华师在线-人员素质测评-作业标准答案
华师在线工作分析--作业答案
1．第2题人员预算实际就是企业的（）A.招聘工作计划B.工作分析计划C.岗位分析计划D.培训需求计划您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第3题根据工作量和劳动定额来计算人员数量的定编定员方法是（）A.按设备定编定员B.按岗位定编定员C.按工作效率定编定员D.按比例定编定员您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第4题工作分析与工作评价制度首先在下列哪个领域得以推广应用（）A.政府部门B.军队C.工商企业D.教育领域您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第5题职位分类一般是（）A.不具有强制性B.企业及其主管部门负责制定C.每个企业都可根据自己的实际情况制定D.政府专门的组织机构负责制定您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05．第6题在工作过程中确定培训需求，并确保在满足这些需求的同时，公司的金钱、时间及努力不会浪费在无谓的培训活动中是（）A.培训需求分析的必要性B.培训需求分析的步骤C.培训需求分析D.培训需求的确定您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06．第7题根据岗位职责要求给予任职者相应的权限。
（）A.以事定岗B.以岗定人C.以岗定责D.以责定权您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.07．第9题人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作叫做（）A.岗位B.职务C.职业D.职级您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08．第10题绩效评估的方式由什么决定（）A.任职者特点B.绩效评估标准C.岗位特点D.绩效评估内容您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第11题我国的工作分析起源于（）A.管理学研究B.经济学研究C.社会学研究D.人事心理学研究您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.010．第12题海氏计划的信息核心是（）A.岗位的职责B.岗位的权限C.岗位的责任目标D.岗位的性质和范围您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.011．第14题在一定的时间内，企业中由特定人员所承担的一项或多项职责的集合叫做（）A.工作B.任务C.岗位D.责任您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第15题采用直接观察法进行工作分析时，调查者应在什么地方观察比较合适（）A.引人注意的B.不引人注意的C.隐蔽的D.光线充足的您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.013．第16题将以工作为中心的要素和以人为中心的要素结合在一起的工作分析方法是（）A.海氏计划B.任务清单分析系统C.工作要素清单法D.职业分析清单法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.014．第18题通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值称（）A.工作分析B.工作描述C.工作评价D.工作考核您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.015．第19题让有关人员以书面形式回答有关工作岗位问题的工作分析方法是（）A.问卷法B.面谈法C.关键事件法D.观察法您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.016．第20题岗位工作允许任职者在工作时间、工作方法、工作程序、质量控制以及其他方面拥有更大的自由性、独立性或者相机行事的决策权（）A.任务多样性B.知识与技能多样性C.工作自主性D.任务重要性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.017．第22题最为普遍的确定关键事件的方法是（）A.工作会议B.访谈法C.问卷调查法D.观察法您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第23题岗位在工作过程中对任职者技术素质方面的要求是（）A.工作责任B.工作技能C.劳动强度D.工作环境您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.019．第24题绩效管理是一种检查工作与任务完成情况的（）A.手段B.目的C.任务D.目标您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020．第25题只有问题而没有给出备选答案，需要由被调查者根据自己的判断来填写的问卷方式属于（）A.开放式问卷B.封闭式问卷C.混合式问卷D.结构式您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.021．第27题岗位分类的重要前提是（）A.工作分析B.工作评价C.工作设计D.工作调查您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.022．第28题对于工作周期很长和突发事件较多的工作比较适合的观察方法是（）A.直接观察法B.间接观察法C.阶段观察法D.工作表演法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.023．第33题工作识别中最重要的项目是（）A.工作名称B.工作地点C.工作编号D.工作概要您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.024．第34题给出问题的各种备选答案，要求被调查者根据实际情况进行选择的问卷方式属于（）A.开放式问卷B.封闭式问卷C.混合式问卷D.结构式您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.025．第35题通过与岗位任职者进行面对面的交谈而收集工作信息的一种方法叫（）A.问卷法B.面谈法C.关键事件法D.观察法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.026．第1题选择评价因素的原则是（）A.容易操作性B.代表性C.全面性D.可评价性E.实用性您的答案：C,D,E题目分数：5.0此题得分：5.027．第8题明确编写关键事件的标准（）A.能够说明工作的难度B.特定而明确C.能够简单描述行为发生的背景D.能够集中描述工作所展现出来的可观察到的行为E.