张家港市教育局文件
苏州市教育局、苏州市人民政府教育督导室关于对张家港等市(县)、
苏州市教育局、苏州市人民政府教育督导室关于对张家港等市(县)、区人民政府2010年教育工作督导评估考核市级复查的情况通报【法规类别】教育经费与财务【发文字号】苏教督[2010]20号【发布部门】苏州市教育局苏州市人民政府教育督导室【发布日期】2010.07.13【实施日期】2010.07.13【时效性】现行有效【效力级别】XP10苏州市教育局、苏州市人民政府教育督导室关于对张家港等市（县）、区人民政府2010年教育工作督导评估考核市级复查的情况通报（苏教督〔2010〕20号）各市、区人民政府，苏州工业园区，苏州高新区管委会：根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院办公厅转发教育部〈关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度的意见〉的通知》（国办发〔2004〕8号）和中共江苏省委组织部、江苏省教育厅、江苏省人民政府教育督导团《关于建立县级人民政府教育工作督导评估和考核制度的通知》（苏教办〔2005〕23号）、《关于印发〈江苏省县级人民政府教育工作督导评估和考核标准（试行）〉的通知》（苏教办〔2008〕4号）的要求，2010年4月26日-28日，苏州市人民政府教育督导室、苏州市教育局会同市财政局、市审计局、市地税局等部门组成督查组，分别对全市12个市（县）、区政府2009年度教育工作进行了督导评估考核。
各地高度重视、认真自查、精心组织、如实汇报，收到了预期的效果。
经过督查组集中汇总、认真评议，全市12个市（县）、区得分均为优秀等级。
现将主要情况通报如下：一、主要成绩（一）切实履行领导责任，牢固确立教育优先发展地位2009年，各市（县）、区政府高度重视教育事业发展，根据市委、市政府建设“三区三城”的总体目标，以科学发展观为指引，以教育现代化为目标，以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为根本要求，创新发展思路，创新发展举措，努力促进教育事业科学发展再上新台阶。
2009年初，苏州市政府与各地政府签订了《2009年教育目标责任书》，从幼儿园及老年大学现代化创建、义务教育现代化学校创建后续管理、中小学校外活动中心基地建设、中小学教师提升学历水平、外来人员适龄子女接受义务教育公办吸纳率等十大方面，明确了市（县）、区政府教育责任。
关于举办2009年中小学,幼儿园新上岗教师培训班的通知
张家港市教育局文件张教〔2009〕160号关于举办2009年中小学、幼儿园新上岗教师培训班的通知各中小学、幼儿园为了贯彻落实教育部《关于开展中小学新教师试用期培训的意见》及省教育厅《关于开展中小学教师培训工作的意见》等文件精神，经研究，决定举办全市2009年中学、小学、幼儿园新上岗教师培训班。
现将有关事项通知如下：1．培训对象：2009年分配到中学、小学、幼儿园工作的新教师(含2008年考核未合格的新教师)2．培训形式及时间：培训采用理论讲座与分学科专业培训、听课与评课、基本功培训与自学自练相结合的形式;利用双休日及寒假等业余时间进行（2009年10月～2010年5月）。
培训计180课时。
其中理论培训40课时，专业培训30课时，实践性环节80课时，基本功训练30课时。
培训考核合格发给结业证书，并作为转正定级的依据之一。
3．培训费用：600元/人。
其中培训费：450元/人，考试合格后由派出单位支付；教材资料费100元/人，伙食代办费50元/人，由个人负担。
4．培训地点：市教师进修学校。
5．报名时间：各中学、小学、幼儿园派一名教师于2009年10月15日上午到市教师进修学校（白鹿小学知微楼304室）集体报名。
报名时交学员二寸照片1张。
6．开班时间：2009年10月25日上午8：30。
7．考试内容：教师基本功考核、理论知识考试、专业知识考试、课堂教育教学能力考核。
请各校组织上述对象准时报名，参加市级培训。
同时，各校要为培训对象配备指导教师，对课堂教学、作业批改等环节进行指导，并做好必要的记录，加强对新教师的培养与考核。
