2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)答案解析
2017年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力(中学)真题及答案
福的观点属于（ ）。
Ａ.个人本位论
Ｂ.社会本位论
Ｃ.知识本位论
Ｄ.能力本位论
５.世界各国的学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。 这
说明学制的建立要依据（ ）。
Ａ.社会政治经济制度
Ｂ.生产力发展水平
Ｃ.青少年身心发展规律
Ｄ.民族和文化传统
６.学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为 １８０ 度，在中学数学课程
Ｂ.升华
Ｃ.补偿
Ｄ.认知重组
１８.中 学 生 小 艾 上 学 前 总 是 反 复 检 查 书 包 ，如 果 不 检 查 ，他 就 难 受 ，明 知 该 带 的 文 具 都 带 了
就是控制不住。 他的问题是（ ）。
Ａ.抑郁症
Ｂ.焦虑症
Ｃ.强迫症
Ｄ.恐怖症
１９.华 老师认为 课堂管理是 教学的一部 分，课程管理 本身可以教 给学生一 些行为准则 ，促使学
稳。 这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性？ （ ）
Ａ.顺序性
Ｂ.阶段性
Ｃ.个别差异性
Ｄ.不平衡性
３.明确 提 出 “长 善 救 失 ”“教 学 相 长 ”“不 陵 节 而 施 ”“臧 息 相 辅 ”等 重 要 教 育 思 想 的 文 献
是（ ）。
Ａ.《论语》
Ｂ.《学记》
Ｃ.《孟子》
Ｄ.《大学》
４.在 教 育 目 的 价 值 取 向 问 题 上 ，主 张 教 育 是 为 了 使 人 增 长 智 慧 ，发 展 才 能 ，生 活 更 加 充 实 幸
老师采用的德育方法是（ ）。
Ａ.榜样示范法
Ｂ.品德评价法
Ｃ.实际锻炼法
Ｄ.个人修养法
１１.班 主 任 陈 老 师 通 过 生 杏 的 酸 涩 和 熟 杏 的 香 甜 来 教 育 一 位 早 恋 的 初 三 女 生 ，告 诉 她 ，谈 恋
2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案解析
2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案解析(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案解析(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑.错选、多选或未选均无分。
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A。
教育教学的研究者 B.行为规范的示范者C。
心理健康的维护者 D.学生学习的组织者1。
【答案】A.2。
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛"“演讲赛”“辩论赛"等活动。
营造运用语文知识的情境。
康老师的做法有利于中公教师研究院提供A.提高学生实践能力 B。
发展学生的互补性C。
促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力2.【答案】A。
3。
期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。
他们的做法A.合理.体现了教师双方的意愿 B。
不合理。
不利于学生的全面发展C.合理。
有利于提高学生的成绩 D。
不合理。
违背了团结协作的要求3。
【答案】B。
4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A.王老师具有团队协作的意识 B。
中学教师资格证中学综合素质测试题及答案
中学教师资格证中学综合素质测试题及答案在这篇文章中，我将为您提供中学教师资格证中学综合素质测试题及答案。
以下是一系列针对综合素质测试的问题以及详细的答案解析。
希望这些题目和答案能帮助您更好地准备和了解中学教师资格证考试。
第一部分：教育学和心理学题目：1. 请简要解释教育学中的“教学法”概念，并列举三种常见的教学方法。
答案：教学法是指教师在教育教学活动中，根据教育教学目标、内容、条件和学生特点，运用一定的教学原则和方法，提供适宜的教育教学环境，以促使学生进行积极而有意义的学习和发展。
常见的教学方法包括：讲授法、讨论法、实验法、启发式教学法、合作学习法等。
2. 请简要阐述儿童发展心理学的主要观点，并解释儿童认知发展的两个阶段。
答案：儿童发展心理学主要观点包括：- 环境对儿童的发展具有决定性作用。
- 儿童的发展具有一定的连续性和阶段性。
- 儿童的发展是整体性的，涉及身心、社会等方面的多元发展。
儿童认知发展的两个阶段是：- 感知运动期：从出生到两岁左右，婴幼儿主要通过感知和动作来认识事物。
- 操作期：从两岁到十一岁左右，儿童开始通过操作、思维和语言来认识和解决问题。
第二部分：教育法律法规题目：1. 请简述中学教育法律法规中对中学生权益保护的相关规定。
答案：中学教育法律法规对中学生权益保护的相关规定包括：- 保护学生的人身安全和健康，禁止体罚、虐待和其他侵犯学生身心健康的行为。
- 保护学生的合法权益，不得歧视学生的种族、性别、宗教等因素，保障学生平等接受教育的权利。
- 保护学生的隐私权，不得非法收集、利用学生的个人信息。
- 保障学生的参与权，鼓励学生积极参与学校相关事务的决策和管理。
- 保护学生的人格尊严，禁止侮辱、歧视、损害学生的人格尊严的行为。
2. 请简要介绍《中华人民共和国教师法》对教师职业道德的要求。
答案：《中华人民共和国教师法》对教师职业道德的要求包括：- 忠诚于教育事业，维护国家和社会的利益。
(完整版)2017上半年中学综合素质真题及答案解析
2017 年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学)注意事项：1。
考试时间为 120 分钟,满分为 150 分。
2。
请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1。
由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班，该学校的做法（）A。
正确，有利于因材施教 B。
正确，有利于资源配置C。
错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展2。
为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论,探索答案.同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的。
我从不这样做!”下列选项中正确的是(）A。
马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D。
刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。
中考时，该班的数学成绩名列前茅。
石老师的做法（)A.正确，是提高学习成绩的有效途径B.正确，是提高班级声誉的有力措施C。
错误，不利于学生公平竞争D.错误，不利于学生全面发展4。
吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文。
这表明吴老师具有（）A.良好的教学研究能力B.良好的课堂管理能力C。
良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力5。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020 年）》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜。
下列选项中不符合要求的是（）A。
财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜C。
教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜6。
2017年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学)
2017年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题及答案解析（初级中学）一、单项选择题（本大题共30小题。
每小题2分。
共砷分）在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. The mai n differe nee betwee n/m/a nd/n/lies in ______ .A. manner of articulati onB. place of articulati onC. voici ngD. le ngth2. _______ is the main rhymi ng pattern in the sen te nce"Alice's aunt ate apples and acor ns around A ugust."A. Reverse rhymeB. End rhymeC. AssonanceD. Alliteratio n3. Tom is sn obbish, always ________ t he in flue ntial people."A. making out forB. making upC. making up toD. making up for4. Britain ________ f or con trol of the sea in the 17th cen tury.A. conten dedB. con trivedC. conten tedD. confined5. Which of the follow ing best describes the relati on betwee n ni ght and kni ght?A. metonymyB. homonymyC. antonymyD. hyp onymy6. Of the people who work here, _________ a re French and _________ En glish.A. half... halfB. the half... the halfC. a half... a halfD. a half... the half7. You'll find yourself thi nking about no thi ng ______ when you're veryn ervous.A. whereverB. whatsoeverC. wheneverD. however8. Mr. Joh nson has a habit of ask ing questi ons_______ .A. and the n not liste n to the an swersB. but the n no t liste n for the an swersC. and the n not liste ning to the an swersD. and the n does n't liste n to the an swers9. On hearing the utterance "It's hot here", the listener opened the door. It is a(n)A. locuti onary actB. illocutio nary actC. direct speech actD. perlocutio nary act10. What rhetoric device is used in the sentence "Many hands make light work"?A. Synecdoche.B. Simile.C. Metaphor.D. Oxym oron.11. When the teacher attempts to elicit more information from the students by saying "And ...?","Good. A nything else ?", etc, he/she is playing the role ofa _________ .A. prompterB. participa ntC. man agerD. con sulta nt12. For more advaneed learners, group work may be more appropriate than pair work for tasks that are __________ .A. li nguistically simpleB. structurally con trolledC. cog nitively challe ngingD. thematically non-dema nding13. When you focus on "uttera nee function" and "expected resp on se" by using examples like"Here you are ", "Tha nks", you are probably teach ing Ian guage at the .A. lexical levelB. sentence levelC. grammatical levelD. discourse level14. Which of the following tasks fails to encourage active Ianguage use?A. Recit ing a text.B. Barga ining in a shop,C. Writing an application letter.D. Readi ng to get a message.15. A teacher may en courage stude nts to ________ whe n they come across new words in fast read ing.A. take no tesB. ask for helpC. guess meaning from con textD. look up the words in a dicti onary16. Which of the followi ng stateme nts about task desig n is in correct?A. Activities must have clear and atta in able