口腔护理——三基
2023年8月口腔护理三基理论试题
口腔护理三基考试试题
一、选择题
21、根管治疗步骤（）[多选题]*
A、根管预备*
B、根管修整
C、根管成型
D、根管封药*
E、根管充填*
22、根管预备步骤都有（）[多选题]*
A、开髓*
B、根管探查*
C、根管与扩大*
D、测长备根*
E、根管充填
23、根管锉的种类（）[多选题]*
A、K锉*
B、H锉*
C、O锉
D、扩大锉*
E、先锋锉*
25、根管锉的长度（）[多选题]*
A、20mm
B、21mm*
C、25mm*
D、28mm*
E、31mm*
26、以下是K锉型号的是（）[多选题]*
A、6#
B、10#*
C、20#*
D、25#*
E、50#
27、根管充填是指通过向根管中填入（）和（）来实现对已经清理成型的（）的三维充填。
（）[多选题]*
A、药物
B、牙胶*
C、根管封闭剂*
D、牙齿
E、根管系统*
28、根管充填的方式分为（）[多选题]*
A、常规充填
B、冷牙胶充填*
C、热牙胶充填*
D、温牙胶充填
E、硬牙胶充填
29、根管治疗需要的用物有（）[多选题]*
A、吸潮纸尖*
B、冲洗器*
C、iRootSP*
D、携热器*
E、牙胶尖*
30、牙胶尖常用哪几个型号（）[多选题]*
A、02锥度*
B、03锥度
C、04锥度*
D、05锥度
E、06锥度*
F、其他。
三基问答题
1、口腔护理的目的：答：1）保持口腔清洁、湿润、去除异味、改进口腔粘膜的状况，使病人舒适。
2）观察口腔情况，提供病情变化的动态信息。
2、哪些病人需要进行口腔护理？为什么？答：禁食、高热、昏迷、鼻饲、手术后、口腔疾病、生活不能自理的病人，应进行口腔护理，每日2-3次。
患病时，由于机体抵抗力降低，饮食、饮水减少，细菌在口腔内迅速繁殖，细菌增多，分解糖类，使发酵和产酸作用增强，可引起口腔及其他部位的并发症，而且可致口臭，影响食欲及消化功能，甚至可致全身的严重感染；同时可观察口腔情况，提供病情变化的动态信息。
3、对昏迷病人进行口腔护理时应注意什么？答：1）、让病人平卧，头偏身一边。
2）、用开口器应从臼齿处放入，不可施暴力助其张口。
3）、先将义齿取下，浸于清水中保存。
4）、用血管钳夹紧棉球，每次夹1个，防止棉球遗留在口腔内。
5）、棉球蘸水不可过湿，禁忌漱口以免呛咳或引起吸入性肺炎。
6）、痰多时要及时吸出。
4、怎样正确测量脉搏？正常的脉搏？答：测量脉搏前使病人安静，如病人过度兴奋或活动后，应休息30分钟再测量。
病人取坐位或卧位，手臂放松，取舒适位置，护士以食指、中指及环指的指端，按压在桡动脉上，用力适度，以清楚触摸到搏动为准，数1分钟的搏动次数。
正常的脉搏成人的脉率在60-100次，每次脉搏搏动的时间相等，搏动的强弱相等。
5、正常呼吸的特点？答：静止状态下的呼吸是一种自发的、不需费力、自然、均匀、快慢深浅适宜、有规律地进行的动作。
呼吸时，胸部两侧的起伏对称一致，无不适感，无异常声音。
6、高热病人的护理：测量体温变化；降温、酒精、温水擦浴；增加水的摄取量；补充营养；口腔护理，大量出汗时，注意皮肤清洁、及时更换床单，充分休息。
7、为什么测量血压时要注意4个固定？其具体内容是什么？答：1）、测量血压时要做到4个固定，分别是定时间、定部位、定体位、定血压计。
2）、因为血压可以因各种因素的而发生变化，如时间可以影响血压，人体在清晨的血压最低，傍晚时的血压值最高；活动可以影响血压，精神紧张或运动后血压可以暂时升高；病人的体位和测量部位可能影响血压，右上肢的血压高于左上肢，下肢高于上肢；血压计体身的因素也可以影响血压的测量值，如水银量的多少、橡胶管的密闭性能、声音的传导管。
