第二章企业管理概论章节同步训练

第二章企业管理概论章节同步训练
第二章企业管理概论章节同步训练

第二章企业管理概论章节同步训练

一、单项选择题

1、企业管理的首要职能是

A、计划

B、组织

C、指挥

D、控制

A P38

2、运用物质利益原则,实行按劳分配的企业管理方法是

A、行政方法

B、经济方法

C、法律方法

D、教育方法

B P48

3、企业管理体系中最重要的组成部分是

A、企业中层管理

B、企业基层管理

C、企业高层管理

D、企业专项管理

C P42

4、确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等的管理工作时管理的

A、计划职能

B、组织职能

C、指挥职能

D、控制职能

A P37

5、体现了管理论在活动中的空间维度度上的扩展的是

A、人本化

B、整体化

C、战略化

D、网络化

B P52

6、企业管理是人类社会出现了()之后才产生的。

A、私有经济

B、商品经济

C、市场经济

D、企业

D P32

7、和企业管理的自然属性相联系的属性是

A、生产力和社会化大生产

B、生产关系和社会制度

C、市场经济和商品经济

D、经济基础和上层建筑

A P34

二、多项选择题

1\、企业管理的方法论基础是

A\系统论B、信息论C、控制论D、集散论E、优化论

ABC P45-46

2、根据信息反馈的方式,可以把控制分为

A、部分控制

B、系统控制

C、全面控制

D、合理组织生产力

E、维护生产关系

DE P47

3、追溯管理论的发展历史,关于人性的假设有

A、知识人

B、经济人

C、社会人

D、文化人

E、网络人

ABCDE P51

4、由于企业管理具有二重性,所以,要保证生产过程的顺利进行,企业管理就必须执行两个方面的职能,即

A、提供工业产品和劳务

B、进行产品销售

C、实现产品价值

D、合理组织生产力

E、维护生产关系

DE P34

5、人造系统的特征有

A、整体性

B、相关性

C、排他性

D、目的性

E、环境适应性

ABDE P45

三、名词解释题

1、企业管理的二重性

2、行政方法

四、简答题

企业管理的一般职能和特殊职能是什么?

五、论述题

试述研究系统论观点在企业管理中的意义。

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第二章】

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第二章】典型真题评析: 1.瑞士心理学家皮亚杰认为ll~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入( )。(2008年4月) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【中公专家评析】答案为D。此题旨在考查认知阶段理论的年龄阶段。11~15岁进入形式运算阶段。 2.人格的核心是( )。(2007年) A.性格 B.气质 C.风格 D.理想 【中公专家评析】答案为A。性格是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。此题旨在考查人格与性格的区别。 同步模拟训练: 一、单项选择题 1.对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是( )。 A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变 B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变 C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变 D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变 2.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。 A.差异性 B.顺序性和定向性

C.不平衡性 D.连续性和阶段性 3.初中阶段学生记忆力的发展( )。 A.是稳定时期 B.是最佳时期 C.是较慢时期 D.已开始有所下降 4.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。 A.抑郁质 B.粘液质 C.多血质 D.胆汁质 5.在以自我意识为核心的人格调控系统中,( )是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。 A.自我控制 B.自我评价 C.自我体验 D.自我认识 6.在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为( )。 A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型 7.少年期指( )。 A.3岁~6、7岁 B.11、12岁~14、15岁 C.6、7岁~11、12岁 D.14、15岁~25岁 8.世界上最著名的智力量表是( ),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

第一章 现代企业管理概述

第一章现代企业管理概述 案例一 三孔啤酒公司 三孔啤酒有限公司位于山东曲阜,是1987年由破产倒闭的原曲阜化肥厂改建而成的。董事长兼总经理宋文俊,军人出身,授命之初,摆在他面前的是一个百废待兴的烂摊子。经过13年的持续努力,从一个年生产能力1万吨啤酒的小厂起步,走过了艰苦创业——站稳脚跟——称雄鲁西——争强山东——跻身全国的发展历程。自1994年起,三孔啤酒与德国最著名的啤酒酿造公司DAB公司进行了全方位技术合作,成为亚洲地区获准生产销售DAB公司世界名牌——汉沙啤酒的唯一厂商。公司现已形成“三孔”、“汉沙”两大品牌,十几个品种和十几种不同包装方式的产品系列,高中低档兼备,风格风味各异的产品线格局。市场以淮海经济区为中心,辐射到全国23个省市。 三孔啤酒厂,较早就开始借鉴国际先进管理模式,按国际惯例建立组织机构,改变过去的科室建制,设立了生产部、营销部、市场部、人力资源部、技术质量部、发展部、供应部、企业文化部和公司办公室等8部一室。在三孔啤酒有限公司挂牌成立后,又以其投资中心和控制中心的职能,设立了“一办五中心”的管理机构,即办公室、研究发展中心、人力资源中心、资产管理中心、财务管理中心、企业文化中心。 十多年来,在一个个生死存亡的关键时刻,宋文俊放眼未来,纵观全局,做出了一系列正确而富有成效的决策。为此人们称其为战略家;在驾驭三孔啤酒这条企业之舟时,宋文俊时刻关注着人的作用,除了重视中高层管理干部队伍建设外,还特别重视普通员工的学习和培训,除了员工的自我学习以外,努力实施企业培训,进行大面积人才开发,培养自己的专家,自我造血。为此人们称其为教育家。 宋文俊带领他的员工,坚持“以厂为家,厂兴我兴,厂衰我耻,与企业共命运,全力奉献,同心奋斗,同力拼搏,让曲阜满天下”的精神,牢记“诚信和善”的经营理念,按照“质量保生存,开发增活力,销售促生产,管理求效益,培

