小学营养餐领导小组及职责.doc

合集下载

学校营养餐工作计划

学校营养餐工作计划

学校营养餐工作计划2021学校营养餐工作计划范文学校营养餐工作计划1为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、学校基本情况我校现有学生500名,教师34名,现有教学班12个,教室22间。

三、营养餐工作领导小组组长:张建山(校长)成员:李洪彬、马超华、杨文全、张琦、赵玲四、管理办法1、“营养餐工程”的实物接收。

每天有送餐人员送餐后签字,接餐人员接餐后签字。

接收营养餐要有合格标识品牌,营养餐要留样检查,此项专管人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每天有学生签字入档,以备检查和核对。

五、工作措施1、学校要有一个营养餐储藏室,要有明显标志,储藏室必须干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。

2、学校必须有两个柜:存放资料和食品留样。

柜上要贴上标签。

3、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。

4、强化监督管理。

实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。

六、工作要求1、学生营养餐必须一天一送一接收。

2、接收时接收人必须按合同严格把关,发现与合同不符的一定拒收并及时报告。

学校留得一联供货单必须有商家签字盖章,数量必须大写。

每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码。

3、每天的学生营养餐都必须留样,留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字,当供货人的面一起贴在留样样品上,留样必须留存48小时,要有留样台账。

营养改善计划陪餐制度(5篇)

营养改善计划陪餐制度(5篇)

营养改善计划陪餐制度1、陪餐人员由当天的值日教师组成,由当天行政值日安排就餐人员,每天按时在学校食堂陪餐。

2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见,收集对食堂工作、生活的意见和建议,并及时报告学校以便及时改进。

3、陪餐人员必须提前____分钟进入食堂,首先检查食品卫生,然后检查饭菜质量,检查时采取一看,二闻,三尝的工作流程,所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样,确定无任何问题才能向学生供餐,应在登记表中作好记录,若有不良反应,迅速上报学校,同时阻止他人不得食用,不得将食品带出食堂。

4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。

5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。

6、陪餐人员要高度负责,以确保学生的就餐安全。

否则,追究陪餐人员责任,违反法律法规按有关规定执行。

7、陪餐人员收费,一周结算一次,学校根据陪餐记录具实结算。

营养改善计划陪餐制度(二)为落实上级有关食堂安全工作的文件精神,切实加强学校食品卫生安全,确保学生就餐安全,结合我校实际,特制定本制度。

第一条学校教师实行陪餐制,陪餐人员由学校值周领导统一安排当日值班教师,按时进入食堂进行陪餐。

第二条陪餐教师必须早中晚按时在学校食堂就餐。

第三条陪餐人员每顿提前____分钟进入厨房,首先检查食品卫生,然后在各种熟食中分别进行品尝一定数量的食品,不得漏尝,不得将食品带出食堂。

第四条未经值周领导安排,其他人员不得进入食堂陪餐。

第五条陪餐教师要及时收集对学校工作、生活的意见和建议,并及时报告学校以便及时改进。

第六条陪餐教师要主动了解学生情况及时反馈学生意见,认真填写值班日志。

第七条陪餐人员要高度负责,以确保学生的就餐安全。

否则,追究陪餐人员责任,违反法律法规按有关规定执行。

娑婆小学营养改善计划陪餐制度(三)陪餐制度为确保学生营养计划食品安全,进一步提高食品质量和服务水平,保障学生的饮食安全,根据上级有关要求,制定本制度。

1、学校必须建立领导或教师轮流陪同学生就餐制度。

中小学营养餐管理制度条例

中小学营养餐管理制度条例

中小学营养餐管理制度条例中小学营养餐管理制度篇1为了扎实实施学生营养改善计划,促进少年儿童健康成长。

根据上级精神,结合我校实际,特制定如下制度。

1、健全管理体制,明确职责分工,成立由校长为主要负责人的领导小组,形成由膳食委员会监督,层层把关、分工负责的运行机制。

2、供餐办法。

根据学校具体情况采取学校以早点的方式和跑灶生午餐为学生供餐。

3、财务管理。

营养改善计划补助的资金与学校财务统一核算,分账管理,专人负责,同时实行财务公开制度。

定期向学生、家长公开账务,节余资金全额用于改善学生伙食,不得挤占、挪用。

4、严格采取实名制制度。

每学期初核实学生人数,并公示无误后如实上报,不得多报、漏报。

5、加强监督保证安全运行,每学期安排数次食堂食品卫生安全检查工作,加强对学生食堂的监督、检查工作,保障学生膳食安全。

6、实行晨检制度。

每天早上在工作人员进入加工间时,对工作人员的身体状况进行检查,发现有感冒等疾病者,应停止其工作,等康复后再恢复工作。

7、实行食品留样制度。

每餐应指定专人做好食品的留样工作,并做好记录。

8、全面落实责任。

权责分明,凡参与此项工作的工作人员都要明确责任,对工作中推诿扯皮而造成的责任事故,一律要追究其相应的责任。

中小学营养餐管理制度篇2一、大力宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。

二、加强健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。

三、建立健全学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员,制定食品安全事故应急预案,并定期组织演练,确保学生食品安全、营养、卫生。

