2020语文版七年级下册第四单元测试题及答案
第四单元同步测试班级姓名座号成绩一、积累和运用（35分）1．给加点字注音：（5分）绽．开（）嘶哑．（）喉．咙（）汹．涌（）双瞳．（）2．指出下列诗句没有比喻修辞的一项（）（3分）A、乡愁是一枚小小的邮票。
B、你可知道这块神奇的土地，埋藏着黄金般的相思。
C、快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风，或者像一片阳光。
D、我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
3．下列句子中无语病的一项是：（）（3分）A、我们班级整整有六十多人。
B、我知道李小朋的身份证是8月1日生的。
C、中国政府已于1997年7月1日恢复对香港行使主权。
D、同学们的各种读书声，汇成一支动听的歌声。
4．选出恰当的一项填入横线上：（）（3分）教育活动中，应当帮助学生学会从浩瀚的知识海洋中，最基本的内容，最基本的方法和技能，学生掌握基础知识和能力的扎实的基本功；同时要帮助学生学会学习，使他们能主动地寻求知识，自己的知识领域。
A撷取掌握培养拓宽B撷取把握培训拓宽C获取了解培育扩大D夺取通晓培养扩宽5．判断下列说法的正误：⑴《我爱这土地》抒发了对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。
（）⑵《我为少男少女们歌唱》是对青春的肯定，同时是对老年的否定。
（）⑶《乡愁》表达了身居孤岛的游子对家乡的思念以及对祖国统一的期盼。
（）⑷《纸船》倾诉了诗人童年的梦想。
（）⑸“林间的无比温柔的黎明”象征着解放区的勃勃生机，抗战胜利的光明和希望。
（）⑹“我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁”反映了诗人想急切成名的心情。
（）6. 修改下面的句子。
（2分）（1）商店里出售白菜、苹果、香蕉等水果。
7．根据课文内容默写。
（1）所有使我颤抖过的快乐或者好的思想，，。
（2）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，，和那来自林间的无比温柔的黎明。
（3）而现在，乡愁是。
8. 《乡愁》一诗是台湾诗人__________（人名）写的，诗中把“乡愁”比作__________、__________、__________、__________。
（5分）9. 阅读下面这则小故事，回答问题。
（3分）晚会开始了，小明第一个起来发言。
他说：“各位老师，各位同学，大家好！你们能按时来参加我班的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎。
”话音刚落，大家笑成一片。
大家为什么笑？请作简要分析并改正小明说得不当的话。
_______________________________________________ ____________________________二、阅读训练（32分）（一）美丽的夜雨（6分）①美丽的夜雨②美丽的夜雨像轻声到来的客人辛勤地擦洗大地打开啤酒瓶吧，欢迎处处都是闪光的镜子于是，泡沫，水珠城市也连起灯的长虹在脚下和车轮下飞迸③美丽的夜雨④美丽的夜雨把情人牵到一把伞下像拉着小提琴雨掩住了低低的私语滑过每一家的玻璃窗从月夜下散出温暖的热气把明天更甜的生活把语丝蒸酿成了蜜飘进孩子的梦10. 对本诗最后一节朗读有误的一项是（）（3分），A、“美丽的夜雨”一句除重读“夜雨”外，还应重读“美丽”突出夜雨美丽的特点。
B、“滑过每一家的玻璃窗”一句“玻璃”与“窗”之间有停顿，以体现窗的质地。
C、“把明天更甜的生活”一句应用升调，而“飘进孩子的梦”应用降调，以增强诗的韵律感，而且符合诗的意境。
D、本诗最后两句应用轻柔的语气来朗读，表现出夜雨把甜美的生活带入孩子的梦境。
11．这首诗主要运用了比喻的修辞方法，用多个比喻描写夜雨。
（3分）请你模仿“美丽的夜雨，像拉着小提琴，滑过每一家的玻璃窗。
”的句式，以“美丽的夜雨”为本体，来抒发对夜雨的情美丽的夜雨，，。
12．古往今来，许多文人墨客在诗中都写过夜雨，请你再写出一句。
（3分）。
（二）9老马（臧克家）总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。
13．下面对诗句的分析理解，不正确的一项是（）3A、“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。
B、“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。
C、“眼里飘来一道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压，有“扬起来很很抽下”的意思。
D、“它抬起头望望前面”，表明老马希望看到苦难的尽头。
314．对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A、老马象征着贫苦的农民，作者通过写老马，实际上写出了三十年代农民的悲惨命运。
B、全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调，饱含了作者对农民的同情，对统治者的愤恨。
新课标第一网C、作者以悲愤的笔触，表达发对劳动人民“哀其不幸，怒其不争”的感情。
D、诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴素中见坚实，平淡中见深远。
15．下列对该诗的理解，不恰当的一项是（）3Ａ、《老马》写的就是一匹可怜的老马。
Ｂ、《老马》实际上写的就是诗人自己。
Ｃ、《老马》写的是受苦受难的旧社会的农民。
Ｄ、《老马》写的半封建半殖民地的旧中国。
（三）小树的灵魂（9分）前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。
小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉，透着殷实之气。
可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。
直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。
小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。
我便来到花市上，选购了三株盆景——小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在了窗台上。
一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。
其中，尤以小榕树最美。
它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人。
小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象。
小枫树更是风骨不俗，气度超然。
因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。
