小学英语1~6年级各种题型答题技巧及注意事项
小学英语各题型答题技巧及注意事项
小学英语各题型答题技巧及注意事项孩子们在学习英语的过程中，脑海里如果没有形成一张较为清晰的考点图，复习的时候，就是抓瞎，摸不着北。
累得够呛却得不到好分数。
小学英语考试常见大题及应答策略如下：听力题型听力部分的比重大概为30%--40%。
主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。
英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤：“听前(pre-listening)”“听时(while-listening)”“听后(post-listening)”要想在听力部分拿到满意的成绩，需这么做：1.听前争分夺秒读题干，了解题意图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容，孩子要极其敏感，抓住这些关键信息来提高答题准确率。
2.听时聚精会神，耳手脑并用适度紧张，边听边记边思考。
如果遇到需要听写的单词太长，则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。
第一遍听大意，做好标注；第二遍集中精力，边听边写答案。
3.听后仔细推敲，确保正确率听完后检查，看看有没有拼写错误。
发现错误及时纠正。
注意，不要空题！很可能有些答案通过前后文意，也可以推断出来。
单项填空这是一道传统题型，涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。
答题时，也需要讲究一定的技巧：1.认真审题干，从题干中判断考点，从词汇和语法等各个方面联系思考。
2.排除法是很好的解题帮手。
自己能明确排除的做好标注，节省答题时间。
3.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行思考。
4.单选题很多能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。
5.答题完毕后，要将句子连起来读读，看看是否通顺。
语感也是很重要的噢！完型填空主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。
既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等，又考查了理解和逻辑能力。
从例子中，我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型，一般设置10个左右的选项。
(完整版)(小升初)小学英语考试九大题型及答题技巧
小学英语试题解题方法与技巧（听力部分）一般来说，听力部分的比重为30%--40%.题目类型有：听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。
一、听音选单词或者与图片相关的听力题。
1、单词全认识，没有问题。
2、偶遇一个不认识的，其他几个全认识，用排除法。
3、四个中有两个不认识的，注意它们的开头第一个字母，听准开头和结尾的音。
4、四个全不认识。
认真听开头的音吧，如果你能听清开头和结尾的音，也差不多。
二、听问选答句或者听答句选问句。
1、听的句子都知道什么意思，备选项也全明白什么意思。
什么问题都没有了，分数是你的。
2、偶尔一个不太明白的，其他都明白。
用排除法。
3、似是而非，不敢确定。
遇到一般疑问句，找相对应的标志性词语。
如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一定会有can 或者can’t.问句中有Does ，答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句中就会有is 或isn’t. 等等。
4、特殊疑问句要听清楚疑问词，根据疑问词选择答句。
疑问代词：what什么，who谁，Which哪一个，whose谁的，whom谁疑问副词：when什么时候，where什么地方，why为什么，how怎么样疑问形容词：what（which，whose）+名词三、听句子写单词补充短文或者补充句子。
1、一听就明白，单词全会写。
这题是给你送分的。
2、能听明白句子的意思，单词有印象，但不敢确定。
先把你想到的单词写下来，回头检查时再好好想。
3、有点蒙，不会写，但能知道它是什么意思。
先把它的汉语意思写在一边。
回头检查时，说不定试卷上哪个地方就有这个单词，或者做题的过程中你突然想起来了。
到最后还不会，那就尽量根据单词拼读的规律去写。
四、听短文判断、排序或选择。
小学英语学习1 6年级各题型答题技巧及注意事项
小学英语考试技巧知识小学英语考试常见大题及应答策略如下：听力题型听力部分的比重大概为30%--40%。
主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。
英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤：”“听前(pre-listening)”(while-listening)“听时”(post-listening)“听后要想在听力部分拿到满意的成绩，需这么做：听前争分夺秒读题干，了解题意1.图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容，孩子要极其敏感，抓住这些关键信息来提高答题准确率。
