北师大版五年级下册《神奇的书》同步练习A卷

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北师大版五年级下册语文期末同步检测卷含答案

北师大版五年级下册语文期末同步检测卷含答案

北师大版五年级下册语文期末同步检测卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

pēi tāi jiā qín jī qíng mǔ zhǐfù gài sāo yǎnɡjiǒng pònǐnɡ kāi二、一锤定音。

请用“——”选出带点字的正确读音。

迸发(bèng bìng )解剖(pāo pōu )魁梧(wǔwú)供应(gōng gòng)扎辫子(zāzhā)满载而归(zǎi zài )三、辩字组词。

壁(_______)琴(_______)秦(_______)侮(_______)袍(_______)璧(_______)瑟(_______)泰(_______)悔(_______)炮(_______)四、把下列四字词语补充完整,并选择合适的填空。

难以(_____)信同心(_____)力负(_____)请罪足智多(_____)处心积(_____)(_____)人不倦默而(_____)之(_____)而好学不(_____)下问(1)廉颇向蔺相如_______,留下了“将相和”的美谈。

(2)当年那个柔弱的女孩.现在竟然成了奥运冠军,真是让人_______。

(3)他_______地想得到更多好处,结果却是偷鸡不成蚀把米。

五、选词填空。

漂浮飘浮1.湛蓝的天空中(______)着几朵白云。

2.远远望去,金字塔像(______)在沙海中的金山。

精致精湛3.展览会上的工艺品件件都很(________)。

4.古埃及人很早就掌握了(________)的造船技术。

六、按要求修改句子。

1.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)________________________________________2.母亲望着我。

(扩句)________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)________________________________________4.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

北师大版五年级下册《神奇的书》2

北师大版五年级下册《神奇的书》2

即使 即令 即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑! 可是它却装载了 人类灵魂全部的美丽!
即令你一贫如洗 也没有任何栅栏阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑! 可是它却装载了 人类灵魂全部的美丽!
一贫如洗:穷得像用水洗过似的, 什么都没有。形容十分贫穷。 栅栏:用铁条、木条等做成的类 似篱笆而较坚固的东西。 步履:脚步。
没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地 ;
也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗句 带我们领略人世的真谛 ;
即令你一贫如洗 也没有任何栅栏阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑! 可是它却装载了 人类灵魂全部的美丽!
没有一艘非凡的战舰 战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地 ; 战舰 也没有一匹神奇的坐骑 坐骑 能像一页诗句 带我们领略人世的真谛 ; 对比 坐骑
艾米莉·狄金森(Emily Dickinson, 1830.12.10—1886.5.15),美国著名女诗 人。1830年12月10日出生于美国马萨诸塞 州当时还是个小镇的艾默斯特;在艾默斯 特学校受完中等教育又入芒特霍利约克女 子学院就读不足一年。从25岁开始,弃绝 社交,在家务劳动之余埋头写诗;到1886 年5月15日,由于肾脏疾患而在昏迷中离去 时,已给人间留下了自成一格、独放异彩、 数量可观的诗篇。 在她生前,她的诗只有10首公开发表过;其余的都是她死 后30年内由亲友整理、结集,陆续出版的。 她的诗公开发表后,得到了越来越高的评价。除了20世纪 30年代由于评论界派别之见而一度有过分歧之外,经过半个世 纪反复品评、深入研究,狄金森作为对美国文学作出了重大独 创性贡献的大诗人的地位已经确立。有人断言她是公元前7世纪 莎弗以来西方最杰出的女诗人,有人就驾驭英语的能力而言, 甚至把她和莎士比亚相提并论。几乎在任何一部美国诗文选集 中,狄金森的诗都占有显著的地位;她的诗拥有众多的读者, 产生了深远的影响;和惠特曼的诗一样,已被公认为标志处在哪里呢?

