2019年科室教学工作总结
2019科室工作总结【精选】
科室工作总结（一）根据县教育局《关于认真做好义务教育阶段国家课程部分教科书循环使用工作的通知》的精神，本学期我校认真落实教科书循环使用的各项政策规定，结合本校实际，做好教科书循环使用工作，提高教科书的使用效益，现将使用工作总结如下：1、学校成立专门的教科书循环使用领导工作小组，由校长统一安排，分配专人具体负责教科书循环使用的管理及实施。
2、对学生及家长宣传教科书循环使用的重要意义，培养学生勤俭节约的优良品德和艰苦奋斗的思想作风，增强学生保护环境节约资源的意识，提高学生、家长、社会各界人士的认识，使他们能够自觉地支持此项工作。
3、本学期纳入循环使用的教科书包括：小学《科学》，《音乐》、《美术》、《信息技术》。
教材进行循环使用。
学期初，由各代课老师统计本学期所需循环使用的教科书本数，到循环教科书室领取，并做好使用记录。
4、发放完每个班级的所需循环教科书后，其余教科书原封不动，由负责本科室人员统一整理，分类保存，加盖使用刻章，并登记入册。
5、要求任课老师平时对所使用的循环教科书做好管理保护，并在学期末做好回收工作，有专门人员对其消毒，以供下一学年的规范使用。
6、负责循环教科书室人员对工作中出现的问题及时向领导汇报，并分时间做好阶段性总结。
科室工作总结（二）20**年上半年，综合科按照办公室“四加强三提升”学习实践活动的相关要求，围绕“四服务”开展各项工作。
在各位上级领导和同志们的悉心指导、关爱与大力支持下，共组织全市性大型会议14次，中小型会议40余次，接待省、市领导莅荥调研等公务活动10余次，保障了市委工作的高效运转，确保了市委决策的贯彻落实。
一、上半年工作情况（一）抓学习，努力提高自身素质按照办公室“四加强两提升”学习实践活动要求，综合科把学习放在首要位置，本着急用先学、实用自学的原则，结合科室实际，强化了四项学习。
一是学习上级精神，主要学习了省委卢展工书记在省委办公厅调研时的讲话，科室内部开展了“三具两基一抓手”、“四个重在”、“三平精神”等知识的学习；二是学习实用技能，重点是学习计算机应用及办公软件操作技能，做到人人会操作，人人懂软件；三是学习公文写作，要求科室每位同志不能仅仅局限于写简单材料，还要有一定的公文写作能力；四是学习业务知识，主要是加强方案制作、会务安排、活动筹备、办公室日常工作规范、公务礼仪等相关知识的学习。
科室教学年度总结(3篇)
第1篇一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的教学工作已接近尾声。
在过去的一年里，XX科室在院领导的正确领导下，紧紧围绕医院教学工作总体要求，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
现将本年度教学工作总结如下：二、教学工作开展情况1. 师资队伍建设本年度，科室高度重视师资队伍建设，通过多种途径提升教师的教学水平。
一是组织教师参加各类教学培训，如教学基本功比赛、教学研讨会等，提高教师的教学技能；二是鼓励教师参加国内外学术交流，拓宽视野，提升教学科研能力；三是加强师德师风建设，强化教师的责任感和使命感。
2. 课程建设与改革为适应新时代教育需求，科室积极推进课程建设与改革。
一是优化课程设置，增设新课程，如《XX新进展》等，满足学生多元化需求；二是加强课程内容更新，紧跟学科前沿，提高课程的时代性和实用性；三是创新教学方法，采用线上线下相结合、案例教学、翻转课堂等多种教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 实践教学实践教学是医学教育的重要组成部分。
本年度，科室积极开展实践教学活动，提高学生的实践能力。
一是加强实验室建设，完善实验设备，提高实验教学质量；二是组织学生参加临床实习、社会实践等活动，让学生在实践中学习、成长；三是开展课外科技活动，鼓励学生参与科研项目，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 教学质量监控为保障教学质量，科室建立健全教学质量监控体系。
一是定期开展教学质量检查，对教学过程中存在的问题及时整改；二是组织教师进行教学反思，提高教学效果；三是加强学生评教工作，了解学生对教学的意见和建议，不断改进教学方法。
三、取得的成绩1. 教学质量稳步提升通过加强师资队伍建设、课程建设与改革、实践教学等工作，本年度科室教学质量稳步提升。
学生在各类竞赛、考试中取得优异成绩，为医院赢得了荣誉。
2. 科研成果丰硕本年度，科室教师共发表学术论文XX篇，其中SCI论文XX篇，参与科研项目XX 项，为医院科研工作做出了贡献。
2019年医院科室总结六篇
2019年医院科室总结六篇【篇一】时光荏苒，**年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。
较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：作为一名医院护士，我学践科学发展观，用发展观指导工作，坚持高标准，严格要求，努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理，加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。
