学校营养餐实施方案
2024年春季小学营养餐实施方案范本(三篇)

2024年春季小学营养餐实施方案范本一、引言为了满足小学生健康成长的需求,提高他们的营养摄入和食品安全意识,制定了2024年春季小学营养餐实施方案。
本方案旨在确保小学生能够获得均衡的营养,培养良好的饮食习惯,促进他们身心健康发展。
二、目标1. 提供健康、均衡、多样化的营养餐,满足小学生生长发育的营养需求。
2. 合理控制饮食热量和脂肪摄入,预防和控制儿童肥胖问题。
3. 加强食品安全管理,确保食品的质量安全。
4. 引导小学生养成良好的饮食习惯,提高他们的食品健康意识。
5. 通过学校与家长的合作,共同关注和管理小学生的营养健康。
三、实施措施1. 营养餐供应(1)制定营养餐菜单:根据小学生的生长发育需要和国家推荐的膳食参考摄入量,制定适宜的营养餐菜单。
菜单应包含主食、蔬菜、水果、蛋类、奶类、肉类、豆类等各类食物,并确保食物的种类和食材的搭配多样化。
(2)优化食物烹饪方式:采取清蒸、煮炖、凉拌等低脂低盐的烹饪方式,保持食物的原汁原味,减少营养流失。
同时,餐厨垃圾要分类处理,确保环境的卫生与食品的安全。
(3)加强食品质量管理:与食品供应商建立长期合作关系,确保食品的质量和安全。
对供应商进行定期的食品安全检测和监管,严格把关食品的采购、储存、加工和配送环节,确保食品的新鲜度和卫生质量。
2. 营养教育(1)开展食品健康教育课程:在开学之初,组织专业人员进行食品健康教育课程,向小学生传授有关食品安全、均衡饮食的知识。
通过生动的讲解、案例分析和互动答疑的形式,提高小学生对食品健康的认识。
(2)举办营养知识讲座和主题活动:安排专业营养师定期为小学生讲解有关营养知识,如如何搭配饮食、常见食品的营养成分等。
同时,开展一些有趣的主题活动,如蔬菜水果展示比赛、营养午餐品尝活动等,增加小学生对营养餐的兴趣。
3. 家校合作(1)加强与家长的沟通:定期邀请家长参加营养餐评估会议,听取他们的意见和建议。
与家长共同探讨营养餐改进的措施,共同关注小学生的饮食健康。
学校营养餐工程实施办法[定稿][修改版]
![学校营养餐工程实施办法[定稿][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/60a005cb5727a5e9846a61e5.png)
第一篇:学校营养餐工程实施办法[定稿]学校营养餐工程实施办法为切实实施好贫困地区义务教育学校营养餐工程,保证每个学生都能享受每天中午一顿的营养餐,提高学生营养水平和身体素质。
根据上级有关文件精神和县教育局的具体要求,结合我校的具体实际,特制定本实施办法。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以改善农村义务教育学生营养为重点,以提高农村中小学生健康水平为目标,以促进教育公平为根本,实施“营养餐工程”,改善学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进青少年儿童健康成长。
按照“政府主导、部门协作、困地制宜、分校实施”的原则,积极探索“营养改善计划”实施工作的新机制、新路子,将“营养改善计划”实施工作作为一项重要的民生工程,作为教育均衡发展的重大任务,不断推进全校教育科学发展。
二、组织领导1、成立学校食堂管理暨“营养餐”领导小组,组长:副组长:成员:各班班主任:负责各班营养午餐的具体分配工作。
2、根据中心校安排,学校食堂设工人5名,具体负责学生营养午餐的制作和分配,学校另设采购人员 2 名(其中1 人采购,1 人记账),账目核算监督员1 名。
3、各班成立以班主任为组长的学生营养餐监督管理小组,负责各班营养餐的质量监督和分发工作,确保营养餐分配合理、有序。
三、营养餐计划实施方案1、营养餐食谱:(1)因我校所有学生均为汉族,所以只设立一个汉族食堂。
(2)学校食堂统一设为汉族食堂,主食大米、白菜、豆腐、洋芋、猪肉等食物。
(3)学校根据实际情况每周星期一吃配送餐,星期二至星期五以大米、白菜、豆腐、洋芋、猪肉等食物为主。
2、物品采购流程(1)营养餐领导小组根据学生实际情况,提前一天拟定菜谱,根据菜谱计算所需物品,列出物品清单,交领导小组审核后由采购人员严格按照卫生部门的相关规定进行采购。
(2)营养餐所需物品应及时进行采购,并由供货方提供正式发票备查,直接在农户家中购买的农产品,采购员应作好采购记录,并请农户签字确认购买情况,如农户系文盲的,由采购人员代签后农户加盖手印。
