中高级职称评审须知
中小学中高级职称评审制度
中小学中高级职称评审制度中小学中高级职称评审制度是一种对中小学教师职业水平和业绩进行评估的制度。
其目的是为了提高中小学教师的教育质量和教学水平，同时也为教师提供了一个晋升的渠道。
下面将介绍中小学中高级职称评审制度的具体内容。
首先，中小学中高级职称评审制度包括评审的条件和程序。
教师必须满足一定的条件，如具有相关专业的学历或职称，有一定年限的教龄等。
同时，教师还需要通过一系列的评审程序，包括材料提交、学术论文或教学设计的答辩、教学观摩、考试等环节。
评审委员会由学校和相关教育部门组成，负责对教师的评审工作进行审核和决策。
其次，中小学中高级职称评审制度注重对教师的教育教学水平和业绩的评估。
教师需要提交个人的教学科研成果，如教学设计、学术论文、教材编写等，来证明自己的教育教学水平。
同时，教师还需要提交学生的学习成绩和教学反馈来证明自己的教学效果。
评审委员会会对教师的教育教学水平和业绩进行综合评估，以确定是否具备晋升中高级职称的资格。
再次，中小学中高级职称评审制度注重激励和奖励优秀教师。
评审制度设立了多个级别的中高级职称，教师可以通过不同的职称来展示自己的成就和专业能力。
获得中高级职称的教师可以享受到一定的薪资和职务上的提升，同时也可以得到社会和同事的认可，增强教师的自信心和荣誉感。
最后，中小学中高级职称评审制度还与教师培训和发展相结合。
评审制度为教师提供了一个目标和方向，促使他们不断提升自己的教育教学水平和专业能力。
同时，评审过程也会给教师提供一些反馈和建议，以帮助他们改进教学方法和提高教学效果。
学校和相关教育部门还会为教师提供培训和支持，以满足他们在评审过程中的需求。
综上所述，中小学中高级职称评审制度是一个重要的教师评估制度，对提高中小学教师的教育质量和水平有着积极的推动作用。
通过评审制度，教师可以不断提升自己的专业能力和业绩，同时也为中小学的教育和发展做出贡献。
初、中、高级工程师职称评审的申报条件和流程
初、中、高级工程师职称评审的申报条件和流程【初、中、高级工程师申报条件】（一）初级工程师：（1）高中毕业，从事申报工作满7年；（2）中专毕业，从事申报工作满3年；（3）专科毕业，从事申报工作满2年；（4）本科毕业，从事申报工作满1年。
（二）中级工程师：（1）博士研究生毕业；（2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年；（3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；（4）专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；（5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；（6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年；（7）中专毕业后，从事农业技术及农田水利、水利建筑施工、农村能源、水产、林业等工程技术工作满15年。
（三）高级工程师：持有中级职称，担任高级工程师职务满5年。
【评审机构】中铁（中、高级，含入库证明，无档案）、中冶（中、高级）、中国兵器集团（中级）、河北（初级、中级、高级），天津（初级、中级、高级）、山东（中级、高级）、湖北（中级）、湖南（初级、中级）、山西（中、高级）、哈尔滨（中级）、黑龙江（高级）、内蒙古（高级）、河南（中级、高级）等【评审专业】1、工程建筑类：工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师、地质勘探与矿山等2、机械电气工程类：机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师等3、计算机类：计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师4、水利能源类：水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师5、经济类：造价工程师、会计师、经济师、经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融6、医疗类：医师、药师、护师【评审流程】1、提交资料审核2、前期审核3、查询确认4、取证【职称包含】职称证件、红头批文、档案（专业技术评审表）【提交资料】1、一寸蓝底彩色电子版照片一张；2、身份证正反面扫描件一份；3、最高学历证书扫描件一份（专业不限）；4、基本情况报名表一份；5、专业技术职务任职资格评审表一份（1-7页本人填写）6、中级职称扫描件一份。