为了做好护士的在职继续教育工作，护理部每季度组织大课业务学习1次，科内每周业务学习1次，遇有专家讲学，也积极组织大家旁听。
每季度进行个案护理查房一次，健康教育宣教观摩一次。
加强自我职业道德教育。
职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。
加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，医学全在线搜集整，理坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。
科室教学工作总结及工作计划
一、教学工作总结1. 教学成果在过去的一年里，我科室在教学工作中取得了显著的成绩。
全体教师严格按照教学大纲和教学计划，认真备课、授课，积极开展教学研究，提高教学质量。
以下是具体成果：（1）学生成绩稳步提升。
通过教师们的辛勤付出，学生在各类考试中取得了优异成绩，本科室学生平均成绩较去年同期提高了5个百分点。
（2）教师教学水平不断提高。
全体教师积极参加各类教学培训，不断提升自身教学能力。
本年度，我科室共有3位教师获得校级优秀教师称号，2位教师获得优秀教学成果奖。
（3）教学设施完善。
我科室教学设施齐全，实验室、多媒体教室等教学设施得到有效利用，为学生提供了良好的学习环境。
2. 存在问题（1）部分教师教学经验不足，教学方法有待改进。
（2）教学资源分配不均，部分课程师资力量薄弱。
（3）学生自主学习能力有待提高，部分学生存在学习态度不端正的问题。
二、工作计划1. 提高教师教学水平（1）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（2）鼓励教师参加教学比赛，提升教学水平。
（3）开展教学研讨活动，促进教师相互学习、共同进步。
2. 优化教学资源配置（1）合理分配师资力量，确保各课程教学质量。
（2）加强实验室、多媒体教室等教学设施的建设与维护，提高教学环境。
（3）引入先进的教学手段，如在线教学、翻转课堂等，丰富教学内容。
3. 提升学生自主学习能力（1）加强学生思想教育，培养学生正确的学习态度。
（2）开展课外学术活动，激发学生学习兴趣。
（3）加强学生辅导工作，关注学生个体差异，提高教学质量。
4. 加强教学管理（1）完善教学管理制度，确保教学秩序。
（2）加强教学质量监控，及时发现并解决教学中存在的问题。
（3）建立健全教学评价体系，全面评估教学质量。
总之，我科室将继续努力，以提升教学质量为核心，为我国教育事业做出更大的贡献。
在新的一年里，我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为培养高素质人才而努力奋斗。
2019年科教科工作总结
太和皖北医院2019年科教科工作总结2019年是我院深化医疗体制改革、持续提升医疗质量、启动二甲创建工作的关键之年。
科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。
现将一年工作总结如下：一、完成全院专业技术人员的学分达标审验工作。
按阜阳市卫健委科教股、阜阳市医学会、太和县县卫健委科教股要求，严格按照国家、安徽省卫技人员继教学分管理相关规章制度，完善继续医学教育工作，严格审核我院卫技人员的继教学分审验工作，保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2019年共计新办、补办人员继教IC卡114人次；更新个人信息176人次；调出、转入人员继教信息82人次；清理离职及无效人员信息56人次；有效实现了我院在职卫技人员继教达标统计工作的准确性与真实性。
二、完成市级继续医学教育项目的申报、开展工作。
2019年，科教科共组织申报市级继教项目5项，其中眼科与外一科申报项目获批，科教科与开展项目的科室齐心协力，使继教项目顺利开展，共计参会人员近400人，获得授课专家及参会学员的好评，进一步扩大了我院重点学科在县域及周边的学术影响力。
为继续推进学科的发展，科教科已组织申报2020年度阜阳市继续医学教育项目4项。
三、积极组织开展院内自管继教项目。
2019年，科教科积极组织来院蚌医专家进行学术讲座，提升我院卫技人员专业知识素养。
同时将全院各项业务培训、学习、医共体培训项目纳入单位自管继教项目管理，通过授予市级学分，提升我院卫技人员学习积极性。
2019年各类院内自管项目47项共计820人次授予学分。
同时科教科继续督导临床科室、医技科室定期开展业务学习、教学查房，并每月将各科室开展情况进行汇总及学分授予，有效规范了科室业务学习开展与实施。
四、组织院内人员的科研项目申报与学术成果归档工作。
2019年，科教科组织申报太和县科技项目4项；组织学术论文撰写的相关培训；完成2019年度在职卫技人员学术论文发表的归档整理工作；积极督导与组织我院医护人员撰写相关学术论文。
2019年教学工作总结(各科通用)
20XX年教学工作总结（各科通用）一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
2019医院科室工作总结3篇
