125班创建国家森林城市主题班会教案
《创建森林城市》主题班会课教案
《创建森林城市》主题班会课教案高二（2）班地点：高二（2）班教室参加人员：高二（2）班全体师生内容：创建森林城市，保护环境[知识目标]一、基础知识目标：通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解相关创建森林城市的基础知识二、思想教育目标：通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生理解创建森林城市的重要性，对学生实行可持续发展观的教育，使学生理解到“保护环境就是保护我们的家”，[重点、难点]1、重点：通过搜集资料，制作创森知识竞赛题，从而进一步了解创森的重要性，使学生形成环保意识。
2、难点：以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程[教法、教具]1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具：创森知识竞赛题目卡片。
[活动课内容与过程]课前准备：1、布置课题：创建森林城市2、布置指导学生搜集相关创森问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作创森知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。
布置教室：①在黑板上书写课题创建森林城市主题班会”主题班会课的实施：1、学生主持导入（3分钟）创建森林城市，保护环境就是保护我们的家，不过现在我们社会上有很多很多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。
（略）2、学生分组竞赛（25分钟）分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员能够讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。
（比赛过程略）3、分组讨论（10分钟）各竞赛小组对问题实行讨论，形成集体观点。
要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。
创建国家森林城市班队会
创建国家森林城市班队会SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-“创建国家森林城市”主题班会班会地点：六年级一班班会时间：5月26日参加人员：全班学生及班主任班会目的：让学生学会善待和尊重大自然。
班会过程：一、班主任宣布主题班会——创建森林城市二、班会开始1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》，提问，同学们认识哪些鸟？在现实生活中能看到哪些鸟（特指野生鸟）能经常听到鸟鸣吗？学生回答，谈体会。
2、讲述故事森林与风沙在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
问：森林对保护地球到底有那些好处？学生各抒己见。
师小结：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
?现在我们的国家实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
3、集体讨论如何保护森林，保护地球？学生讨论并回答。
4、请同学们创作创建国家森林城市标语。
例如：1）、建设森林城市再造秀美山川2）、共建森林城市共享森林美景3）、发展城市森林建设生态文明4）、我在森林之中森林在我心中5）、创建森林城市共享生态文明等等。
5、朗诵诗歌《春天，我们栽下一棵树》为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。
国家森林城市主题教育教案
国家森林城市主题教育教案主题：国家森林城市教育一、教案背景：近年来，全球气候变化的影响备受关注，城市发展中的环境问题也越来越突出。
为了解决这些问题，许多国家开始积极推行森林城市建设。
森林城市是以森林为核心，融合生态、经济、社会和文化等因素的可持续发展城市。
通过森林城市建设，可以改善城市的生态环境，提高居民的生活质量，促进经济发展，增强城市的可持续性。
二、教学目标：1.了解国家森林城市的概念和特点；2.认识森林城市建设的意义和目标；3.掌握森林城市建设的具体措施和方法。
三、教学内容：1. 国家森林城市的概念和特点通过视频和图片展示，让学生了解国家森林城市的概念和特点。
介绍一些国家已经成功建设的森林城市，如新加坡、温哥华等，让学生了解这些城市是如何将森林融入城市发展中，提高城市的生态环境和居民的生活质量的。
2. 森林城市建设的意义和目标通过小组讨论和课堂讲解，让学生了解森林城市建设的意义和目标。
如改善空气质量、提供城市避暑的场所、增加城市绿化率、保护生物多样性等。
引导学生思考，森林城市建设对于我们生活的意义是什么？3. 森林城市建设的具体措施和方法通过讲解和案例分析，让学生了解森林城市建设的具体措施和方法。
如增加城市的绿地覆盖面积、建设生态廊道、促进循环经济发展等。
引导学生思考，在我们所在的城市中，如何进行森林城市建设？四、教学方法：1. 多媒体教学：通过视频和图片展示，让学生更加直观地了解国家森林城市的概念和特点。
2. 小组讨论：让学生在小组内进行讨论，思考森林城市建设的意义和目标。
3.案例分析：通过分析一些已经成功建设的森林城市案例，让学生了解森林城市建设的具体措施和方法。
五、教学过程：1.导入（5分钟）通过展示一些国家森林城市的图片和视频，引起学生的兴趣，激发他们对于国家森林城市的好奇心。
2.知识讲解（15分钟）通过讲解，介绍国家森林城市的概念和特点，提供相关数据和信息，让学生对于国家森林城市有一个初步了解。
创建国家森林城市建设生态美丽通化主题班会教案
“创建国家森林城市，建设生态美丽通化”主题班会教案班会主题：创建国家森林城市，建设生态美丽通化班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识；2、明确学生在森林城市创建中的任务；3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。
班会过程：一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市，建设生态美丽通化二、观看视频。
1、大屏幕展示云南旱灾的图片。
2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。
三、讨论。
1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢因为这里有茂密的森林。
