如何精美的布置心理咨询室
心理咨询室建设方案模版(2篇)
心理咨询室建设方案模版一、引言随着社会的发展和进步，人们对心理健康的重视程度越来越高。
为满足人们对心理咨询服务的需求，建设一所现代化、舒适、具有专业性的心理咨询室显得尤为重要。
本方案将介绍____年心理咨询室的建设方案，包括室内设计、设备配置、人员配置等内容。
二、室内设计1. 空间布局：心理咨询室应具有私密性和舒适性，可以采用隔音设计，确保每位咨询者在咨询过程中能够放松心情。
室内空间应划分为休息区、接待区、咨询室等。
接待区应设置舒适的座位和供咨询者填写相关表格的桌椅，咨询室应配备舒适的沙发和咨询师的办公区。
2. 色彩搭配：心理咨询室的色彩搭配应以柔和、舒适为主，可以选择淡蓝、浅黄等色调，避免过于刺眼的颜色，以使咨询者在进入咨询室后能够感到放松和平静。
3. 灯光设计：心理咨询室的照明应以柔和的灯光为主，避免强烈的光线刺激。
可以利用卧室灯、台灯等灯具，调整灯光的亮度和色温，为咨询者创造一个温馨、舒适的咨询环境。
三、设备配置1. 家具配置：心理咨询室需要配备舒适的沙发、咖啡桌、书架等家具，咨询师的办公区应配备书桌、文件柜、电脑等办公设备。
2. 咨询工具：心理咨询室应配备一定量的心理测试工具，如智力测验、人格测验、情绪量表等，以便咨询师能够为咨询者进行全面的心理评估。
3. 录音设备：为确保咨询过程的准确性和保密性，心理咨询室应配备专业的录音设备，并设有存放录音文件的安全储存区。
四、人员配置1. 心理咨询师：心理咨询室需要配备具有相关专业背景知识和执业资格的心理咨询师。
他们应具备良好的沟通能力、聆听能力和解决问题的能力，以帮助咨询者解决心理问题。
2. 接待人员：心理咨询室应配备专业的接待人员，负责咨询者的接待、预约、安排咨询时间等工作。
接待人员应具备良好的沟通能力和服务意识，以提供高质量的服务。
3. 管理人员：心理咨询室还需要配备专业的管理人员，负责室内管理、资源调配、日常运营等工作。
他们应具备一定的管理经验和团队合作能力，以确保心理咨询室的正常运行。
心理咨询室建设方案详细
心理咨询室建设方案详细心理咨询是现代社会中一项重要的服务，它能够提供专业的咨询和支持，帮助人们解决他们在生活中面临的心理问题和困扰。
为了更好地开展心理咨询工作，建立一间高效、舒适、专业的心理咨询室是至关重要的。
本文将详细介绍心理咨询室建设方案。
1. 室内空间规划心理咨询室的室内空间规划应注重舒适性和隐私性。
首先，心理咨询室应该选择一个安静的位置，远离噪音和干扰。
其次，咨询室应分为两个区域：等候区和咨询区。
等候区应提供舒适的座椅和一些杂志、书籍等，以使患者在等待时有一个放松的环境。
咨询区应该布置得温馨舒适，提供舒适的座位、咨询桌和一些心理咨询工具。
2. 设备配备心理咨询室的设备应该能够满足咨询师和患者的需求。
首先，咨询师需要一台电脑或笔记本电脑，以便记录和整理咨询过程中的相关信息。
其次，咨询室应配备沙发、椅子、茶几等家具，以提供一个舒适的咨询环境。
此外，还需要一些心理咨询工具，如评估问卷、绘画和手工艺品等，以便咨询师能够更好地与患者进行交流和辅导。
3. 照明和装饰良好的照明能够为心理咨询室增加舒适感和温暖感。
为了确保房间亮度适宜，可以选择柔和的灯光或自然光线，避免刺眼的照明。
此外，对于装饰，可以选择一些舒缓、轻松的装饰品，如植物、艺术品或瑜伽垫等，以增加房间的舒适度和温暖感。
4. 隐私和安全性心理咨询室应该保证患者的隐私和安全。
首先，咨询室应设置保密措施，确保咨询过程中的内容不会外泄。
例如，可以设置声音隔离措施或保密文件柜。
其次，为了确保患者的安全，咨询室应配备一些应急设备，如急救箱或灭火器。
此外，咨询室应遵守所有安全标准和法规，以确保患者的身体和心理状况不受到伤害。