倒是小柏树显得不起眼了。
一块土里土气的石头，一株再普通不过的柏树枝子。
仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。
好在它“要求于人的甚少”，只要托盘里有点水就行了。
什么心也不用操。
另外三株就不同，施肥浇水，喜阴喜阳，很有些讲究。
就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。
为此，我真请教了不少花匠。
谁知，越是竭尽呵护之能事，越是容易出问题。
还不到秋天，小枫树的叶子忽然打卷了，有的还变黑，一副病兮兮的样子。
我赶紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。
然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。
小枫树到底一命呜呼了。
我也好生伤感。
原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!秋天过去了，天气渐渐冷起来。
小榆树和小榕树的叶子越来越少了。
一场雪后，它们的叶子几乎全干了。
便想：大概是冬眠吧。
而我依然按时浇水，尽职尽责，以待来年春暖花开时，让它们再吐新绿。
然而，它们再也没有醒来!如今，小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈列在阳台上，好像三块墓碑，让人神伤。
这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。
只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼极了，竟有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋。
我禁不住把小柏树搬到写字台上，仔细端详起来。
我发现它竟然是从石头缝里长出来的。
那石头的下半截分明有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须，根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。
它们裸露着，有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂，我的心被这个灵魂深深触动着……是的，树是有灵魂的。
人类从“树神崇拜”时就这样认为着。
古希腊的亚里斯多德也说过“植物是有灵魂的”。
不过，灵魂与灵魂却有所不同。
正如人世间有着形形色色的灵魂。
然而，一个美丽的灵魂却是需要历练的。
小柏树一定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。
其实，它的树品本来就有着悠远的脉系。
《山海经》记载：“白於之山，其上多柏。
”《国语》曰：“松柏之地，其土不肥。
”至于“柏经冬而不凋，蒙霜不变，可谓得其真也”的说法就更多了。
还有一个说法，是古代画论：“人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。
”我想：人品如此，树品亦然。
只可惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神。
失敬了，小柏树!16. 第③自然段“谁知，越是竭尽呵铲之能事，越是容易出问题。
”一句在文中起什么作用? （2分）17. 写小柏树的根须一段突出了小柏树什么精神? （2分）18. 引用《国语》中的句子起什么作用? （2分）19. 小柏树给我们什么样的启示? （3分）（三）乡色酒（8分）三十年前三十年后你从柳树梢头望我我从椰树梢头望你我正年少你是一杯乡色正好乡色酒你圆你满人也圆乡愁也满20. 诗人将比喻为“乡色酒”，表达了。
321．诗中的“你”指的是，是的修辞手法。
（3分）22．三十年前，“你……望我”；三十年后，“我……望你”，从中你看出诗人性格的变化吗？（2分）三写作（3０’）以“读”为话题自拟题目，写一篇600自左右的文章（文体不限，但不得写成诗歌）提示：1. 此处的“读”，除了一般意义上的阅读以外，还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼、探究”等意思。
2.“读”的对象可以是书报杂志，也可以是人、大自然、或者某种生活经历和某种社会现象等。
3.自拟题目，必须含有“读”字，如“读书乐”“我的阅读趣味”“我爱阅读大自然”“我读懂了父亲的心”“这段生活令我百读不厌”等。
第四单元测试题答案一、积累和运用1．略2．D ”3．C 4． A 5．⑴√⑵×⑶√⑷√⑸√⑹×6．（1）去掉“白菜7。
8。
9。
略二、文段阅读训练（一）10. B 11．略12．何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（随风潜入夜润物细无声）13．A 14．C 15．D（二）16. 承上启下17. 小柏树依靠自己力量与恶劣的生存环境抗争的精神。
18. 赞美小柏树在贫瘠的土地上仍能顽强生长的生命力。
19. 启示我们不可盲目地抱怨、逃避，要与生存环境抗争，要具有顽强的斗志。
（三）20. 圆月浓浓的无边的乡愁21．月亮拟人22. 三十年前的“我”是天真无邪‘充满童趣的少年，所以在；三十年“我”看来，月亮似乎在与“我”嬉戏，是月亮在望“我”后的“我”饱经沧桑，只能心事重重的对月抒怀，所以是“我”望月亮。
三写作。
部编版语文七年级下第四单元测试题含答案
部编版语文七年级下册第四单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（29分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.德馨．（xīn）商酌．（zhuó）累赘．（zhuì）妥帖．（tiè）B.驿．路（yì）晶莹．（yínɡ）拖沓．（tà）恍．惚（huǎnɡ）C.契．约（qiè）监督．（dū）生疏．（shū）淤．泥（yū）D.譬．如（bì）亵．玩（xiè）案牍．（dú）喷．香（pèn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦B.丁卯修茸循环颠沛流离C.竹蔑契约恳切如释重负D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）A.他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道．．．．的小事上斤斤计较。
B.叶老在工作中处处以身作则．．．．，凡是要求学生做到的，自己必须首先做到。
C.真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻．．下问．．，全方位地汲取营养。
D.学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟．．．．的精神。
4.修改病句。
（4分）（1）凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不被他的待人厚而深受感动。