2024农村学校营养餐改善计划实施方案(三篇)

2024农村学校营养餐改善计划实施方案小学学生营养餐改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善工作是____、____的一项重大民生决策,这既是一项责任工程,也是一项风险工程,需要多方联动,扎实推进。
为了切实开展好我镇学生营养餐改善工作,特制定本方案。
一、指导思想以____为指导,按照“以人为本、健康第一”的指导思想,认真落实《____办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划____》(国办发〔____〕____号)的有关要求,以全校在校学生为对象,以为学生提供营养餐为基本方式,改善我校学生的营养状况,提高我校农村义务教育阶段学生的健康水平。
二、学校基本情况我校现有小学生____名,在校就餐____人,其中,教师____人。
三、组织领导1、成立学校学生营养餐改善工作实施领导组组长:李建红(学校校长)副组长:吕春(副校长)、陈应兴(学校食堂管理人员)、张平(学校财务人员)成员:各班班主任工作职责如下:校长:领导全校学生营养餐改善工作实施。
吕春:负责监督落实我校营养改善计划,协助校长处理日常事务。
班主任:负责监督落实班上营养改善计划,协助校长处理日常事务。
陈应兴:全面指导营养餐的具体实施、监督总结完善营养餐的各项工作。
张平:负责处理营养餐项目日常管理业务,数据业务处理,做好档案和账务管理。
吕春:负责食品安全监督、检查、指导工作。
2、学校成立学生营养餐膳食委员会成员组成:学校教师代表:龚关帅、宋正兵学生代表:张如月、陈买红家长代表:瞿佑仙、龚吉仙、王水芹食堂员工代表:瞿倩学校领导:李建红、吕春工作职责如下:1、负责监督学校和责任人是否严格履行工作职责,管理责任是否到位。
2、监督学校食堂从业人员是否具有从业资格证和健康合格证,是否定期接受相关培训。
3、监督食品采购、加工、贮存、配送等环节是否符合有关法规和标准。
4、监督学校选定的供餐模式是否科学,供餐食品是否有营养,食谱搭配是否合理,实行“计划”后学生的身体素质是否有明显提高。
学校营养餐实施方案6篇

学校营养餐实施方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生营养餐实施方案5篇

【导语】为了确保事情或⼯作得以顺利进⾏,常常需要预先准备⽅案,⽅案是解决⼀个问题或者⼀项⼯程,⼀个课题的详细过程。
以下是整理的学⽣营养餐实施⽅案,欢迎阅读!1.学⽣营养餐实施⽅案 为贯彻落实省、市、县有关“营养餐⼯程”的⽂件精神,切实实施好我校的营养餐⼯作,提⾼学⽣营养⽔平和⾝体素质,特制定本⽅案。
⼀、指导思想 以科学发展观为指导,全⾯贯彻党的教育⽅针,实施“营养餐⼯程”,为我校学⽣长期⾷⽤营养良好的午餐,改善农村学⽣营养缺乏现状,调整饮⾷结构,增加营养含量,提⾼农村学⽣饮⾷质量,发挥学校强体与育⼈的双重功能,促进学⽣健康成长。
⼆、学校基本情况 我校现有学⽣473名,其中,住校学⽣243⼈,⾛读学⽣230⼈,教师48名,现有教学班11个。
三、营养餐⼯作领导⼩组 组长: 副组长: 成员: 采购负责: 四、管理办法 1、“营养餐⼯程”的实物采购。
每天有采购清单出售⼈员签字,采购员签字。
⾷⽤品要有合格标品牌,实物要留样检查,此项后勤⼈员全⾯负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班“营养餐⼯程”的⽇常管理,负责⾷⽤品的发放⼯作,每天对⾷⽤品的发放造册登记,每⽉汇集成册⼊档,以备检查和审计。
五、⼯作措施 1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收⽀下帐,进⾏⽇清⽉结,期末总结算,负责督促后勤⼈员轮流做好⾷堂各⽅⾯⼯作。
2、班主任应采取多种形式,向家长和学⽣进⾏⼤⼒宣传,使营养餐⼯作的实施顺利开展。
3、每天早上学⽣⾃带饭碗到饭堂指定地点排队,以便⽼师分发饭菜。
4、强化监督管理。
实施营养餐必须坚持安全、营养、⽅便、价廉的原则,做到不符合质量要求的⾷物不进校、不⾷⽤,确保学⽣⾝体健康和饮⾷安全。
5、学⽣领取早餐⾷品时班主任必须指导,⽣活委员当天放学后到总务处领取营养早餐花名册,第⼆天早餐前到⾷堂统⼀领取营养早餐发给各班学⽣,保持卫⽣清洁。