5. 咨询师和患者的需求心理咨询室应能够满足咨询师和患者的需求。
咨询师需要一个舒适、安静的工作环境，以便能够专注于咨询工作。
患者需要一个安全、舒适的环境，以便能够放松和与咨询师进行沟通。
因此，咨询室应该适应不同的需求，以满足患者和咨询师的期望和要求。
校园心理咨询室建设
校园心理咨询室建设
一、场地选择与布置
1.选择一个相对独立、安静、温馨的场地，远离嘈杂区域，确保环境舒适、安全，有利于学生放松心情。
2.布置心理咨询室时，应考虑空间布局、色彩搭配、照明等因素，营造出舒适、温馨、安心的氛围。
3.提供足够的私密空间，包括单独的咨询室、休息区等，确保学生隐私得到保护。
二、心理咨询室设备购置
1.购置基本的心理咨询设备，如舒适的椅子和沙发、书架、心理测评软件等。
2.配备专业的心理咨询工具，如录音设备、录像设备、心理沙盘等。
3.确保设备质量可靠，功能齐全，以满足心理咨询需求。
三、人员配备与培训
1.聘请专业的心理咨询师，要求具备相关资质和经验。
2.为心理咨询师提供培训和进修机会，不断提高专业水平。
3.建立心理咨询师的工作评估机制，确保服务质量。
四、规章制度建立
1.制定心理咨询室的规章制度，明确工作流程和服务规范。
2.建立学生咨询预约制度，确保每个学生都能得到及时关注和帮助。
3.设立咨询工作保密制度，确保学生隐私得到保护。
五、心理健康教育宣传
1.通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传心理咨询室的功能和作用。
2.开展心理健康教育活动，增强学生对心理健康的认识和重视。
3.鼓励学生主动寻求心理帮助，树立正确的心理健康观念。
六、心理咨询预约流程
1.学生可通过电话、微信等方式进行咨询预约。
2.咨询师根据学生情况安排咨询时间。
心理健康教育场景布置
心理健康教育场景布置1. 教室布置：将教室整理得简洁、明亮，将桌椅摆放得整齐舒适。
墙壁上可以贴上心理健康相关的海报或标语，例如“快乐生活，健康成长”、“积极心态，拥抱未来”等。
2. 活动区域设置：在教室的角落或整个教室的一侧，设置一个心理健康活动区域。
在这个区域放置一些心理测试的桌牌或卡片，供学生自助测试。
此外，还可以摆放一些能够释放压力和放松心情的小玩意，例如毛绒玩具、揉捏泥、迷你瑜伽垫等。
3. 情绪表达墙：在教室的一面墙上设置一个情绪表达墙。
墙上贴上各种彩色卡片或便利贴，并鼓励学生将自己的情绪、心情、烦恼等写在卡片上，然后贴在墙上。
这样可以帮助学生表达自己的情绪，同时也能从其他学生的留言中获得互相的支持和理解。
4. 资源角设置：将一个角落设置为心理健康资源角。
在这个角落放置一些心理健康教育的书籍、杂志、资料等。
此外，还可以放置一些关于正念冥想、放松练习、情绪管理等的CD或录音，供学生借阅或使用。
5. 记录墙：在教室的一面墙上设置一个记录墙。
学生可以在这里写下自己在心理健康方面的进步或感悟。
这样做可以让学生意识到自己在心理健康方面的成长，并激励学生更加努力地关注和照顾自己的心理健康。
6. 情绪管理角：设置一个角落专门用于情绪管理。
在这个角落放置一些有助于情绪管理的工具，例如放松音乐、冥想练习图册、呼吸训练指南等。
学生可以在感到焦虑或压力大时来到这个角落进行冥想或呼吸练习，帮助他们平复情绪。
7. 提供心理咨询服务：在教室中设置一个私密的角落，供学生进行心理咨询。
可以在这个角落放置一张桌子、两张椅子，以及准备好的心理咨询表格。
学生可以在这里预约咨询，得到专业心理师的帮助和指导。
8. 鼓励学生互相支持：在教室内设置一个鼓励学生互相支持的角落。
例如，可以放置一个装满互相赞美和鼓励的小纸条的“善言树”，学生可以随时取走一张纸条读，或者在纸条上写下自己的赞美或鼓励，然后放入“善言树”中。
