《圆明园的毁灭(节选)》课内阅读及答案
小学五年级下册语文短文阅读及答案(必考题)

小学五年级下册语文短文阅读及答案(必考题)一、阅读课内选段,回答问题。
圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。
2.过渡句在文中起着 _________ 的作用。
3.选文是从_________、________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。
4.选文第二自然段的结构方式是()A.总——分B.分——总C.总——分——总5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,是因为()A.圆明园位置好,而且占地面积大。
B.圆明园是皇家园林。
C.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
6.文章题目是《圆明园的毁灭》,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?__________________________________________________________二、课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。
天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。
王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。
织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。
她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
沪教版五年级语文下学期课内阅读理解专项综合知识点(含答案)

沪教版五年级语文下学期课内阅读理解专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课内阅读片段,回答问题。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yìnɡ yīnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cónɡ chónɡ),站在一根小枝上兴(xìnɡ xīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!1.在括号内划去不正确读音。
2.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.缩写下面的句子。
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
__________________4.第2自然段最后一句运用了___________修辞手法,从中体会到作者_____的心情。
5.最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗?为什么?________________________________二、阅读课内选段,回答问题。
圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
小学五年级上册语文理解阅读及答案(免费)

小学五年级上册语文理解阅读及答案(免费)一、课内阅读。
圆明园的毁灭(节选)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物()上自先秦时代的青铜礼器()下至唐()宋()元()明()清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.在括号里填上正确的标点。
2.用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。
这句话进一步写了圆明园的。
3.朗读这段话时,应做到()A.表现自豪、赞叹之情,语气自然从容;B.表现痛惜、愤怒之情,语速稍慢,声调提高。
4.读划横线的句子,圈出表示时间的词,联系全文写写你的感受。
5.2000年4月,法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两个兽首分别以一千四百万欧元(总价约为二亿元人民币)的价格被买走。
这次拍卖会,共有拍品七百余件,在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。
结合上述资料,再读这段话,说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”?_________________________二、课内阅读。
起初周围是静寂的,后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来,接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍手拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的小的,花的黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1.这段话出自______________的《鸟的天堂》。
2.找出本段话中的一组反义词。
(______)-(______)3.这段话写的是______________时群鸟活动的热闹景象,这是作者第______________次去鸟的天堂。
4.这段话中“大”、“小”写出了鸟的______________,“花”、“黑”写出了鸟的______________,写出了鸟的动态的词是______________、______________、______________。
圆明园的毁灭-阅读理解答案解析【2019年内蒙古呼和浩特市】

10.(9分)阅读下面文章,完成各题。
【2019年内蒙古呼和浩特市】圆明园的毁灭①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
③圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。
园中不公有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
④圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
⑤1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
附文:①……在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园。
艺术有两种渊源:一为理念﹣﹣从中产生欧洲艺术;一为幻想﹣﹣从中产生东方艺术。
圆明园属于幻想艺术。
一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。
圆明园是规模巨大的幻想的原型,如果幻想也可能有原型的话。
只要想象出一种无法描绘的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。
假定有一座集人类想象力之大成的宝岛,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。
为了建造圆明园,人们经历了两代人的长期劳动。
部编版五年级下册语文短文阅读(带答案)

部编版五年级下册语文短文阅读(带答案)一、阅读课内文段,完成练习。
圆明园的毁灭(节选)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。
它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有()的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着()的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的()建造的,如蓬(péng féng)岛瑶台,武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外();流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
1.我会选择文中括号内正确的读音。
2.按课文内容填空。
3.本文标题为“圆明园的毁灭”。
为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?___________________________________________________4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一名中国人,你有什么感受?____________________________________________________二、课内精彩回放。
(读课文片段,完成练习)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲已经将钱塞在我手里了,大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻..又将头俯在缝纫机上..又弯曲了背,立刻..又坐了下去,立刻了,立刻..又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
五年级语文上册14 圆明园的毁灭(有答案)

14 圆明园的毁灭一、填空题(共5题)1.看拼音,写词语。
bǎo lǎn jìng jiè fèng mìng gōng diàn(_________) (__________) (___________) (___________)xiāo huǐ chuǎng rù qiū líng shī qíng huà yì(_________) (__________) (___________)(__________________)2.将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。
不可(_____)(_____) 众星(_____)(_____) (_____)南(_____)北金碧(_____)(_____) 奇珍(_____)(_____) (_____)台(_____)阁1.许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。
(_______________)2.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。
(______________)3.法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。
(______________) (________________)3.查字典填空。
(1)“辱”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“掠”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________4.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(______)(______)辉煌 (______)南(______)北众星(______)(______) 不可(______)(______)(______)世(______)名奇(______)(______)宝1.上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________;说明难以估计的词语是____________。
语文版五年级下册语文课内阅读理解专项综合知识点(含答案)

