以教育为主题的演讲稿
教育是一场温柔的坚持演讲稿（精选5篇）
教育是一场温柔的坚持演讲稿教育是一场温柔的坚持演讲稿教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
以下是小编整理的教育是一场温柔的坚持演讲稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
教育是一场温柔的坚持演讲稿1亲爱的同学们：大家好！每次给大一学生进行专业导论课程介绍时，看着一张张稚嫩的面孔，我都不自觉地分享着当年给毕业班学生授课的心得，那时的心情，有对过往的留念，对当下学习的激励，对未来的期许，也许，更有对岁月的留念，对自我的一份沉淀吧。
陪伴着一届届的莘莘学子，从意气风发的少年成为独立而自主的社会青年，流年婉转，充满魔力，每位学子在岁月的历练与洗礼中，日显成熟，日益强大，与理工的感情日趋笃厚。
释放天性、探索潜能、发挥个性的中西合璧式教育给我们带来成就感，也让我们收获着这份职业带来的幸福感。
教育源于春风化雨般的坚持。
此刻，毕业在即，学生们面对触手可及的出国梦，展翅，发光……此刻，回忆风雨兼程的为学路，我更觉得教育是一场温柔的坚持。
一切的坚持是值得的，这一场温柔的坚持中，我们都收获了更好的自己，更坚定了生命成长的方向。
中外接轨的培养模式注重“教得好”，更重要的是“学得好”。
理工好比一棵树，国教好比树的根，而我们好比树的枝叶和花朵。
树叶的美是直观的，易被感知的，而树根的决定性作用却常被忽略。
国教一直在那里，而我们是谁，却仍然一知半解。
卓越的人文熏陶中，我们逐渐明白，我们将来进入社会不仅是为了报答父母，繁衍后代、实现理想和自我价值，还必须为国教争光。
“学得好”，我们做好自己，然后才能及大，才能变成无穷大，才能更好的发挥社会价值。
“少年——是人中的英秀，未来的希望。
”愿在这一场温柔坚持的教育中，你，你们不忘初心，永葆对学习，对探索知识的兴趣，找到自我成长的方向，成为熠熠生辉的钻石，活成你期许的样子，为母校增光。
我们教师坚守“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”的基本遵循，创新教学能力，培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”和具有卓越精神的卓越人才，通过“走出去”和“请进来”的中西文化相结合的国际合作模式，提升项目的学科建设和国际化水平。
关于教育的三分钟演讲稿6篇
关于教育的三分钟演讲稿6篇教育是我们发展的根本，俗话说十年树木百年树人就是这个道理，那么关于教育的演讲稿该怎么写呢？下面是店铺整理的关于教育的三分钟演讲稿，供你参考，快来收藏吧。
关于教育的三分钟演讲稿篇一各位领导，各位评委，青年朋友们：大家下午好!今天我演讲的题目是《我，与教育共成长》。
眼下，我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光，这春光，与往年明显地不一样：广义地说，非同寻常的年是“十二五”规划的开局之年，那万众高举的旌旗正迎风招展，点燃了我们胸中如火的激情;具体地看，“教育质量推进年”擂响的声声战鼓，也使我们秣马厉兵，斗志高昂!在这喜人而又逼人的新形势下，作为一名年轻教师，我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问：“为了开发去教育，我该做些什么?”答案是明确的，那就是：我与教育共发展!如果说，我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域，那么，我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆，两脚生根，目不斜视，决不窥测功利的风向，并调整好“教书育人”的舵位，在起伏前行的搏击中，争当一名跃身浪尖的弄潮儿!首先，我愿与同志们齐心协力，将教育改革推向纵深。
解放思想、转变思路，加大开放才能加快发展，这已成为人们的共识，教育也不例外。
在经历了教育开放日，“千师进万户”等长效定期的活动之后，在感受到社会各界对教育的关注和理解之时，我才深知，虽然教师岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。
改革后的新型教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质的提高，关系到国家的未来，我怎能懈怠!其次，我愿与老师们一道，努力追求自身的现代化。
要实现教育现代化，师资队伍的现代化至关重要。
我身边的许多老师，没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习，没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。
看到他们为之付出的努力，我确实受到不小的触动。
身为一名青年教师，还有什么理由停滞不前，甘于落后呢?当然，教师的“现代化”并不是一句空话。
关于教育的演讲稿6篇
关于教育的演讲稿6篇关于教育的演讲稿 (1) ——关于学生教育的演讲稿作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。
教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。
我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。
所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。
象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。