2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢“森林”被称作地球的“地球的肺”。
“ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。
“荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。
看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。
如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。
大家想不想住在拥有森林的城市呢现在老师来考考大家，通化正在创建什么（创建国家森林城市）四、知识讲解1、什么是“创森”“创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
2.森林城市的主要内容是什么森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。
3.创建森林城市的意义：“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。
森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。
五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。
必答题：1、什么是“创森”“创森”即“创建国家森林城市”的简称。
2、“创森”的宗旨是什么是由谁提出的“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。
这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。
创森主题班会活动策划
坪塘学校创森主题班会方案一、活动简介:这次班会的主要目的是使学生知道保护森林的重要性和必要性。
地球是我们共有的家园,人人都应为美丽的家园做贡献.为此，制定了《创建森林城市》主题活动方案,让学生们用自己的方式告诉更多的人有一个美丽的家园多好呀!通过班会向学宣传保护树木，使学生从中受到教育、得到启迪.二、活动思路：“我想有个美丽的家”是我班此次班会活动的主题,根据这个宗旨对学生及家长进行爱护花草树木的教育，唤醒人们的环保责任意识。
三、活动设计：1．活动前同学们在家里找出自己珍藏已久的心爱的图片、照片，准备图片、照片的内容介绍。
2．许多同学从家里拿来自己养的花，了解花的用途向同学介绍并绿化、美化我们的教室。
3．同学们自己排练小品向大家进行保护环境，保护地球家园的宣传。
4．同学们用诗歌表演、歌舞表演、快板等形式进行环境保护的宣传。
四、活动领导小组：组长：雷凌青副组长：周硕、黄丽成员：各班班主任及全体学生坪塘学校创国家级森林城市主题班会总结本次主题班会全校师生都积极参与，取得了圆满的成功。
让学生们知道了地球是我们共有的家园，失去了家园就失去了美好的生活，保护家园就能得到幸福的生活，享受无限的快乐。
因此我们人人都应为美丽的家园做贡献。
通过这次班会大家更加懂得了保护环境、美化环境是我们每一个人的责任,看到你们能自觉地保护环境、美化环境,我非常高兴,同时也特别受感动.队员们,让我们用智慧和勤劳的双手共同创造一个美丽的家园！通过这次班会活动提高了同学们的环保意识，使学生形成了关注环境、人口健康与社会可持续发展的责任意识。
大家懂得了地球是人类共有的家园，自然资源是我们生活的依靠，人类随意破坏生态平衡、生态环境,破坏大自然乱砍乱伐，我们那美丽的地球家园将会失去了。
失去了家园，我们就失去了美好的生活。
保护家园就能得到幸福的生活,就能享受无限的幸福。
因此，美化环境是我们每一个人的责任，人人都应自觉地保护环境，美化环境。
大家一起行动起来,用我们勤劳的双手共同创造美丽的家园！大家一起努力，为永州创建国家级森林城市奉献自己的力量。
国际森林日主题班会教案范文（精选6篇）
国际森林日主题班会教案范文（精选6篇）让我们的呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚，开展世界森林日的主题活动宣传，可以很好的倡导学生进行低碳生活，让孩子们更懂得保护森林。
下面就是由编辑为大家整理的“国际森林日主题班会教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：国际森林日主题班会教案范文一、活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月21日是一年一度的世界森林日，为了让学生了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名学生要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学生园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示学生的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。
三、活动准备1、每个班级制作活动宣传版面：如小班“我和小树一起长大”；中班“珍爱绿色，珍爱家园”；大班“多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传条幅。
3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4、树苗若干。
四、活动流程（一）“我和小树共成长”植树节活动开始仪式1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分班级开展不同主题的植树节活动1、1-3年级家园活动主题“我和小树一起长大”流程：给公园的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
学校开展创建国家森林城市主题班会
“锦绣太原城，创森我先行”
学校开展创建国家森林城市主题班会
为积极响应创建“国家森林城市”的号召，传播绿色生态文明的正能量，近日，学校开展了创建国家森林城市主题班会活动。
班会课上，班主任通过观看视频、讨论、创作宣传标语等，让学生了解森林对地球的作用，了解创森的意义，积极倡导学生为创建森林城市添光彩，从我做起，从小事做起，树立大家的主人翁意识；鼓励孩子们走出校门，服务社会，努力实践互帮互助的精神，为社会的整洁、文明奉献自己的力量；激励大家以实际行动，宣传文明礼仪，践行文明礼仪，弘扬文明礼仪。
此外，还建议家长和孩子们一样讲文明，改陋习，养成爱护环境的良好习惯，积极参与“创建森林城市”活动，共建美好家园，从而达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整社会”的效果。
