实训教师岗位职责
实训教师岗位职责
实训教师岗位职责实训教师岗位职责10篇在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编精心整理的实训教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实训教师岗位职责11. 认真履行教师职责，遵守教师择业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养应用型人才作为工作目标。
2. 认真做好实习/教学的各项准备工作(如实训教案、计划,实训指导书、实验报告,实训材料等)，了解学生所在专业和所实习/实训工种的内容和要求，准备好学生实习/实训所用设备、工具、量具等。
3. 实训指导老师及时做好实习/实训耗材申报工作。
对实习/实训设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细记录，并妥善处理。
4. 自觉遵守学校与各个部门定制的各项规章制度，做到不迟到，早退，不窜岗，离岗。
5. 实训前必须对学生进行实习/实训安全教育，认真学习各种仪器设备的安全操作规程。
6. 认真做好学生技能实训的指导和技术环节和示范，使学生尽快掌握实际操作技能。
7. 积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，教师无论何种原因不得中途离开实训车间。
8. 及时规范的填写《设备使用登记本》和《教学日志》，机器设备出现故障时，必须核实详细记录在《设备使用登记本上》，以便管理员保修。
9. 应时刻督促学生的工具、量具、零部件及辅助设备的摆放位置，并正确引导学生学会正确的维护。
10. 教育学生遵守安全规程，爱护实习/实训设备，工量具，坚持清洁制度，培养学生养成文明安全生产的习惯。
11. 每次实习/实训结束前，应督促学生及时清点和整理好各自工具、量具、零部件及辅助设备，做好实训场地的.卫生，检查安全隐患，做好实训结束后的“关灯，关电，关扇，关窗，关门”的工作。
12. 认真听取其他实习/实训指导教师，指导师傅，学生们的意见，对教学中存在的问题及时向各部门主管领导汇报，并研究解决问题的方案，采取措施及时解决不断提高教学质量。
实验实训教师职责 科学实验老师岗位职责(5篇)
实验实训教师职责科学实验老师岗位职责(5篇)实验实训教师职责科学实验老师岗位职责篇一1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。
3、实验教师要刻苦钻研业务。
要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学存放，及时维护。
掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制，代用和改进教具，创造条件，多开实验。
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。
10、调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器帐目管理任务，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
实验室管理规则一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。
作好记录，认真填写好实验报告。
要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。
在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。
使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。
临床技能实训中心指导教师岗位职责
临床技能实训中心指导教师岗位职责
一、课前熟悉实训项目、要求及所需模型及物品，并做好准备工作。
二、实训课严格按照教学大纲要求进行，如有变动，指导教师应提前通知实训中心管理人员做好调课安排。
三、同一内容的多名教师上课前一周必须由教研室专人组织集体备课，要以教学大纲为依据，以专科实训手册为标准，结合教师带教经验，统一操作步骤和手法。
四、课前熟悉教学目的、内容、方法、重点、难点及考核方法。
熟悉所要使用的仪器、模型的用途和操作规程，保证仪器、模型的完好性。
五、耐心指导学生操作，严格按规定操作步骤完成实训，使学生熟练掌握教学大纲要求及操作方法。
六、教育学生遵守实训中心管理规定，爱护公共财物，节约各种试剂、药品和耗材，保持室内干净整洁。
七、课后进行总结，保质保量完成每一次实训协助工作。
八、严格遵守医院医德医风建设的有关规定，规范行业行为。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
实训指导教师是指负责对学生进行实习、实训指导的教师。
他们的职责如下：
1. 拟定实训计划：根据学生的专业要求和实训目标，制定实训计划，明确实训内容、
