心理咨询室装修策划书

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心理咨询室方案建设

心理咨询室方案建设

心理咨询室方案建设一、整体规划。

1. 选址。

心理咨询室得找个安静的地儿。

就像咱们人在心烦的时候,最受不了嘈杂的环境一样,来访者来寻求心理帮助的时候,也需要一个能让他们静下心来的地方。

所以呢,远离那些吵吵闹闹的教室、车间或者办公室。

如果是在学校里,可以选在图书馆的角落,或者单独的一栋小楼里。

要是在写字楼里,就找那种相对独立的一层,周围没有太多人来人往的区域。

2. 面积和布局。

面积不用太大,也不能太小。

大概50 100平方米就挺合适的。

咱们可以把它分成几个小区域,就像一个小房子里的不同房间一样。

有一个接待区,这就好比是心理咨询室的“客厅”。

来访者一进来,先在这儿歇歇脚,填填表格啥的。

放几张舒适的小沙发,再配上一个小茶几,旁边摆上一些心理杂志或者小绿植,让这个地方看起来温馨又放松。

然后得有个咨询室,这是核心区域,就像卧室一样私密。

这个房间要隔音效果特别好,不能让外面的声音打扰到里面的谈话。

放两把舒服的单人沙发,成一个小角度摆放,中间再搁个小茶几。

沙发得是那种软软的,但又有一定支撑力的,就像一个温暖的怀抱一样。

墙上可以挂一些舒缓的画,比如蓝天白云或者宁静的森林。

再弄个宣泄室,这就像是一个“情绪健身房”。

在这个房间里,可以放一些宣泄器材,像沙袋、宣泄人偶之类的。

当来访者心里有一肚子火,没地儿发的时候,就可以在这儿尽情地发泄一下。

这个房间可以布置得稍微有活力一点,墙上贴一些鼓励宣泄情绪的标语,比如“把烦恼都打跑”之类的。

要是有条件的话,还可以设一个放松室。

这个房间就像一个小的“心灵温泉”。

里面放一个躺椅,周围配上一些放松的设备,像香薰机、舒缓音乐播放器之类的。

来访者可以在这儿躺一躺,放松身心,就像给自己的心灵做个SPA。

二、设备与装饰。

1. 设备采购。

在接待区,除了沙发和茶几,还得有个小的饮水机,提供冷热两种水,再加上一些一次性纸杯。

另外,要有一台电脑,用来登记来访者的信息,管理预约之类的。

打印机也不能少,方便打印一些表格或者资料。

心理咨询室建设方案模版(2篇)

心理咨询室建设方案模版(2篇)