objectives.B. Activities should be confined to the classroom con text.C. Activities must be releva nt to stude nts' life experie nces.D. Activities should help develop stude nts' la nguage ability.17. If some one says "I know the word", he should not only un dersta nd its meaning but also be able to pronoun ce, spell, and ________ it.A. expla inB. recog nizeC. memorizeD. use18. Teachers could en courage stude nts to use ________ to gather and orga nize their ideas for writi ng.A. elicit ingB. mind mapp ingC. expla iningD. brai nstormi ng19. When stude nts are asked to go to the local museum, libraries, etc. to find out in formati on about endan gered ani mals and work out a pla n for an exhibiti on, they are doi ng a(n) ________ .A. surveyB. experime ntC. projectD. prese ntati on20. Which of the following tasks fails to develop students' skill of recognizing discourse patter ns?A. An alyz ing the structure of difficult senten ces.B. Check ing the logic of the author' s argume nts.C. Gett ing the scrambled senten ces into a paragraph.D. Marking out com mon ope ners to stories and jokes.请阅读Passage完成21-25小题。
2017年上半年教师资格证考试中学综合素质真题答案
2017年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题答案选择题：1.C。
错误，不利于教育2.B。
刘老师的做法得当3.D。
错误，不利于全面发展4.A。
良好的教学研究能力5.B。
课程标准向农村倾斜6.A。
教育行政机关7.A。
给予孙某行政处分8.C。
不合法，不得让不满16周岁9.C。
不合法，侵犯了受教育权10.B。
公安机关11.D。
王某的监护人12.不合法，没有罚款的权利13.B。
主动指导14.D。
工作武断15.D。
不正确，违背了探索创新16.A。
鼓励学习能力强17.B。
望梅止渴18.D。
葡萄牙19.A。
凯库勒20.D。
防腐剂21.C。
柳宗元22.C。
悼良会之永绝兮23.C。
临安24.C。
谥号25.A。
德国26.A。
将满足条件的记录显示，删除不满足条件数据27.A。
只限定模板类型28.D。
北京市29.A。
7+6+430.李老师的教育行为符合素质教育观，是正确的。
1)素质教育观要求教育要促进学生的全面发展，李老师作为一名美术老师不仅注重学生美术能力的提高，同时注重培养学生全面的能力。
2)素质教育观要求促进学生创新精神和实践能力的培养，李老师注重学生创新能力的提高，让学生将废旧衣服改造，节约了材料的同时培养了学生的创新精神和实践能力。
3)教育观要求促进学生活泼生动和健康的发展，李老师对学生进行视觉教学听音乐作画，促进了学生主动积极的学习。
4)素质教育观着眼于学生的持续发展，李老师的教学行为对促进学生可持续发展具有十分重要的意义。
31.从教师职业道德角度看，杨老师教育行为是正确的，1)教师职业道德要求教师要关爱学生，杨老师关爱学生的行为略有不同，他采取对比的教师方式，让学生变得更加安静，体现了教师对学生的关爱。
2)教师职业道德要求教师要爱岗敬业，杨老师作为一名班主任能主动督促学生学习，体现了对教师职业的热爱。
3)教师职业道德要求教师要教书育人，杨老师只是安静的看书，仅让杂乱的学生变得安静，采用特殊的方式做到教书育人。
2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题(附答案)
2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题一、单项选择题1.【题干】小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。
对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。
A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。
对此，教师不正当的做法是( )。
A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己3.【题干】肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。
A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论4.【题干】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。
这表明老师具有( )A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。
下列选项中，不正确的是( )。
A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.【题干】某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。
依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长( )。
A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.【题干】某公立小学符合办学条件，具备法人条件。
该校取得法人资格应该始于( )。
A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日8.【题干】小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。
(教资考试)教师资格证中学综合素质真题试题及答案解析
（教资考试）教师资格证中学综合素质真题试题及答案解析一、单项选择题(共29题，每题2分)1.素质教育注重对学生创新精神的培养。
下列方法不适合培养学生创新精神的是（）。
A.继承与开拓B.学习与创造C.思考与想象D.熟练与传承参考答案：D参考解析：素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，改变只重视书本知识、忽视实践能力培养的现象。