修改意见：________________________________（2）走在前边的约莫十四五岁左右，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
修改意见：_______________________________________5.填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）（3分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人，学习探索往往达到废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。
___________________________。
A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
【2020春部编版】七年级下册第4单元语文测试题附参考答案
初一语文下第四单元测试题班别成绩一、积累与运用。
1、给下面加点的字注音。
旺相．（）戛．然而止（）参差．．不齐（）2、根据拼音写出汉字。
Pín cù()rǒng zá()3、指出下面句子中加点词的词性。
那些．．（）竹叶表现着一种美．（）的姿态．．（），一种．（）活的神气。
4、修改下面的病句。
（1）这个学期来，小明的学习成绩一天比一天地渐渐提高了。
（2）小张虚心好学，遇到问题，不论是老师还是同学，他都不耻下问。
5、根据课文填空。
（1）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原因是，；，？（2）根据下面对诗歌的理解写出相关的诗句。
瞑色苍苍的竹林寺，晚钟阵阵，一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐远。
二、现代文阅读。
(一)①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
6、“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”一句中“很重的心”指什么？“轻松”和“舒展”这两个词语写出了“我”当时怎样的心情？答：7、文中三次提到“豆麦”，有什么作用？答：8、第②③段景物描写有何作用？答：9、请概括这几段文字的大意。
七年级语文下册第四单元测试题附答案
七年级语文下册第四单元测试题附答案七年级语文下册第四单元测试题附答案一、积累运用（29分）1．下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）沙砾（）裸露（）诧异（）呼啸（）chàn（）动cháo（）穴yōng（）容kuí（）梧2．解释下列句中加点词的意义。
（4分）（1）当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了。
（2）天鹅是这座幽静的古堡点缀之一。
（3）广阔的原野，到处黑漆漆的，黑得触目惊心。
（4）遗憾的是，我们需要赶路，无法停下来作深入采访。
3．指出下列句子所用的修辞手法。
（4分）（1）比羊高大；比猪魁梧；比驴和马都肥壮。
（）（2）此后我就留心这八条腿的诸葛亮怎样捉拿飞将。
（）（3）朵如葡萄。
（）（4）它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着，这就是推动这条活的船舶前进的帆。
4．默写填空。
（4分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的千古名句是_________________，________________。
（2）山光悦鸟性，______________。
（3）荔枝生巴、峡间，________________。
5．在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画线的语句的句式及运用的修辞方法，内容要前后照应。
（3分）我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如______，我们________________，______________；友谊如______，我们________________，______________；6．在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向社会、投向历史。
根据要求，回答下列问题。
（6分）（1）总有一些景物，让我们流连忘返。
看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受？任选其中一处景物，完成下面的天空。
（2分）示例：我看青山换绿，感受到。
2020年部编版七年级语文下册第四单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第四单元测试卷及答案时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(32分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．竹篾．(miè)简陋．(lòu)迷茫．(máng)菌．子(jūn)B．冗．长(chén) 慎．重(shèn) 妥帖．(tiē) 拖沓．(tà)C．累赘．(zuì) 悔．恨(huǐ) 鞠躬．(gōng) 生疏．(shū)D．驿．路(yì) 晶莹．(yíng) 陡峭．(qiào) 溢．出(yì)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．修葺折损陡峭以身作责B．监督失意排解如释重负C．商酌别扭修润悔人不倦D．悠闲达观循环悲天闵人3．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校都在开展“读经典作品，建书香校园”。
4．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是()(3分)A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。
C．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
失意吗？不是。
老吗？死吗？都不是。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分) 人如一棵树，总会有斜出的枝丫，____________。
__________。
____________。
____________。
____________。
①修身养德，学会做人，就要学会剪弃不肖之友②而狐朋狗友不仅会败坏你的声誉，影响你的事业，而且还可能断送你的前程③俗话说物以类聚，人以群分，交好友终身受益④通过修剪自然会茂盛成长、绿叶葳蕤⑤与有品位之人为朋，挚友可成为自己的心灵知音，在困难之时在身边相伴，得意忘形之时良言相劝，激励自己不断进步A．④②③①⑤B．④①③⑤②C．②④①⑤③D．②④③⑤①6．下列说法不正确的一项是()(3分)A．《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例，突显出叶圣陶先生的精神风貌，表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。
