1学生营养改善计划领导小组分工职责(精)
学生营养改善计划工作领导小组
学生营养改善计划工作领导小组成人员名单及职责分工：
一.成立领导小组：
组长：（学校校长）
副组长：（分管食堂人员）
成员：食堂工人
二.职责分工：
组长是学校食品安全工作第一责任人，全面负责学校食品安全工作，具体负责监督检查学校食品安全及相关政策、措施、制度的落实，履行监督检查的职能，组织实施从业人员健康检查、培训工作等工作，执行学生营养改善计划领导小组交办的相关工作任务。
副组长是学校食品安全工作直接责任人，负责食品安全管理，晨检，留样等工作具体实施。
成员余明红负责资金结算，使用，采购等工作）
食堂工人负责具体食材加工，餐具清洗，消毒、食堂卫生等工作。
14幸福小学营养餐改善计划领导小组分工职责
组织四年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
卢胜文
成员
组织五年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
郭兴才
成员
组织六年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
李林旭
李顺元
赵大伟
成员
做好营养餐贮藏、保管、分配、食品留样和餐后垃圾处理等工作。
王秀文
成员
组织一年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
郭春秀
成员
组织二年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
李顺元
成员
组织三年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
张玉梅
幸福小学营养改善计划领导小组职责
姓名
职务校营养改善计划全面工作。
孙斌元
副
组
长
具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作，健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制，制定详细的应急预案，验收食品入库，保证营养改善计划工作的顺利开展。管理好营养改善计划专账管理，负责协调和明确人员的职责与分工，填好验收台账，完备签字手续，按月结算，日清月结；密切配合学校总务作好校务公开。
营养餐工作领导小组及相关职责
xxx小学农村义务教育学生营养改善计划领导小组为加强对全校农村义务教育学生营养改善计划实施工作的组织领导，学校决定成立农村义务教育学生营养改善计划实施工作领导小组，现将有关事宜通知如下：一、领导小组组成成员组长：xxx校长副组长：xxx 主任成员：一年级班主任二年级班主任三年级班主任四年级班主任……二、成员工作职责学生营养餐供应是一项细致、也存在风险的工作，各管理人员、工作人员、班主任、每个学生都是相关环节的安全防范第一责任人，要尽职尽责，要按规范要求操作，全校教职工更要共同关注、关心、支持这项工作正常开展，否则，将依照本职责严厉追究个人责任。
营养餐供应包括接收检查、储存留样、检查配发、学生食用、完善资料等五个环节，其中接收检查、储存留样、检查配发这三个环节的工作由xxx、xxx、xxx具体负责，学生食用这一环节由xxx负责，xxx负责完善整理相关资料。
（一）营养餐工作人员具体工作和责任：1、按照学生营养餐食谱，定时接收商家配送的食品，同时检查各种食品的生产与出厂日期，到学生食用之日至，必须在保质期内，若无生产日期或产品过期则必须拒收；定期索要产品批次质量认定书和质量检验合格证，同时拒收无证食品。
2、营养餐食品配发。
不得配发有霉变、包装破损的食品，不得长余或短缺学生营养餐。
3、当天配发的食品按种类贴标签留样48小时。
4、每天营养餐配发一小时后，注意了解学生食用情况，及时发现、报告学生身体不适或呕吐等不良反应，以便学校采取积极应对措施。
（二）管理员工作与责任：1、配合工作人员按规定接收营养餐食品，清点数量，照实登记食品品牌、产地、商标、生产及出厂日期、配送时间、配送人员及本人信息，索要食品生产批次质量认证书、产品质量检验合格证等。
2、指导工作人员将营养餐食品按种类入库上架，存放整齐。
3、营养餐配发前先陪餐，在确定食品安全时，再监督、指导工作人员向各班主任配发学生营养餐，保证数量无差异。
4、检查食品留样，记载留样情况。
小学营养餐各组工作职责
小学营养餐各组工作职责
一、指导思想和基本原则
指导思想：进一步关注和改善民生，全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，为学生长期食用营养良好的午餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进青少年儿童健康成长。
二、组织者工作内容及分工协作：
组织机构和职责
1、“营养改善计划”工作领导小组
领导小组下设物资采购组、财务管理组、营养餐工作监督小组、营养午餐清算小组。
“营养改善计划”工作领导小组的职责和要求：对学校营养餐工作进行统筹安排，对营养餐工作的安排、实施进行决策，对营养餐工作中的重大问题进行协调处理。
2、物资采购组
