大学生恋爱的利弊的反方问题
大学生恋爱的利与弊辩论
大学生恋爱的利与弊辩论•相关推荐对于这一点上过大学的朋友会明白的。
这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活，而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力，而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。
诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。
但谈恋爱不要耗费大学生朋友过多的时间，要知道你还是学生，你还没有收入，你的学费都是父母亲提供的。
你在大学里读书承载着父母的对你的巨大期望，你应该将这种期望转化为前进的动力。
如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任，不仅仅是对父母的不负责，也是对自己的不负责。
谈恋爱时需要成本的也是要付出代价的，有本事自己挣钱而不要靠家里人供应，如果你能做到笔者非常敬佩你，你是个男子汉。
如果你还是靠父母亲“救济”，对不起，你必须承担责任，对父母负责，对父母对你的期望负责。
竞争日益激烈，就业形势越来越差。
大学生要想找到工作，必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑造主要是在大学里。
大学生朋友应想方设法地提高自己、增加工作技能，为自己在竞争中获得好工作增加筹码，而这必然要耗费大学生的时间。
上了年纪的朋友会发现学习时心有余而力不足，笔者也有这样的感受，坐到教室里听课的时候很难将注意力集中，生活中太多的事情分散着我们的精力。
大学生这个年龄段记忆力最好，是学习的最佳时间，这个时候不学什么时候学习。
综上所述，笔者认为大学生谈恋爱是可以的，但不要耗费太多的时间，应将精力时间投入到学习上。
谈恋爱的大学生朋友间应相互鼓励、共同提高，只有这样才不耗费青春让青春更加精彩，也只有这样你们的爱情才有保障与可持续性大学生恋爱的利与弊辩论2爱情作为人类的基本情感之一，是一个古老而又常新的话题，也是大学生宿舍"卧谈会"中的热门内容。
大量事实证明，最让大学生心醉与神往的爱情，同时也是大学生最大的"烦恼源"，大学生在校期间，怎样正确对待爱情，怎样正确处理爱情与人生、事业的关系，这对于大学生的成长进步以及今后的家庭幸福，都有着极其重要的意义。
辩论赛大学生恋爱弊大于利（共五则范文）
辩论赛大学生恋爱弊大于利（共五则范文）第一篇：辩论赛大学生恋爱弊大于利《大学生谈恋爱的利与弊》弊处：一、大学生恋爱心理特点1、自主性强大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。
2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱3、自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。
一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。
4、不成熟性与不稳定性当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。
一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。
这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。
在择偶标准上，往往重外表，轻内在。
在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。
在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。
这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。
二、大学生恋爱存在的问题1、单相思与爱情错觉单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。
单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。