第二章企业管理的基本理论与一般方法

第一节企业管理的二重性 1、管理就是有意识地协调人们的共同活动,达到一定目标的系统的工作过程。,是一种普遍的社会现象和实践活动。 2、企业管理的二重性: 1.企业管理具有同社会化大生产和生产力相联系的自然属性,表现为对协作劳动进行指挥,执行着合理组织生产力的一般职能。这是由共同劳动的社会化性质产生的,是组织协作劳动的必要条件和社会化大生产的普遍要求,是一切社会化大生产所共有的。 2.企业管理又具有同生产关系和社会制度相联系的社会属性,执行着维护和巩固生产关系的特殊职能。这是由共同劳动所采取的社会结合方式的性质产生的,是维护社会关系和实现社会生产目的的手段,在不同社会经济制度中,管理的社会属性显然存在本质区别。 3、企业管理的自然属性:生产力(劳动者、劳动对象、劳动工具) 企业管理的社会属性:生产关系(所有制——管理权、人与人的关系、分配关系) 4、企业管理二重性产生的原因:是因为它所管理的生产过程本身具有二重性。生产过程是生产力和生产关系相互结合、相互作用的统一过程。 5、资本主义生产过程:一方面是制造产品的社会劳动过程,另一方面又是资本的价值增殖过程。也就是是即是物质产品的再生产,又是资本主义生产关系的再生产过程。一方面是产品的制造过程,另一方面是对工人的剥削过程也是剩余价值的生产过程。 6、学习企业管理二重性原理的意义 1.依据企业管理的二重性原理,为了尽快提高我国企业管理水平,提高企业经济效益,加快国民经济发展,必须大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产和市场经济一般规律的先进经营方式和管理方法。 2.向管理要效益,必须按照社会化大生产和市场经济的客观要求,遵循现代企业生产力运动规律和价值规律。 3.总之,企业管理二重性原理告诉我们,只有充分重视现代社会化生产和市场经济所要求的科学管理,充分重视发挥生产资料公有制的优越性,充分重视我们民族自己的优良传统,把学习、继承和创新结合起来,才能真正建立起具有中国特色的社会主义企业管理科学体系。 第二节企业管理的职能、任务和内容 1、企业管理的职能:依据管理二重性原理,企业管理职能包括一般职能和特殊职能。 一般职能:由协作劳动产生的,属于合理组织生产力的管理职能。 特殊职能:是由这一劳动过程的社会性质(即生产资料所有关系)产生的、属于维护生产关系的职能。 一般职能和特殊职能是企业管理两个相互结合、不可分割的基本职能。 2、理论界对企业管理的具体职能说法有三职能、五职能、七职能等。但对管理职能的划分依然有共同之处,其中,计划、组织、控制是人们认识比较一致的三个职能。在这个基础上,又增添了两个许多人赞同的职能,即指挥与用人。 1、计划职能:是确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等管理工作。计划职能是协作劳动的必要条件。在协作劳动中,必须有统一的目标,必须对各项活动、各种资源的利用和每个人的工作进行统一安排,才能彼此配合,最终达到预期目标。这就需要用计划作为指导人们开展各项工作的纲领和依据。计划职能是首要职能。 2、计划职能的内容及其程序: 1.对企业内外部现状及未来的变化趋势,进行分析和预测。 2.根据上述市场需要、企业内部条件的分析以及自身利益,制定中长期和近期的目标。 3.拟定各种可行性方案,进行决策。 4.编制综合计划和各项专业计划,以便落实决策方案。 5.检查计划实施情况,对发现的问题采取措施予以解决。 1、组织职能:为了实现企业的共同目标与计划,确定企业成员的分工与协作关系,建立科学合理的组织结构,使企业内部各单位、各部门、各岗位的责、权、利相一致,并且彼此协调,以保证企业目标能够顺利实现的一系列管理工作,就是组织职能。 2、计划职能为组织职能规定了方向乃至具体要求,组织职能为计划任务的完成提供组织上的保证。

企业管理概论第二章经典试题

1.企业管理的二重性是指( ) A.生产属性和经营属性 B.计划属性和市场属性 C.自然属性和社会属性 D.经济属性和文化属性 2.尽管人们对企业管理的具体职能说法不一,但认识比较一致的三个职能是( ) A.计划、协调、控制 B.计划、组织、指挥 C.计划、组织、用人 D.计划、组织、控制 3.根据控制论观点,难以纳入目标管理体系考核目标的是 A.资金利润率 B.产品产量 C.销售额 D.员工工作积极性 4.所谓“企业管理的二重性’’是指企业管理【 B 】2-34 A.同时具有科学性和艺术性 B.同时具有自然属性和社会属性C.要兼顾短期目标和长期目标 D.是人和技术的统一体 5.以制定和实施组织战略、做出决策和计划为核心内容的企业管理活动,属于【 C 】2-42 A.企业基层管理 B.企业中层管理 C.企业高层管理 D.企业作业层管理 6.为实现企业的目标,确定企业成员的分工和协作关系,建立科学合理的组织结构, 使企业内部各单位、各部门、各岗位的责、权、利相一致并彼此协调的一系列管理 工作职能,属于【 D 】2-38 A.指挥职能 B.计划职能 C.控制职能 D.组织职能 7.“企业如果不顾市场和用户的需要,单纯追求产量、产值,甚至产品陈旧落后、质量低劣、服务态度差,企业就会被淘汰。所以,企业必须要面向市场、面向用户来组织安排自己的生产经营活动。”这句话表明,从系统论的观点,企业这种人造系统应当具有( ) A.环境适应性 B.整体性 C.相关性 D.目的性 8.学习型组织的代表性人物彼得·圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中提出,人们要把镜子转向自己,审视和反思自己的思维模式;能够有效表达自己的想法;以开放的心灵容纳别人的想法。这一项修炼指的是( ) A.系统思考 B.改善心智模式 C.建立共同愿景 D.团队学习