而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。
教育情怀演讲稿实用[15篇]
![教育情怀演讲稿实用[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/fa9634dce43a580216fc700abb68a98271feacb8.png)
教育情怀演讲稿实用[15篇]教育情怀演讲稿1尊敬的评委、各位观众：大家好！我今天在这里向大家分享的是我的教育情怀。
我记得从小学到大学，我在学校中度过了超过十年的时光。
这段时光给了我许多珍贵的回忆，也给了我许多值得思考的问题。
在我教育经历的所有阶段，我遇到了不同的人、不同的经历、不同的机会。
这些都深刻地影响了我的一生。
在每一个阶段，老师们都是我最重要的指导者。
正是因为老师的关心和指导，我才能顺利地走过学生时代的每一个阶段。
我常常为那些默默无闻的老师点赞，他们整日为学生操劳，即便大家有时可能并不感激他们。
没有他们，我们这些学生将从何处寻找自己的前进方向。
然而，有时候我们的教育似乎并不完美。
我们的教育体系似乎无法顺应时代的变化，无法满足未来的需求。
在我看来，这是出现了脱节。
在我们的教育体系中，我们似乎将更多的注意力放在评分、考试、排名等方面，而对于形成学生的整体能力、兴趣与价值，却略有忽视。
我认为，这种教育模式已经渐渐过时，我们需要更多的力量来实现更加全面的教育。
在这里，我想呼吁我们的教育工作者要更多地关注我们学生的个性发展。
我们应该让学生不仅能在科学文化方面获得扎实的教育基础，更应该在品德、心理、创新、创造等方面得到丰富的培养。
而这种培养不一定需要庞大的经费或者高贵的环境，一份教师的心心相印、殷勤指导，一堂充满思考、挑战的课程，都能给学生生命中的薪火培养。
此外，我认为我们的教育应该更加注重动手能力。
世界上最无聊、最无用的知识犹如一堆灰尘，但当我们需要制作一个模型、一个电路、一份报告时，这些知识就会通过我们的手变得如此光彩夺目。
我希望我们的教育能更多地关注实践，不仅包括理论与应用的结合，也应该注重实践能力的'训练。
而最重要的是要让我们学生养成好的学习习惯、健康的生活习惯以及正确的人生观和价值观。
在实践中积累，进而在未来的日子里化作真正的信仰、理念，这才是教育的目的。
最后，我想说教育是一个长期的过程，不仅体现在日复一日的学习中，也体现在日复一日的心灵陶冶中。
教育孩子的主题演讲稿（精选8篇）
教育孩子的主题演讲稿（精选8篇）教育孩子的主题篇1各位家长们，老师：你们好。
我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。
在开始演讲之前，我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我们做父母的是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我认为，教育孩子，首先，便要与孩子建立良好的人际关系式，让他们明白自己是一个听话的孩子，这样他们容易在心理上接受教育和指导。
其次，要适当放手，管教适度。
管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。
要给他一定自由，一定的活动时间和空间。
再次，要耐心教导。
我们可以通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康，提高孩子的创造力和想象力。
我个人对小学生大量的接触电脑反对，因为孩子们正处在生长发育阶段，尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量，为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特别是电脑游戏，它如同毒品一样，一旦上瘾，就控制人的大脑神经，让人兴奋，无可救药。
为了学好基础课，杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的，对其危害性要让孩子明白，要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师，因此，家庭教育对孩子的成长中极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
我们做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要找出他们的闪光点，并帮助子女树立克服困难的信心。
我觉的应该把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
当然了，每个孩子都有自己的个性，教育不是万能的，更不是一成不变，全篇一律的，以我个人的经验，无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意：对孩子要爱，更要会爱;做孩子的朋友，多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中，培养孩子做人中人。
教育3分钟演讲稿教师4篇
教育3分钟演讲稿教师4篇教育3分钟演讲稿教师 (1) 尊敬的领导，老师们：大家好!首先，我很感谢一小领导对我的厚爱，让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。
同时，我又感到深深的不安，因为面对科学大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。
我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。
