小学数学三年级上册《计算图形的周长》习题
三年级上册周长题目
三年级上册周长题目一、基础周长计算1.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？2.答案：长方形的周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (8厘米 + 4厘米) = 24厘米3.一个正方形的边长是6厘米，它的周长是多少厘米？4.答案：正方形的周长 = 4 ×边长 = 4 × 6厘米 = 24厘米二、周长与边数关系1.一个六边形，它有6个边和6个顶点，每个边的长度都是3厘米。
这个六边形的周长是多少厘米？2.答案：六边形的周长 = 边数×边长 = 6 × 3厘米 = 18厘米三、计算图形周长1.下面的图形是由直线、线和段组成的。
请计算这个图形的周长。
2.XXXXXX3.XXXXXX4.XXXXXX5.答案：对于图形，我们首先要识别出它由哪些形状组成（例如，正方形、长方形、三角形等），然后分别计算这些形状的周长，最后将它们加起来得到整个图形的周长。
四、特殊图形的周长1.一个圆形的半径是5厘米，它的周长是多少厘米？2.答案：圆的周长 = 2 ×π×半径 = 2 ×π× 5厘米五、周长与面积关系1.一个正方形的边长是5厘米，它的周长和面积分别是多少？2.答案：正方形的周长 = 4 ×边长 = 4 × 5厘米 = 20厘米3.正方形的面积 = 边长×边长 = 5厘米× 5厘米 = 25平方厘米4.面积和周长的关系：正方形的面积是周长的0.5倍。
六、周长的增加与减少1.一个平行四边形的高增加了2厘米，底减少了3厘米，它的周长是怎么变化的？2.答案：对于平行四边形，原来的周长是由2个高和2个底组成，增加后的周长由2个新的高和2个新的底组成。
由于高增加了2厘米，底减少了3厘米，因此平行四边形的周长会减少1厘米（2厘米 - 3厘米）。
人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形》练习题
人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形》练习题第一天：长方形周长练题：1.长16厘米，宽1厘米，周长（）厘米；2.长15厘米，宽8厘米，周长（）厘米；3.长6厘米，宽5厘米，周长（）厘米；4.长23厘米，宽12厘米，周长（）厘米；5.长10厘米，宽4厘米，周长（）厘米；6.长4厘米，宽3厘米，周长（）厘米；7.长7厘米，宽2厘米，周长（）厘米；8.长18厘米，宽14厘米，周长（）厘米；9.长9厘米，宽4厘米，周长（）厘米；10.长16厘米，宽13厘米，周长（）厘米；11.正方形边长4厘米，周长（）厘米；12.正方形边长15厘米，周长（）厘米；13.正方形边长5厘米，周长（）厘米；14.正方形边长19厘米，周长（）厘米；15.正方形边长8厘米，周长（）厘米；16.正方形边长27厘米，周长（）厘米。
第二天：正方形周长练题：1.正方形周长是（）米；2.正方形周长是（）米；3.正方形周长是（）米；4.正方形周长是（）米；5.28厘米，它的边长是（）厘米；6.正方形周长是36厘米，它的边长是（）厘米；7.16厘米，它的边长是（）厘米；8.正方形周长是40厘米，它的边长是（）厘米；9.20厘米，它的边长是（）厘米；10.正方形周长是44厘米，它的边长是（）厘米；11.48厘米，它的边长是（）厘米；12.正方形周长是84厘米，它的边长是（）厘米；13.长方形周长是24厘米，长7厘米，宽（）厘米；14.长方形周长是40厘米，长12厘米，宽（）厘米；15.长方形周长是46厘米，宽5厘米，长（）厘米；16.长方形周长是28厘米，宽6厘米，长（）厘米；17.长方形周长是18厘米，宽2厘米，长（）厘米；18.长方形周长是64厘米，宽14厘米，长（）厘米。
第三天：计算周长的方法：1.长方形的周长=长+宽+长+宽（）2.长方形的周长=长×2 +宽×2（√）3.长方形的周长=（长+宽）×2（）4.正方形的周长=边长+边长+边长+边长（）5.正方形的周长=边长×4（√）四、图形的周长：1.15dm2.20m3.18m4.5厘米5.6厘米6.2厘米7.10厘米第四天：1.一个三角形的三条边分别是：30米、40米、50米，周长是多少米？（120米）2.一个长方形的长是12分米、宽比长短了4分米，周长是多少分米？（28分米）3、XXX运动场长150米，宽50米。