教师要帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神和创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围。
D选项只注重知识的熟练和传承，不利于创新精神的培养。
2.工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧，班级管理井井有条，还注重激发自我潜能。
张老师所处的教师发展阶段是（）。
A.专家生涯阶段B.退缩生涯阶段C.更新生涯阶段D.预备生涯阶段参考答案：A3.陶行知说:“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
"这句话隐含的学生观不包括的是（）。
A.教师要重视学生的完整性B.教师要重视学生的主体性C.教师要重视学生的发展性D.教师要重视学生的独立性参考答案：A参考解析：题目的中心意思是为师者不是一味的的去灌输学生知识，而要让学生自己去获取知识。
这段话体现了教学中尊重学生主体地位和学生的未来发展性。
将开发文化宝库的钥匙交给学生说明了学生自主学习，独立学习的重要性。
题干没有隐含注重学生是完整的人的观点。
4.张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。
张老师的角色是（）。
A.教学过程的管理者B.同侪共进的合作者C.学生成长的示范者D.校本课程的开发者参考答案：D5.李丁的妈妈情绪一直不好，经需拿李丁撒气,李丁身上总是青一块紫块。
马老师为此多次找李妈妈谈话。
李丁妈妈就找校长撒泼。
了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”,校长的做法（）。
A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了C.不正确，学校应当量大限度地为数师提供条件保障D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为参考答案：D6.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事,体育课改在教室上自习。
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2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)(科目代码：301)注意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分。
2、请按规定在答题卡上填途、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D.错误，不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选项中正确的是( )A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )A.正确，是提高学习成绩的有效途径B.正确，是提高班级声誉的有利措施C.错误，不利于学生公平竞争D.错误，不利于学生全面发展4.吴老师把课程教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )A.良好的教学研究能力B.良好的课程管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人们共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是( )A.教育行政机关B.纪检部门C.公安机关D.物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人们共和国教师法》，学校可依法( )A.给予孙某行政处分B.给予孙某行政处罚C.取消孙某教师资格D.给予孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。
杨某的做法( )A.合法，可以改善小强的物质生活条件B.合法，可以提高小强的独立生活能力C.不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D.不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住9.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。
李某的做法( )A.合法，教师有管理学生的权利B.合法，教师有教育学生的职责C.不合法，侵犯了学生受教育权D.不合法，侵犯了学生的人身权10.高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母给予训诫的是( )A.教育行政部门B.公安机关C.学校D.人民法院11.16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤，依据《学生伤害事故处理办法》，对于该事故承担损害赔偿责任的主体是( )A.学校B.班主任C.王某本人D.王某的监护人12.中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法( )A.合法，教师有惩戒学生的权利B.合法，教师有管理班级的权利C.不合法，教师没有罚款的权利D.不合法，学校才有罚款的权利13.某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到( )A.尊重同行，等蒋老师请教时才进行帮助B.主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案C.推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正D.充分信任，让蒋老师独自探索并积累教学经验14.晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。
高老师走上前去对他们说:“你们在干嘛?是不是在递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊，考生大学后再谈吧。
”高老师的声音不大但同学们都听到了，这两位同学顿时羞红了脸。
关于高老师的做法，下列说法中正确的是( )A.明察秋毫，及时引导学生B.有亲和力，巧妙杜绝早恋C.方法粗暴，侵犯学生隐私D.工作武断，伤害学生自尊15.图1是丰子恺的漫画《某种教师》，该教师的做法( )A.正确，维护了知识的权威性B.正确，保证了教学的科学性C.不正确，违背了勤恳执教的师德要求D.不正确，违背了探索创新的师德要求16.牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是( )A.鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生B.编排座位时让学生按成绩排名自己选择C.有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包D.私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求17.下列历史故事，与曹操有关的是()A.破釜沉舟B.望梅止渴C.三顾茅庐D.草木皆兵18.17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，一些国家纷纷建立“东印度公司”，其中英国的“东印度公司”最为人熟知。
