北大财政学刘怡课件

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公共经济学基本问题概述课件

公共经济学基本问题概述课件
⑶二战后,直接进入了社会生活的各个方面。
公共经济学基本问题概述
二、 公共经济学的研究对象
⒉ 政府和公共部门的外延 ⑴狭义政府——中央政府及其附属机构。 ⑵广义政府——中央和地方政府及其附属机构。 ⑶狭义公共部门——中央和地方政府及其附属机构,非金
融的公共企业。 ⑷广义公共部门——中央和地方政府及其附属机构,非金
公共经济学基本问题概述
二、 公共经济学的研究对象
中央和地方支出责任划分的基本框架
内容
责任归宿
理由
国防 外交 国际贸易 金融与货币政策 管制地区间贸易 对个人的福利补贴 失业保险 全国性交通 环境保护 对工业、农业、科研的支持 教育 地区性交通 卫生 公共住宅 供水、下水道、垃圾 警察 消防 公园、娱乐设施
公共经济学基本问题概述
二、 公共经济学的研究对象
第二,我国国有企业一部分属于公共部门;另一部分 因其生产的产品不是公共产品,不属于公共经济学意 义上的公共部门。
第三,关于中央政府和地方政府的职能区别 中央政府的任务主要是国防、邮政、造币及调节区域
间与国家间的商业活动;而地方政府主要是教育、 福利、警察与消防以及其他地方性服务,如公共图 书馆、污水处理及垃圾处理。
第二节 公共经济学的产生发展及与其它学科的关系
一、公共经济学的产生与发展 二、公共经济学与其它学科的联系与区别
第三节 公共经济学的研究方法
一、实证分析与规范分析 二、归纳与演绎相结合 三、博弈论 四、成本——收益分析
公共经济学基本问题概述
第一章 导论
第一节 公共经济学的研究对象与研究任务 一、 公共经济学定义
公共经济学基本问题概述
公共经济学是一门综合性、交叉性、应用性较强 的新兴学科,对现实经济问题具有强大的解释 力,是一门经济理论学科,该学科20世纪50、6 0年代兴起,90年代引入我国。公共经济学、公 共部门经济学、政府经济学、公共财政学,甚 至财政学,可以理解为是一门学科。

财政学 刘怡

财政学 刘怡

一政府财政活动概览二财政学研究的内容财政学也称公共部门经济学或公共经济学是研究政府收支活动及其对资源配置与收入分配产生影响的经济学分支其内容主要包括财政学的福利经济学基础市场缺陷与财政职能预算方案的公共选择税收基本理论与税收制度财政支出理论公债理论中央和地方财政关系的协调等内容三政府在经济中的作用总供给是劳动资本土地企业家才能供给的总和各种生产要素供给的总和总需求是消费需求和投资需求的总和总需求C + S = C + I 则S = I如果投资不变消费和储蓄下降C + S < C + I 需求过度如果投资不变消费和储蓄下降C + S > C + I 需求不足物品和劳务的总供给= 各种生产要素的报酬政府劳务的报酬= 工资利润+= C + S + G有效需求指商品总供给价格和商品总需求价格达到均衡时的总需求乘数理论收入增量是投资增量的倍数Y = K IK =Y / I = 1 /1-MPC假定边际消费倾向为0.8如增加投资万元则可以增加总收入Y= 100 1 /(1-0.8)= 100 5万元四财政学与微观和宏观经济学之间的关系1财政学与微观经济学微观经济学以单个经济单位为研究对象通过对居民的效用最大化和厂商的利润最大化的研究来探索社会资源的最优配置微观经济学与财政学的连接微观经济学的研究包括价格管制消费与生产调节以及收入分配等与政府直接相关的问题政府作为整体被看成单个经济单位财政学大量使用微观分析工具如个量分析供给与需求理论成本效益分析均衡理论边际分析方法等2财政学与宏观经济学宏观经济学以整个国民经济为研究对象通过研究国民经济中各有关总量的决定及其变化来说明如何充分利用资源财政学与宏观经济学之间的渊源更深政府可以通过非价格的手段对宏观经济产生影响财政所具有的资源配置收入分配和稳定经济的职能与宏观经济政策目标充分就业物价稳定长期经济增长和国际收支平衡是一致的阅读罗森著,财政学第导论,中国人民大学出年版;丁冰著当代西方经济学流派第学北京经济学院出版社1993年版J M布坎南里查德A马斯格雷夫公共财政与公共选择第一天中国财经出版社2000年版J M布坎南著, 民主过程中的财政, 上海三联出版社1992年版杰克逊主编公共部门经济学前沿问题“译者”“导论公共部门经济学的现状”中国税务出版社北京腾图电子出版社2000年版。