小学数学青岛版(五四)三年级上册第五单元 美化校园——图形的周长周长的含义-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面图形的周长是______厘米（单位：厘米）【答案】22【分析】此题考查的是认识周长.【解答】图形边线的长度之和就是图形的周长.由图可知，图形的周长为：故此题的答案是22.2.【答题】下面图形的周长是______厘米.（单位：厘米）【答案】20【分析】此题考查的是认识周长.【解答】由图可知，图形一共有5条边线，且每条边的长度是4厘米，所以图形的周长为：4×5＝20（厘米）.故此题的答案为20.3.【答题】下面图形的周长是______厘米.（图中单位：厘米）【答案】20【分析】此题考查的是平行四边形的周长.【解答】由图可知，平行四边形的周长为：6＋4＋6＋4＝20（厘米）.故此题的答案为20.4.【答题】判断对错。
测量同一个图形的周长，起点位置不同，得到的结果也不相同。
（）【答案】×【分析】此题考查的是周长的测量。
【解答】周长是指封闭图形一周的长度，同一个物体的周长固定，所以测量同一个图形的周长，起点位置不同，但得到的结果相同。
故此题错误。
5.【答题】四边形的周长比三角形长. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识周长.【解答】四边形的周长等于四个边长之和，三角形的周长等于三边之和.因为四边形和三角形的边长未知，所以无法比较谁长.故本题错误.6.【答题】因为圆形的边线是弯曲的，所以圆没有周长. （）【答案】×【分析】此题考查的是圆周长的意义.【解答】围成圆的曲线的长是圆的周长.故此题错误.7.【答题】下面的图形，周长最长的是（）.A.①B.②C.③【答案】C【分析】本题考查的是认识周长.【解答】封闭图形一周的长度，是它的周长.图中的每一个小方格都是边长相等的小正方形，通过数一数的方法可以看出③的周长最长.选C.8.【答题】下面（）的周长最短.A.①B.②C.③【答案】B【分析】此题考查的是正方形的周长.【解答】由图可知，图形①和图形③周长都比图形②长，所以图形②的周长最短.选B.9.【答题】图形都有周长. （）【答案】×【分析】此题考查的是周长的含义.【解答】图形的周长：封闭图形一周的长度，是它的周长.所以封闭图形都有周长.故本题错误.10.【答题】判断对错。
小学数学三年级上册《计算图形的周长》习题
小学数学三年级上册《计算图形的周长》
习题
小学数学新版三年级上册《计算图形的周长》题
一、基础过关
1.请用你喜欢的颜色描出下面图形的周长。
2.请计算下面各图形的周长。
1）18+15+7+9=49厘米
2）20+15+20+15=70厘米
二、综合训练
1.解决问题。
1）下面是一个五边形的广场，请计算它的周长。
20+20+25+30+25=120厘米
2）下面是学校花坛的平面图，请计算它的周长。
2×6=12米
2.下面是由5个边长为1厘米的小正方形拼成的，这个图形的周长是多少厘米？
这个图形的周长是20厘米。
3.下图中的长方形被分成了A、B两部分，请判断哪部分的周长长一些，并说明理由。
A、B两部分的周长相等。
4.请计算下面这个运动场跑道的周长。
100+100+100+100=400米
三、拓展应用
1.请计算下面图形的周长。
答案：24+10+24+10=68厘米。
人教版-数学-三年级上册-《周长的认识》习题课件
10．把两个长7厘米，宽3厘米的长方形叠放在一 起，这个新图形的周长是多少厘米？
7×4＝28(厘米) 答：这个新图形的周长是28 厘米。
A．大于
B．小于
C．等于
知识点 2 计算图形的周长
6．计算下面图形的周长。
(1)6＋6＋7＝19(分米) (2)12＋7＋12＋7＝38(厘米)
易错点
7．判断：下图中图形①的周长大于图形②的周长。( ✘ )
辨析：长方形的对边相等，中间的一条曲线又是图 形①和②的公共边，周长应相等。图形的周长和图 形的大小无关，只和它的一周的长度有关。
提升点 1 计算周长问题
8.一个公园的形状如下图(单位：米)，爷爷每天早晨绕 着公园跑两圈，他每天要跑多少米？
(55＋55＋80＋55＋45)×2＝580(米) 答：他每天要跑周长
9．比较下面每组图形的周长。 (1)
图形①的周长 ＝ 图形②的周长
(2) 图形③的周长 ＝ 图形④的周长
知识点 1 认识周长
4．下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。
略
5．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)测量 的周长，用( C )比较合适。 A．直尺 B．绳子 C．绳子和直尺
(2)测量 封面的周长，用( A )比较合适。
A．直尺 B．绳子 C．绳子和直尺
(3)下面所有的小正方形边长都相等，那么图形甲 的周长( B )图形乙的周长。