护理三基题解析护理三基在临终关怀中的重要性
护理三基题解析护理三基在临终关怀中的重要性在临终关怀中，护理三基是非常重要的一项内容。
护理三基包括头部护理、口腔护理和皮肤护理，它们在终末期病患的护理工作中起着至关重要的作用。
本文将从不同角度分析护理三基在临终关怀中的重要性。
首先，头部护理是护理三基中不可或缺的一环。
在病患临终前，往往存在着不同程度的疼痛和不适感。
头部护理可以缓解病患的不适，提高其舒适度。
护理人员可以通过帮助病患更换舒适的枕头、保持室内环境的安静和干净以及提供足够的休息时间等方式来进行头部护理。
这些措施有助于缓解病患的疲惫和紧张情绪，提高其生活质量。
其次，口腔护理在临终关怀中也具有重要性。
在病患临终前，往往会出现口腔干燥、口渴或者吞咽困难等问题。
口腔护理可以帮助病患维持舒适的口腔状态，提高其进食和吞咽的能力。
护理人员可以通过给病患进行口腔湿润、定期清洁牙齿和口腔以及提供适当的润喉剂等方式来进行口腔护理。
这些措施有助于减轻病患的不适感，维持其口腔健康。
最后，皮肤护理也是临终关怀中必不可少的环节。
在病患临终前，往往会出现压疮、皮肤干燥和搔痒等问题。
皮肤护理可以帮助病患预防和缓解这些症状，维护其皮肤健康。
护理人员可以通过定期翻身、给予适当的按摩、保持皮肤清洁和湿润以及使用特殊的保护衣物等方式来进行皮肤护理。
这些措施有助于减少病患的疼痛和不适感，提高其身体舒适度。
综上所述，护理三基在临终关怀中占据着重要的地位。
头部护理、口腔护理和皮肤护理都是为了提高病患的舒适度和生活质量而进行的重要工作。
护理人员应时刻关注病患的个体需要，合理安排和实施护理三基措施，以确保病患在终末期能得到全面而有效的护理。
只有做好护理三基工作，我们才能更好地为病患提供关怀和支持，帮助其度过临终阶段，并尽量减轻其身体和精神的痛苦。
这也是我们作为护理人员的责任和使命所在。
护理三基操作
护理三基操作一、无菌技术无菌持物钳的利用法（一）目的取用或传递无菌的敷料、器械等。
（二）实施要点1．评估操作环境是不是符合要求。
2．检查无菌持物钳包有无破损、潮湿、消毒指示胶带是不是变色及其有效期。
3．打开无菌钳包，掏出镊子罐置于医治台面上。
4．取放无菌钳时，钳端闭合向下，不可触及容器口边缘，用后当即放回容器内。
5．标明打开日期及时刻。
（三）注意事项1．无菌持物钳不能夹取未灭菌的物品，也不能夹取油纱布。
2．取远处物品时，应当连同容器一路搬移到物品旁利用。
3．利用无菌钳时不能低于腰部。
4．打开包后的干镊子罐、持物钳应当4小时改换。
戴无菌手套法（一）目的执行无菌操作或接触无菌物品时戴无菌手套，以保护患者，预防感染。
（二）实施要点1．评估操作环境是不是符合要求。
2．选择尺码适合的无菌手套，检查有无破损、潮湿及其有效期。
3．取下腕表，洗手。
4．依照无菌技术原则和方式戴无菌手套。
5．双手对合交叉调整手套位置，将手套翻边扣套在工作服衣袖外面。
（三）注意事项1．戴手套时应当注意未戴手套的手不可触及手套的外面，戴手套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的里面。
2．戴手套后如发觉有破洞，应当当即改换。
3．出手套时，应翻转脱下。
取用无菌溶液法（一）目的维持无菌溶液的无菌状态。
（二）实施要点1．评估操作环境是不是符合要求。
2．对所利用的无菌溶液进行检查、查对。
3．依照无菌技术要求掏出无菌液体。
4．手握标签面，先倒少量溶液于弯盘内，再由原处倒所需液量于无菌容器内，盖好医治巾。
5．取用后当即塞上橡胶塞，消毒瓶塞边缘。