中高级教师职称评定细则(5篇)
中高级教师职称评定细则一、制定原则:____公正性。
以共性为主, 兼顾特殊性。
2.导向性。
有利于学校各项工作发展, 有利于教师的全面成长。
3.民主性。
教职员工广泛参与, 有利于评委客观公正评议。
二、考核项目与分值1.硕士研究生学历记____分, 硕士学位____分, 累计记分。
2.履现职以来, 考核称职以上, 每年记____分, 累计计算。
3.考核以来, 每考核优秀____次记____分, 累计计算。
4.市级骨干教师、区级学科带头人记____分, 区级骨干教师记____分, 选择最高级别记分。
5.各级各类先进称号计分（政府级别）区教育系统优秀教师、先进教育工作者记____分。
市教育系统、区级优秀教师、先进教育工作者记____分。
市级优秀教师、先进教育工作者、劳动模范记____分。
全国优秀教师、先进教育工作者、劳动模范记____分。
每人选择一项最高级别记分, 以获奖证书为依据。
6.履行现职以来, 作为独立科研课题负责人区级____分, 市级____分, 国家级____分。
（指各级规划类、学会类）。
7.履行现职以来的科研成果记分（含论文、课件等）区级一等奖____分区级二等奖____分三等奖____分市级一等奖____分市级二等奖____分市级三等奖____分国家级一等奖____分国家级二等奖____分国家级三等奖____分指区（含）以上____的届别评审。
凭获奖证书, 每人选择____篇最高水平科研成果、课件记分。
8.履行现职以来, 正式报刊杂志发表学术文章记____分。
（与申报学科相关, 学科类、教育类、管理类, 字数在____千字以上, 按最高标准记分）9.履行现职以来独立著述____分；主编____分；编委____分, 按最高级别记分, 每人只记一项, 不重复和累计计算。
三、述职与评议1.参评人员必须参加述职。
2.述职顺序抽签获得。
3.群众参加民主评议, 不参加打分。
4.全体评委参加评议, 根据述职情况打分。
中高级教师职称评定细则范本
中高级教师职称评定细则范本第一章总则第一条为了规范中高级教师职称评定工作，提高教师队伍素质，加强教师队伍建设，制定本细则。
第二条中高级教师职称评定工作必须遵循公平、公正、公开的原则，依据教师的专业知识、教育教学水平、业务能力和教育教学成果评定职称。
第三条教师职称评定应当尊重教师的专业特长和特殊贡献，注重教学实践经验的积累和教育教学能力的发展，促进教师的专业成长和教师队伍的稳定发展。
第二章评定条件第四条中高级教师职称的评定，应当符合以下基本条件：（一）具备教育教学的工作经验，工作年限不低于一定标准；（二）具有丰富的教育教学实践经验和成果；（三）研究领域有一定的深入研究成果；（四）具备教育教学创新能力。
第五条中高级教师职称的评定，还应当符合以下专业条件：（一）具备相关专业的学士学位或者同等学力；（二）具备相应的教育教学经验和业务培训；（三）对本学科的理论和知识有较深入的了解，能够运用于教学实践中；（四）具备相关学科的教学评价和管理能力。
第三章评定程序第六条中高级教师职称的评定程序包括以下环节：（一）申报材料的准备：教师在评定前准备申报材料，包括个人简历、教育教学实践报告、教学成果材料等。
（二）材料初审：由评审组对申报材料进行初步筛选，符合条件的进入下一环节。
（三）现场答辩：评审组根据申报材料的内容和相关要求，组织教师进行现场答辩。
（四）综合评议：评审组根据申报材料、现场答辩情况和相关标准，进行综合评议，确定评定结果。
（五）聘任通知：评审结果报经审核后，由学校发出聘任通知书。
第四章评定标准第七条中高级教师职称的评定应当根据以下标准来进行：（一）教育教学质量：教师在教学实践中的创新能力、教学方法和手段的运用、教学效果等方面。
（二）教育教学成果：包括教学研究、教材编写和教案设计等方面的成果。
（三）业务能力：教师在教学管理、教育咨询等方面的能力。
（四）职业道德：教师在职业道德、师德师风方面的表现。