处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响，因此，陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。
要想克服单相思和爱情错觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。
2、恋爱动机不端正有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。
大学生谈恋爱利弊 辩论汇总
弊： 1.误导了人生目标，应该以学业为主的大学生往往会整日卿卿我我而耽误学习，虚掷光阴，这些在大学里都是很常见的。
1、自主性强大学生在恋爱问题上个性突出重感情、易冲动不受传统习俗的局限在确定恋爱关系前甚至在确定恋爱关系后一般都不征求双方父母的意见。
大学生应该把事业放在首位摆正爱情与事业的关系不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。
因为学业是大学生价值感的主要支柱。
第二、恋爱中片面化。
当代大学生谈恋爱时往往考虑的问题都比较片面只考虑两个人在一起时的事情如何让彼此的感情得到升华而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。
往往在乎爱情的过程而不考虑结果把爱情与婚姻相脱离。
在一时的冲动下不顾及后果和影响。
一则过早地进入两人世界精力过于分散不利于上进心的培养会严重影响双方的学业国外一些心理学家经测定证明20-24岁是人的一生中学习的最佳年龄段而我国大学生在校以至毕业后的几年既是一个人智能发展的全盛时期又是为未来事业打基础的关键时间三四年的大学生活是短暂而宝贵的年轻的大学生们切莫把黄金时间消磨在卿卿我我之中而应立志奋发成才待到功成名就时天涯何处无芳草。
当你的爱情开始的时候真是让你和对方的牵挂,会在每时每刻,想和对方每时每刻都在一起.这就是相思之苦,你说你还能很好和静下心来学习吗,学得好，才能增加你的个人魅力；学得好，会让你拥有一双慧眼，挑选到好男人；学得好，你才能拥有关爱他人、创造幸福生活的能力，让爱情保持新鲜，；学得好，会给予我们自信自立，让我们做自己人生的主人！2.片面的看待爱情。
把爱情当游戏，违反道德规范，不仅伤害对方，而且伤害自己。
只重视过程不重视后果。
第一、恋爱缺乏责任感。
当代大学生的恋爱是简单的、快速的。
社会在快节奏的生活大学生的恋爱也开始简单化从思想上没有了以前固有的“审时度势”女孩子们也没有了以前的“矜持”当感觉还可以不怎么讨厌的时候便开始了恋情根本不考虑未来。
第二、恋爱中片面化。
当代大学生谈恋爱时往往考虑的问题都比较片面只考虑两个人在一起时的事情如何让彼此的感情得到升华而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。
大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利（辩论赛）
大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利（辩论赛）大家是不是对大学生利弊有着不同的看法呢，来看看一场关于大学生谈恋爱利弊的辩论赛是怎么进行辩论的吧。
下面是小编搜集整理的大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利(辩论赛)，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!我一辩陈词:谢谢主席、对方辩友、个位同学大家好!我方观点认为,大学生谈恋爱弊大于利!!*人以服从命令为天职,学生特别是一群大学生,首要的责任必然是"学"!!大学时期是一个由学校向社会过渡的一个时期,在这个时期我们不仅要学习怎样做人,怎样做事而且还要学好自己的*知识,不知对方辩友现在还有何时间有何理由把更多的精力放在你的恋爱之中!!一位大学教授曾经指出:"大学生谈恋爱就是一群没有经济收入的人养活了另一大群人!!"这是一句值得我们深思的话!难道对方辩友忘记了家中面朝黄土背朝天*苦供我们读书的爹娘吗?难道对方辩友就甘心把本没有必要花的钱浪费在您所谓的"爱情"之中吗?难道对方辩友这么做您的内心就没有一丝的*楚吗?(欢呼掌声经久不息!!)