企业管理概论重点整理

第一章对企业的基本认识 一、企业的概念企业是指适应市场需要以获取盈利,实行自主经营,自负盈亏,依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营组织。 含义:(1)企业是以市场为导向,以盈利为主要目的,从事商品生产和经营的经济组织。 (2)企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济基本单位。 (3)企业是依法设立、依法经营的经济实体。 1、外商投资企业★ (1)中外合资经营企业:是指外国的企业和其他经济组织或个人,按照平等互利的原则,同中国的企业或其他经济组织在中国境内共同投资举办的企业。中外合资经营企业是一种股份制的有限责任公司。双方共同经营、共担风险、共负盈亏。 (2)中外合作经营企业:是指外国的企业和其他经济组织或个人,按照平等互利的原则,同中国的企业或其他经济组织在中国境内共同举办的契约式的合营企业。这种方式对合作条件、产品分配、风险和亏损承担、经营管理方式和合作企业终止时的财产归属问题都由双方协商确定,实践中采用广泛,是我国引进外资的重要方式之一。(3)外商独资企业:是指外国投资者及华侨和港澳同胞、台湾同胞,经中国政府批准,在中国境内租赁土地、独立投资兴办的企业。其特点是外商独立投资、独立经营管理、自负盈亏。 2、私营企业和个体企业 私营企业是指企业资产属于私人所有,雇工8人以上的营利性经济组织。私营企业以雇佣劳动为基础。 个体企业是由个体劳动者兴办,生产经营和管理主要依靠个体劳动者本人及家庭成员的企业。 3、高新技术企业 4、外向型企业和跨国公司 5、第三方物流商和第四方物流商★ 第三方物流:是指专门从事物流的中介组织按照合约的要求,在指定时间期限内,为制造商提供部分或全部的物流服务经营管理活动。 第四方物流:以集成商为核心,由集成商负责统一组织,选择满足客户要求的合作团队,并利用整个团队来控制和管理客户的点到点式的供应链运作。 四、企业系统结构 企业系统结构的五要素:产品、人、财、物、信息,其中,资金流被称为价值流程。 五、企业系统特征 1、企业的二重性一方面具有同社会化大生产和市场经营相联系的一般属性(自然属性) 一方面具有同生产关系的性质和结构相联系的特殊属性(社会属性) 2、工业企业的特征 ①大规模采用机器和机器体系进行生产,系统地将科学技术应用于生产。 ②劳动分工精细,协作关系复杂、严密。 ③生产过程具有高度的比例性和连续性。 ④生产社会化程度高,有广泛、密切的外部联系。 六、按财产构成划分的企业组织形式★ 1、个人业主制企业:由业主一人出资兴办,并由业主自己直接经营,企业盈利全部归业主所有,企业亏损和债务也由业主个人承担,业主对企业债务负有无限责任。我国的个体工商户和私营独资企业属于此类。 2、合伙制企业:由两个以上的个人共同出资,通过签订协议而联合经营的企业。全体合伙人共享企业盈利,共担企业亏损,对企业债务负有无限连带责任。 3、公司制企业:由两个以上出资者共同投资、依法组建,以其全部法人财产自主经营、自负盈亏的企业组织形式。公司制企业三个特点: (1)公司制企业是法人,在法律上是独立的民事主体,在经济上拥有独立的财产; (2)公司制企业实行有限责任制度,以其全部财产为限对公司债务承担有限责任,股东以其出资额为限对公司债

高中数学必修二第二章同步练习(含答案)

1.1.1 柱、锥、台、球的的结构特征 练习一 一、选择题 1、下列命题中,正确命题的个数是() (1)桌面是平面;(2)一个平面长2米,宽3米;(3)用平行四边形表示平面,只能画出平面的一部分;(4)空间图形是由空间的点、线、面所构成。 A 、 1 B、 2 C、 3 D、 4 2、下列说法正确的是() A、水平放置的平面是大小确定的平行四边形 B、平面ABCD就是四边形ABCD的四条边围来的部分 C、 100个平面重叠在一起比10个平面重叠在一起厚 D、平面是光滑的,向四周无限延展的面 3、下列说法中表示平面的是() A、水面 B、屏面 C、版面 D、铅垂面 4、下列说法中正确的是() A、棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B、棱柱的两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C、棱柱的一条侧棱的长叫做棱柱的高 D、棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 5、长方体的三条棱长分别是AA/=1,AB=2,AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C/的最短距离是() A、 5 B、 7 C、 D、 6、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是() A、三棱锥 B、四棱锥 C、五棱锥 D、六棱锥]

7、过球面上两点可能作出球的大圆() A、 0个或1个 B、有且仅有1个 C、无数个 D、一个或无数个 8、一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积为() A、 10 B、 20 C、 40 D、 15 二、填空题 9、用一个平面去截一个正方体,截面边数最多是----------------条。 10、正三棱台的上、下底面边长及高分别为1、2、2,则它的斜高是------------。 11、一个圆柱的轴截面面积为Q,则它的侧面面积是----------------。 12、若圆锥的侧面面积是其底面面积的2倍,则这个圆锥的母线与底面所成的角为----------------,圆锥的侧面 展开图扇形的圆心角为----------------。 13、在赤道上,东经1400与西经1300的海面上有两点A、B,则A、B两点的球面距离是多少海里---------------。 (1海里是球心角1/所对大圆的弧长)。 三、解答题 14、一个正三棱柱的底面边长是4,高是6,过下底面的一条棱和该棱所对的上底面的顶点作截面,求这 截面的面积。 15、圆锥底面半径是6,轴截面顶角是直角,过两条母线的截面截去底面圆周的1 6 ,求截面面积。

