小学生的行为习惯(课堂PPT)

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一年级养成好习惯主题班会ppt课件

一年级养成好习惯主题班会ppt课件

同学, 你好!
老师,您好!
爸爸,再见!
上学进门放慢脚步, 出门也要放慢脚步。
行为习惯(一) 文明礼貌习惯
文明又是什么呢?文明是一种品质、是一种 修养、是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的 行为。
有的同学在教室走廊里起哄打闹,相互 间甚至讲脏话粗话;有的同学上课自己不 好好听讲,还影响老师的正常教学,干扰 课堂纪律,这些不文明行为对有些同学来 说可以说是常态了,与我们美丽的校园相 比是多么的不协调!
这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。 我们小的时候,喜欢和爸爸妈妈玩……长大后,便离开他们,只有在 我们需要父母亲,或是遇到了困难的时候,才会回去找他们。尽管如 此,父母却总是有求必应,为了我们的幸福,无私地奉献自己的一切。 你也许觉得那个男孩很残忍,但我们何尝不是这样呢?
排队时 快静齐 一个动作, 一条直线, 一声不响。
做操时, 排好队, 队列整齐, 认真听指挥。
眼保操,认真做,保护视力我最棒。
课间良好习惯
利用课间看远方的绿色植物,保护自己 的眼睛。
利用课间抓紧时间上厕所,做好下节课 的个人准备。
利用课间与同学相互讨论问题。 利用课间时间准备好下节课所需的学习
很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。 他爬到树顶,吃苹果,在树荫里打盹……他爱这棵树,树也爱和他一 起玩。随着时间的流逝,小男孩长大了。他不再到树旁玩耍了。
一天,男孩回到树旁,看起来很悲伤。“来和我玩吧!”树说。 “我不再是小孩了,我不会再到树下玩耍了。”男孩答到,“我想要 玩具,我需要钱来买。很遗憾,我没有钱……但是你可以采摘我的所 有苹果拿去卖。这样你就有钱了。”男孩很兴奋。他摘掉树上所有的 苹果,然后高兴地离开了。自从那以后男孩没有回来。树很伤心。

小学生日常行为规范课件(PPT)-2024鲜版

小学生日常行为规范课件(PPT)-2024鲜版

家庭与学校的配合
家庭和学校应共同关注小 学生的行为规范教育,形 成教育合力。
9
03
校园内行为规范
2024/3/28
10
尊敬师长
见到老师主动问好,进出校门、 上下楼梯时,主动给老师让行。
上课认真听讲,积极发言,按时 完成老师布置的作业。
尊重老师的劳动成果,不在课堂 上随意打断老师讲话或做与课堂
无关的事情。
28
尊重家长和长辈
听从家长和长辈的教导,不顶撞他们。
体谅家长的辛苦,主动分担家务。
在节日或特殊场合,向家长和长辈表达敬意和祝 福。
2024/3/28
29
07
小学生日常行为规范的实施与监督
2024/3/28
30
学校和家庭的教育责任
学校教育
传授道德知识,引导学生树立正 确的价值观和行为准则。
家庭教育
培养孩子良好的生活习惯和道德 品质,树立家庭教育的榜样。
家校合作
加强家校沟通,共同关注孩子的 成长,形成教育合力。
2024/3/28
31
社会环境的影响与引导
社会风气
营造良好的社会氛围,倡导文明、礼貌、尊重他人的行为。
2024/3/28
媒体宣传
通过电视、广播、网络等媒体宣传小学生日常行为规范,树立正 确的行为导向。
尊重他人
尊重他人的意见和感受,不随意打断 他人讲话,不嘲笑或讽刺他人。
礼让老弱病残孕
在公共场所,要主动礼让老弱病残孕 等需要帮助的人。
不随地吐痰、乱扔烟蒂
保持公共卫生,不随地吐痰、乱扔烟 蒂等废弃物。
2024/3/28
17
不随意乱扔垃圾
垃圾分类投放
了解并遵守当地的垃圾分类规定, 将垃圾投放到指定的垃圾桶或垃 圾站。