心理咨询室建设方案模版一、引言随着社会的发展和进步,人们对心理健康的重视程度越来越高。

为满足人们对心理咨询服务的需求,建设一所现代化、舒适、具有专业性的心理咨询室显得尤为重要。

本方案将介绍____年心理咨询室的建设方案,包括室内设计、设备配置、人员配置等内容。

二、室内设计1. 空间布局:心理咨询室应具有私密性和舒适性,可以采用隔音设计,确保每位咨询者在咨询过程中能够放松心情。

室内空间应划分为休息区、接待区、咨询室等。

接待区应设置舒适的座位和供咨询者填写相关表格的桌椅,咨询室应配备舒适的沙发和咨询师的办公区。

2. 色彩搭配:心理咨询室的色彩搭配应以柔和、舒适为主,可以选择淡蓝、浅黄等色调,避免过于刺眼的颜色,以使咨询者在进入咨询室后能够感到放松和平静。

3. 灯光设计:心理咨询室的照明应以柔和的灯光为主,避免强烈的光线刺激。

可以利用卧室灯、台灯等灯具,调整灯光的亮度和色温,为咨询者创造一个温馨、舒适的咨询环境。

三、设备配置1. 家具配置:心理咨询室需要配备舒适的沙发、咖啡桌、书架等家具,咨询师的办公区应配备书桌、文件柜、电脑等办公设备。

2. 咨询工具:心理咨询室应配备一定量的心理测试工具,如智力测验、人格测验、情绪量表等,以便咨询师能够为咨询者进行全面的心理评估。

3. 录音设备:为确保咨询过程的准确性和保密性,心理咨询室应配备专业的录音设备,并设有存放录音文件的安全储存区。

四、人员配置1. 心理咨询师:心理咨询室需要配备具有相关专业背景知识和执业资格的心理咨询师。

他们应具备良好的沟通能力、聆听能力和解决问题的能力,以帮助咨询者解决心理问题。

2. 接待人员:心理咨询室应配备专业的接待人员,负责咨询者的接待、预约、安排咨询时间等工作。

接待人员应具备良好的沟通能力和服务意识,以提供高质量的服务。

3. 管理人员:心理咨询室还需要配备专业的管理人员,负责室内管理、资源调配、日常运营等工作。

他们应具备一定的管理经验和团队合作能力,以确保心理咨询室的正常运行。

2024年心理咨询室建设方案范文

2024年心理咨询室建设方案范文

2024年心理咨询室建设方案范文____年心理咨询室建设方案一、前言心理咨询室是一个专门为学生提供心理辅导和心理支持的场所,它可以帮助学生解决学业、人际关系、情绪管理等各种问题,提高学生的心理健康水平。