企业管理概论

《企业管理概论》课程教学大纲 课程代码:50010203 课程类别:专业必修课 总学时数:64 学分:4 一、课程教学目标和基本要求 《企业管理》是经济管理类各专业的共同课,也是必修课的基础课,是介于社会科学与自然科学之间的边缘科学。课程的内容包括:管理的基本概念;管理理论的发展过程;组织管理环境及其社会责任;计划、组织、领导、控制、创新等五项管理职能的含义、内容及其原理与理论、方法等。 本课程的主要教学目的在于,通过教学使学生能够比较系统地初步掌握从事管理工作的基本理论、原理、方法和技术,从而一方面为进一步学习有关的各门课程打下必要的理论基础。另一方面为实际工作提供一定的指导和参考。 鉴于本课程的性质和特点,在教学过程中,教师对待国外管理理论和管理实践要“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”;坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法,运用全面的、发展的和系统的观点以及管理理论,去教育学生观察分析现实中的管理问题,使学生掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想。紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。 二、教学学时分配

三、教学内容 第一章管理与管理学 教学目的和要求:通过本章的学习,着重掌握:管理的一般概念;管理的特征和分类;管理的性质;管理在现代社会中的作用;管理的职能;管理学的研究对象;管理学的研究方法。 教学重点:管理的性质、管理的职能及管理的研究对象。 教学难点: 1.管理的分类; 2.管理在现代社会中的作用; 3.管理实践、管理思想和管理学; 教学内容:第一节:管理的概念与特征;第二节:管理的性质与作用;第三节:管理的职能、主体和对象; 第二章管理理论的形成和发展沿革 教学目的和要求:通过本章的学习,着重掌握:管理学形成和发展的基本过程;不同时期管理学的主要代表人物、主要流派的基本观点及其相关内容;当代管理学的发展状况。进而加深对管理学的理解,提高学习和运用管理学理论的自觉性。教学重点:科学管理理论、一般行政管理理论、理想行政组织体系。 教学难点: 1.泰罗的科学管理理论; 2.法约尔的管理过程理论; 3.霍桑试验与梅奥的人际关系学说; 4.行为科学理论 教学内容:第一节:管理理论的萌芽;第二节:古典管理理论;第三节:人际关系学说和行为科学理论; 第三章组织管理与社会 教学目的和要求:通过本章学习,着重掌握:管理环境及其主要因素;管理者所面临的各种因素的挑战和对企业进行管理的主要途径;组织文化的概念、特征、

高中数学选修2-2各章节同步练习及单元检测(附答案解析)

1.1.1变化率问题练习 一、选择题 1.在表达式 f x 0+Δx -f x 0 Δx 中,Δx 的值不可能( ) A .大于0 B .小于0 C .等于0 D .大于0或小于0 [答案] C [解析] Δx 可正,可负,但不为0,故应选C. 2.函数y =f (x )当自变量x 由x 0变化到x 0+Δx 时,函数的改变量Δy 为( ) A .f (x 0+Δx ) B .f (x 0)+Δx C .f (x 0)·Δx D .f (x 0+Δx )-f (x 0) [答案] D [解析] 由定义,函数值的改变量Δy =f (x 0+Δx )-f (x 0),故应选D. 3.已知函数f (x )=-x 2 +x ,则f (x )从-1到-0.9的平均变化率为( ) A .3 B .0.29 C .2.09 D .2.9 [答案] D [解析] f (-1)=-(-1)2+(-1)=-2. f (-0.9)=-(-0.9)2+(-0.9)=-1.71. ∴平均变化率为 f - -f - -0.9--= -1.71--0.1 =2.9,故应选D. 4.已知函数f (x )=x 2 +4上两点A 、B ,x A =1,x B =1.3,则直线AB 的斜率为( ) A .2 B .2.3 C .2.09 D .2.1 [答案] B [解析] f (1)=5,f (1.3)=5.69. ∴k AB = f -f 1.3-1=5.69-50.3 =2.3,故应选B. 5.一运动物体的运动路程S (x )与时间x 的函数关系为S (x )=-x 2 +2x ,则S (x )从2到2+Δx 的平均速度为( ) A .2-Δx B .-2-Δx C .2+Δx D .(Δx )2 -2·Δx [答案] B

企业管理概论 自考

第一篇企业与企业管理 第一章企业 第一节企业及其类型 一、企业的概念 1、企业是自主经营、自负盈亏,依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营活动的法人。 2、企业的特点: ⑴企业是以市场为导向、以盈利为主要目的、从事商品生产和经营活动的经济组织; ⑵企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的经济组织; ⑶企业是依法设立、依法经营的经济实体。 ①依法成立(审批); ②拥有独立支配的财产; ③以自己的名义进行生产经营活动,独立享有民事权利、承担民事责任。 二、企业类型 ㈠企业类型的划分 1、按企业使用的主要经营资源划分 劳动密集型企业、资源密集型企业、技术密集型企业、知识密集型企业。 2、按企业财产组织形式划分 个人业主制企业、合伙制企业、公司制企业。 3、按企业运用的主体技术划分 传统技术企业、高新技术企业。 ㈡企业类型简介 1、外商投资企业 ⑴中外合资企业 外国的企业、其他经济组织或个人,按照平等互利的原则,同我国的企业或者其他经济组织在中国境内共同投资兴办的企业。 外方合营者所占比例股份的下限不低于25%。 ⑵中外合作企业 契约式的合营企业。 通过合作双方自行协商,以合同或协议的方式明确各自的责任、权利和义务。 一般由外国合作者提供资金、设备、技术、材料,中国合作者只提供场地、厂房和可利用的设备、设施。 ⑶外商独资企业

