第十四周班会课教案

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主题班会 传统文传传承之六—知耻而后勇 知弱而图强

主题班会 传统文传传承之六—知耻而后勇 知弱而图强
合唱班歌:我相信
第十四周主题周班会:传统文传传承之六——
知耻而后勇 知弱而图强
高一六班 第一组 制作人:郭佳林 宁静 主持人:熊佳乐 宁静 黑板布置:肖怡琼 尚雨萌 教案:肖怡琼 焦琛

一、什么是知耻而后勇?
子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 知斯三者,则知所以修身。知所以修身,则知所 以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。” 意思是说,好学的人,离智者也就不远了;竭尽 所能去做事的人,离仁者也就不远了;知道惭愧 羞耻的人,离勇者也就不远了。
三、如何增强健康意识 防范流病侵袭?
1、掌握冬季传染疾病防治和卫生保健知 识; 2、增强自我保健意识,养成科学、文明、 健康的生活方式和行为习惯; 3、预防疾病、增进健康、提高个体和群 体的健康水平,以健康的体魄认真学习, 以健康的卫生生活习惯认真生活。
请值周班长总结上周工作 请班主任安排本周工作
四、怎样做到知耻而后勇,知弱而图强?
1、对于自己作出一种冷静地分析,不断解剖自 己,检讨自己,审视自己; 2、树立信心,进一步分析自己的状况; 3、清楚地认识到自己生命的不完善,在心境里 持续一种谦和的姿态; 4、人不能一昧地知耻,对于自己的缺陷,对于 自己所拥有的疑难点应该不知耻; 5、明确自己的弱势和短板,针对自己的不足进 而力图改变。
二:什么是知弱而图强?
“图强”是奋起直追的意思,知 道自己与别人的差距后,奋起努 力,从而缩小差距。赞扬一种笨 鸟先飞的精神。
三、知耻而后勇,知弱而图强的含义
1、知道羞耻就接近勇敢了,知道不足就能开始奋起 直追了。 2、“勇”是勇于改过的意思,把羞耻和勇敢等同起 来,意思是要人知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇, 赞扬的品质。 3、“图强”是奋起直追的意思,知道自己与别人的 差距后,奋起努力,从而缩小差距。赞扬一种笨鸟先 飞的精神。 4、人只有在知耻和自知不足后,才可能有卧薪尝胆 的决心和勇气,否则就不能正确认识自己的不足,固 步自封,只能是愈发失败。

一(1)十四周班队会教案

一(1)十四周班队会教案

一(1)十四周班队会教案温小芬设计目的:现在的学生,就其心灵的—点“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。

因此通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

活动过程:(放学会感恩图片)老师:同学们,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

师:2022年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2022年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,卓琳等人依次向颁奖台走来,他们带着2022年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。

师:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

师:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

师:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

师:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

请看大屏幕,“母亲节”“父亲节”的来历。

让我们来一齐读一读,了解一下。

师:父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。

或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。

师:父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。

春季学期十四周班会记录(3篇)

春季学期十四周班会记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年X月X日会议地点:学校多功能厅参会人员:全体学生及班主任主持人:张老师记录人:李同学一、会议主题本次班会的主题为“团结协作,共迎挑战——春季学期第十四周总结与展望”。

二、会议议程1. 回顾第十四周班级工作2. 总结第十四周班级活动及成果3. 表彰优秀个人和小组4. 学生代表发言5. 班主任总结及展望6. 自由发言环节7. 会议结束三、会议内容(一)回顾第十四周班级工作张老师首先对第十四周班级工作进行简要回顾,包括:1. 课程学习:同学们在本周的课程学习中表现出较高的积极性和主动性,课堂纪律良好,学习氛围浓厚。

2. 班级活动:本周开展了主题班会、户外拓展活动等,同学们积极参与,展现了良好的团队合作精神。

3. 宿舍管理:宿舍卫生状况良好,同学们自觉遵守宿舍管理规定,营造了温馨舒适的居住环境。

(二)总结第十四周班级活动及成果张老师对第十四周班级活动及成果进行总结:1. 主题班会:通过主题班会,同学们对“诚信、感恩、责任”等主题有了更深刻的认识,增强了班级凝聚力。