周长的认识
教材习题
1．下面各图中，那些是封闭图形?描出封闭图形的边线。
第1、2、3、5 个是封闭图形；描边线略。 （选题源于教材P84第1题）
2．下面每组图形的周长一样吗？你是怎么想的？
（1）一样。 （2）不一样，第2 个图形的周长较长。怎样想略。
最新版北师大数学三年级上册第五单元经典习题
北师大版小学数学三年级上册第五单元《周长》 单元经典习题：1.下面图形的周长相等吗？算一算，说一说。
（单位：cm ）（该题主要考察学生是否理解周长的概念，并能选取灵活的方法来解决此题。
没问各个图形的周长，因此，可以分别算出三个图形的周长，也可以探究直接比较图形周长长短的方法。
把图形的边线分成两类：横向边线和纵向边线。
三个图形的横向边线一样长10cm ；纵向边线，第一个和第三个图形一样长6cm ，第二个图形多了两条2cm 。
）2. 淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。
可以怎样围？分别需要多长的围栏？（该题灵活运用长方形周长的知识解决实际问题。
求围栏的长，实际就是求长方形三条边长的和。
通过画一画，理解题意。
有两解， 和 ，比较两种方法，加深对长方形周长计算方法的理解。
）3. （1）求出这个大正方形的周长。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？62 3 10 106 3 2 2 10 6 3 12米（该题综合性较强，第（1）题主要是考察学生是否掌握长、正方形的周长计算方法；第（2）题可以让学生在图上画一画或用一张正方形纸折一折、分一分，帮助理解题意，积累丰富的活动经验，再求小正方形的周长；第（3）题是拓展题，初步培养学生思维的深刻性，要引导学生对比解决前两题的结果，展开充分讨论。
）4. 一根铁丝能做成一个长18厘米、宽12厘米的长方形。
如果用这根铁丝做成一个正方形，这个正方形的边长最大是多少厘米？（该题综合运用长方形、正方形的周长计算，解题时抓牢“这根铁丝的长度不变”，即长方形和正方形的周长相等，这一特点即可完成。
）5. 捆扎这两个盒子分别需要多长的彩带？（该题从立体图形抽象出平面图形，培养了学生的空间想象能力，对于后续学习立体图形的棱长和有所铺垫。
捆扎两个盒子的彩带长即长方形和正方形的周长，再加打结处的长度即可。
【小学】2021 2022人教版三年级数学上册《7.2 周长》同步练习含答案
2021-2021学年人教版三年级数学上册《周长》同步练习一．选择题（共6小题）1．下面的图形是用同样大小的长方形纸片剪成的，估计一下它们的周长，（）最长．A．B．C．2．下列图形中，周长最短的是（）A．长6厘米，宽4厘米的长方形B．边长7厘米的正方形C．长7厘米，宽2厘米的长方形3．在边长为12厘米的正方形中，剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形，剩下部分的周长正好和原正方形的周长相等．剪的是图（）A．B．C．4．长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（）A．2厘米和12厘米B．3厘米和8厘米C．4厘米和2021D．5厘米和7厘米5．把一根2021的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（）A．5B．2021．256．一个边长是10cm的正方形，如果四个角都剪去一个边长是1cm的小正方形，剩下图形的周长（）A．增加4cm B．减少4cmC．与原来相等D．以上答案都不对二．填空题（共6小题）7．爷爷围着一个正方形的花坛走了2圈，一共走了80米。
这个正方形花坛的周长是米，边长是。
8．用两个周长16分米的正方形，拼成的长方形的周长是分米。
9．用一张长17厘米、宽5厘米的长方形纸，剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是。
10．一个正方形花坛的边长是9米，它的周长是米。
11．用一根84厘米的铁丝首尾相连折成一个正方形，这个正方形边长是厘米．12．用一根64厘米长的铁丝围成个最大的正方形，正方形的边长是厘米。
如果用这根铁丝围成一个长是24厘米的长方形，长方形的宽应是厘米。