我有的，只是一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。
有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。
当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。
教师感人事迹演讲稿还记得六年前，我任教于一所乡村学校。
一天中午，我正准备吃饭，班长急匆匆跑来告诉我：“沈老师，唐志刚把欧云松咬了一口。
”又是这个唐志刚，看着欧云松身上淤青的牙印，我不禁怒火中烧，决定非叫家长来不可。
我正准备拨电话，他却在一旁抹起了眼泪，原来，唐志刚的母亲在他六岁那年就生病去世了，就在昨天，他的爸爸也因失火烧山被抓了起来，姐姐又远在他乡打工，他现在只能跟着年迈的爷爷相依为命，而今天中午，他蒸的饭不知被谁拿走了，到现在还饿着肚子……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备他?我安排班长先带他到我的房间吃饭，自己则带着欧云松去医院打针，并垫付了将近200元的医药费。
回到学校后，我顾不上吃饭又开始了下午的课，那天，我发现唐志刚特别认真。
课后，他主动找到我：“沈老师，我错了。
”从那以后，再也没看到唐志刚动手打过人，我也经常在生活和学习上帮助他。
他不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。
”教坛几载风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。
作为一名一小的年轻教师，我看到了许多教师的感人事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里继续挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班……出色班主任张海燕老师和蔼可亲，她用那甜甜的微笑鼓励学生，她用那会说话的眼神激励学生。
有关教育的演讲稿大全
有关教育的演讲稿大全有关教育的演讲稿大全篇1亲爱的老师，同学们：大家好！迎着温和的阳光再次走入校园，看着满路的树上结出了果实。
虽然青涩，却充满了希望。
好像是正在走向未来一样，不仅我们，我的国家也走向了未来。
我身为一名中学生，“种树”可能不是我可以做到的，但“浇水”还是可以的，但怎样才能让果实茁壮成长呢？首先，要做到语言文明。
尊敬、尊重的话不仅礼貌了对方，更是礼貌了我们自己。
而且，语言文明就如同一首欢快的歌，刺激着“果实”加快成长。
真正到了果实成熟的季节，人人都可以分到一颗硕果。
其次，要做到行动文明。
行动文明可以是一份心情。
你只要文明待人了，就如同把一份好的心情传递给了对方，而对方又会将这种好心情传递给其他人，最后越来越多的人都拥有了这份“好心情”。
如同那肥沃的土地一般，将最初那瘦小苦涩的果子，孕育成大而甜的果子。
每一个文明的行动都会收获满筐的硕果，当我们亲自去园子中摘“果实”的时候，心中的喜悦是无法比拟的，在这场丰收中，我们将会走向富强。
所有人之间相处文明、和谐，所有的人民都会热爱国家，热爱这个美丽富饶的“果园”。
最后，要做到道德文明。
我们要做一些力所能及的事情，比如诚信亦或友善待人，我们的这些所作所为，都会化作晴天中的太阳，甘露中的雨滴，不断地滋润着我们共同的“果实”。
我们现在做的以上三点，正是我们这些“浇树人”所需要做的。
当然，也不仅仅是我们需要做这些。
但我们做的这些，会让我的国家变得更好，会让我们在未来的那一刻，吃到壮硕多汁的果实！你我文明，会让祖国更美好！我的演讲完毕。
谢谢大家！有关教育的演讲稿大全篇2尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁，上午好！非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与________，更好的实现自己的信念与梦想，为____教育事业的发展做出自己的贡献。
经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。
________年，我毕业于__________，获学士学位后，分配到____中任教，从普通教师到教学副校长，回想自己____多年的教师生涯和____年多的学校管理实践，实际上就是一条孜孜不倦的学习之路，在教育一线的所学、所思、所为、所获，使自己愈加成熟。
以教育为主题的演讲稿3篇
以教育为主题的演讲稿3篇以教育为主题的演讲稿3篇完整的教育不仅仅是提高学生的知识水平还应该培养做人的基本道德不要记我们中华民民族的传统美德小编为大家整理了以教育为主题的演讲稿欢迎大家阅读作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习我们有我们自己的思想自己的意念因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去现在的我们有太多的自由时间大多数同学不知道该样有效的利用好这段时间自己本身的惰性还有环境的因素也会影响到我们自身使我们白白的浪费这么多宝贵的时间在这里我谈谈我自己的看法我们要学会自主学习发挥学生自主学习可以有效地提高课堂教学效率发挥学生自主学习在课堂上首先由老师提出问题让学生有目标的带着问题去看书学习查找自己所要问题的答案再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识这就让每一个学生都动起来了发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习可以发展全体学生教育的改革和发展要求我们教育要面向全体学生发展全体学生我们现在所面临的状况是学习自觉的学生实