备战2012高考:高频常考“易混淆成语”解说

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高考中易误解的一些成语

高考中易误解的一些成语

容易误解的成语1、爱莫能助:爱:爱惜;莫:不。

虽然心中关切同情,却没有力量帮助。

2、安土重迁(ān tǔzhòng qiān):土:乡土;重:看得重,不轻易。

安于本乡本土,不愿轻易迁移。

3、百年树人:树:种植,栽培。

比喻培养人才是长期而艰巨的事。

4、暴殄天物(bào tiǎn tiān wù):暴:损害,糟蹋;殄:灭绝;天物:指自然生物。

原指残害灭绝天生万物。

后指任意糟蹋东西,不知爱惜。

5、博闻强识(bówén qiáng zhì):闻:见闻。

形容知识丰富,记忆力强。

6、不负众望:负:辜负;众:众人;望:期望。

不辜负大家的期望。

7、不孚众望:不能使众人信服。

8、不刊之论:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。

指正确的、不可修改的言论。

9、不名一文:名:占有。

一个钱也没有。

形容极其贫穷。

10、不能自已:已:停止。

指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

11、不肖子孙:不肖:不像,不贤。

指品德差,没出息,不能继承先辈事业的子孙或晚辈。

12、不可理喻:喻:开导,晓喻。

没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

13、不期而遇:期:约定时间。

没有约定而遇见。

指意外碰见。

14、不学无术:学:学问;术:技能。

原指没有学问因而没有办法。

现指没有学问,没有本领。

15、不以为然:然:是,对。

不认为是对的。

表示不同意或否定。

16、不足为训:足:够得上;训:法则,典范。

不值得作为效法的准则或榜样。

17、曲突移薪:比喻事先采取措施,才能防止灾祸。

同“曲突徙薪”。

18、差强人意(chāqiáng rén yì):差:尚,略;强:振奋。

勉强使人满意。

19、察言观色:察:详审。

观察别人的说话或脸色。

多指揣摸别人的心意。

20、长治久安:治:太平;安:安定。

形容国家长期安定、巩固。

21、充耳不闻:充:塞住。

塞住耳朵不听。

形容有意不听别人的意见。

高中成语易错易混淆及解释

高中成语易错易混淆及解释

高中成语易错易混淆及解释
高中成语是中华文化的重要组成部分,理解和正确使用成语对于语文考试和日常交流都至关重要。

以下是一些常见的高中成语易错易混淆,以及相应的解释和拓展:
1. 乘风破浪:比喻不怕困难,奋勇前进。

易错易混:浪遏飞舟。

遏,阻止;飞舟,比喻勇往直前的船只。

这句话比喻不怕困难,勇往
直前,不能错用为阻止困难。

2. 万人空巷:形容家家户户的人都从巷里出来了。

易错易混:
空巷,指空荡荡的街巷。

这句话形容家家户户的人都从巷里出来了,不能错用为街巷空荡荡的。

3. 鬼斧神工:形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙。

易错易混:神来之笔。

神来之笔,指写作时灵感突然出现的写作绝技。

这句话形容技艺非常精细巧妙,不能错用为写作时出现的灵感。

4. 设身处地:设想自己处在别人的地位或环境中。

易错易混:
设身处地地。

地,处所;设,设想。

这句话设想自己处在别人的地位
或环境中,不能错用为把处所设想为自己所在的地方。

5. 水落石出:水退了,石头就显露出来。

比喻事情的真相完全
显露出来。

易错易混:石出。

石出,指山洞里的石头露了出来。

这句话比喻事情的真相完全显露出来,不能错用为山洞里的石头露了出来。

以上是一些常见的高中成语易错易混淆,希望能够帮助读者正确地理解和使用这些成语。

高考常考易混淆的高频成语辨析

高考常考易混淆的高频成语辨析

【导语】使⽤成语经常会错⽤同⾳字或近义词。

还有就是容易望⽂⽣义,看着相似,其实意思完全不同,这类错误出现频率⾮常⾼,下⾯为⼤家列举⼀些。

希望对⼤家有帮助。

1.按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班:指按照⼀定的条理,遵循⼀定的程序,通常表达中性或者消极的感情⾊彩。