北师大版五年级下册《神奇的书》同步练习B卷

北师大版五年级下册《神奇的书》同步练习B卷

北师大版五年级下册《神奇的书》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。

(共6题;共27分)1. (4分)多音字组词看kàn________kān________种zhòng________zhǒng________2. (3分)写出下列词语的反义词有名________ 纯净________ 总是________3. (6分)按意思写词语。

①盘绕着,弯弯曲曲地上去。

________②指色彩明亮鲜艳。

________③山高耸着,山上树木繁密。

________④原指蛇看爬行的样子,这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。

________⑤变化多种多样。

________⑥颜色各不相同。

________4. (4分)花落谁家。

漆黑黑暗①他见周围一片________,就抡起大斧头,朝眼前的________猛劈过去。

逐渐逐步①奶奶的身体状况________好转。

② 小军的学习成绩正在________提高。

5. (5分)量词填空。

一________战舰一________坐骑一________书籍一________诗扉一________感情6. (5分)按要求写句子。

①清晨,难道不能看到太阳从后山上的树丛里钻出来吗?(改为陈述句)②平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。

(修改病句)二、课外阅读。

(共1题;共12分)7. (12分)阅读下文,完成问题。

登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。

他风餐露宿,历尽艰险,踏遍了祖国的山山水水。

一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。

天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。

走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。

”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。

《课课通·练习与测试·语文》五年级·下册(课标北师大版).

《课课通·练习与测试·语文》五年级·下册(课标北师大版).

课标北师大版枟课课通·练习与测试·语文枠 五年级下册参考答案第一单元龙的传人一、生肖 小虾 董羽 深渊 毛驴三、数不胜数 翻江倒海 龙腾虎跃 金龙献瑞 龙凤呈祥 龙飞凤舞四、1.因为龙威力无比,所以被看做至高无上的权力的象征。

 2.即使龙并不是一种真实存在的动物,也备受人们的崇敬。

五、“ ” , “ ” , “ ” …… , 。

六、至高无上的权力 自由欢腾和完美八、1.mínɡ tú wā 2.以自己为龙的传人而感到自豪。

前所未有的重大意义的举动或事业。

 3.在龙身上综合体现了多种动物的特征,体现了民族平等和民主,部落不分大小合并进来就亲如一家。

大人们这样说一、缩小 搅动 基地 大坝 喷涌 旭日四、腾云驾雾 威力无边 旭日东升 呼风唤雨五、1.长江 龙 2.中国 3.中国发展前进的步伐很快,1··令世人瞩目七、1.五 五 屈原 2.元宵叶公好龙一、záo diāo kuī yì xuán二、1.喜欢,喜爱 2.画 3.偷看 4.伸出 5.跑三、1.叶公子高非常喜欢龙,家里用的东西上画着龙,屋子内外也都刻着龙。

2.叶公一见,转身就跑,吓得魂不附体。

四、1.钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。

 2.表面上爱好某事物,其实并不真的喜欢,甚至对其有畏惧情绪的行为。

单元测试(一)一、崇拜 旨意 旭日 祥和 旱涝 翻搅四、至高无上 金龙献瑞 变幻万千 龙腾虎跃 呼风唤雨 数不胜数五、1.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌。

 2.我回想起过去的事。

 3.雨哗哗地下着,我淋得像落汤鸡一样。

六、1.爱惜 2.珍惜 3.安静 4.平静 5.宁静七、1.既然……就…… 2.不是……就是…… 3.既然……就…… 4.只要……就……九、1.袭击 自如 3.(1)小巧灵活。

 (2)密封性能好。

 (3)价值高。

第二单元神奇的书一、真谛 遨游 步履 诗扉 战舰三、L lǚ 尸 12 ⑤2··五、2.非凡的战舰 神奇的坐骑六、书能净化人的灵魂,能陶冶人的情操。

北师大版语文五年级下册第二单元同步练习(附答案)

北师大版语文五年级下册第二单元同步练习(附答案)

北师大版五年级下册第二单元同步练习《神奇的书》一、生字盘点吧。

书jí( )就像一sōu( )非凡的战jiàn( ),能把我们带到hào hàn的天地。

让我们在知识的海洋里áo( )游,寻找人生的真dì( )。

二、词语欢乐谷。

(请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

)覆履1.在泥泞的路上行走,大家()艰难,非常辛苦。

2.河面上只覆盖着一层薄薄的冰,大家一定要小心。

栅珊3.在农村,有很多人家有(),起着围墙的作用。

4.在大海里有很多()礁,行船的时候一定要小心。

三、句子拷贝站。

(仿写诗句)没有能像一册书籍;也没有能像一页诗扉;四、课文回顾厅。

多么质朴无华的车骑!可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!1.写出下面词语的近义词。

质朴无华:2.体会句子的含义。

(3分)书装载了人类灵魂中全部的美丽!《忆读书》一、生字俱乐部。

1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

挑.选(tiāo tiǎo)寻觅.(mì jiàn) 勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)画卷.(juǎn juàn) 宴.请(yàn ān) 诸.葛(zhě zhū)2.读拼音,写词语。

