儿科护理教学工作总结
儿科带教护士年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里，我担任儿科带教护士一职，深感责任重大。
在此，我对自己在过去一年的工作进行总结，以便更好地提升自己，为患儿提供更优质的护理服务。
一、工作回顾1. 严格执行各项护理操作规程，确保患儿安全在过去的一年里，我始终以患儿为中心，严格执行各项护理操作规程，确保患儿在治疗过程中安全、舒适。
在给患儿进行各项操作时，耐心讲解操作目的和注意事项，消除患儿的恐惧心理。
2. 积极参与带教工作，提高新护士业务水平作为一名带教护士，我深知自身肩负着培养新护士的责任。
在过去的一年里，我积极传授自己的护理经验，对新护士进行一对一指导，帮助他们快速掌握儿科护理技能。
同时，我还鼓励新护士参加各类培训，提高自己的综合素质。
3. 加强与医生、家属的沟通，提高护理服务质量在儿科工作中，与医生、家属的沟通至关重要。
在过去的一年里，我主动与医生、家属保持良好沟通，了解患儿病情及家属需求，及时调整护理方案。
在沟通中，我注重倾听，尊重家属意见，取得了家属的信任与支持。
4. 积极参与科室活动，增强团队凝聚力在过去的一年里，我积极参与科室组织的各项活动，如护理技能比赛、健康知识讲座等，这不仅提升了自己的业务水平，还增强了科室的团队凝聚力。
二、不足与反思1. 工作中存在一定的急躁情绪，需要加强自我调节在过去的一年里，我时常因为工作压力大而出现急躁情绪，这不利于护理工作的开展。
在新的一年里，我将继续加强自我调节，保持良好的心态，以更好地服务患儿。
2. 知识储备不足，需要不断学习随着医学技术的不断发展，护理知识也在不断更新。
在过去的一年里，我发现自己在某些方面的知识储备不足，需要不断学习。
在新的一年里，我将积极参加各类培训，提升自己的专业素养。
三、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为患儿提供更优质的护理服务。
具体计划如下：1. 严格遵守各项护理操作规程，确保患儿安全。
2023年儿科护理工作总结5篇
2023年儿科护理工作总结5篇2023年儿科护理工作总结篇120xx年在院领导、护理部的领导下，我科医护人员积极配合，共同努力，在护理管理和服务上狠下功夫，围绕“二级甲等综合医院”的各项要求，认真开展优质护理服务工作，落实爱婴医院各项措施，按照工作计划，圆满完成了20xx年各项工作，现将工作情况总结如下：一、认真开展常规护理、专科护理全体护士均能熟练掌握和认真开展儿科常见病的一般护理常规及专科护理：如小儿肺炎、高热惊厥、婴幼儿腹泻、手足口病等；对重点护理措施、治疗过程中可能出现的情况及应急措施也均能熟练掌握。
二、认真开展优质护理服务以“改变护理模式，履行护理职责，提供优质服务,提高护理水平"的工作宗旨,确保工作质量,全面推进优质护理服务。
1 、树立“以人为本”的护理理念重视患儿及家长的感受，增加精神的、文化的、情感的服务。
科内进行了专题知识讲座，深入学习优质护理的内涵。
2、强化基础护理和专科护理1）加强晨晚间护理2）开展责任制整体护理，全程服务。
提倡文明用语，微笑服务,将“三心”优质服务贯穿于从入院至出院的整个护理服务流程中, 得到了患儿及家长的肯定。
3）量化细化基础护理和专科护理3、开展特色护理开展母乳喂养特色护理，对每一位母乳喂养的妈妈，从入院到出院，我们都有一系列的宣教和指导活动，让每一位妈妈都能正确掌握母乳喂养方法、好处及饮食指导等知识；并定期举办专题讲座，深受妈妈喜爱。
4、注重心理护理。
注重患儿家长的心理问题、患儿的心理反应，及时有效的开展心理护理。
三、加强业务学习，提高业务技能。
1、科室每月举办业务学习。
包括基础护理、专科护理、疑难病例讨论、护理查房等，不断提高儿科护理专科知识技能。
2、积极参加上级举办的各项护理培训。
六月选派xx护理组长到xx人民医院进修新生儿科，全年共有10人次参加上级举办的各类学习讲座。
四、工作展望我们将继续贯彻“以病人为中心”的服务总旨，强化基础护理，全面落实护理责任制，整体提升护理服务水平，提高病人满意度。
新生儿科护理工作总结6篇
新生儿科护理工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，新生儿科护理团队始终坚持以病人为中心，提供高质量的护理服务。