际上就是学习主动性强的学生学习成绩上去了而那些学习自觉性较差的学生学习不主动的学生也就成了后进生我们现在发挥学生学习的主体作用就是要让每个学生变被动学习为主动学习并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能科学家发现人类贮存在脑内的能力大得惊人人平常只发挥了极小部分的大脑功能要是人类能够发挥一大半的大脑功能那么可以轻易地学会40种语言背诵整本百科全书拿12个博士学位所以我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能而是要充分相信学生要充分发挥学生自主学习作用学习分几种有主动学习的有被动学习的象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态主动探索的孩子他的成绩就提高的快如果被动学习孩子也能提高成绩但是成绩幅度很小特别是在被逼迫下学习的孩子他们的成绩就非常差了而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了首先要让学生产生学习的兴趣其实自主学习并不难它并不仅仅是优秀学生的专利通常我们所学的知识是是一环套一环的是循序渐进逐渐加深的也就是在原有知识基础上的逻辑加深遇到很多难以理解的地方属于正常现象学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获当老师在课堂讲解这方面的内容时就会加深对这些知识点的印象从而达到事半功倍的效果其次在学生自主学习的过程中也会有许多的薄弱环节要更好地发挥学生自主学习的效果教师也要及时指点迷津要加强自主学习的指导如应基于一方面思考这个问题应从个角度考虑或是从个方面提出问题而教师也可以设置一些问题让学生带着问题去思考、探究教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者为学生创设自主学习的情境激发学生自主学习的兴趣培养学生自主学习的习惯指导学生自主学习的方法提高学生自主学习的速度最后充分利用课本的小练习如做一做练一练议一议等让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度同时要保证自主学习的时间学生是学习的主人学习是学生自己的事情在教学中教师一定要给学生充裕的时间让学生充分地阅读课文充分地思考、感悟、体验、探究讲求自主学习的效果千万不能让学生的自主学习走过场那种担心学生的自主学习占用了过多的时间会影响教学进度会影响教学任务的完成的想法是错误的因为一切教学活动都是为了促进学生的发展在教学过程中应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务而不是让学生为教师完成既定的教学任务这是我自己关于学习方面的感想很高兴能在这里和大家分享尊敬的老师各位家长们：大家好今天承蒙郑老师的委托在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育我认为在儿童天性未被污染前必须要有心灵的培养以及品德的教育著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真千学万学学做真人”我一直持这样观点：学会做人是第一重要的然后才是长知识长本领对人不尊重首先就是对自己的不尊重要教育孩子尊重他人人人都喜欢尊重尊重是和他人交往的先决条件教育孩子在社会上要尊重任何一个人怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严在学校要尊敬老师爱护同学和同学和睦相处怕是反对我们的同学也要关心、爱护他们让他时刻记住善待别人就是善待自己在父母教育他的时候他应该恭敬的听从;父母责备他的时候要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴即便是父母说的不完全正确也应该有则改之无则加勉找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之让家长放心在幼小的时候就要培养他讲话时要和颜悦色声调柔和让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚不可高声讲话尖酸、刻薄、下流的话坚决革除让孩子从小成为一个心胸宽广不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较有一颗包容别人的心在日常生活的具体事情当中让孩子为自己去尝试承担一定的责任比如：要求孩子为自己的身体健康负责不挑食并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责认真完成作业自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物洗碗筷倒垃圾孩子在学校父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责做清洁卫生不能偷奸耍滑看到别人的善行就要想到自己应该努力去做对别人的恩惠要知恩报答教育他不可自私自利要养成借别人东西要及时归还不要私自隐藏和损坏在学习上要认真听老师讲课不许东张西望要做到三到：心到、眼到、口到要学的深刻记的扎实这样才能提高学习的效率学习时书桌要整洁坐姿要端正用过的书籍要放在固定的地方要做到课前预习课后复习当然大多数家长都很关注自己孩子的分数我也是家长完全可以理解家长望子成龙的心情但教育有它的规律性影响分数的因素很多孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果我们应正确地看待分数作为家长也应该反思我们的家庭教育是否存在问题家长朋友们作为家长可以没文化但