循序渐进:指学习、⼯作等按照⼀定的步骤逐渐地深⼈或提⾼,通常表达中性或者积极的感情⾊彩。

【误⽤】学习并不是⼀个⼀蹴⽽就的过程,⽽是⼀个按部就班,逐渐提⾼的过程。

【纠错】句中既然表明了是“逐渐提⾼”的过程,并不强调按照⼀定的步骤,⽽是逐渐深⼊提⾼,因此⽤“循序渐进”要⽐“按部就班”更为恰当。

2.⼋⾯玲珑vs⾯⾯俱到 【释义】⼋⾯玲珑:侧重指为⼈处事圆滑事故,通常表达消极的感情⾊彩。

⾯⾯俱到:侧重指每个⽅⾯都想得很周到,每个细节都予以充分考虑,通常表达中性或积极的感情⾊彩。

【误⽤】他做起事情来⼋⾯玲珑,你就放⼼地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“⼋⾯玲珑”的感情⾊彩过于消极,与全句的感情⾊彩不搭配,因此应该改⽤“⾯⾯俱到”⼀词。

3.⽩驹过隙vs时光荏苒 【释义】⽩驹过隙:⽐喻时间过得飞快,就像骏马越过像缝隙⼀样短的距离⼀样,提醒⼈们要珍惜每⼀⼨光阴。

时光荏苒:“荏苒”即渐渐的意思。

指时光⼀点点流逝,渐渐过去。

【误⽤】数学考试的考场上⼀道题⽬难住了我,时光荏苒,⼏分钟后这道题⽬还是解不出来,没办法我只好放弃这道题⽬。

【纠错】句中提到⼏分钟后意味着时间很短,过得飞快,因此不能⽤“时光荏苒”。

4.百依百顺vs唯命是从 【释义】百依百顺:别⼈怎么说就怎么做,侧重指由于感情上的爱⽽表现出来的顺从。

唯命是从:不管什么样的命令都听从,侧重指上下级之间的关系,常表达消极的感情⾊彩。

【误⽤】我最看不起的就是那种整天围着领导转,百依百顺只知道拍马*的⼈。

【纠错】句中要表达的是拍马*的意思,所以选⽤“唯命是从”更好,更符合句中消极的感情⾊彩。

[语文]高考中最常考的且最易混淆的成语集释

[语文]高考中最常考的且最易混淆的成语集释

[语文]高考中最常考的且最易混淆的成语
集释
成语是每年高考的常考内容,高考考纲对这一项的要求
是“识记现代汉语普通话常用字的字音,识记现代常用汉字的
字形”。

这其中包括一些常用的成语字形及其字义。

虽然高考对这一项的要求都是“常用”和“常见”的,但并不因为其“常”,考生答题时就不会出错,一些常见的成语,对其中某一个字
的写法常似是而非。

针对这种情况,笔者特从近两年全国各
地的高考语文试题中收集了一些出现率较高的、常考的、常
错的、易混的成语,以帮助同学们有效的备考。

和蔼可亲唉声叹气
安装机器黯然销魂
佶屈聱牙飞扬跋扈
纵横捭阖甘拜下风
略见一斑班门弄斧
斑驳陆离安邦定国
自暴自弃英雄辈出
并行不悖民生凋敝
遮天蔽日完璧归赵
金碧辉煌锋芒毕露
比比皆是奴颜婢膝
蓬荜生辉明辨是非残编断简针砭时弊按部就班相辅相成一张一弛惨无人道明察秋毫为虎作伥扬长而去老生常谈天崩地坼诚惶诚恐称心如意良辰美景瞠目结舌故作矜持人所不齿嗤之以鼻一筹莫展觥筹交错忧心忡忡充耳不闻相形见绌椎心泣血川流不息别出心裁因材施教义不容辞含糊其辞闪烁其辞隐约其辞出类拔萃强词夺理信口雌黄不知所措鞠躬尽瘁披星戴月感恩戴德严惩不贷以逸待劳责无旁贷殚精竭虑。