此次班会活动，同学们更加明确了“创建国家森林城市”的重大意义，从现在做起，从身边做起，为创建国家森林城市做出应有的贡献。
1。
创建国家森林城市主题班会5篇
创建国家森林城市主题班会5篇绿色代表自然，绿色象征生命，绿色空间能给城市带来舒适、优美、清新和充满生趣的环境。
以面是小编整理的五篇创建国家森林城市主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!创建国家森林城市主题班会1一、调整优化林业结构，打造现代林业产业。
发挥林业优势，优化产业结构，深化林产加工，拓展林业功能，是发展现代林业的基本内容。
各级要按照《x市林业产业振兴规划》的要求，统筹造林、营林、管林和用林的相互关系，既要落实全社会的造林绿化义务，又要把造林绿化成果由全社会共同享用。
要重点抓好干鲜果品、林木种苗花卉、速生丰产林、森林资源综合利用以及林业龙头企业、农村专业合作组织建设，完成新育苗1.5万亩，力争全市果品产量达到55万吨，林业总产值增长10%以上。
一是全面落实林业产业政策。
要认真研究和落实林业发展的投入政策、产业扶持政策和经营政策，为林业发展提供政策保障和资金支持。
二是加快林业产业结构调整。
要以提高林业综合生产能力为核心，加强以资源培育为基础的第一产业;以提高林产品加工能力和附加值为核心，改造和提升第二产业;以拓宽林业综合功能为核心，大力发展森林旅游、生态观光和休闲度假等第三产业。
三是转变产业发展方式。
要加快林业科技进步和创新，在标准化基地建设和林下种植养殖推广方面力求新突破。
四是强化市场引导。
加强林产品市场信息的搜集与分析，准确掌握市场发展变化趋势，及时发布林产品价格信息，为林农提供市场信息服务。
二、加快造林绿化步伐，最大限度提高森林覆盖率。
森林覆盖率是创建国家森林城市的核心指标，也是推进生态文明建设的重要内容。
一是要充分挖掘现有林业用地资源潜力，通过荒山造林、退耕还林、疏林地补植和森林经营等项目，完成荒山造林8万亩、退耕还林5万亩和中幼龄林抚育面积48万亩。
二是结合实施防风固沙林、用材林和农田林网以及围村林建设，完成沙化土地治理2万亩、新建完善农田林网11万亩，新增3.3万亩，逐步形成城区北部防御风沙屏障，实现林茂粮丰。
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“创建国家森林城市”主题班会教案
班会主题：创建国家森林城市
班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识；
2、明确学生在森林城市创建中的任务；
3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。
班会过程：
一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市
二、观看视频。
1、大屏幕展示云南旱灾的图片。
2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。
三、讨论。
1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？
因为这里有茂密的森林。
2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？
“森林”被称作地球的“地球的肺”。
“ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。
“荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。
看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。
如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。
大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，通化正在创建什么？（创建国家森林城市）
四、知识讲解
1、什么是“创森”？
“创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
2.森林城市的主要内容是什么？
森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。
3.创建森林城市的意义：
“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。
森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。
五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。
必答题：
1、什么是“创森”？
“创森”即“创建国家森林城市”的简称。
2、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？
“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。
这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。
3、目前我国有多少城市被评为“国家森林城市”？
22个。
4、什么是城市绿地率？
城市绿地面积与城市建设用地之比。
5、什么是人均公园绿地面积？
公园绿地包括：公园、街道绿地、街心花园等绿地。
抢答题
1、什么人应履行植树义务?
凡是中华人民共和国公民，男11岁至60岁，女11岁至55岁，除丧失劳动能力者外，均应承担义务植树任务。
2、引发森林火灾的原因有哪些？
引发森林火灾有自然因素与人为造成两大原因。
3、我国植树节是什么时间？
每年的三月12日为中国植树节。
4、我国首个国家森林城市是哪个城市？
2004年11月，全国绿化委员会、国家林业局授予贵阳市“国家森林城市”称号。
六、说说议议
在我们的身边，城市绿化和植树造林有什么新的改变？
七、朗诵诗歌《春天，我们栽下一棵树》
八、宣传“创森”时装秀表演。
用旧报纸、白纸、还有彩色纸、以及写在纸上的创森广告词
为原料的时装表演，配乐《蓝精灵》。
九、、通过“创森”，百姓能享受到哪些实惠？（自由谈）
归纳：森林城市可以给市民提供一个巨型“氧吧”，提高人们的生活质量，减少噪音，增加地下水储量。
成系统的森林资源可以改善整个城市的气候条件，减小热岛效应，改善空气质量，增强对水的净化作用，还可以减少光污染，提升人居环境。
人鸟和谐共处。
十、我们在“创森”中应做哪些工作？
十一、班会小结
通过此次班会，同学们对创建国家森林城市有了更深的理解，明确了自己肩负的责任，我们要从我做起，从身边每一件小事做起，为建设绿色和谐的家园做出自己的贡献，并为建设生态美丽通化尽一份力量！。