三．判断题（共5小题）13．两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定相等．．（判断对错）14．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长．．（判断对错）15．用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等．（判断对错）16．周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样．（判断对错）17．用两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等．（判断对错）四．计算题（共1小题）18．计算下面图形的周长（单位：厘米）五．应用题（共7小题）19．王大爷承包了一块长方形的葡萄园，长500米，宽80米，如果每公顷种植980株葡萄，那么这块葡萄园一共可以种植多少株葡萄？2021块长方形菜地，长60分米，宽50分米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙（如图所示），篱笆至少长多少分米？21．一张彩纸长16厘米，笑笑先剪下一个最大的正方形折小船，剩下的长方形折星星。
人教版小学三年级数学上册《周长》专项测试题及答案
人教版小学三年级数学上册《周长》专项测试题及答案一、单选题1.把两个周长为8cm的正方形拼接在一起，它们的周长减少（)A. 2cmB. 4cmC. 8cm2.用8分米长的铁丝围成的正方形，边长是（）分米。
A. 2B. 3C. 4D. 53.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形．这个长方形的周长是（）A. 8厘米B. 4厘米C. 6厘米4.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积（）A. 相等B. 不相等C. 无法比较5.下图中大正方形的周长是小正方形周长的（）倍A. 2B. 3C. 4二、判断题6.一个长方形的长和宽的和就是它的周长。
( )7.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是11厘米． ( )8.两个周长相等的长方形，它们的面积也相等。
( )9.面积相等的两个长方形，周长也相等。
( )三、填空题10.一张方桌，边长100厘米，它的周长是________，面积是________。
11.一个边长9厘米的正方形分成三个相等的长方形，这三个长方形的周长和是________。
12.先测量，再按整厘米数填表。
13.华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。
四、解答题14.用一个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是多少？15.王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？五、应用题16.用120厘米长的铁丝，围成一个长方形，要使长是42厘米，宽应该是多少厘米？（用方程解）参考答案一、单选题1. B【解析】周长为8cm的正方形，它的边长是2cm，把两个正方形拼在一起，形成长为4cm宽为2cm的长方形，周长为：（4＋2）×2＝12cm，所以周长减少了16－12＝4cm 【分析】此题较为新颖，通过组合图形来考查周长和面积间的关系2. A【解析】正方形的周长总是它边长的4倍，8÷4＝2分米【分析】根据正方形的周长、整数的加法和减法，即得正方形边长长度。
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小学数学新版三年级上册
《计算图形的周长》习题
一、基础过关
1.用你喜欢的颜色描出下面图形的周长。
2.计算下面各图形的周长。
（1）
（2）
二、综合训练
1．解决问题。
（1）下面是一个五边形的广场，你能算出它的周长吗？
（2）下面是学校花坛的平面图，你能求出它的周长吗？
2．下面是由5个边长为1厘米的小正方形拼成的，这个图形的周长是多少厘米？
3．下图中的长方形被分成了A、B两部分，你认为哪部分的周长长一些？说说理由吧！
4．你能算出下面这个运动场跑道的周长吗？
三、拓展应用
1．算一算下面图形的周长。
参考答案
一、基础过关
1.略
2.计算下面各图形的周长。
（1）
18＋15＋7＋9＝49（厘米）
（2）
20＋15＋20＋15＝70（厘米）
二、综合训练
1．解决问题。
（1）下面是一个五边形的广场，你能算出它的周长吗？
20＋20＋25＋30＋25＝120（厘米）（2）下面是学校花坛的平面图，你能求出它的周长吗？
2×6＝12（米）2．10厘米
3． A、B两部分周长相等。
4．100＋100＋100＋100＝400（米）三、拓展应用
1．20＋18＋20＋18＝76（米）。