2020年新版部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷及答案【推荐】
(4 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
⑥几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为
我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。
⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只
见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷。 ⑧一连两天晚上，小巷里的灯没有再亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上
B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”
C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D ．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。” 7．古诗文默写填空。 (8 分 )
(1)____________________ ，夜泊秦淮近酒家。
B13 然而那条小巷里的灯，依然在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月， 穿过冰凉落寞的忧郁年代。
B14 在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，燃起这样一 盏灯。
(选自《思维与智慧》 ，有删改 ) 13．请用简洁的语言概括文章的主要内容。 (3 分 ) ________________________________________________________________________
2020年部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷(解析版)
七年级语文下册单元测试(四)一、积累运用(30分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A．晶莹．(yín) 太阳寨．(zhài) 简陋．(lòu) 悲天悯．人(mǐn)B．揽．(lǎn) 商酌．(zhuó) 譬．如(pì) 如释重负(shì)C．累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 拖沓．(tà) 颠沛．流离(fèi)D．契．约(qiè) 修葺．(qì) 淤．泥(yū) 诲．人不倦(huì)(解析：A项中“莹”应读yíng；C项中“沛”应读pèi；D项中“契”应读qì。
)2．下列词语书写有误的一项是(C)(3分)A．草率生疏亵玩不耻下问B．拖沓恍惚朦胧学而不厌C．撵走陡帩循环南腔北调D．恳切竹篾妥帖香气四溢(解析：C项中“陡帩”应为“陡峭”。
)3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)(3分)A．当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教．．．．．自受．，得到制裁。
B．那些不遵守法律的人早晚会自作．．C．诸葛亮是我国伟大的政治家，军事家，他鞠躬尽瘁，死而后己，为蜀国作出了很大的贡献。
．．．．D．他们不仅以此而维护了自身的尊严，而且通过以身作则，巩固了国家的民主传统、实践和．．．．习俗。
(解析：“不耻下问”向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
与语境不符。
) 4．下列语段画线处均有语病，请根据提示加以改正。
(4分)①随着人们信息获取的开阔，各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风，无论是刮西风，还是刮东风，②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品，有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式，③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀主题。
(1)①处用词不当，应将“开阔”改为“便捷”。
七年级语文下册四单元试卷(附参考答案)
七年级语文下册四单元试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( )A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精2、词语书写完全正确的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句中加点成语的运用有误的一项是( )A．专家指出，不要在微不足道．．．．的事情上浪费自己的宝贵时间。
B．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比．．．．。
C．犯罪分子在大庭广众．．．．之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。
D．张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼．．．．地躲到一边。
4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
5、下列句子没有运用拟人的修辞手法的一句是( )A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C．它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。
D．“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
6、下列语句的顺序排列恰当的一项是（）①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。
而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。
七年级语文下册四单元考试卷附参考答案