新小学生日常行为规范ppt

新小学生日常行为规范ppt

新小学生日常行为规范ppt1. 引言在小学生刚进入学校的时候,他们往往需要适应新的校园环境和学习生活。

为了培养他们良好的行为习惯和规范,我们制定了新小学生日常行为规范。

本文档将以PPT形式介绍这些规范。

2. 目标新小学生日常行为规范的目标是培养学生良好的行为习惯,建立积极的学习环境,促进学生全面发展。

通过遵守规范,学生将培养自我管理能力、合作能力和社交礼仪,为将来的学习和生活奠定良好的基础。

3. 规范内容3.1 课堂行为规范•遵守课堂纪律,不打闹、不说话;•尊重师长和同学,不干扰他人;•认真听讲、做好笔记,并积极提问。

3.2 作业规范•按时完成作业,不拖延;•做好作业,整洁规范;•独立完成作业,不抄袭。

3.3 礼仪规范•尊重师长和长辈,恭敬有礼;•与同学友好相处,互相帮助;•公平公正对待他人,不欺凌他人。

3.4 校园秩序规范•遵守校规校纪,行为规范;•保持卫生,不乱扔垃圾;•文明用餐,不浪费食物。

4. 奖惩制度为了鼓励学生遵守规范,我们建立了奖惩制度。

对于表现良好的学生,我们将给予表扬和奖励,如奖状、奖品等;对于违反规范的学生,我们将进行批评教育,并采取相应的惩罚措施,如罚站、写检讨等。

5. 家长参与我们鼓励家长积极参与学校的规范培养工作,与学校共同培养孩子的良好行为习惯。

家长可以通过和孩子一起讨论规范内容,引导孩子树立正确的价值观,并以身作则成为孩子的榜样。

6. 结语通过新小学生日常行为规范,我们将为学生提供一个良好的学习和成长环境。

希望学生能够遵守规范,在校园中健康成长,为自己的未来打下坚实的基础。

注:该文档以Markdown文本格式输出,可以方便地转化为PPT形式,以便展示给学生和家长。

小学生一年级行为习惯PPT

小学生一年级行为习惯PPT

见了老师有礼貌 02
03
同学之间打招呼
上学歌
05
清晨问早午问好。
06
挺胸抬头面带笑。
上学放学训练
要放学,准备好 , 文具书包整理好, 垃圾快清理。 帽子带头上, 衣服水瓶别忘记, 悄悄站队,我最静。
上学放学训练
希望小朋友们能尽快养成这样好的行为习惯,它会让你终生受益, 就让我们在健康快乐的大家庭中快乐的成长吧!
5.取消PPT自动播放 您可通过【放映】-->【放映设置】-->【手动/自动】调整。
谢谢聆听
老师:XXX
附:PPT常见问题使用说明:
1.PPT模板打不开 模板是在Office2010的基础上制作,如果打不开,可能是因为您的office版本太低了或者是没装微软的Office 软件。(注:Office2013必须是win7或win8系统,如果您是XP系统,请安装Office2010以上或者是WPS。) 2.音视频特效不能播放 经测试,Office2007是不能播放Office2010模板中的音视频特效的,所以为了能够让PPT中的视频正常播放,请 安装Office2010或以上版本或者是WPS。 3.导出PPT中的音视频素材 您可以将PPT后缀.pptx改成.rar,解压后,在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。请注意:为了不 破坏源文件,在修改后缀名之前,最好对源文件做一次备份。 4.企业LOGO修改或者部分文字不能直接修改 企业LOGO一般被放置在PPT母版中,您可通过【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图 片删除或修改。
读书写字的姿势
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。

2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时,要立正站好,面向国旗,行注目礼。

02唱国歌时,要声音洪亮,有感情地演唱。

03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾,行队礼。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

记住父母的生日和重要的节日,送上祝福和关爱。

主动承担家务劳动,如打扫卫生、整理房间等。

听从父母的教导,不顶撞父母,外出和回家主动打招呼。

尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

上课认真听讲,积极发言,按时完成作业。

尊重老师的劳动成果,不在课堂上做与本课无关的事情。

主动与老师交流学习、生活等方面的问题,寻求帮助和指导。

尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

尊老爱幼,平等待人。

同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

尊重老人和小孩,主动帮助他们过马路、上下车等。

不欺负同学或弱小者,不打架斗殴或恶意攻击他人。

尊重不同民族的文化和习惯,不歧视或嘲笑他人。

不说脏话或粗俗语言,避免引起冲突或伤害他人感情。

进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入;不乱动别人的东西;保持安静以免影响他人工作或休息。

学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

不骂人,不打架。

到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

遵守承诺和约定时间地点等事项;不轻易许诺以免失信于人;如有失误要勇于承认并改正错误。

不随意拿别人的东西;如需借用应事先征得同意并及时归还;损坏物品要赔偿损失并道歉认错。

考试时要遵守考场纪律和规定;不得抄袭作弊或协助他人作弊;诚信应考以真实成绩展现自己水平。

开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

爱护公物,不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日,保持教室、校园 整洁。保护环境,爱护花草树 木、庄稼和有益动物,不随地 吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动,认真完成集体交 给的任务,少先队员服从队的决议, 不做有损集体荣誉的事,集体成员之 间相互尊重,学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动, 多观察,勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不
作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法
律法规,不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒
品,珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不 良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了,我们重返校园,又长大了 一岁,假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我 们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡。 2.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲谎话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。 4.进办公室要报告,经老师同意方可进入。 5.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木。 6.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。