9. 心理健康知识角：在教室的一角设置一个心理健康知识角。
心理咨询室建设方案样本（二篇）
心理咨询室建设方案样本起凤中学心理咨询室建设参考方案根据市督导整改建议和外出学习情况，制定出了本校的心理咨询室建设参考方案：心理咨询室1、功能。
接待个体来访者，进行个别心理咨询。
2、环境设施：采用安全、柔和、温馨的布置格局（1）一套颜色柔和的布艺沙发，斜角而置（约90度）（2）一个小型茶几，上置面巾纸，装饰用花（3）饮水机一台，一次性茶杯若干（4）资料橱若干，心理健康书籍、光盘若干（5）地面要稍加装饰，建议可用仿木质或木质地板（6）门窗户玻璃及门框上玻璃用带图案之类的纸或布挡住，并设一门牌“交流中，请勿打扰”。
（7）配置适当的墙壁挂画和装饰（8）应在醒目处标注《咨询守则》（9）心理信箱一个（10）沙盘游戏器材一套，需从市里购买，费用___元左右（11）电脑一台，测试软件一套，软件需要从市里购买，费用___元左右团体活动室1、功能。
兼有心理活动课教室和团体辅导室的功能，是心理咨询师开展心理活动课教学和针对某一心理问题进行室内团体辅导、游戏辅导的场所。
2、面积：约___平方米3、环境设施：采用轻松、活泼的布置格局（1）活动桌椅若干套，现代化教学仪器一套（2）根据活动主题适当配备挂画或其他装饰品，并定期或根据需求更换（3）墙壁、窗帘等大块的颜色以偏明亮的暖色系列，如淡黄色或粉红色（4）地板可用耐脏地毯，方便开展室内游戏活动（6）沙盘游戏器材若干、团体活动器材若干（7）在醒目处标注《使用守则》师资配备方面积极___教师参加国家心理咨询师培训和市心理辅导员培训，培训费用分别为每人___多元和___多元，目前周家中学已有多人参加了国家心理咨询师培训，___名班主任参加了市级培训。
心理咨询室建设方案样本（二）____年心理咨询室建设方案一、项目背景和目标心理咨询室建设是满足社会对心理健康服务需求的重要举措。
随着社会压力的增加和心理问题日益突出，心理咨询服务的需求不断上升。
本项目的目标是建设一个设施先进、环境优美、服务专业的心理咨询室，为群众提供全面、高效的心理健康服务。
心理咨询室建设方案
心理咨询室建设方案心理咨询室是为提供专业咨询服务而设立的场所，旨在提供心理支持和辅导，帮助个人解决心理问题，提高心理健康水平。
本文将介绍一个完善的心理咨询室建设方案，为心理咨询师提供一个适合的工作环境。
一、布局和装修心理咨询室的布局和装修应该以舒适和温馨为导向，以营造一个安全、放松的环境，使咨询者能够自由地表达自己的感受。
咨询室应该有一块私密的区域，供咨询师和咨询者进行面对面的交流，同时还应配备一个舒适的休息区，供咨询者在咨询结束后放松身心。
装修风格可以选择温暖的色彩，如柔和的蓝色、粉红色或温暖的黄色，这些色彩可以缓解压力，营造温馨的氛围。
另外，灯光也是一项重要的因素，可选用柔和、温馨的灯光，使咨询者感到宁静和放松。
二、咨询工具和设备在心理咨询室中，咨询师需要使用一些工具和设备来辅助咨询过程。
首先，咨询师需要有一张舒适的椅子和一张座椅，以便咨询者可以坐下来放松身心。
此外，咨询师还要准备一张写字台和一些文具，方便记录咨询过程中的重要信息。
另外，咨询师还应该提供一些心理测试和评估工具，例如情绪量表、压力评估问卷等。
这些工具可以帮助咨询师更好地了解咨询者的情绪状态和问题，为咨询过程提供更全面的参考。
三、隐私与保密心理咨询室建设的一个重要问题是保护咨询者的隐私和保密。
咨询室应该有一套严格的保密措施，确保咨询者的个人信息和谈话内容不被泄露。
可以在咨询室门口设置一个隐私告示牌，提醒咨询者注意保密事项，并向他们保证咨询的隐私。
另外，咨询师还可以要求咨询者签署一份保密协议，明确双方在咨询过程中应遵守的保密规定。
此外，咨询师还应定期更新咨询室的保密政策，确保它与最新的法律法规相符。