七年级语文下册四单元考试卷附参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A．聘．用（pìn）勋．章（xūn）庇．护（pì）害人听闻B．称．职（chèng）凯．歌（kǎi）掺和．（he）随声附和C．钦．差（qīn）气概．（gài）澄．澈（chéng）神通广大D．滑稽．（jī）缥缈．（mǎo）镀．金（duó）杞人忧天2、下列词语的书写有误的一项是（）A．帷幕潮汐雾霭花香鸟语B．悬殊致密凋零偷偷摸摸C．萌发踪迹追溯草长莺飞D．邀请希疏次弟周而复始3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）A．2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。
B．看起来这几个骗子配合得天衣无缝．．．．，但还是被警察识破了他们的骗局。
C．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿．．．迹．。
D．这对热恋中的情侣一起发誓：即使海枯石烂．．．．也永不变心。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．大丰是一个美丽的城市，夏日的花海是人们游览的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
5、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀（拟人）B．我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)C．你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障（比喻）D．我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。
（拟人）6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项（）①读完这篇报道，我深深地为这盏“微弱的小灯”而心恸、感动、敬仰。
部编版七年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版七年级语文下册第四单元达标测试卷七年级语文•下(R版)时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(24分)1．阅读下面的文字，按要求作答。
(6分)2020年5月4日，世界顶级学术期刊《自然》杂志刊发了中英美多国科研团队的研究__【甲】__(A.结果B．成果)。
该研究通过建模发现，中国使用的三大非药物干预措施不仅遏制了新冠．__①__(A.guān B．guàn)疫情在中国的发展，也为全球抗疫yíng__②__(A.羸B．赢)得了时间。
研究指出，如果不实施强有力的非药物干预“组合拳”，则中国的新冠病例或将增加67倍，感染者超过760万。
研究还发现：相比出行限制和降低人与人的接触，尽早发现和隔离病例可防止更多的人感染。
但是，__________ 。
总之，和“群体免疫”法的放任自流____【乙】____(A.截然不同B．千差万别)，中国强有力、多管齐下的遏制避免了疫情进一步恶化，降低了新冠病毒蔓延的速度。
(1)为文中①处加点字选择正确读音，为②处拼音选择正确汉字。
(只填字母)(2分)①__________②________(2)为文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。
(只填字母)(2分)【甲】__________【乙】________(3)下列句子中，填入文中画横线处与上下文衔接最恰当的一句是()(2分)A．只有多种非药物干预措施协同施加，才能取得最强、最迅速的遏制效果B．只要多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果C．如果多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果D．因为多种非药物干预措施协同施加，所以取得最强、最迅速的遏制效果2．下列各句中加点词使用不得体的一项是()(3分)A．哈尼小姑娘哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损．．我们吗？”B．鲁迅先生还是拜读．．着每封由不同角落里投来的青年的信，常常看到夜里很深的时光。
统编人教部编版语文七年级下册语文第四单元测试卷及答案(2020年版)
部编版七年级语文下册第四单元测试卷及答案满分150分，时间150分钟一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中名句。
（10分）（1）_________________，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）（2）故园东望路漫漫，_________________。
（岑参《逢入京使》）（3）_________________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（4）可怜夜半虚前席，_________________。
（李商隐《贾生》）（5）杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理，不断战胜困难的句子是“_______________，_________________”。
（6）赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是“_______________，_________________”。
（7）杜牧《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是“_______________，_________________”。
2、请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。
（12 分）事实上，我不得不加紧呼吸，把这房间里很少的一点氧气都吸取了。
这时候，我忽然吸到一股带海水咸味的新鲜空气，我感到凉爽轻快。
这正是使人精神换发的海风；含有大量碘质的海风！我张大了嘴，让fèi部充满了新鲜气体。
同时我感到船在摇摆。
这铁皮怪分明是浮到海面上来，用jīnɡ鱼呼吸的方式呼吸了。
因此我完全肯定了这船调换空气的办法。
（1）文中的“我”是__________（人名），“铁皮怪”是_________ 。
（2分）（2）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（3 分）fèi（）部jīnɡ（）鱼碘（）质（3）请把画线的句子改成肯定句：（2分）______________________________________________________________________________（4）①“我”因何到了这个“铁皮怪”上？（2分）②在此之前，“我”对“铁皮怪”调控空气的方法作了哪些推测？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.七年级（1）班正在开展以“让孝住我家”为主题的综合实践活动。