语文版五年级下册语文课内阅读理解专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步国内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.照样子,写词语。
亭台楼阁、_____________、_____________奇珍异宝、_____________、_____________2.第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者什么样的思想感情?______________________________________________________________3.文中画“_______”的句子是一个_______________句,在文中起到_______________的作用。
4.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?___________________________________________5.本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌?_______________________________________________________________二、阅读短文完成练习《鸟的天堂》片断第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。
那是个有山有塔的地方。
从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
最新五年级语文14圆明园的毁灭课外阅读题及答案

五年级语文14圆明园的毁灭课外阅读题及答案哭泣的圆明园(节选)张晓慧一直以为,圆明园是哭泣的.八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊.一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛.是十年前去的圆明园.没有人愿去,说是那么远,又没啥看的.我说我肯定要去.是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上.沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿.最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片.可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然.后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画.(选自《校园蒲公英经典阅读系列守护心灵》武汉大学出版社)1.依据文章,在括号内填写适当的词语.浩渺的()()的罗马石柱()的壁画流畅的()()的天空()的石块2.再列举两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语,并选择一个造句.造句:3.圆明园的遗址位于,它的肌体曾经被蹂躏,它的也经历了摧毁,冲天的大火在这里燃烧,我感受到了 .4.分析文章画线的句子,说一说,作者的“震撼”都来自哪里.5.你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好?【参考答案】1.湖水断碎永不磨灭曲线灰苍苍一地2.金灿灿黑乎乎海平面上缓缓升起那个金灿灿的太阳.3.西洋楼大水法的遗址前八国联军骨骼一个民族的屈辱和疼痛4.玉石纹理依旧华美:欧式的曲线依旧精致:罗马石柱依旧贵族.5.“哭泣的圆明园”更好一些.因为将圆明园拟人化,生动形象地写出它的伤心与难过.雨果就英法联军“远征”中国给巴特勒上尉的信(节选)人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园.要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它.这是某种令人惊(骇该)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影.这个奇迹已经消失了.有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园.()强盗洗劫财物,()强盗在放火.似乎得胜之后,便可以动手行窃了.他们对圆明园进行了大规模的劫(掠惊),赃物由两个胜利者均分.我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆.那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧.他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲.这就是这两个强盗的故事.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人.这就是文明对野蛮所干的事情.(选自《1860圆明园大劫难》上海远东出版)1.将括号中错误的词语用“\”画掉2.解释成语.(1)不可名状:(2)丰功伟绩:3.第三段括号中应填写的词语是()A.一个……另一个……B.不但……而且……C.有的……有的……D.虽然……但是……4.你认为雨果在最后一段对英法联军“远征”中国事件持有怎样的态度?5.作为一名有志少年,我们应该做些什么?________________________________________________________________【参考答案】1.该惊2.(1)无法用言辞形容:(2)对社会作出突出贡献,创造过巨大业绩3.A4.雨果对这件事持贬斥的态度,英法联军自称自己是“文明人”却对“野蛮人”做出了抢夺、放火等一系列的犯罪.真的是在做了错事还不承认并且美化自己.5.例:长大立志成为一名科学家,在科学的领域为祖国争得更高的荣誉。
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圆明园的毁灭(节选)
①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.文段中画“____”的句子是一个__________句,起__________的作用。
(2分)
2.用“”画出文段中对圆明园高度评价的两个句子。
(2分)
3.“英法联军侵入北京,闯进圆明园”这个句子中,作者为什么用“闯进”而不用“进入”?下列分析有误的一项是()(2分)
A.“闯进”是在未允许的情况下进入,突出了英法联军的野蛮与暴力。
B.“闯进”同时也说明了清政府的无能。
C.“闯进”含有贬义,而“进入”含有褒义。
4.读读文段的第②段,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。
(3分)
参考答案:
1.过渡承上启下
2.它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
3.C
4.从这些表示时间的词语中,我体会到侵略者破坏力度之大、速度之快,内心充满对侵略者野蛮行径的无比憎恨。