物资采购组的职责和要求：负责食堂设施及各种原材料的采购及管理。
物资采购，5000元以上的必须3人同时采购，5000元以下的必须2人进行采购。
3、财务管理组
财务组的职责和要求：做好学生营养餐经费的保障工作。
专款专用，设立专门账户，做好台账。
4、营养餐工作监督组
营养餐工作监督组的职责和要求：对营养餐涉及的所有工作进行监督，收集反馈各种信息。
5、营养午餐清算小组
每月把采购单、学生营养餐食谱安排表、资金支出报表、每天登记的营养餐用餐情况进行一一核实。
核实每张原始票据，清算结束后要公开清算结果、公示资金明细，进一步接受广大群众的监督。
并向学校作出营养计划财务收支清单报告，对财务管理提出整改意见。
古今小学营养改善计划领导小组职责
古今小学营养改善计划领导小组职责组长:潘春杏(校长)
负责学校营养改善计划全面工作。
副组长:蓝日品(副校长)
具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作，健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制，制定详细的应急预案，验收食品入库，保证营养改善计划工作的顺利开展。
成员:曾晓兰(报账员)
1、管理好营养改善计划专账管理，负责协调和明确食堂人员的职责与分工，组织好采购计划，按日作好详细的台账登记，根据经费收支情况登记账簿，按照食品卫生和采购知识，做好采购计划，进行原料采购和索证索票，填好采购、进货、验收台账，完备签字手续，按月结算，日清月洁。
2、组织三年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐，做好本班学生就餐的安全管理。
成员:陆剑
伙房管理员，班级营养餐分配、餐具管理，做好食堂、食品安全、卫生和食品留样等工作。
成员:蓝敏平
组织二年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐，做好本班学生就餐的安全管理。
协助采购工作。
成员:唐秀良
组织一年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐，做好本班学生就餐的安全管理。
协助采购工作。
成员:蓝日权
1、协调学校营养餐营养改善计划的各项工作。
密切配合学校总务作好校务公开。
2、协助采购工作。
营养改善计划组织机构与职责
营养改善计划组织机构与职责1、营养改善计划领导小组组长：王元津（校长）副组长：李孟轩（副校长）成员：卢景良、刘清华、张玲玲、郝春艳、张月、左庆余、渠晓晓、李娟、叶梅芳、郑文英领导组下设办公室在餐厅办公室，由卢景良同志任办公室主任，负责学校营养改善计划工程具体组织实施及资料收集整理。
2、管理及工作人员职责：校长（王元津）：是学校营养改善计划工程第一责任人，对学校营养改善计划工程负总责。
定期组织召开会议，安排营养改善计划工程实施工作。
分管领导（李孟轩）：是学校营养改善计划工程具体责任人，对学校营养改善计划工程实施过程具体负责。
指导学校制定营养改善计划工程实施方案及各项管理制度，组织监督检查。
管理员（卢景良）：是本校“营养改善计划工程”具体责任人，对本校“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。
及时认真做好食品原材料的接收、登记、入库、保管、出库、加工等环节的监管工作，建立健全各种台帐，收集整理各种档案资料，经常检查营养改善计划工程实施情况。
分管员（范宝珍）：每天要对加工间的卫生进行检查，并做好检查记录。
对从业人员按要求进行相关知识培训，若发现实施过程或从业人员操作中的问题，要及时予以处理、指导，确保无安全事故发生。
班主任：是本班“营养改善计划工程”具体责任人，对“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。
负责学生每天中午饭前的签字工作，及时按照要求核实学生用餐数据，配合餐厅经理完成学生的营养餐补助返款工作。
食堂工作人员：对“营养改善计划工程”的实施加工过程直接负责。
定期做好体检，办理好健康证，持证上岗，严格按照加工操作程序进行食品加工（加热），认真接受领导、管理员的指导培训，虚心听取指正意见并及时改正。
每天定期整理、打扫食堂操作间卫生，做到物品整洁、摆放井然有序。
严格履行安全责任合同。
值班领导（包括值班教师）：值班领导（包括值班教师），是本班“营养改善计划工程”管理直接责任人，对本周“营养改善计划工程”的具体实施过程进行监管。
学生营养改善计划工作领导小组及其办公室工作职责
学生营养改善计划工作领导小组及其办公室工作职责为进一步加强学校食堂食品安全管理，扎实做好中小学学生营养改善计划工作，切实保障学生饮食安全，各中小学成立学生营养改善计划工作领导小组，主要职责如下：1、负责学校学生营养改善计划工作的组织领导和实施协调；2、加强对学校食品安全、营养改善计划资金的管理，确保计划的顺利实施；3、制定落实营养改善计划各项管理制度，定期检查食品安全防范措施的落实情况，及时消除食品安全事故隐患。
4、领导小组成员轮流实施学校领导自费陪餐制度，随时掌握食堂供餐情况，及时指导整改计划实施中出现的问题；5、落实食品安全责任制和责任追究制；6、把食品安全知识纳入学校健康教育课程，加强对学生的食品安全知识宣传和教育。