北京大学财政学课程期末复习提纲刘怡

北京大学财政学课程期末复习提纲刘怡

财政学复习思考题一、公共部门存在的理由a)什么是帕累托最优?对于某种经济的资源配置,如果不存在其他生产上可行的配置,使得该经济中的所有个人至少与他们在初始的情况一样好,而且至少有一个人的情况比初始的时候严格更好,那么这样的资源配置就是最优的。

也就是说,资源配置最优指的是任何政策的改变都不可能在不使任何人的情况变坏的情况下使某个人的情况更好。

b)社会资源配置达到帕累托最优的条件是什么?在消费方面,社会所有成员的边际替代率相等,而且等于边际转换率。

在生产方面,投入品的边际替代率必须相等。

c)为什么说帕累托效率准则不足以对可供选择的资源配置方案进行排序?由于帕累托效率准则并没有考虑收入分配的问题,因此仅使用帕累托效率作为对可供选择的资源配置方案进行排序的标准是有缺陷的,还需要考虑公平。

比如在契约线上的f点上,A的效用相当小而B的效用却很大,并且这种情况之下没有福利改进的空间,这个是帕累托最优的点。

公平与效率是财政学讨论的中心点。

公平的标准大致分为过程公平与结果公平,过程的公平主要有:1)市场过程是公平的2)只有竞争市场才是公平的3)只有劳动过程才是公平的4)只有参与市场竞争的各方具有同等地位的情况下才有可能通过竞争的市场实现公平结果公平主要有:1)功利主义(边沁主义),即社会福利函数是所有人的总效用函数之与。

2)罗尔斯主义,即社会福利函数应该是社会福利水平最低的个人决定。

3)平等主义,追求个人效用的平等d)市场失效主要表现在哪些方面?主要体现在垄断、市场不对称、信息不对称、公共品的提供与外部性(中微的内容)e)如何理解公共部门存在的必要性?根据Musgrave的分析,政府的介入有一下作用:1)促进资源有效配置。

i.消除不完全竞争,当出现规模报酬递增的情况的时候,便会形成垄断,垄断必然导致低效率,因此政府可以实施管制等手段促进资源的有效配置。

ii.提供公共品,如果由私人来提供公共品,那么由于搭便车者的存在,私人提供的效率就会降低,而如果由政府来提供,可以向搭便车者强制收取费用即税收来弥补其生产成本。

北大考研-经济学院研究生导师简介-刘怡

北大考研-经济学院研究生导师简介-刘怡

爱考机构-北大考研-经济学院研究生导师简介-刘怡刘怡教授财政学系副主任地址:100871北京大学经济学院电话:62754915传真:62751460Email:ymzhang@教育背景北京大学经济学博士财政部财政科学研究所经济学硕士中央财政金融学院(现中央财经大学)经济学学士工作经历2012.8~2013.8,富布莱特基金资助在哈佛大学肯尼迪学院访问;1994年2月至今,北京大学经济学院任教;2007至今,北京大学中国公共财政研究中心副主任;1999.9~2000.8,JohnSwire&Sons基金资助在英国牛津大学访问;1987.7~1994.2,中央财政金融学院(现中央财经大学)任教。

研究方向公共财政与税收、财务分析近年来感兴趣的领域:政府支出绩效、增值税、个人所得税、税收对收入分配的影响。

承担课题主持财政部国库司世行项目“建立政府财务报告制度研究”(2010)主持国家自然科学基金项目“累进设计:个人所得税改革模拟研究”(2008)主持国家税务总局世行贷款子项目“纳税人意识研究”(2004)主持国家社科基金项目“电子时代的中国税制创新”(2001)主持教育部人文社科基金项目“税收意识对公共决策的影响”(2001)主要作品核心期刊论文 1.《税收能力、税收努力与地区税负差异》,《经济科学》2012年第4期(与黄夏岚、胡祖铨合作)。