是不可以用不良行为来影响孩子最好在的老师就是家长在孩子学习的同时也要尊重孩子尊重一切与文化有关的事物作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、、、要为孩子创造学习的氛围给孩子做一个好榜样当孩子遇到失败的时候一定要与他共同寻找失败的原因千万不能在对他施加压力必要时可以采取赏识的教育帮助他重新找回自信一个人要有生活的目标学习也是这样也要有一个学习目标订一份本学期的学习计划不要盲目学习合理应用时间完成了这一个小小的目标就会有一个更大的目标一步一步踏踏实实最终登上成功的巅峰我想要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子必须一切都要从小抓起从头抓起每个孩子都有天赋都是天才在座的各位家长只要你坚信自己的孩子永远是最棒的相信你一定能够培养出更加优秀的人才谢谢大家各位评委、各位来宾：大家好早在XX多年前我国的老子、孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想西方学者柏拉图也曾提出过建立理想国构建和谐社会的主张实现社会和谐建立美好社会是中华民族几千年的追求也是当代共产党人的社会理想在新的形势下构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会是我们党领导全国人民全面建设小康社会开创社会主义现代化建设新局面的一项重大任务学校是社会的一个重要组成部分构建和谐校园不仅直接关系到和谐社会的构建而且关系到人才的培养关系到未来和谐社会的建设关系到我县的前途和命运曾几何时饶河两岸沃野千里饶州大地商贾云集学馆林立学子万千;崇师重教之风鼎盛教育源远流长陶侃、范仲淹为官一任造福一方美名远扬;姜夔、洪氏父子才高八斗、学富五车、光耀千秋;这一切得益于我县学风、教风醇厚的教育事业然而当历史的车轮驶入21世纪功利十足的经济浪潮扑面而来我县经济发展初见端睨时再纵观教育的发展你会觉得一种不和谐的感觉悄然而至;教育质量连年下滑教育乱收费一度盛行;无序竞争层出无穷师德师风每况愈下优质生源大量外流……学校无计可施家长无所适从莘莘学子一脸茫然有识之士忧心忡忡××教育何去何从教育振兴路在何方19世纪的法国村民说：“假若关闭了最后一家咖啡屋我们并不在乎;关闭了最后一个教堂我们也不怕;但是关闭了最后一所学校我们则会因睡不着又去拼命了”这是法国人最早的生存意识二战后的日本人也常常对自己的子女说：“孩子快快长大吧穷困的日本需要你”从这些小例子中我们不难看出：是教育让他们变得强大当我们走在田间或者大街上时常常可以看到一个个双手粘满泥浆的放牛娃可以看到一个个叨着烟蒂到处乱窜的孩子可以看到一个个疲惫万分从网吧逃学出来的学生;每每看到这些作为一名教师我就有一种欲哭无泪的感觉我感到这是教育的悲哀、教育的失败无言之中有一种冲动在撞击我的胸膛热血在血管里涌动对于我们这样一个拥有××万人口的大县来说没有教育的发展有××经济的腾飞没有教育的振兴有和谐××的建立当前以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在我县如火如荼、轰轰烈烈地展开全体党员和干部正以极大的政治热情和饱满的精神状态投入到活动中：一本本厚实的读书笔记一篇篇发自肺腑的心得体会一个个鲜活的党员典型一件件亲民爱民富民为民的感人事例昭示在××快崛起的伟大事业中作为一名来自省重点建设中学的教师我认为××教育的兴衰有我的一份责任和谐校园的构建是我的职责栋梁之材的培养是我的使命在县委××届×次全会上县委×书记心系教育情牵校园果断提出教育要着眼长远争创“四个一流”实现“三个明显”并要求县级领导带头做到“两带四不”从而为我县教育的全面振兴营造出一个良好的发展环境全县××多万师生员工群情激奋正以忘我的拼搏精神去迎接我县教育春天的来临作为一名党员教师就要忠诚党的教育事业。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除以教育为主题的演讲稿篇一：以励志学习为主题的演讲稿激励人努力学习的演讲稿！默认分类20XX-04-1113:24:08阅读10823评论19字号：大中小订阅老师们、同学们：上午好！今天我讲话的主题是：抓紧时间努力学习少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。
作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输(:以教育为主题的演讲稿)在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++努力学习报效祖国近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的??=============================================== ===============作一名成功的中学生常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。
人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
篇二：激励人努力学习的演讲稿老师们、同学们：大家好！今天我讲话的主题是：励志、学习少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。
作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
我们必须抓住易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