6、在实施环节中均实⾏责任签字制,贯彻实⾏“谁签字、谁负责”的原则,建⽴健全⼀套合理的管理体系,对⼯作不⼒造成后果者,应追究其责任。
学校“营养早餐”实施方案(3篇)

学校“营养早餐”实施方案为保证农村小学“营养早餐”改善计划在我校顺利实施,特制定本方案:一、指导思想:我校农村小学“营养早餐”改善计划工程,坚持以科学发展观为指导,崇实进取,尚德励志,扎实实施“营养早餐”改善计划,充分发挥营养早餐强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长,全面推进素质教育,着力提高教育质量,努力推进我校教育教学的新跨越。
二、实施范围按照上级文件规定,从___年秋季开学起,在农村寄宿制幼儿园、小学中实施“营养早餐”改善计划,为在校学生配发“营养早餐”,供应鸡蛋等必须营养品,以实物形式直接配发。
三、补助标准营养早餐配发标准为每生每天一个熟鸡蛋。
四、补助资金的拨付与使用各校要按照公开、公正、客观、准确的原则,在每学期开学前,确定汇总本辖区享受营养早餐学生___,并造册上报镇中心学校初审,以便汇总上报教育局营养早餐办公室复审汇总。
配送的食品必须在保质期内,超过期限的,学校有权拒收。
学校确定赵彤同志主管营养早餐食品的接收与发放,并负责运送、保管、加工及发放等全过程的安全。
六、___机构:1、领导小组:组长:南治广副组长:李正龙赵彤苏秉旺成员:各班班主任2、严格审核营养早餐的享受对象。
学校必须坚持公平公正、客观准确的原则,认真审核享受营养早餐学生的条件,公布学生___,接受社会和群众监督,确保符合条件的学生均能享受,不符合条件的学生坚决不能享受。
3、切实加强营养早餐食品的管理。
学校要设置专用的营养早餐储藏室,配备营养早餐储藏设备,确保食品储藏安全卫生。
同时实行食品接收、分发、管理层层签字制度。
食品接收管理人员必须严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品符合卫生安全标准,交货、收货双方签字后,食品方可入库储藏。
4、加强寄宿制学校建设与管理,确保“营养早餐”改善计划顺利实施。
(1)学校要统筹兼顾,全面安排,配备好后勤管理人员和生活老师,加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。
小学营养餐实施方案(共6篇)

篇一:小学生营养餐实施方案##小学生营养餐实施方案为贯彻落实省、市、县有关"营养餐工程"的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施"营养餐工程",为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况我校现有学生##名,教师#名,现有教学班#个。
三、管理办法1、"营养餐工程"的实物采购。
每天有采购清单出售人员签字,采购员签字。
食用品有合格标品牌,实物进行了留样检查,此项后勤人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班"营养餐工程"的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。
五、工作措施1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。
2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。
3、每天早上由班主任带领学生发放营养餐。
4、强化监督管理。
实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。
##小学2012-9-11##小学学生营养餐家长会讲话稿各位家长大家下午好:国家的未来在于学生,民族的希望在于学生,为了使学生有一个健康的身体,国家实行了学生营养改善计划。
我们学校做了许多准备工作,从4 月16开展这项工作以来,我们已经取得了许多经验。
这项工程的开展,我们将按照中央财政每人每天3元的标准分文不少的用到学生营养餐上面,每天为学生提供一次早餐,这是促进学生健康成长、全面发展的客观需要,也是家长们的热切期盼,更是提高学生健康水平、促进教育公平的重要举措,同时也是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事好事的一个具体体现。
