幼儿园大班母亲节活动实施方案
幼儿园音乐教案《妈妈的吻》大班母亲节主题活动
幼儿园音乐教案《妈妈的吻》大班母亲节主题活动【教学目标】知识与技能：1. 理解母亲节的意义，了解中国母亲节的起源和庆祝方式。
2.通过歌曲《妈妈的吻》了解家庭成员之间的情感交流，强化亲子关系。
3. 学习歌曲，表现歌曲中感情，培养幼儿的音乐素养。
情感态度价值观：1. 引导幼儿重视家庭，珍视亲情，让幼儿知晓爱是人类最基本的需求，是温馨、和平、快乐的源泉。
2. 鼓励幼儿表达爱的情感和愿望，培养爱和分享的精神。
3. 培养幼儿的合作意识和形象展示能力。
【教学内容】《妈妈的吻》大班母亲节主题活动【教学过程】1. 唤起情感（1）创设情境教师与幼儿一起坐在大班活动区，教师问幼儿：『今天是什么日子？』幼儿回答：『今天是妈妈节』教师再问：『为什么要过妈妈节？』幼儿思考后回答：『因为妈妈很伟大，妈妈对我们非常好』（2）情感分享教师让一些幼儿介绍自己的妈妈，介绍妈妈对自己的关爱和付出。
幼儿互相分享自己跟妈妈一起做过的事情，例如看电视、唱歌、做手工、散步等等。
幼儿们表达了对妈妈的感激和爱。
2. 歌曲欣赏教师播放歌曲《妈妈的吻》：歌曲传达出母亲对孩子的爱、关心和照顾；也展现了孩子对母亲的依赖和感激之情。
3. 歌曲演唱（1）细听歌曲教师放慢歌曲速度，引导幼儿认真听歌词，展示出妈妈对孩子的爱和孩子对妈妈的爱和依赖。
（2）合唱练习教师带领幼儿进行部分合唱练习，加强幼儿的音乐素养。
（3）分组合唱表演按照幼儿中人数不同分为 2-3个团体，让幼儿进行团体合作，实现歌曲表演的团体目标。
每个团体要制定表演计划，分工协作，互相鼓励，完成歌曲表演。
表演结束后，各团队互相观摩，进行评价和展示。
4. 制作手工用色纸、彩纸、松香等材料制作精美的母亲节贺卡和花，让孩子们送给自己的妈妈，在这个特别的日子里表达孩子们的感激和爱。
【教学反思】通过音乐手段，本活动达到了预期的教学目标，引导幼儿了解了母亲节的意义，学习了歌曲《妈妈的吻》，体验了表演的乐趣，并通过制作母亲节的贺卡和花表达了孩子们对妈妈的爱和感激之情。
幼儿园大大二班母亲节教育活动方案
幼儿园大大二班母亲节教育活动方案示例文章篇一：《幼儿园大大二班母亲节教育活动方案》亲爱的小伙伴们，你们知道吗？有一个特别特别重要的节日马上就要来啦！那就是母亲节！为了让咱们大大二班的小朋友们更好地了解母亲节，表达对妈妈的爱，老师为咱们准备了超级有趣的活动哟！活动目标：咱们呀，要让小朋友们知道母亲节是妈妈的节日，了解妈妈的辛苦和付出。
还要鼓励小朋友们用自己的方式向妈妈表达爱和感谢，培养小朋友们的感恩之心和情感表达能力呢！活动时间：[具体时间]活动地点：咱们的教室和幼儿园操场活动准备：1. 老师要准备好多好多关于妈妈的图片、故事书，还有一些小视频，让咱们能更了解妈妈。
2. 还要准备各种手工材料，像彩纸、剪刀、胶水、彩色笔，这样咱们就能给妈妈做漂亮的礼物啦！3. 提前联系好妈妈们，邀请她们来参加活动。
活动过程：早上一进教室，老师就会给咱们讲关于妈妈的故事，看看图片和小视频，让咱们知道妈妈有多爱咱们，为咱们做了多少事情。
这时候咱们可以想想，妈妈每天给咱们做饭、洗衣服、陪咱们玩，多辛苦呀！咱们是不是得好好谢谢妈妈？然后呢，咱们要一起做一个小游戏。
老师会把小朋友们分成几个小组，每个小组都要回答关于妈妈的问题，比如妈妈的生日是哪天，妈妈最喜欢吃什么。
哎呀，这可难不倒咱们，对吧？接下来就是做手工啦！咱们要用彩纸给妈妈做漂亮的花朵，或者画一幅画送给妈妈。
小朋友们，咱们可得认真做，要把对妈妈的爱都放在里面哟！“这花朵得多漂亮，妈妈收到能不开心吗？”中午吃完饭，咱们要一起排练一个小节目，准备给妈妈一个惊喜。
可以是唱歌、跳舞，或者朗诵一首诗。
“咱们这么用心，妈妈能不感动吗？”下午妈妈们要来啦！咱们要先给妈妈送上自己做的礼物，然后抱抱妈妈，亲亲妈妈，对妈妈说：“妈妈，我爱您！您辛苦了！”妈妈们肯定会特别特别开心的！最后呀，咱们和妈妈一起拍照留念，记录这美好的时刻。
活动总结：通过这次活动，咱们大大二班的小朋友们更懂妈妈的爱啦，也学会了怎么向妈妈表达自己的爱。
幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全
幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。
一起来看看幼儿园大班母亲节教案最新5篇大全，欢迎查阅!幼儿园大班母亲节教案1【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【设计思路】母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。
《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。
是对前期活动的回顾和展示。
活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。
二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。
三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。
四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。
【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函。
4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
6.布置活动环境。
7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
【活动过程】开始部分(配乐《妈妈的吻》)师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?幼:因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
一.欣赏图片----世上只有妈妈好1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。
2023年幼儿园母亲节活动方案10篇
2023年幼儿园母亲节活动方案10篇幼儿园母亲节活动方案1对于即将上小学的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标：1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
活动形式：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。
(501班和505班 )――周四完成，周五展示在kt板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈最大的愿望是什么?3、我为妈妈来分担。
(503班和506班)――周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。
