2014年中考语文模拟试卷及答案2

2014年中考语文模拟试卷及答案

一、语文知识积累与运用。（8+4+5+8=25分）

1、按要求填空。（8分，以回答最好的4题计分）

（1）《观刈麦》中写农民丰收全家齐动员的诗句

是：，。

（2）《月夜》中通过声音来写春天到来的诗句

是：，。

（3）《伤山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：，。（4）陆游的《卜算子咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子

是：，。

（5）在你的课外积累中，一定学习了不少与“星星”相关的诗句，请默写连续的两句诗：，。

（6）山舞银蛇，原驰蜡象，。须晴

日，，。

2、口语交际。（阅读材料后，回答问题）（4分）。

中学生致大人们：

△不要总说我们是“小兔崽子”，因为从遗传学的角度来说，这对家长是不利的。

△不要在家长会过后，总说：“看看别人……”您应该看到，我们已经很努力了。

△不要总唠叨个没完，因为那样只能使我们更加“逆反”。

△不要看到我们和异性在一起，就以为是“早恋”，不要把你们大人的“八卦”带到我们的世界。

△不要总对我们做错的事发火，您做错了事，我们也没吭声。

（1）通过探究，你从上述材料中了解到大人们有哪些做法令中学生反感?(列出三条即可) （2分）

。

（2）综合上述现象，请你用一句话归纳当前家庭教育中存在着什么问题。（2分）

。

3、名著阅读。（2+3=5分）

（1）选出下列句子表述正确的一项（）

A、《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。

B、《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。

C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

D、唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。

（2）故事情节概括。（3分，任选一题作答）

①备问亮曰：“此是何意？”亮大笑曰：“周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！备又问如何，亮曰：“此乃假途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。”备曰：“如之奈何？”②、亮曰：“主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来，他便不死，也九分无气。”

上段文字是选自《三国演义》中“三气周瑜”的精彩情节，请你简要概括这一故事情节。

“三气周瑜”：

。

②赵云单骑救主：

。

4、综合性学习（8分）

2012年度诺贝尔文学奖于10月11日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。这一事件令无数中国人不胜激动，诺贝尔奖也一下子将国人的眼球吸引了过来。

某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。

【材料一】

1901年到2012年各国诺贝尔奖得主统计表

【注】诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、经济学奖6个奖项。

（1）分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的现状。（3分）

________________________________________________________

【材料二】

美国物理研究所的菲利普·谢韦说：“美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。”美国通过国家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。国家科学基金会主任丽塔·科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。

【材料三】

中国科学院院士郭光灿认为：近十年来，我国科研实力大大提高，提高到只要国外有人提出新的信息，我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。紧跟没问题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对

科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。【材料四】

著名新闻评论员白岩松说：“当中国的文学家、科学家开始做很多…无用?的事时，就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做…有用?的事，跟钱权相关的。”（2）诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（3分）建议一：________________________________________________________ 建议二：________________________________________________________ 建议三：________________________________________________________ （3）对莫言获得诺贝尔奖一事和未来中国诺贝尔奖方面的发展，人们热切关注。有人写了一个上联，请你根据以上材料对出下联。（2分）

上联：莫言得奖填补空白

下联：____________________________

二、阅读与理解。（18+18+19=55分）

（一）文言文比较阅读。（18分）

[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数．言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞．广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁．有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌．。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱．观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇．籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。

注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔

5、解释下面加点词（4分）

（1）广故数．言欲亡（）（2）王侯将相宁．有种乎（）（3）尉果笞．广（）（4）皆已惮．籍矣（）

6、对下面加点的字解释有误的一项是（）（2分）

A．夺而．杀尉（表示顺接，相当于“然后”） B．尉果笞．广（鞭打）C．梁以．此奇籍（因为） D．虽．吴中子弟（虽然）7、用现代汉语解释下面的句子。（4分）

（1）借第令毋斩，而戍死者固十六七。

（2）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。

8、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。（3分）

9、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是。（用原文回答）（2分）

10、对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。（3分）

①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”

②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。

③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”

(二)阅读下面的文章，完成11—15题。(18分)

①古时候，有个富人要出远门。出发前，他叫来三个仆人，分别给了他们500两白银，让他们自行支配。富人走后，其中两个人用这些钱进行投资经营，第三个人却把白银保存起来。后来，富人成了皇帝。他找来三个仆人，询问500两白银的支配情况。第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银。皇帝说：“做得好！