2.《增值税收入地区间转移的衡量》,《财贸经济》2012年第1期(与黄夏岚合作)。

3.《增值税和营业税行业税负差异研究》,《税务研究》2011年第10期(与聂海峰合作)。

《新华文摘》2012年第3期转载。

4.《美国劳动所得税抵免制度及其借鉴》,《涉外税务》2011年第7期(与杨帆合作)。

5.《公共支出的税收创造效应:一个自然实验的评价》,《财政研究》2011年第7期(与聂海峰合作)。

6.《美国逆周期财政工具研究及对我国的借鉴意义》,《经济学家》2011年第7期(与杜美妮合作)。

北大财政学课件 (1)

北大财政学课件 (1)
财政学导论
教学目的
u财政属于应用经济学,是以政府经济活动及 其规律为研究对象的学科。 u通过本课程学习,使学生明确财政学科的研 究对象,系统掌握政府财政活动的一般规律、 基本理论和基本内容,熟悉财政相关业务, 了解我国的财政实践;在此基础上能够运用 财政学的基本理论观察现实财政问题,分析 评估财政状况;并拓宽学生的知识结构,从 而提高学生未来从事经济工作的能力和素质。
三、为什么要学习财政学?
u财政在社会和经济领域发挥重要的作用
u财政收入是国家履行各项职能唯一的资金来源和保 证 u 税收与其它收入 u财政政策是国家实行宏观调控的重要政策 u 税收政策、公共投资、国债政策、预算政策等 u财政政策是政府调节社会公平的主要手段 u 税收政策、转移支付政策
四、怎样学习财政学?
目 录
一 二 三 四 五 现实生活中的财政学 什么是财政学 为什么要学习财政学 怎样学习财政学 编写的指导思想
一、现实生活中的财政学
无处ห้องสมุดไป่ตู้在的财政现象:
等等……
住:你们的父母以前住的房子几乎 吃:粮食的价格—“谷贱伤 喝:水的价值是无穷的, 没用花钱买,而是政府提供的,现 在,我们住的几乎都是自己的,现 农”—保护价收购余粮 但水价是便宜的,为什么? 在住得这么贵,以至于“蜗居”, 那么水是如何定价?这其 我们在怪谁呢?政府!为什么?政 府的规费占了房价的很大部分(土 中,就有政府的身影 地规费)
u 实证分析:旨在描述各种经济因素存在与经济运行的过程,并
试图在各种经济变量或政策手段之间建立起联系。主要涉及事 实判断,重在回答研究对象“是什么”、“会怎样”的问题。 实证分析可分为理论实证分析与经验实证分析。 •理论实证分析:从某些假设前提出发,借助一系列的假说和 推论,对经济变量关系进行简化描述或推导的定性分析。其本 身往往无法提供确定的结果。 •经验实证分析:通过调查或实验取得实际资料而进行的定量 分析。主要有三种方式:访谈、实验、经济计量分析,后者当 前最为流行。

北大刘怡财政学讲义Lecture4-公共产品_图文.

北大刘怡财政学讲义Lecture4-公共产品_图文.

4、公共产品的提供私人产品并不一定只由私人部门提供,公共产品也不一定只由公共部门提供。

公共部门也提供私人产品:如医疗服务、住房;私人部门也提供公共产品:如大学校内由私人捐资修建的教学楼。

公共提供不等于公共生产如垃圾回收一般由公共部门提供,但可以雇佣私人部门来做这项工作。

Lecture-4 16
三、准公共产品的有效供给准公共产品的分类具有竞争性但具有非排他性的公共产品具有排他性但具有非竞争性的公共产品准公共产品的有效供给因非排他性而产生的免费搭车问题导致公共产品难以有效提供。

同时,即便公共产品是排他性的,市场机制也不可能有效提供公共产品。

要实现有效率的产量水平,准公共产品通常要由私人部门和公共部门合作提供。

Lecture-4 17
三、准公共产品的有效供给政府参与提供准公共产品几乎所有政府都参与教育的直接投资但一般只保证教育的最低供给,充分保证义务教育和负担其他公立学校的建设。