(502班和504班)――周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸：家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。
课程推荐：诗歌《妈妈的手》视频《母亲的故事》以上是母亲节的活动形式推荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱!幼儿园母亲节活动方案25月5日，大码头镇西刘桥幼儿园中一班在母亲节来临之际，开展了“感恩母亲，巧手送爱”的主题活动，鼓励幼儿动动小手，做束小花，送给自己的母亲，表达对母亲的爱及感激之情。
5月份幼儿园母亲节活动设计方案
5月份幼儿园母亲节活动设计方案幼儿园母亲节活动设计方案如下：活动主题：爱在母亲节，陪伴在成长路上活动时间：5月的第二个星期日活动目标：1. 培养幼儿对母亲的感恩之情，增强亲子关系；2. 激发幼儿的创造力和表达能力；3. 支持和鼓励幼儿亲自制作礼物给母亲。
活动内容：1. 制作母亲节礼物：组织幼儿在班级中制作礼物，如贺卡、手工花、照片相框等。
可以提供一些材料和示范，鼓励幼儿尝试不同的创意和手工技巧。
同时，老师可以借机引导幼儿思考母亲的特点和对母亲的感情，通过绘画或写字的方式表达出来。
2. 母亲节亲子游戏：在活动当天，组织母亲和幼儿参与一些亲子游戏，增进亲子互动和感情交流。
可以进行亲子拔河、合唱歌曲、做手工品等有趣的活动。
3. 母亲节音乐会：组织幼儿进行一场小型音乐会，邀请母亲们作为观众。
幼儿可以表演歌曲、舞蹈和朗诵等，展示自己的才艺和成长成果。
这将是一次展示和鼓励幼儿的机会，同时也是母亲们欣赏孩子成长的机会。
4. 母亲节亲子分享会：邀请一些母亲来到幼儿园，和幼儿分享自己的故事和经验。
可以邀请一些成功职业妈妈或自愿者妈妈来参与。
分享的内容可以包括母亲成长经历、对子女教育的思考等。
通过听母亲分享，幼儿可以了解到不同母亲的故事和经验，同时也能感受到母亲的爱和关心。
通过以上一系列的活动，可以让幼儿更加关注和珍惜母亲的付出，培养他们的感恩之心和家庭意识。
同时，活动也为幼儿和母亲们创造了一个互动交流的机会，增进了亲子关系。
最重要的是，通过制作礼物和参与活动，可以培养幼儿的创造力和表达能力，让他们在成长中更加自信和独立。
幼儿园母亲节主题活动方案(10篇)
幼儿园母亲节主题活动方案幼儿园母亲节主题活动方案母亲节是一个特殊的节日，它是为了表达对母亲的感激之情而设立的。
对于幼儿园来说，母亲节也是一个很重要的节日，因为我们需要通过这个节日来展现我们对妈妈的感激之情。
对于幼儿园母亲节主题活动方案，我们需要综合考虑幼儿的年龄特点和妈妈的爱好，为孩子们的妈妈们提供一个愉悦、温馨、有意义的活动。
一、活动主题母亲节主题围绕感恩和家庭团聚展开，主题为“感恩·团圆”。
二、活动形式1. 母亲节表演活动儿童为妈妈们精心准备一场表演，可以唱歌、朗诵、舞蹈等形式。
孩子们可以在活动前准备好节目，练习舞台表演技巧和台词。
注意事项：在准备表演过程中，要注重孩子们的兴趣和能力，避免过分的现场表演会让孩子感到疲惫和紧张。
2. 手工创作儿童和妈妈们一起动手制作母亲节礼物，可以是鲜花手工、卡片或其他小礼品。
孩子们可以在老师的指导下，将手工创作呈现给妈妈。
注意事项：在指导孩子时，要让孩子们体验制作过程中的乐趣，避免过多干预孩子的想象和创意。
3. 亲子游戏可以举办一些家庭亲子运动会，让父母和孩子们一起参加。
游戏可以是滚球比赛、足球比赛、三脚架比赛等。
注意事项：游戏需要设置一些规则和安全设置，避免因为比赛而造成伤害，保证孩子们的安全和健康。
4. 绘本分享老师可以选取一些涉及母亲节和家庭团聚主题的绘本，让孩子和妈妈一起分享阅读、朗读和讨论。
这是一个让家长参与的机会，也是家庭教育的重要环节。
注意事项：绘本需要符合幼儿的认知和阅读水平，避免内容过于违反现实的设定和表述。
5. 烘焙活动可以举办一些烘焙活动，让妈妈和孩子们一起制作美食，增加亲子互动，回味家庭情感。
食品的健康性也需要注意，不要放任健康。
注意事项：在制作烘焙的过程中，要注意各种厨房卫生和食品安全问题。
三、活动准备1. 活动策划老师团队需要协作设计活动，明确每个活动的主题、形式和流程。
2. 装饰准备需要根据活动主题作出相关的庆祝装饰，包括场地、道具、宣传和礼物等。
大班《母亲节》教案（精选20篇）
大班《母亲节》教案大班《母亲节》教案母爱如一缕阳光，让儿的心灵即便在寒冷的冬天，也能感到惬意温暖；母爱如一泓清泉，让儿的情感即使蒙上岁月的尘染，仍然清澈甘甜。
母亲节到了，愿妈妈身体健康，青春永驻！以下是小编收集整理的大班《母亲节》教案（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大班《母亲节》教案1活动目标：1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。
2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。
活动准备：切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。
活动过程：一、谈话导入师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。
最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。
后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。
在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。
现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。
为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。
现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。
2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。
1）你们知道母亲节是那一天吗？2）安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？3）哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？（幼儿先讨论2-3分钟，讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦）。
2022年《母亲节》大班教案
2022年《母亲节》大班教案2022年《母亲节》大班教案1活动目标：1.通过开展活动，引导幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2.发展幼儿的观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3.感受妈妈养育自己的辛劳。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1.一定数量的水果、果盘、牙签。