你已证明了自己的才能，我任命你为知府。”第二个人也使其财富增加200两，于是被任命为知县。而第三个仆人，当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时，皇帝将他赶了出去。

②这个故事必将带给我们深刻的思考。只有努力创造机遇，才有机会获得更大成功。

③我们很多人都在抱怨“自己没有足够的机遇，让生活得到改善”。确实，我们无法决定自己收获多少，但可以决定自己去付出多少。到底是满足自己目前所拥有的现状，还是通过自己的行动让它生长、翻倍，也同样取决于你自己。

④争取机遇过程的本身就是对风险的挑战。当我们开始做一件事情时，通常都不知道结果怎样，我们一些人在工作中怕犯错误，尽量避免自己作决定，更愿意服从命令，导致工作缺乏创意，失去了机遇。没有冒险就没有机遇，在当今社会，大的突破往往是建立在合作的基础之上。史蒂芬〃莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家，他认为：“在今天这个纷繁复杂的世界，任何一项工程都需要汇集集体智慧和创造力，共同去发现答案的。”商业上的成功通常不是墨守成规，而是靠集体智慧的创新来实现的，这就需要一个能“找出答案”的团队。

⑤“利乐包”是一个生产牛奶、果汁等液体包装盒的大公司，其2010年的收益接近100亿欧元。1943年，当一个年轻的瑞典科学家看着妻子把肉灌入肠衣的时候，不禁这样想：“是否可以发明一个系统，将所有液体用纸盒包装起来？”他是一个有增值“500两白银”点子的科学家，但他不是投资商。他的同伴——化学家沃伦伯格、工程师哲朗德、销售经理托鲁德，在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品。有了好点子，再有一批去做、去行动的人，“利乐包”终于在全球取得成功。

⑥很多人认为，成功需要天赋，更需要有好的机遇。其实不然，许多人的机遇是经过努力奋斗而获得。梅兰芳挑战自我，练就了流动如水的双眼，终成著名京剧大师；袁隆平敢于创新，培育了饱满如珠的水稻，终成“杂交水稻之父”；，

，。

⑦在机遇与挑战并存的今天，我们应该抓住人生的每一个出发点，把握住每时每刻，创造一个充实的自我，怀着火热的激情和成功的喜悦走过漫漫人生路，尽情地拥抱生活，从而寻找生命的乐趣和意义。（原文有改动）

11、请找出本文的中心论点，写在答题卡上。（3分）

12、请在选文第⑥段结尾画横线处，仿写一个句子，写在答题卡上。（3分）

13、简要分析本文的论证思路。（4分）

14、选文⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）

15、你最想拥有的机遇是什么？结合本文谈谈你怎样才能获得这个机遇？（4分）

（三）阅读下面的文章，完成16—20题。(19分)

风起

张艳霞

四月，快要高考了，一个双休日，儿子在读书。母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门，发出吱吱地声音。有点刺耳。儿子皱了眉，说，妈，你干嘛呢？母亲做错了事一般，说，没事，没事，你继续看书吧。

家里穷。儿子的父亲，常年都在外地干活，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。母亲在家里，干些零活，兼顾着照料儿子。儿子成绩好，是爸妈的希望。

儿子看了会书，饿了，喊，妈，我饿了，有吃的吗？母亲在屋外，听到儿子的嘁声，忙跑了进来，说，有，儿子，你等等啊。一会，母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头，有些嗔怪地说，妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。母亲说，这玉米可好吃了，是……看儿子阴沉着的脸，母亲噤了声，说，儿子，那你想吃什么，妈给你去买。儿子想了想说，我要吃蛋糕，那种提拉米苏的。

母亲愣了愣，有些犹豫。这个叫提拉米苏的蛋糕，母亲给儿子买过。那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的。特别贵。贵得让母亲心疼。

儿子看母亲犹豫的神情，说，妈，你到底给不给我买啊？母亲说，行，行，我去买。母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想着，这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的钱才能赚回来啊。

临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。儿子说，妈，回头等考完试，我想到外面去走走。母亲说，行，你走吧，现在不也没把你关住吗？儿子苦笑，说，妈，我不是那个意思，我的意思是说，等我考试考完了，我想到外地去旅游，旅游知道吗？母亲摇摇头，她还真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游吗？那儿子他爸，也算旅游吗？儿子只好给母亲解释，说，妈，旅游呢就是去玩，不是去打工，坐火车，坐飞机去玩，到了那里，还住宾馆，上饭店吃大餐……母亲有些懂又有些不懂，母亲又想，那这可是要多少钱啊？是不是会要很多钱呢？母亲想着，心头莫名地沉了沉。

