【开学初在教研组长和年级主任会议上的讲话【】 期末教研组长会议
开学前教研组长会引导主任发言稿
开学前教研组长会引导主任发言稿尊敬的领导、各位教研组长：
大家好！
首先，我代表教研组向大家致以诚挚的问候和美好的祝愿！新
学期即将开始，开学前的教研组长会议是我们共同展望未来、共同
开展工作的重要场合。
在这里，我想就接下来的工作进行一些引导
和建议。
首先，我们要认真总结上学期的教研工作。
每个教研组都要对
自己的工作进行深入的反思和总结，分析工作中的亮点和不足之处。
只有从过去的经验中吸取教训，才能更好地改进和提高我们的工作
效果。
其次，我们要明确本学期的工作目标和重点。
每个教研组都应
该制定明确的目标，并确立本学期要达成的任务和重要的工作焦点。
我们要结合学校整体的发展方向和学科的特点，科学规划教研工作，确保目标的实现。
第三，我们要优化教研资源的分配和利用。
教研组长要根据各种资源的实际情况，合理分配各种教研方案、教材和教学资源，确保资源的有效利用。
同时，我们也要提倡教研组之间的交流合作，共享优质教育资源，互相借鉴、取长补短，提高整个学校的教学质量。
最后，我们要加强对教师的培训和指导。
教研组长要发挥好培训和指导的积极作用，充分发掘和挖掘教师的潜力，促进他们的进一步成长和发展。
我们要提供多种形式的培训活动，增加教师的专业知识和能力，提高他们的教学水平。
各位教研组长，作为教研组的核心人员，我们肩负着重要的责任和使命。
希望大家能够团结一心、积极进取，为学校的教学工作做出更大的贡献。
谢谢大家！
- XXX（教研组长）。
在教研组长会议上的讲话3篇
在教研组长会议上的讲话在教研组长会议上的讲话精选3篇（一）尊敬的教研组长们：大家好！首先，感谢大家的到来，今天能够在这里举行教研组长会议，是我们共同努力的结果。
在这个会议上，我希望大家能够分享经验、汇集智慧，共同推动教研工作的发展，提升教育教学质量。
首先，我想就我们教研组的工作进行一些总结和回顾。
在过去的一段时间里，我们教研组取得了一些成绩，包括教学成果的提升、教研活动的丰富多样等等。
但同时，我们也面临一些挑战和问题，例如教师的时间安排、教学资源的分享等等。
因此，我们需要认真思考这些问题，并找到解决的办法。
其次，我想提出一些工作的建议。
首先，我们要充分利用会议的机会，分享教学经验，推广成功的教学方法，以促进教师间的相互学习和帮助。
其次，我们要加强教研活动的组织和管理，制定合理的教研计划，确保教师们有足够的时间和资源参与教研活动。
再次，我们要加强与其他学校的交流，借鉴和学习其他学校的好经验，为我们的教研工作提供更多的启发和支持。
最后，我想强调的是，作为教研组长，我们要起到榜样的作用，带领教研小组成员共同发展和进步。
我们要展示出积极向上的态度和高度责任感，激励教师们不断提高教学水平。
同时，我们也要倾听教师们的建议和意见，真正做到师生一体，共同推动教育教学的改革和创新。
在这个会议上，我希望大家能够坦诚相待，畅所欲言，共同探讨教研工作中的问题和困惑，找到解决的方法，并在今后的工作中加以落实。
最后，我希望通过我们的共同努力，能够进一步提升教研工作的质量和水平，为学生的成长提供更好的支持和帮助。
谢谢！在教研组长会议上的讲话精选3篇（二）尊敬的各位领导、同事们：大家好！很荣幸能在这次教育工作会议上发言。
首先，我想感谢组织者给我这个机会，让我能够与大家分享一些我对教育工作的见解和想法。
教育是一项伟大而神圣的事业，关系到人类社会的未来发展。
作为教育工作者，我们肩负着培养未来社会栋梁的重要责任。
然而，当前的教育形势依然存在一些挑战，我们需要共同努力来解决这些问题。
在教研组长会议上的讲话在教研组长年级组长会议上讲话
在教研组长会议上的讲话在教研组长年级组长会议
上讲话
尊敬的教研组长、年级组长们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这个重要的教研组长会议上发表讲话。
首先，我想向
大家表示衷心的感谢，感谢大家在过去一段时间里对教研工作的辛勤付出和无私奉献。
教研工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是提高教育教学质量的关键环节。
作
为教研组长和年级组长，我们肩负着推动教研工作的重要责任。
在这个多元化的教育
环境中，我们需要时刻关注教育教学的最新动态，紧跟教育改革的步伐，不断提升自
身的教育教学能力。
首先，我希望大家能够加强教研组和年级组的沟通与合作。