听时聚精会神，耳手脑并用2.适度紧张，边听边记边思考。
如果遇到需要听写的单词太长，则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。
第一遍听大意，做好标注；第二遍集中精力，边听边写答案。
听后仔细推敲，确保正确率3.听完后检查，看看有没有拼写错误。
发现错误及时纠正。
注意，不要空题！很可能有些答案通过前后文意，也可以推断出来。
单项填空这是一道传统题型，涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。
答题时，也需要讲究一定的技巧：认真审题干，从题干中判断考点，从词汇和语法等各个方面联系思考。
1.排除法是很好的解题帮手。
自己能明确排除的做好标注，节省答题时间。
2.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行思考。
3.单选题很多能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。
4.答题完毕后，要将句子连起来读读，看看是否通顺。
语感也是很重要的噢！5.完型填空主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。
既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等，又考查了理解和逻辑能力。
我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型，从例子中，个左右的选项。
解答技巧如下：10一般设置通读全文，了解大意1.先认真通读文章内容，了解大概意思。
错误做法：?）遇到生僻的词汇或较难的句子，就停下来在这些细枝末节上死抠。
人教部编版小学英语期末必考题型及满分技巧总结
人教部编版小学英语期末必考题型及满分技巧总结1.听前争分夺秒读题干，了解题意。
图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容，孩子要极其敏感，抓住这些关键信息来提高答题准确率。
2.听时聚精会神，耳手脑并用。
适度紧张，边听边记边思考。
如果遇到需要听写的单词太长，则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。
第一遍听大意，做好标注；第二遍集中精力，边听边写答案。
3.听后仔细推敲，确保正确率。
听完后检查，看看有没有拼写错误。
发现错误及时纠正。
注意，不要空题！很可能有些答案通过前后文意，也可以推断出来。
单项填空这是一道传统题型，涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。
答题时，也需要讲究一定的技巧：1.认真审题干，从题干中判断考点，从词汇和语法等各个方面联系思考。
2.排除法是很好的解题帮手。
自己能明确排除的做好标注，节省答题时间。
3.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行思考。
4.单选题很多能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。
5.答题完毕后，要将句子连起来读读，看看是否通顺。
语感也是很重要的噢！完型填空主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。
既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等，又考查了理解和逻辑能力。
从例子中，我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型，一般设置10个左右的选项。
解答技巧如下：1.通读全文，了解大意。
先认真通读文章内容，了解大概意思。
错误做法：（1）遇到生僻的词汇或较难的句子，就停下来在这些细枝末节上死抠。
（2）一看到这么多空格，就着急边看边填，想早点填完。
正确做法：（1）遇到难点，暗示自己这并不影响自己答题。
果断先跳过去，继续往后读，直到读懂大致意思。
（2）空格再多，在通读全文前，哪怕再心痒痒，也要按捺住。
完形填空的句子之间是前后连贯的关系，着急落笔很容易因忽略前后句群的衔接而出错。
2.浏览题目，锁定区域。
第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。
史上最全的小学英语解题方法大全
史上最全的小学英语解题方法大全本文旨在提供一份史上最全的小学英语解题方法大全，帮助小学生更好地解决英语题目。
以下是一些有效的解题方法：1. 理解问题在解题之前，首先要仔细阅读问题并确保理解。
注意问题的关键词和限定词，这将帮助你更好地理解问题的要求。
2. 查找关键词细心阅读问题中的关键词，并将其圈出或划出。
关键词通常能够指导你找到正确答案的线索。
3. 分析选项对于选择题，将每个选项仔细阅读，理解其含义，然后与问题要求进行比较。
排除明显不符合问题要求的选项，从而缩小答案范围。
4. 上下文推测在阅读理解题中，可以从上下文中推测答案。
通过理解整个故事或段落，推测作者的意图，从而选择最合适的答案。
5. 词义猜测当遇到生词时，可以根据上下文和自己的语感猜测其含义。
这样可以帮助理解整个句子或文章，并选择正确的答案。