高考易误成语分类一网打尽

高考易误成语分类一网打尽

易误成语分类一网打尽一、望文生义,主观臆断文不加点:点:删去。

文章一气呵成,无须修改。

形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

(含褒义)首当其冲:冲:要冲,交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

三人成虎:三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。

比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。

五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。

形容风调雨顺。

对簿公堂:对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。

在法庭上受审问。

大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

屡试不爽:屡次试验都不错。

久假不归:假:借;归:归还。

原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。

差强人意:强:振奋。

勉强使人满意。

(含褒义)万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。

指家家户户的人都从巷里出来了。

多形容庆祝、欢迎等盛况。

光怪陆离:光怪:光彩奇异;陆离:开卷参差。

形容奇形怪状,五颜六色。

不刊之论:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。

指正确的、不可修改的言论。

涣然冰释:涣然:流散的样子;释:消散。

象冰遇热消融一般。

形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

空穴来风:有了洞穴才进风。

比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。

也比喻流言乘机会传开来。

空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。

比喻极难得到音信、言论或来访。

善刀而藏:善:拭;善刀:把刀擦干净。

将刀擦净,收藏起来。

比喻适可而止,自敛其才。

暴虎冯河:暴虎:空手搏虎;冯河:涉水过河。

比喻有勇无谋,鲁莽冒险。

有口皆碑:碑:指记功碑。

所有人的嘴都是活的记功碑。

比喻人人称赞。

不足为训:足:够得上;训:法则,典范。

不值得作为效法的准则或榜样。

不以为然:然:是,对。

不认为是对的。

表示不同意或否定。

(含轻蔑意味)不以为意:不把它放在心上。

表示对人、对事抱轻视态度。

人面桃花:形容男女邂逅钟情,随即分离之后,男子追念旧事的情形。

城下之盟:指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。

(用于政治与军事方面)穿云裂石:穿破云天,震裂石头。

高考高频成语、易误解成语

高考高频成语、易误解成语

高频成语“背道而驰”指朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。

“失之交臂”形容当面错过,失掉好机会。

“熟视无睹”指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。

“罪不容诛”形容罪大恶极,即使杀了他也抵不了他的罪。

“罚不当罪”处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。

“鱼龙混杂”指好人坏人掺杂在一起。

“有眼不识泰山”比喻认不出地位高或本领大的人。

“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称,多指文学作品。

“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。

“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。

“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。

“亦步亦趋”指事事追随和模仿别人,贬义词。

“沸沸扬扬”形容人声鼎沸,议论纷纷。

“慷慨解囊”毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。

“七月流火”是指暑热开始减退。

“哀兵必胜”,指受压抑而奋起反抗的军队,必然能打胜仗。

“付之一笑”,不当一回事,不值得理会的事。

“假以辞色”,在说话和态度方面表示友好;“起死回生”多形容医术或技术高明;“寻章摘句”读书时只摘录一些漂亮词句,不深入研究;也指写作堆砌现成词句,缺乏创造性。

含贬义。

“不赞一词”原指“写文章写得很好,别人不能再添一句话”。

现也指一言不发。

“处心积虑”千方百计地盘算。

多含贬义。

“不以为然”不认为是对的,表示不同意。