对义务教育之外的其他各种教育,在充分市场化的基础上,依据财
力给予一定的补助,尤其是保证低收入家庭的子女能够接受高等教育。

Lecture-4 18。

刘怡《财政学》课后习题一

刘怡《财政学》课后习题一

《财政学》2010春季
第一次作业
1. 我们考察这样一个经济,在该经济中,有两个人——约翰和丹尼,消费两种商品——面包和水。

假定由于长期干旱,当局决定两人平均分配水资源。

为了防止一人“剥削”另一人,谁都不允许用水交换更多的面包。

用艾奇沃斯框图描述这种情况,并解释为什么这样的分配很可能不是..
帕累托效率的。

2.设想一个简单的经济,在该经济中只有两个人——奥古斯塔和卢卡。

(a) 令社会福利函数为:
A L W U U =+
其中,A U 和L U 分别为奥古斯塔和卢卡的效用。

画出社会无差异曲线,如何描述分配给他们各自福利的大小。

(b) 如果社会福利函数为2A L W U U =+,再作一下练习(a )。

(c) 假定效用可能性边界如下图所示,用图说明练习(a )和练习(b )给出的福利函数,其最优解有什么不同。

3.写出福利经济学第一定理并简要证明。

L
U A。

北京大学财政学课程期末复习提纲-刘怡

北京大学财政学课程期末复习提纲-刘怡

财政学复习思考题一、公共部门存在的理由a)什么是帕累托最优?对于某种经济的资源配置,如果不存在其他生产上可行的配置,使得该经济中的所有个人至少和他们在初始的情况一样好,而且至少有一个人的情况比初始的时候严格更好,那么这样的资源配置就是最优的。

也就是说,资源配置最优指的是任何政策的改变都不可能在不使任何人的情况变坏的情况下使某个人的情况更好。

b)社会资源配置达到帕累托最优的条件是什么?在消费方面,社会所有成员的边际替代率相等,而且等于边际转换率。

在生产方面,投入品的边际替代率必须相等。

c)为什么说帕累托效率准则不足以对可供选择的资源配置方案进行排序?由于帕累托效率准则并没有考虑收入分配的问题,因此仅使用帕累托效率作为对可供选择的资源配置方案进行排序的标准是有缺陷的,还需要考虑公平。

比如在契约线上的f点上,A的效用相当小而B的效用却很大,并且这种情况之下没有福利改进的空间,这个是帕累托最优的点。

公平和效率是财政学讨论的中心点。

公平的标准大致分为过程公平和结果公平,过程的公平主要有:1) 2) 3) 4)市场过程是公平的只有竞争市场才是公平的只有劳动过程才是公平的只有参与市场竞争的各方具有同等地位的情况下才有可能通过竞争的市场实现公平结果公平主要有:1) 2) 3)功利主义(边沁主义),即社会福利函数是所有人的总效用函数之和。

罗尔斯主义,即社会福利函数应该是社会福利水平最低的个人决定。

平等主义,追求个人效用的平等d)市场失效主要表现在哪些方面?主要体现在垄断、市场不对称、信息不对称、公共品的提供和外部性(中微的内容)e)如何理解公共部门存在的必要性?根据Musgrave的分析,政府的介入有一下作用:1) 促进资源有效配置。

i.消除不完全竞争,当出现规模报酬递增的情况的时候,便会形成垄断,垄断必然导致低效率,因此政府可以实施管制等手段促进资源的有效配置。

i i.提供公共品,如果由私人来提供公共品,那么由于搭便车者的存在,私人提供的效率就会降低,而如果由政府来提供,可以向搭便车者强制收取费用即税收来弥补其生产成本。