小学营养餐工作计划(5篇)

小学营养餐工作计划一、指导思想以____为指导,全面____教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况我校现有学生____名,教师#名,现有教学班#个。
三、管理办法1、“营养餐工程”的实物采购。
每天有采购清单出售人员签字,采购员签字。
食用品有合格标品牌,实物进行了留样检查,此项后勤人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。
四、工作措施1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。
2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。
3、每天早上由班主任带领学生发放营养餐。
4、强化监督管理。
实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。
小学营养餐工作计划(二)为____有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,特制定龙市小学营养餐工程实施方案:一、指导思想:实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、基本原则:按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则,稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。
三、实施内容及供餐方式:(一)实施内容1、标准及经费来源从____年春季学期起,国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天____元,所需资金全部由中央财政承担。
2、加强教育、广泛宣传我校位于农村山区,自然条件艰苦,学生营养状况不良,我校决定增加学生营养,每天课间让学生补充充足的营养,提高学生的身体素质。
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学校营养餐实施方案【篇一:学生营养餐实施方案】学生营养餐实施方案营养餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,根据国家及县局/学区的相关要求,结合我校实际,特制定我校营养午餐工程实施方案。
一、营养餐工程实施领导小组:组长:任代均。
成员:寇鹏郭延安寇江波各班主任二、供餐方式(一)、本校共有学生480人,拟采用学校食堂供餐。
(二)、工作流程及要求1、菜肉采购供应加工我校营养餐菜肉等采购加工,由食堂负责人自己采购,采购程序必须严格遵守学校食堂食品采购制度进行采购、加工。
2、质量监督和工程宣传组:组长:任代均。
成员:寇鹏郭延安寇江波寇智勇、家长代表3人、学生代表3人。
职责和要求:(1)、随时对采购的货物进行质量抽查,填写抽查表;(2)、走访学生,了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度,提出改进意见;(3)、每天早7:30—10:00,对菜肉进行验收,确保质量关;(4)、每天早12:30—13:00对各班用餐情况进行检查;(5)、对此项工作做好宣传。
(6)、组织部分教师代表,检查营养餐实施工作。
3、营养午餐管理组:组长:任代均。
成员:各班主任、值班领导、值周教师职责和要求:(1)、监督食堂按时足额提供新鲜可口的午餐;(2)按时发放就餐用卷,并履行好手续。
(3)、指导各班做好学生的思想工作,督促学生按时午餐,不能浪费;(4)、指导各班做好学生的用餐登记工作,按时交后勤领导;(5)、按时督促学生安排的时间用餐。
(6)、了解学生情况,及时将情况上报学校;(7)、按时督促将用餐后的餐具清洁、消毒;(三)、工作实施具体步骤:1、每日分管安全领导牵头,负责验收菜和肉(数量、质量),并移交营养餐工程管理人(食堂工作人员)登记后保管、加工;2、每天早8:20组织加工人员,按一定按质按量加工..3、每天中午分班到食堂用餐;4、值班教师督促学生用餐,指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶,不得乱扔;5、餐后,由值班教师或班级学生将登记表统计后,装订存档;6、食堂人员将各班的餐具消毒清洗整理,并打扫加工场所.(四)、实施范围和标准我校实施学生在校期间每生每天免费提供荤素搭配菜一个(具体详见食堂食谱安排)、根据资金使用情况适时更换菜谱,但必须保证每生足额享受国家3元的补助。