只有通过共同的努力和交流，才能够促进教学模式的创新和成果的分享。
在这个过程中，我们需要互相支持和
鼓励，共同解决教学中遇到的问题，提出可行的解决方案。
其次，我鼓励大家积极参加教育培训和学术研讨活动，不断拓宽自己的知识面和教学
技能。
现代教育发展迅速，我们不能止步于初级阶段，要保持学习的状态，与时俱进。
只有不断提高自身的教学水平，才能更好地指导和引导教师们开展教学工作。
最后，我希望大家能够坚持以学生为中心的教学理念，关注学生的个体差异，提供个
性化的教学服务。
教学是一项艰巨而重要的工作，我们需要耐心倾听学生的需求和问题，并积极寻找最佳的解决方案。
只有在一个良好的教学环境中，学生才能充分发挥
他们的才能和潜力。
让我们携手共进，为学校的教研工作做出更大的贡献！谢谢大家！。
开学初教研组长会议讲话稿_讲话稿
开学初教研组长会议讲话稿_讲话稿开学初教研组长会议讲话稿各位教研组长、老师们：大家好！在新学年开始之际，我们召开这次教研组长会议，旨在共同规划新学年的工作，并就一些重要事项进行沟通和安排。
在会上，我将简要介绍本学年的重点工作，并对各位教研组长提出一些建议和期望。
一、回顾上学年工作首先，让我们回顾一下上学年的工作。
上学年我们注重贯彻执行教育部的相关政策和要求，积极推进学校的教育教学改革，取得了一定的成绩。
在课程设置方面，我们加强了核心素养的培养，注重学科的跨学科融合，形成了一套完整的教学体系。
在教学方法方面，我们鼓励多元化的授课方式，提倡学生参与式教学，培养学生的创新能力和问题解决能力。
在教材选用方面，我们全面落实国家教材政策，确保教材的合理选用和使用。
二、新学年的重点工作部署新学年工作的重点是围绕以下几方面展开的：1·学科教材改革和研发：我们将认真贯彻学校教育教学改革的精神，按照教育部的相关要求，积极参与学科教材的改革和研发。
我们要关注学生的学习需求，确保教材的科学性和实用性。
2·教学方法创新：我们要鼓励教师们积极探索，尝试新的教学方法，注重培养学生的学习兴趣和主动性。
我们要加强教师的培训和交流，提高教师的教学水平和教育教学改革的意识。
3·学科竞赛和论文指导：我们将积极组织学生参加各类学科竞赛活动，并指导学生进行科研和论文写作。
我们要鼓励学生发挥自己的优势，开展独立的科研项目，培养学生的科研能力和创新精神。
4·学科评价和教学质量监控：我们将建立完善的学科评价体系，并加强对教学质量的监控和评估。
我们要关注学生的学习状况和教学效果，及时调整教学方法和内容，确保教育教学工作的持续改进。
以上是新学年工作的重点方向，希望各位教研组长们与老师们共同努力，共同推进学校的教育教学事业。
三、对教研组长的期望和建议作为教研组长，你们是学校教育教学工作的中坚力量，带领着教研组的教师们进行教学研究和教学实践。
新学期第一次教研组长和备课组长座谈会上讲话
新学期第一次教研组长和备课组长座谈会
上讲话
各位教研组长、备课组长，大家好！
首先恭喜大家顺利完成学期末的工作，为学校的教育事业做出
了积极的贡献。
在新学期到来之际，为了更好地开展教育教学工作，我们召开此次座谈会，旨在加强教研和备课工作的协同，促进教师
间的合作精神。
本学期，我们要继续深入贯彻落实国家和教育部对教育工作提
出的各项要求，依据学校的实际情况和教育教学工作的需要，进一
步改进和完善各项工作，提高教育教学质量和水平。
教研工作是推动教育教学改革和发展的重要保障，也是提高教
师教学水平的有效途径。
希望各位教研组长和备课组长要认真履行
职责，积极推进教研和备课工作，做好各项调研和研究工作，总结
交流好的教育教学经验，开展合作研究和课题研究，针对教学中的
实际问题探讨解决方法，不断提高自身的教育教学水平。
同时，要着力提高教育教学质量，加强课堂教学环节，注重教学过程的安排和控制，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。
最后，希望各位教研组长和备课组长要团结协作，共同为教育事业的发展而努力！
谢谢大家！。
2023年上学期年级组长、教研组长、备课组长会议上的讲话
2023年上学期年级组长、教研组长、备课组长会议上的讲话尊敬的各位年级组长、教研组长、备课组长：大家好！欢迎大家参加2023年上学期的年级组长、教研组长、备课组长会议。
首先，我要对大家在过去的一个学期里的辛勤工作表示衷心的感谢和崇高的敬意！正是有了你们的辛勤付出和团队协作，我们才能够在教育教学改革中取得如此出色的成绩。
回顾过去的一个学期，我们在教学上取得了很多成果，但也面临了一些挑战。