2. 户外拓展活动:同学们在活动中培养了团队协作精神,提高了沟通能力,增强了班级的向心力。

3. 班级成果:本周班级在各项评比中均取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。

(三)表彰优秀个人和小组张老师对在第十四周表现突出的个人和小组进行表彰:1. 优秀个人:李明、王丽、张华等同学在学习、纪律、活动等方面表现优异,荣获“优秀学生”称号。

2. 优秀小组:学习小组、活动小组、宿舍小组等在团队协作、活动组织等方面表现出色,荣获“优秀小组”称号。

(四)学生代表发言学生代表李明同学发言,他表示:“在第十四周,我们班级在老师和同学们的共同努力下,取得了可喜的成绩。

在接下来的日子里,我们将继续保持良好的学习氛围,积极参与班级活动,为班级的荣誉而努力。

”(五)班主任总结及展望张老师对第十四周班级工作进行总结,并对未来进行展望:“在过去的一周里,同学们的表现可圈可点。

劳动教育主题班会PPT课件

劳动教育主题班会PPT课件

如果没有劳动,夜晚没有明亮的灯光,街道上 也不会有穿流如梭的汽车
如果没有劳动,田野里不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好 永远沉睡在大地深处
如果没有劳动,田野里不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只 好永远沉睡在大地深处
如果没有劳动,世界上就没有报纸,没有书籍······
1、谈一谈你对劳动的认识
2、说一说有关劳动的名人名言
青藏铁路
爱生活 爱劳动
让青春在劳动中闪光
第十四周班会
-----高一文七主办
主持人的话:
劳动是什么? 劳动就是将种子育出丰收,是 将沙漠栽成绿洲,是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物 酿成美酒。 劳动就是兵马俑身上的异彩流芳,劳 动就是华山石阶上的凿痕尽现,劳动就是巍巍宝 塔山上的片片绿荫,劳动就是腰鼓山上的块块青 石。劳动就是我们生活中的一部分,是文明前进 的工具。
劳动使万物承载世界, 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位, 无论岗位是多么平凡, 都是劳动创造新的生活。 劳动是事业的根本, 劳动才能获取新的生活。 劳动是人类永远的旋律, 劳动是勤劳者心灵之歌。 劳动者平凡而伟大, 平凡伟大才更显广博。 只有愉快地投入学习和劳动, 人生才会享受到真正的快乐。
5、听爷爷讲那过去的故事
谢谢大家!
拜拜!
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达•芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠, 劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确,只有亲自参 加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜 别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动 来创造。
1、讨论:
如果没有劳动,世界将会变成什么样子?
如果没有劳动,那世界就不会有机器的轰鸣声,也不会看见一幢 幢高耸如云的大楼

十四周主题班会记录内容(3篇)

十四周主题班会记录内容(3篇)

第1篇一、会议背景为了加强班级凝聚力,提高同学们的综合素质,培养同学们的团队协作精神,我校某班级于十四周开展了主题班会。

本次班会以“携手同行,共创美好未来”为主题,旨在激发同学们的积极性和创造力,共同为班级发展贡献力量。

二、会议时间2022年X月X日三、会议地点某班级教室四、参会人员某班级全体同学及班主任五、会议议程1. 班主任发言2. 同学们分享个人成长经历3. 小组讨论:班级建设与发展4. 领导致辞5. 互动环节6. 会议总结六、会议内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一周的表现给予了肯定,并对同学们在学习和生活中遇到的问题进行了总结。

接着,班主任强调了班级团结的重要性,希望同学们能够携手同行,共同为班级发展贡献力量。

2. 同学们分享个人成长经历同学们依次上台,分享了自己在学习和生活中的成长经历。

有的同学讲述了如何克服困难,实现自我突破;有的同学分享了与同学们相互帮助、共同进步的故事;还有的同学分享了参加各类活动的感悟。

通过分享,同学们相互鼓励,激发了奋斗的动力。

3. 小组讨论:班级建设与发展同学们分成若干小组,围绕“班级建设与发展”这一主题展开讨论。

讨论内容包括:(1)如何提高班级凝聚力(2)如何加强同学们之间的沟通与交流(3)如何发挥同学们的特长,为班级发展贡献力量(4)如何培养同学们的团队协作精神各小组在讨论过程中积极发言,提出了许多有益的建议。