能够说明行为的结果您的答案：B,C,D,E题目分数：5.0此题得分：5.028．第13题岗位分类的具体步骤（）A.岗位调查B.岗位的横向分类C.岗位的纵向分类D.编制岗位等级规范E.建立企业岗位分类图表您的答案：B,C,D,E题目分数：5.0此题得分：5.029．第17题任职者要胜任某项工作必须具备的资格和条件称（）A.工作性质B.工作规范C.岗位规范D.工作内容E.任职资格您的答案：B,C,D题目分数：5.0此题得分：5.030．第21题大多数人都希望争取到更多的培训机会，是因为培训可以让员工（）A.接触新东西B.学习新知识C.掌握新技能D.享受培训时脱离工作的轻松E.跨区域培训带来的新鲜感您的答案：A,B,C,D,E题目分数：5.0此题得分：5.031．第26题定编定员的目的是（）A.精简机构B.提高工作效率C.增加劳动强度D.延长劳动时间E.改进生产组织您的答案：A,B,E题目分数：5.0此题得分：5.032．第29题影响薪酬的外在因素主要包含（）A.生活费用水平B.企业的薪酬负担能力C.当地通行的薪酬标准D.劳动力市场供求状况E.产品需求弹性您的答案：A,B,C,D,E题目分数：5.0此题得分：5.033．第30题员工培训是指使用一定的科学方法，通过对员工在哪些方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效（）A.知识B.技术C.能力D.学历E.态度您的答案：A,B,E题目分数：5.0此题得分：5.034．第31题为了满足组织未来发展对人员配置的需求，需要进行（）A.工作评价B.人力资源供给预测C.人力资源需求预测D.发展潜力评价E.优势与劣势评价您的答案：B,C题目分数：5.0此题得分：5.035．第32题在岗位分类过程中，应注意的要求是（）A.岗位分类的结构要合理B.岗位分类的依据是客观存在的“事”C.岗位分类一般是动态分类D.岗位分类一般是静态分类E.岗位分类反映了岗位工作诸因素上的差别您的答案：A,B,D,E题目分数：5.0此题得分：5.0作业总得分：100.0作业总批注：。
华师大在线练习答案
作业1．第1题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.02．第20题心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格B.意志C.需要D.兴趣答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.03．第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是（）。
A.心境B.激情C.应激答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.04．第22题社会测量法是由美国心理学家（）提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨B.莫雷诺C.凯利D.加德纳答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.05．第23题人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.06．第24题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。
B.对比C.变化D.活动答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.07．第25题“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.08．第26题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程表现出( )的特点。
A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢答案:A标准答案：A您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.09．第37题后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移答案:B标准答案：B您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.010．第38题人脑产生想象的基础材料是（）A.注意B.思维C.表象D.知觉答案:C标准答案：C您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.011．第39题某学生智商为87，其智力水平属于（）。
精选2020年人员素质评测完整考试题库398题(含标准答案)
2020年人员素质评测试题398题(含参考答案) 一、单选题1．由卡特尔根据人格特质说观点，采用因素分析的方法编制而成的人格测量表，其名称为（）A、16PFB、TATC、CPID、RIT2．在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是（）A、问卷法B、观察法C、实验法D、测验法3．按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察4．测验有两种基本的功能，即（）A、预测和诊断B、预测和验证C、诊断和验证D、测量和验证5．我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（）A、评价量表B、投射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验6．角色扮演测验属于的素质测评方法是（）A、情景演示测验B、心理测试C、模拟情景测验D、情景压力测验7．认知性心理测验的测评内容是（）A、认知行为B、兴趣爱好C、情商D、智力8．世界上第一个智力测量表是法国心理学家比奈和西蒙于1905年编制的，称为（）A、韦克斯勒智力量表B、斯坦福一比奈智力量表C、瑞文标准推理测验D、比奈一西蒙量表9．常用的斯坦福成就测验适用于（）A、个人B、团体C、政府D、工商界10．投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）A、比奈B、弗洛伊德C、荣格D、皮尔曼11．先选择其一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化，这是指素质测评量化的（）A、二次量化B、类别量化C、顺序量化D、当量量化12．主题统觉测验的编制者是美国心理学家（）A、西蒙B、莫瑞C、里克特D、韦克斯勒13．卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）A、儿童（16岁以下）B、成年人（16岁以上）C、中年人（45岁以上）D、老年人（60岁）14．面试的方式灵活多样，其中我们可以把面试分为口试和模拟作试；面试的这种划分标准是（）A、结构B、实施模式C、内容D、模式和要求15．案例分析适于采用下列口试方式的（）A、交谈式B、辩论式C、答辩式D、讨论式16．在面试方法中，最基本、最常用的面试方法是（）A、口试B、个别面试C、答辩式D、自由化面试17．面试的结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平，分为合格和不合格两种。