通过全体护理人员的共同努力，我们成功完成了各项任务，取得了一定的成绩。
二、工作内容1. 患者护理工作在过去的一年中，我们共接待新生儿患者XXXX余例，其中危重患者XXX余例。
我们严格执行护理规范，加强病情观察，及时发现并处理患儿的各种病情变化。
通过实施个性化护理方案，有效提高了患儿的治疗效果。
2. 专业技能提升为提高护理人员的专业技能水平，我们组织开展了新生儿护理技能培训和学术交流活动。
全体护理人员积极参与，学习掌握了最新的护理技能和知识，提高了自身的综合素质。
3. 科室管理与安全我们严格执行医院各项管理制度，加强科室安全管理。
通过定期自查和专项检查，及时发现并整改安全隐患。
同时，加强与其他科室的协作，共同维护医院的医疗安全。
4. 护理质量监控与改进我们建立了护理质量监控体系，对护理工作的各个环节进行定期检查和评估。
根据检查结果，及时制定改进措施，不断提高护理质量。
通过实施持续质量改进，我们成功降低了护理不良事件的发生率。
5. 家属沟通与协作我们重视与患儿家属的沟通，及时了解家属的需求和意见。
通过举办家长学校和健康讲座，提高家属的育儿知识和护理技能。
同时，我们加强与家属的协作，共同关注患儿的治疗效果，提高患儿及家属的满意度。
三、成绩与亮点1. 成功救治多例危重患儿，提高了科室的救治能力。
2. 开展多项新生儿护理技能培训和学术交流活动，提高了护理人员的专业技能水平。
3. 建立完善的护理质量监控体系，持续改进护理质量，降低了护理不良事件的发生率。
4. 加强与家属的沟通和协作，提高了患儿及家属的满意度。
5. 科室安全管理得到加强，全年未发生一起安全事故。
四、问题与不足1. 部分护理人员的专业技能水平仍需进一步提高。
2. 护理质量监控中仍存在一定的盲区，需进一步完善。
3. 科室安全管理仍需加强，部分安全隐患需及时整改。
儿科护理工作总结范文(优秀模板7篇)
儿科护理工作总结范文（优秀模板7篇）儿科护理工作总结范文第1篇今年已经结束了，作为一名儿科护士，我感到很庆幸，我希望每个小天使都能健康快乐的长大，现将[某]年的工作总结如下：1、护理人员在政治上认真学习医护精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
发扬D的优良传统，牢固树立“一切为患者服务”的理念，加强医患沟通，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评。
2、全科护理人员认真落实各项规章制度，核心制度全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律。
做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。
坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗。
并记录签字；护理操作时严格要求三查七对；严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗！加强了基础护理的落实，每日晨间护理，午间护理，为患者及时整理和更换床单元，营造整洁温馨病区。
3、注重提高护理人员业务素质对护理人员进行三基培训。
购买儿科专业护理书，及时组织学习并随机考试。
每月定期召开科会，组织业务学习，坚持护理业务查房，组织护理人员进行讨论，不仅提高了她们的业务技术水平，也增强了护士对自身、对科室发展的信心。
积极组织护理人员参加医院的业务学习，不断提高护士的业务水平！4、注重服务细节，提高病人满意度坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范。
在日常工作中要求护理人员微笑服务，文明用语。
每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在97%以上，也多次获得患者的表扬信，锦旗。
并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。
每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。
儿科护理学教学工作总结(共7篇)