是,国家现在允许大学生结婚,以前紧闭的大门现在向大学生敞开了,但是敞开的前提又是什么呢?早在2001年4月,国家就取消对高考人员的年龄限制,换言之就是说,着个大门是为了大学中的那些大龄青年准备的,对方辩友无非也就19、20岁正"恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥芳遒"之时,难道对方辩友就甘心将着美好的时光葬送与您的爱情之中吗四年的大学生活是短暂而又宝贵的,我们也忠告对方辩友切末把时光消磨在亲亲我我之中,而应奋发图强,待到功成名就之时,英雄何患无妻综上所述,可以充分表明我放的观点大学生谈恋爱弊大于利,谢谢个位!!(掌声再次经久不息)一辩攻辩小结:谢谢主席,我们国家早在上个世纪八十年代就实行了改革开放,经济发展了,人类进步了,大学生的思想也开放了,就在前几天艺术系的党员宣誓大会上,刚调到我们学院的席书记就在会上指出:我们不反对大学生谈恋爱,但是我们更不提倡大学生谈恋爱!!"敬爱的对方辩友,让我们在看一下我们周围熟悉的校园吧,大庭广众之下,男男女女,搂搂抱报,更有甚者当众接吻,,领导又说了一句话:两个人恨不的抱成一个人这就是我们所谓的"大学生"(三个字声调起伏要大),可悲、可气、可怜、可叹!!我们为什么不禁止大学生谈恋爱呢?那时因为大学中的那些大龄青年的存在!!但是我们学院、我们领导又为什么不提倡大学生谈恋爱呢??因为大学生谈恋爱弊大于利谢谢!!延伸阅读：辩论赛细则1.时间提示。
大学生谈恋爱利天于弊VS大宇利辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
大学生谈恋爱利天于弊VS大宇利辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩反方辩词：尊敬的评委，各位辩手，大家好！我作为反方的第一辩手，我要说的是大学生谈恋爱利天于弊。
首先，大学生谈恋爱的确可以让他们感受到爱情的美好，但是这种感受往往是短暂的，无法长久维持。
大学生正处于学业和事业的关键时期，过多的时间和精力放在恋爱上会分散他们的注意力，影响他们的学习和未来发展。
其次，大学生恋爱容易导致情感过度，影响判断力。
大学生缺乏人生经验，对感情的认知和处理能力还不够成熟，容易被情感冲昏头脑，做出不理智的决定，对自己和对方造成伤害。
最后，大学生恋爱容易引起家庭和社会的压力。
许多家长和社会人士认为大学生应该以学业为重，恋爱只是分散他们的注意力和精力。
因此，大学生恋爱往往会受到家庭和社会的反对和压力，给他们带来不必要的困扰和烦恼。
综上所述，我认为大学生谈恋爱存在诸多弊端，应该以学业为重，尽量避免过早涉足恋爱。
谢谢！二辩反方辩词：尊敬的评委，各位辩手，大家好！我作为反方的第二位辩手，我要强调的是大学生谈恋爱的弊端。
首先，大学生谈恋爱容易分心。
大学生正处于学业和事业的关键时期，他们需要全身心地投入到学习和实践中，而恋爱会占据他们太多的时间和精力，分散他们的注意力，影响他们的学习和未来发展。
其次，大学生恋爱容易导致情感过度，影响判断力。
大学生缺乏人生经验，对感情的认知和处理能力还不够成熟，容易被情感冲昏头脑，做出不理智的决定，对自己和对方造成伤害。
最后，大学生恋爱容易引起家庭和社会的压力。
许多家长和社会人士认为大学生应该以学业为重，恋爱只是分散他们的注意力和精力。
因此，大学生恋爱往往会受到家庭和社会的反对和压力，给他们带来不必要的困扰和烦恼。
综上所述，我认为大学生谈恋爱存在诸多弊端，应该以学业为重，尽量避免过早涉足恋爱。
谢谢！三辩反方辩词：尊敬的评委，各位辩手，大家好！我作为反方的第三位辩手，我要说的是大学生谈恋爱的弊端。
大学生谈恋爱辩论赛问题
大学生谈恋爱辩论赛问题第一篇：大学生谈恋爱辩论赛问题1.你为什么认为大学生恋爱弊大于利？（一辩回答）我想我方的观点已经回答了这个问题，谢谢。
2你对弊利的定义是什么，标准是什么？（二辩提问，并从趋利性回答）3你凭什么认为大学生恋爱可以培养责任感？（攻辩，自由辩）4对于大学生恋爱所消耗的资金，你打算如何处理？（攻辩，自由辩，二辩提问）可以打工那你认为打工幸苦得来的钱是应该用来谈恋爱吗？（攻辩，自由辩，二辩继续提问）这样可以很好的培养自己对金钱的控制力度，对以后的生活规划比较好。
那你是认为把打工得来的钱用于恋爱是你所谓的品质培养的体现？你不觉得这样很荒谬吗？难道只有这样才能很好的培养一个人对于金钱的态度呢？那么这样的话，每一个富家子弟谈一次恋爱就可以不乱花钱，那我想这个世界就真的是太完美了。
