人教版八年级物理下册 第一节 浮力
第一节浮力
1、浸入水中的皮球,放手后,从它刚露出水面到最后漂浮在水面上不动的过程中()A.浮力变大,重力变小;B.浮力不变,重力不变
C.浮力变小,重力变小;D.浮力变小,重力不变
2、.将一物体系在弹簧测力计上,称得其重为100N,将它放入水中,测力计的读数为80N。
则物体受到的浮力是()
A.100N B.80N C.20N D.120N
3、把一块橡皮泥投入水中,下沉,然后把橡皮做成空心,放入水中,漂浮在水面上,比较两次受到的浮力的大小()
A.一样大B.第一次大C.第二次大D.无法比较
4、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。
图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是()
A.F1B.F2C.F3D.F4
5、完全浸没在水中的乒乓球,从放手后到露出水面之前的过程中,其浮力大小变化情况()
A.浮力不断变大B.浮力不变
C.浮力先不变,后变小D.浮力先变大,后不变
6、以下说法错误的是()
A.在海滨游泳的人受到海水对他浮力的作用()
B.在空中漂浮的氢气球受到空气对它浮力的作用]
C.将一石块扔到水中,在其下沉过程中不受浮力作用
D.在水中升起的木块受到浮力作用
7、有一个铜块挂在弹簧测力计上,当铜块全部浸没在水中时,弹簧测力计的读数是()A.铜块所受重力B.铜块所受浮力
C.铜块所受重力与浮力之差D.无法确定
8、关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()
A.漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体的密度越大受到的浮力越大
C.浸没水中的物体,随着深度的增加受到的浮力逐渐增大
D.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
9、下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是()
A. 儿童节卖的向上漂浮的小气球
B. 按入水中的小球松手后上升
C. 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在水中时弹簧称测力计示数减小
D. 在宇宙飞船中,扬利伟松开手中的物体,物体飘在空中
10、绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将()
A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.变为零
小测答案:
1、D
2、C
3、C
4、C
5、B
6、C
7、C
8、D
9、D 10、C。
人教版八年级物理下册第十章 浮力 第一节浮力 课件 (共35张PPT)
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浮力产生的原因
物ห้องสมุดไป่ตู้上表面和下表面这两个压力差就是液体对浸入物体产 生的浮力。
F浮 = F向上 - F向下
h1 浮力的大小与深度无关
F下 h2 F上
注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时不,受____ 浮力。
如:立在河床上的桥墩;陷在河中泥里的脚。
二、决定浮力大小的因素
浮力的大小与哪些因素有关?
实验猜想: 猜想1:浮力可能与液体的密度有关 猜想2:浮力可能与物体排开的液体的体积有关 其它猜想:…… …… …… ……
猜想1:浮力可能与液体密度有关 设计实验:
⑴把一物体放入清水中,观察弹簧测力计的示
数 G1= —— ⑵再把物体放入 盐水中,观察弹 簧测力
计的示数G2=— —
现象:发现G2小 于G1
石块重 5N
一、认识浮力: 1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体
(或气体)向上托的力,叫做浮力。 2.浮力的方向:总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体:液体或气体。 4.称重法测浮力。
二、浮力产生的原因: 液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。 公式: F浮=F上-F下
三、决定浮力大小的因素
2、称重法测浮力
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能用实验判断 PPT模板:/moban/
新人教版八年级物理下册10.1《浮力》课件
猜想3:浮力可能与物体浸入液体的深度有关
其它猜想:…… …… …… ……
探究决定浮力大小的因素:
注意:物体排开 液体的体积即指 物体浸在液体中 的体积。不一定 等于物体的体积。
结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物 体排开液体的体积有关; 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与 物体在液体中的深度无关。
G
由图知: F浮+F拉=G
得: F浮=G - F拉
——称重法测浮力
问题:浮力是 怎样产生的?