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社会主义市场经济与混合经济; 社会主义市场经济与混合经济; 市场失灵和政府失灵,有效性; 市场失灵和政府失灵,有效性; 谁是政府?早期对政府角色的考虑; 谁是政府?早期对政府角色的考虑; 公共部门的基本经济问题; 公共部门的基本经济问题; 规范经济学与福利经济学; 规范经济学与福利经济学; 经济学家的基本观点; 经济学家的基本观点;
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@ 8
2012- 25下午3 44分 2012-2-25下午3时44分
图1-1. 社会的生产可能安排:如果社会希望享用更多的 社会的生产可能安排: 公共产品, 公共产品,它将放弃一些对私人产品的享用
私人产品 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ G
E I 生产可能安排
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@ 5
2012- 25下午3 44分 2012-2-25下午3时44分
早期对政府角色的看法
• 亚当. 斯密试图说明竞争和利润动因是如何导致个人——在追 亚当. 斯密试图说明竞争和利润动因是如何导致个人——在追 求其自身利益的同时——服务于公共利益的 服务于公共利益的。 求其自身利益的同时——服务于公共利益的。利润动机会导致 个人提供他人所需要的产品。相互竞争, 个人提供他人所需要的产品。相互竞争,则会造成企业生产那 些所需要的产品,并在一个很低的价格下提供, 些所需要的产品,并在一个很低的价格下提供,否则它就会无 法生存。斯密争论到,经济就像被一只无形之手(invisible 法生存。斯密争论到,经济就像被一只无形之手( hand)引导着,去生产人们所需要的, hand)引导着,去生产人们所需要的,并且是在在一个最佳的 方式下。 方式下。 • 并不是所有十九世纪的思想家都追随亚当. 斯密的推理。 并不是所有十九世纪的思想家都追随亚当. 斯密的推理。 Charles Dickens在他的小说里试图描绘工人阶级的困境,社 Dickens在他的小说里试图描绘工人阶级的困境 在他的小说里试图描绘工人阶级的困境, 会理论家卡尔. 马克思( Marx)、罗伯特. 欧文( )、罗伯特 会理论家卡尔. 马克思(Karl Marx)、罗伯特. 欧文(Robert Owen)、 Owen)、Sismondi不仅试图从理论上重新解释他们所观察到 )、Sismondi不仅试图从理论上重新解释他们所观察到 而且提出了应该如何重新组织社会的方法。亚当. 的,而且提出了应该如何重新组织社会的方法。亚当. 斯密看 作是高尚的东西,他们认为是罪恶。马克思, 作是高尚的东西,他们认为是罪恶。马克思,不仅仅是最为深 刻的思想家, 刻的思想家,对于那些赞成国家应该成为控制生产资料主要角 色的人们,他也肯定是最具影响力的人。现在,仍有许多关于 色的人们,他也肯定是最具影响力的人。现在, 政府究竟扮演有限还是主动角色的争论。 政府究竟扮演有限还是主动角色的争论。
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@ 10
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第一章 社会主义市场经济
Social Market Economy
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@
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1. 2. 3. 4. 5. 6.
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社会主义市场经济与混合经济
• 学习财政学十分重要和有意义的事情是需要不断 地面对在政府和私人之间定义某个适当的边界的 问题。 问题。 • 社会主义市场经济不同于混合经济、市场社会主 社会主义市场经济不同于混合经济、 义和自由市场经济。 义和自由市场经济。 • 虽然大多数的经济活动是由企业承担的,但政府 虽然大多数的经济活动是由企业承担的, 却控制着主要(或核心)的经济部门, 却控制着主要(或核心)的经济部门,资源配置 虽然同样是通过价格机制和竞争机制,遵循价值 虽然同样是通过价格机制和竞争机制, 规律的原则, 规律的原则,但是政府却拥有对经济更强的控制 这被称作为社会主义市场经济( 力,这被称作为社会主义市场经济(Social Market Economy)。 Economy)。
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@ 3
2012- 25下午3 44分 2012-2-25下午3时44分
政府行为的动机:市场失灵 政府行为的动机:
