汽车检测与维修教学大纲
汽车检测与维修编写者：刘晓光审核者：王晓华适用专业：汽车检测与维修参考学时：80理论学时+16实验学时课程性质：专业课考核方式：考试参考书目：1、《汽车检测与维修》，董正身，机械工业出版社，2005.1.2、《汽车诊断与检测》，陈焕江，机械工业出版社，2005.83、《汽车故障诊断与维修技术》，闵永军，万茂松，周良，高等教育出版社，2004.7.一、说明（一）本课程任务《汽车检测与维修》是汽车检测与维修专业必修的专业课程，通过本课程的学习，应使学生掌握汽车故障诊断的主要方法和零件检测的主要方法；培养学生分析判断与排除汽车常见故障的能力，同时也使学生掌握汽车维修检测设备的使用方法。
（二）应达到的要求要求学生掌握汽车发动机和底盘常见故障的诊断方法与维修方法，使学生具有对检测设备动手操作的能力。
（三）编写原则1、本大纲适用于高职汽车检测与维修专业的教学，其他专业采用时应作适当调整；2、在课程总课时的范围之内，各章节学时分配，任课教师可作调整，执行时以编制的教学进度表为准。
（四）建议《汽车检测与维修》是一门实用性很强的课程，应在课堂教学的基础上相应补充现实中汽车常见故障的使用案例，结合案例进行教学。
另外辅助多媒体教学，这有利于学生加深理解和掌握课堂教学内容，并可进一步提高学生适应工作现场的能力。
二、学时计划三、教学内容第一章汽车故障诊断与维修基础知识（2学时）教学目的与要求：了解汽车故障与可靠性指标，汽车故障的分布规律，汽车的维修性等内容。
掌握汽车故障的分析方法；了解汽车的检测的参数及检测标准，汽车维修主要制度，汽车维修工艺，汽车零件失效及检验修复的方法等。
了解基本的维修理论，掌握汽车的常见零件的修复方法。
教学内容：第一节汽车故障诊断与维修基础知识（1学时）介绍汽车故障与原因，汽车故障诊断的概念，汽车维修制度及工艺，汽车零件的检验及常用的修理方法第二节汽车故障诊断与维修设备（1学时）介绍汽车故障诊断设备和维护修理设备重点与难点：汽车故障的分析方法，汽车的常见零件的修复方法。
第二章曲柄连杆机构和配气机构的故障诊断与维修（4学时）教学目的与要求：了解气缸技术状况的检测，活塞连杆组的检测与修配，曲轴飞轮组的检测与维修及曲柄连杆组的组装，掌握发动机机体与曲柄连杆机构的检测方法和工具的使用。
了解配气机构零件的失效形式，气门传动组零部件的检测与维修方法，以及配气机构的组装与调整等。
教学内容：第一节常见故障（2学时）介绍气缸压力过低、过高及曲柄连杆机构和配气机构的异响第二节曲柄连杆机构和配气机构的维护与检修（2学时）介绍气门间隙调整，VTEC机构的检修，气缸盖与气缸体的检测与修理，气门组件的主要零部件的检测与维修。
重点与难点：气门间隙调整，VTEC机构的检修第三章燃油供给系和点火系故障诊断与维修（6学时）教学目的与要求：了解化油器的检修与维护及典型化油器的调整等，掌握排除化油器燃料供给系故障的一般步骤。
了解发动机点火系统的故障以及故障的检修方法，掌握点火示波器在点火系统故障诊断中的应用。
教学内容：第一节化油器式燃油供给系的故障诊断与维修（3学时）介绍汽油箱、空气滤清器和汽油滤清器的检修，汽油泵的检修，化油器的检修与维护及典型化油器的调整等，重点介绍排除化油器燃料供给系故障的一般步骤。
第二节点火系统的维修（3学时）主要介绍发动机点火系统的故障以及故障的检修方法，点火示波器在点火系统故障诊断中的应用、典型车型电子点火系统的检修等。
重点与难点：化油器和点火系的故障诊断与维修第四章润滑系和冷却系故障诊断与维修（6学时）教学目的与要求：了解机油压力异常和机油消耗量大的原因以及排除措施，了解冷却系统常见的故障，分析出现故障的原因，掌握机油压力不正常，机油消耗量大的检测方法及排除措施，掌握冷却系统常见的故障的排除方法。
教学内容：第一节润滑系常见故障诊断与维修（3学时）介绍机油压力异常和机油消耗量大的原因以及排除措施，重点介绍机油压力不正常，机油消耗量大的检测方法及排除措施第二节冷却系常见故障诊断与维修（3学时）介绍冷却系统常见的故障，分析出现故障的原因，重点介绍冷却系统常见的故障的排除方法。
重点与难点：润滑系、冷却系常见故障的分析第五章起动系故障诊断与维修（6学时）教学目的与要求：了解起动系的组成，掌握起动系的人工经验诊断法、仪器诊断法，熟悉起动系统的维修。
教学内容：第一节起动系统故障的人工经验诊断（2学时）介绍起动机不转、运转无力、空转时的经验诊断方法第二节起动系统故障的仪器诊断（2学时）介绍诊断参数，检测与诊断方法第三节起动系统的维修（2学时）介绍起动系的维护、检修重点与难点：人工经验诊断法和仪器诊断法第六章发动机的装配、磨合与综合故障诊断（14学时）教学目的与要求：发动机大修后的装合要求，装合顺序，以及发动机磨合的技术要求等。
掌握发动机装合技术规范以及大修竣工验收的技术条件。