四、严格按规定确定享受对象,认真审核享受人数,建立健全学生实名制档案并报乡镇教体办和县教体局审查备案,对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理,严禁虚报、漏报学生数,严防冒领学生营养食品。

五、配备学生洗手和饮水设施,为学生餐前洗手和饮水提供保障。

合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。

营养餐实施方案(7篇)

营养餐实施方案(7篇)

营养餐实施方案为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。

一、指导思想以____为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、学校基本情况我校现有学生____名,教师#名,现有教学班#个。

三、管理办法1、“营养餐工程”的实物采购。

每天有采购清单出售人员签字,采购员签字。

食用品有合格标品牌,实物进行了留样检查,此项后勤人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。

五、工作措施1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。

2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。

3、每天早上由班主任带领学生发放营养餐。

4、强化监督管理。

实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。

____小学-9-11____小学学生营养餐家长会讲话稿各位家长大家下午好:国家的未来在于学生,民族的希望在于学生,为了使学生有一个健康的身体,国家实行了学生营养改善计划。

我们学校做了许多准备工作,从4月16开展这项工作以来,我们已经取得了许多经验。

这项工程的开展,我们将按照中央财政每人每天____元的标准分文不少的用到学生营养餐上面,每天为学生提供一次早餐,这是促进学生健康成长、全面发展的客观需要,也是家长们的热切期盼,更是提高学生健康水平、促进教育公平的重要举措,同时也是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事好事的一个具体体现。

学校学生营养餐食堂供餐工作方案

学校学生营养餐食堂供餐工作方案

学校学生营养餐食堂供餐工作方案二O一四年三月学校学生营养餐食堂供餐工作方案青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展,关系国家未来和民族兴旺。

实施农村义务教育学生营养改善计划,学生营养改善计划工程是是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程和民心工程。

为了更好、更快贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号),切实改善我校学生营养状况,提高我校学生健康水平,加快我校教育发展,促进教育公平,依照国家有关法律法规和标准规范,在上级部门召开的学生营养改善计划工作会会议精神指导下,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、实施范围及补助标准我校1-9年级现有943名义务教育阶段在校学生均可享受营养餐。

营养餐配发标准为小学生每人每天3元,全年在校时间按200天计算,即每生每年600元,标准随政策变化进行调整。

三、健全组织,明确职责,完善制度1、领导小组组长:副组长:组员:各年级组长、班主任、学校总务处、财务、后勤及炊事员等人。

2、职责分工(1)、校长全面负责营养餐工作。

安全副校长负责全校食品安全监督检查工作。

总务主任负责制定本校“计划”实施方案和办法,结合本校实际,完善管理制度,抓好日常管理等各项基础性工作。

“计划”实施过程中完善“应急预案”,组织开展学生营养与健康状况跟踪监测。

(2)、学校必须健全专项财务人员,确保资金的需要和专款专用。

XXX负责全校营养餐资金预算、决算、支出、票据收集工作。

XXX负责全校营养餐计划的数据业务处理,档案建设管理,用餐的发放工作;XXX负责全校营养餐计划的实物保存、账目管理、分发实物工作;XXX负责早餐材料计划安排、实物出库、登记工作。

营养餐实施方案标准版本(三篇)

营养餐实施方案标准版本(三篇)

营养餐实施方案标准版本学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,根据____文件____[____]____文件精神,结合我校实际,特制定三角中学营养改善计划实施方案。

一、营养改善计划实施领导小组:组长:____副组长:____成员:____李____王____各年级组长各班班主任。

二、供餐方式采用食堂供餐方式三、____机构和职责1.食品采购质量监督组组长:____成员:____(兼菜肉保管及档案管理)食堂工作人员(1).主要监督食品及原料的采购环节的质量安全情况,具体检查采购的鸡蛋、牛奶、馍、生肉、新鲜蔬菜、水果等的质量,落实、查看供货商的质检报告并存档。