(五)、实施时间:从2012年4月起实施。
(六)、就餐形式:每天早12:00时,先由各班统计人数,报告到加工组,再由加工组按上报人数足额按每日菜谱备菜,中餐学生正常就餐的同时,发给营养餐劵,领餐后由监督小队监督食用,领导小组巡回检查。
(七)、责任追究食堂必须建立严格的索票、索证、留样制度,加工人员必须严格按照相关的食品安全法规加工食物,并且按相关规定定期进行身体检查。
凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的,将追究相关人员的责任。
凡因向学校配送不符合国家卫生安全和质量标准的食品企业或个人,学校将申请相关部门依照法律法规进行严厉处理。
(八)、安全防范学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。
三、管理系统建设1、班级学生实行实名制,对每个学生的营养餐票发放必须要有记录、学生签名。
2、学生营养状况没学年学生体检的时候,班主任要做好检测登记工作,了解每一位学生的健康变化状况。
四、制定本校食品安全事故应急处理预案为有效预防学校食品卫生安全突发事故的发生,及时控制和消除校园突发事故的危害,保障广大师生身体健康和生命安全,切实有效地降低和控制食品中毒事故的危害,维护学校正常的教育教学秩序和校园的稳定,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及教育部门的有关要求,从我校实际出发,特制定本预案。
(一)、领导机构与职责1、学校成立食品卫生安全事故应急处理领导小组:组长:任代均。
副组长:寇鹏。
成员:郭延安寇江波仙久长仙海鸿张向阳2、应急处理领导小组主要职责:(1)在获悉学校发生食品中毒事故后,立即赶赴现场,详细了解情况。
统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。
积极协助有关部门对学生进行救治、对造成中毒的原因进行调查,及时追踪了解中毒师生的情况及中毒原因,并立即逐级报告上级主管部门,协调有关部门妥善处理事故。
(2)定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,及时查漏补缺。
(3)统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
(二)、日常工作的开展1、完善制度。
建立健全《食品卫生工作制度》、《上岗人员工作要求》、《食堂管理制度》等,悬挂于墙壁醒目处。
2、强化督查。
在领导小组的具体指导下,以各项食品【篇二:学校营养餐实施方案】三角中学营养改善计划实施方案学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,根据国务院办公厅文件国办发[2011]54号文件精神,结合我校实际,特制定三角中学营养改善计划实施方案。
一、营养改善计划实施领导小组:组长:杨得福副组长:邵继国成员:穆廷雄吴致才焦世胜徐品东李如强王永林各年级组长各班班主任。
二、供餐方式采用食堂供餐方式三、组织机构和职责1.食品采购质量监督组组长:穆廷雄成员:徐品东(兼菜肉保管及档案管理)食堂工作人员(1).主要监督食品及原料的采购环节的质量安全情况,具体检查采购的鸡蛋、牛奶、馍、生肉、新鲜蔬菜、水果等的质量,落实、查看供货商的质检报告并存档。
随时对采购的货物进行质量抽查,填写抽查表。
(2).做好学校食堂各类菜饭的检验。
(3).按时做好食堂供餐的管理工作,保证按时按点供应学生。
(4).监督做好每一次的样品保存工作和档案整理工作。
(5).每天早13:50对各班用餐情况进行检查,听取学生意见。
2.供应加工监督组组长:吴致才成员:各食堂承包人。
职责和要求:(1).主要负责食品加工环节的质量、卫生、安全管理工作。
每天早7:30—10:00,对食品及加工过程进行抽查验收,确保质量。
(2).走访学生,了解学生对营养餐实施的意见、建议和调研对食堂工作的满意度,提出改进意见,督促食堂进行整改。
(3).每天检查食堂卫生,包括餐厅、操作间、储物间、餐具,检查食物加工过程中的卫生。