教师进修学校要认真组织培训工作，提高培训质量，确保培训工作顺利进行。
二○○九年九月十八日抄送：张家港市教师进修学校拟稿人：周学军校对人：邓一平签发人：李宏平。
非学历民办教育机构审批和管理暂行办法(试行)
张家港市非学历民办教育机构审批和管理暂行办法（试行）第一章总则第一条为促进本市非学历民办教育和培训工作的健康发展，规范教育培训审批机关的管理行为和非学历民办教育培训行为，维护非学历民办教育培训机构和受教育者的合法权益，依据《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》、《江苏省非学历民办学校设置暂行规定（试行）》和《江苏省非学历教育培训管理办法（试行）》以及省教育厅《关于对公办教育机构及财政拨款事业单位面向社会举办非学历教育培训实施备案管理的通知》、《江苏省民办学校招生广告备案管理办法（试行）》等有关法律法规要求，结合我市实际情况，制定本办法。
（制定依据）第二条凡本市行政区域内，由教育行政部门和劳动社会保障部门审批和备案的，面向社会举办的以实施学前教育、考试辅导、技能培训、继续教育及其他文化教育培训活动的各级各类民办教育培训机构（以下简称“民办教育机构”）的审批和相关管理活动，均适用本办法。
（适用范围）第三条贯彻国家对民办教育“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的方针。
民办教育机构的设立，应当符合本市经济社会发展的需要和教育培训市场的需求，纳入本市教育事业的发展规划。
民办教育机构开展教育培训活动，应当遵守国家、省、市和本办法的相关规定。
民办教育机构和受教育者的合法权利，应当依法予以保障。
（指导思想）第四条市教育行政部门负责依据国家法律、法规制定本地区非学历教育培训工作的规范性文件和配套政策，全面负责全市民办教育机构的规划、审批、管理、指导和检查评估等工作。
市劳动社会保障部门负责全市民办职业技能培训机构的审批、管理、指导和检查评估等工作。
在国家规定的职责权限范围内，按照谁审批、谁管理的原则，依法管理本市行政区域内的民办教育机构。
（管理职责）第二章设置审批第五条申请举办民办教育机构的社会组织，应当具有法人资格。
公民个人办学，应具有政治权利和完全民事行为能力。
对公民个人和不具备本市法人资格的单位申请办学的，需提供具有本市法人资格的办学担保。
中共苏州市委教育工作委员会、苏州市教育局关于表彰第五批长期从事关工委、退教协工作老教师、老同志的决定
中共苏州市委教育工作委员会、苏州市教育局关于表彰第五批长期从事关工委、退教协工作老教师、老同志的决定文章属性•【制定机关】中共苏州市委教育工作委员会,苏州市教育局•【公布日期】2022.11.21•【字号】苏教关工委〔2022〕6号•【施行日期】2022.11.21•【效力等级】党内其他文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文关于表彰第五批长期从事关工委、退教协工作老教师、老同志的决定各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属学校（单位）：苏州市教育局关心下一代工作委员会是组织指导教育系统退休老同志，配合教育部门和学校，全面贯彻党的教育方针，着力对中小学生以及青年教师进行思想政治和道德品质教育，全面关心青少年健康成长，为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务的组织。
苏州市退休教育工作者协会是在苏州市委教育工委领导下，苏州市教育工会协助下，由苏州市退休教育工作者自愿参加的群众组织，是党联系退休教育工作者的纽带和桥梁，是行政的助手，是退休教育工作者的温馨之家。
多年来，在关工委、退教协岗位上，活跃着一大批老教师、老同志。
他们在各地教育部门、各学校党政领导和指导下，开展了丰富多彩的青少年教育活动和指导青年教师工作；他们在自我教育、自我管理、自我服务的原则下，努力为老教师、老同志服务，开展形式多样符合老教师、老同志需要的活动，使老教师、老同志老有所学、老有所为、老有所乐，在关工委、退教协工作岗位上，他们努力工作，默默奉献，做出了显著的成绩。