6. 口语倒装在题目中，如果遇到含有否定意义的词汇或短语，应该使用倒装结构进行转换。
例如，从“She doesn't like apples.”转换为“Doesn't she like apples?”，然后再选择合适的答案。
7. 反义词辨析对于与词义有关的题目，可以通过辨析关键词的反义词来推测答案。
例如，如果要找出“heavy”的意思，可以考虑与之相关的反义词“light”。
8. 精读技巧在阅读题中，可以使用一些精读技巧。
例如，先阅读问题，再扫读文章，找到和问题相关的关键信息，然后再仔细阅读该部分内容并确认答案。
9. 多做练最重要的是多做练。
通过不断的练，你将熟悉各种题型和解题方法，提高解题能力和答题速度。
10. 合理安排时间考试时要合理安排时间，不要花太多时间在一道题上。
如果某道题无法立即解答，可以先跳过，然后在答完其他题后再回来解答。
希望以上方法能够帮助小学生更好地解决英语题目。
祝大家研究进步！。
小学英语考试解题方法与技巧(听力部分)
小学英语试题解题方法与技巧现在我们就来详细分析一下试卷中可能会出现的题目类型及解题方法技巧：【听力部分】一般来说,听力部分的比重为30%--40%.题目类型有：听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。
一、听音选单词或者与图片相关的听力题。
1、单词全认识,没有问题。
2、偶遇一个不认识的,其他几个全认识,用排除法。
3、倒霉了,四个中有两个不认识的,注意它们的开头第一个字母,听准开头和结尾的音。
4、倒大霉了,四个全不认识。
认真听开头的音吧,如果你能听清开头和结尾的音,也差不多。
二、听问选答句或者听答句选问句。
1、听的句子都知道什么意思,备选项也全明白什么意思。
什么问题都没有了,分数是你的。
2、偶尔一个不太明白的,其他都明白。
用排除法。
3、似是而非,不敢确定。
遇到一般疑问句,找相对应的标志性词语。
如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一定会有can 或者can’t. 问句中有Does ,答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句中就会有is 或isn’t. 等等。
4、特殊疑问句要听清楚疑问词,根据疑问词选择答句。
三、听句子写单词补充短文或者补充句子。
1、一听就明白,单词全会写。
这题是给你送分的。
2、能听明白句子的意思,单词有印象,但不敢确定。
先把你想到的单词写下来,回头检查时再好好想。
3、有点蒙,不会写,但能知道它是什么意思。
先把它的汉语意思写在一边。
回头检查时,说不定试卷上哪个地方就有这个单词,或者做题的过程中你突然想起来了。
到最后还不会,那就尽量根据单词拼读的规律去写。
四、听短文判断、排序或选择。
1、听之前一定要先把试卷上的几个句子认真看一遍,弄明白每个句子的意思。
2、听的过程中,要一边听一边和要判断的句子相对应。
小学英语考试解题方法与技巧探讨
小学英语试题解题方法与技巧现在我们就来详细分析一下试卷中可能会出现的题目类型及解题方法技巧：【听力部分】一般来说，听力部分的比重为30%--40%.题目类型有：听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。
一、听音选单词或者与图片相关的听力题。
1、单词全认识，没有问题。
2、偶遇一个不认识的，其他几个全认识，用排除法。
3、倒霉了，四个中有两个不认识的，注意它们的开头第一个字母，听准开头和结尾的音。
4、倒大霉了，四个全不认识。
认真听开头的音吧，如果你能听清开头和结尾的音，也差不多。
二、听问选答句或者听答句选问句。
1、听的句子都知道什么意思，备选项也全明白什么意思。
什么问题都没有了，分数是你的。
2、偶尔一个不太明白的，其他都明白。
用排除法。
3、似是而非，不敢确定。
遇到一般疑问句，找相对应的标志性词语。
如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一定会有can 或者can’t. 问句中有Does ，答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句中就会有is 或isn’t. 等等。
4、特殊疑问句要听清楚疑问词，根据疑问词选择答句。
三、听句子写单词补充短文或者补充句子。
1、一听就明白，单词全会写。
这题是给你送分的。
2、能听明白句子的意思，单词有印象，但不敢确定。
先把你想到的单词写下来，回头检查时再好好想。
3、有点蒙，不会写，但能知道它是什么意思。
先把它的汉语意思写在一边。
回头检查时，说不定试卷上哪个地方就有这个单词，或者做题的过程中你突然想起来了。
到最后还不会，那就尽量根据单词拼读的规律去写。
四、听短文判断、排序或选择。
1、听之前一定要先把试卷上的几个句子认真看一遍，弄明白每个句子的意思。
2、听的过程中，要一边听一边和要判断的句子相对应。
【精品】小学六年级英语考试九大题型及答题技巧
【精品】小学六年级英语考试九大题型及答题技巧一、听力1.在做听力训练之前，调整呼吸，放松精神，稳定情绪。
注意把题目要求和各选项浏览一遍，熟悉题型和题目。
2.听录音时，一定要全神贯注，沉着冷静。
如果有个别单词没听清，不要着急，要继续听录音内容，没听清的地方可以根据上下文之间的联系进行猜测。
3.当听难度较大的听力题时，要在听力录音开始之前浏览已给材料，从而有针对性地听录音。