(4).督促做好食品留样工作,留样时间为48小时。
(5).督促要求食堂不得出售火腿肠、方便面、饮料等营养不高的食品充抵营养餐券,如果不遵守这些规定,将按食品安全事故处理。
及时了解学生用餐情况,及时将情况上报学校。
3. 财务组组长:韩强云成员:李如强各班主任食堂承包人职责和要求:(1).做好学生营养餐经费保障工作。
(2).专款专用,设立专帐,不得挪用营养餐保障经费。
(3).指导各班做好学生的营养餐券使用情况,并对使用情况提出意见建议。
4.宣传和档案管理组组长:焦世胜成员:王永林各班主任食堂工作人员职责与要求:(1).负责做好营养餐宣传教育工作,指导各班做好学生的思想工作,主要就餐食品为鸡蛋、牛奶、面包。
督促学生按时就餐,不要浪费,同时把剩菜和剩饭倒在指定位置,不能乱倒,注意环境卫生。
(2).整理好营养餐各种登记表册,装订成册,归档管理。
(3).每周进行总结,找出问题,提出整改方案。
四、工作实施步骤:1.每日分管安全领导牵头,负责验收菜和肉,(数量、质量),并营养改善计划管理人(食堂工作人员)登记后保管、加工。
2.每天早晨6:40组织加工人员,按照学校要求加工..3.每天早晨、课间、中午三段组织学生到食堂用餐。
4.值班教师及班主任督促学生用餐(学生必须填写用餐登记表),指导学生餐后将垃圾放垃圾桶,不得乱扔。
5.每天由档案组人员专人填写相关表册,装订存档。
6.加工组将餐具消毒清洗整理,并打扫加工场所。
五、实施范围和标准我校在校期间向每生每天免费提供荤素搭配的面、菜、奶、蛋食品,根据学生情况适时更换菜谱,但必须保证每生足额享受国家3元的补助。
六、实施时间:从2012年2月27日起实施。
七、责任追究食堂必须建立严格的索票、索证、留样制度,加工人员必须严格按照相关的食品安全法规加工食物,并且按相关规定定期进行身体检查。
凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的,将追究相关人员的责任。
凡因向学校配送不符合国家卫生安全和质量标准的食品企业或个人,学校将申请相关部门依照法律法规进行严厉处理。
八、安全防范学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。
三、管理系统建设1.学生实名制学籍由学校网络管理。
2.学生营养状况每学期同卫生院或县疾控中心联系进行普查、抽查,学校成立以校长为组长的相关机构适时监测。
四、监督举报电话及电子邮箱监督电话 1368931899813830131291电子邮箱***************【篇三:营养餐实施方案】xx学生营养餐实施方案为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,结合我校实际,特制定xx营养餐实施方案:一、指导思想实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、基本原则按照“政府主导、因地制宜、健康安全” 的原则,稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。
三、实施内容及供餐方式(一)实施内容1.标准及经费来源从2012年春季学期起,国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天3元,所需资金全部由中央财政承担。
2.加强教育、广泛宣传我校位于农村山区,自然条件艰苦,学生营养状况不良,我校决定增加学生营养,每天让学生补充充足的营养,提高学生的身体素质。
坚持以生为本,努力做好此项工作,对学生进行营养健康教育,建立健康的饮食行为,使“营养改善计划”深入人心,家喻户晓。
3、供餐方式及人数我校学生营养改善计划将采取早餐模式,共102人,食品供应按照上级有关规定执行。
四、营养餐工程实施领导小组:成员:值周教师、各班班主任和科任老师五、管理办法1、“营养餐工程”的实物供应。
每天有管理员列出供应食物清单,由班主任检查无误后签字。
食用品要有合格标品牌,实物要留样检查,此项管理人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。
六、工作实施具体步骤:1、学校领导每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,并做好登记。