讨论改进措施第七章：旅游者与社区互动7.1 了解旅游者与社区的关系7.2 学习如何与旅游目的地社区互动7.3 案例分析：积极旅游者如何促进社区发展第八章：旅游道德与可持续发展8.1 探讨旅游道德的原则和标准8.2 理解可持续旅游的重要性8.3 制定支持可持续旅游的个人和行业政策第九章：数字化时代的文明旅游9.1 了解数字化旅游工具和平台9.2 学习如何在数字化旅游中保持文明9.3 讨论社交媒体对旅游行为的影响第十章：总结与展望10.1 回顾学习内容，总结文明旅游的关键点10.2 评估个人在旅游中的文明行为改进10.3 规划未来的文明旅游活动，持续推广文明旅游文化重点和难点解析重点环节一：文明旅游的重要性补充说明：通过实际案例分析，让学生深刻体会到不文明旅游行为的后果，从而增强他们的文明旅游意识。
重点环节二：旅游礼仪与行为规范补充说明：通过情景模拟和角色扮演，让学生在实践中掌握旅游礼仪和行为规范。
重点环节三：尊重当地文化补充说明：引入文化差异的讨论，让学生学会与不同文化背景的人友好交流。
文明旅游教案
文明旅游教案一、教学目标1. 了解文明旅游的概念和重要性。
2. 掌握文明旅游的基本礼仪和行为规范。
3. 培养学生的文明素养和社会责任感。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
二、教学内容1. 什么是文明旅游？a. 文明旅游的概念和定义。
b. 文明旅游的重要性及其对个人和社会的影响。
2. 文明旅游的基本礼仪a. 对待景区和景点的基本礼仪。
b. 对待游客和旅行团的礼仪行为。
3. 文明旅游的行为规范a. 环境保护和资源节约。
b. 文明用餐和消费行为。
c. 遵守公共秩序和交通规则。
4. 培养学生的文明素养和社会责任感a. 培养学生的自觉守法意识。
b. 培养学生的环境保护和爱护自然的意识。
c. 培养学生的对待他人的尊重和关心。
5. 团队合作与沟通能力a. 分工合作，共同完成旅游任务。
b. 学习如何与他人合作和沟通，提高团队凝聚力。
三、教学过程1. 导入：引导学生谈论他们曾经或想去的旅游景点，并让他们描述自己期望中的旅游体验。
2. 概念解释：引导学生理解文明旅游的概念，并解释文明旅游对个人和社会的重要性。
3. 基本礼仪讲解：a. 对待景区和景点的基本礼仪：- 遵守景区的规定和禁令。
- 不随地乱扔垃圾。
- 不随意涂鸦或破坏公共设施。
b. 对待游客和旅行团的礼仪行为：- 保持队形，不挤压他人。
- 互相帮助，关心他人的需要。
- 不干扰景点的其他游客。
4. 行为规范讲解：a. 环境保护和资源节约：- 尊重自然，不破坏生态环境。
- 不乱采乱挖植物和动物。
- 节约用水和用电。
b. 文明用餐和消费行为：- 不浪费食物和资源。
- 文明排队，礼貌点单。
- 不随地吐痰或乱扔垃圾。
c. 遵守公共秩序和交通规则：- 文明出行，尊重交通规则。
- 不破坏公共设施和交通工具。
- 不大声喧哗和骚扰他人。
5. 文明素养和社会责任感培养：a. 引导学生意识到自觉守法的重要性。
b. 培养学生保护环境和爱护自然的意识。
c. 培养学生尊重他人和关心他人的能力。
文明旅游教案
文明旅游教案教案标题：文明旅游教案教案目标：1.使学生了解文明旅游的概念和重要性；2.促使学生培养文明旅游的意识和行为习惯；3.鼓励学生践行文明旅游的态度和价值观。
教案步骤：第一步：引入（5分钟）教师用图片或小视频展示一些不文明旅游行为案例，引发学生思考并讨论问题。
例如：有人随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等。
第二步：概念解释（10分钟）教师向学生解释文明旅游的概念和重要性，强调文明旅游行为对维护旅游景区秩序和环境的重要作用，并与学生共同探讨文明旅游的好处。
第三步：典型案例分析（15分钟）教师提供一些文明旅游典型案例，与学生一同分析案例中的文明行为和不文明行为，促使学生认识到文明旅游的内容和要求。
第四步：文明旅游行为规范（15分钟）教师与学生共同制定文明旅游行为规范，可列出一份清单或制作海报。
规范内容可以包括但不限于：保持环境整洁、遵守景区秩序、不损坏文物、不乱涂乱画等。
学生也可以提出自己的建议。
第五步：讨论与分享（10分钟）学生分组进行讨论，分享他们在旅游中遇到的文明行为和不文明行为，并就如何倡导和改变不文明行为提出建议。
每组从一个案例出发，讨论并呈现给全班。
第六步：行为培养活动（15分钟）教师组织学生进行文明旅游行为培养活动。
可以在校园和社区进行实地观察，通过模拟旅游环境进行角色扮演或小型活动，给学生提供锻炼和实践的机会。
第七步：总结与反思（10分钟）教师引导学生总结今天的学习内容，对文明旅游的概念、重要性以及文明旅游行为规范进行回顾，并对课堂活动的收获和感受进行反思和讨论。
教案评估：教师对学生的表现进行课堂观察和评估，重点评估学生对文明旅游概念的理解、行为规范的制定能力以及参与讨论和活动的积极程度。
延伸活动：1. 学生可以选择一个旅游景区，撰写一篇游记，重点描述文明旅游行为的观察和体验。
2. 学生可以制作宣传海报或小册子，向校园内外宣传文明旅游的理念和行为准则。
3. 学生可以与社区或旅游景区合作，开展一次文明旅游行为宣传活动。
文明旅游教案
文明旅游教案一、教学目标1.了解文明旅游的概念和重要性；2.掌握文明旅游的基本规范和行为准则；3.培养学生文明旅游的意识和行为习惯。
二、教学内容1. 什么是文明旅游文明旅游是指在旅游过程中，遵守公共秩序，尊重当地风俗习惯，保护环境资源，文明礼仪待人接物的旅游方式。
2. 文明旅游的重要性文明旅游是旅游业的重要组成部分，也是社会文明进步的重要标志。
文明旅游可以促进旅游业的可持续发展，提高旅游业的服务质量，增强旅游业的国际竞争力。
同时，文明旅游也可以增强旅游者的文化素养和社会责任感，促进旅游者与当地居民的和谐相处。
3. 文明旅游的基本规范和行为准则1.尊重当地风俗习惯，不随意破坏当地文化遗产；2.爱护环境资源，不乱扔垃圾，不破坏自然景观；3.遵守公共秩序，不在公共场所吸烟、喧哗、乱涂乱画；4.文明礼仪待人接物，不侵犯他人权益，不进行不文明行为。