水F向右ຫໍສະໝຸດ 水F向左F向下
水
水
F向上
F浮
水
水
F浮 = F向上 - F 向下
3. 产生原因: 液体对物体向上和向下的压力差。
即:F浮=F向上-F向下 (压力差法)
注意:1.物体受到浮力时,液体对物 体向上的压力永远大于液体对物体向 下的压力。
A、乙
B、丙 C、甲
D、无法判断
2、有一细线吊着,底面积为0.01平方米的长方体铁块竖直浸没在水中, 上表面在水中的深度为0.1米,下表面在水中的深度为0.3米。
求(1)金属块上表面受到水的压力;
(2)金属块下表面受到水的压力;
(3)金属块受到的浮力。
二、实验探究:决定浮力的大小的因素
实验猜想:
4、强调:判断物体是否受到浮 力的关键是看物体的下表面是否 受到液体向上的压力。如果物体 和容器底紧密相连则物体不受浮 力(如桥墩、拦河坝)。即物体 受到浮力的作用,F向上一定存 在, F向下可有可无。
练习:
1、在容器中,有甲、乙、丙三个物体,如图7-5所示 ,物体与容器壁接触的部分都密闭.当往容器内倒水 时,没有受到浮力的物体是( )
最新人教版物理八年级下册《浮力》优质教学课件
就是液体对物体的浮力。
易错警示
应 用
示 浮力产生的原因是浸在液体中的物体,其上、下表面受到液体对 例 它的压力不同。浸在液体中的物体不一定受到浮力的作用,如物
体底部与容器底部完全密合,物体的下表面不受液体向上的压力,
这种情况下物体一般不受浮力的作用。
应 用
例2 如图10-1-3所示是认识浮力的探究实验。
5 N,根据称重法 F 浮=G-F 示,则 A、B、C 所受浮力分别为 1 N、1
N、1 N,可见浮力大小相等,于是可得出结论:浮力的大小与物体
的重力无关。
(3)根据控制变量法,要研究浮力大小与物体形状的关系,必须保证
排开液体的体积和液体的密度不变,小明的实验中改变了物体的
形状,但没有控制排开水的体积相同,故得出的结论不可靠。
浮力
第
十 章
第1节 浮力
-
一 浮力
新 知
梳 1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到 向上 的力,这个 理 力叫做浮力。
[点拨]“浸在”有两层含义:一是物体一部分浸在液体中;二
是物体全部浸在液体中(浸没)。 2.方向:浮力的方向总是 竖直向上 向 相反 。
的,与重力的方
新 3.产生原因:浸在液体(或气体)中的物体,其上、下表面受
课
堂 5.在图11-2中画出物体受到浮力
反 馈
的示意图(作用点已画出)。
[答案]如图所示
图11-2
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容?你有什么收获?大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
教师寄语
我们一生中要认识许多人,组建许多 集体,在集体生活中,我们要学会理解和 宽容,关爱和担当,才能被赋予更大的责 任,从而拥有更多发展的机会,更好的参 与社会、国家的建设,让我们与集体共同 成长!
人教版 八年级下册物理 第1节 浮力 课件
1、思考:探究浮力与物体浸入液体中的深 度h浸是否有关时,要控制什么量?如何控制? 改变什么量?
实验器材
铜块
铝块
圆柱体
(体积
与铜块
水
相同)
弹簧测力计
浓盐水
1、思考:探究浮力与物体浸入液体中的深
度h浸是否有关时,要控制什么量?如何控制? 改变什么量?
探究浮力与物体浸入液体中的深度h浸的关系 (控制V浸、ρ液、 ρ物一定)
5、下列关于浮力的说法中正确的是( C ) A.浮力都是由水产生的 B.只有漂浮的物体才受到浮力的作用 C.浮力方向与重力方向相反 D.在不同液体中浮力方向会不同
6、小华用测力计测得某物体的重力为10 N, 把物体浸没在水中时测力计的示数为0 N,则 物体受到水的浮力的__1_0_N。
2、回顾液体压强的知识,对浮力产生原因 进行理论分析。
G
受力分析:
F拉 F浮
G
由图知: F浮+F拉=G
得: F浮=G - F拉
——称重法测浮力
自主评价
一、浮力
1、定义:浸在液体(或气体)中的F浮物体,受 到液体(或气体)对它竖直向上的力,这 个力叫做浮力。
2、施力物体:液体或气体
G 辽宁舰
3、方向:竖直向上(与重力方向相反)
4、测浮力的方法:F浮=G - F拉
深度
很浅 较深 最深
重力G / N
弹簧测力计示数F / N
浮力F浮/ N
结论:浮力大小与物体浸入水中的深度无关。
2、思考:探究浮力与物体浸入液体中的体积 V浸是否有关时,要控制什么量?如何控制? 改变什么量?