为弘扬这种无私奉献的精神，现对江苏省苏州第十中学校谢延新等15位长期从事关工委、退教协工作的老教师、老同志给予表彰奖励。
希望受到表彰奖励的老教师、老同志，继续努力，进一步做好关心下一代工作和服务退休教职工的工作，使教育系统的关工委工作上新台阶，使退教协会的工作更具特色。
希望更多的老教师、老同志积极参加关心下一代工作和参与退教协会的服务工作，从而在老教师、老同志中形成人人关心青年学生、青年教师的教育、成长，人人参与为老服务的新常态。
2020年江苏苏州张家港市小学入学政策及信息采集常见问题解读
【导语】幼升⼩不过是未来进⼊优质中学的跳板，家长、学⽣的真实⽬的是紧紧瞄准⾼考的。
因此幼升⼩既要看⼩学，更多的是还要看可能进⼊的初中、⾼中学校，这样就使得幼升⼩择校、升学变得更迷乱⽽复杂了。
在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，今天⽆忧考为各位分享了2020年江苏苏州张家港市⼩学⼊学政策及信息采集常见问题解读，欢迎⼤家的关注。
根据《省教育厅关于做好2020年义务教育学校招⽣⼊学⼯作的通知》《关于印发〈2020年苏州市义务教育阶段学校⼊学⼯作意见〉的通知》和《市政府关于印发张家港市新市民积分管理办法（2016年修订）的通知》等⽂件精神,结合我市实际情况，教育局于2020年6⽉15⽇下发了《2020年张家港市义务教育阶段学校⼊学⼯作意见》。
现就我市2020年义务教育学校⼊学政策作如下解读：⼊学常识 1.⼩学⼀年级⼊学年龄是多少？ 答：年满6周岁。
2020年秋季⼊学的⼀年级学⽣为2013年9⽉1⽇—2014年8⽉31⽇期间出⽣的⼉童。
2.不⾜6周岁⼉童能否上⼩学⼀年级？ 答：按照《中华⼈民共和国义务教育法》规定，⼩学不得招收不⾜年龄的⼉童⼊学，不⾜6周岁⼉童不能上⼩学⼀年级。
3.年满6周岁⼉童能否晚⼀年上⼩学⼀年级？ 答：年满6周岁的⼉童，确因⾝体状况需延缓⼊学的，其⽗母或法定监护⼈应提供⼆级以上医疗机构证明及病例复印件或残疾证等证明，向所在幼⼉园或施教区⼩学提出延缓⼊读⼩学申请，经教育局基础教育科审核通过后可以延缓⼊学。
4.我市2020年义务教育段学校招⽣对象有哪些？ 答： 1.⽗母或其他法定监护⼈具有本市户籍（含集体户⼝）或在张家港有合法固定住所的适龄⼉童。
2.依据《市政府关于印发张家港市新市民积分管理办法（2016年修订）的通知》（张政发规〔2016〕6号），参加积分获得准⼊资格的适龄新市民⼦⼥。
3.按照相关政策规定，经批准同意在辖区⼊学的其他适龄⼉童。
5.作为⼊学施教区认定依据的房产产权性质是什么？ 答：作为施教区认定依据的房产限住宅性质（产权证上有明⽂标注），⾮住宅性质（商业、办公、⼯业⽤房、车库等⾮居住⽤房）房产不作为施教区认定依据。
市教育信息化三年行动方案
张家港市教育信息化三年行动方案（2013～2015年）2014-08-04 13:27:35来源：张家港市教育局目录一、现状与问题（一）发展现状（二）存在问题（三）发展机遇二、指导思想和建设目标（一）指导思想（二）建设目标三、主要任务和重点工程（一）主要任务（二）重点工程四、保障措施（一）组织保障（二）制度保障（三）经费保障教育信息化是国家信息化的重要组成部分, 是促进教育全面发展，加快实现教育现代化的重要推动力量。
信息技术对教育发展具有革命性影响。
为深入贯彻国家和省教育信息化工作会议精神，落实教育部、省、苏州市教育信息化发展规划，有效推进张家港教育信息化建设，现制订《张家港教育信息化三年行动方案》。
一、现状与问题教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。
教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生变革。
近年来，张家港市围绕以教育信息化促进教育现代化的总体发展思路，教育信息化工作取得了阶段性成果，为我市实现教育跨越式发展，率先实现高水平教育现代化奠定了良好的基础和强大的支撑。