为了更好地满足学生的需求,我们计划在____年对心理咨询室进行改建和提升。

本文将提供一个____字的心理咨询室建设方案范文,具体包括设计理念、空间规划、功能设置、设备采购等内容。

二、设计理念1. 人性化设计:心理咨询室应以学生的需求和舒适度为中心,打造一个温馨、舒适的空间,让学生感受到关怀和安全。

2. 私密性和保密性:心理咨询室应具备良好的私密性和保密性,保证学生的隐私不会被泄露,为学生提供一个安全的环境。

3. 多功能性:心理咨询室应具备不同功能区域,以满足学生不同的心理需求,例如咨询室、休息区、阅览区等。

三、空间规划1. 咨询室:设计三间咨询室,每间面积约为20平方米,设置书桌、椅子、沙发等,以满足不同咨询方式和学生人数的需求。

2. 休息区:设计一个休息区,面积约为50平方米,设置舒适的沙发、茶几等,供学生在咨询前后进行休息和放松。

3. 阅览区:设计一个阅览区,面积约为30平方米,提供丰富的心理书籍、杂志、期刊等,供学生自主阅读和学习。

4. 接待区:设计一个接待区,面积约为15平方米,设置接待台、沙发、信息展示栏等,以方便学生咨询的登记和信息展示。

四、功能设置1. 心理咨询:提供个体咨询、团体咨询、在线咨询等多种形式,根据学生需求提供心理辅导和支持。

2. 心理评估:提供心理测试和评估,帮助学生了解自己的心理状况和个性特点,为心理咨询提供参考。

3. 心理教育:开展心理健康教育活动,包括讲座、培训、工作坊等,提高学生的心理健康意识和心理应对能力。

4. 危机干预:建立危机干预机制,提供紧急干预和支持,帮助学生积极应对紧急情况和心理危机。

5. 心理资源展示:展示心理学知识、心理资源和心理服务平台,方便学生了解和使用相关资源。

心理疏导室策划书3篇

心理疏导室策划书3篇

心理疏导室策划书3篇篇一《心理疏导室策划书》一、引言随着社会的发展和人们生活节奏的加快,心理健康问题日益受到关注。

为了更好地满足人们对心理疏导服务的需求,提高心理健康水平,我们计划设立一个专业的心理疏导室。

本策划书旨在详细阐述心理疏导室的建设和运营方案,为提供优质的心理疏导服务奠定基础。

二、心理疏导室的目标1. 为个体提供专业的心理疏导服务,帮助他们解决心理困扰,改善心理健康状况。

2. 开展心理健康教育和宣传活动,提高公众对心理健康的认识和重视程度。

3. 建立心理健康档案,为心理研究和评估提供数据支持。

4. 促进心理健康服务的规范化和专业化发展,提升行业水平。

三、心理疏导室的功能设置1. 咨询接待区:配备舒适的沙发、茶几和咨询桌椅,用于接待来访者和进行初步咨询。

2. 个体咨询室:设置多个私密的个体咨询室,配备专业的咨询设备,如录音设备、心理测评工具等,为来访者提供安全、私密的咨询环境。

3. 团体辅导室:用于开展团体心理辅导活动,可容纳一定数量的参与者,配备多媒体设备和活动道具。

4. 放松训练区:设置放松训练器材,如音乐放松椅、冥想室等,帮助来访者缓解紧张情绪,放松身心。

5. 资料阅览区:提供心理健康相关的书籍、杂志、报纸等资料,供来访者阅读和参考。

6. 办公区:配备办公桌椅、电脑等设备,用于工作人员的日常办公和管理工作。

四、心理疏导室的服务内容1. 个体心理咨询:为来访者提供面对面的心理咨询服务,包括情绪调节、压力管理、人际关系问题、职业发展困惑等方面的咨询。

2. 团体心理辅导:组织开展各种主题的团体心理辅导活动,如人际关系团体、情绪管理团体、心理健康教育团体等,帮助参与者提升心理素质和应对能力。

3. 心理测评:运用专业的心理测评工具,对来访者进行心理评估,了解其心理状况和特点,为制定个性化的咨询方案提供依据。

4. 心理健康教育讲座:定期举办心理健康教育讲座,向公众普及心理健康知识,提高心理健康意识。

心理咨询室建设方案范本

心理咨询室建设方案范本

心理咨询室建设方案范本一、概述心理咨询室是提供心理咨询服务的场所,为了保证咨询师和咨询对象的舒适度和隐私性,建设心理咨询室需要考虑多方面的因素。

本方案旨在提供一份全面的心理咨询室建设规划,以帮助建设者打造一个安全、舒适、专业的心理咨询环境。

二、规划布局1. 设计原则(1)保证咨询对象的隐私和安全:考虑到咨询内容的敏感性和隐私性,心理咨询室应设有隔音墙壁,确保咨询对象的隐私被尊重,同时也要配置安全装置,如紧急求助按钮等。