多含轻视意。

“以之为”。

“耸人听闻”故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。

“安之若素”遇到不顺利的情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意。

“身无长物”:身无分文,十分贫穷。

“瓜田李下”比喻容易发生嫌疑的地方。

“金蝉脱壳”比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。

“光怪陆离”形容奇形怪状,五颜六色。

也形容事物离奇多变。

“两袖清风”比喻做官清廉,也比喻贫穷或手头没有积蓄。

“按图索骥”既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。

“暗送秋波”既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。

“独善其身”既指只顾自己,缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。

高考语文常见易混淆的成语辨析


7.[跋(bá )山涉(shè )水· 风尘仆仆· 风餐露宿]
都有旅途辛苦之意。异:“跋山涉水”重在远行艰辛,“风尘仆 仆”重在长途奔波忙碌,“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。
8.[百依百顺· 唯命是从]
都有怎么说就怎么做的意思。异:“百依百顺”含有由于感情上 的爱而表现出来的顺从;“唯命是从”有贬义,多用于上下级之 间。
9.[半斤八两· 势均力敌]
都有彼此一样、不分上下之意。异:“半斤八两”强调水平相 当,“势均力敌”偏重力量相当。
10.[半途而废(fè i)· 浅尝(chá ng)辄(zhé ) 止]
都有中途停止之意。异:“半途而废”偏重在“半”,中途停止, 有惋惜之意;“浅尝辄止”偏重在“浅”,不深入(辄:就)。
45.[耳闻目睹· 耳濡(rú )目染]
• 都有耳朵听到、眼睛看到的意思。异:“耳闻目睹”强调亲自听 到、看到,是否受到影响则不管;“耳濡目染”强调经常听到、 看到,并不知不觉受到深刻的影响(濡:沾湿、润泽。染:沾 染)。
46.[防患未然· 未雨绸缪(chó u mó u)]
都表示事前做好准备。异:“防患未然”重在预防,“未雨绸缪” 重在准备(绸缪:用绳索紧密缠捆,引申为修补)。
38.[大庭广众· 众目睽(kuí )睽]
都可表示有许多人的场合。异:“大庭广众”指聚焦了很多人的公 开场合,“众目睽睽”指很多人注目的场合(睽睽:睁大眼睛注视 的样子)。
39.[得寸进尺· 得陇(lǒng)望蜀]
• 都比喻贪得无厌,不知满足。异:“得寸进尺”表示逐步进逼, 越要越多;“得陇望蜀”表示得到这个,还想要那个。
• 都表示生拉硬扯(附会:把没有关联的事物比附在一起)。异: “穿凿附会”是硬把讲不通的道理作牵强解释,“牵强附会”是 把不相关的事硬拉到一起。

语文学科高考易错成语——容易误释词义的成语

(一)容易误释词义的成语1.【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。

《诗经·豳风·七月》称:“七月流火,九月授衣。

”这里的七月是指农历的七月,“流”指向下运行,“火”是一星宿名,即二十八星宿中的心宿,又称“大火”,每年农历六月的黄昏时刻,出现于正南方,位置最高,七月以后便渐渐偏西向下沉落,所以叫“流火”,这时酷热开始减退,天气渐渐地凉了起来。

如:俗话说:七月流火。

今天,扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点,达到37度。

(不解词义乱用)2.【明日黄花】原意是说重阳节一过,赏菊者渐少,后用以比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

如:好莱坞女星梅兰妮·葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖,但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。

3.【弹冠相庆】指一人当了官或升了官,他的同伴也互相庆贺将有官可做,多作贬义。

如:今年学校又新建住房四栋,“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居,于是他们个个都弹冠相庆。

(不合文意)4.【安土重迁】形容留恋乡土,不愿轻易迁移到外地。

重,不轻率。

如:自古道:“安土重迁。

”说到背井离乡,没有一个不怕的。

5.【暴殄天物】原指残害、灭绝各种自然之物,后泛指任意损害、糟蹋物品。

暴:损害,糟蹋。

殄:灭绝。

如:对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。

6.【不经之谈】形容荒唐无根据的话。

经,经常的道理。

如:有人说,修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密,当梓宫进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边,其实这些都是不经之谈,并非信史。