在中国境内租赁土地、独立投资兴办企业。 矿上开发、工业基地开发,生产有出口配额限制的行业,不允许独资。 2、私营企业和个体企业 3、高新技术企业 信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋开发技术。 4、外向型企业和跨国公司 外向型企业一般是指生产过程基本立足于国内,商品:)活动面向国外市场。 跨国公司是指通过对外直接投资,在国外设立分公司或控制东道国当地企业,使之成为其子公司,从事生产、销售和其他经营活动的国际性企业。 三、现代工业企业的主要特征 1、大规模采用机器和机器体系进行生产,并且系统地将科学技术应用于生产; 2、劳动分工精细,协作关系复杂、严密; 3、生产过程具有高度的比例性、均衡性、适应性和连续性; 4、生产社会化程度高,有广泛、密切的外部联系。 第二节企业经营方式 一、我国国有企业经营方式的改革 1987年开始在国有企业普遍推行承包经营责任制,相当一部分小型企业推行租赁经营责任制,还有一部分企业进行了股份制经营的试点。 1988年4月七届人大一次会议通过了《中华人民共和国全民所有制工业企业法》。 1992年7月国务院发布了《全民所有制工业企业转化经营机制条例》,规定了企业14项经营自主权,核心是生产经营决策权。 二、企业资本所有权和经营权相分离 企业的资本所有权和经营权相分离的主要原因 1、企业生产技术与经营管理的复杂化; 2、公司制的企业组织形式其股权的分散化。 三、我国国有企业的主要经营方式 1、股份经营方式 ⑴特点: ①产权关系明确; ②企业以其全部法人财产为限承担有限责任; ③出资者按投入企业的资本额享受权益,并以此为限承担责任;

高中数学选修2-3 第2章2.1.1同步训练及解析

人教A 高中数学选修2-3同步训练 1.①某座大桥一天经过的中华牌轿车的辆数为X ;②某网站中歌曲《爱我中华》一天 内被点击的次数为X ;③一天内的温度为X ;④射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用X 表示该射手在一次射击中的得分.其中X 是离散型随机变量的是( ) A .①②③④ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 解析:选B.一天内的温度X 变化的范围是连续的,无法逐个列出,因此不是离散型随机变量. 2.10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是( ) A .取到产品的件数 B .取到正品的概率 C .取到次品的件数 D .取到次品的概率 解析:选C.对于A 中取到产品的件数是一个常量不是变量,B 、D 也是一个定值,而C 中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量. 3.抛掷2枚骰子,所得点数之和记为ξ,那么“ξ=4”表示的随机试验的结果是( ) A .2枚都是4点 B .1枚是1点,另1枚是3点 C .2枚都是2点 D .1枚是1点,另1枚是3点,或者2枚都是2点 解析:选D.抛掷2枚骰子,其中1枚是x 点,另1枚是y 点,其中x ,y =1,2,…,6.而ξ=x +y , ξ=4?????? x =1,y =3,或????? x =2,y =2. 4.一袋中装有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6.现从中随机取出2个球,以ξ表示取出的球的最大号码,则“ξ=6”表示的试验结果是________________________________________________________________________. 答案:(1,6),(2,6),(3,6),(4,6),(5,6) 一、选择题 1.下列变量中,不是随机变量的是( ) A .一射击手射击一次命中的环数 B .标准状态下,水沸腾时的温度 C .抛掷两枚骰子,所得点数之和 D .某电话总机在时间区间(0,T )内收到的呼叫次数 解析:选B.B 中水沸腾时的温度是一个确定值. 2.袋中装有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回取出的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量ξ,则ξ所有可能取值的个数是( ) A .5 B .9 C .10 D .25 解析:选B.两个球号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个. 3.某人射击的命中率为p (0

企业管理概论 第一章 企业概述.

第一章企业概述 本章学习内容:1.企业的概念; 2.企业的产生与发展; 3.企业的法律形式; 4.企业的组织结构。 一、企业的概念 1.企业的定义 企业是指依法设立的,以营利为目的的,从事生产、流通或服务等活动,为满足社会需要进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算的经济组织。 2.企业的一般特征: 第一,企业的属性特征—企业是一种社会经济组织。企业有自己的机构及工作程序。在经营活动中必须承担社会责任。 第二,企业的职业特征—企业是从事商品生产和经营的经济组织。这一特征表明在社会经济活动中企业主要进行什么活动,发挥什么作用,从事什么职业等。 第三,企业的行为特征—企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济单位。 第四,企业的目标特征—企业以市场为导向、以营利为主要目的。追求最大化利润是企业的基本目标。这是企业的本质特征。 第五,企业的人格特征—企业是依法设立、依法经营的经济实体。企业通过依法设立,可以获得合法的身份,取得相应的法律地位,得到国家法律的认可和保护。 3.企业的分类 (1)按照生产资料所有制的性质,可以划分为公有制企业、非公有制企业。 (2)按企业所属行业不同划分,可以分为农业企业、工业企业、商业企业等。 (3)按企业使用的主要经营资源划分,分为劳动密集型企业、资金密集型企业(如金融业)、技术密集型企业、知识密集型企业。 (4)按企业规模划分:大型企业、中型企业、小型企业。 (5)从企业财产组织形式方面考察,分为:独资企业、合伙制企业、公司制企业等。 (6)按企业所从事的经济活动的不同,分为:生产型企业 (主要从事生产的工业企业、农业企业和建筑安装企业等)、流通型企业(主要指交通运输企业、邮政电信企业和贸易型等企业)、服务型企业(主要指金融、饮食、旅游、咨询、信息服务等企业)。 二、企业的产生与发展 企业是社会发展的产物,因社会分工的发展而成长壮大。它是生产力发展到一定水平的结果,是商品生产的产物,并随着商品生产的发展而发展。18世纪工业革命前后,随着生产力的提高和商品生产的发展,作为社会基本经济单位的企业,包括从事生产、流通、服务等活动的各种企业,开始大量出现。随着社会生产力的进一步发展,企业技术装备的不断现代化,现代企业开始出现。以工业企业为例,它是在简单协作的手工作坊的基础上,逐步发展为工场手工业,最后