儿科护理学教学工作总结（共7篇）第1篇：儿科护理学教学总结儿科护理学教学总结活泼、可爱的儿童是祖国的未来，也是中华民族的希望。
儿童是稚嫩的小苗，只有精心呵护和用爱来浇灌才会茁壮成长。
父母们希望孩子能健康聪明，但对于如何养育小儿、如何防治小儿疾病所知甚少。
作为儿科护士，促进儿童的健康成长是我们的责任，本学期作科护理教师的我将带领我的学生们去了解护理对象，掌握更多的儿科护理知识来帮助家长更好地护理小儿。
我所教的学生主要为中专生所以我将力求突出“三基五性”(三基：基本知识、基本理论、基本实践技能；五性：思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)基本原则。
本学期这门学科我主要采取的以问题为向导的教学方法，基于现实，并与学生为中心、是现阶段科学而行之有效的一套教育方式。
它具有以案例为先导、以问题为基础，以学生为主体，以教师为导向，学生自主学习的教学特点。
同以往的以教师为中心、学生被动学习的“填鸭式”教学方式截然不同。
我本学期所讲授的这门课为五篇，分别是：①儿科护理学导论、②新生儿与新生疾病患儿的护理、③小儿营养与营养障碍性疾病患儿的护理、④各系统疾病患儿的护理、⑤全身性疾病患儿的护理。
其中，以第一、二、四篇（即儿科护理学导论、新生儿与新生疾病患儿的护理、各系统疾病患儿的护理）为重点掌握内容。
根据我所教授学生的整体情况，在具体的教学过程中，主要划分为五大板块互动学习。
分别是：预习项目：结合我在医院工作的实际经验，为学生提供典型病例剖析，并提出相关问题，培养学生解决问题的能力及临床思维能力。
学习项目：以学习目标作为开端，从了解、熟悉、掌握三个方面对本长知识尽心归类，便于学生把握重点。
实践项目：不同于传统教学与实践实训脱节的问题，通过编排技能训练、综合性实训和角色体验等多样化的教学设计，督促学生自主学习和动手操作，培养学生探究的精神及参与的态度。
拓展项目：对前沿性知识进行补充，让学生在学习主要知识之余，培养猎取新知识的能力与兴趣，培养学生主动学习和探究学习的能力。
医院内儿科护理工作总结及工作计划5篇
医院内儿科护理工作总结及工作计划5篇篇1一、背景本年度，我院儿科护理工作围绕提高医疗服务质量、保障患儿安全、优化护理流程等方面展开。
全体护理人员紧密协作，克服困难，积极创新，确保了儿科各项工作的顺利进行。
现将本年度的工作总结及未来工作计划汇报如下。
二、工作总结1. 护理服务与安全本年度，我们坚持“以病人为中心”的服务理念，不断提高服务水平。
在儿科常见疾病护理方面，我们严格按照护理规范操作，确保患儿的诊疗安全。
同时，加强了护理人员的安全培训，提高了整体安全意识。
通过定期的安全隐患排查和整改，有效降低了医疗差错和护理不良事件的发生。
2. 护理工作质量与效率为提高护理质量，我们严格执行护理查房制度，加强了对患儿病情的监测和评估。
通过定期的业务学习和技能培训，提高了护理人员的业务水平和操作技能。
同时，我们优化了就医流程，减少了患儿等待时间，提高了工作效率。
3. 团队建设与人才培养本年度，我们重视团队建设和人才培养工作。
通过定期的团队建设活动，增强了团队的凝聚力和协作精神。
在人才培养方面，我们加大了对年轻护士的培训和扶持力度，鼓励护理人员参加各类学习和培训活动，提高了整体护理团队的素质。
4. 科研与学术交流我们积极参与科研和学术交流活动，通过分享经验和成果，提高了本院儿科的护理水平。
本年度，我们参与了多项科研项目，积累了丰富的临床经验。
三、工作计划1. 提高服务水平与质量我们将继续坚持“以病人为中心”的服务理念，加强服务意识和质量意识。
通过定期的业务学习和技能培训，提高护理人员的服务水平和专业技能。
2. 加强安全管理我们将继续加强安全管理，完善安全制度，强化护理人员的安全意识。
通过定期的安全培训和演练，提高护理人员的应急处理能力。
3. 优化流程与提高效率我们将进一步优化就医流程，减少患儿等待时间。
通过改进工作流程和引入信息化手段，提高工作效率。
同时，关注护理工作的细节，提高工作效率和质量。
4. 加强团队建设与人才培养我们将继续加强团队建设，增强团队的凝聚力和协作精神。
儿科护士工作总结8篇