听录音时要重点听清人物、时间、地点、起因、经过和结果。
还要注意听清首句和尾句，在听录音的过程中，可以尝试速记。
4.听力录音通常要被播放2~3遍。
在听录音时，第一遍重在理解和记录主要信息，第二遍及第三遍重在听清关键部分及查漏补缺。
如果还有没听清楚的地方，则可以联系上下文进行猜测。
二、单项选择属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。
答题时要注意：1.题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
2.对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。
3.注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。
用排除法选出答案。
三、完形填空1.要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
2.上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题者获得必要的信息和知识。
3.要仔细推敲，复校全文。
4.要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。
四、补全对话补全对话是考查学生交际应用英语的能力。
平时练习中要注意以下几点：1.避开口语。
答题时，语言要得体，表达要地道。
2.应将一些常见情景下经常运用的句型、短语背熟，比如，问路、看病等常规用语。
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小学英语作品系列资料
听力题型
听力部分的比重大概为30%--40%。
主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。
英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤：
“听前(pre-listening)”
“听时(while-listening)”
“听后(post-listening)”
要想在听力部分拿到满意的成绩,需这么做：
1.听前争分夺秒读题干,了解题意
图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容,孩子要极其敏感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。
2.听时聚精会神,耳手脑并用
适度紧张,边听边记边思考。
如果遇到需要听写的单词太长,则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。
第一遍听大意,做好标注；第二遍集中精力,边听边写答案。
3.听后仔细推敲,确保正确率
听完后检查,看看有没有拼写错误。
发现错误及时纠正。
注意,不要空题！很可能有些答案通过前后文意,也可以推断出来。
单项填空
这是一道传统题型,涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。
答题时,也需要讲究一定的技巧：
1.认真审题干,从题干中判断考点,从词汇和语法等各个方面联系思考。
2.排除法是很好的解题帮手。
自己能明确排除的做好标注,节省答题时间。
3.对话型的单选题,可把自己置身于语境之中进行思考。
4.单选题很多能从课本中找到影子,因此可联想课文内容进行比对。
5.答题完毕后,要将句子连起来读读,看看是否通顺。
语感也是很重要的噢！
完型填空
小学英语作品系列资料
主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。
既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等,又考查了理解和逻辑能力。
从例子中,我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型,一般设置10个左右的选项。
解答技巧如下：
1.通读全文,了解大意
先认真通读文章内容,了解大概意思。
✘错误做法：
（1）遇到生僻的词汇或较难的句子,就停下来在这些细枝末节上死抠。
（2）一看到这么多空格,就着急边看边填,想早点填完。
✔正确做法：
（1）遇到难点,暗示自己这并不影响自己答题。
果断先跳过去,继续往后读,直到读懂大致意思。
（2）空格再多,在通读全文前,哪怕再心痒痒,也要按捺住。
完形填空的句子之间是前后连贯的关系,着急落笔很容易因忽略前后句群的衔接而出错。
2.浏览题目,锁定区域
第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。
✘错误做法：
（1）读完一遍文章后心潮澎湃,感觉心中有谱,马上答题。
（2）答题时,全凭借模糊记忆,甚至去哪个位置核实答案也不知道。
✔正确做法：
（1）仔细阅读题干,找准题目的考点,带着问题继续第2遍浏览全文,边读边做好记号,方便查询。
（2）第2遍通读速度可以加快,主要目的是锁定答题区域,便于答题,保证准确率。
3.顺藤摸瓜,逐步填空
把文章通读两遍的基础上,孩子对文意和答题区域有了较为清晰的了解,就可以进入正式的答题环节了。
✘错误做法：
（1）答题时感觉胸有成竹,不愿意去锁定的答题区域核实。