作为年级组长、教研组长、备课组长，你们是学校教育教学工作的中坚力量，是联系教务处、教师团队之间的桥梁和纽带，肩负着指导教师教学、提高教育教学质量的重要责任。
在新的学期里，我希望大家能够继续发扬团结协作、开放包容的精神，围绕学校的教育教学目标，共同努力，开创更好的未来。
具体而言，我有几点要向大家提出的期望：第一，高度重视综合素养的培养。
我们处在信息化、多元化的社会中，学生的综合素养已经成为重要的评价标准。
作为教育工作者，我们要关注学生的思维能力、创造力、沟通能力和合作精神的培养，让他们在未来社会中具备更好的竞争力。
第二，积极探索创新教育的路径。
未来的教育教学离不开创新的教育思路和方法。
我们应该关注学生的兴趣、个性和能力，运用多样化的教学手段和资源，让学生在参与性学习中主动探索、积极思考、寻求解决问题的方法。
第三，加强教师教育培训和交流合作。
我们要重视教师的专业发展，积极组织教研活动，提供学习、交流的机会。
年级组长、教研组长、备课组长要发挥好组织、协调、指导的作用，引领教师积极参与专业发展，提高教育教学的水平。
最后，我希望大家能够时刻关注学生的成长和发展，做到关爱每一个学生。
让我们以崭新的热情和饱满的工作激情，共同创造出更加美好的教育教学环境，培养出更加优秀的学生。
谢谢大家！祝愿我们在2023年上学期的工作中取得更大的成功！尊敬的各位年级组长、教研组长、备课组长：接上文，我继续强调在2023年上学期的教育教学工作中，我们需要以高度的责任心和使命感，全面提升教育教学质量。
在教研室主任、备课组长、年级主任会议上的讲话（5篇范例）
在教研室主任、备课组长、年级主任会议上的讲话（5篇范例）第一篇：在教研室主任、备课组长、年级主任会议上的讲话今天会议的主要议题有传达教导处的工作计划、对教学工作提出建议。
第一、教导处本学期的工作计划指导思想：本学期继续以新课程和高、初三教学研究、工作为重点，以课堂教学为研究核心，以教研方式的改善为抓手，促进教师课改实施的水平和教学能力的提高，团结协作，开拓创新，努力提高我校的教育教学质量，推进教改课改的实施。
根据学校整体计划和要求，本学期教导处主要工作如下：一、抓热点、重点工作，继续进行新课程、新理念、新课堂的研究与实验，努力推进课程改革。
1.加强理论学习学同行。
组织有关教师参加上级举办的新课程标准培训及学科培训和兄弟学校的教学研讨，并加强学校进行校本培训。
学理论。
组织教师对课改案例进行分析研究。
学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考、教学杂志上的有关文章，进一步明确、理解课改精神。
2.搞活教学研讨强调以学科组为单位，对于课改和教学中的问题进行研讨，提倡、要求每位教师以教学、教育实际问题进行研究，可以是一个典型案例、一项经验总结、一种成功做法、一次难忘经历、一种典型现象等，撰写教育教学论文，学校将组织人员进行批阅，对于优秀的文章将组织交流。
继续搞好课堂教学展示。
本学期在第一学期课题教学展示的基础上，开展青年教师的课堂展示和专业指导。
3.完善校本课程、综合实践课程体系建设综合实践包括以下几个指定领域：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育、学生个人或群体的心理健康活动。
校本课程在第一学期初步成形的基础上，进一步完善、充实，为下一步学生选课创造条件。
4.创办《校本教研》总结、学习材料计划开辟文件传阅、理论学习、校本管理、课改展示、班级管理、成功园地等栏目。
5.在学生成长档案建立的基础上，完善高一学生评价和学分认定制度。
6..组织高一级部教师外出学习、考察活动，加强和有关实验学校间的教改、教学研讨。
开学季第一次教研组长和备课组长会议上讲话
开学季第一次教研组长和备课组长会议上
讲话
各位教研组长和备课组长：
大家好！很高兴能在开学季的第一次会议上与大家见面。
首先，我想对大家在暑假期间进行的教育工作表示感谢，相信大家都在为
新学期的到来做好了充分的准备。
新学期意味着新的挑战和机遇。
作为教研组长和备课组长，我
们肩负着重要的责任，需要为教研和备课工作提供领导和指导。
因此，我希望在这个会议上，我们能够共同探讨一些重要的事项，以
便更好地开展工作。
首先，我希望大家能够明确本学期的工作目标和重点。
这是我
们工作的基础，只有明确了目标，我们才能有针对性地制定教研和
备课计划，并确保教学工作的顺利进行。
其次，我建议我们在每个月初进行一次教研组会议。