教学内容：第一节发动机的装配（4学时）介绍发动机装配的原则和要求，装配顺序，主要介绍曲柄连杆机构机构的装配第二节发动机的磨合与验收（4学时）介绍发动机磨合的定义，验收项目及要求第三节发动机综合故障的诊断（6学时）介绍发动机不能起动或起动困难、发动机无力、怠速不稳、发动机过热和排气异常故障的诊断。
重点与难点：发动机综合故障的诊断第七章传动系和制动系故障诊断与维修（6学时）教学目的与要求：了解自动变速器的各种故障现象，分析故障产生的原因；掌握与熟悉自动变速器的常见故障的检修方法，了解自动变速器的常用实验的方法，了解万向传动装置和驱动桥的检修过程和方法；握制动系的常用修复方法，了解防抱死制动系统的组成以及电控系统的故障检测方法。
教学内容：第一节离合器、变速器故障诊断与维修（1学时）介绍离合器和变速器的诊断与维修，主要介绍自动变速器故障的基本诊断方法第二节万向传动装置和驱动桥故障诊断与维修（1学时）介绍万向传动装置驱动桥的检测与维修的过程与方法第三节液压与气压制动系故障诊断与维修（2学时）介绍液压制动、气压制动的原理及常见故障的检修第四节驻车制动系故障诊断与维修（2学时）介绍驻车制动的诊断，维修方法和步骤重点与难点：离合器和自动变速器的检修第八章转向系与行驶系故障诊断与维修（6学时）教学目的与要求：掌握转向定位参数的调整方法，了解转向系主要零部件的维修方法。
了解行驶系的组成，掌握常见故障的诊断与维修教学内容：第一节转向系的诊断与维修（3学时）主要介绍的内容有转向轮定位、转向轮定位参数的检测、转向轮定位参数的调整等，转向系主要零部件的检修等内容。
第二节行驶系故障诊断与维修（3学时）介绍经验诊断，仪器检测，车架、车桥、悬架、车轮与轮胎的维修重点与难点：行驶系和转向系的常见故障的检修第九章底盘常见故障诊断（14学时）教学目的与要求：掌握汽车行驶无力，汽车制动跑偏和汽车行驶跑偏三种底盘常见故障的故障现象、故障主要原因及处理方法和故障诊断方法。
教学内容：第一节汽车行驶无力故障诊断（4学时）介绍故障现象、原因及处理方法，故障诊断方法第二节汽车制动跑偏故障诊断（6学时）介绍故障现象、故障主要原因及处理方法，故障诊断方法第三节汽车行驶跑偏故障诊断（4学时）介绍故障现象、故障主要原因及处理方法，故障诊断方法重点与难点：汽车行驶无力，跑偏，制动跑偏的检修第十章汽车车身检测与修复（2学时）教学目的与要求：了解汽车车身的一般构造，掌握汽车车身变形的常用检测方法，掌握汽车车身主要零件和汽车车身表面涂层的修复方法。
教学内容：第一节汽车车身变形的检测（0.5学时）介绍检测的基本步骤，目测诊断方法和仪器检测方法第二节汽车车身整形（0.5学时）介绍汽车碰撞时外力对车身损伤的影响，车身整形，车身局部修复工具第三节汽车车身主要零件的修理（0.5学时）介绍保险杠，车门，车门框和立柱以及车顶的修理过程第四节汽车车身表面涂层的修复（0.5学时）介绍常用涂料，油漆调色，常用的修理工具及设备设施，车身表面涂层的修复工序重点与难点：车身变形的检修第十一章汽车电控系统故障诊断基本方法（4学时）教学目的与要求：掌握汽车电控系统故障代码的读取方法，掌握用于汽车故障诊断的各种仪器和工具的使用方法与技巧，了解故障诊断的基本原则，学会灵活应用各种仪器和工具进行故障检测、诊断教学内容：第一节汽车电控系统的基本组成及检修注意事项（2学时）介绍电控系统的组成，检修注意事项第二节汽车电控系统的基本诊断方法（2学时）介绍直观诊断法，自诊断法和仪器诊断法重点与难点：发动机电控系统检修注意事项第十二章发动机电控系统故障诊断与维修（14学时）教学目的与要求：掌握汽车发动机故障诊断的思路、方法、步骤和流程，掌握各主要元件的检测与维修方法，了解发动机电控系统的组成、常见故障的现象特征和主要元器件的损坏形式。
教学内容：第一节发动机电控系统的故障诊断（7学时）介绍发动机电控系统的组成，常见故障的诊断第二节发动机电控系统主要元件的检修与维护（7学时）介绍叶片式空气流量计、热线式与热膜式、卡门涡流式及其它传感器的检修重点与难点：常见传感器的检修第十三章电控自动变速器故障诊断与维修（12学时）教学目的与要求：掌握自动变速器的结构、工作原理和检验方法，掌握故障诊断的思路、方法、步骤和流程，掌握自动变速器各主要元件的检测与维修方法，了解变速器常见故障的现象特征和主要元器件的损坏形式。
教学内容：第一节电控自动变速器故障诊断（6学时）介绍自动变速器的组成，检验及诊断第二节电控自动变速器主要元件的检修与维护（6学时）介绍液力变矩器、油泵、离合器制动器等的检修重点与难点：液力变矩器的检修结束语：本大纲符合教学基本规律，可根据实际情况进行适当的调整。
汽车维修专业教学大纲（1）
汽车维修专业教学大纲（1）汽车维修专业教学大纲本教学大纲适用于三年制中职中专汽车维修专业（两年在校学习，一年到厂实习），使读者在经过两年专业课程学习之后，掌握机械类基本知识，掌握常见汽车的构造，掌握汽车维修的常用知识和基本技能，能够对汽车常见故障进行检测和修理。