18秋华师《人员素质测评理论与方法》在线作业-1答案
18秋华师《人员素质测评理论与方法》在线作业-1
18秋试卷作业参考答案
一、单选题共15题，30分
1、人才测评的诊断功能是找出()。
A素质构成与发展上的问题与不足
B素质发展趋势
C个体间素质差异
D被测者素质构成
这门答案选择：A
2、以下哪项通常与无领导小组讨论、演讲等技术结合使用()。
A管理游戏
B角色扮演
C沙盘模拟
D案例分析
这门答案选择：D
3、文字测验属于哪种类别的心理测验()。
A按测验功能
B按测验材料的性质
C按测验材料的严谨程度
D按测验的方式
这门答案选择：B
4、()是引起、维持和指引人们从事某种活动的内在动力。
A欲望
B需要
C动机
D诱因
这门答案选择：C
5、公文筐测验不适合测量()。
A计划能力
B分析判断问题能力
C谈判能力
D指导监督能力
这门答案选择：C。
华师大华师在线心理健康教育在线作业及参考答案
题目分数：2
此题得分：2.0
47．第47题
心理咨询是人人都需要的。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
48．第48题
教师的心理健康主要会影响教师自身的发展，对学生的成长影响不大。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
49．第49题
矫治性目标是针对少数已产生心理疾病的学生而提出的心理健康教育目标。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
41．第38题心理咨询的Βιβλιοθήκη 知理论流派的代表人物是贝克和艾里斯
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
42．第39题
人际关系问题更适合使用个体心理咨询的方式进行咨询。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
43．第40题
心理健康教育模式是一种僵化的方法体系。
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
13．第17题
对强化进行系统研究的心理学家是（）。A.斯金纳B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
14．第18题
人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是（）。A.童年期B.青少年时期C.成人期D.幼儿期
您的答案：B
题目分数：2
35．第22题
限制性原则是心理咨询最基本、也是最重要的原则。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
36．第23题
教师要承担多种角色，不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
华师在线 人员素质测评 作业答案
作??业1．第3题下面哪一个是投射测验法的特征（）。
A.测量工具一般为调查表B.测验目的多是伪装的C.通常采用纸笔形式D.题目的数量较多您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.02．第4题在确定测评指标权重的方法中，加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指（）。
A.专家加权法B.比较加权法C.对偶比较法D.主观加权法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03．第5题由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法，方法叫做（）。
A.观察法B.工作日志法C.主管人员分析法D.访谈法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第6题评价中心是以测评（）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第7题人员测评中，量化的实质是揭示（），使人们对个人素质的了解更深入、更确切。
A.人的素质B.素质的数量特征与质量特征C.人的数量特征与质量特征D.测评者本身特征情况您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第8题在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（）。
您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第9题物理测试不包括（）。
A.测谎器测试B.药物测试C.身体检查D.心理测试您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第11题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。
A.对比效应误差B.哈罗效应误差C.接近效应误差D.宽大心理误差您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第18题具有“活泼、好动、敏感、反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣容易变换，具有外倾性”特征的人属于（）气质类型。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第19题我国公务员考试中的行政职业能力测试属于（）。
人员素质测评与评估·随堂练习2020春华南理工大学网络教育答案
人员素质测评与评估
第一章人员素质测评概论
1.(单选题) 素质虽然是内在的与隐蔽的，但他却会通过一定的形式表现出来，这是指素质的（）
A 内在性 B可分解性 C 表出性 D 稳定性
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析：
2.(单选题) 以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是（）
A 选拔性素质测评
B 配置性素质测评
C 开发性素质测评
D 考核性素质测评
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
3.(单选题) 在人事管理中，晋升测评以及人员录用与招聘多属于（） A 无目标测评 B 常模参照性测评 C 效标参照性测评 D 综合测评
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
4.(单选题) 在素质测评中要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，有利性相对平等，不是对某些人特别有利而对其他人不利。