7.【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。

刊,削除,修改。

如:这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。

(不解词义)8.【不足为训】不值得作为典范或法则。

训,法则。

如:安全隐患越来越严重,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了火灾。

(不值得作为准则,与“教训”无关)9.【党同伐异】和自己同派的就偏袒,不同派的就攻击。

高考高频易错成语以及解释

高考高频易错成语以及解释
在高考语文考试中,经常会出现一些高频易错成语。

这些成语由于其特定的历史背景、文化内涵或语义演变,往往容易导致考生出现误解或误用。

因此,了解和掌握这些成语的含义和用法,对于提高考生的语文成绩和语言表达能力具有重要意义。

以下是一些高考中常见的高频易错成语,供考生们复习和参考:
1. 空穴来风:指毫无根据的谣言或传闻。

考生在运用该成语时,需要注意理解其背后的含义,避免将其误用于描述真实存在的信息或根据。

2. 三人成虎:原意指多人谣言惑众,但考生常将其误解为“团结合作”。

因此,在使用该成语时,需要准确把握其本意和用法,避免出现语义偏差。

3. 首当其冲:原意指某事物中最先受到攻击或遭受损失,但考生常将其误解为“首先受益”等意思。

因此,需要准确把握该成语的含义和用法,避免出现语义混淆。

4. 溢美之词:指过分赞美或夸大的言词。

考生在使用该成语时,需要注意理解其背后的含义,避免将其误用于描述真实存在的优点或贡献。

5. 望其项背:原意指能够看到某人的背影,表示追赶或超越的意思。

但考生常将其误解为“望其颈项”,导致语义偏差。

因此,需要准确把握该成语的用法和含义,避免出现误用。

以上是一些高考高频易错成语的例子。

考生在复习中需要加强对这些成语的理解和掌握,以确保在考试中正确运用这些词汇,提高语文成绩和语言表达能力。

同时,也需要注重平时的阅读和积累,扩大自己的词汇量和语言素养。

高考易混淆成语100组

高考易混淆成语100组1. 目无全牛——形容技艺达到极其纯熟的地步。

易误用为没有全局观念。

2. 首鼠两端——形容迟疑不决或动摇不定。

易误解为行为前后不一致。

3. 首当其冲——比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

易误解为“首先接受任务,或首先应当先做某事”。

4. 溢美之词——表示过分赞美的言词。

易误用为褒义。

5. 蓬荜生辉——谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

易误用在别人身上。

6. 风马牛不相及——比喻事物彼此毫不相干。

易误用为没有联系。

7. 惊弓之鸟——比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。

易误解为凶猛。

8. 八仙过海——比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

易误用为很多人一起做一件事情。

9. 拭目以待——形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

易误用为等待观望。

10. 朝三暮四——比喻反复无常,也用来形容人善于使用手段,用假象迷惑人。

易误用为行为不专一。

11. 不知所云——形容说话内容混乱,无法理解。

易误用为听者没有理解。

12. 危言危行——说正直的话,做正直的事。

易误解为“危险的言论和行动”。

13. 三人成虎——比喻说的人多了,就能使人们把谣言当成事实。

易误解为团结合作力量大。

14. 美轮美奂——形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

易误用为形容美好事物。

15. 首屈一指——扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。

指居第一位。

易误用为“屈指可数”。

16. 侃侃而谈——形容说话理直气壮,从容不迫。

易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)混淆。

17. 空空如也——形容一无所有或空虚寂寞的样子。

易误用为形容空间空旷。

18. 侧目而视——形容畏惧而又愤恨。

易误解为尊敬。

19. 良莠不齐——好人坏人都有,混杂在一起。

易误用为形容水平、成绩等。

20. 明日黄花——比喻过时的事物或消息。

易误用为“昨日黄花”。

21. 师心自用——形容固执己见,自以为是。

易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

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备战2012高考:高频常考“易混淆成语”解说1、黑色的高三漫不经心地就来了。

漫:随便。

指人对事随随便便,不放在心上。

2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于瑟瑟失调,不得不分手。

比喻夫妇不和。

不能用于其他人物关系。

3、今夏洪水肆虐,淹没无数的城镇和大片的良田,是可忍孰不可忍,我们必须精诚团结,战胜洪魔。

指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。

不能用于对自然灾害等。

4、不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓道来,不拉架子而棱角自见,不事喧哗而锋芒难避。

比喻得到教益或感化,用于表现听者一方的感受。

5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历,使他时时刻刻念念不忘。

念念:时刻思念着。

形容牢记心上,时刻不忘。

一般不用于不幸和痛苦的事情。

6、取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。

指把成绩、优点全部勾销或全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。

7、二十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。

休:喜;戚:悲伤,不幸。

彼此之间的忧喜、祸福都互相关联,形容彼此利害一致。

一般用于人与人或人与集体之间,而不用于事物。

8、质量是企业的生命,一定要认真对待,绝不能敷衍了事。

敷衍:做事不认真。

随便应付一下,就算把事办了。

用于对事。

9、这场戏真演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。

指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。

不用于演戏。

10、弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,•不能厚此薄彼。

形容对彼此待遇不同。

一般用于对人、单位、集体。

11、近几年,“知识经济”成了炙手可热的话题。

炙:烤,烧。

手一接触就感觉到热得烫人。

比喻气焰盛,权势大。

用于有权势者,含贬义。

12、放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红,真是美不胜收。

姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。

形容各色娇艳的花,不能单用于某一种花。

13、学习是循序渐进的,那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。

喧:大声吵嚷。

客人的声音比主人的地位,或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。

基础知识与难题无主客之分。

14、11月3日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游围堰合拢工作一蹴而就,顺利实现大江截流。