(2)提供专业化环境:心理咨询室要配备专业的设备和工具,如咨询桌椅、倾听器、白板等,以提供专业化的咨询服务。

(3)营造舒适的氛围:心理咨询室要有柔和的照明、舒适的座椅、悦耳的背景音乐等,以营造轻松、安心的氛围,有助于咨询对象放松情绪。

(4)考虑无障碍设计:心理咨询室应考虑到残障人士和行动不便者的需求,配置无障碍通道和设施。

2. 空间规划(1)接待区:设置接待台,用于接待咨询对象。

接待区应舒适、整洁,有舒适的座椅和等待区域,可以放置一些心理健康读物,以便咨询对象在等待时阅读。

(2)咨询室:每个咨询室应具备一定的空间,配置舒适的咨询桌椅,以及适当的咨询器材。

在咨询室内,应提供心理疏导和调节的工具,如气球、沙盘、颜色画笔等,以便咨询师采用适宜的方法进行咨询。

(3)等候区:为了避免其他咨询对象的等待带来干扰,心理咨询室应设有独立的等候区,提供舒适的座位和心理健康读物,以便咨询对象在等待时进行自我放松或阅读。

三、设备配置1. 咨询器材(1)倾听器:配置专业的倾听器,以确保咨询师可以清楚听到咨询对象的声音。

(2)白板和标记笔:用于咨询师和咨询对象进行图示和记录,有助于咨询对象更好地理解和回顾咨询过程。

(3)沙盘:沙盘是一种常用的心理疏导工具,可以让咨询对象通过雕塑和布置场景的方式表达内心深处的情感和问题。

(4)音乐播放器:播放柔和的背景音乐有助于创造放松的氛围,帮助咨询对象放松身心,更好地参与咨询过程。

心理中心建设策划书3篇

心理中心建设策划书3篇

心理中心建设策划书3篇篇一《心理中心建设策划书》一、引言心理健康是人类整体健康的重要组成部分,对于个人的成长、发展和幸福至关重要。

为了提供全面的心理健康支持和服务,建设一个专业、高效的心理中心是必要的。

本策划书旨在详细规划心理中心的建设,包括目标、服务内容、设施设备、人员配备、运营管理等方面,以确保心理中心能够满足人们的需求并发挥积极的作用。

二、目标1. 提供专业的心理咨询和治疗服务,帮助个人解决心理问题,提升心理健康水平。

2. 开展心理健康教育和宣传活动,提高公众对心理健康的认识和重视程度。

3. 促进心理健康研究和学术交流,推动心理健康领域的发展。

三、服务内容1. 个体心理咨询:提供面对面、电话或在线咨询服务,帮助个人解决情绪困扰、人际关系问题、心理压力等。

2. 团体心理咨询:组织各种主题的团体咨询活动,如压力管理、情绪调节、人际关系改善等。

3. 心理评估:进行心理测试和评估,为个人提供客观的心理状况分析和建议。

4. 危机干预:提供紧急心理援助和危机干预服务,帮助处于危机中的个人度过难关。

5. 心理健康教育:开展心理健康讲座、培训、工作坊等活动,普及心理健康知识和技能。

6. 心理研究:进行心理健康相关的研究项目,为实践提供科学依据和理论支持。

四、设施设备1. 咨询室:设立多个舒适、私密的咨询室,配备必要的家具和设备,如沙发、茶几、电脑等。

2. 活动室:提供宽敞的活动室,用于开展团体咨询、培训和活动。

3. 心理测试室:配备专业的心理测试设备和软件,进行心理评估和测试。

4. 办公室:为工作人员提供办公空间,配备办公设备和文件管理系统。

5. 接待区:设置接待区,提供舒适的等候环境和咨询引导服务。

五、人员配备1. 心理咨询师:招聘具有专业资质和丰富经验的心理咨询师,确保提供高质量的咨询服务。

3. 管理人员:负责心理中心的日常运营管理和协调工作。

4. 行政人员:协助管理人员进行行政事务处理和客户服务工作。

心理咨询室建设方案(2篇)

心理咨询室建设方案(2篇)