汽车构造部分一、发动机的总体构造与原理1、了解发动机的总体构造2、了解发动机的类型、型号编制规则3、了解发动机的评价指标及主要特性4、掌握发动机的常用术语及四总程、二冲程发动机的工作原理5、掌握汽油机与柴油机的区别二、曲柄连杆机构1、了解主要零件的运动与受力分析2、了解各主要零件的材料、工作条件及要求3、掌握曲柄连杆机构的作用、组成和工作条件，掌握主要机件功用与机构三、配气机构1、了解配气机构两种结构类型的简单比较，主要零件的材料2、了解配气相位的作用与原理3、掌握配气机构的作用、组成和类型4、掌握主要零件的功用与结构四、汽油机燃料供给系1、熟悉简单化油器的结构及可燃混合气浓度对发动机性能的影响2、了解空气供给装置，混合气的预热装置，进、排气管及排气消声器的结构3、掌握汽油机燃料供给系的作用、组成和可燃混合气的形成4、掌握化油器五大装置及附属设备的功用、结构和工作原理5、掌握典型化油器的构造；熟悉电喷发动机燃油供给系的基本组成和工作原理6、掌握汽油供给装置各部件的功用、结构和工作情况五、柴油机燃料供给系1、了解柴油机混合气的形成，燃烧过程以及不同结构燃烧室中混合气的形成方式2、了解柴油滤清器的结构，废气蜗轮增压及汽车的排气净化3、掌握柴油机燃料供给系的作用、组成及燃烧室的结构4、掌握喷油器、喷油泵、调速器、联轴器、供油提前角调节装置及输油泵的功用、结构及工作情况。
六、润滑系1、了解发动机的润滑方式和曲轴通风情况2、掌握润滑系的作用、组成和润滑油路3、掌握润滑系主要堆部件的结构、功用及工作情况七、冷却系1、掌握冷却系的作用、冷却方式和组成2、了解冷却水的大、小循环路线；了解风扇离合器的结构及工作原理3、掌握冷却系主要零部件的功用、结构及工作情况，冷却水温度的调节方法八、传动系1、了解传动系应满足的技术要求、表示方法，传动系的布置型式2、掌握汽车传动系的作用、组成3、熟悉离合器的要求、基本原理、结构类型和摩擦片的材料4、掌握离合器的作用，摩擦片单、双片离合器的结构，工作情况，离合器机械和液压操纵机构5、掌握变速器的作用、基本原理、基本结构6、掌握变速器传动机构，同步器的功用、结构及工作情况7、掌握变速器操纵机构的自锁、倒档装置的功用及结构8、掌握分动器的功用、结构和操纵结构9、了解普通十字轴万向节的不等速原理１０、掌握万向传动装置的作用、结构及十辽轴万向节的结构１１、掌握球叉式等角速万向节的结构和工作原理１２、掌握桥壳的作用、结构和类型１３、掌握驱动桥的组成和主减速器、差速器的作用、结构及差速原理九、行驶系１、解车架的结构类型和技术要求，掌握车架的作用和结构２、了解转向驱动桥的结构和轮辋的结构类型３、了解弹性元件的类型、减振器应满足的技术要求４、掌握转向车桥的作用、结构、类型和组成５、掌握前轮定位的内容及原理６、掌握车传轮的结构和组成，轮胎的作用、结构、分类、规格及表示方法７、掌握汽车悬架的作用及组成，钢板弹簧的结构，减振器的作用、结构及工作情况十、转向系１、了解汽车转向时应具备的条件２、汽车转向系的作用和组成３、掌握转向器的作用和主要国产汽车转向器的结构４、掌握转向传动机构及转向器与转向传动机构的正确连接５、了解动力转向基本结构十一、制动系１、掌握汽车制动的基本原理２、掌握制动系的作用和组成３、掌握车轮制动器的结构和受力分析４、掌握液压制动装置、气压制动装置、挂车制动装置和制动增压装置的形式、结构、组成和工作原理５、掌握驻车制动器的类型、结构和工作原理汽车材料部分一、汽车用燃料１、了解石油的化学组成、各组份的性能特点，燃料的种类和馏分的组成２、基本掌握汽油、轻柴油的使用性能、牌号及选用二、汽车用的润滑材料１、能够识别汽车用的各种润滑材料２、掌握汽车用的各种润滑材料的性能、牌号和选用三、汽车制动液、液压油、减震器油和防冻液１、掌握汽车制动液、液压油、减震器油和防冻液的种类，了解其规格，并掌握其适用范围四、塑料与橡胶１、了解塑料、橡胶的基本知识及其在汽车上的应用、维护与保养汽车修理部分（技能测试要求）一、活塞环的检查与装配１、掌握活塞环端隙、侧隙、背隙的检查方法２、掌握漏光度的检查方法和技术要求３、掌握活塞环的装配方法４、了解活塞环装配时的注意事项技能要求：１、能够正确完成活塞环的装配２、能够完成活塞环的检查，检查方法和结果正确３、遵守操作规程，正确使用工量具二、化油器的检查与调整１、了解化油器的结构和各组成装置的作用２、掌握化油器的拆装方法３、掌握化油器的就车检查方法４、掌握化油器的各零件的检查方法５、掌握化油器的调整项目及调整方法技能要求：１、能够正确完成化油器的拆装２、化油器的检查方法正确３、正确进行化油器的各项调整４、遵守操作规程，正确使用工量具三、气门间隙的检查与调整１、了解气门间隙的定义，气门间隙对发动机工作性能的影响２、掌握气门