实验器材
圆柱体
铜块
铝块 (体积
与铜块
人教版-物理-八年级下册-一.浮力课件
施力物体:液体
大小: F浮 =G - F示
h1
h2
浮力产生的原因:
向上和向下的压力 差就是液体对浸入 物体的浮力.
∵ h1< h2
∴ F上 < F下 F浮=F下 - F上(或气体)对它竖直向 上的托力,这种力叫浮力。
2.浮力产生的原因:向上和向下的压力 差就是液体对浸入物体的浮力.
第十四章 第五节浮力
F支
F浮
G物
F浮= G物
G物
方向:竖直向上
用弹簧测力计测浮力:
1.测出物体的重力:G物
2.把物体浸在液体中,此 时弹簧测力计的示数F示:
F浮 = G 物- F示
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮 力,大小等于它排开的液体 所受的重力
F浮=G排 =ρ液gV排
计算浮力的方法
1.平衡法: F浮= G物 (漂浮) 2.差值法: F浮 = G物 - F示 3.原理法: F浮=G排=ρ液gV排
1、一只浮在水面上质量是3kg的 鸭子,所受的浮力是 30 N
(g=10N/kg)
2、将一物体悬挂于弹簧测力计 下,在空气中测量时,弹簧测 力计的示数为18N,将物体全 部浸入水中称量时,弹簧测力 计的示数为8N,此时物体受到
下列关于浮力的说法中正确的是( BC )
A.浮力只是液体对其中的物体向上托的力,在 气体中多数物体不受这个力。
B.浸在液体里的物体受到的浮力大小,等于液 体对物体向各个方向压力的合力的总和。
C.浸在液体中的物体都受到浮力的作用,浮力 的方向总是竖直向上的。
D.若物体是锥形,且锥尖向下,则此物体浸在 水中时不受浮力作用。
意图画出木块受到的重力和浮 力。
人教版 八年级下册物理 第1节 浮力 课件
认识浮力
辽宁舰
3
竹筏
冰山
鸭子
氢气球 飞艇
热气球
一、浮力
1.定义:浸在液体(或气体)里的物体, 都会受到液体(或气体)对物体向上托的 力叫做浮力。
2.符号: F浮
3.施力物体: 液体(或气体)
4.浮力方向: 竖直向上
测量浸没在水中的铝块所受的浮力
用弹簧测力计测浮力:
F浮 = G - F示(称重法)
A、 A物体受到浮力 B、 B物体受到浮力 C、 C物体受到浮力 D、 D物体受到浮力
B A
D
C
三、浮力的大小与哪些因素有关
小实验 把皮球用手按入水桶,皮球进入水中
越深,手的感觉有什么变化?
提出问题 分析一下,浮力大小与什么因素有关?
猜 想 可能跟 …… 有关。
1.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
四、巩固练习
1.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中 后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将
(C )
A.逐渐变大 C.保持不变
B.逐渐变小 D.变为零
2. 质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的 弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球
的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则 ( A )
结论: 在同一液体中,物体浸在液体中的体
积越大,浮力越大。
2.探究浮力与物体浸没后的深度的关系
结论: 浮力大小与物体浸没后的深度无关。
3.探究浮力与物体密度的关系
结论: 浮力与物体密度无关。
三、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它 浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有 关。浸在液体中的体积越大、液体的密度 越大,浮力就越大。
八年级人教版物理下册课件 第一节 浮力共(4)份
物体在液体中所受浮力的大 小不仅与液体的密度有关,还 与物体排开液体的体积有关, 而与浸没在液体中的深度无关
1、浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,
下列说法中正确的是( ABD )
A.物体受到的压强增大 B.物体上、下表面受到的压力增大 C.物体上、下表面受到的压力差增大 D.物体受到的浮力不变
鸭子为什么能浮在水面上?
是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上?
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死?
• 将旋紧的空矿泉水瓶压入水中,并 释放后,将怎样?
动画演示:乒乓球受到浮力 乒乓球受到了 的作用!