如何培养孩子良好的学习习惯pptppt课件

如何培养孩子良好的学习习惯pptppt课件

4.说的习惯
家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学 校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来 锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基 础。老师也会利用课本里的语言训练点, 让孩子多进行说话练习,家长还可以引导 把孩子说的故事日志发到博客,其他孩子 也可以在网上进行评价,这样就形成了一 个互动的空间。
5.课外阅读
最后祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭和 睦,事事如意,谢谢大家!
感谢大家聆听!
如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那第二天 到学校就能及时到我这里通过检测。这样几次下来, 他读书就有劲头了。如果他老是在老师面前读错或者 不会写,怎么可能一直很有劲地学习呢?
细心的家长会发现一年级的重点不仅仅是拼音、字、 词,还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出 我们语文的学习是由字-词-句-段-篇,只有打好 基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就 是阅读和写作的差距。因此我们从一年级起就准备开 始让学生练习写日记。每周一篇。可有的学生不会找 素材,抓不住重点,记流水帐,将一天中的事情都记 下来,因此,家长的指导尤为重要,因为老师不可能 一一指导,请家长们理解。孩子的文章写得出色,是 跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。
关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭, 边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会 严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力 不集中,不爱思考,做事慢。
要求:
星期一到星期四,中午晚上都不要让孩子看电视。 如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖 励看半小时!把看电视作为一种奖励,每天时间不超 过半小时!
把作业送来检查的好习惯。
握笔姿势、写字姿势
食指拇指捏着,
三指四指托着,