在这个会议上，我们可以分享教学经验，讨论教学方法和教材使用等问题。
通过教师间的交流和互相启发，我们可以提高教学的质量和效果。
此外，备课组长在每节课前应与教师进行沟通，确保备课工作的顺利进行。
备课是教学工作的重要环节，只有做好了备课工作，教师才能更好地准备教学内容，保证课堂教学的质量。
最后，我希望大家能够鼓励教师们参加各种教育培训和学术交流活动。
教育行业在不断发展，我们需要不断更新自己的知识和教学理念。
通过参加培训和交流活动，教师们可以不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
亲爱的教研组长和备课组长们，让我们共同努力，为学生们创造更好的研究环境和教育机会。
我相信，在我们的共同努力下，新学期一定会取得更大的成绩。
谢谢大家！祝愿我们工作顺利，学生们取得优异的成绩！
组长姓名
日期。
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【开学初在教研组长和年级主任会议上的讲话【】期末教研组长会议开学了，有什么需要讲的?或者说你想要讲什么?在开学会议上的教师会议讲话，请看：开学初在教研组长和年级主任会议上的讲话【1】20xx年，教育领域的改革在不断深化，在这样的形势下，教育即将进入新常态，对于每一位教师挑战在于学习，机遇在于把握，发展在于转变。
我们的教育实践证明，谁固步自封谁就可能自取灭亡，谁因循守旧谁就可能自行淘汰，谁课堂教学低效或无效谁就是无比煎熬，因此，适应新形势，接受新课改，运用以生为本的课堂教学模式是教师的出路所在。
教研组长和年级主任如何指导组员的工作，让组员转变思想，摆正心态，积极参与，提高工作效率，把握好课堂的主阵地至关重要，为此我和各位交流几个想法，希望各位认真思考并落实到工作中。
一、严把上课关课堂教学的有效和实效是教研组长和年级主任重点关注的。
课堂教学应该做到人人过关，教研组长负责把好关，要不辞辛苦的检查教师的课前准备情况，让课堂教学以调动学生主动自觉学习为主，教师做到及时引导和创设情境。
课堂教学是决定教学质量的关键所在。
二、严把成绩关各位教研组长结合上学期期中和期末成绩对本组教师提出新的目标和要求，各层次的班级要有相应的要求，要求教师用心备课，细心备学生，关注每一个学生的学习状况，教师们要了解每个年级，每个学科，不同层次的班级成绩都是有底线的，各位要提醒个别教师别突破底线，否则追究本人及相关人员的责任，尤其要追究我的责任。
三、严把业务关1、开学的说教材，高三的说考纲和备考计划要在第一周完成，三位主任分工负责，做相应的总结。
2、教师的职业决定教师要不断学习，不断充电，业务水平再高都不为过，本学期学校安排全体教师和高三学生一起做三次模拟考试题，一是把握今年高考的动向;二是检测一下自己的业务知识。
青年教师要高度重视，提前做几套题热热身。
3、教学技能过关，新的教学模式各位要掌握好，并且要灵活运用，主要是培养学生自主学习的能力，这是未来教学的方向。
四、严把思想关1、团队意识要强，就教学班而言单打独斗是创造不出辉煌成绩的的，实践证明没有完美的个人，只有完美的团队，合作出成绩，合作共提升，合作双赢。
2、在这样的一个信息时代里，教育的发展进入新常态，大家都要学会主动接受，都要学会主动转变，时代推动你前进，新时代的学生催促你改变，教师要认清形势。
3、教师懈怠很可怕。
教师绝对不可以把懈怠的思想和情绪带给学生，那是极端不负责任的行为。
作为教师一定要正面引导学生，传递正能量。
五、严把平台关1、充分发挥教研组博客的作用，教研组长要把组员的课题总结，好的经验材料，有参考价值的教育教学叙事，三个年级的教学计划，教研组的活动计划都发在博客上，方便大家相互学习和知晓，同时也节省纸张。
2、利用好教研组的邮箱，把它当做资料储存库，大家要把好的课件，好的教案，好的练习题以及好的试卷发到里面，方便他人也方便自己，教研组长要督促，检查和建设好邮箱，每学期人人都要有任务。
新学期伊始，大家要以新的姿态创新的开展本组的工作，力争工作中出成绩，让大家欣慰，让自己满意。
在开学初班主任会议上的讲话【2】同志们：下午好!今天，在这里召开年级分管主任、年级组长、班主任会议，主要目的是如何做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。
刚才，政教处高主任对本学期的德育工作计划作了讲解，明确了工作目标。
借此机会，我想讲如下几点意见：一、做好开学的各项准备工作上面千根线，下面一根针。