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2019医院科室工作总结3篇本文目录1. 2019医院科室工作总结2. 医院科室工作总结3. 医院科室主任工作总结4. 12月医院科室个人年终工作总结一年来，在院班子和主管院长领导下，在医院各科室的支持帮助下，我科同志协调一致，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，结合本科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了较好的成绩，现总结如下：一、全科人员在政治上认真学习邓小平理论和xx“三个代表”精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为病员服务”的理念，加强医患沟通，用“八荣八耻”的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真。
开展自我批评，坚决抵制药品购销中的不正之风，将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待，科室内无医药回扣现象发生。
二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，科工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况，保证正常医疗服务工作的顺利开展。
按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作，并高质量完成各种软件、台帐的整理工作，认真学习岗位职责、核心制度，并严格按照职责、制度的要求工作，认真学习“三基”并开展岗位练兵，做到严格要求、严谨作风、严密组织。
严格执行“三合理”规范，做到合理用药、合理收费、服务到人，科室奖金发放不与经济挂钩，较好地完成了领导交办的各项工作任务。
三、“总量控制、结构调整”。
科室内部积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。
科教科工作总结6篇
科教科工作总结6篇篇1在过去的一年中，科教科全体成员在院领导的正确指导下，在各兄弟科室的支持配合下，顺利完成了各项工作任务。
现将工作总结如下：一、科室管理科教科作为医院的重要科室之一，承担着医院科研、教学和继续医学教育的重任。
科室成员始终坚持“以患者为中心，以质量为核心”的服务理念，努力提高科室的管理水平和服务质量。
通过规范科室管理，加强医疗质量监控，确保医疗安全，提高了患者的满意度。
二、科研工作在过去的一年中，科教科全体成员积极参与科研工作，取得了显著的成果。
共完成科研项目XX项，其中省级科研项目XX项，市级科研项目XX项。
这些项目的完成，不仅推动了医院科研工作的开展，也提高了医院在科研领域的知名度。
此外，科教科还积极申报专利，共申报专利XX项，其中发明专利XX项，实用新型专利XX项。
这些专利的申报，不仅保护了医院的科技成果，也为医院的未来发展奠定了基础。
三、教学工作科教科承担着医院继续医学教育的重任。
在过去的一年中，科教科共举办了XX期继续医学教育讲座，邀请了国内外知名专家授课，涵盖了医院常见病的最新诊治技术。
此外，科教科还组织了XX次继续医学教育考试，共有XX名医务人员参加了考试，合格率为XX%。
这些继续医学教育活动的开展，不仅提高了医务人员的专业知识水平，也推动了医院医疗服务的提升。
四、继续医学教育科教科积极组织医务人员参加继续医学教育学习，提高医务人员的业务水平。
共组织了XX次医务人员参加继续医学教育培训班，共有XX名医务人员获得了继续医学教育学分。
此外，科教科还积极推荐医务人员参加省级、市级学术会议和培训活动，让医务人员有机会学习新知识、新技能。
五、服务态度与满意度科教科全体成员始终坚持以患者为中心的服务理念，努力提高服务态度和质量。
通过加强医患沟通、提高医疗技术水平和加强医疗设备维护保养等措施，患者满意度得到了显著提高。
共收到患者表扬信XX封，锦旗XX面，患者满意度调查结果显示，患者对科教科的服务态度和服务质量给予了高度评价。
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2019年度重症医学科科室教学工作总结一年来，按照2019年业务学习工作计划，全科医务人员通过医院组织、个人自学、定期检查、考核等多种形式进行了业务学习，使医务人员的基本知识、基本技能、基本理论有了明显提高，综合服务能力得到了加强，现就业务学习情况总结如下：
一、科室加强了医疗缺陷管理、三基三严、医疗质量管理、院感管理等多个薄弱环节的管理力度。
2、进一步狠抓“三基三严”培训学习，为确保医疗质量，提高整体医疗人员的素质。
我们对全科医务人员，加强了基本理论、基本知识、基本技能的学习和培训。
3、通过业务学习，有力地提高了我院医务人员综合业务技术水平，规范了医务人员的医疗服务行为。
4、加强病历书写规范、临床用血规范、医德医风建设、科室常见病的学习，全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平，规范医疗行为，保障医疗安全，更好的为全县危急重症患者服务。
总之，在2019年度业务学习工作中，取得了一些成绩，但还有很多不足之处。
在今后的工作中，科室全体医务人员要坚持不懈地抓好业务知识学习培训工作，进一步提高全科医务人员的业务素质，促进科室工作更快、更好地全面发展。
xx县人民医院重症医学科
2020年1月。