第二章 企业管理的基本理论与一般方法

本章考核知识点: 一、企业管理的产生与二重性 二、企业管理的职能、任务和内容 三、企业管理的方法 四、企业管理理论的发展趋势 第一节企业管理的二重性 一、企业管理的产生 从一般意义上讲,管理就是有意识地协调人们的共同活动,达到一定目标的系统的工作过程。企业管理是在人类历史上出现了企业这个事物以后才产生的。具体地说,当社会发展到资本主义阶段,机器大工业逐步代替了工场手工业,商品生产日益发达,以机器大生产为特点的、以盈利为目的的生产经营单位——工业企业成为社会基本单位以后,才出现了企业管理。在运用机器和机器体系进行生产的企业中,成百上千乃至上万的员工在一起进行共同劳动,他们既有细致的分工,彼此间又要严密协作,并且要同生产资料合理地结合起来,才能形成现实的生产力,为社会提供商品或劳务。要使这种技术复杂、要求严格、连续性很强的生产过程正常进行,由一个或更多的人来计划、组织、指挥、协调全体职工的活动,即进行管理,就成为必不可少的条件。管理是由共同劳动也就是协作劳动引起的,是社会化大生产的客观要求和直接产物。

企业管理是生产力发展的结果,是调节人与劳动资料之间的关系以及人与人之间的关系的结果,并伴随着生产力的发展和调节生产关系而不断地向前发展。 二、企业管理的二重性 (一)、企业管理二重性的含义 企业管理是由协作劳动引起的,不过,它具有二重性。一方面,企业管理具有同社会化大生产和生产力相联系的自然属性,表现为对协作劳动进行指挥,执行着合理的组织生产力的一般职能。这是由共同劳动的社会化性质产生的,是组织协作劳动的必要条件和社会化大生产的普遍要求,是一切社会化大生产所共有的。另一方面,企业管理以具有同生产关系和社会制度相联系的社会属性,执行着维护和巩固生产关系的特殊职能。这是由共同劳动所采取的社会结合方式的性质产生的,是维护社会关系和实现社会生产目的的手段,在不同的社会经济制度中,管理的社会属性显然存在本质区别。 (二)、企业管理二重性产生的原因 企业管理之所以具有二重性,从根本上说,是因为它所管理的生产过程本身具有二重性。生产过程是生产力和生产关系相互结合、相互作用的统一过程。由于生产过程是生产力和生产关系的统一体,具有二重性。企业管理必须执行两个方面的职能:一是合理组织生产力的职能,一是维护生产关系的职能,缺一不可。这两种职能互相结合,共同发生作用。这样,企业管理就具有了二重性。 (三)、学习企业管理二重性原理的意义 学习企业管理二重性对于建设具有中国特色的社会主义企业管理有重要的

教育心理学章节同步练习题及答案

教育心理学章节同步练习题及答案 【篇一:教育心理学章节同步训练试题及答案1】 txt>1.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。(2008年4月) a.20世纪20年代到50年代 b.20世纪80年代以后 c.20世纪60年代到70年代末 d.20世纪90年代起 【评析】答案为c。此题意在考查教育心理在西方发展的历程。四-f 时期分别对应的年代需 要熟练掌握。 2.我国第一本《教育心理学》的编写者是( )。(2008年4月) a.廖世承 b.房宗岳 c.潘菽 d.陆志伟 【评析】答案为a。1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。陆志伟翻译 出版了桑破弃的《教育心理晕概论》。 同步训练试题: 一、单项选择题 1.教育心理学初创时期的时问大致为( )。 a.19世纪20年代以前 b.19世纪80年代 c.20世纪20年代以前 d.20世纪80年代 2.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态 和个性特征所采用的研 究方法是( )。 a.测验法 b.观察法 c.实验法 d.调查法

3.( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 a.教学工具 b.教学环境 c.教学设施 d.教学媒体 4.60年代初,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生 心理,重视教材、教法和教学手段的改进。 a.布鲁纳 b.桑代克 c.皮亚杰 d.廖世承 5.在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计 研究所不能忽视的重要内容。 a.教学内容 b.教学媒体 c.教学环境 d.评价/反思过程 6.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教 育改革运动。 a.人本主义 b.行为主义 c.认知心理学 d.信息论 7.心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。 a.1879 b.1897 c.1789 d.1798 8.( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。 a.主动性研究

企业管理综合概述

第一章企业与管理概述 企业是市场中的经营主体,它是由各生产要素的投入者集合而成。要素投入者为什么要组合成企业,即企业产生的原因是什么,看法不一,但有代表性的应该是科斯(R.H.Coase)的交易费用理论。科斯用交易费用理论较好地解释了企业产生和扩张的原因。本章首先阐述了企业的概念、企业的一般特征和企业类型,然后用科斯理论讨论企业产生的原因,最后简要介绍企业管理的基本理论。 第一节企业及其一般特性 一、企业的概念 所谓企业,是指从事商品生产、商品流通或服务性经济活动,实行独立核算,以营利为目的,依法成立的经济组织。 企业并不是人类社会存在以来就有的,它是社会生产力发展到一定水平时产生的,是商品经济的产物。 最早出现的是工业企业。工业企业的早期发展经历了三个阶段,即资本主义手工业作坊、手工业工场和工厂企业。手工业作坊是一种简单协作劳动的组织形式, 是工厂企业的萌芽。手工业工场是以专业化分工为基础形成的, 具有比手工业作坊规模更大的社会化大生产组织形式, 它是企业的初期形态,马克思曾指出:“以分工为基础的协作,在工场手工业上取得了自己的典型形态。这种协作,作为资本主义生产过程的特殊形式,在真正的工场手工业时期占统治地位。这个时期大约从16世纪中叶到18世纪末叶。”118世纪60年代开始的资本主义“产业革命”产生了以机器为基本生产手段的工厂。1769年水力纺织机发明并使用以后,世界上出现了第一个棉纺厂,随后资本主义手工业工场普遍向工厂这种 1(马克思:《资本论》第1卷,第827页。)