第五章评定权责及组织管理第八条教师职称的评定权责：（一）教师职称评定的权责由学校负责。
中高级教师职称评定细则
中高级教师职称评定细则中高级教师是指在国家教育行政部门认定的高等学校、普通高中、中等职业学校、中小学等教育单位中从事教学工作并经绩效考核合格并具备一定教学经验和业务专长的教师。
中高级教师职称评定细则，是指评定中高级教师职称所需符合的具体要求和程序。
一、评定条件：1.学历要求：具备硕士研究生学历或以上学位。
2.工作年限要求：至少从事教育教学工作10年以上，其中5年以上在现岗位工作。
4.业务能力要求：熟练掌握所任教学科的专业知识，能够独立承担教育教学工作，具备较高的业务素养和创新能力。
5.专业技能要求：掌握先进教学技术，能够灵活运用多种教学方法和手段，具备较强的课堂管理能力。
6.绩效考核要求：在绩效考核中评价为优秀或良好，并在近5年内没有发生违纪违规行为。
7.师德要求：遵守教师职业道德规范，具备良好的师德修养和敬业精神。
二、评定程序：1.申报材料准备：教师需要准备个人简历、学历学位证书、职称认定证书等相关材料，以及绩效考核材料和教学实践成果。
2.学校评审：学校按照评审流程组织评审委员会对申报教师进行综合评审，初步确定符合条件的教师名单。
3.专家评审：学校依据评审结果，组织专家进行现场评审，对教师的教学能力、教学经验、业务素养和师德修养进行综合评价。
4.职称评审：学校根据专家评审结果，制定职称评审名单，并报送至上级教育行政部门进行最终评审。
5.结果公示：公示评定结果，教师有异议可以提出申诉。
6.职称颁发：经公示无异议后，上级教育行政部门颁发职称证书。
三、评定权重：1.学历学位：占20%。
2.工作年限：占15%。
3.教学经验：占15%。
4.业务能力：占20%。
5.专业技能：占15%。
6.绩效考核：占10%。
7.师德：占5%。
8.教学实践成果：占10%。
中高级教师职称评定细则主要是根据教师的学历、工作年限、教学经验、业务能力等方面进行综合考察和评价，以保证教师的教学水平和教育教学质量的提升。
通过评定，可以激励教师不断提升自己的专业素养和教育教学能力，提高整体教育教学水平，为学生的全面发展和社会的进步做出贡献。
郑州市中高级工程师职称评定条件
郑州市中高级工程师职称评定条件郑州市中高级工程师职称的评定条件主要包括以下几个方面：1. 学历与毕业年限要求：申报初、中级工程师职称，必须具有理工类相关专业大学专科及以上学历，不同学历需要满足不同的工作年限要求。
申报高级工程师职称，需要具有理工类相关专业大学本科及以上学历，并满足相应的工作年限要求。
2. 工作年限要求：申报初、中级工程师职称，需要满足以下条件之一：取得大学专科学历后，从事本专业或相近专业技术工作7年以上；取得大学本科学历后，从事本专业或相近专业技术工作5年以上；取得硕士学历后，从事本专业或相近专业技术工作2年以上。
申报高级工程师职称，需要满足以下条件之一：取得大学本科学历后，从事本专业或相近专业技术工作10年以上；取得硕士学历后，从事本专业或相近专业技术工作5年以上；取得博士学历后，从事本专业或相近专业技术工作2年以上。
3. 业绩要求：申报初、中级工程师职称，需要提供本人近3年的个人工作业绩报告，内容包括本人在该领域所做出的突出贡献、技术创新、成果转化等方面的内容。
同时需要提交相关的证明材料，如项目合同、技术方案等。
申报高级工程师职称，需要提供本人近5年的个人工作业绩报告，内容更加详细和深入，包括本人在该领域所做出的重要贡献、技术创新、成果转化等方面的内容。
同时需要提交相关的证明材料，如项目合同、技术方案、专利等。
4. 继续教育要求：申报工程师职称的人员应参加继续教育培训，以更新专业知识，提高业务水平。
继续教育培训内容应包括专业技术知识、政策法规、职业道德等方面的内容。
继续教育培训形式应包括集中培训、专题讲座、学术交流等。
申报工程师职称的人员应按照规定的时间参加培训，并完成相应的学时数。
继续教育培训机构应对参加培训的人员进行考核，确保培训效果和质量。
5. 其他要求：申报工程师职称的人员应按照规定提交完整的申报材料，包括个人简历、学历证书、职称证书、获奖证书等。
申报工程师职称的人员应遵守相关法律法规和职业道德规范，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