这体现了选拔性测评操作中的（）原则。
A 公平性
B 公正性
C 差异性
D 准确性
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
5.(多选题) 下列中哪几项是素质测评的功能？
A 评定
B 反馈
C 监督
D 预测
答题： A. B. C. D. （已提交）
A. B. C.
A. B. C.
A. B. C. .
.。
华师在线教育人类学作业答案在线作业和公选作业满分100分
华师在线教育人类学作业答案在线作业和公选作业满分100分第1题文化适应又称为 A.边缘 B.濡化 C.结合D.融合答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.0 2第2题教育人类学研究方法的学科特征是A.实地调研与文化分析B.教育咨询 C.教育反馈 D.文化哲学答案:A您的答案 A题目分数 2.0 此题得分 2.0第3题教育进化具有 A.固体性 B.倒退性 C.文化性 D.物质性答案:C 您的答案 C 题目分数 2.0 此题得分 2.0第4题是教育文化功能的本质表现。
A.测量智力 B.塑造人格C.锻炼体力D.培养审美答案:B 您的答案 B 题目分数 2.05 第5题中国教育人类学发展得益于 A.辛亥革命 B.清朝瓦解C.文化革命D.改革开放答案:D 您的答案 D 题目分数 2.0 此题得分 2.06 第6题“功能学派”主张重点研究文化与社会的问题。
A.公民权利 B.结构互动C.学校成长D.社区发展答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.07 第7题不属于文化分析的学派的有 A.功能主义 B.辩证主义C.冲突论D.文化生态学答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.08 第8题教育人种志研究的核心工作是 A.田野研究 B.推论 C.访谈D.问卷答案:A9 第9题现代教育发展需以为准则A.技术提高 B.法制法规C.社会功效D.政治制度答案:C 您的答案 C 题目分数 2.0 此题得分 2.010 第10题多元文化教育最终要通过来实现。
A.社区教育B.价值观教育 C.家庭教育 D.课程与教学答案:D 您的答案 D 题目分数 2.0 此题得分 2.011 第11题当前中国教育人类学的主要研究取向不包括A.弱势人群教育问题研究B.有色人种教育问题研究C.主流文化教育研究范型D.少数民族教育研究模式答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.012 第12题哲学教育人类学关注 A.人的存在 B.人性是什么C.文化的发展D.文化的意义答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.013 第13题是基本的民族生存方式的反映。
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华师在线-人员素质测评-作业答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：作业1．第3题下面哪一个是投射测验法的特征（）。
A.测量工具一般为调查表B.测验目的多是伪装的C.通常采用纸笔形式D.题目的数量较多您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.02．第4题在确定测评指标权重的方法中，加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指（）。
A.专家加权法B.比较加权法C.对偶比较法D.主观加权法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03．第5题由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法，方法叫做（）。
A.观察法B.工作日志法C.主管人员分析法D.访谈法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第6题评价中心是以测评（）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第7题人员测评中，量化的实质是揭示（），使人们对个人素质的了解更深入、更确切。
A.人的素质B.素质的数量特征与质量特征C.人的数量特征与质量特征D.测评者本身特征情况您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第8题在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（）。
A.0.7B.0.3C.1D.0.43您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第9题物理测试不包括（）。
A.测谎器测试B.药物测试C.身体检查D.心理测试您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第11题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。
A.对比效应误差B.哈罗效应误差C.接近效应误差D.宽大心理误差您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第18题具有“活泼、好动、敏感、反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣容易变换，具有外倾性”特征的人属于（）气质类型。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第19题我国公务员考试中的行政职业能力测试属于（）。
A.成就测验B.智力测验C.能力倾向测验D.态度测验您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第20题在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（）。
A.测评目标B.测评内容C.测评项目D.测评指标您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.012．第21题关于权重确定的专家咨询法，下列说法不正确的是（）。
A.这种方法避免了权威、职称、职务、口才及人数优势对确定权重的干扰B.这种方法集中了大多数人的正确意见C.由于最后不再考虑少数人的意见，容易失去一部分信息D.具有科学的检验手段您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.013．第23题通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明，素质具有（）。
A.稳定性B.可塑性C.差异性D.分解性您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014．第24题工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，并由此确定工作的性质要求与（）。
A.岗位B.任职条件C.工作描述D.责任您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.015．第25题测评主体的最小单位是（）。
A.主持人B.编制人C.实施人D.测评员您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016．第26题评价中心是以测评管理素质为中心标准化的（）。
A.一个单位B.一个地方C.一组评价活动D.一种具体方法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.017．第27题（）原则是指测评的目标体系要具有一定的变化性，这也符合了工作和外部环境变化的特点。
A.方向性B.动态性C.可行性D.行为性您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.018．第28题对测评结果进行总体水平分析，其目的是通过有关反映集中趋势的指标，把握全部测评者的（）。
A.差异状况B.相对水平C.总分状况D.一般水平您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.019．第29题为了区分被测评者的差异，尽量拉开分数档次，对测评分数的综合宜采用（）。