（一）发展现状近年来，张家港市委市政府、张家港市教育局高度重视教育信息化的建设和发展。
2006年，张家港市高标准、高质量、高水平通过省“校校通”工程验收；2007年，在苏州市率先以双光纤的形式建成覆盖城乡的宽带教育城域网，在江苏省率先达到了“校校通”第二层次建设水平；2008年，建成教育部《教育管理信息化标准》应用示范区；2009年在全国率先开展学生网上学习远程教育服务项目；2010年，在苏州市率先启动市民卡与苏州教育E 卡通项目两卡合一的实验项目，2012年在苏州市范围内启动“教育云上班班通”项目。
1.教育信息化基础设施建设成效明显全市独立建制中小学、幼儿园100%建有多媒体教室。
张家港市教育局文件
张家港市教育局文件张教〔2010〕77号关于举行初中生物教师实验操作技能大赛暨选拔赛的通知各初中：今年下半年省教育厅将主办全省“四配套”工程农村初中生物教师实验操作技能大赛，按苏教备［2008］2号文件要求，我市40%的农村初中校生物教师将被随机抽选参加苏州市竞赛。
为有效提高教师的实验操作技能，更好地提升教师的创新精神和实践能力。
经研究，定于6月下旬举行全市初中生物教师技能操作大赛（具体时间地点另行通知）。
现将竞赛的有关要求通知如下：一、实验操作技能比赛内容：1．初中生物中比较典型的实验操作技能；2．熟练完成并指导学生完成所有初中生物实验内容；3．熟练生物实验准备基本技能，具有改进和创新初中生物实验的技能。
二、实验操作应知考试内容参考《中小学实验室管理与实验技术》和2007年江苏省农村初中生物实验教师培训题库。
三、实验比赛的前三名选手将作为我市种子选手，和随机抽选的生物教师一起参加９月份苏州市初中生物教师技能大赛暨选拔赛。
四、参赛对象：生物专业毕业的现任初中生物专职教师，男教师48岁以下，女教师45岁以下全员参与。
五、奖项设置：本次竞赛设教师个人一、二、三等奖若干名。
希各校认真组织教师报名参加比赛，并指导教师做好赛前训练等准备工作。
联系人：陈宇，联系电话：56997510。
附件：１.张家港市初中生物教师实验操作技能竞赛报名表2.2007年江苏省农村初中生物实验教师培训题库二〇〇九年五月二十六日抄送：市电化教育馆、市教研教科室拟稿人：陈宇核稿人：祁雪清签发人：章骏附件一：张家港市初中生物实验操作技能竞赛报名表上报邮箱地址：zjgsdjgcy@附件二：2007年江苏省农村初中生物实验教师培训题库第一单元中学实验室工作概述与生物实验室建设(绪论和第一章)课时：2一、填空题1．实验室将会面向学生和______________开放，在开展课外实验和科技活动或走向社会实践中，让学生有机会施展自己的才能，提高实践能力。
张家港市教育局文件
张家港市教育局文件
张教〔2009〕218号
关于公布蔡玲玲等120位同志具备初级
专业技术职务任职资格的通知
各镇教卫文体办（综合办）、市管学校、局直属教育单位: 根据学校推荐，经张家港市中小学教师初级职务任职资
格评审委员评审，市职称办〔2009〕86号文件批复同意，确
认蔡玲玲等120位同志具备中学二级教师职务任职资格，任
职时间从二○○九年十月三十日起计算。
请各单位按规定做
好聘任工作。
特此通知
名单附后
二○○九年十二月二十三日
抄送：各中小学
拟稿人：朱晓斌核稿人：朱瑞春签发人：李宏平
附件：。
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张家港市教育局文件张教“2008”44号关于公布‚张家港市阳光体育运动研究成果评比结果‛的通知各中小学、幼儿园、民办学校：根据张教“2008”15号‚关于举行张家港市‘阳光体育运动’研究成果评比活动的通知‛精神，我们组织了‚阳光体育运动‛研究成果评比活动，现将评比结果公布如下：一、活动方案中学组一等奖风雨无阻，阳光梁丰梁丰高中韩家涛快乐出发，健康抵达张高中张伟、王群峰迎奥运展活力砺意志暨阳湖实验学校陈平阳光体育大课间活动凤凰中学周丽萍阳光点燃生命运动成就未来南沙中学饶跃华健康快乐伴我行第一中学陆锦霞快乐课间多彩校园第二中学施加友让大课间活动成为阳光体育的一道亮丽风景塘桥初中俞连池二等奖奥运阳光健康暨阳高中何建平阳光大课间健康你我他外国语学校朱春梅让‚阳光体育