作为一名小学生，我们应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，为以后的学习奠定良好的基础。
近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
一分耕耘、一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏！此时不搏何时搏。
所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”就是这个道理。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！篇三：青春励志主题演讲稿精选3篇青春励志主题演讲稿精选3篇关于励志演讲稿（一）各位领导，各位评委：大家好，我今天演讲的主题是：我的未来不是梦。
----仰望，向有梦想的方向曾几何起？心中的梦变成了模糊的记忆；曾几何起？模糊的记忆被无情的现实打碎；曾几何起？当现实来到面前时，我措手不及。
未来，未来?我的未来在那里？遥远的回忆，儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。
说是”似乎”，是因为我还能在今天，还能在《我的未来不是梦》征文比赛上，还能用我这双迟钝的手写下我苦涩的心情。
我想，如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话，也不枉我这几个月来对生命的思索。
如果这些文字对大家有一点益处的话。
呜呼！我无话可说，让泪水代表一切吧！很小的时候，我就喜欢读书。
喜欢读关于周恩来同志的书。
是因为我喜欢周总理那伟大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。
他没有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地。
他对国家，对人民，连同他的爱情都是一心一意，坚贞不移。
所以，在我心灵的深处，曾立志要做一名伟人，以总理为榜样，以总理”为中华之崛起”的理想为理想。
还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚强。
张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。
不幸的是她从小身患重病，幸运的同样是因为她从小就重病在身。
正因为他的幸与不幸，再加上他的坚强，才成就了日后的她。
试想，如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者，那么大家想想她成功的几率会有多大？其实这个问题我们想想自己就知道了，那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧！是的，张海迪是一个崇高的普通人。
我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。
可是，现在，到现在我做了什么呢？我做了什么去实现我的梦想呢？为了奖学金我勇争第一，是的，我得到了。
一学期，两学期??我每学期都是第一。
为了某个荣誉，我奋力奔跑。
是的，我得到了，主席，部长，‘优干’‘三好’，荣誉挂满了的全身。
这就是崇高吗？蓦然，我转身一笑，不屑的一笑。
这样的崇高我最好不要：好累。
还是做一个真实的自我比较好，奖金不拿，荣誉不争。
上课想睡就睡，想上通宵就上，想逃课就逃。
说我不崇高吗？无所谓。
说我犯错误吗？我不怕，反正我还年轻，不是有人说过：犯错误是年轻人的天性吗？于是我便放纵着自己，在自己编织的网中胡乱的挣扎。
想逃，却始终找不到呼吸的缺口回首往事，展望未来，无尽的空虚压在了我的心头，想大声高呼，可声音已变得嘶哑；想努力回望，却发现对儿时已没有了记忆；看看前方，云遮雾拦，虚无缥茫。
我就像站在高山之巅，空旷的头脑已没有了方向，眩晕，眩晕。
唉！呜呼哀哉！我到底是怎么了？我是谁？我怎么会站在这里？你们怎么又会坐在那里？忽然，我醒了，啊，原来是一场梦！仅是一场梦而已。
我需要梦吗？当然，不过绝对不是这样的梦罢了！我相信我的未来不是这样的梦！关于励志演讲稿（二）敬爱的老师，亲爱的同学大家好：我今天演讲的题目“是我爱我班”奔驰的骏马爱无垠的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队我们美德与智慧兼有的班级。
我们爱这个由78名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。
这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿，在这里，竞争成为了快乐，勤奋成为了习惯，包容成为了性格，自信成为了风采，这里的课堂充满阳光，这里的老师勤恳敬业，这里的同学奋发进取，这时的班风敦厚优良。
走进我们班，你会感到温馨四溢，你会感到清新神怡。
看一盆盆迎着朝阳怒放的花，增添了我们生活的情趣，图文并茂的新颖版面，丰富我们的思想内涵，新颖醒目的佳作平台，展示了自我的才智，亮出了团队的风采，我们可敬老师的爱如春雨，滋润着我们幼稚的心田，点化着我们迷茫的心灵。
我们可敬的老师的言如磁铁，教会了我们分析与思考，合作与竞争，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，把“恒志通达，”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。
篇四：发奋学习立志成才发言稿发奋学习，立志成才各位老师，各位同学：早上好！今天我讲话的主题是：发奋学习，立志成才我重点想跟大家谈谈发奋学习。
因为只有发奋学习，你才有可能做到立志成才。
哈佛大学的图书馆有一名这样的训言：学习时的苦。