5为什么要确定男女关系来增进感情呢？难道不可以成为非常要好的朋友或者是蓝颜知己吗？（攻辩，自由辩）非常好的异性朋友或者蓝颜知己难求那么我再请问，因为难求就要求有男女关系的确定吗？你不认为这样是对人类最神圣情感的亵渎吗？6按照对方的观点，男女关系的确定以后可以相互学习，相互的提高成绩，从而使得自己的各方面得到提高，那么我想问的是，普通朋友就不可以相互学习，相互提高成绩吗？你见过哪位得道高师提倡过需要有男女朋友之后才能提高成绩？那么你的前18年的傲人的成绩都是这样得来的吗?或许吧，生物老师或许提倡过。
（攻辩，自由辩）请正反解释一下校园的定义。
（攻辩，自由辩，二辩提问）不知道是吗，好，我告诉你。
曾经的北京大学校长，著名的教育家蔡元培老先生曾经给大学下了一个定义：大学者，研究高深学问者也。
具体来说有3点：1抱定宗旨，即抱定研究学问的宗旨；2砥砺德行；3敬爱师友。
请问对方辩友，哪里提到过大学生恋爱？既然没有提到，那么便说明了大学生不适合恋爱，也就是证明了我方观点，弊大于利！我们需要与时俱进。
（攻辩，自由辩）与时俱进不错，可是鲁迅先生也说过，我们要有拿来主义，但是却也要有选择的拿来，我们应该“去其糟粕，取其精华”，基于我方强有力而正确的观点，我想是去是取已经不言而喻了。
大学生谈恋爱反方一辩陈词
开篇陈词谢谢主席。
对方辩友，评委，在座的各位同学，大家好！刚才对方辩友陈辞给我们描绘了一幅浪漫的大学校园爱情的画面，让人听后产生一种跃跃欲试的感觉。
但我想说的是，大家不要被对方的陈词所诱惑，,往往现实并不是那么美好,我们应该用理性的思维考虑清楚，大学生应不应该谈恋爱，大学生谈恋爱的利大于弊，还是弊、大于利的问题？我方的观点是大学生谈恋爱弊大于利！我将从以下几个点来阐述我方的观点。
1、大学生谈恋爱，过早的进入二人世界，精力分散，不利于上进心的培养，同时会严重影响双方的学业。
2、大学生在恋爱过程中难免会发生矛盾和遇到挫折，往往遇到这些问题时，很难把握准确适度。
虽然大学生生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事，而一旦失恋，如果得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想；3、正在恋爱的大学生，人际交往的指向性很强，往往远离原来的伙伴，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女之情所代替，不利于个人角色的塑造和成长，更不利于集体的发展！4、国外一些心理学家经测定证明，20-24岁是人的一生中学习的最佳年龄段，而我国大学生在校以至毕业后的几年，既是一个人智能发展的全盛时期，又是为未来事业打基础的关键时间，三四年的大学生活是短暂而宝贵的，年轻的大学生们切莫把黄金时间消磨在卿卿我我之中，而应立志奋发成才。
5、作为一名大学生，我们还是名符其实的消费者。
父母好不容易地把我们拉扯大，把我们送进大学的校园，耗费他们那么多的心血，不就是盼望着我们能好好学习，成为一个有用的人吗？如果我们把这么宝贵时间和金钱浪费在了谈一场盲目的恋爱上，则未免太可惜了吧？如今的大学生谈恋爱也绝非是那种免费的红花绿叶便能打发的。
许多情侣，特别是很多男生为了爱一掷千金，在一些节日或双方的生日上，赠送贵重的礼物，请客吃饭自然必不可少，爱情消费在大学里已经不再是一个小数字了啊！可以说大学生和心上人的潇洒、浪漫是建立在父母辛勤的汗水之上的，莘莘学子，你们于心何忍？所以，综合上所述。
大学生恋爱弊大于利反方立论稿
⼤学⽣恋爱弊⼤于利反⽅⽴论稿各位评委，各位观众，对⽅辩友，⼤家好！！刚才对⽅辩友陈词滔滔，⽓势逼⼈，给我们描绘出⼀幅幅浪漫的⼤学校园爱情画⾯，不禁让⼈听完后有种跃跃欲试的感觉。
诚然，我⽅不否认⼤学⽣恋爱也有有利的⼀⾯,但是，事实真的如对⽅所⾔那般美好？暂且让我们先⽤理性的思维去思考⼀下，表被对⽅陈词所诱惑。
⼤学的确是给我们谈恋爱提供了⼀个完美的温床，但是畸形的恋爱观所导致的恋爱，这样的恋爱有可能是利⼤于弊吗？所以，我⽅认为，⼤学⽣恋爱弊⼤于利。
以下，我将从两个⽅⾯来阐述我⽅观点：第⼀：⼤学⽣恋爱现象往往容易导致恋爱的双⽅产⽣⼀系列个⼈问题。
⾸先是学习问题。
古⼈有云，修⾝齐家治国平天下。