蹴:踏;就:成功。

踏一脚就成功,形容轻而易举。

大江截流决不是轻而易举之事。

15、“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”,这个英明论断是牢不可破的,•是放诸四海而皆准的。

一般指友谊、团结等牢不可破。

此处可用“颠扑不破”。

16、今年我终于考上了大学。

就要离开故乡时,班主任苦口婆心地嘱咐我:“上了大学,要为实现四个现代化而加紧学习。

”形容怀着好心再三诚恳地劝告。

一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。

17、这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。

随随便便,不放在心上,一般指对事。

句中可用“漠不关心”,形容对人或事物冷淡,不关心。

18、有人说:“生活提高了,生产就会提高。

”这是舍本逐末的说法。

•实际上生产提高了,生活才能提高。

放弃主要的、根本的,而只追求次要的、枝节的。

生产与生活不存在本末关系,只有因果关系。

19、这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,•怎能指望他的成绩会提高呢?衷:内心。

内心动也没动。

指对应该关心注意的事情不关心,置之不理。

读书是孩子应做的事情,只能说认真与否,不认真不能叫做“无动于衷”。

20、张民一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。

案:古时有脚的托盘。

汉代梁鸿的妻子给他送饭时,总是把端饭的盘子举得高高的,后泛用以形容夫妻相敬。

21、责任编辑说:“我敢对文字部分负责,至于出书的其他环节,•就望尘莫及了。

”及:赶上。

远远望着前面人马行走时飞扬起来的尘土,追赶不上,比喻远远落后。

用于此处不当。

22、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。

涣然:流散的样子。

流散、消失得像冰块消融一样。

一般比喻疑团解除。

23、一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。

叹:赞赏;观止:看到了止境,看到了尽头。

赞叹所见的事物好到了极点。

坏事、坏现象不能说“叹为观止”。

24、虽然这个店的招牌几易其名,改弦易辙,但因其服务质量差,•顾客仍然门可罗雀。

易:更换;辙:车轮轧下的痕迹,这里指道路。

乐器换掉弦,车子改换道路。

比喻变更方向、计划或作法。

招牌易名不叫改弦易辙。

25、如不抓住时机,及时见报,这则消息将成为陈词滥调。

滥:空泛。

陈旧的言词,空泛的论调。

过时的消息不叫陈词滥调。

26、商品这个东西我们天天见它,有些人却置若罔闻,不去研究它的规律,这是极其错误的。

罔:没有。

放在一边不管,好像没有听见。

对于天天见而不重视的情况不能叫“置若罔闻”,可用“熟视无睹”。

27、小罗看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。

忍痛割爱:忍痛把自己心爱的东西交给别人。

作为商品的运动服本不属于己有,因无钱而不买自己喜欢的商品不叫“忍痛割爱”。

28、她的演技,可以说已到了炉火纯青的地步,她扮演的慈禧太后栩栩如生,•演得真绝了。

栩栩:活泼生动的样子。

形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,描写得非常逼真,好像活的一样。

29、爸爸动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,多年不写东西了。

情不自禁:感情激动,控制不住自己。

手病态地抖动不叫“情不自禁”。

可用“不由自主”。

30、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不一,令全班莫衷一是。

衷;折衷。

各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。

一般用于指议论者。

句中可改为“无所适从”。

31、经过挑选,63名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门,她们的平均年龄只有23岁。

豆蔻:植物名。

比喻处女。

唐杜牧有诗曰:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二、月初。

”旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。

32、改革开放以来,农村发生了巨大的变化,农民的生活水平也飞黄腾达了。

飞黄:传说中的神马;腾达:形容马的飞驰。

比喻一些人的地位提升得很快。

不用于生活水平的提高。

33、他与张明是大学同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。

相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

34、张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了解决的办法。

痛心:指悲愤到极点;疾首:头疼。

形容痛恨到极点。

车祸致残,只会悲痛,并无气愤可言。

35、那林立的大石,千态万状,有的像卧虎,有的像奔马,无不维妙维肖。

维:语气助词,形容刻画或描摹得非常逼真。

自然界的事物不能称维维肖。