间隙的检查、调整方法３、熟悉常见车型发动机气门间隙的检查、调整方法及气门间隙值技能要求：１、能够按正确的操作规程检查气门间隙２、能够正确调整气门间隙、且调整结果符合技术标准３、遵守操作规程，正确使用工量具四、曲轴轴颈磨损的检验１、掌握外径千分尺的使用方法２、了解曲轴的磨损规律３、掌握曲轴圆度、圆柱度的测量和计算方法技能要求：１、正确使用外径千分尺，读数准确２、曲轴圆度、圆柱度的测量方法正确，测量结果正确，计算结果正确３、遵守操作规程，正确使用工量具五、气缸磨损的测量１、掌握量缸表的使用方法２、了解气缸的磨损规律３、掌握气缸圆度、圆柱度的测量和计算方法技能要求：１、正确使用量缸表，读数准确２、气缸圆度、圆柱度的测量方法正确，测量结果正确，计算结果正确３、遵守操作规程，正确使用工量具六、离合器的检查与调整１、了解离合器的工作原理２、了解离合器分离杠杆高度的目的３、掌握离合器分离杠杆高度的调整方法４、掌握常见车型离合器分离杠杆高度的调整方法和标准５、掌握离合器从动盘的检查项目和检查方法技难要求：１、能够正确调整离合器分离杠杆高度２、能够正确、全面对离合器从动盘进行检查３、遵守操作规程，正确使用工量具七、离合器踏自由行程的检查与调整1、掌握离合器踏板自由行程的概念，了解离合器踏板自由行程的作用2、掌握离合器踏板自由行程的正确检查、调整方法3、熟悉常见车型离合器踏板自由行程，且调整结果符合技术要求技能要求：1、正确检查离合器踏板自由行程２、能够正确调整离合器踏板自由行程，且调整结果符合技术要求３、守操作规程，正确使用工量具八、前轮前束的测量与调整1、掌握前轮定位的内容及作用2、掌握前束尺的作用方法3、掌握前轮前束的检查和调整方法技能要求：１、能够正确检查前轮前束２、能够正确调整前轮前束，且调整结果符合技术要求３、遵守操作规程，正确使用工量具九、车轮制动器的检查与调整１、掌握车轮制动器的结构和工作原理２、掌握车轮制动器的拆装过程３、掌握车轮制动器的检查项目和方法４、掌握车轮制动器的制动间隙的调整方法技能要求：１、能够正确拆装车轮制动器２、车轮制动器的检查项目及检查方法正确３、能够对常见车型制动器的制动间隙进行调整，且调整结果符合技术要求４、遵守操作规程，正确使用工量具十一、制动踏板自由行程的检查与调整1、掌握制动踏板自由行程的概念，了解制动踏板自由行程的作用2、掌握制动踏板自由行程的正确检查调整方法3、熟悉常见车型制动踏板自由行程的技术要求技能要求：１、能够正确检查制动踏板自由行程２、能够正确调整制动踏板自由行程，且调整结果符合技术要求３、遵守操作规程，正确使用工量具汽车电气设备部分十一、硅整流发电机的检查与调整１、了解硅整流发电机的组成及工作原理２、掌握万用表的正确使用方法３、掌握硅整流发电机的拆装顺序４、掌握硅整流发电机的定子、转子、硅整流器、电刷等组件的检查方法技能要求：１、能够按正确的顺序拆装硅整流发电机２、能够正确检查定子、转子、硅整流器、电刷等３、遵守操作规程，正确使用工量具十二、起动机的检查与调整１、了解起动系统的电路原理２、掌握起动机的正确拆装顺序３、掌握起动机的一般检查项目技能要求：１、能够按正确的顺序拆装起动机２、能够对电磁开关、电刷、电刷架及电刷弹簧等进行检查３、能够对起动机进行正确调整４、遵守操作规程，正确使用工量具十三、点火线圈的检测１、掌握万用表的正确使用方法２、掌握点火线圈短路、断路和搭铁的检查方法３、掌握附加电阻的检查方法技能要求：１、能够按正确方法对点火线圈进行检查２、能够按正确方法检查附加电阻３、遵守操作规程，正确使用工量具十四、分电器的检查１、了解分电器的组成及各组件的作用２、掌握分电器的解体步骤３、掌握分电器的检查项目技能要求：１、能够正确拆装分电器２、能够正确完成分电器各调整项目３、遵守操作规程，正确使用工量具。
汽车维修工教学大纲
汽车维修工教学大纲.doc本课程是对汽车检测与维修专业的综合检验，学生需要在完成相关理论课和实践课的基础上研究本课程。
本课程的主要目的是提高学生的动手能力和操作技能，以汽车维修专业基础性知识和技能考核为主要出发点和归宿。
根据国家职业标准＜汽车维修检验工＞（中级）的要求，在规定的教学时数内对学生进行考证前的针对性强化培训，并组织学生参加国家组织的职业技能鉴定，完成本课程并考核合格后，学生将取得国家颁发的汽车维修检验工职业资格证书。
本课程要求学生根据技能鉴定试题的要求和规定进行实际操作的考核，展示其掌握的基本技能和解决实际问题的能力。
本课程的内容由汽车维修、汽车故障判断与排除和相关技能三部分组成，具体要求如下：1.能够独立对汽车零件进行检验分类和互换代用。
2.能够独立完成发动机和底盘各总成的解体、清洗、检测、组装和调试工作。
3.能够独立完成发动机、变速器、主减速器等总成竣工验收工作。
4.能够独立判断、排除汽车异响和油电路综合故障。
5.能够独立运用测试仪具判断汽车技术状况和故障。