6．记录开瓶日期、时刻，已打开的溶液有效使历时刻是24小时。
（三）注意事项1．不能够将无菌物品或非无菌物品伸入无菌溶液内蘸取或直接接触瓶口倒液。
2．已倒出的溶液不可再倒回瓶内。
无菌容器利用法（一）目的维持已经灭菌的物品处于无菌状态。
（二）实施要点1．评估操作环境是不是符合要求。
2．打开无菌容器时，应当将容器盖内面朝上置于稳妥处，或拿在手中。
护士三基知识点总结
一、基本护理
1.个人卫生
（1）患者入院时的接待和安置
（2）协助患者的换洗和洗澡
（3）协助行动不便的患者使用厕所或便壶
（4）协助患者口腔护理
（5）协助患者的头发护理
（6）指导患者正确理发、刮胡子和修指甲
（7）睡前巡视、患者夜间护理等
2.饮食护理
（1）餐饮服务
（2）对患者饮食的观察和记录
（2）医疗器械的清洁和消毒
（3）医疗器械的储存和保养
3.器械的维护和保养
（1）医疗器械的检查和保养
（2）医疗器械的故障排除
（3）医疗器械的废弃处理
以上就是关于护士三基知识点的总结，通过掌握基本护理、基本药物和基本医疗器械的知识和技能，护士可以更好地开展护理工作，提高护理质量，保障患者安全，促进患者康复，实现全面护理。同时，护士还应不断学习和提高，不断提升自己的专业水平，为患者提供更加优质的护理服务。
（3）协助患者的饮食
（4）饮食摄入和排出的观察和测定
（5）协助患者饮食调查和营养咨询
3.排泄护理
（1）患者泄的观察和记录
（2）协助患者排泄的日常护理
（3）患者的床上用具及时清洁、更换
（4）非正常情况下的处理和护理
4.皮肤护理
（1）留置导尿管的日常护理
（2）压疮的观察和护理
（3）对烧伤、烫伤和冻伤的护理
（4）溃疡患者的护理
5.睡眠护理
（1）协助患者的睡前准备
（2）协助患者睡前活动
（3）睡前对患者的巡视和护理
二、基本药物
1.药物知识
（1）药品的分类和命名
（2）药品的性状和用途
（3）常用药品的剂型和用法
（4）常用药品的不良反应和禁忌症
2023年5月口腔护理三基理论试题
口腔护理三基考试试题一、选择题81、四手操作技术对护士的基本要求包括（）[多选题]*A、熟悉口腔专业知识，四手操作技术娴熟*B、有高度的责任感和同情心，熟现代口医疗设备*C、主动维护诊疗环境与做好院感防护*D、优美的声音与超强的表达能力E、完美的长相与身高82、口腔诊疗单元的常规配备包括（）[多选题]*A、医生椅子、护士椅子*B、固定边柜、移动边柜*C、综合治疗台*D、移动治疗设备E、电话83、器械传递与交换的要求（）[多选题]*A、正确的时间*B、正确的点位C、正确的器械*D、正确的地点E、正确的空间84、三用枪的作用（）[多选题]*A、冲洗口腔*B、口腔干燥*C、冷却*D、牵拉口角软组织*E、除味85、四手操作的基本原则包括（）[多选题]*A、节能原则B、安全原则*C、身体动作分级原则*D、器械传递与交换原则*E、身体分级别原则86、民营口腔护士的晋升通道（）[多选题]*A、资深护士*B、带教老师*C、消毒护士D、行政主任*E、门诊主任*87、口腔分哪两部分（）[多选题]*A、口腔底B、口腔前庭*C、固有口腔*D、牙齿E、硬腭88、口腔的五个壁下列说法正确是（）[多选题]*A、两侧壁、两颊*B、前壁、上下唇*C、上腭、软腭硬腭*D、下壁、口底E、后方、咽峡89、人一生有哪几副不是天然牙齿（）[多选题]*A、乳牙B、种植牙*C、恒牙D、固定牙*E、活动牙*90、恒牙名称以下正确的是（）[多选题]*A、中切牙*B、侧切牙*C、尖牙*D、第一乳磨牙E、第二磨牙*F、其他。
口腔护理三基培训计划
口腔护理三基培训计划一、培训目的口腔护理是保护牙齿和口腔健康的重要工作，也是口腔医学的基础知识。