中学高级教师任职资格评审条件
中学高级教师任职资格评审条件中学高级教师是中学教育中的一支重要力量，也是教师队伍中的优秀代表。
中学高级教师的评审条件必须严格依照国家相关规定，经过资格认证和评审程序，确保中学高级教师在专业素质、教学能力、教育思想、教育成果等方面达到国家要求和学校需要。
一、学历和学位要求中学高级教师应具有本科及以上学历和相应学位，已获得硕士研究生毕业证书的教师不受学历要求限制。
同时必须具有正规教育部门颁发的教师资格证书。
二、工作年限要求中学高级教师应具有丰富的教学经验，工作年限不少于10年。
其中在教育教学岗位上的工作年限不少于8年，具备教学管理和科研工作经验。
在获得硕士研究生学位的情况下，最短可从事教育教学岗位工作年限为6年，具备教学管理和科研工作经验。
三、职称要求中学高级教师应具有初中教师及以上职称，同时应当参加教育部门主办或认可的中高级职称评审活动并评定为中高级职称。
四、专业素质要求1.扎实的学科基础知识：中学高级教师应深入理解所授学科的基本知识和核心理论，熟练掌握所授学科的教学内容，能够深入掌握教材内容，有效地组织和实施教学。
2.教育教学研究能力：中学高级教师应具有较强的教育教学研究能力，能够运用教育教学理论，深入分析学生的学习特点和需求，灵活地运用各种教学方式和方法，组织并开展教育教学研究，注重教学成果的总结和评价。
3.教育教学管理能力：中学高级教师应具有较强的教育教学管理能力，能够有效地领导团队，听取和解决教育教学工作中的问题，能够根据学校教育教学改革和发展规划，深刻了解教学管理模式和制度，能够在规范化和制度化的基础上，有效地组织教育教学工作。
五、教育教学成果要求1.教育教学质量和效果：中学高级教师应在教育教学工作中，能够积极践行素质教育，注重学生的能力培养和品德教育，能够真正提高教育教学质量和效果，为学生的成长和发展创造良好的条件。
2.教材或教学方法的创新：中学高级教师在教育教学工作中，能够积极创新教学方法和教育教学模式，注重科技教育、信息技术教育和现代教育技术的应用，能够开发独具特色的教材和教学资源，为学生提供更加优质的服务。
中等职业学校老师中高级职称评审条件(精)
年中等职业学校老师中高级职称评审条件(精)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：23 河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(修订试行总 则一、为客观、公正、科学地评价中等职业学校教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其 教书育人的积极性, 促进中等职业学校教师队伍整体素质的提高, 推动我省中等职业教育的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中等专业学校教师职务试行条例》和我省职称改革有关政策 规定,结合我省中等职业学校教师队伍实际,制定本条件。
二、中等职业学校教师中、高级职务设讲师、一级实习指导教师、高级讲师、高级实习指导教师。
其中,讲师、一级实习指导教师为中级职务,高级讲师、高级实习指导教师为副高级职务。
三、本条件为中等职业学校教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可以依据本条件制定相应的实施办法。
用人单位向评审委员会推荐人员的条件,由用人单位根据工作 需要和岗位要求自主制定。
四、本条件适用于全省普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业中等专业学校、中等师范学校、教师进修学校中从事教育教学工作的在职在岗教师,与中等职业学校签订聘用合同的教 师以及在我省中等职业学校任教 3年以上的企事业单位兼职教师。
分 则一、申报条件(一热爱祖国,遵守国家法律、法规,贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表,勇于探 索,开拓创新,具有良好的思想政治素质和职业道德。
4 (二取得相应的教师资格证书。
(三身心健康,能全面履行岗位职责。
任现职以来年度及任期考核均为合格以上。
(四外语水平符合国家和我省有关政策规定。