儿科护士工作总结8篇儿科护士工作总结 (1) 20xx年1月，我院乔迁新院，我科新生儿患儿及危重患儿激增，我科年轻护士偏多，为了确保医疗和护理安全，科主任和护士长让我担任儿科专科护士，协助护士长做好护理质量安全工作及年轻护士带教工作，如今10个月的时间过去了，我圆满的完成了科主任及护士长布置的各项工作，现将今年工作总结如下：一、积极参加了危重患儿的救治工作随着新院的搬迁，我科就医条件大大的提高，从而吸引了周边大量患儿到我科就医，其中不乏一些危重患儿，截至目前不完全统计，今年我科收治的患儿达1400余人，其中新生儿患儿120余人，与去年同期相比新生儿患儿数增加了200%，新生儿病种由过去的较单一病种发展为多病种，重病种，我直接参与新生儿患儿抢救工作30多次，很好的完成了新生儿的救治工作。
科内如有危重患儿，做到了随叫随到，手机24小时保持通畅，解决了年轻护士单独值夜班的后顾之忧，确保了夜间护理质量安全。
二、认真做好年轻护士的技能培训使之成长为一名合格的儿科护士儿科是一个对专科护理技术要求极高的学科，特别是穿刺技术，成功率往往不够理想，以致使儿科的新护士都有紧张、恐惧的心理。
所以在新护士学习专科性强的护理技术操作过程中，作为总带教老师的我手把手的示范及传授，并以自己的经验加以指导，令她们减轻心理压力。
在临床实践中不断熟练掌握操作技能、总结经验、改进方法、提高了技术水平，增加自信心。
在此基础上，我更注重在临床观察力方面的培养：因为护士工作在临床第一线，与病人接触最多，如果善于及时观察、及时分析、及时处理，就会给患儿赢得抢救的机会。
而且小儿多未能言，言亦未足取信，病情观察更显重要。
在临床带教中，我注意理论结合实践，充分利用自身积累的经验指导新护士。
对患儿应观察什么，重点观察什么，是否对每个细节都观察到位，怎样观察才能得当，使新护士通过学习和实践，提高了观察病情的水平。
三、协助科护士长开展护理新技术的推广积极协助护士长开展了留置针单手送管法、小儿桡动脉采血法、新生儿股静脉斜刺采血法、新生儿窒息复苏技术培训、静脉输液外渗的预防及处理法等护理技术的实践、传授、推广工作。
儿科护理技术工作总结报告（精选3篇）
儿科护理技术工作总结报告（精选3篇）儿科护理技术报告篇120____年我科医务人员积极配合，共同努力，努力在管理与服务上下功夫紧紧围绕“二级甲等综合医院”的各项要求，认真开展优质护理服务工作，落实爱婴医院各项措施，按年初制定的，圆满完成了20____年的各项工作，现将全年护理工作总结如下：一、坚持“二级甲等医院”的标准要求，深化开展优质护理服务工作，并顺利通过了今年的“二级甲等医院”二次复审。
(一)按照“二级甲等综合医院”的评审标准，严格制定各项整改措施，完善护理管理工作。
征对质控活动中运用PDCA管理工具不熟练，结合儿专科特点，年初制定了护理核心制度、专科护理常规、护理的培训计划，在日常工作中严格落实并督查，及时对各项工作加强痕迹管理，针对20__年“二级级等医院”评审中存在的问题，积极整改，于20____年8月7-9日接受了“二级级等医院”的复审。
(二)继续深入开展优质护理服务工作，我科室实施责任制整体护理，扁平化排班及减少交接班次数，依据《责任制整体护理护士排班试行办法》，弹性排班，为患者提供整体护理服务。
二、护理人力资源管理(一)目前儿科护理人员人,门诊护士名，住院部护士名，开放床位张，病房护士与实际开放床位比达到了，依据《护士分层次管理方案(试行)》，儿科护士实施分层使用，依据患者病情、护1理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应，排班上体现老、中、青搭配，按照各护理人员分层级别进行培训，重视新入护士、低年资护士的培训及管理，提高了儿科护理技术水平。
(二)儿科仍继续推行护理工作量化考核，落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要素的绩效考核制度，建立了《护理人员绩效考核表》，并将考核结果与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合，实现了优劳优得，多劳多得，调动了护士工作积极性。
(三)加强护理人员的在职培训，每月按计划组织全科护理业务课2次，全年共12次，组织参加了护理部全员培训10余次，每次培训后接受考核，全科均合格，每月按照护理部要求开展“三基、三严”培训及考核，不断提升儿科护士的专科技术水平。