通过口腔护理三基培训，旨在使参训人员掌握口腔护理的基本理论知识和实践技能，提高口腔护理的水平，提高参训人员对口腔健康的认识，促进口腔健康意识的普及。
二、培训对象本次口腔护理三基培训计划主要对象为口腔护理行业从业人员，包括口腔科医生、口腔护理师、口腔保健护理员等。
三、培训时间本次培训计划为期5天，每天8小时，共计40个小时。
四、培训内容1. 口腔护理基础知识（1）口腔解剖学、生理学基础知识（2）口腔疾病与预防（3）口腔卫生常识2. 口腔护理技能（1）刷牙、漱口、使用牙线等日常口腔护理技巧（2）口腔疾病的预防和处理3. 口腔护理器械使用（1）口腔护理器械的种类和使用方法（2）口腔护理器械的清洁与消毒4. 口腔护理卫生管理（1）口腔护理环境卫生的管理（2）口腔护理用品的选购和使用指导5. 口腔护理案例分析（1）口腔护理案例的分析和讨论（2）口腔护理实践操作五、培训方法1. 理论教学通过课堂讲授、PPT演示等形式，讲解口腔护理的基本理论知识，帮助参训人员建立正确的口腔护理观念。
2. 实践操作通过模拟实验操作、实际操作等形式，引导参训人员掌握口腔护理的实践技能，提高口腔护理的操作水平。
3. 案例分析通过口腔护理案例的分析和讨论，帮助参训人员理解口腔护理的实际应用，提高口腔护理的综合素养。
六、培训评估1. 知识测试每天结束时进行当天培训内容的知识测试，考核参训人员对口腔护理基础知识的掌握情况。
2. 技能操作每天进行实践操作考核，检查参训人员的口腔护理操作技能。
3. 案例讨论通过口腔护理案例的分析和讨论，检查参训人员对口腔护理实际应用的理解和掌握情况。
七、培训考核1. 考核方式口腔护理三基培训的考核方式主要为考试和实践操作。
2. 考核标准根据培训内容和要求，参训人员需达到一定的知识掌握和操作技能水平，考核标准包括知识考核和技能操作考核。
口腔科三基培训计划
口腔科三基培训计划
一、培训目标
口腔科三基培训旨在提高口腔科医生的临床实践能力和专业知识水平，使其能够更好地诊断和治疗口腔疾病，提供优质的医疗服务。
二、培训内容
1.临床技能提升
•学习口腔科常见疾病的诊断和治疗方法
•掌握牙齿拔除、充填、根管治疗等操作技术
•了解口腔材料的选择和应用
•学习口腔内窥镜的使用方法
2.专业知识扩展
•深入学习口腔科的基础理论知识
•了解口腔疾病的病因和发病机制
•学习口腔保健知识，指导患者日常口腔护理
•掌握口腔科研究的基本方法和技能
三、培训方式
•理论学习：通过课堂讲授、专题讨论等形式进行
•实践操作：在临床教学基地进行临床操作指导
•病例讨论：针对典型病例进行深入分析和讨论
•学术交流：参加口腔科学术会议、讲座等活动
四、培训安排
•培训周期：2个月
•培训时间：每周工作日，每天8小时
•培训地点：口腔科临床教学基地
五、培训评估
•学员需通过口腔科基础知识考试和临床操作技能考核
•参加口腔科病例讨论和学术交流活动并提交总结报告
•培训结束后，进行结业考核，评定结业证书
六、培训师资
•由口腔科专业资深医生和教授担任培训讲师
•配备专业护士和技术人员进行实际操作指导
•邀请口腔科专家参与病例讨论和学术交流
七、总结
口腔科三基培训计划旨在为口腔科医生提供系统化的临床实践和理论知识培训，通过专业的教学、实践和评估，帮助医生提升技能水平，不断提高口腔医疗质量，为患者提供更好的医疗服务。
以上为口腔科三基培训计划的具体内容, 如有任何疑问请随时与我们联系。
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评估