四、咨询技术与培训心理咨询室应该配备先进的咨询技术和设备，以提供高质量的咨询服务。
例如，可以安装摄像头和录音设备，以便咨询师可以回顾咨询过程，并提供更好的咨询建议。
此外，咨询师也应不断学习和提升自己的咨询能力，定期参加心理学培训和研讨会，学习最新的咨询理论和技术。
心理辅导功能室建设方案及措施
心理辅导功能室建设方案及措施在现代社会中，心理健康问题日益凸显，对于个人的成长和发展产生了重要影响。
因此，建设一个能够提供有效心理支持与帮助的心理辅导功能室是非常必要的。
本文将探讨心理辅导功能室的建设方案以及相关措施。
一、创建舒适空间（1）家具布置：根据舒适度和实用性原则，选购柔软舒适的沙发椅、躺椅等座位家具，并配备可调节灯光亮度的壁灯；加强儿童心理治疗区域设置，采用色彩明快温馨且富有趣味性的儿童专属家具和装饰品。
（2）音频设备：为了达到心灵放松和治疗效果，安装高质量音箱或耳机，在试验阶段选择不同风格或类型的音乐背景来满足用户需求。
（3）绿植装饰：添加一些绿色植物可以增加房间内空气质量，并给人带来自然感受，有助于放松和舒缓情绪。
（4）布置美观：通过选择温馨而不刺眼的色彩、合适的墙饰品，为心理辅导功能室营造出一个安静舒适且让人愉悦的环境。
二、提供先进设备和技术支持（1）沟通工具：建设高清晰度的网络视频会议系统，以实现长距离远程心理咨询，在未来进一步发展中也可以接纳在线云端辅导。
此外，提供电子邮件和即时消息平台以满足用户多样化需求。
（2）实用软件：安装专业心理评估与检测软件，便于对个体进行精确评估；同时，还应提供各种应用程序或游戏来辅助治疗过程。
（3）数据管理系统：构建庞大可靠且易于使用的数据管理系统，以允许记录与改变心理健康状态有关信息，并确保客户隐私安全。
三、招募优秀心理医生团队与培训（1）引入专业力量：聘请经验丰富、资质认证并具备良好信誉的心理医生团队，他们将为用户提供专业的心理辅导，并与他们建立起良好的医生-患者关系。
（2）持续培训：提供定期的内外部培训，以确保医生团队始终具备前沿且更新的心理学知识和治疗技术能力。
这将有助于弥补常规学校教育所不能涵盖的新兴领域。
四、开展宣传推广活动（1）网络平台：创建一个易于使用且吸引用户注意力的网站，介绍心理辅导功能室及其服务内容，并提供简单明了的预约方式。
中学心理咨询室布置的初步方案
中学心理咨询室布置的初步方案
一、整体风格
二、布局设计
1.接待区：设立专门的接待区，放置舒适的沙发和茶几，供学生等待。
可以在接待区放置一些书籍和杂志，供学生阅读打发时间。
3.活动区：设置一个小型活动区，供学生进行心理测试、游戏等活动。
可以在活动区放置一些玩具和游戏道具，让学生在放松的氛围中展开活动。
4.休息区：设置一个休息区，供学生放松休息。
可以放置一个小型茶
水台和音乐播放器，让学生在休息区享受一段轻松的时光。
三、装饰布局
1.墙面装饰：可以在墙面上挂上一些温馨的画作或心理正面的标语，
如“看淡一切，逢留白”等，激发学生的积极心态。
2.地面装饰：可以铺设柔软的地毯和地垫，增加整体空间的舒适性。
可以选择一些简约、清新的地板砖，营造出干净明亮的氛围。
3.室内植物：可以在室内摆放一些绿色植物，如小型盆栽或多肉植物，增加空间的生机和活力。
4.灯光设计：可以选择柔和的灯光，如暖黄色或白色灯光，营造出温
馨舒适的氛围。
四、家具选择
2.沙发和茶几：选择款式简约、舒适的沙发和茶几，供学生等待和放
松使用。
3.抱枕和靠垫：放置一些软质的抱枕和靠垫，增加空间的舒适性和温暖感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何布置心理咨询室心理咨询室咨询是心理咨询最常见的一种咨询方式。
就来访者个体而言，这是一种非常行之有效的咨询方式。