心理咨询室建设方案____年心理咨询室改建设规划一、引言本规划旨在对____年心理咨询室进行改造升级,以更好地满足学生对心理辅导和心理支持的需求。

心理咨询室作为学生解决学业困扰、人际问题、情绪管理等多方面问题的场所,对于提升学生的心理健康水平至关重要。

二、设计原则1. 以人为本:以学生的舒适度和需求为设计核心,创造温馨、安心的环境,使学生感受到关怀和保护。

2. 隐私保护:确保咨询室具备良好的私密性和保密性,尊重并保护学生的隐私权益。

3. 多元功能:设立不同功能区域,以满足学生多样化的心理需求,如咨询、休息、阅读等。

三、空间布局1. 咨询区:设立三间20平方米的咨询室,配备书桌、椅子、沙发等,适应不同咨询方式和人数。

2. 休息区:设计50平方米的休息区,配置舒适的沙发和茶几,供学生在咨询前后放松身心。

3. 阅读区:设立30平方米的阅读区,提供丰富的心理书籍、杂志和期刊,鼓励学生自我学习和探索。

4. 接待区:设置15平方米的接待区,配备接待台、沙发和信息展示栏,方便学生登记咨询和获取信息。

四、功能配置1. 心理咨询:提供个体、团体及在线咨询服务,根据学生需求提供专业心理辅导。

2. 心理评估:实施心理测试和评估,帮助学生了解自身心理状况和个性特点,为咨询提供依据。

3. 心理教育:举办心理健康教育活动,如讲座、培训、工作坊,提升学生的心理健康意识和应对能力。

4. 危机干预:建立危机应对机制,提供紧急干预支持,协助学生妥善处理心理危机。

5. 资源展示:展示心理学知识、心理资源和心理服务平台,便于学生获取和利用相关资源。

五、设备购置1. 咨询室设备:购买心理测试仪器、评估材料和咨询工具,确保专业咨询和评估服务的提供。

2. 休息区设备:采购舒适的沙发、茶几,为学生提供舒适的休息环境。

3. 阅读区设备:购买心理书籍、杂志和期刊,丰富学生的阅读选择。

4. 接待区设备:购置接待台、沙发和信息展示栏,优化咨询登记和信息展示的体验。

2024年心理咨询室建设方案范文(2篇)

2024年心理咨询室建设方案范文(2篇)

2024年心理咨询室建设方案范文____年心理咨询室建设方案引言:心理健康逐渐成为当代社会的重要议题,心理咨询室的建设也越来越受到关注。

____年,我们计划建设一所创新型的心理咨询室,目标是提供专业的心理健康服务,提升社会心理健康水平。

本文将对该心理咨询室的建设方案进行详细阐述。

一、背景分析1.心理健康问题的严重性随着社会进步和压力的增大,心理健康问题在人们中间的发生率越来越高。

焦虑、抑郁、情绪波动等心理问题已经成为社会常见病、多发病。

因此,建设一个能够提供专业心理咨询服务的机构势在必行。

2.心理咨询室的重要性心理咨询室是心理健康服务的重要场所,能够提供专业的咨询师进行个体和群体心理辅导。

心理咨询室不仅能够帮助人们解决心理困扰,还能够培养个人的心理健康意识,提高心理自我的管理能力。

3.建设该心理咨询室的意义建设一所现代化的心理咨询室对于促进社会心理健康水平的提升有着重要意义,能够为广大群众提供专业的心理健康服务,降低心理健康问题的发生率。

二、目标与任务1.目标本心理咨询室的目标是提供全方位、个性化的心理咨询服务,帮助倾听者解决心理困扰,提高心理健康水平。

2.任务(1)建设一支专业的心理咨询团队,包括心理咨询师、心理学专家、社会工作者等成员;(2)提供个体心理咨询、家庭咨询、婚恋关系咨询等专业服务;(3)进行心理健康教育与宣传,提高社会心理健康意识;(4)建立心理危机干预体系,及时应对个体和群体的心理危机。

三、建设内容1.装修和设备心理咨询室的装修应以舒适、安静、温馨为设计原则,给人一种放松和愉悦的感觉。

室内应配备舒适的沙发和座椅,让倾听者有一个舒适的环境来释放自己的情绪。

咨询室应该配备专业的音响设备、投影仪等现代化设备,方便倾听者和咨询师进行交流。

2.咨询师队伍咨询师是心理咨询室的核心,他们需要具备专业知识和丰富的经验。

____年的心理咨询室将建立一支高素质的咨询师队伍,每位咨询师都应具备心理学或相关专业的学士学位,并且通过专业的培训和实践具备丰富的咨询技能。

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太原工业学院
心理咨询室装修设计方案
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日期:二零一二年六月二十日
目录
1. 惠诚建议学校心理教育工作思路 (3)
1.1. 建立完整的心理健康教育体系 (3)
1.2. 主要的工作思路及相关配置 (4)
2心理咨询室的整体设计布置 (4)
3.心理咨询中心各功能室组成部分 (5)
3.1.接待室 (5)
3.2.办公测量室 (6)
3.3.个体咨询室………………………………………… .. 7
3.4.催眠训练室(个案、团体) (9)
3.5.沙盘游戏训练室 (10)
3.6.团体辅导活动室…………………………………… 11.
4咨询效果及体会 (13)
1.2.心理工作的主要思路及相关配置
心理工作整体方案示意图:
2心理咨询室的整体设计布置
心理咨询室的装饰装修布置,应该根据具体情况来设定,一般来说,心理咨询室的布置要首先考虑让咨询对象安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。