(1)爷爷不仅自己兴趣广fàn( ),还经常miǎn( )励晚bèi( )们多读书,并且给孩子们做bǎnɡ( )样。

(2)如果遇到mǒu( )一件事不顺心,毛超会情xù( )激动,一副气fèn( )tián( )胸的样子。

二、词语积累屋。

风()雪月()然无味心动()移津津有()一知()解人情()故气()填胸开()有益三、句子仿写吧。

1.我自从..会认字后不到几年,就.开始读书。

我自从,就。

2.只要..我手里有几角钱,就.请人去买林译的小说来看。

只要,就。

四、课文阅读厅。

1.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?答:_________________________ _________2.读片段,完成后面的练习。

【309教育网优选】小学语文北师大版五年级下册《神奇的书》同步练习

【309教育网优选】小学语文北师大版五年级下册《神奇的书》同步练习

《神奇的书》同步练习1. 给带点的字选择正确的读音。

浩瀚.(h àn h ài ) 坐骑.(q í j ì) 诗扉.(f ěi f èi ) 领略.(l üè lu ò) 真谛.(d ì t ì) 步履.(l ǚ f ù) 装载.(z ǎi z ài ) 没.有(m éi m ò) 2. 填写量词。

一( )战舰 一( )书籍 一( )坐骑 一( )诗扉3. 填上恰当的词语。

( )的天地 ( )的真谛 ( )的步履 ( )的车骑4. 请将下列词语的序号填入括号。

精细 善辩巧慧 庄重 深沉 明智阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。

史鉴使人( );诗歌使人( );数学使人( );博物使人( ); 伦理使人( );逻辑与修辞使人( )。

5. 按要求写句子。

(1)多么质朴无华的车骑!(仿写感叹句)__________________________ ______________(2)写一个有关书的比喻句。

__________________________ ______________(3)写一个有关书的名言警句。

__________________________ _____________参考答案基础知识达标1. hàn jìfěi lüèdìlǚzài méi2. 艘册匹页3. 浩瀚人世遨游质朴无华课后能力提升4.明智巧慧精细深沉庄重善辩5.(1)他的品质是多么的高尚啊!(2)书籍是我们思想的面包。

(3)书是人类进步的阶梯。

(高尔基)。

武邑县四小五年级语文下册第2单元书神奇的书作业设计北师大版

武邑县四小五年级语文下册第2单元书神奇的书作业设计北师大版
2。带着问题自由读课文。小组内讨论交流.
3.检查生字的朗读情况,投影显示生字词。
王冕耽误贴补高手孝敬牵挂
隔壁明媚晶莹荷花争先恐后
4。检查学生朗读课文的情况,适时纠音。形式可多样化。
5.通过刚刚的朗读,谁能从投影显示的这些词语中选择一些词简单地说说故事的内容?指名说。
【教学难点】
抓住人物的语言和行为,探究人物的品质和人格。
【教学准备】
学生:课前搜集有关王冕的资料,图片、故事、事迹等;
教师:多媒体课件。
【课时安排】
两课时。
【教学流程】
第一课时:揭题导入,引出主人公;初读课文,了解全文大意;学习课文1-4自然段;布置作业。
第二课时:复习导入,回顾所学内容;学习课文所剩部分;总结课文,升华情感。
如何导入把握好开头、激发学生的兴趣,是上好一节课的关键所在。在这里,先从好汉林冲谈起,然后为学生介绍另一名有名的人物,这能勾起学生的好奇心,激发他们学习课文的兴趣。
二、初读课文。
1.课文主要讲述了王冕少年时代的故事。自由读课文,思考:课文主要讲了他少年时代的什么事?
2.学生自由读课文,思考问题。
1.学生按自己喜欢的方式自由读读文,整体感知课文内容。
1.书能够带领我们领略( )人生的真谛。
2.它装载()了人类灵魂中全部的美丽。
3.他有着非凡()的业绩。
4.书就是质朴无华的坐骑。( )
四、根据意思写出词语.
1.穷得象用水洗过似的,什么都没有。形容十分贫穷。( )
2.广大、繁多的意思.()
3.真实的道理或意义。()
五、在下列句中填上恰当的关联词语.
【学情分析】
五年级的学生已经有了一定的阅读基础,文章的主人公王冕是一个孝敬母亲的、勤奋好学的人,学生通过预习,可以对王冕的这种美德和精神有一定的认识,但究竟怎样读透它,并不是一件容易的事情。所以需要根据文本特点和学生实际情况确定适合学生的教学目标。