时间安排、实训任务等。
2. 组织实训活动：负责组织实训活动，包括实地考察、实验操作、工程项目、实习等，确保学生能够在实际环境中获得实践能力的培养。
3. 指导学生实训：根据实训计划，指导学生进行实训活动，解答学生在实训中遇到的
问题，监督学生的实训进展，提供必要的技术支持。
4. 督促学生完成实训报告：要求学生按时提交实训报告，对学生的实训成果进行评价
和指导，帮助学生总结实训经验，提出改进意见。
5. 组织实训评估：负责组织实训评估活动，评价学生的实训成果，衡量学生实训的达
成度，评定学生的实训水平。
6. 跟踪学生就业情况：关注学生的就业情况，提供就业指导和帮助，与企业建立联系，为学生提供就业机会。
7. 不断提升自身业务水平：关注行业动态，学习新的技术和方法，提升自身的专业素
养和实训指导能力。
综上所述，实训指导教师的职责是制定实训计划、组织实训活动、指导学生实训、督
促学生完成实训报告、组织实训评估、跟踪学生就业情况，并不断提升自身业务水平。
实训老师岗位职责
实训老师岗位职责实训老师是指负责组织和指导学生在实训环节中进行实际操作和实践活动的教师。
实训老师的岗位职责涵盖了以下几个方面：1.实训计划制定：实训老师负责制定实训计划，并根据课程要求和学生特点确定实训内容和实训目标。
他们需要根据专业要求和行业需求，合理安排实训时间和实训任务，确保学生能够掌握所学知识和技能。
2.实训资源准备：实训老师需要准备和维护实训所需的设备、工具和材料等资源。
他们要进行实验室和实训场地的管理，确保实训环境的安全和整洁，并保障师生的实训需求。
3.实训指导和评估：实训老师负责对学生进行实训指导和辅导，引导学生按照实训计划进行实际操作和实践活动。
他们要关注学生的学习进展和问题，及时解答学生的疑问，并给予专业指导和技术支持。
此外，实训老师还需要组织实训评估，对学生的实训成果进行评价和考核。
4.实训项目管理：实训老师负责管理实训项目，包括实训任务的安排和分配、实训进度的监控和控制、学生实训成果的汇总和整理等。
他们要协调实训资源的利用，确保实训项目的顺利进行和达到预期效果。
5.实训活动组织：实训老师还要组织一些实训活动，如实训培训、实训竞赛、实训实习等。
他们要策划和组织这些活动，为学生提供更多的实践机会和学习资源，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
6.教学课堂教学：实训老师在实训过程中还要进行一些理论知识的讲解和教学，帮助学生理解实训的目的和意义，提高学生的综合素质和专业水平。
他们需要制定教学计划和课程内容，为学生提供必要的理论支持和知识补充。
总之，实训老师的职责是为学生提供实践机会和学习资源，引导和培养学生的实际操作能力、创新能力和问题解决能力。
他们要关注学生的实训需求，结合教学实际，根据学科特点和社会需求，合理安排实训活动，提高学生的实践能力和综合素质。
实训教师安全职责模版
实训教师安全职责模版实训教师在进行职责履行时，需要充分意识到自身的安全职责，确保实训工作的顺利开展和学生的安全。
以下是实训教师的安全职责模版：一、认真制定实训计划和安全规章制度1. 制定实训计划：实训教师应根据教学要求和实际情况制定详细的实训计划，明确每个实训环节的内容、目标和时间安排，确保实训过程有条不紊进行。
2. 设定安全规章制度：实训教师应制定明确的安全规章制度，包括实训场所的使用规定、实训设备的使用方法、安全防护措施的要求等，确保学生能够遵守规定，防止意外事件的发生。
二、严格落实安全措施1. 安全教育培训：实训教师应组织学生参加安全教育培训，包括安全知识的普及、安全操作的演示和实践等，让学生深入了解安全风险和防护措施，提升自我保护意识和能力。
2. 安全设备与防护措施：实训教师应确保实训场所的安全设备完好并正常使用，如防护网、防护栏、灭火器等。
同时，教师应要求学生正确佩戴防护用具，如安全帽、防护眼镜、防护手套等，确保实训过程中的人身安全。
三、监督实训环境的安全状况1. 实训场所的管理：实训教师应定期检查和维护实训场所的安全状况，包括检查电气设备的安全性、防滑措施的有效性、消防设施的完好程度等，确保学生在安全的环境下进行实训。
2. 实训设备的维护保养：实训教师应定期对实训设备进行检测和维护，确保设备的性能良好，避免因设备故障导致的意外伤害。
四、及时应对意外事件和紧急情况1. 紧急救援能力：实训教师应具备基本的急救知识和技能，能够在发生意外伤害时迅速展开救援，减少伤害程度。
2. 组织应急演练：实训教师应定期组织应急演练，让学生了解不同意外情况下的逃生和自救方法，提高应急能力和应变能力。
五、与学生和家长保持良好沟通1. 定期家长会：实训教师应定期举行家长会，向家长详细汇报实训工作的安全情况和学生的表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的安全问题。
2. 学生安全意识的培养：实训教师应与学生进行安全教育，让学生了解安全重要性，并提醒他们在实训过程中注意安全、遵守规章制度，确保自身和他人的安全。
实训课教师岗位职责