活动‛洒满校园后塍高中程攀关爱学生健康、享受体育阳光工贸职中陈玉斌开展阳光体育活动构建和谐健康校园常青藤实验中学张继忠弘扬阳光体育运动做大做好‚中国象棋文化‛锦丰初级中学吴若平1阴雨天也有‚阳光‛第二中学柳剑文体活动半小时健康快乐伴一生第八中学沙丽卫开展阳光体育，培养阳光学生港口学校曹东飙快乐课间多彩校园妙桥中学顾升辉在体验中享受快乐在阳光下健康成长第一中学陆锦霞快乐课间健康校园晨阳学校吴岩松打造一个健康、欢乐的阳光课间三兴初中陈中华三等奖快乐课间多彩校园沙洲中学王洪军跑步潋气，快乐课间，打造和谐、文明校园塘桥高中马罡职教中心大课间活动方案职教中心钱文琴等阳光体育运动计划第二职中尤浩新快乐课间健康课间乐余高中黄斌健康课间跑职校真需要工贸职中马善宝阳光体育、阳光学校、阳光少年第五中学陆建东快乐课间多彩校园第七中学沈惠新放飞理想的翅膀大阳光下翱翔南沙中学饶跃华快乐课间，多彩校园凤凰中学周丽萍我运动、我快乐、我健康鹿苑中学郭小祥快乐课间多彩校园妙桥中学顾升辉快乐课间多彩校园崇实初中季玉红健康生活多彩校园红蕾学校濮春霞南丰中学课外文体活动方案南丰中学郑道林大课间——知识与快乐的乐园兆丰初中严疆欢乐的课外学生的‚舞台‛港区初中何忠益让多姿多彩的课外文体活动充满校园双山学校刘文彪快乐活动多彩校园第六中学刘东小学组一等奖喜迎北京奥运，我做阳光少年乐余中心小学樊爱忠阳光课间活力校园实验小学夏敏阳光大课间，快乐你我他港区小学谭东平贝贝足球阳光校园西张小学徐宏顺生态课间阳光校园白鹿小学曾玲杰深化绿色理念开展阳光活动乘航小学徐丽洁我活动，我快乐！我健康！！德积小学黄长法二等奖快乐童年健康第一中兴小学戴建桥欢乐校园快乐成长金港中心小学俞向红快乐大课间，健康每一天塘桥中心小学邹秋芳阳光体育健康快乐沙洲小学龚卫芳多彩活动体验快乐万红小学项娟2开展‚阳光体育‛构建‚七彩校园‛泗港小学唐黎健体学艺启智厚德德积小学揭希望我运动，我健康，我快乐，我发展鹿苑小学彭玉金拥抱阳光幸福成长云盘小学徐芳快乐的校园七彩的童年港区小学危乃华快乐健康涵养乐余中心小学殷卿快乐课间多彩校园晨阳学校体育教研组阳光课间活力校园实验小学夏敏快乐体育童心飞扬青龙小学戴雅芳愉悦学生身心凸显学校特色西张小学徐宏顺三等奖阳光体育和谐校园旭东学校马建林绿色童年阳光成长城北小学谢怡梅快乐课间多彩校园沙洲小学杨叶红我运动我健康我快乐后塍小学陆建华阳光体育快乐无限塘市小学胡含宇彰现个性健康成长暨阳实验小学倪士明享受课间的每一米阳光泗港小学闸上分校严卫星黄洪祥阳光伙伴和谐校园晨阳学校陈金根共沐阳光共享快乐共同成长乘航小学钱桂芬校园的早晨快乐的课间妙桥小学钱卫秋促学生全面发展现校园蓬勃生机暨阳湖实验学校史红真丰富学生活动促进健康发展云盘小学郭红我运动我快乐我健康港口学校肖梅新课外文体多彩的乐园梁丰小学张丽雅立足校园彰显特色凤凰小学龚建坤快乐课间多彩校园锦丰中心小学蔡陈波陈月兴快乐课间多彩校园红蕾学校刘正东动感操场，我的地盘，我做主大新中心小学葛金花快乐课间多彩校园锦秀学校刘军阳光体育伴我成长兆丰小学宋卫群健康快乐阳光校园东莱小学倪娟让快乐的童年从这里飞扬中兴小学兰卫琴让每一个孩子都动起来鹿苑小学彭玉金幼儿园组一等奖我与阳光有个约会花园浜幼儿园姜兰芳许丽萍共享和谐阳光锻造绿色健康合兴幼儿园袁亚红二等奖开展阳光体育运动，营造健康和谐校园机关幼儿园吴沙红健康勇敢阳光自信大新中心幼儿园曹爱君盛彩萍阳光校园灿烂笑脸合兴幼儿园蔡忠华3丰富文体活动彰显和谐个性花园浜幼儿园许丽萍三等奖因为运动所以美丽万红幼儿园徐郁燕大班阳光体育活动方案机关幼儿园徐家红尹敏一日之计在于晨南丰中心幼儿园黄琴走向健康共浴阳光东湖苑幼儿园蔡海燕混龄合作快乐共享双山幼儿园陈惠琴李娟运动快乐和谐大新中心幼儿园赵晓花吴丽娟二、案例、随笔、论文中学组一等奖阳光，让生命自然地栖居第二中学赵志兴论学校体育中的以人为本乐余高中王永忠跑操——最佳的健身与育人手段梁丰高中周庆龙让我们的体育课也充满阳光南沙中学汪瑞刚顾新荣开展阳光体育运动践行生态体验理念梁丰初中邹汉江让学生沐浴体育阳光大新中学李志和浅谈如何有效实施大课间活动暨阳湖实验学校张惠英快乐出发，健康抵达张高中张伟人多地少型学校开展阳光体育运动的思考市二中柳剑让