6.能够独立绘制简单零件草图及改制维修工夹具。
本课程的中文名称是汽车维修工程，英文名称为Automobile Maintenance Engineering，适用专业为交通运输，总学时为32学时，总学分为2学分。
本课程的目的是为了提高交通运输专业学生的素质，因此将《汽车维修工程学》作为交通运输专业学生的专业课程。
随着我国汽车保有量的不断增加以及汽车维修业在体制上的改革，汽车维修方式发生了巨大的变化，这就要求维修技术水平不断提高以解决汽车使用中出现的新问题。
因此，本课程在教学计划中的地位、作用与任务十分重要。
本课程的理论教学内容包括第一章绪论和第二章汽车故障理论基础，第一章主要讲述国内外汽车维修业的发展与现状，汽车维修工程学的形成、研究范畴和维修思想，让学生掌握汽车维修工程学的研究范畴和维修思想；第二章则主要介绍汽车故障的基本理论知识，包括汽车故障的分类、检修方法和技术要求，让学生了解汽车故障的基本知识和解决方法。
汽车维修课程教学大纲
汽车维修课程教学大纲一、课程概述汽车维修课程旨在培养学生掌握汽车维修的基本理论和实践技能，为今后的汽车维修工作打下坚实的基础。
本课程包括汽车维修的基本概念、维修设备的使用、发动机、底盘、电气系统、空调系统、排放控制系统等维修内容。
二、课程目标通过本课程的学习，学生将能够：1、掌握汽车维修的基本理论和技能；2、掌握汽车主要部件的维修方法和工艺；3、学会使用汽车维修设备和工具；4、了解汽车维修行业的规范和标准；5、具备解决实际问题的能力。
三、课程内容第一章：汽车维修概述1、汽车维修的定义和分类；2、汽车维修的发展历程；3、汽车维修的重要性。
第二章：汽车维修设备与工具1、常用汽车维修设备；2、常用汽车维修工具；3、设备与工具的安全使用。
第三章：发动机维修1、发动机的基本结构；2、发动机的拆卸与安装；3、气缸体与曲轴箱的检查与维修；4、燃油系统与点火系统的检查与调整；5、发动机润滑系统与冷却系统的检查与维护。
第四章：底盘维修1、底盘的基本结构；2、底盘的拆卸与安装；3、传动系统的检查与维修；4、制动系统的检查与维修；5、转向系统的检查与维修；6、悬挂系统的检查与维修。
第五章：电气系统维修1、电气系统的基本结构；2、蓄电池的检查与维护；3、发电机与调节器的检查与维修；4、起动机的检查与维修；5、其他电气设备的检查与维护。
第六章：空调系统与排放控制系统维修1、空调系统的基本结构；2、空调系统的拆卸与安装；3、制冷系统的检查与维修；4、暖风系统的检查与维修；5、排放控制系统的检查与维修。
《汽车营销》课程教学大纲一、课程概述《汽车营销》课程旨在培养学生的汽车营销理论知识与实践能力，以适应快速发展的汽车行业。
本课程涵盖汽车营销策略、销售技巧、客户关系管理等多个方面，旨在提升学生在汽车营销领域的综合素质。
二、课程目标1、掌握汽车营销的基本概念、理论和实践方法；2、了解汽车行业的发展趋势和市场需求；3、掌握汽车营销策略和销售技巧，能够进行有效的市场分析和定位；4、学会运用客户关系管理理论，提升客户满意度和忠诚度；5、培养学生的团队协作和沟通能力。
汽车维修教学大纲
汽车维修专业教学大纲(适用于招收初、高中毕业生,学制两年)一、指导思想1.贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质为目标,面向现代化、面向世界、面向未来,为本行业造就全面的高级技能人才。
2.坚持以就业为导向、以能力为本体,按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领域,制定专业培养方案。
重视校企合作在人才培养中的重要作用,足进学校教育与企业生产紧密结合,使专业建设和课程设置符合经济开展的需要,并能适应未来产业调试、技术升级带来的变化。
3.遵循职业教育根本规律和高技能人才成长规律,努力实现学习活动与职业活动的准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为中心的教学改革,彻底提高人才培养质量,使学生掌握的知识和技能到达国家相关职业标准和企业生产岗位的要求。
4.表达以学生为中心的现代教育理念,充分运用各种教学方法和手段,激发学生的自主学习意识。
在课程中强调任务导向、情景导向,加强知识与技能的一体化综合训练,提高学生的就业能力和工作能力。
二、培养目标汽车维修专业教学大纲本教学大纲适用于两年制中职中专汽车维修专业,使读者在经过两年专业课程学习之后,掌握机械类根本知识,掌握常见汽车的构造,掌握汽车维修的常用知识和根本技能,能够对汽车常见故障进行检测和修理。