5、实训过程中耐心指导学生，不得擅自离开实验实训室，及时发现和指出学生的操作错误及维持课堂纪律，培养学生良好的实验实训习惯，加强实验实训教学过程中学生实际操作能力的培养；
6、实验实训后敦促学生整理实验实训设备和操作现场，填写实训设备使用记录卡。
展，以避免引起不必要的损失，并认真做好有关记录。
12、督促学生做好室内的卫生保洁工作。
13、认真做好学生实训成绩的考核，综合学生对待学习的态度、能力和水平，实验、实训作业，总结报告的质量及考试成绩等几个方面的情况，对学生进行综合考核，考核结果按优、良、中、及格和不及格五级评分。
高县职业技术学校
实训课检查考核办法（初稿）
8、实训中，学生应爱护室内设备、物品材料及工具，不准乱拿乱用，凡人为损坏设备，丢失用具的，视情节轻重按损坏设备、用具的1——3倍赔偿，。
9、实训、实验场所属学校重点场所，非实训、实验时间除本室管理人员外，严禁任何人随意进入，每次实训、实验完毕必须切断电源，由任课教师进行安全检查，确认无失后，方能离开实训、实验场所。
实训课教师岗位职责
高县职业技术学校
实训课教师岗位职责（初稿）
实验、实训指导教师（以下简称指导教师）在系部和校长的指导下，负责本部门的具体实验、实训工作，其主要职责如下：
1、做好实验实训前的各项准备工作；
2、进行实验实训教学内容的讲解、指导和辅导工作，负责实验实训教学环节和内容的安排；
3、每节实训课上课前必须进行安全教育或安全提示；10、成文明生产的习惯，保持场地清洁。
高县职业技术学校
2009年8月9日
高县职业技术学校
仪器设备损坏、丢失赔偿处理办法（初稿）
实训教师岗位职责
实训教师岗位职责实训教师是指在教育培训机构、职业技术学校等场所担任专门负责实训教学的教师岗位。
实训教师的职责主要包括以下几个方面。
一、教学工作1. 教学计划制定：实训教师需要根据教学要求和学生实际情况，制定详细的教学计划，明确培养目标和教学内容。
2. 教学教材准备：实训教师需要根据教学计划，选择合适的教材和学习资料，为学生提供良好的学习资源。
3. 教学方法选择：实训教师需要根据学生的学习特点和实训需求，选择适合的教学方法，采用多种教学手段提高教学效果。
4. 实训指导：实训教师需要亲自指导学生进行实际操作和实训活动，帮助学生掌握实践技能和解决实际问题。
5. 评价考核：实训教师需要对学生的学习情况进行评价和考核，及时反馈学生的学习成果和问题，帮助学生改进学习方法。
二、学生管理1. 学生培养规划：实训教师需要根据学生的兴趣、能力和发展方向，制定个性化的学生培养计划，帮助学生规划职业发展。
2. 学生情绪管理：实训教师需要关心学生的学习和生活情况，解决学生的困惑和困难，帮助学生保持积极的学习态度。
3. 学生纪律管理：实训教师需要监督学生的学习纪律和行为规范，制定合理的课堂秩序和活动规范，维护良好的学习环境。
4. 学生团队合作：实训教师需要鼓励学生进行团队合作，培养学生的沟通合作能力和团队意识，提高学生的综合素质。
三、实训设备维护1. 设备保养维修：实训教师需要定期检查和维护实训设备，确保设备的正常运转和安全使用。
2. 设备更新升级：实训教师需要了解行业技术发展动态，及时更新实训设备，提供先进的实际操作环境。
3. 设备管理规范：实训教师需要制定设备使用规范和操作流程，指导学生正确使用实训设备，避免设备损坏和人身伤害。
四、教学研究与创新1. 教学方法研究：实训教师需要不断研究和探索适合实训教学的新方法和新技术，提高教学效果和学生的实际操作能力。
2. 教学资源开发：实训教师需要开发和整理与实训教学相关的案例、实验和实践活动，丰富教学资源，激发学生的学习兴趣和创新思维。
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实训教师岗位职责
指导教师岗位职责
一、指导教师应根据大纲规定要求安排实验（实训），不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与教研室讨论通过后报系部批准；
二、实验（实训）课前，指导教师必须仔细研究实验（实训）内容，列出本次实验（实训）的目的、主要基本操作和所需仪器设备，做好准备工作；
三、指导教师应在实验课前做超前实验，找出该实验的重点、难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据，以保证实验顺利进行；
四、实验（实训）开始前，指导教师应检查学生预习情况，并向学生讲解本次实验（实训）的目的、要求、仪器使用方法和基本操作方法；
五、实验（实训）开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时纠正学生在实验（实训）中的错误操作，解答学生提出的问题，不得随意离开实验室；
六、填写实训室使用台帐，督促学生遵守实验实训守则；
七、实验（实训）结束后，指导教师应组织值日学生做好实验室内外的清洁卫生工作；八、实验（实训）后，指导教师应及时批改学生实验报告，及时记录学生成绩；
九、指导教师应采用启发和引导型教学方法，提高学生的逻辑思维能力，
注重教学效果。
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