生产组织形式过渡。这种工厂就是工业企业的近代形式。在大量工厂的涌现,并与社会各个方面建立了广泛的联系后,企业也就从早期的工业领域迅速扩展到商业、建筑、金融、采掘、运输、邮电等各个领域如是。 二、企业的一般特征 不同类型的企业,都有反映它们各自特殊性的某些特征。但凡企业,也都具有反映其共性的一般特征。 1.经济性 企业是经济组织,它在社会中所从事的是经济活动,以谋求利润为目的。企业是市场中的经营主体,它以自己生产的产品或提供的劳务,通过交换来满足社会需要,并从中获得利润。企业如果没有盈利,就不能发展,就会在市场竞争中失败。而且,如果没有盈利,就没有企业财产所有者和经营者的利益,他们也就没有搞好企业生产经营的积极性,企业就会消亡。 企业的经济性是它区别于从事非经济活动的政府机关、政治组织、事业单位、群众组织和学术团体等非经济组织的最本质的特征。 2.社会性 企业是一个社会组织。从商品生产角度看,企业所从事的生产经营活动是社会化大生产的一个组成部分,企业是社会经济系统中的一个子系统,它与其它子系统发生着广泛的经济联系;从企业与社会其他各部门、各单位的非经济关系看,它既依赖于社会的进步和国家的富强,也依赖于党和政府对社会的管理,它从属于一定的政治和社会体系,还要承担一定的社会责任。因此,它具有社会性。 3.独立自主性。企业是独立自主从事生产经营活动的经济组织,在国爱法律、政策允许的范围内,企业的生产经营活动不受其它主体的干预。法人企业的独立自主性在法律上表现为财产独立、核算独立、经营自主,并以自己独立的财

第二章 管理与企业管理(组织)

第三章管理与企业管理 ——组织 学习重点: 组织结构的划分 组织结构设计的原则 组织结构的主要形式 一、组织的含义?动词:组织活动,按照一定的目的、人物和形式,对做事的人进行编制并形成工作秩序 ?名词:一群人为了实现预定的目的或目标而形成的具有一定完整性、开放的有机系统。 ?综合:是动态的组织活动过程和相对静止的社会构造实体的统一。 二、组织设计的必要性 1. 管理过程是计划、组织、协调和控制 2. 劳动分工 3. 产品更新 4. 生产规模扩大或发生其它变化 5. 外部环境发生变化 6. 权力与职责及效益 三、组织结构的部门划分 1、组织部门化的基本原则 部门化是指将组织中的活动按照一定的逻辑进行安排,划分为若干个管理单位的活动过程。部门化的基本原则 ①因事设职和因人设职相结合的原则

“事事有人做”“人人有事做” ②分工与协作相结合的原则 ③精简高效的部门设计原则 2、组织部门化的基本形式与特征比较 1. 职能部门化 把相同或相似的活动归并在一起,作为一个管理单位即为职能部门化。是一种传统而基本的组织结构形式。 a.特点:将技能相似的专业人员集合在各自专门的职能机构内,并在业务范围内分工协作,组织任务集中明确,上行下达。职能式组织常常注重内部的运行效率与员工的专业素质。 b.职能式组织结构的优势: ①在部门内实现了规模经济; ②可以促进员工发展更高层次的专业技能; ③部门主管易于规划和控制; ④有利于避免重复浪费。 c.职能式的主要缺点: ①容易出现各自为政的情况,各职能部门往往 会片面追求本部门的局部利益; ②部门之间缺乏交流合作渠道,且矛盾冲突会 增多; ③高层主管难于协调; ④员工的专业化部门所有会使其缺乏打破常规 的精神,并且难以培养综合管理人才。 d. 适用范围: 当环境是稳定的,技术是相对常规的,部门之间的依赖程度较低,组织的目标依附于内部效率和专业特长,规模是中小型的组织适用于这种结构。 2. 产品部门化

企业管理综合概述

第一章企业与治理概述 企业是市场中的经营主体,它是由各生产要素的投入者 集合而成。要素投入者什么缘故要组合成企业,即企业产生的缘故是什么,看法不一,但有代表性的应该是科斯(R.H.Coase)的交易费用理论。科斯用交易费用理论较好地解释了企业产生和扩张的缘故。本章首先阐述了企业的概念、企业的一般特征和企业类型,然后用科斯理论讨论企业产生的缘故,最后简要介绍企 业治理的差不多理论。 第一节企业及其一般特性 一、企业的概念 所谓企业,是指从事商品生产、商品流通或服务性经济活动,实行独立核算,以营利为目的,依法成立的经济组织。 企业并不是人类社会存在以来就有的,它是社会生产力进展到一定水平常产生的,是商品经济的产物。 最早出现的是工业企业。工业企业的早期进展经历了三个时期,即资本主义手工业作坊、手工业工场和工厂企业。手工业作坊是一种简单协作劳动的组织形式, 是工厂企业的萌芽。手工业工场是以专业化分工为基础形成的, 具有比手工业作坊规模更大的社会化大生产组织形式, 它是企业的初期形态,马克思曾指出:“以分工为基础的协作,在工场手工业上取得了自己的典型形态。这种协作,作为资本主义生产过程的专门形式,在真正的工场手工业时期占统治地位。那个时期大约从16世纪中叶到18世