1.思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟,引导学生树立正确的世界观、人生观；冲诚信、守纪律,自觉遵守公共行为标准,具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.文化知识培养学生具有根本的科学文化素质,掌握必须的文化基础知识,形成一定的科学精神和创业意识；具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力,为学生今后自主学习、终身学习打下基础。
3.专业能力具备电路的安装、调试和排除常见故障的能力；具备从事较复杂生产机械设备电气控制线路与自动化控制系统的安装、调试、运用与维护能力；具备较强的分析和解决生产现场技术问题的能力；具备查阅各种工具手册,了解本专业的新技术、新工艺、新材料、新设备的能力。
汽车维修质量检验课程教学大纲
汽车维修质量检验课程教学大纲第一篇：汽车维修质量检验课程教学大纲汽车维修质量检验课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务汽车维修质量检验是以国家、行业及地方相关法律、法规为指导，以国家行业技术标准为基础，紧密联系汽车维修实际的一门专业课，是汽车运用与维修专业的限选课程。
本课程的任务是使学生掌握汽车维修质量相关法律、法规及标准，熟悉各级维护与维修质量检验的主要内容，能借助仪器、设备进行维修质量控制的能力。
二、本课程与相关课程的关系：学习本课程之前应具有汽车发动机、底盘、电气设备构造与维修的基础知识。
三、本课程教学的基本要求（1）了解汽车维修质量检验的相关法律、法规及标准。
（2）熟悉汽车检测技术的基本知识。
（3）掌握汽车各级维护、修理质量检验作业的主要内容及技术条件要求。
四、课程内容的基本要求本课程内容的基本要求分为“了解、熟悉、掌握”三个层次。
其中：了解---是指通过阅读教材，知晓应用范围。
熟悉---是指把握教学重点，理解基本概念。
掌握---是指熟记教学重点，并能正确完成作业项目及操作。
五、教学方法和教学形式建议本课程涉及知识面较宽，实践性较强，课程教学形式建议以课堂讲授为主，并配合必要的实际操作训练（实习）。
第二部分教学时数、教材、考试一、学时分配课内学时18（1学分）教学内容汽车维修质量管理汽车维修质量检验基础知识汽车维修质量检验作业合计二、教材本课程教材一册，包括教学内容、习题及附录。
教材名称：《汽车维修质量检验》课内学时 4 8 6 18其中附录主要选自国家及行业技术标准，为教学、实训及今后工作中查阅。
三、考试本课程采用闭卷考试，时间为120min（2小时）学生获得成绩由考试成绩及平时考察成绩组成，其中考试成绩占80%。
第三部分教学内容和教学要求第一章汽车维修质量管理一、教学内容1.汽车维修质量管理的相关国家法律1.1相关国家法律《产品质量法》、《计量法》、《标准化法》、《合同法》、《消费者权益法》的基本内容1.2国家法律在汽车维修行业中的贯彻与执行2.汽车维修质量管理的相关行业规章2.1 现行的维修行业规章的基本内容2.2 现行行业规章的贯彻与实施3.汽车维修质量管理及质量保证体系3.1 汽车维修质量的含义3.2 汽车维修质量的评价参数3.3 汽车维修质量管理概念3.4 汽车维修质量的保证体系的基本概念二、教学要求了解汽车维修质量管理相关国家法律的名称、基本内容及贯彻实施的办法。
职业教育-汽车学院-《汽车检测与诊断技术》课程教学大纲
《汽车检测与诊断技术》课程教学大纲课程基本信息课程类别：汽车维修专业课课程名称：汽车检测与诊断技术开设学期：第五学期课程类别：专业课开课单位：一、课程的性质、目的和任务1.课程的性质本课程是汽车服务工程专业及机械设计制造及其自动化专业（车辆制造技术）的专业方向课之一，总讲授学时40学时，学分2.5学分，其中讲授36学时，实验4学时。
2.教学目的通过本门课程的学习，为学生今后从事相关工作打下基础。
3.教学任务通过学习本课程，要求学生掌握现代汽车性能检测的原理、方法、标准及汽车检测仪器、设备的使用。
掌握现代汽车故障波形分析、数据流分析、故障码读取等先进诊断方法，并初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力，为今后从事汽车检测与维修工作奠定一定的理论和实践基础。
二、本课程基本内容及基本要求1、汽车检测与诊断技术基础(1)教学目的及教学要求了解汽车检测与诊断的基本内容，了解汽车故障的分类，掌握汽车故障的成因及变化规律，掌握汽车检测与诊断技术种类，掌握汽车检测与诊断的手段。
(2)教学内容汽车检测与诊断的基本内容，汽车故障的分类，汽车故障的成因及变化规律，汽车检测与诊断技术种类，汽车检测与诊断的手段。
(3)本章重点和难点重点：汽车故障的成因及变化规律，汽车检测与诊断技术种类，汽车检测与诊断的手段。
难点：汽车故障的成因及变化规律，汽车检测与诊断的手段。