(五学历和任职年限分别符合下列要求:1、申报讲师任职资格者,需具备下列条件之一:(1大学本科毕业,担任助理讲师职务 5年以上;(2大学本科毕业并取得学士学位,担任助理讲师职务 4年以上;2、申报一级实习指导教师任职资格者,需具备大学本、专科毕业,担任二级实习指导教师 职务 4年以上,并取得相应工种(专业高级职业资格证书。
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中高级职称评审申报需知
为帮助公司员工了解中高级职称评审相关政策，提高职称工作效率，特整理中高级职称评审申报需知，供公司员工参考。
职称是专业技术人员能力水平的一个重要标志，希望公司员工能够注重个人的职称晋升，积极参加职称评审。
一、中高级职称评审条件
一）学历、资历要求
工程师资格申报条件：
1、获得博士学位，经考察合格；
2、获得研究生学历或硕士学位，从事专业工作满3年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加，但学历或学位取得后从事专业工作须满1年）经考察合格，可初定中级专业技术资格；
3、获得硕士学位或取得第二学士学位，取得助理工程师资格后，实际担任助理工程师职务满2年；
4、本专业或相近专业大学专科以上学历，取得助理工程师资格后，实际担任助理工程师职务满4年；
5、本专业或相近专业大学专科以上学历，通过考试取得本专业初级资格满6年且受聘担任助理工程师满4年的。
高级工程师（副高）资格申报条件：
1、具备本专业或相近专业博士学位，取得工程师资格后，实际聘任工程师职务2年以上；
2、具有本专业或相近专业大学本科学历、研究生学历（硕士学位），取得工程师资格后，实际聘任工程师职务5年以上；
3、取得国家工程技术类相应执业资格，按规定聘任工程技术相应中级专业技术职务，担任相应中级职务5年及以上，并符合以上其他申报条件的。
（造价工程师、注册城市规划师、注册安全工程师、注册测绘师可聘任工程师职务）教授级高级工程师（正高）资格申报条件：
具有本专业或相近专业大学本科（或学士学位）以上，取得高级工程师资格
后，实际从事高级工程师工作5年以上，可申报教授级高级工程师资格。
二）职称外语、计算机
根据《关于深化职称制度改革的意见》，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，由评审机构自主确定评审条件。
职称外语，已明确2017年度无职称外语考试计划，职称外语成绩不会作为职称评审必备条件，但是可以作为专家评审的参考依据。
申报正高级专业技术资格的人员统一参加A级考试，申报副高级（含不分正、副高级别的系列）专业技术资格的参加B级考试，申报中级专业技术资格的参加C级考试。
对达到全国通用标准分数线的，在申报对应级别的专业技术资格时有效；对达到省定标准分数线的，在2年内申报对应级别的专业技术资格时有效。
计算机应用能力，年龄在45周岁以下，申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书；申报评审高级专业技术资格的人员须获得4个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。
获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员，可免于计算机应用能力考试。
浙江省人事考试办公室已下发《关于2017年度全国专业技术人员计算机应用能力考试安排的通知》，4月份开始起分批次安排考试。
凡需参加考试的人员，请登录浙江人事考试网（），按网上报名系统的要求，尽早报名参加考试。
计算机应用能力考试为全国统一考试，员工可选择在工作地点所在地参加考试。
三）考核要求
年度考核合格以上，工程师评审要求提供近三年专业技术人员考核表、高级工程师评审要求提供近四年专业技术人员考核表。
如在职称评审的近三年或近四年，有不同单位的工作经历，需提供原单位的年度考核表。
四）继续教育要求
参加继续教育作为职称申报的必备条件，继续教育可以通过参加培训班、研修班或进修班，接受远程教育等实现。
《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》（浙人社发〔2016〕63号）规定专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目