1．心理咨询室咨询的特点：目前开展心理咨询活动一般都设有心理咨询室，这是心理咨询比较常用的形式，它指的是咨询者与咨询对象一对一的在咨询室进行的咨询。
这种咨询活动主要是采用直接面谈的方式，这种咨询具有保密、易于交流、触及问题深刻、便于个案积累和因人制宜等优点，但是这种形式也有费时和缺乏影响力等不足。
2．心理咨询室的布置：心理咨询室的装饰装修布置，应该根据具体情况来设定，一般来说，心理咨询室的布置要首先考虑让咨询对象安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。
心理咨询室内一般应光线柔和、色调和谐，不必追求心理咨询室的豪华。
不过应该配备沙发、桌子、茶几、简单的装饰等，如果有条件的话可以为心理咨询室装备电话、录音机、摄像机、电脑等。
3．咨询室场面设定：一般来说，心理咨询室的咨询大多是一对一的咨询面谈形态。
心理咨询的位置关系一般以对面而坐的方法为多，但是，这样的位置关系会加重那些存在各种心理问题、怀着不安与焦虑的心情第一次来心理咨询的来访者的心理负担，影响咨询关系的建立。
而对于那些对人恐怖感较强的咨询对象来讲，可以考虑咨询人员与咨询对象之间的坐位方向成一定的角度，比如斜坐法、90度坐法或180度坐法等来进行咨询。
空间位置与人的心理活动有着极其密切的关系，某些空间位置关系看起来很简单、很无所谓，但在人际关系中却可以产生很重要的心理效应一、具体布置："心港"建筑面积约有55平方米，分成两个独立的房间，这两个房间中间有一扇带锁的门相连。
小房间约有18平方米，大房间约有37平方米。
1、小房间的功能可划分为心理老师的办公区和个别咨询区。
个别咨询区配置有：咨询用的两张带扶手的软硬沙发，沙发摆放成90°直角，这样可避免来访者与咨询者对视，减轻来访者的心理压力；一张茶几，上面放有纸巾和一小盆花；有饮水设备瓶和水杯；还有一张长沙发，给来访学生做放松练习用；墙面上的小书橱，里面摆放了一些心理方面的专业书籍；还有一个造型可爱不带声音的小钟放于书橱里(面向咨询区)。
教师办公区配置有：门旁放置两个资料柜(带锁的)，用于存储来访学生的咨询记录等台帐和全校学生的心理档案和测量问卷等各类资料；一套办公桌椅，上面配置一台电脑(有音箱)，可作为给个别学生测量使用。
咨询室内光线柔和，色调和谐，墙上张贴心理图片和《咨询员守则》，墙面有学生专门设计和布置的一些温馨的装饰，如一颗由小星星围成的大心，还有温馨家园等主题作品。
小房间门口设立心理咨询信箱--《心港信箱》。
2、大房间的功能可划分成团体活动区、接待区和宣泄区。
团体活动区配置有：六张带靠背的椅子；一套音响和一台电视机；一块白板。
接待区的配置有：两张单人沙发，前面放一张茶几和一盆花；旁边放一个书柜，里面摆放一些心理书刊和杂志给等待的来访者或有这方面需要的学生阅读；一台电脑；一部电话。
接待区也可兼有测量区和放松区的功能。
宣泄区的配置有：一块涂鸦墙(彩纸)；地面由卡通地垫铺成；四周用窗帘围起；里面放置一些长毛绒玩具等。
大房间墙面上张贴一些心理教育图片和学生设计布置的装饰画，还有一些做过团体咨询的学生的照片；整体布局被一些绿色植物给分割成几个区域，感觉富有生机和活力。
三、布置图例：略怎样布置心理咨询室南京师范大学教科院心理系一、心理咨询室在心理咨询中的作用：1 心理咨询必须要在心理咨询室中进行：设置的必要2 咨询关系的重要没有什么比心理咨询机构更需要重视环境的布置了，因为心理咨询环境的布置不仅仅是考虑到心理咨询人员的工作状态，还需要考虑来访者的情绪和认知。
来访者对心理咨询环境的感觉将在很大程度上影响咨询的效果，也将大大影响来访者下次是否再来咨询二、心理咨询室的布置要求三、心理咨询室及其它功能室的布置功能室要求有3个以上，依照先“个体咨询室”、“教师办公室”、“团体咨询室”，后其他功能室的顺序建设的原则建设。