7、协调解决计划实施过程中出现的问题和困难。
8、承担法律、法规、规章、规范、标准规定的其他职责。
学生营养改善计划领导小组下设办公室（简称“营养办”），主要职责如下：1.具体实施学校学生营养改善计划，做好学校食堂学生集体用餐的食品安全管理；2.根据实名制管理办法做好资金的核算、管理，按要求将食品采购、资金运行、供餐食谱、就餐人数等定期进行公示和小结；3、负责食堂工勤人员的聘用、培训、监督、管理，组织从业人员进行健康检查，依法将患有有碍食品安全疾病的人员调整到不影响食品安全的工作岗位。
4、制订从业人员培训计划并加以实施，加强对从业人员的食品安全知识、法律知识和职业道德教育。
5、加强对学校食堂的监督检查，制订食品安全检查计划，明确检查项目及考核标准，督促学校食堂切实落实各项管理制度，采取有效措施确保食品安全，并做好检查记录；6、建立完善食品从业人员健康档案、培训档案，做好索证索票、进货验收、食品留样、餐饮具清洗消毒、餐厨废弃物管理、设备运行、检查记录等相关资料的记录和保管，确保相关资料真实完整；7.落实问题整改限时责任制和隐患消除“报账制”，及时整改存在问题，消除食品安全隐患，并向监管部门、膳食监督管理委员会、学生营养改善计划领导小组提交整改报告；8.科学、合理地做好供餐食谱的搭配，坚持零利润，确保供餐质量；9、完成学生营养改善计划领导小组交办的相关工作任务。
学生营养改善项目组及其工作职责
学生营养改善项目组及其工作职责项目组成员学生营养改善项目组包括以下成员：1. 项目经理：负责项目的整体规划、组织和协调工作，确保项目的顺利进行。
2. 营养专家：负责根据学生的需求和营养需求制定合理的饮食方案，并提供营养咨询和指导。
3. 厨师团队：负责根据营养专家提供的方案，准备和提供学生的饮食，确保食物的卫生和质量。
4. 采购人员：负责采购食材和必要的设备，确保食物的质量和供应的及时性。
工作职责学生营养改善项目组的工作职责如下：1. 项目经理：负责项目的整体规划和管理，包括确定项目目标、制定项目计划、分配任务和资源，并监督项目的执行和进展。
项目经理还负责与相关部门和学校管理层进行沟通和协调，确保项目的顺利进行。
2. 营养专家：根据学生的需求和营养需求，制定合理的饮食方案，并提供营养咨询和指导。
营养专家还需要定期评估和调整饮食方案，以确保学生获得充足的营养。
3. 厨师团队：根据营养专家提供的方案，准备和提供学生的饮食。
厨师团队负责选择食材、烹饪食物，并确保食物的卫生和质量。
4. 采购人员：负责采购食材和必要的设备，确保食物的质量和供应的及时性。
采购人员需要与供应商进行沟通和协商，以获取最佳的采购价格和服务。
建议为了确保学生营养改善项目组的工作顺利进行，以下几点建议可供参考：1. 建立有效的沟通渠道：项目组成员之间应保持良好的沟通，及时共享信息和解决问题。
2. 严格执行卫生标准：厨师团队应严格执行卫生标准，确保食物的安全和质量。
3. 定期评估和改进：项目组应定期评估工作进展和效果，并根据评估结果进行必要的改进和调整。
4. 合理安排资源：项目经理应合理安排项目所需的人力、物力和财力资源，确保项目能够按计划进行。
以上是学生营养改善项目组及其工作职责的介绍。
通过有效的团队合作和科学的营养方案，我们相信可以改善学生的营养状况，促进他们的健康成长。
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马场镇党固小学 2015秋季学期学生营养改善计划
马场镇党固小学 2015 年 9月 1日
马场镇党固小学学生营养改善计划领导小组及职责
为使我校学生营养改善计划工作的顺利实施,经研究决定成立领导小组:
组长:陈典松 (校长 ,负责学校营养改善计划全面工作。
副组长:邵兵(分管领导 ,具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作,指导制定营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制, 制定详细的应急预案, 保证营养改善计划工作的顺利开展。
成员:
付善举 (教科室主任 :负责开学初学生的登记造册、向营养餐管理人员提供真实的学生信息。
邵兵(报账员 :管理好营养改善计划经费,进行专账管理, 负责食堂餐厨用具的日常管理、更换、添置,按时登记营养餐现金日记账及银行存款帐。
陈秀国 (营养餐管理员 :健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制,制定详细的应急预案。
陈秀国 (安全管理员按日作好详细的台账登记, 按照食品卫生和采购知识, 做好采购计划, 进行原料采购和索证索票 , 填好
采购、进货、验收台账,完备签字手续,按月结算,日清月结; 密切配合学校总务作好校务公开。
负责协调和明确食堂人员的职责与分工,拟订菜谱,组织好验收食品
入库,班级营养餐分配。
陈兴隆:做好食堂相关消毒、从业人员健康检查、陪餐记录和饭菜留样等工作。
各班班主任:组织本班学生就餐工作, 保证良好的就餐秩序, 确保学生文明就餐,管理好学生就餐用具,即时回送食堂清洗。
马场镇党固学校 2015年 9月 1日。