随时对采购的货物进行质量抽查,填写抽查表。

(2).做好学校食堂各类菜饭的检验。

(3).按时做好食堂供餐的管理工作,保证按时按点供应学生。

(4).监督做好每一次的样品保存工作和档案整理工作。

(5).每天早13:____对各班用餐情况进行检查,听取学生意见。

2.供应加工监督组组长:____成员:____职责和要求:(1).主要负责食品加工环节的质量、卫生、安全管理工作。

每天早8:00—10:00,对食品及加工过程进行抽查验收,确保质量。

(2).走访学生,了解学生对营养餐实施的意见、建议和调研对食堂工作的满意度,提出改进意见,督促食堂进行整改。

(3).每天检查食堂卫生,包括餐厅、操作间、储物间、餐具,检查食物加工过程中的卫生。

(4).督促做好食品留样工作,留样时间为____小时。

督促要求食堂不得出售火腿肠、方便面、饮料等营养不高的食品充抵营养餐券,如果不遵守这些规定,将按食品安全事故处理。

及时了解学生用餐情况,及时将情况上报学校。

3.财务组组长:____成员:____各班主任职责和要求:(1).做好学生营养餐经费保障工作。

(2).专款专用,设立专帐,不得挪用营养餐保障经费。

南一小营养营养餐家长开放日活动方案

南一小营养营养餐家长开放日活动方案为贯彻落实国家有关“营养餐”文件精神,切实做好我校学生营养餐工作,增强我校学生体质,促进学生健康成长,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施营养餐这项民生工程,使我校学生能长期食用良好的午餐,改善农村学生缺乏营养,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、成立南一小营养餐工作领导小组组长:覃有成副组长:陈琦成员:谢妮覃春江黎方友石金章宁力黄珊向长华领导小组负责营养餐实施的领导指挥、组织协调、应急处置突发事件。

三、学校营养餐供餐模式由达州市鼎禾商贸有限公司统一配送货物。

四、管理措施1、学校制定详细的营养餐实施方案及安全预案,并严格执行。

2、营养餐由值周领导负责管理,指定专人具体接收、出入库管理,值周教师负责安全工作,班主任教师负责本班学生取餐及就餐具体工作。

学校后勤负责对公司提供的学生货物质量、数量、营养、卫生等情况进行监管,并负责记录及食物留样工作。

2、每天要有物品留样、履行签字手续。

3、学校要严格把关,详细做好各类记录、食物留样及留样签字要每天坚持,确保安全。

4、管理人员必须准时到岗,负责做好就餐的准备工作。

班主任教师准时到达指定地点,坚守岗位,做好本班学生就餐管理工作,班主任教师在就餐前应对班级就餐人数进行检查,核对,督促学生及时就餐。

5、、领餐就餐要求:领餐要按照学校安排要求有序进行。

由班主任教师负责监管。

6、班主任教师要督促教育学生不挑食和爱惜粮食,教育学生讲究卫生,饭后清理桌面,将剩余饭菜倒入盛饭桶内,保持餐厅内、外清洁卫生,严禁乱倒饭菜。

7.班主任教师要安排好学生饭后活动,以室内活动为主,不搞剧烈运动,保证学生身体健康。

8 学校要认真做好学生营养餐管理、储藏、保鲜、卫生、安全工作,备好用具、消毒液等,及时收集新增垃圾(保鲜膜等),确保环境清洁卫生。

要培养学生饭前洗手的良好习惯。

学校营养餐应急处理预案

一、预案背景为确保学校营养餐供应安全,预防和应对营养餐突发事件,保障师生身体健康和生命安全,特制定本预案。

二、预案目标1. 建立健全营养餐供应安全管理体系,确保营养餐质量。

2. 做好营养餐供应突发事件的预防和应对工作,最大限度地减少损失。

3. 提高营养餐供应突发事件的应急处置能力,确保师生身体健康和生命安全。

三、预案范围本预案适用于学校营养餐供应过程中发生的突发事件,包括食品安全事故、运输途中事故、配送过程中事故等。

四、组织机构及职责1. 营养餐供应安全领导小组负责组织、协调、指挥营养餐供应安全工作,制定相关政策和措施,督促各部门落实。

2. 营养餐供应安全办公室负责具体实施营养餐供应安全工作,协调各部门开展应急响应。

3. 应急处置小组负责营养餐供应突发事件的具体处置工作,包括事故调查、事故处理、信息报告等。

五、应急响应流程1. 初步判断(1)发现营养餐供应突发事件后,立即启动应急预案,启动应急处置小组。

(2)对事故原因进行初步判断,确定事故性质。

2. 报告与处置(1)立即向营养餐供应安全领导小组报告事故情况。

(2)根据事故性质,采取相应处置措施,包括:- 立即停止供应问题营养餐;- 启动应急物资储备;- 对事故现场进行封锁;- 对事故原因进行调查;- 对受影响师生进行安抚;- 对事故信息进行公开。

3. 应急处置(1)根据事故性质,采取以下措施:- 食品安全事故:立即通知卫生部门,对事故原因进行调查,封存相关食品,防止问题食品扩散;- 运输途中事故:立即通知运输公司,对事故原因进行调查,协调相关部门进行救援;- 配送过程中事故:立即通知配送公司,对事故原因进行调查,协调相关部门进行救援。