晚上，父亲的电话来了。母亲喊儿子，说，你爸来电话了，让你听。儿子说，妈，我正忙着呢，还是不听了吧。母亲说，你这孩子，你爸是想和你说两句啊。折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好解释，说，儿子正认真看书呢。父亲笑了，说，没事，没事，让儿子好好学习吧。父亲还说，也就这个把月了，儿子想吃什么，想干什么，你就尽量满足他。母亲就说了买提拉米苏的事儿，好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿，旅游要坐火车，坐飞机，要住宾馆，上饭店吃大餐。这要好多钱呢。父亲听着，说，没事，没事，我多加几个班，争取把钱赚出来吧。母亲说，别，你一个人在外面，还是要多注意休息啊。父亲说，我没问题的，身体可棒着呢。

后来的一段日子，儿子还是从早到晚的抓紧读书，周一至周五是在学校，周六周日是在家里。有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子说，妈，出什么事了吗？母亲摇摇头，说，没，没什么事儿。儿子哦了一声，就没再问了，儿子又钻进了房间，随手摊开了书。

六月初。结束高考。儿子一脸轻松地从考场走出来时，很意外地在校门口看到了母亲。母亲说过的，这几天因为忙，就没送儿子进考场，更别说来接儿子了。

儿子还没开口呢。母亲说，儿子，妈带你去一个地方。第一次，母亲的口气是那么的不容臵疑，儿子的心头莫名了闪过一丝不安。

在那块墓碑前，儿子站定了。儿子看到了墓碑上的照片，竟是父亲。儿子顿时就愣住了，母亲似乎看出了儿子心头的疑惑，说，你爸其实半个月前就离开了我们，你爸是加班加点赚钱累的，才不慎从二十多层的楼上跌落的，你爸临走前交代，他不想影响你的高考，嘱我等你考完再告诉你……

儿子一时哽咽，重重地跪倒在父亲墓前。

起风了！

16、请你联系全文，说说小说标题“风起”有什么含义？（3分）

17、说说下面的句子对人物采用了什么描写，它们各表现了什么心理？（5分）

①母亲做错了事一般，说没事，你看书吧。

②母亲愣了愣，有些犹豫。

18、“行，你走吧，现在不也没把你关住吗？儿子苦笑”，请你说说“儿子苦笑”时的心理是什么？（3分）

19、你认为文中儿子的优点和缺点各是什么？如果你是他，你应该怎样做？（5分）

20、有人说，就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家

庭对亲人“冷漠”的儿子。对此，你的看法是什么？请简述理由。（3分）

三、作文。（70分）（两题任选一题作答）

（一）人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。

请以“咀嚼生活的真味”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要

可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于800字。

（二）以“又是一个新起点”为题写一篇800字以上的文章，文体自选。

湖美中学初三语文第一次月答题卷卷

一、语文知识积累与运用。（8+4+5+8=25分）

1、按要求填空。（8分，以回答最好的4题计分）

（1），。

（2），。

（3），。

（4），。

（5），。

（6）。，。2、口语交际（4分）

（1）。（2）。

3、名著阅读（5分）

（1）（）

（2）

。

4、综合性学习（8分）

（1）________________________________________________________（2）建议一：____________________________________________________ 建议二：________________________________________________________ 建议三：________________________________________________________ （3）________________________________________________________ 二、阅读与理解。（18+18+19=55分）

（一）文言文比较阅读。（18分）

5、（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）

6、（）

7、（1）

（2）

8、

9、

10、

(二)阅读下面的文章，完成11—15题。(18分)

11、

12、

13、

14、

15、

（三）阅读下面的文章，完成16—20题。(19分) 16、

17、

18、

19、

20、

2014年中考语文模拟考试（参考答案）：

1、略。

2、（1）示例：a.对孩子骂粗话；b.拿自己的孩子和别人的孩子比；c.唠叨；d.总怀疑孩子早恋；e.容易急躁发火。（2）父母不理解、不尊重孩子。或家长子女缺少沟通。意思对即可。

3、①三气周瑜：一气：赤壁大战后，第二年，周瑜去夺取荆州，被诸葛亮抢先夺去。二气：周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。三气：周瑜向刘备讨还荆州不利，又率兵攻打失败，结果病死了。临死前，他说：“既生瑜，何生亮！”便被自己活活的气死了。