孩子成为体育活动的主人工贸职中施卫东如何使校园集体舞真正‚舞‛起来暨阳高中钱海军朱永平让校园盛开奥运之花第一中学陆锦霞为青春喝彩第三中学黄娟班主任如何参与体育管理妙桥中学孟春红让阳光体育照亮孩子的终身凤凰中学徐维新我愿阳光普照张高中高东生浅析大课间体育活动应注意的几个问题暨阳湖学校邬吕澄班主任要把学生吸引到大课间体育活动中来工贸职中陆天桥二等奖阳光体育把‚冰点‛变成‚热点‛第八中学朱明华抓阳光体育育合格人才暨阳高中任夏明感受体育魅力，分享运动快乐南沙中学张洪才浅谈学校体育的理想状态暨阳湖学校夏季红生态体育课堂呼唤新的评价机制梁丰初中张旭芳大课间，点亮生命的春天梁丰高中夏卫东‚阳光体育‛，我们的追求张高中白坤峰抓细节重成效开展好课外文体活动沙洲中学王洪军体育教师如何开展大课间体育活动合兴初中丁天红4徐海亚‚阳光体育‛为学生的健康成长插上翅膀第三中学王宇一高中开展体育课外活动之我见第二职中尤浩新大课间活动中如何避免运动伤害护漕港中学黄洁调动多方因素提升大课间整体质量崇实初中周鹏飞让我们在‚阳光‛下同行后塍高中北李重彬积极开展阳光体育运动塘桥高级中学张华飞我看‚阳光体育‛运动鹿苑中学钱弛新阳光下，莫让阴霾遮蓝天第八中学袁斌让学生的心灵洒满阳光三兴初中杨春香‚阳光体育‛有三怕新塍初中祝荣泉民间传统体育项目在‚大课间体育活动‛中引进初探三兴初中刘平阳光体育健康校园港区初中施爱萍如何开展体育大课间活动，提高学生身体素质沙洲中学褚春花阳光普照，心花怒放第一中学周红如何提高学生体质之我见后塍高中北孟亚平磨刀不误砍柴工乐余高中高峰‚舞‛动生命的热情第五中学丁春娟走出三误区快乐大课间护漕港中学徐立忠沐浴阳光体育打造和谐课堂后塍高中褚建忠浅议如何让‚阳光体育运动‛落到实处第三职中张旭曦阳光体育，改变了学生行走方式港口学校刘锦阳光体育，别样的精彩第八中学沙丽卫阳光灿烂课间舞港区初中朱建荣浅谈职业高中如何开展‚阳光体育运动‛第三职中宋利兵简析校园华尔兹教学示范法梁丰高中孟娇荣三等奖我阳光我运动我健康我快乐职教中心钱文琴让阳光体育在‚道德体验‛中交融升华第七中学刘梦麟让学生迸发出生命的活力港口学校谢元华开展‚阳光体育‛活动，让‚体育阳光‛洒满校园第七中学邵文忠阳光体育运动的‚冷思考‛鹿苑中学陈冬‚阳光体育‛：课程化保证学生健康发展新塍初中周桂清让‚阳光体育‛充满阳光三兴初中李峰扎实推进大课间活动努力提高学生素质张高中章玉龙让阳光撒满校园凤凰中学周丽萍阳光体育运动后塍高中北丁兰琴实施‚阳光体育大课间‛之我想双山学校浦建军让阳光撒满校园让学生健康成长南沙中学李明从小时候的课间操到现在的大课间沙洲中学南楠‚阳光男孩‛的雕刻第八中学黄新东让生命教育与‚阳光体育‛同行暨阳高中陆永峰浅谈‚大课间活动‛资源的利用与开发兆丰初中严疆让师生的心在操场上飞扬起来塘桥初中黄晓文常青藤实验中学大课间体育活动的探析常青藤学校虞永春5大课间活动的几点思考南丰中学李培刚阳光大课间，快乐大课间外国语学校朱春梅浅谈阳光体育的若干效应锦丰初中朱国兴谈‚阳光大课间‛活动的组织与实施港口学校屠岳群让学生沐浴真正的体育阳光新塍初中黄国彬阳光课外体育活动的思考合兴初中陆爱东我跑步我快乐我健康塘桥高级中学汪维洲贯彻工程强体魄落实健康促发展第六中学刘东教育，在阳光下自由呼吸梁丰高中朱治国普及、提高相结合，群体、育才同提高常青藤学校王亚东累并快乐着护漕港中学姜亚琴如何提高课间跑的质量梁丰高中朱敏关于大课间人文体育活动建设的思考第一中学惠伟师生共同参与，营造阳光校园工贸职中浦建娟让学生的体育活动更阳光锦丰初中尹金达构建生态阳光的体育课堂第七中学沈惠新论阳光体育的发展锦丰初中余成龙大课间大有为第六中学许忠海校园华尔兹的教学实施方法梁丰高中翟国华对大课间活动的思考鹿苑中学朱鹤颖阳光体育，让学生健康成长南沙中学孙栋阳光体育迎奥运晨阳学校钱秀萍浅谈大课间活动深入开展的三要素新塍初中鞠伟浅谈对开展大课间体育活动的几点认识崇实初中施建丰龚波对待校园舞，‚堵‛不如‚疏‛护漕港中学张燕职业高中课外活动背景再现工贸职中马东方对我校开展阳光体育大课间活动的理解与活动构想凤凰中学徐高让童年撒满阳光护漕港中学朱彩霞谈谈对我校大课间活动的几点建议后塍高中赵军对农村中学开展阳光体育活