如:举办班级活动,增进同学们之间的友谊;设立班级奖励制度,激发同学们的学习积极性;开展志愿服务活动,培养同学们的社会责任感等。

4. 领导致辞学校领导对本次班会给予了高度评价,并对同学们提出了殷切期望。

领导表示,班级是一个大家庭,同学们要团结一心,共同努力,为实现班级发展目标而奋斗。

5. 互动环节为了活跃气氛,主持人组织了互动环节。

同学们通过抢答、游戏等形式,增进了彼此的了解,加强了班级凝聚力。

6. 会议总结班主任对本次班会进行了总结,对同学们在会议中的表现给予了肯定。

最新精选幼儿园三爱三节教案3篇

最新精选幼儿园三爱三节教案3篇

“三爱三节”教育一. 班会主题:三爱三节,争做文明学生二. 班会时间:第十四周星期一三. 班会地点:七(4)班教室四. 班会背景:开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。

特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五. 班会目标:1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4. 利用主题班会普及“三节”小知识。

六. 班会准备:1. 班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等,收集节水,节粮,节电小妙招。

3. 将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4. 准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程:1.班主任致辞,班会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱“:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节“:节水、节点、节粮小妙招,汇总小组成果。

7.班主任发言。

8.学生代表发言。

9.班主任做主题班会总结。

八.关于主题班会本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。

通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的'知识面接触范围,真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“,为培养良好为习惯打下解释的基础。

践行”三爱三节“,争做文明学生,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

法制宣传周主题班会—向善礼仪第十四周

法制宣传周主题班会—向善礼仪第十四周

第十四周第一课时(洗衣机的使用)一、导入新课;师:同学们,现在家用电器越来越多,你都会正确使用吗?这节课,我们就来交流一下如何正确实用洗衣机。

二、学习新课:1、生根据查阅的资料,小组内交流洗衣机的使用方法、使用程序,及其注意事项。

2、小组选派代表发言,其余学生给以补充。

3、说一说洗衣机的使用给我们的生活带来了哪些方便。

三,师作本课小结。

第二课时法制宣传周主题班会主题班会:法律与我们息息相关活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

活动过程一在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!主持人:我宣布,四年级二班年级《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

必答题:1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。

六年级上学期班会课教案

六年级上学期班会课教案
时间
内容
备注
第一周
新学期、新气象
第二周
当好值日生
第三周
与书交好朋友
第四周
做个文明小公民
第五周
争当诚信小使者
第六周
珍爱生命
第七周
保护环境
第八周
畅想未来
第九周
安全记心中
第十周
让我们有一双明亮的眼睛
第十一周
我爱我班
第十二周
和睦相处
第十三周
作业 做得认真又仔细
第十四周
我的好习惯
第十五周
节约能源,从我家开始
第十六周
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、教师发言
(2)、同学代表发言,总结学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生A:时光飞逝,在过去的几年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
. 教师总结
.提出口号“劳动最光荣”。
检查人签字意见
六年级班会课教案
课时:
教材
内容
与书交好朋友
学习
目标
初步认识那些门类的图书是好书,懂得书籍是人类进步的阶梯,激发读好书的兴趣。
重难点
懂得书籍是人类进步的阶梯,激发读好书的兴趣。
教学活动过程
1、教师讲话:
大家都参观了图书馆,看到了五花八门的图书,书籍是人类智慧的成果,书籍是人类进步的阶梯,所以我们从小就要自觉爱护图书,勤于读书,。
2.《明天怎样植树》
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高二级A3 班班会课教案
2018 年12 月10 日第14周主题或主要内容时间去哪了?
目的要求1、教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。

培养学生珍惜时间的好习惯
2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为二段做好准备
形式讲授
1主持人:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:
接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!
a同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。

每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。

我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!
b同学:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。

”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。

让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!
小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!
4、主持人:是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹 c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现
主持人:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流
(a字迹:书写工整 b 做题:认真专心,仔细检查 c 质量:速度快,效率高)
5、主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?
a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!
2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

三分天才七分学。

笨鸟先飞早入林。

天才在于学习,知识在于积累。

钟不敲不响,人不学不灵。

不吃苦中苦,难为人上人。

世上无难事,只怕有心人有了知识不去用,等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
三老师寄语
,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。

暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!
四总结
主持人:有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。

让我们从今天做起,努力学习,天天向上
五、其他补充:食品安全交通安全财产安全
级长检阅
签名:
(每五周级长检查一次,每十周由德育处检查一次。

)。

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