A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D.连乘综合法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.020．第30题某公司在招聘管理人员时，要求应聘者一起完成一个任务——小溪任务：给他们一个滑轮及铁管、木板、绳索，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一边。
通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征、能力特征、智慧特征和社会关系特征等。
这种测评方法是（）。
A.案例分析B.角色扮演C.管理游戏D.面谈您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.021．第31题绩效考评是对（）效果与成绩的测评。
A.整个工作活动前B.整个工作活动后C.整个工作活动期间D.工作活动反馈之后您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.022．第32题以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式（）。
A.工作目标因素分析法B.工作形式因素分析法C.工作内容因素分析法D.工作行为特征分析法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.023．第33题能力倾向测验是对人的认知（）的测评，是对认知活动的深层次测评。
A.水平B.现实能力C.潜在能力D.程度您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.024．第34题对于一些不可能实际去做或直接观察困难的工作，如飞行员、建筑师的工作，我们常采取（）来了解他们所做的工作内容和方法，由此获得资料信息。
A.观察法B.访谈法C.问卷法D.文献查阅法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.025．第35题下面选项中，哪一种方法不属于封闭式问卷？（）A.问答法B.是非法C.计分法D.选择法您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.026．第36题通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（）。
A.行为型B.情景型C.背景型D.智能型您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.027．第37题在管理者风格的测评中，通常根据管理中的主要特点将管理风格划分为“民主型（1）”、“中间型（2）”、“专制型（3）”等。
这种量化形式属于（）A.类别B.模糊C.顺序D.当量您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.028．第38题素质虽然是内在的与隐蔽的，但总会表现在具体而实在的行为方式、工作绩效与行为结果之中。
这是因为素质具有（）。
A.隐蔽性B.表出性C.分解性D.综合性您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029．第39题评价中心最主要的特点是（）。
A.整体互动性B.综合性C.大信息量性D.情境模拟性您的答案：B题目分数：2.0此题得分：0.030．第40题（）指测评要简单、方便，能满足测评工作的实践要求，易于开展工作，又称经济合理原则。
A.方向性B.动态性D.行为性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.031．第41题人员测评中，下面哪一项属于其他测评方法。
（）A.心理测验B.绩效考评C.面试D.评价中心您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.032．第42题（）原则是指要把握测评的目的，注意利用测评目标的导向性作用，使测评工作与测评目标保持一致。
A.方向性B.动态性C.可行性D.行为性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.033．第43题人员素质测评理论分析的基本依据是（）A.哲学的认知论和认知心理学B.角色要求差异C.人事配置原型D.个体素质差异您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.034．第44题下列不符合评价中心的要求的是（）。
A.多个评价人员B.评价人员不必记录被试行为，只需打分C.采用多种评价技术D.评价过程需分阶段进行您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.035．第45题下面哪一个是度量离中趋势的常用指标（）。
A.相关系数B.组距C.次数D.标准差您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.036．第1题人员测评中量化的作用有（）。
A.方便简洁的物化表述功能B.有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较C.有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较D.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评E.使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.037．第2题人员素质测评的功用有（）。
B.诊断反馈C.预测D.有利于人力资源开发E.有助于人力资源的优化管理您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.038．第10题下列是智力量表的有（）。
A.军队甲种量表B.军队乙种量表C.斯坦福一比奈量表D.蛤梅诚实测验E.卡特尔16因素问卷您的答案：A,B,D题目分数：3.0此题得分：0.039．第12题人员分析的常用方法有（）。
A.职能分析系统B.职位分析问卷C.能力分析量表D.工作要素分析E.关键事件技术您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.040．第13题绩效是指主体在一定的时间与条件下完成某一任务所取得的（）。
A.业绩B.成效C.效果D.效率您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.041．第14题在测评分数的处理中，把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法，常见的方法有（）。
A.累加法B.平均综合法C.加权综合法D.连乘综合法E.指数连乘法您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.042．第15题工作绩效的表现形式主要体现在（）。
A.工作效率B.工作任务完成的质与量C.工作中所取得的经济效益D.工作中所取得的社会效益E.工作中所取得的时间效益您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.043．第16题面试技巧主要包括（）。
A.问B.听C.观D.评E.测您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：0.044．第17题情境设计的相似性要求所设计的情境要与拟聘职位的工作实际具有相似性，具体表现在素质、（）等几个方面的相似性上。
A.内容B.水平C.品德D.条件E.能力您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：0.045．第22题关于小组讨论的描述，以下正确的是（）。
A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与组之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多D.在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会E.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.0作业总得分：81.0作业总批注：。