我校心理咨询体现以下四个特点:
⑴、温馨性:屋内的布置要以浅色调为主,如淡黄色的窗帘、在显目的位置写有如“放飞你的心情从这里开始”等温馨话语。

⑵、宣传性:咨询室对于首次来访的学生来说还很陌生,在墙上挂有“心理咨询室工作制度”等宣传材料。

⑶、隐密性:学生在做心理咨询时,要让他们感受到一种安全感和信任感,咨询室的布置一定体现出了隐密性。

⑷、安静性:这一点十分重要,因为嘈杂声会影响学生乃至咨询教师的情绪,会导致咨询失败。

3.心理咨询中心各功能室组成部分
3.1.接待室
功能说明:
作为学生咨询等待,调整咨询前心态的场所,同时提供心理相关报刊杂志和书籍供学生等待时翻阅。

环境设施建议:
办公桌椅、办公用品
沙发两组、茶几
饮水机一台,一次性茶杯若干
书柜若干组、报纸架若干
心理挂图
空调
绿色植物
背景色彩建议:
浅偏明亮色,如亮白色、淡黄色、浅绿色,给人一个舒适清雅的环境;
3.2.办公测量室
功能说明:
即可作为心理老师日常办公使用,保存学生心理档案及其他资料,也可作为个案测评,进行心理、个性、人格等多方面的测评。

环境设施建议:
1)电脑桌椅配套电脑进行测评和资料储存
2)资料柜,放置和储存相关资料
3)饮水机一台,一次性茶杯若干
4)地板不宜直接使用水泥地面,最好能有消音效果的软地板,如地毯、仿木地板等
5)应在醒目处标注《咨询守则》6)心理挂图若干、配备装饰植物背景色彩建议:
白色、淡绿色、米色、淡黄色
3.3.个体咨询室
功能说明:
可作接待学生及学生家长的心理辅导、心理咨询专区。

环境设施建议:
1)多对小型扶手座椅,斜角而置(约90度)
2)一个小型茶几,上置面巾纸
3)饮水机一台,一次性茶杯若干
4)地板不宜直接使用水泥地面,最好能有消音效果的软地板,如地毯、仿木地板等
5)配备装饰植物
6)应在醒目处标注《咨询守则》
7)心理挂图若干
背景色彩建议:
白色、淡绿色、米色、淡黄色
3.4.催眠训练室(个案、团体)
1.功能说明
为个别学生提供催眠学习辅导,通过催眠的方式提高学生的学习效率2.环境设施建议
电脑桌椅配套电脑进行测评和资料储存
一对小型扶手硬坐沙发,斜角而置(约90度)
一个小型茶几,上置面巾纸
饮水机一台,一次性茶杯若干
地板不宜直接使用水泥地面,最好能有消音效果的软地板,如地毯、仿
木地板等
配备装饰绿色植物
应在醒目处标注《咨询守则》
心理挂图若干
室内装修应以冷色为主,如淡蓝色、淡紫色等
3.5.沙盘游戏训练室
功能说明:
运用荣格的分析心理学,让学生在一个自由、安全、受保护的环境下,运用沙盘这一非语言性沟通工具,引导学生进行自我认知调节、潜意识精神分析,是通往学生心灵途径的良好方法。

特别是对于内向、表达能力不佳、带逆反和抵触情绪
的学生,运用沙盘的方法可以洞察其内心真实世界,提高心理矫治效果。

环境设施建议:
1)沙盘架、沙具
2)沙发或椅子
3)心理装饰挂图
4)地板可以选择花园类木质地板
背景色彩建议:
温暖柔和色系,如淡黄色、白色、淡蓝色、米色
3.6.团体辅导活动室
功能说明:
以小组或小集体的方式组织同类问题的学生,开展有针对性主题的团体心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙等,促进团体的互动交流与思考,帮助个体获得成长与提升;学生是一个情绪问题多发的群体,他们由于对学习的压力、对学校环境的不适应、对同学之间产生的矛盾、家庭等等因素,都是造成学生情绪沮丧、消极抵触,严重者有自杀自残,或严重暴力倾向的原因,为了帮助学生稳定情绪,提供一个安全可控的环境,用消耗体力、运动击打、注意力转移的方法,将心中不良情绪宣泄出来,从而实现心理的平衡调节,内心压力的宣泄与释放。