修⾝是被放在第⼀位的，⽽⼤学是⼈⼀⽣中最佳的学习阶段，是短暂和宝贵的，倘若我们将这些时间投⾝恋爱，⽆疑导致荒废学业的同时、断毁终⾝，其中因谈恋爱⽽忽视的正常社交能⼒，更是不利于个⼈⾓⾊的塑造和成长。
其次是⼼理问题，据统计，⼤学⽣现年死亡率接近百分之⼆，其中因情⾃杀的占七成，这⽐例远远⾼于社会上因情⾃杀的⽐例，⽽同时中青研究院对北京地区的经历过⼤学⽣恋爱的⼤学⽣的研究表明，70%的学⽣表⽰从恋爱后有严重的⼼理阴影，4.9%的学⽣则表⽰感觉不会再爱了。
⾯对如此因⼤学恋爱产⽣的林林种种的学习和⼼理问题，你还会觉得⼤学⽣恋爱利⼤于弊吗？其次我⽅第⼆个观点：⼤学⽣恋爱现象⽆论是对家⼈或者是同学，所引起的问题也是不容⼩觑的。
⾸先，上⼤学期间是很少有⼈有获得经济上独⽴的能⼒的，搞恋爱关系免不了是要花钱的，换个⾓度来说，我们的恋爱的物质基础是建⽴在家庭的沉重经济负担上的。
⽽且，恋爱是⼀种⼀对⼀的关系、指向性很强，从⽽忽视与家⼈同学的交往，继⽽脱离了群体，错过了许多可以锻炼⾃⼰⼈际交往的能⼒的机会。
说在最后，我⽅不是危⾔耸听，也不是宣扬禁欲主义，今天我⽅这个辩论的⽬的就是要从现实出发认识和解决问题．我们希望⼤学⽣在品尝爱情美酒的时候，也能品⼀品现实的咖啡，多⼀份清醒，多⼀份从容！再次重申我⽅观点：对于当代⼤学⽣，谈恋爱的弊要⼤于利！。
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反方问题
1，请问对方辩友，谈恋爱是否需要花费一定的时间？是否需要花费一定的精力？心理学家经测定证明，大学生所处的年龄段，正是人的一生中求取知识的最佳阶段。
而求学也是需要花费一定的时间与精力。
请问你方认为我们该如何处理恋爱与时间之间产生的冲突？
2，除了学习，人际关系对于大学生来讲也是相当重要的。
在大学期间，我们有必要建立属于自己的人际圈。
而刚才对方辩手说到的恋爱需要花费一定的时间，从另一个方面来讲，是不是也意味着会大大缩短了我们与朋友与集体共处的时间？（若回答不会）试问有哪对情侣喜欢集体活动，而不喜欢二人世界呢？而两个人在一起，肯定需要足够的时间来相互接触相互了解，不是吗？除去这些二人世界用去的时间，我们与朋友，与集体共处的时间还剩多少呢？
3，还有，谈恋爱是否需要花费一定的金钱？而这些金钱的来源是否主要来自于家庭？你方认为作为一名大学生，作为一名成年人，我们能如此不负责任，将父母含辛茹苦赚来的血汗钱挥霍在所谓的爱情上面吗？你觉得这样对得起我们的父母吗？
4，由于大学生心智发育还不够成熟，抗压能力不够，对于恋爱带来的一系列问题，我们难免会处理得不当，一旦遭遇失恋，更是无法自拔。
陷入无穷无尽的感伤与堕落之中，甚至选择以自杀的方式来求得解脱。
更有学生残酷地做出他杀行为。
（有关数据表明，大学生每年的死亡率。
）针对这个问题，你方还认为大学生谈恋爱利大于弊吗？5，如今，由于性教育的严重缺失，从而引发的大学生婚前性行为已经造成严重的社会问题。
一旦发生性行为，则又难免会出现女生未婚先孕从而选择人流等方式来打胎的另一严重社会问题。
请问你方又如何看待这一问题？
6，如今，在这个物欲横流的社会中，有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚，孤独，或随大流有从众心理。
即恋爱动机不端正，带着这样不端正的恋爱动机去恋爱，体验的事真正的爱情吗？你方还能说大学生恋爱利大于弊吗？
7，据可靠数据表明，百分之九十九的大学生恋爱是以失败告终的。
也很少有学生是以结婚为目的而去恋爱的。
毛主席说过：不以结婚为目的的恋爱不是恋爱，而是耍流氓。
请问你方怎样对待这一问题？
8，大学生在校期间肩负着完善知识储备，提高智能素质，把自己培养成社会主义建设的有用人才的艰巨任务。
成才与否，就取决于这一时期的拼搏程度。
而你方认为我们的父母是送我们来大学读书，希望我们以后成为有用人才还是说送我们来谈恋爱的？
9，你方说恋爱对学习有促进作用，请问有何促进作用？请问我们身边真正男女朋友去自习室学习的有多少？而真正在自习室里自习的又有多少？另外，还有多少学生是为了自己的男朋友或女朋友而翘课出去玩或是去过二人世界？在这个心智等各个方面还不够成熟的阶段，爱情会让我们迷失了方向，不是吗？
10，大学里一味地学习的确是枯燥无味的，但这并不意味着我们一定要去恋爱，以恋爱来放松自己的心情。
为什么我们不能通过参加一系列有益身心的课外活动，以此来丰富自己的课余生活呢?而且，请问对方辩友，你方认为抱有这种轻浮的具有娱乐精神的心态去谈恋爱应该提倡吗？。