2.有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。
3.音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
活动过程：1.谈话导入活动：师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。
小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
大家就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来吧……2.谈妈妈、说孩子。
（1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。
（略）（2）请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。
妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。
（有代表性的一、两位妈妈）（3）集体表演：《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？3.游戏：做妈妈（1）找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做妈妈的孩子，引导幼儿体验做妈妈的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。
（2）谈谈做妈妈的感受。
小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累？”（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
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我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲。
在母亲节即将来临之际，我设计了以“学会感恩”为主题的活动，让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，学会感恩所有的人。
活动目标
1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。
3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。
活动准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。
2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。
4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。
5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。
6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。
活动过程
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道是什么节日吗?(母亲节)“母亲”是什么意思呢?“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(评析：以谈话形式开门见山地引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。
引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。
)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、唱一唱
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。
首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。
2、说一说
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。
你打算帮妈妈做些什么事情呢?
3、做一做
现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。
提醒妈妈：你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。
(评析：教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要为妈妈做点什么”的话题。
)
4、朗诵诗歌《母爱》
5、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。
(评析：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。
”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。
)
三、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：妈妈蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。
游戏过程中，宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背。
(评析：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，通过亲子游戏，增进了母子之情。
)
四、幼儿制作礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句体贴、祝福的.话。
(评析：在《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝福或体贴的话。
妈妈们感动得热泪盈眶，浓浓的亲子之情得到了升华。
此环节刚开始设计时是幼儿独立创作，在实施过程中改为亲子合作创作。
既让幼儿体验亲子合作创造的快乐，也让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。
)
五、活动延伸
1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望小朋友们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
2、回家为妈妈做一件力所能及的事。
(评析：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。
)。