1 患者病情、自理能力、理解 及合作程度的评估 患者准备： 2 口腔内卫生的评估 评估时： 污物碗、压舌板、手电 用物准备: 筒、张口器、PH试纸
治疗弯盘(弯血管钳、镊子各1 操作时：
环境整洁
1、患者口唇湿润、口腔清洁、 口气清新、舒适、无异味 2、患者口腔内原有病灶好转 或痊愈 3、患者及家属会正确濑口、 刷牙，学会一定的口腔保健知 识
特殊口腔护理－擦洗部位
右 左 左上内、左上咬合面 右上内、右上咬合面 外 外 侧 侧 右 左 郏 左下内、左下咬合面 右上内、右上咬合面 郏 部 部
操作步骤
准备病员 检查口腔情况
解释目的、取适宜体位 口腔颜色、粘膜、牙、张口能力 口腔有无出血、溃疡及异味 昏迷患者不宜；昏迷患者使用开口器 口唇→牙的外侧面→颊粘膜→ 牙 内面、咬合面→硬腭→舌面、舌下
口腔护理的适应症
1
• 禁食
2
• 术后 • 口腔疾患
3
• 气管插管等 生活不能自 理的病人
• 高热
• 昏迷
• 危重病人
特殊口腔护理－常用漱口液
溶液名称
生理盐水
浓度
作
用
清洁口腔，预防感染
复方硼酸溶液
过氧化氢溶液 碳酸氢钠溶液 洗必泰溶液 呋喃西林溶液 醋酸溶液 硼酸溶液 1%～3% 1%～4% 0．02% 0．02% 0．1% 2%～3%
呼吸（一）
石喜琴
为什么 做口腔 护理？
你平时是 怎样刷牙？
目录
1
2 3 4 5 6
概述 目的
适应症
常用漱口液 操作步骤 注意事项
口腔护理
提问：
健康人的口腔有细菌吗？
存在大量的致 病或非菌—— 口腔的温度、 湿度、食物残 渣适宜微生物 生长繁殖
一般情况下为什么不会引起口腔感染 ？
机体抵抗强 正常的饮水、进食、刷牙、濑口等可 以起到减少和清除病菌的作用 常见的口腔感染有哪些？
把)、血管钳、压舌板、吸水管、 杯子、治疗巾、污物碗、棉球、 手电筒、小棉签、灭菌液体石蜡 手消液、必要时备张口器。
评价（目标）
想要什么样的效果？
操作方法正确 动作轻巧、细 致
护士怎样做？ 患者感觉怎样？ 患者怎样理解口 护？
了解口腔保健的 意义和方法
感觉舒适
没有污湿衣 被
轻度抑菌、除臭
防腐、防臭，适用于口腔感染有溃烂坏死组织者 属碱性溶液，适用于真菌感染 清洁口腔，广谱抗菌 清洁口腔，广谱抗菌 适用于绿脓杆菌感染 酸性防腐溶液，有抑制细菌作用
甲硝唑溶液
中药漱口液（金银 花、野菊花）
0．08%
适用于厌氧菌感染
清热、解毒、消肿、止血、抗菌
口腔护理的操作步骤
护士准备:
4 传染病人的用物按消毒隔离原则处理。
5 长期使用抗生的患者，应注意口腔粘膜有无霉菌感染。
6 对有义齿的患者，应协助其取下用冷水清洁，漱 口后帮助其佩带；或浸泡于冷水中，每日更换冷水， 禁忌使用热水或酒精避免变形。
7 操作时注意患者的舒适与安全。
石喜琴
鹅口疮
因为各种原因···
除了看的见
口腔护理
定 义
根据病人病情和口腔情况（前提） 采用恰当的口腔护理溶液（用物） 运用特殊的口腔护理手段（方法）
为病人清洁口腔的方法。
口腔护理的目的
1
保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。
2 3
去除口臭、口垢，使患者舒适， 促进食欲，保持口腔正常功能。 观察口腔粘膜、舌苔和特殊口腔气味， 提供病情变化的动态信息。
漱口
擦洗 漱口
涂药、整理
注意事项
1 擦洗时动作要轻，特别是对凝血功能差的病人，要防 止碰伤黏膜及牙龈。
2 昏迷病人禁忌漱口，需用张口器时，应从臼齿处放入， 牙关紧闭者，不可用暴力助其张口 。 3 擦洗口腔时需用弯止血钳夹紧棉球，每次一个，防止 棉球遗留在口腔内;棉球沾漱口水不可过湿，以防病人将 溶液误吸入呼吸道。