(2)对事故原因进行调查,查明责任,追究相关责任人。

4. 应急恢复(1)根据事故调查结果,采取相应措施,恢复正常营养餐供应;(2)对受影响师生进行心理疏导和关爱;(3)总结事故原因,完善应急预案。

六、保障措施1. 加强营养餐供应安全管理,提高营养餐质量;2. 建立健全应急物资储备制度,确保应急物资充足;3. 加强应急队伍建设,提高应急处置能力;4. 加强宣传教育,提高师生安全意识。

学校营养餐实施方案三篇

学校营养餐实施方案三篇学校营养餐实施方案1青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展,关系国家未来和民族兴旺。

实施农村义务教育学生营养改善计划,是党和****坚持以人为本、执政为民的具体体现,为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进青少年健康成长,提高国民综合素质。

根据上级精神和要求,我校本期起实施农村义务教育学生营养改善计划。

为确保“学生营养午餐改善计划”顺利实施,使党和国家的惠民政策落到实处,特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全力保障农村中学学生营养水平,为促进青少年学生健康成长,全面推进素质教育,着力提高教育教学质量,努力办好人民满意的民族教育。

二、基本原则(一)坚持校长室牵头、总务室负责、班主任落实、全校教职工执行的原则。

(二)坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。

(三)坚持安全、营养、价廉、便捷的原则。

三、实施范围和方式在全校所有学生中实施农村义务教育学生营养改善计划,为在校学生课间操间供应一瓶牛奶、一个鸡蛋(条件允许时给所有学生提供免费午餐)。

由班主任组织生活委员每天到指定地点(负责教师石及汉)****。

四、领导机构1、学生营养改善计划领导小组名单组长:---副组长:---组员:各班主任、后勤及炊事员等人为成员。

2、领导小组下设办公室。

具体由学校党副校长石及福同志负责日常工作。

五、补助标准和资金来源营养餐配发标准为每人每天3元,全年在校时间按200天计算,合计每生每年600元。

标准按政策变化进行调整。

提供营养午餐的所需资金由国家财政拨付。

学校执行时间从开学至县教育局召标后全县统一配送后止。

六、工作程序与管理要求(一)审定补助人数:各学校每学期初将配发营养早餐学生按实名制建立学生全面信息造册上报学校总务室初审汇总,再报县教育局复核汇总审批备案,以此作为对学校发放补助资金、配送分发食品和监督检查工作的主要依据。

(二)资金管理和使用:每学期补助资金划拨到各校后,由学校校务会监督,总务室管理和支出,学校定期与供应商进行实际结算。

中小学营养餐管理制度条例

中小学营养餐管理制度条例中小学营养餐管理制度条例为扎实实施学生营养改善计划,促进学生健康成长,应制定规范的中小学营养餐管理制度。

下面店铺为大家整理了有关中小学营养餐管理制度的范文,希望对大家有帮助。

中小学营养餐管理制度篇1第一章学生“营养餐工程”责任追究制度1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督;2、学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处;3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任;4、对于挤占、挪用、截留、克扣蛋奶工程资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处;5、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。

否则造成食品卫生事故的,要追究学校领导责任,严重的要追究刑事责任。

第二章学生营养餐工程卫生管理制度一、必须以正常渠道进货,供应商必须持有有效的卫生许可证。

二、供应商需提供有效的卫生许可证、检验或检疫合格或化验单的复印件,方可签署购销合同。

三、每月定期检查供应商提供的证件是否有效,如发现即将过期,学校应及时向供应商索取已年检或新的有效证件。

四、如发现供应商在规定期限内(一个月)未能提供有效证件,则暂停与其合作关系,直至证件齐全方可考虑继续购入其货物。

五、不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。

六、运输车辆和容器应专用,严禁与其他非食品混装、混运。

七、建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变,及时清理不符合卫生要求的食品。

八、搞好仓库内外环境卫生,与采购部无关人员,一律不准进入。

九、其它原因出现腐败变质、酸败、霉变的食品、一律不交到下工序加工。

十、蛋奶储藏室不得储存蛋奶外的其它物品。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

xx 小学学生营养餐领导小组及职责
组 长:校长(负责学校营养餐全面工作)
副组长 :财务(主管学校营养餐及报帐、结算、一
周食谱工作)
xx
老师(负责学校营养餐管理及业务、

食品采购、存放、留样工作)
组 员 :学校监察室主任 (负责学校营养餐监督工
作)
学校党支部书记 (负责学校营养餐协调工
作)

校点负责人 (负责学校营养餐 xx 校点学
生营养餐全面工作)
各班班主任 (负责本班学生营养餐管理及
监督工作)

xx
小学

2013年 9 月 1 日

相关文档
最新文档