纪末叶。”118世纪60年代开始的资本主义“产业革命”产生了以机器为差不多生产手段的工厂。1769年水力纺织机发明并使用以后,世界上出现了第一个棉纺厂,随后资本主义手工业工场普遍向工厂这种生产组织形式过渡。这种工厂确实是工业企业的近代形式。在大量工厂的涌现,并与社会各个方面建立了广泛的联系后,企业也就从早期的工业领域迅速扩展到商业、建筑、金融、采掘、运输、邮电等各个领域如是。 二、企业的一般特征 不同类型的企业,都有反映它们各自专门性的某些特征。但凡企业,也都具有反映其共性的一般特征。 1.经济性 企业是经济组织,它在社会中所从事的是经济活动,以谋求利润为目的。企业是市场中的经营主体,它以自己生产的产品或提供的劳务,通过交换来满足社会需要,并从中获得利润。企业假如没有盈利,就不能进展,就会在市场竞争中失败。而且,假如没有盈利,就没有企业财产所有者和经营者的利益,他们也就没有搞好企业生产经营的积极性,企业就会消亡。 企业的经济性是它区不于从事非经济活动的政府机关、政治组织、事业单位、群众组织和学术团体等非经济组织的最本质的特征。 2.社会性 企业是一个社会组织。从商品生产角度看,企业所从事的生1(马克思:《资本论》第1卷,第827页。)

企业财务会计第二章同步训练

第二章(练习一) 1.货币资金是指企业在生产经营过程中处于的_____那部分资金,包括_____、______和—_____部分。 2.“坐支”现金是指企业从_____中______支付现金的行为。 3.银行存款账户分为_________、__________、_________、__________。 4._________是指除库存现金、银行存款以外的其他各种货币资金。 5.货币资金最大的特点是_______,是经济活动中最活跃的交换媒体。对他应加强内部管理和控制,建立健全________。 二、单项选择题 1.企业库存现金限额一般为________,的日常零星开支额。 A.5—10天 B.3—5天 C.15天 D.20天 2.出纳私自将一笔现金1000元借给同单位的一位好朋友,借条无法入账,便和其他现金放在一起,日记账显示当日余额5000元,实际结存现金4000元,该出纳的行为属于 A.坐支 B.公款私存 C.小金库 D.白条抵库 3.企业库存现金限额是由_________确定。 A.企业自行 B.银行随意 C.开户银行根据企业实际情况 D.企业日常零星开支数额 4.按照国家(银行结算账户管理办法)的规定,企业的工资、奖金等现金的支取,只能通过_______办理。 A.基本存款账户 B.一般存款账户C临时存款账户 D.专用存款账户 三、多项选择题 1.公司发生下列经济业务,按规定可以用现金收支的有 A.支付零星办公用品购置费800元 B.收取外单位商品销售收入2000元 C.职工赵明报销医药费1800元 D.支付公职四通打字机款8500元 2一般存款账户可以办理的业务有 A.现金支取 B.现金缴存 C.办理转账结算 D.现金收付 3.企业在银行开设的账户,不可以 A.转账 B.出租 C.出借 D.转让 4.企业的现金收付存管理,因遵守 A.不能编制和谎报用途套取现金 B.不能“白条顶库” C.不能“公款私存” D.不得设置“小金库” 四、判断题 1.企业可以根据经营需要,在一家或几家银行开立基本存款账户。() 2.正常现金开支需要量包括发工资和出差等大额现金支出。() 3.在现金清查中,如有白条,可以抵充现金,以便账实相符。() 4.小型企业如果规模较小,可由出纳一个人办理货币资金结算的全过程。() 5.从狭义上来讲,库存现金是指存放在企业并满足日常开支的人民币。()

第二章-企业管理的基本理论与一般方法

第二章企业管理的基本理论与一般方法 本章考核知识点: 一、企业管理的产生与二重性 二、企业管理的职能、任务和内容 三、企业管理的方法 四、企业管理理论的发展趋势 第一节企业管理的二重性 一、企业管理的产生 从一般意义上讲,管理就是有意识地协调人们的共同活动,达到一定目标的系统的工作过程。企业管理是在人类历史上出现了企业这个事物以后才产生的。具体地说,当社会发展到资本主义阶段,机器大工业逐步代替了工场手工业,商品生产日益发达,以机器大生产为特点的、以盈利为目的的生产经营单位——工业企业成为社会基本单位以后,才出现了企业管理。在运用机器和机器体系进行生产的企业中,成百上千乃至上万的员工在一起进行共同劳动,他们既有细致的分工,彼此间又要严密协作,并且要同生产资料合理地结合起来,才能形成现实的生产力,为社会提供商品或劳务。要使这种技术复杂、要求严格、连续性很强的生产过程正常进行,由一个或更多的人来计划、组织、指挥、协调全体职工的活动,即进行管理,就成为必不可少的条件。管理是由共同劳动也就是协作劳动引起的,是社会化大生产的客观要求和直接产物。

企业管理是生产力发展的结果,是调节人与劳动资料之间的关系以及人与人之间的关系的结果,并伴随着生产力的发展和调节生产关系而不断地向前发展。 二、企业管理的二重性 (一)、企业管理二重性的含义 企业管理是由协作劳动引起的,不过,它具有二重性。一方面,企业管理具有同社会化大生产和生产力相联系的自然属性,表现为对协作劳动进行指挥,执行着合理的组织生产力的一般职能。这是由共同劳动的社会化性质产生的,是组织协作劳动的必要条件和社会化大生产的普遍要求,是一切社会化大生产所共有的。另一方面,企业管理以具有同生产关系和社会制度相联系的社会属性,执行着维护和巩固生产关系的特殊职能。这是由共同劳动所采取的社会结合方式的性质产生的,是维护社会关系和实现社会生产目的的手段,在不同的社会经济制度中,管理的社会属性显然存在本质区别。 (二)、企业管理二重性产生的原因 企业管理之所以具有二重性,从根本上说,是因为它所管理的生产过程本身具有二重性。生产过程是生产力和生产关系相互结合、相互作用的统一过程。由于生产过程是生产力和生产关系的统一体,具有二重性。企业管理必须执行两个方面的职能:一是合理组织生产力的职能,一是维护生产关系的职能,缺一不可。这两种职能互相结合,共同发生作用。这样,企业管理就具有了二重性。 (三)、学习企业管理二重性原理的意义 学习企业管理二重性对于建设具有中国特色的社会主义企业管理有重要的

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