小学生学习习惯培养PPT课件

小学生学习习惯培养PPT课件
Page 20
学习习惯的分类
(一)、学科限制性 (二)、学习习惯的性质 (三)、课程时间安排
Page 21
指导学生养成良好习惯的方法策略
1.把握学习习惯培养的主要原则 2.抓住学习习惯形成的基本环节 3.建立系统的学习习惯的内容体系 4.探索适合学习习惯发展的测评方法
Page 22
把握学习习惯培养的主要原则
• 4)活动性原则 • 学习习惯的培养一定要结合具体的教育教学活动
进行。培养小学生学习习惯一定要以课堂教学为 主渠道,同时要发挥班会、家长会以及学生课外 活动等其他渠道的强化作用
抓住学习习惯形成的基本环节
• 小学生学习习惯培养的基本环节应包括: • 1)明确要求。给学生提出培养学习习惯的具体要
陶行知:“教育是什么,往简单的方面说,就是 养成良好的习惯。”
罗素:“人生幸福在于良好习惯的养成。” 陈鹤琴:"人的行为十之八九就是习惯,而习惯又
大部分在幼年养成,所以幼年时代,应当非凡注 重习惯的养成。”
Page 1
小学生学习习惯培养
小学生学习习惯的培养
学习习惯的特征 学习习惯的分类 指导学生养成良好习惯的方法策略 学困生不良学习习惯的成因和对策
建立系统的学习习惯的内容体系
• 在宏观上,建构小学生学习习惯的内容体系要做 到全面性和阶段性相统一。首先,将各种学习习 惯进行归纳和整合,全面建构小学生学习习惯的 内容体系。其次,根据小学生身心发展的特点, 按照小学低、中、高不同学段进行学习习惯的内 容建构,形成不同学段的小学生学习习惯培养内 容体系。(详见表1)
Page 7
学习习惯特征
(1)学习习惯是不是生来就有的?不是,是后天形成的 (2)学习习惯在习惯前面有个限定词“学习”说明这种
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6.零花钱的管理。学生自带的零花钱应存到 班主任处。
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七、管理学生注意事项 1.时时,事事把学生安全放心头。 2、不体罚、辱骂、大声斥责学生,不让学生 做超出能力范围的事。
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课堂口令:
小眼睛——看黑板
谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正
抬头挺胸——看黑板
小嘴巴——闭起来
小火车 开起来,从哪开
从这开(学生按顺序一个接一个读)
21
22
5、作业做完时要排队一个一个地让 老师检查,写完作业的同学要安静地坐 在椅子上休息,不可以打扰其他同学。
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小朋友,做作业。 教室里面静悄悄, 小朋友,懂礼貌, 不吵不闹也不叫, 走起路来轻又轻, 进屋谁也不知道。
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课堂纪律歌:
两脚放平,
两手放正,
点此播放动画视频
左手放下,
右手放上,
3、珍惜粮食、不挑食、不厌食,能吃多少 就盛多少,不要浪费。
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4、吃饭时保持安静,不打闹,不喧哗,不 敲打碗筷。细嚼慢咽,不要含饭说话,以免 发生意外。 5、吃完饭后,坐在自己位置上。等待老师 组织全班同学排队回教室。
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六、生活规范和管理
1.定时喝水,避免上火。 2.学生要养成饭前便后洗手的习惯。 3.定时洗漱。一年级学生要做到一日三洗漱,
请你跟我这样做 我就跟你这样做
坐姿:头正、身直——脚放平
前后保持(一臂距离),抬起手来(左
右对齐)。
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老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学发言,认真听并看黑板; 读书时,眼睛看着书本。
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老师的话: 点此播放讲课视频 从今天开始,每一个小朋友就正式成为一名小
学生了,你们一定很高兴吧?老师向你们表示热 烈的祝贺!从这节课开始,我们要学习语文,学 习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语 文知识,在语文课上大家会认识很多有趣的字, 读很多有趣的故事,还能懂得许多的道理。通过 语文学习,小朋友们还要成为会说话的好孩子,
4、要爱护自己的桌椅,不随意乱刻乱画。
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读书时,抬头挺胸坐得正, 17
点此播放动画视频
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读书准备:
小眼睛,看黑板。身体,坐直; 两手,放好;保持,安静;准备 读书,拿起课本。(要求做到三 个一并拿起课本)
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点此播放动画视频 20
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
都应该主动问“老师好”。
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7
• 上学歌
• 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
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点此播放动画视频
1、画面上有什么人?他们在做什么?他们可能说些什么? 2、说话演练,学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时1。0
二、课前准备
抬起头,挺起胸,
眼睛看老师。
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举手发言
小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
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上课要做到:
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
点此播放动画视频 27
四、课下管理规范和措施
1、下课时跟同学们友好地相处,不能在 教室和楼道追跑打闹,更不能打架欺负同 学。
“没关系”。
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校门口
50
• 升国旗
• 国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 • 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 • 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 • 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学,小朋友们是自己来的,还
是爸爸妈妈送来的?你们觉得小学和幼儿园有什 么不一样的地方?
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• 文明礼仪好好好
• 好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”,称呼长辈要
用您。 • 要人帮助先说“请”,告别分手讲“再
见”。 • 向人道歉“对不起”,别人道谢说声
1、班主任教师应在上第一节前清点人 数并观察学生身体状况是否良好。
2、教师提醒学生将本节课课本取出放 置在课桌的左上角,文具和练习本放在右 上角,摆放整齐,要提醒学生检查铅笔是 否已经准备好,养成课上不准备文具、不 翻桌斗找寻文具的习惯。
3、教师应在上课之前清点本班人数, 做到心中有数。
11
12
课前准备歌
1
主题班会
好习惯,早养成
2
上学歌
太阳当空照, 花儿对我笑, 小鸟说:早早早, 你为什么背上小书包? 我去上学校, 天天不迟到, 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳!
3
同学, 你好!
老师,您好!
爸爸,再见!
4
上学进门放慢腿,出门也要放慢腿。
5
一、早晨入学时 1、主动向老师“问好”,和
爸爸妈妈说“再见”。 2、在学校不论见到哪位老师
即早晨起床后、中午午睡前和晚上睡觉前。
4.对待生病的学生。发现学生有异常情况, 教师应及时送到医务室,若出现发烧等症 状,应及时通知家长,商量是否将其接走 医治。个别特殊或严重病例,要及时到综 合办备案。老师要按时提醒学生喝药,随 时询问学生恢复情况。
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5.零食的管理。制定每日吃零食的时间和量, 对于学生零食要科学管理,做到饭前不吃, 睡前不吃,课上不吃,不在院落里吃。
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
学会守纪律 做个好学生
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三、课上管理规范和措施
1、上课最要紧的就是遵守课堂纪律, 不随便讲话,不搞小动作。
2、认真听老师讲课,端正坐姿,老师提 问问题时要举手发言,不能乱讲话。
3、写字时要认真的写,不乱说话,书本 要保持干净,不乱写乱画。
38
4、课间上厕所时要排队入厕,由 小班长带领,男生一队,女生时,有组织、有纪律, 在指定区域内活动,不疯跑、不追逐 打闹、不拿硬物乱扔。
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五、餐厅就餐的管理规范和措施 1、排好队,有秩序的进入餐厅,排队打饭 坐到本班指定位置.
2、饭不够时应举手,不乱动。
2、上课铃响后,学生排队有秩序的进教 室,马上安静等待上课。
3、打水时,排队不打闹,由小班长监督 每个学生打半杯水。
28
楼道不打闹,校园不疯跑。
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30
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32
33
上下楼梯靠右走,不拥挤。
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36
排队时 快静齐 一个动作, 一条直线, 一声不响。
37
课间活动歌
课间活动十分钟,文明安全守纪律。 不要追逐和打闹,不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记,平平安安记在心。
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