4. 文明旅游的实践活动1.参观当地文化遗产，了解当地历史文化；2.参加环保活动，保护当地环境资源；3.参与公益活动，关注当地社会问题；4.学习当地民俗文化，体验当地生活方式。
三、教学方法1.讲授法：通过讲解文明旅游的概念、重要性、基本规范和行为准则，让学生了解文明旅游的基本知识；2.案例分析法：通过分析文明旅游的典型案例，让学生了解文明旅游的实践意义；3.观摩法：通过观摩文明旅游的宣传片、图片、文章等，让学生感受文明旅游的魅力；4.实践法：通过组织文明旅游实践活动，让学生亲身体验文明旅游的乐趣。
四、教学过程1. 导入环节教师通过宣传片、图片等方式，让学生感受文明旅游的魅力，引导学生了解文明旅游的概念和重要性。
2. 讲授环节教师讲解文明旅游的基本规范和行为准则，引导学生了解文明旅游的基本知识。
3. 案例分析环节教师通过分析文明旅游的典型案例，让学生了解文明旅游的实践意义。
4. 观摩环节教师通过观摩文明旅游的宣传片、图片、文章等，让学生感受文明旅游的魅力。
5. 实践环节教师组织文明旅游实践活动，让学生亲身体验文明旅游的乐趣。
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“文明旅游”主题班会
四年级组
一、班会目的：
1、通过本次的主题班会活动，让学生知道文明旅游也是礼仪规范的一个重要部分。
2、通过本次的主题班会活动，加强学生对文明的认识，让学生知道在旅游中如何做到文明，培养学生良好的行为习惯。
二、活动准备：
1、请学生查找今年五一期间各地景点出现的不文明行为及图片。
2、制作课件
三、活动步骤：
（一）、图片展示我国大好山河
1、课件播放我国大好河山图片。
2、学生展示收集的图片。
（二）活动过程
展示不文明现象：
1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污
染公共环境
2、在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；
3、坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插
队加塞，不谦让老幼病残孕
4、在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打
电话、猜拳行令、喧哗吵闹；
5、在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘
折花木；
6、不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；
7、在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着
不合时宜；
8、讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话，热
衷低级趣味
9、强拉外宾合影，违反规定拍照、录像；
10、吃自助餐时多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便
宜。
（三）讨论怎样才是文明旅游呢？
1、维护环境卫生。
不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
2、遵守公共秩序。
不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
3、保护生态环境。
不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
4、保护文物古迹。
不要在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
5、爱惜公共设施。
不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。
6、讲究以礼待人。
衣着整洁得体，不要在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让孕妇；不讲粗话。
师：举手之劳一小步，却关乎文明形象一大步。
（四）、班级共同学习学校的“文明旅游”宣传语
1、文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。
做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。
2.文明乘车：在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。
自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。
保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。
爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。
上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。
3.文明行路：要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
4.文明游览：在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。
5.文明观看：自觉遵守影剧院、体育场（馆）规定，凭票按时按顺序入场，对号入座。
注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生。
观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场；不高声喧哗评论，不喧闹起哄。
（五）班主任总结
文明出行，文明旅游，从我做起，做个有素质的韶关人.。