• 在大萧条期间和20世纪60年代早期,经济学家(和政治家)开 在大萧条期间和20世纪 年代早期 经济学家(和政治家) 世纪60年代早期, 始意识到自由市场经济(Free Market Economy)无法满足社 始意识到自由市场经济( Economy) 会许多基本的需求。在大萧条时期,失业率接近25%, 会许多基本的需求。在大萧条时期,失业率接近25%,而国家 大萧条带来了许多迫在眉睫的问题, 的产出下降了近 30% 。大萧条带来了许多迫在眉睫的问题, 尽管显得并不是那么严重,但是造成的影响却持续了很长时间, 尽管显得并不是那么严重,但是造成的影响却持续了很长时间, 当银行倒闭和股市崩盘后, 当银行倒闭和股市崩盘后,许多人事实上失去了他们所有的 许多老年人丧失了他们赖以生存的基础, “钱”,许多老年人丧失了他们赖以生存的基础,许多农户发 现他们产品的价格低到无法支付租金的地步, 现他们产品的价格低到无法支付租金的地步,违约成了大众菜 commonplace)。发生在2008 )。发生在2008年的金融 (defaults become commonplace)。发生在2008年的金融 风暴可以说是继大萧条以来最为严重的经济危机。 风暴可以说是继大萧条以来最为严重的经济危机。人们面临着 种种类似于大萧条时期的经济症状:失业、养老基金的贬值、 种种类似于大萧条时期的经济症状:失业、养老基金的贬值、 银行倒闭和股市崩盘。 银行倒闭和股市崩盘。 • 这种不公平性造成了20世纪60年代发起的许多政府项目的冲动。 这种不公平性造成了20世纪 年代发起的许多政府项目的冲动。 世纪60年代发起的许多政府项目的冲动 约翰逊总统宣布“向贫困宣战” 约翰逊总统宣布“向贫困宣战”。许多项目致力于提供一种安 全网络,即为穷人提供食品和医疗保障。而其他的一些项目, 全网络,即为穷人提供食品和医疗保障。而其他的一些项目, 如再就业项目( program) 如再就业项目(job retraining program)致力于改善弱势群 “Vulnerable”)的经济条件。 体(Disadvantaged, also called “Vulnerable”)的经济条件。
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@ 6
2012- 25下午3 44分 2012-2-25下午3时44分
谁是政府和政府是干什么的 ?
• 怎样来区分人们标为政府的机构和私人机构呢? 怎样来区分人们标为政府的机构和私人机构呢? 这里有两个主要的区别:首先, 这里有两个主要的区别:首先,负责经营公共 机构的个人是经过了政治(选举)程序的, 机构的个人是经过了政治(选举)程序的, 或者是由经过选举程序的人指派的), ),某人 (或者是由经过选举程序的人指派的),某人 占据某个政府职位的“合法性” 占据某个政府职位的“合法性”是直接或间接 地通过政治(选举)程序得到的。 地通过政治(选举)程序得到的。 • 其次,政府机构被赋于了某些强制的权力,而 其次,政府机构被赋于了某些强制的权力, 私人机构则不会拥有。 私人机构则不会拥有。政府有权力强迫个人支 付税收(如果你不支付, 付税收(如果你不支付,它可以没收你的财物 或送你进监狱)。 或送你进监狱)。
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@ 7
2012- 25下午3 44分 2012-2-25下午3时44分
公共部门和它的基本经济问题
• 1、政府应该生产什么(What is to be 政府应该生产什么( produced) produced)? 资源的多大一部分应该贡献给公共 产品,如国防的高速公路,的生产? 产品,如国防的高速公路,的生产?或资源的多 大一部分应该贡献给私人产品, 大一部分应该贡献给私人产品,如小汽车和电视 的生产? 机,的生产?我们经常将这描述为生产可能计划 schedule), ),它所 (production possibilities schedule),它所 反映出来的是在给定的技术和资源的情况下, 反映出来的是在给定的技术和资源的情况下,跟 踪了对这两种产品, 踪了对这两种产品,在我们的例子中公共产品和 私人产品,的各种可能的有效生产数量。 私人产品,的各种可能的有效生产数量。 图1-1 给出了我们这个社会生产公共产品和私人产品的 各种可能的组合。 各种可能的组合。
华中科技大学经济学院 田新时 xshtian@ 4
2012- 25下午3 44分 2012-2-25下午3时44分
政府失灵
• 有4个主要原因导致政府在实现其陈述的目标时可能出现 系统失效:政府仅获得有限的信息、 系统失效:政府仅获得有限的信息、对私人部门就其行动 做出的反馈缺乏有力的控制、对官僚主义缺乏有力的控制、 做出的反馈缺乏有力的控制、对官僚主义缺乏有力的控制、 对政治程序缺乏有效的改善。 对政治程序缺乏有效的改善。 : • 有限的信息提供:许多政府行动的后果十分复杂,很难预 有限的信息提供:许多政府行动的后果十分复杂, 见。 。 • 对私人市场反馈缺乏有效控制:政府对自身行动仅有十分 对私人市场反馈缺乏有效控制: 有限的控制。 有限的控制。 • 对官僚主义缺乏有效的控制:人大会(国会)、省和地方 对官僚主义缺乏有效的控制:人大会(国会)、 )、省和地方 人大(立法机构)设计立法, 人大(立法机构)设计立法,但是它们并没有指派哪些政 府机构应该如何实行这些立法。 府机构应该如何实行这些立法。这些机构可能花费很多时 间撰写详尽的规制条例, 间撰写详尽的规制条例,以及花费很多的精力讨论如何将 这些详尽的规制贯彻下去, 这些详尽的规制贯彻下去,所有这些对规制产生的影响是 关键的。这些机构还可能对施加这些规制负责。 关键的。这些机构还可能对施加这些规制负责。 • 对所施加的政治程序缺乏改进:即使政府了解到关于所有 对所施加的政治程序缺乏改进: 行动后果的完全信息, 行动后果的完全信息,通过什么样的政治程序在这些行动 之间进行选择仍然增加了额外的难度。 之间进行选择仍然增加了额外的难度。
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