下列国家中，也建立“东印度公司”的是( )A.德国B.荷兰C.西班牙D.葡萄牙19.1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2)，该化学家提出了苯的分子结构理论。
这位化学家是( )A.凯库勒B.拉瓦锡C.法拉第D.诺贝尔20.根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质。
以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。
其中，山梨酸钾、苯甲酸钠是( )A.着色剂B.增味剂C.甜味剂D.防腐剂21.诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》，其作者是( )A.王维B.韩愈C.柳宗元D.李商隐22.下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是( )A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C.悼良会之永诀兮，哀一逝而异乡D.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮23.西安市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名称。
下列选项中，不是其历史名称的是( )A.镐京B.西京C.临安D.长安24.古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。
有些诗文中称岳飞为“岳武穆”，“武穆”是( )A.籍贯B.表字C.谥号D.官职25.巴赫是17世纪杰出的作曲家、管凤琴家，其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验，成就很高，对后世音乐发展有深远影响。
他的国籍是( )A.德国B.法国C.英国D.俄国26.在Excel中,数据筛选是广泛使用的统计工具。
下列有关其功能的表述，正确的是( )A.将满足条件的记录显示，而删除不满足条件的数据B.将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据C.将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据D.将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据27.关于PowerPoint设计模板，下列说法正确的是( )A.只限定了模板类型，版式不受限定B.既限定了模板类型，也限定了版式C.既不限定模板类型，也不限定版式D.不限定模板类型，但限定了其版式28.下列选项中，与“重庆一直辖市”逻辑关系相同的是( )A.法国-法兰西B.华盛顿-纽约C.英国-联合国D.北京市-首都29、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律，下列选项中正确的是( )A.7+6+4→285224B.7+6+4→284270C.7+6+4→422452D.7+6+4→422824二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分，共42分)阅读材料，并回答问题30.材料：李老师是一名中学美术老师，他常常说：“美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能力。
”有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物，弃之可惜，留之占地。
于是，李老师组织了“变旧为新”创意大赛，号召大家收集家里无用的旧衣物，将其进行改造，这一活动吸引了很多学生和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服;有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块，制作成灯笼，小布娃等布艺饰品……学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品。
在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画、古诗词意境配画等，他还带学生去郊外写生。
每年市里举办美术展览，他都带学生去参观，引导学生仔细观察，用心体会，李老师的美术课成了学生追捧的热门课，他个人也被评为学校最受学生喜爱的“十大明星老师”之一。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。
(14分)31.材料：刚参加工作，我就担任高一(2)班的班主任，一个月过去了，我所带的班自习课上基本没有安静的时刻，学生肆意串桌，嬉笑打闹，纸飞机在教案内飞来飞去。
我厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查打扫卫生……办法想了一个又一个，可见效甚微，隔壁杨老师班上却总是静悄悄的，我几次从他们班门前走过，都发现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。
我纳闷，杨老师有什么“魔法”让学生如此安静?我向她询问管理学生的方法，她微笑着说：“我其实有点“不负责任”呢，他们嬉闹的时候，我不说一句话，就在那里看书，慢慢地，他们也就安静了。
“她说得风清云淡，可我知道，事情绝没有这么简单。
看到我疑惑的样子，杨老师换了一种方式跟我解释：“我曾看过两幅画，都叫《安静》，一幅画的是一个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草;另一幅画的是激流直泻的瀑布，旁边有一棵小树，小枝桠上有一个鸟巢，巢里一只可爱的小鸟正在酣睡，你觉得哪一幅画更好呢?”我想了一下，回答说：“后者更好，通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比，凸显内心的静然。
”“对啊。
”杨老师笑着说，“他们不是都喜欢闲吗?那我就来个动静对比，一个人安静地看书，看我安安静静的，他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静要比喧闹更有力量。
”我豁然开朗。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。
(14分)32.材料：从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业——坐着通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同，作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。
但实际上，真正意义上的文学写作，不仅不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。