河南省鹤壁市四小五年级语文下册 第2单元 书 神奇的书作业设计 北师大版五年级语文下册第2单

河南省鹤壁市四小五年级语文下册 第2单元 书 神奇的书作业设计 北师大版五年级语文下册第2单

神奇的书一、看拼音,写词语。

1.yì sōu( )zhàn jiàn( )在hào hàn()的大海中áo yóu( )。

2.没有任何zhà lán( )能阻挡你在书海中的bù lǚ()。

二、把下列词语补充完整。

()的天地()的书籍( )的脚步()的诗句三、写出下列加点词语的近义词.1.书能够带领我们领略..()人生的真谛。

2.它装载..()了人类灵魂中全部的美丽。

3.他有着非凡..()的业绩.4.书就是质朴..无华的坐骑。

()四、根据意思写出词语.1.穷得象用水洗过似的,什么都没有.形容十分贫穷。

()2.广大、繁多的意思.( )3.真实的道理或意义。

()五、在下列句中填上恰当的关联词语。

1.一个人( )不读书,他()会变得无知和贫穷。

2.( )你从事的职业是什么,( )要与书为伴。

3.( )我们在物质上贫穷,( )要在精神上富有。

六、按要求写句子。

1.没有任何栅栏能阻挡你在书海中遨游的步履.(变成反问句)2.书就像。

(把句子补充完整)3.书装载了人类灵魂中全部的美丽.(缩句)4.她正在读书。

(让句子更生动)七、阅读短文,完成练习.书打开书我像是站在海边像是打开了一道面朝大海的门静静地坐在门槛细品蓝天或许关于水手的梦已经困倦文字是浪花渴望还停留在岸边岛屿像图片任凭思念搁浅知识是惊起的波澜情感像波涛漫卷思绪扩散神奇的梦在字句之间凝固成高耸的山峦我乘着目光扬起了帆将企盼绘满蓝天1.用“——"画出诗中的一个比喻句,并说明把比作 .2.作者认为打开书就像是打开了3.在你的心目中,书是什么?参考答案:一、1.一艘战舰浩瀚遨游 2.栅栏步履二、提示:熟读课文后填空。

三、1.欣赏 2.承载 3。

超凡 4.朴实四、1.一贫如洗 2。

浩瀚3。

真谛五、1.如果……就…… 2.无论……都…… 3。

虽然……但是……六、1。

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北师大版五年级下册《神奇的书》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识。

(共6题;共24分)
1. (4分)读拼音,写汉字。

rèkuài lètóng
________________________________
2. (4分)写出反义词
熟练—________ 得意—________
平静—________ 迅速—________
3. (2分)读课文《假如》,根据意思写词语。

①形容数量少。

非常稀少,没有几个。

________
②省吃省穿,形容节约。

________
4. (4分)写出近义词
商议—________ 吩咐—________ 招待—________ 迟延—________
5. (5分)量词填空。

一________战舰一________坐骑一________书籍一________诗扉一________感情
6. (5分)按要求写句子。

①清晨,难道不能看到太阳从后山上的树丛里钻出来吗?(改为陈述句)
②平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。

(修改病句)
二、课外阅读。

(共1题;共12分)
7. (12分)阅读下文,完成问题。

登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。

他风餐露宿,历尽艰险,踏遍了祖国的山山水水。

一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。

天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。

走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。


徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。


徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。

”说着,坐在地上,简直不想起来了。

“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”
他们好不容易登上了峰顶。

他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。

他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”
徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。


(1)根据意思写出成语。

①形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。

________
②累得大口大口地喘气。

________
③累得没有一点力气和精神。

________
(2)在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来:(3)本文记叙的方法()
A . 先总述后详述。

B . 先概括叙述后分述。

C . 按事情发展顺序写的。

(4)本文赞扬了徐霞客()
A . 不畏艰险,勇于攀登的精神。

B . 关心别人,乐于助人的精神。

C . 热爱祖国大好河山的精神。

三、小练笔。

(共1题;共5分)
8. (5分)仿写本课学的这首诗,你也来写一首小诗歌,来赞颂一件事物吧!
参考答案一、基础知识。

(共6题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、课外阅读。

(共1题;共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、小练笔。

(共1题;共5分) 8-1、。

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