不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。
2017年为过渡期，2018年起正式与聘期考核、职称评审正式挂钩。
员工可登录专业技术人员学习新干线（）学习，初始密码为123456。
未注册学员，可登录管理员账号进行学员注册，管理员账号用户名:jnpmhr，密码:85023359。
2017年度需参加杭州市中高级职称评审的人员（人事档案未存放在浙江省人才市场的参评人员），需完成180学时的新干线学习，请务必提前准备。
五）论文
申报工程师，著作、论文要求，任助理工程师期间应具备下列2项条件中的1项：
1、在省、部级公开发行的专业期刊上或省、部级以上专业性学术会议上（编入正式出版的论文集）发表过1篇以上专业论文；
2、正式出版过有一定学术水平的专著或译著。
申报高级工程师（副高），著作、论文要求，任工程师期间应具备下列2项条件中的1项：
1、在省、部级公开发行的专业期刊上或省、部级以上专业性学术会议上（编入正式出版的论文集）发表过2篇以上（至少1篇应为第1作者）专业论文。
2、正式出版过有较高学术水平的专著或译著（2万字以上）。
申报教授级高级工程师（正高），任高级工程师期间，有以下体现学术、技术水平的著作或论文之一：
1、正式出版本专业有价值的学术论著或相关专业有价值的学术技术著作或译著1部(独著或合著第一作者)以上；
2、在专业学术刊物发表本专业学术论文2篇以上(均为独著或第一作者);
3、独著或第一作者论文被SCI、EIJSTP等收录1篇以上;
4、在专业学术刊物发表本专业学术论文1篇(独著或第一作者)和其他公开发行刊物发表本专业学术论文(包括入选国际、全国性专业学术会议交流的论文集)2篇以上(排名前3位)。
二、中高级职称注意事项
一）评审委员会的选择
1、公司部分员工人事档案委托浙江省人才市场代理，凡浙江省人才市场人事代理人员，须通过浙江省人才市场申报职称。
浙江省人才市场工程师资格评审委员会负责受理建筑、计算机（限硬件专业）、机械、电气、通信（中推高）系列5个专业的工程师资格评审。
省人才市场尚未设置专业技术资格评审相关专业的，受理审核后由浙江省人才市场委托相关专业中高级评委会评审、推荐。
建设工程专业高级工程师由浙江省人才市场委托浙江省建筑工程技术人员高级工程师资格评审委员会评审。
浙江省人才市场查档链接：/，人事档案不在浙江省人才市场的员工，可选择参加杭州市相关职称评审委员会、本人人事档案托管机构评审职称。
2、杭州市建设工程相关职称评审委员会有：杭州市建设工程和建筑施工工程专业技术人员工程师资格评审委员会、杭州市工程技术人员高级工程师资格评审委员会。
参加杭州市建设工程相关职称评审委员会职称评审，需提供本人人事档案托管机构出具的存档证明。
3、杭州市建设工程和建筑施工工程专业技术人员工程师资格评审委员会特殊政策：对在企业一直从事专业技术工作，并已成为单位业务骨干的专业技术人员，符合工作年限要求的（取得大学专科学历后，工作满7年；取得大学本科学历后，工作满5年），申报评审中级专业技术资格时，对是否具有助理级专业技术资格可不作要求。
二）各评审委员会时间节点
杭州市建设工程和建筑施工工程专业技术人员工程师资格评审委员会：一般4月中下旬在杭州建设网（/）发布通知，材料受理截止时间一般在5月中下旬。
杭州市工程技术人员高级工程师资格评审委员会：一般6月上旬在杭州建设网（/）发布通知，材料受理截止时间一般在7月上旬。
浙江省人才市场：一般6月份在其人事代理频道（/）
发布中高级职称评审通知，材料受理截止时间一般在7月上旬；教授级高级工程师一般在8月中上旬发布通知、9月中旬截止接受材料。
三）其他主要事项
1、近几年职称评审均要求提供社保证明来佐证工作经历及年限，员工需关注及时缴纳社会保险，职称申报时填写的工作单位须与社保缴纳单位统一；
2、理解评价条件文件，并依据评价条件要求提供支撑材料。
现行评价条件文件为：浙人社发[2009]186号浙江省教授级高级工程师资格评价条件（试行）、浙人社发〔2011〕275号浙江省建设工程专业工程师和高级工程师资格评价条件；
3、平时注意业绩资料、项目获奖证书、个人荣誉证书等资料的收集整理，以佐证个人专业技术工作能力与业绩；注意保存参加外部或公司内部专业技术培训的记录，以完善继续教育情况。
人力资源部
二〇一七年三月十六日。