2、汽车发动机检测与诊断技术(1)教学目的及教学要求熟悉发动机密封性检测，熟悉发动机机械故障诊断，掌握汽油机供给系的检测与诊断，掌握柴油机供给系的检测与诊断，掌握汽油发动机点火系的检测与诊断，掌握润滑系的检测与诊断，掌握冷却系的检测与诊断，掌握启动系的检测与诊断，了解发动机异响的检测与诊断，会发动机综合故障分析。
(2)教学内容发动机密封性检测，发动机机械故障诊断，汽油机供给系的检测与诊断，柴油机供给系的检测与诊断，汽油发动机点火系的检测与诊断，润滑系的检测与诊断，冷却系的检测与诊断，启动系的检测与诊断，发动机异响的检测与诊断，发动机综合故障分析。
汽车检测与维修教学大纲【范本模板】
汽车检测与维修编写者：刘晓光审核者：王晓华适用专业：汽车检测与维修参考学时：80理论学时+16实验学时课程性质:专业课考核方式：考试参考书目：1、《汽车检测与维修》,董正身，机械工业出版社,2005.1。
2、《汽车诊断与检测》，陈焕江，机械工业出版社,2005.83、《汽车故障诊断与维修技术》,闵永军，万茂松，周良,高等教育出版社，2004.7.一、说明（一）本课程任务《汽车检测与维修》是汽车检测与维修专业必修的专业课程，通过本课程的学习，应使学生掌握汽车故障诊断的主要方法和零件检测的主要方法；培养学生分析判断与排除汽车常见故障的能力，同时也使学生掌握汽车维修检测设备的使用方法。
（二）应达到的要求要求学生掌握汽车发动机和底盘常见故障的诊断方法与维修方法,使学生具有对检测设备动手操作的能力.（三）编写原则1、本大纲适用于高职汽车检测与维修专业的教学，其他专业采用时应作适当调整；2、在课程总课时的范围之内，各章节学时分配，任课教师可作调整，执行时以编制的教学进度表为准。
（四）建议《汽车检测与维修》是一门实用性很强的课程，应在课堂教学的基础上相应补充现实中汽车常见故障的使用案例，结合案例进行教学。
另外辅助多媒体教学，这有利于学生加深理解和掌握课堂教学内容,并可进一步提高学生适应工作现场的能力。
二、学时计划三、教学内容第一章汽车故障诊断与维修基础知识（2学时）教学目的与要求：了解汽车故障与可靠性指标，汽车故障的分布规律,汽车的维修性等内容。
掌握汽车故障的分析方法;了解汽车的检测的参数及检测标准，汽车维修主要制度，汽车维修工艺,汽车零件失效及检验修复的方法等。
了解基本的维修理论,掌握汽车的常见零件的修复方法。
教学内容：第一节汽车故障诊断与维修基础知识（1学时）介绍汽车故障与原因，汽车故障诊断的概念,汽车维修制度及工艺,汽车零件的检验及常用的修理方法第二节汽车故障诊断与维修设备（1学时）介绍汽车故障诊断设备和维护修理设备重点与难点：汽车故障的分析方法，汽车的常见零件的修复方法。
汽车维修课程教学大纲
汽车维修课程教学大纲《汽车维修》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：汽车维修是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务：讲授汽车零件磨损规律及影响因素;合理维护、修理,改善或恢复汽车技术性能。
使学生获得汽车维护和修理的基本理论、基本知识和基本技能,为从事汽车维修技术工作奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为65学时,具体课时分配见课时分配表三、课程内容(一)绪论本课程的性质任务,在专业中的地位和学习方法;国内外汽车维修概况(二)汽车零件的失效零件的磨损理论;零件的疲劳与腐蚀;零件的变形;零件磨损及影响因素重点：零件的磨损和变形;零件磨损规律;零件的疲劳断裂难点：零件的磨损理论(三)汽车零件的检验分类零件检验分类的内容技术条件;零件的磨损、变形、隐伤的检验;零件和组合件平衡的检验重点：零件磨损、变形与隐伤的检验现场教学：零件检验方法的认识(四)汽车零件的修复零件的机械加工修复、焊修、喷涂与喷焊、刷镀、粘接等修复的基本原理、方法和工艺过程、操作要点;零件的校正及表面强化方法,以及零件修复方法的选择重点：零件的机械加工修复中的修理尺寸法、镶套修复法,零件修复方法的选择难点：修理尺寸的计算现场教学：零件修复方法的认识(五)汽车的接收清洗和解体汽车的接收工作零件的拆解原则,零件油污、积炭、水垢的清洗方法重点：汽车的接收,汽车和零件的拆解原则和油污的清洗(六)发动机维修发动机维护、气缸体与气缸盖、活塞连杆组、曲轴和飞轮组的修理；配气机构、冷却系、润滑系的修理；汽油机、柴油机燃料系的修理；发动机的总装和试验。