环境设施建议:
1)采用轻松、活泼的布置格局,采用卧式坐垫,同时保证上课和活动的空间便利性房间采光透通、面积宽敞,与其他功能室有一定距离
2)活动场所相对安全,足够的、灵活的活动空间,
3)地板可用耐脏及易清理的复合地板或者是容易清理的地毯,方便开展室内游戏活动
4)可适当配置影像设备,投影、屏幕,基础宣泄人、主题式宣泄仪、涂鸦墙等5)配有团体活动包
6)提供摆放了鞋柜、衣架休息小区域,供休息和换鞋使用
背景色彩建议:
暖色系,如淡粉色、淡黄色
4 咨询效果及体会
大学生常见的心理问题主要表现为焦虑,紧张,压抑,急燥,内疚,自责,自弃,自闭,过度自我表现等问题。

大学生心理问题的产生来自多方面,其中最为突出的表现在人际交往、学习和自我三个方面。

在普及心理健康教育的同时我校开设了心理咨询室,咨询工作是一项特殊的工作,如来访者与咨询员刚刚认识
不久,许多的问题与情绪尚处在“隐涵”的状态,待他试试咨询员是否有能力考核成绩有效地帮助他,他才能敞开心扉畅所欲言。

所以这个阶段要进行得较为缓慢,有耐性,不要太快地想帮助来访者进到问题的根本所在,或是进一步的给建议解决它,如此很可能会让来访者紧张或焦虑。

另外,尊重、真诚亦是很重要的因素,可以助建立良好的关系。

因为一般人看来来访者往往是有“问题”、“困惑“、”失败感”、“挫折”等等情况的产生,才会见咨询员,尤其在心理咨询尚未发展得很健全,许多人对心理咨询的看法是停留在为“病人”或“心理有障碍”而存在的专业。

难免来访者会有一些担心咨询员会把他们看成是没有能力的,软弱的,愚笨的或是有病的人,所以一个令他“信赖”的环境是很重要的。

而温暖的感受、接纳及没有判断的态度,会有很大的帮助来建立这个信赖。

在这儿要说明一点的是,在此阶段当来访者的某些行为明显地让咨询员产生了不舒服的感觉,例如迟到数次,而咨询员并不须要“容忍”,不表态,不舒服的感觉是要表达的,因为它是“真诚”的一个表示。

但如何表达非常重要,它不是指责或判断,而是须用一个了解的态度及积极的语言来表达自己的感受。

搜集信息,搞清问题的大致范围和可能性质。

注重于理问题。

求询者的基本情况、社会文化背景、心此阶段的主要任务是在咨访双方已经对问题是什么,哪些方面需要改善有了认识的基础上,与来访者共同确立其应向什么方向改变。

经过改变后可以达到一个什么样的状态。

通俗的说,就是减少或消除来访者不恰当的行为方式、认知模式、情绪困扰,重塑行为方式,修正认知模式,调节情绪困扰。

界定问题阶段的主要任务是依据收集到的信息,结合心理咨询的有关知识,对来访者的问题进行分析、界定、诊断,辨明其问题的类型、性质和严重程度等。

为确立咨询目标,选择咨询办法打下基础。

判断来访者的问题类型。

来访者的问题是多种多样的。

有的属于成长中的问题,又如青春期综合症,青春期性困惑;有的属于行为品德方面的问题,如说谎、偷窃;有的属于一般性的心理问题,如人际交往的不适。

当然严重的也可能属于某些神经症症状,如焦虑症,强迫症,忧郁症等。

咨询员要对来访者的问题进行辨别,并对其严重程度给予评估,以便确定哪些问题可以通过心理咨询加以解决的,哪些问题则需要转介其他机构或需要借助其他力量直接干预的。

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