36、他退休后,除了做家务、上老年大学之外,不能抽空写字画画,跳迪斯科,生活得真是游刃有余。

游刃:运转刀刃,即用刀来操作。

对于运转刀刃是宽宽绰绰,大有余地。

比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。

不能用来指生活轻松而又丰富多彩。

37、他在填报高考志愿时,又想报北大,又想报南大,总是见异思迁。

见异思迁:看见别的事物就想改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

句中可改为“拿不定主意”。

38、西山村伏击战中,日寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑涂地。

肝脑涂地:原来形容惨死,后来表示竭尽忠诚,不惜任何牺牲。

39、以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例,其内容难道不也是汗牛充栋、杂七杂八吗?汗牛:使牛出汗;栋:栋宇,屋子。

用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。

40、号声一响,连长一声“立正”,如潮似浪,热火朝天的操场,顿时万籁俱寂。

万籁:自然界万物发出的各种声响。

形容周围环境十分宁静。

人声、号声消失不叫“万籁俱寂”。

41、你纵使有运斤成风的臂力,也举不起这重若千斤的巨石。

斤:斧头。

挥动斧头,风声呼呼,比喻手法熟练,技术神妙。

不是有力气的意思。

42、筹建办公室组织专门人员反复论证,从长计议,确定了长江二桥通航标准。

指放宽时间慢慢商量考虑,不急于作决定,也指慢慢设法解决。

句中可用“从长远考虑”。

43、只见他奋笔疾书,一气呵成,不消片刻,一篇佳作便展现在大家面前。

只是文不加点,难以断句,不能不说是白璧微瑕。

点:涂改。

文章一气写成,无需修改。

句中误为不加标点。

44、有的人生前尽量为自己树碑立传,文过饰非,很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。

责:要求;备:全。

对人对事要求完美无缺。

句中把“责备”误解为批评指责。

45、我学数学进步较快,而学语文却如逆水行舟,进步缓慢。

逆水行舟:比喻不前进就要后退,没有前进缓慢的意思。

46、这盘棋,让何山对王江,那还不是白驹过隙,轻而易举取胜。

白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样,没有轻而易举的意思。

47、只要你身临其境为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们这样求全责备了。

身临其境:亲身到了那个地方。

应用“设身处地”,设想自己处在别人的地位或环境中。

48、只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

这里该用“身临其境”。

49、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对手防患未然。

防患未然:在事故或灾害发生之前就加以防备。

用于此不当,可改为“猝不及防”。

50、足球比赛正紧张地进行,在场的观众不时为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。

冲:要冲,交通要道。

比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击,或首先遭受灾难。

并非指冲在最前面。

51、这部小说的构思又精巧又严密,真是无可厚非。

厚:重;非:责备。

没有可以过分指责非议的。

用于有一定小问题的人或事。

可改为“无懈可击”。

52、他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。

付之一笑:用笑来对待回答,形容不值得理会。

句中误解为对人笑脸相迎。

53、他在学术上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。

见仁见智:指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。

与“造诣深”无关。

54、我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人,每有所遇,则避之如水火。

期期艾艾:《史记张丞相列传》里说,周昌口吃,一说话总要重复说“期期”。

《世说新语言语》里说,邓艾口吃,一开口就要说“艾艾”。

形容口吃的人说话不流利。

55、下乡前两天,党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到胸有成竹。

胸有成竹:比喻处理事情心里先有主意,有成算。

句中扶贫干部仅是明确政策,还不了解情况,不能称“胸有成竹”。

56、一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。

杳:幽暗,见不到踪影,形容一直得不到对方的消息。

句中可用“无影无踪”。

57、王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。

名:指占有。

形容穷到极点,连一文钱也没有。

句中可用“不值一钱”。

58、这篇文章写得太差,真是不刊之论。

刊:消除:古代把字写在竹简上,有错误就削去。

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