重点：气缸检验；镗削、磨削；活塞连杆组的选配组装；曲轴磨削；机构检修；化油器的检修调整；汽油喷射装置的维护；喷油泵、喷油器的检修调试难点：曲轴磨削，气缸镗、磨现场教学：发动机主要零部件的检验，维修方法，选配、组装、调整(七)底盘维修传动系、转向系、制动系、行驶系的维护、常见的故障现象；主要零部件的检修、装配与调整方法重点：离合器、主减速器的检查与调整；前桥、转向系的检查与调整；车轮制动器的装配与调整难点：主减速器的调整现场教学：底盘主要总成零部件的检验，维修方法，组装调整(八)汽车车身维修汽车车身维修工艺简介，涂装工艺过程(九)汽车电气设备维修汽车蓄电池、发电机、电压调节器、点火系、起动机、照明装置、信号、仪表、暖风、空调等电气设备的维护、检修重点：汽油机点火系的检修、电气设备检修的一般方法步骤(十)汽车的总装与竣工检验汽车的总装工艺；汽车修竣技术条件；修竣检验(十一)汽车维修工艺文件的编制及维修质量的检查评定汽车维修工艺、工艺卡的编制；大修基本检验技术文件，质量检查评定；维修业有关标准及管理办法介绍四、课程教学的基本要求教学环节包括：课堂讲授，现场教学、考试等1、课堂讲授⑴教学方法采用启发式教学，理论联系实际，开展课堂讨论，培养学生分析问题、思考问题的能力；引导和鼓励学生通过实际和自学获得知识、掌握学习和思考的方法。
1汽车检测与维修技术专业教学计划与教学大纲
汽车检测与维修技术专业（三年制）实施性教学计划与教学大纲南京万通汽修学校南京万通技工学校汽车检测与维修专业教学计划与教学大纲一、指导思想主要以汽车维修行业人才需求为基本依据，面向汽车后市场相关企业各岗位，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年。
三、专业培养目标1、毕业生就业范围本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
2、教学目标（1）学历和职业技术等级本专业学生毕业应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等，并达到相应的技能水平。
（2）文化知识本专业学生应具备的文化基础知识。
主要包括政治（含职业道德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。
（3）职业道德能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。
（4）专业知识和能力具有计算机基本操作能力；具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具备初步实践经验，取得相应的职业资格证书。
四、课程设置及课时安排五、课程教学要求（一）文化课1、政治（1）、职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。
《汽车诊断与检测技术》教学大纲
《汽车诊断与检测技术》教学大纲一、课程的性质、任务和基本要求《汽车诊断与检测技术》是汽车检测与维修专业主要专业课。
本课程的任务是：本课程主要讲授汽车故障诊断与性能检测的基本理论、基本知识，汽车性能检测所需仪器、设备的基本原理、使用方法、标准；现代汽车各总成常见故障的现象、原因及诊断方法，使学生初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力，为今后从事汽车检测与维修的工作奠定一定的理论和实践基础。
本课程教学应达到的基本要求是：培养学生开阔的思路、严密的思维、认真负责的工作态度和实践能力，使学生具备在汽车4S店、汽车检测站等汽车检测维修企业具备分析故障、解决故障的能力；使学生具备一定的创新能力，能够适应未来汽车新技术、新结构的分析、检测诊断能力；使学生具备汽车维修中级维修工所需的理论与实践能力，并为其以后进一步考取高级维修工、维修技师创造条件。
二、课时分配本课程教学总时数为74学时，详见课时分配表。
课时分配表三、课程内容及要求教学内容（一）绪论掌握汽车诊断与检测的目的、任务，了解汽车诊断与检测在国内外的发展概况；熟悉发动机和底盘常用诊断参数；了解汽车诊断检测国家标准。
重点：汽车诊断与检测的目的、任务、汽车常用诊断参数。
（二）汽车检测站与检测线熟悉检测站的功能、类型；熟悉各类检测站的检测项目、工位分布及装置配备；掌握安全与环保性能检测线、综合性能检测线的检测流程。
重点：安全与环保性能检测线、综合性能检测线的检测项目、工位分布及检测流程。
实验一：参观汽车检测站要求：熟悉汽车检测站的组成及各工位的检测内容。
（三）发动机技术状况检测掌握在用发动机测功的原理，无负荷测功仪工作原理及测功方法，仪器的使用，能进行检测结果分析。
了解气缸密封性对发动机工作的影响；掌握气缸压缩压力、气缸漏气量（率）和进气管真空度的检测。
熟悉点火系统电压波形分析，掌握点火提前角的测试方法。
能进行机油品质分析，了解发动机异响检测。
重点：在用发动机测功的原理及测功方法，测功结果分析；气缸压缩压力、气缸漏气量（率）和进气管真空度的检测；点火提前角的测试。