学校的任何工作，归根结底要考班主任来落实。
班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好结束工作。
30号、31号全校学生将到校报名，9月1日将正式开学，班主任着重要抓好如下几方面工作：①抓好报名注册工作。
30号、31号上午7：00，班主任要全部到班，在班级组织新学期注册、报到工作;下午要组织学生大扫除，整理环境;开好开学的第一个班会;下午放学前要将学生报到注册情况向政教处和分管主任汇报;未报到的学生要打电话给其父母，要了解原因，掌握情况。
②抓好收费工作。
要严格按照学校指定的收费标准收费，不准搭车收费，也不得收取任何教辅资料费。
③抓好住宿生的住宿、就餐、自修的安排工作，班主任要明确责任，不准私自同意学生在外吃住，要向学生强调饮食和交通安全。
④进一步核实在外吃住的学生。
吃住在外的学生必须是父母陪读，假陪读的学生要回收。
⑤除了高一、初一新生，其他年级要认真检查暑假作业。
要严格、认真检查每一个学生的暑假作业完成情况，对未完成暑假作业的学生暂不予报到注册，并通知其父母，督促完成。
⑥要开好第一次班会。
报到的当天下午，各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要指导和帮助学生制订好新学期的学习和生活计划。
⑦要抓好开学第一周。
一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。
第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨;开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。
⑧要认真制定好新学期的班级工作计划。
计划中要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措写清楚，要按照计划有条理地组织实施。
二、认真贯彻落实学校关于德育工作的指导性意见，抓好班集体建设。
25号下午，吴校长代表学校对新学期工作做了部署。
同志们要根据校长室的要求，结合政教处制订的德育工作意见，抓好班集体建设和学生思想政治工作，创新教育的方式、方法和手段，努力创建优秀班集体。
三、加强学习，努力提高班主任工作艺术一支高素质的班主任队伍是我们学校事业兴旺发达的有力保证。
经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。
但也毋庸讳言，由于我校近年来扩班增容速度较快，班主任队伍中出现了不少新同志。
对我校的班级管理工作如何开展，一些人可能心中无数。
为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，借鉴洋思、奔茶以市区及兄弟学校的经验创造性地开展工作;二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。
下面就八个方面——做“八型”班主任谈谈对班主任的工作要求：1、要做一个“学习型”的班主任20世纪70年代，面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战，国际教育发展委员会的专家们在《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作中，特别强调了两个基本观念，这就是“终身教育和学习化社会”。
他们认为：“每个人必须终身继续不断地学习，终身教育是学习化社会的基石”。
学习，这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。
这是经济全球化、信息化和高科技发展的必然要求，也是我国全面建设小康社会在文化方面的一项重要任务。
终身学习是时代发展对我们教师提出的必然要求。
目前正在进行的基础教育新课程的改革，必将带来学生观、学习观、知识观、发展观、课程观和评价标准的变革，教师教学方式和学生学习方式也将发生巨大变化。
传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变，教师的角色正从传统的局限于课堂45分钟传授知识的角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变。
做一名学习型班教师是实现自身价值，成就自我事业的必需。
前苏联教育家马卡连柯说：“教师永远是儿童模仿的典型。