②赵云单骑救主：新野一战，刘备以少胜多打败曹操，曹操引五十万大军前来报仇。慌乱中，赵云发现不见了刘备，走散了糜夫人母子，急集合三十骑，又杀回乱军中找到糜夫人母子。糜夫人为不拖累，趁赵云不注意跳井身亡，这时曹兵杀来，赵云含泪推倒土墙埋了夫人，急忙抱起阿斗往外冲。曹将杀来，赵云力战众将，威武勇猛。正在山上观战的曹操见赵云势不可挡，传令一定要活捉。赵云利用这个机会冲出包围，终于将阿斗交给了刘备。

4、（1）①2012年，中国第一次有人获得诺贝尔奖（或“1901-2012年间中国只获得了一次诺贝尔奖”）；②与欧美国家相比，还有较大差距（差距巨大）；③而且在自然科学方面，中国诺贝尔奖数量尚为空白。

评分标准：每个要点1分，意思相近即可得分；第2个要点没有“较大（或巨大）”等表示程度的词语不得分。

（2）建议一：国家增加基础研究方面的投入。（投入大量资金用于研究。）

建议二：大力鼓励原创作品。（鼓励创新。）

建议三：做事情减少功利的目的。（专心研究，去功利化。）

评分标准：每个建议1分，意思对即可。

（3）政府投入鼓励创新。（或“后人努力续写辉煌”。）

二、（一）5、屡次、多次；难道；用鞭子打；害怕、惧怕。6、D 7、（1）即使仅能免于死刑，然而守卫边关而死去的本来也有十分之六七。（本题2分，借第令、固等关键词语必

须译出。）（2）项梁捂住项羽的嘴，说：“不要说狂话

．．觉得项羽是

．．的。”项梁因此

．．．，要被灭族

个奇才

．．。8、（1）抓住时机；（2）故意使自己受辱（使用激将法）；（3）激怒众人。（每一个要点1分。）9、（诸郡县）苦秦吏 10、①陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；②项羽对秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志；③刘邦对秦皇帝充满羡慕之情，流露出对富贵功名的世俗追求。

(二)(18分)

11、只有努力去创造机遇，才有机会获得更大成功。（3分）

12、比尔·盖茨敢于挑战，创造了堆积如山的财富，终成世界首富。（3分）

13、开头用了一个故事(1分)引出本文的中心论点“只有努力去创造机遇，才有机会获得更

大成功”，（1分）接着从正反两方面讲道理、摆事实论证中心论点，（1分）最后得出结论并发出号召。（1分）

14、举例论证。（1分）具体论证了“商业上的成功通常不是墨守成规，而是靠团队集体

智慧来实现的。”（2 分）进而有力的论证了中心论点。（1分）

15、示例：我最想拥有的机遇是一次选拔性篮球赛。我会刻苦训练，寻找各种机会参加比赛，

提高自己的技能，成为篮球赛上最抢眼的一个，让选拔赛的教练选中我，成为一名像林书豪一样的球星。(4分)

（三）（20分）16、既指自然界中起风了，又指文中的儿子知道父亲死的真相及原因之后，

内心所掀起的一阵阵波澜，里面既有对自己所作所为的忏悔，又有对父亲的追念和思恋。

17、这两句话都对母亲进行了神态描写，第①句表明母亲在打扰儿子学习后，内心很是愧疚，也表明了母亲对儿子的迁就。第②句表明母亲既舍不得花钱，又不想拒绝儿子的矛盾心理。.

18、笑妈妈太老土，感到妈妈与自己确实存在着代沟，连“到外面去走走”的意思都不明

白。

19、儿子的优点是认真学习，有追求，有上进心；缺点是太过任性，与父母很少沟通，不

太关注家庭和父母的情况。/如果我是他，我一方面要努力学习，另一方面还要多与父母沟

通，了解家庭的情况，多为家庭排忧解难。

20、母亲对孩子一味的爱，一味的付出这种教育方式确实不好，母亲这样爱儿子，对孩子有求必应，让孩子衣来伸手，饭来张口，使儿子成了养尊处优的“小皇帝”，他不懂的辛苦，不懂得为别人着想。母亲应当把家里的真实情况告诉孩子，要让孩子学会面对挫折，经历磨难，认识人生的艰辛。在挫折中磨练自己，最终养成完美的人格和健康的心理，培养出克服困难，战胜挫折的坚强毅力。