一、浮力
木块在水中 受到浮力
铝块在水中 也受到浮力
【实验】打足了气的篮球,气孔上插有打气针, 打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连 接。导管阀门开始处于关闭状态,现将阀门打 开。 现象_气__球__胀__大__,__同__时__杠__杆__左__端__上__升____。 表明_向__上__的__浮__力__增__大_____________。
B.逐渐变小
C.保持不变
D.变为零
4、质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的
弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂
铁球的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则
( A)
A. F1>F2 C. F1<F2
B. F1=F2 D. 无法比较
5、小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下,然 后又将此矿石浸没在水中,测力计两次示数分别如 图甲、乙所示。
学习重点 浮力产生的原因、浮力的方向.
学习难点 用称重法计算浮力.
学具准备 多媒体课件、饮料瓶、水、乒乓球、大 量筒、软木塞、大烧杯、弹簧测力计、 细线、石块、铅块、橡皮泥、盐水等.
人教版物理八年级下册第1节 浮力
F 向下 F 向上
5.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上, 如图所示.图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方
向应是 F 3 (选填“F 1”“F 2”“F 3”或 “F 4”).
6.一金属块在空气中称重27 N,把它全部浸没在水中称弹簧测 力计的示数为17 N,则该金属块受到的浮力为 N.
受
小关系,为什么
浮
力
示数变小了呢?
的
说明了什么?
作
用
(1)用弹簧测力计 (2)把铝块浸入水
测出铝块的重力 中,记录弹簧测
G.
力计的示数F示.
弹簧测力计的示数 减少了多少?浮力 大小怎么计算?
分析:铝块的受力情况如图所示,
由力的平衡可知,G =F浮+F示,
则F浮=G -F示.
F浮
F示
➢ 称重法
用弹簧测力计测量浮力大小
➢ 符号: F浮
➢ 单位: 牛(N)
➢ 浮力的施力物体:液体
浸在水中的小球
思考与讨论
小球静止于水面上,试分析小球的受力情况,并画图说明.
F浮
F浮
ห้องสมุดไป่ตู้
G G
分析:由二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向 相反,即浮力的方向竖直向上. ➢ 浮力的方向:竖直向上.
演示:如何测量浮力的大小呢?
铝
块
比较G和F示的大
浮 产生浮力的原因: 液体对物体向上向下的压力差 力
产生的
探究浮力大小与 什么因素有关
物体浸在液体中的体积 液体的密度
课堂训练
1.关于浮力,下列说法中正确的是( B )
A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
新人教八年级物理下册第一节浮力(教学)
浮力
浮 在 水 面 的 轮 船
升空的 热气球
一 浮力
1、浮力:浸在液体(或气体)里的物 体受到液体(或气体)向上托的力。
竖直向上
浮力是怎样 产生的?
h左=h右,因而P左=P右,所以F左=F右。
F向下
F向上
F 浮
F 浮
Байду номын сангаас
F 浮
=
F向上
-
F 向下
一浮力
1、浮力:浸在液体(或气体)里的物 体受 到液体(或气体)向上托的力。
G’
=1N - 087N=0.13N
实验探究:浮力的大小与哪些因素有 关
猜想与假设: ⑴ 浸入液体的体积大小V; ⑵浸入液体的深度h; ⑶液体的密度ρ。
①
②
③
水 水
水
物体在液体中所受浮力的大小与物体排开液体的 体积 有关;
水
① ②
水
③
水
④
盐 水
⑤
F浮=0.4N
F浮=1N
F浮=1N
F浮=1.2N
有①③⑤知,物体在液体中所受浮 力 的大小还与液体的 密度 有关;
F浮=1N
F浮=1N
①
③
水
水
比较①③④可知,物体在液体中所受浮 力的大小与浸没在液体中的 深度 无关。
水
水
水
盐 水
①
②
③
④
⑤
F浮=0.4N
F浮=1N
F浮=1N
F浮=1.2N
比较①②③可知,物体在液体中所受浮力的大小与 物体排开液体的 体积 有关; 比较①③⑤可知,物体在液体中所受浮力 的大小还 与液体的 密度 有关; 比较①③④可知,物体在液体中所受浮力的大小与 浸没在液体中的 深度 无关。