”也只有鼓励教师实现人生价值，创造人生辉煌，才能有效地带领学生走向成功。
教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极致的永远没有止境的事业。
我们谈教育家和教书匠，一个最大的区别，就在于教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神。
一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
不重复自己、不断探索、不断创新，这样的教师不会停止对生活的撞击，即使他成不了一位教育家，他也会拥有诗意的教育生活，他的生命也会更有意义。
而不重复自己，不断挑战自我，其前提仍是学习。
没有学习，一切都成为无源之水、无本之木，做什么不要说创新超越了，可能连最起码面对学生的勇气都没有。
做一个学习型的教师，既是学习型社会对教师提出的要求，也是教师提高生命质量，完善自我的内在动力。
既是教育者又是管理者的班主任如何树立终身学习的理念，做一个学习型的教师呢?思想是行为的先导，比之于知识的老化，观念的老化更为危险。
知识的老化可以通过学习来弥补，观念的老化，则往往使人坐井观天，固步自封，因此，对教育观念的更新，显得尤为必要。
作为班主任，要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”要成为学生的良师益友，就应该具有良好的素质和深厚的知识。
只有学习型的教师，才能不断充实自己，不断超越自我。
为适应人类的知识快速增长和加速更新，教师不能再把单纯的知识传递作为教学的主要任务，而应把形成学生正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移的能力作为主要任务，教师对学生获取知识过程的关心应甚于对他们掌握知识结果的关心，对于学生掌握知识方法的关心应甚于对他们掌握知识量的关心，而这些，都要求班主任老师知识的不断更新。
教师，是教育事业和人类精神生命的重要创造者;教师，更是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。
在学习型社会里，作为班主任，要勇于面对挑战，不断学习，终身学习，培育出一代代学会学习的人，以创造性的劳动去实现自己的生命价值，在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。
2、要做一个“活动型”的班主任有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。
”这对于我们是有借鉴的。
班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。
本学期要重视主题班会活动。
主题班会的组织形式要由过去的班主任台上讲，学生干部配合发展为由班主任命题，学生具体操作;内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育;类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会等形式，甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士，以及往届优秀毕业生莅临班级现身说法，点评指导;还可以将主题班会发展为综合性的大型活动。
时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代的发展，通过活动培养学生的实践创新能力，发展学生的个性兴趣，促进学生素质的全面提高。
3、要做一个“伯乐型”的班主任一个聪明的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分调动学生的积极性，发挥学生干部的自我管理功能，达到以群教群、以生教生的作用。
要做到这一点，必须选择好的学生干部。
培养学生干部可以采用“八步法”：一调查：了解学生情况;二访问：访问家长;三考察：通过一次劳动、主题班会、体育竞赛等来观察学生;四树立：在活动中发现的好人好事，加以表扬肯定，树立学生榜样;五学习：学习为什么当干部，当干部的条件是什么;六评比：通过活动让学生评选谁可当候选人;七选拔：通过合法的方式,民主选举干部;八建设：干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。