可以将待建室划分为4个室，先后分别是“个体咨询室”、“教师办公室”、“团体辅导室”和“测试室及心理档案室”，其中“教师办公室”可兼有“接待室”和“学生等候室”的功能，“团体辅导室”可兼有“放松室”和“出气室”的功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。
1．基本设备要求包括：咨询桌椅、办公桌、电话、电脑、录音机、空调、电视音响设备、观察摄影设备，宣泄放松设备等。
2．图书资料要求有图书300册以上，各类量表5种以上，学生个案资料等。
3．工作运作要求每周开放8小时以上，每学期1次室外大型咨询活动。
(一）、功能室规划布置参考图(1).室内总体规划实用面积约90平方米（6.2 m*15.5m）整体规划参考图（2）.个体咨询室布置实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。
(10~16平方）太大：不安全，太小：压迫感个体咨询室布置参考图基本配置包括：1.两张舒适的软沙发；2.一张圆形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；3.一盏可调明暗的立地灯；灯光需明亮一点（催眠和精神分析除外）4.一张躺椅/按摩椅；5.一个壁柜（带锁的档案柜），一套简单的音响；6.一台挂墙式空调；7.一幅风景画；8.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备。
9 一个小书架10 如是兼做咨询师办公室，可以放一张办公桌11 纸笔便于记录分析个案12 不出声的计时器（3）．教师办公室（兼有接待室和学生等候室）布置实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
教师办公室（兼有接待室和学生等候室）布置参考图基本配置包括有：1 两张办公桌，配有有电话和电脑；2 两个书架，分教师专用和学生专用的，若干心理书籍和报刊。
3 沙发和茶几，一套圆形桌椅；4 墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，风景画等；5 一台柜式空调。
6 心理咨询接待表格7 心理常识海报或背景音乐8 点心（4）．团体辅导室（兼有放松室和出气室）布置一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。
大于20平米团体辅导室（兼有放松室和出气室）布置参考图配置包括有：1 一面单向玻璃墙（只安装上半墙身）；2 一面随意涂鸦墙（即黑/白板）；3 一套投影、音像设备；4 两台跑步机；一套拳击器材；5 一台柜式空调；6 窗口安装护栏杆；7 可以移动的椅子和数个抱枕。
8 一个箱子9 挂一些对团体成员有约束力的团体契约5）测量及档案室布置测量及档案室布置参考图基本配置包括：1．书柜、档案架连电脑桌椅；2．1-2台学生电脑，内安装心理测试档案系统；3．墙上挂有《学生心理档案室使用细则》，风景画等，4．一台挂墙式空调。
（二）、个体咨询室和团体辅导室的布置要求（建议）个体咨询室1.墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。
例如苹果绿色调，具有安全、平和、凉爽的感觉，而米黄色，则显得温馨、亲切。
2. 沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适，两张沙发成90度摆放，避免咨访双方对视。
3. 采用突显灯具，可调节明暗。
把灯具作为空间的视觉焦点，光线含蓄柔和，能令情绪平静，精力集中，不致于分散注意力。