动的一点认识锦丰初中袁坚刚传统体育转化为快乐体育双山学校徐达勇让生命教育走进‚阳光体育‛第五中学彭建德‚阳光体育‛洒下的不仅是阳光第八中学陈源快乐大课间，健康每一天护漕港中学孙兴朵对阳光体育活动的一些反思与建议沙洲中学钱韶君小学组一等奖迎着阳光拥抱奥运云盘小学黄迅对有效组织大课间活动的实践与思考实验小学庞燕让人性的光芒温暖教育梁丰小学李红燕如何在阳光体育运动中激发学生的内生态体验白鹿小学王志洲阳光体育——道德体验教育的‚厚重‛载体港口学校张志刚‚一主多选‛模式在阳光大课间中的构建与实践塘市小学时人杰6一生牵手一路阳光沙洲小学陶月娟解读阳光表情塘桥中心小学顾洁享受阳光的快乐云盘小学唐静芬在阳光灿烂的日子里实验小学曹琴阳光体育使她成为阳光女孩兆丰小学张莉琴蔡晓燕二等奖阳光体育运动中，学生体育俱乐部活动的尝试南沙小学王俊大课间活动，听听孩子们怎么说梁丰小学许金玉民间体育游戏在我校‚阳光体育运动‛中的有效利用港区小学危乃华学生阳光体育运动中凸显问题探析西张小学徐宏顺孙云与阳光共舞，展和谐之美实验小学周春燕开展阳光体育共享体育快乐鹿苑小学吴美玉阳光体育活动开展中存在的问题及对策泗港小学吴永法享受阳光健康成长青龙小学戴雅芳大课间，学校素质教育的支点塘桥中心小学邹秋芳‚阳光体育运动‛资源的开发与利用妙桥小学陈世丰浅议趣味性在阳光体育运动中的作用万红小学刘卫红农村小学开展阳光体育运动的实践与思考西张小学卢锋黄建石心怀阳光暨阳湖实验学校尹亚萍阳光体育运动，需要‚兴安理德‛泗港小学邓一平心情不阳光，生命怎舒展中兴小学陆建新‚我玩不动！‛兆丰小学宋卫群阳光下的感动妙桥小学顾红梅沙包中的精彩暨阳湖实验学校周海红来，孩子，让我们一起走向阳光！南沙小学黄亚妮舞步飞扬在阳光下后塍小学沈京娟阳光下的微笑实验小学陈喜燕让孩子享受‚牵手‛的快乐实验小学徐丽花快乐健身‚绳‛采飞扬万红小学胡俐玲趣味体育，胖墩也阳光港区小学施亚娟自主的快乐城北小学郁惠球阳光体育快乐我心港区小学赵英尽情游戏，享受阳光梁丰小学姜彩芬阳光体育，育五‚金‛学子大新中心小学李鹏三等奖阳光下的律动鹿苑小学张洁浅谈如何实施‚阳光体育‛工程港口学校张峰阳光活动阳光心情阳光校园乘航小学徐邵萍浅议大课间人文体育活动的建设暨阳实验小学柏茂大课间，孩子在阳光下成长金港中心小学陆惠娟呼啦圈在小学生大课间体育活动中的运用白鹿小学苏建新沐浴体育阳光，享受健康快乐东莱小学钱芳阳光体育魅力无限德积小学黄水琴杜惠清浅谈如何在学校阳光体育活动中培养学生的情感红蕾学校卢军7‚阳光体育运动‛中学生社会适应能力的发展与体验乐余中心小学徐卫华开展阳光体育奏响和谐校园曲南沙小学詹仁莲对我校‚阳光体育运动‛的一些实践与思考港区小学成福林以体育特色为载体推动素质教育向纵深发展东莱小学徐丽华素质教育呼唤‚阳光体育‛……乘航小学张静娟对如何开展‚阳光体育运动‛的探讨港区小学施蓉打造阳光体育享受阳光生活港口学校李亚芳让我们与学生在阳光下一起舞蹈东莱小学蔡建东对现阶段大课间活动的思考城北小学高红邬建红充满生命活力的阳光大操场乐余中心小学樊爱忠阳光体育运动，让孩子快乐每一天常阴沙学校陆军阳光总在风雨后南丰中心小学施勇袭‚阳光体育‛让阳光洒入心灵西张小学卢丽丹放飞自由心灵享受快乐童年大新中心小学蒋萍芬我心飞扬塘桥中心小学肖红亚阳光体育，和谐教育的风景线妙桥小学王国良阳光体育暖童心暨阳湖实验学校高梦透过‚大课间‛沙洲小学朱惠燕阳光体育让学生‚上瘾‛青龙小学李峰游戏‚仁‛生泗港小学陶萍阳光体育，让师生身上喷发出生命的活力南沙小学蒋琴我和学生一起舞后塍小学唐丽快乐在阳光下飞扬港区小学顾静拨动运动琴弦，奏响快乐乐章实验小学倪梅华钱品红与奥运同行，与阳光同在后塍小学王晓梅拥抱阳光兆丰小学陈建红金色的阳光在召唤兆丰小学杨裕芳妙趣横生抖空竹万红小学蔡娟我运动、我健康、我快乐暨阳实验小学陈利红我运动，我快乐塘桥中心小学徐燕沐浴在‚体育运动‛的温暖阳光下乐余中心小学黄伯良童年•阳光•奥运•健康乘航小学蔡敏成长三篇城北小学谢怡梅我和春天有约云盘小学姚蓓娜在阳光体育活动中培养学生自主锻炼能力的几点尝试后塍小学杜金兰阳光体育——我们大家的体育德积小学陈军沐浴阳光，健康飞扬大新中心小学张婷‚阳光体育运动‛让我们更健康云盘小学徐维亚享受快乐健康成长特殊教育学校陶仲英谁不可以呢？