（2）答题时缺乏基本的技巧,也不会站在文中叙述者的角度思考。
✔正确做法：
（1）选答案前去相关区域反复比对。
（2）知道完形填空的选项主要涉及这样三种情况：语法正确而意思不吻合原文；意思与原文保持一致而语法错误；意思与语法都能说得通。
了解排除法、联想法等技巧,能换位思考,按文中叙述者的角度来看待问题。
4.答题完毕,通读复查
做完题后,把短文从头至尾再次通读一遍,核实答案。
✘错误做法：
（1）做完后无心检查,觉得复查很费时间,影响后面答题。
（2）想要复查,却不知道具体该怎么着手做。
✔正确做法：
（1）复查是必须要走的一个流程,是不能绕过去的。
（2）可以检查填完后文章是否连贯,语法是否正确,情节是否合理。
若感觉蹊跷,应再次推敲,及时纠正。
阅读理解
主要考查孩子综合运用语言知识的能力,如阅读的速度,理解的水平,归纳概括的能力等,分值高也是人尽皆知的。
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✘错误做法：
1.阅读的时候习惯读出声音。
一字一句,读得非常慢,而且经常要回读。
2.做题时缺乏方法,一股脑儿读了又读,但是却无法正确答题。
阅读理解题的答题方法,大地来说,跟完型填空差不多,也是需要个两三遍之后才正式下笔填答案会毕竟靠谱些。
想特别说明一点的是,小学阶段的阅读试题答案,其实很多都隐藏在原文中。
孩子只需带着问题或关键字,从文中寻找答案即可。
✔正确做法如下：
1.提高阅读速度,遇到生词要猜测
切忌回读,切忌出声读,太耗时间。
平时多背句子、段落乃至整篇文章,积累词汇、短语,揣摩语法结构等,培养语感,提高阅读能力。
2.答案的出现顺序是有规律的
一般来说,小学阶段的阅读理解题目,经常会根据自上而下的顺序来出题。
请注意,我们说的是大部分情况哈！学生知道这个信息后,就可以更好地答题了。
3.正确圈画关键的答题区域很关键
一篇阅读理解的信息量是比较大的。
小学阶段的孩子很难在一两遍通读之后就记得比较准确。
这时,可以圈出试题中的一些关键答题区域以及关键词。
4.对作者的观点、意图和态度有所了解
答题时,切忌自说自话,完全从自身的角度和立场来理解短文内容,要把握好短文中的叙述人称等信息,正确理解作者的思路。
5.学会利用主题句来理解和答题
英文跟汉语雷同,在写作时也会围绕一个中心意思展开,也会有主题句。
主题句对答题很有帮助,一般放置在篇首或篇末,应格外留意。
英语小作文
就小学阶段而言,作文的分值较高,是孩子最头疼却也不得不面对的题型。
该题型对孩子的综合能力要求非常严苛,从词汇,到语法,到谋篇布局的各个层面都进行了考查。
要想写出一篇夺人眼球的小作文,也不是容易之事。
孩子需要在以下方面下功夫：
1.认真审题,确定好时态和人称
这是行文的基调。
写作的提示,一定要认真阅读,审题要清楚。
如果主要涉及主观感受的,那么就用第一人称；如果只是用来写另外一个人或评价一件事,就采用第三人称会比较合适；如果是想引起共鸣,那么就用第二人称。
时态的话,小学阶段的写作,用得比较多的就是现在时和过去时以及将来时。
如果孩子能够偶尔来个现在进行时或过去进行时之类的,那毫无疑问,将成为很好的加分点。
值得注意的是,一般会有些表示时间的状语,比如：last week,next day之类。
这些时间状语会给我们提示。
2.拼写正确；确定主题句并展开叙述
首先要保证拼写的正确率,这是最基本的视觉呈现。
其次,必须要有主题句。
比如：I like reading very much.通篇就可用一两件小事来说明我有多喜欢阅读。
3.基本句型要完整,采用英文写作思维
What are you going to do on the weekend?这是完整的句型,可孩子在表达时容易丢三落四,这里漏写一个单词,那里少掉一个字母。
中式写作也是孩子行文中的一大诟病。
这需要孩子平时积累中英文句式在表达方面的一些差异表现。
4.谋篇布局要合理,结构要完整
一篇完整的英文写作需包括开头、中间和结尾。
可孩子对这个结构缺乏了解,要么是通篇不分段,要么就是一句话放一段落。
结构的编排技巧,还需要孩子揣摩和运用。
5.业精于勤荒于嬉,平时要勤奋努力
想要妙笔生花,平日就需下组功夫。
把老师上课所讲的重点记牢,并结合所学语法,进行拓展练习,巩固英语基础知识。
只有基础扎实,才能有灵活运用的可能。
小学英语学习可分为三个阶段,每个阶段都有其各自的特点。
但考来考去,无非是考基本语法和词汇积累。
这两个考点贯穿考卷的各个环节,处处考查孩子的掌握程度和运用水平。
就英语综合素养的提高而言,我们可以这么做：
一二年级：
1.狠抓孩子的单词背诵。
积累的常用词汇,越多越好。
2.狠抓孩子的书写习惯。
工整美观的书写是一种好习惯。
3.狠抓孩子的听力水平。
碎片时间利用起来进行听力训练。
4.狠抓孩子的学习兴趣。
筛选些新颖有趣,难度适中的视频资料给孩子看,学唱英文歌,多玩英文游戏。
三四年级：
1.狠抓孩子的英文阅读量,多买些英文原版书籍。
2.狠抓孩子的英文写作质量。
结合考试侧重点定期练笔,修改,总结写作技巧。
3.狠抓孩子的学习习惯。
学会整理笔记本和错题集。
4.可以考虑让孩子参加些英语兴趣小组。
五六年级：
1.分析小升初英语的考试重点题型与答题技巧。
2.复习和梳理小学阶段的英语知识,找出脉络和架构。
3.调整学习状态,树立学习目标,全力以赴冲刺。
4.预习初中的英文知识点,为下一步学习做准备。
总而言之,量变才能引起质变！小学阶段把英语基础打牢了,就相当于打通了孩子通往初高中英文的路,而孩子也会学得越来越轻松！。