4.简易的音响设备，例如录音机或CD机，用于播放松弛音乐和指令。
5.风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。
6.绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机。
团体辅导室1.墙壁、天花和地板采用冷色调，如浅蓝色，给人和谐、平静的感觉，有利于放松及宣泄。
2.投影/音响设备，播放专题影片和音乐，用于模仿学习和放松训练；3.单面镜，用于观察矫正不当行为；4.跑步机/拳击器，让来访学生通过运动宣泄不良情绪；涂鸦墙，为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。
5.可移动椅子和抱枕要形状多样、色彩灿烂，令室内环境轻松、活泼。
（三）一些咨询材料心理咨询室台帐学生心理咨询记录团体咨询记录电话咨询记录班级心理辅导记录对学校领导的建议与家长沟通记录心理档案内容学生心理档案封面学生心理档案学校班级学生姓名建档日期年月日编号南京师范大学心理系编制反面：（说明）1 本档案的编制、测试、解释和评述有南京师范大学心理学系负责，任何人未经许可不得擅自对测试结果随意解释。
2 使用者使用过程中如有疑问，可进行咨询3 本档案只供辅导咨询中心人员查阅，任何人未经许可不得查阅，本档案不纳入学生政治档案4 本档案不准外传目录：一学生基本情况二智力状况分析三个性特征分析四职业能力倾向分析五心理健康状况分析六说明心理咨询中心道德：1 我们不对其它机构和同行进行负面评价2 我们肩负着推动心理咨询行业发展和普及心理健康知识的任务3 我们坚持做公益事业4 我们支持和培养心理咨询新人咨询员工作守则：1 严格遵守保密原则，不将求助者的资料泄露给他人2 尊重每一位求助者，不对求助者有任何偏见、歧视3 不与求助者建立咨询以外的关系4 求助者负责，以完成咨询目标为己任5 应保持坦诚、关爱、尊重的工作态度6 应认清自己的能力范围，在必要情况下做转介处理7 应保持中立，不将自己的价值观强加给求助者8 应主动与同行交流，不将自己的价值观强加给求助者。
四咨询前的准备（一)、受理会谈的各种准备(二)、一些基本的注意事项(三)、咨询专业守则(一)、受理会谈的各种准备(咨询流程）（一）预约1、预约的形式：直接间接2、预约的发生：当事人其他人（教师、父母）咨询师、医生转介（二）初期受理（确定）：准备接待做咨询当事人预约（直接其他人（教师、父母）导致预约的主要来源电话咨询师、医生转介 ( 信箱）评估（基本情况）直接辅导辅导咨询安排转介初期受理观察倾听思考（外表癖好语气态度）（说什么怎么说）（症状形成发展演变）总结确定：1、辅导方案2、咨询手段（三）引进接待完毕，一旦咨询师已经到位，就需要把来访者的资料提供给咨询师，给咨询室一个对个案的熟悉过程。
同时可征求咨询师希望什么时候引进来访者，并把此时间告诉来访者。
（四）面谈（五）结束当次咨询( 六) 结帐二、一些基本注意事项（设置）（一）受理面谈的次数、时间每周1—2次，一般每次50—60分钟1、有安全感，珍惜时间2、成长刺激剂3、现实原则的学习4、产生分离的体验5、不会太疲劳，注意力分散（二）收费1、保持现实上的距离，意味着是别人，是外人2、明确咨询师的责任和义务，否则会使来访者产生不必要的罪恶感。
（认知不协调理论）3、不会无缘无故不来或迟到（三）来访者与陪伴者的关系原则：来访者优先。
必须首先考虑来访者问题，决不可以将来访者搁在一边而与陪伴者谈。
（四）与父母会谈不可以过多谴责父母，也不可以被父母牵着走三、咨询专业守则（一）为什么要制定1、保护当事人的权益（如要保密）2、保证咨询专业本身的专业操守当事人永远存在的三大权利：1 知情权：接受怎样的治疗，提供的信息在多大范围内被人知道，治疗进程及效果。