梁丰小学顾卫娟细数‚阳光‛东莱小学卢彩红阳光体育随笔三兴小学丁益良我运动、我健康、我快乐白鹿小学陈静8幼儿园组一等奖朵朵葵花向太阳万红幼儿园周军幼儿阳光体育七步曲花园浜幼儿园许丽萍和谐共享阳光，快乐健康成长机关幼儿园徐家红陈烨沐浴阳光幸福成长泗港幼儿园李永珍让阳光体育走入你我的心中城北幼儿园何惠珍享受阳光，享受快乐花园浜幼儿园吕燕沐浴七彩阳光共享区域魅力双山幼儿园陈惠琴阳光照亮乒乓花合兴幼儿园谭静我选择了你后塍幼儿园黄慧萍跟着阳光起舞花园浜幼儿园朱艳芳放飞激情享受阳光妙桥幼儿园尹燕华顺应孩子的‚喜新厌旧‛梁丰幼儿园陈芳爬树——别样的风景双山幼儿园惠雅丽体育活动案例《直排轮》白鹿幼儿园戴哓玫二等奖阳光足球游戏促进幼儿健康成长西张幼儿园丁丽亚让幽默成为滋润孩子心灵的阳光花园浜幼儿园邵红乡土材料在幼儿园体育活动中的开发利用东莱幼儿园季芬利用农村自然资源丰富幼儿体育活动乘航幼儿园钱拥军优化体育锻炼促进体能发展乘航幼儿园沈秋亚幼儿足球兴趣培养探析西张幼儿园顾雪珍幼儿体育教育的突破与发展锦丰中心幼儿园陈萍生态背景下幼儿体育活动的开展双山幼儿园余玉梅快乐篮球，快乐运动泗港幼儿园虞潇潇分区式户外体锻绽放光彩塘市幼儿园钱静开放、自主、创新塘市幼儿园吴霞幼儿园体育活动场地巧利用大新中心幼儿园宫陈沐浴金色阳光，幼儿健康成长白鹿幼儿园陈艳华趣味情景阳光体育杨舍中心幼儿园侯敏洁让孩子拥抱阳光梁丰幼儿园范晓莉利用生活化材料开展阳光体育运动之我见梁丰幼儿园邹海萍在运动中创造在创造中发展鹿苑幼儿园吴莉菊有效利用自然废旧材料，提高幼儿体育活动兴趣晨阳幼儿园李桂芹品阳光体育活动中的趣味乐花园浜幼儿园刘红共享阳光体育共赢健康身体花园浜幼儿园唐月萍滑梯上的小惊喜白鹿幼儿园王亚舞动阳光舞动快乐杨舍中心幼儿园黄琳户外活动中的智慧梁丰幼儿园张春霞9让户外体锻放飞孩子，促使幼儿身心共同发展三兴幼儿园王峰小班体育运动《穿爸爸的大鞋》案例解析杨舍中心幼儿园杨珺来自春天的活动——快乐的小鸟东湖苑幼儿园赵凤娟郝卫锋快乐晨锻拥抱健康合兴幼儿园孙颖华三等奖阳光下的足球活动西张幼儿园钱敏亚农村常见用具在体育活动中的运用东莱幼儿园周丽燕户外游戏——阳光下魅力无穷的运动机关幼儿园方娅幼儿园体育活动的多样性乘航幼儿园钱志英让体育的阳光洒满实幼的每个角落实验幼儿园单瑜我运动我健康我快乐锦丰中心幼儿园毛丹红整合多种资源，激发幼儿对篮球活动的兴趣泗港幼儿园董晓红对晨间体育分区活动的认识暨阳幼儿园袁燕萍探索区域性体育活动新模式，促进幼儿自主发展暨阳幼儿园黄瑞露谈幼儿园里的阳光体育大新中心幼儿园余菊萍幼儿园晨间锻炼的实践与思考金港中心幼儿园耿李英沐浴快乐体育培养积极情感大新中心幼儿园赵晓花晨锻中童话故事演绎亦精彩乐余中心幼儿园韩秀琴快乐乒乓园玩出健康来合兴幼儿园徐洁科学游戏整合梁丰幼儿园孙瑛浅谈阳光体育活动资源的有效利用梁丰幼儿园陈芳民间游戏幼儿快乐的源泉鹿苑幼儿园徐利红阳光体育在幼儿园梁丰幼儿园孙亚琴让晨间体育锻炼成为一日活动的‚闪色‛南沙幼儿园王泓丽我运动，所以我快乐鹿苑幼儿园朱海宏‚小手牵大手‛，让体育的阳光洒进每个家庭城北幼儿园戴丽亚快乐足球阳光运动西张幼儿园丁丽亚幼儿体育活动中的‚乐动德‛万红幼儿园李小萍与‚阳光‛同行东莱幼儿园钱健我运动，我健康泗港幼儿园陈艳萍运动——世界因你而精彩大新中心幼儿园周洁浅谈农村生活资源中的体育活动东莱幼儿园姜润新花样心花放沙洲幼儿园承红霞让孩子做户外活动的主人西张幼儿园栏杆分园宋蕴娟阳光体育让孩子充满‚阳光‛晨阳幼儿园徐燕打门球的故事乐余中心幼儿园沙丽萍教插班孩子做韵律操沙洲幼儿园奚芳欢乐坡鹿苑幼儿园顾彩红我和幼儿踩影子乐余中心幼儿园施凤香我运动，我健康，我快乐金港中心幼儿园蒋燕10宝贝，加油！双山幼儿园李昕原来滑梯可以这样玩乐余中心幼儿园赵丽萍让阳光洒向过程的每一个角落机关幼儿园茅雪君拥抱阳光拥抱健康合兴幼儿园范新娟阳光运动快乐金港中心幼儿园徐春艳争当奥运小健将实验幼儿园杨菊英大班体育活动：过桥摘水果实验幼儿园焦梦遥大班感知活动《花样皮筋》教学案例杨舍中心幼儿园缪丽娅让每个孩子都沐浴阳光东湖苑幼儿园蔡海燕二〇〇八年四月十一日抄送：苏州市教科院；各直属单位11。