美国俄亥俄州肯特大学:研究显示忍住不接电话更易幸福

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Posted on 2013年12月15日 by DinK in 消费者研究 with 0 Comments

据英国《每日邮报》网站12月9日报道,研究人员对500多名学生的日常手机使用习惯进行了调查,并评估了手机对他们生活的影响。研究人员发现,手机不仅没有使人感到拉近了与朋友之间的距离,反而加剧了人们的焦虑心理,因为许多人感到有必要一直保持联系。另一些人则对脸谱网等社交媒体网站成瘾。

报道称,由科学家雅各布·巴克利、阿林·卡尔平斯基和安德鲁·莱普进行的这项研究与此前的研究形成了鲜明的对比。此前的研究发现,手机加强了社交互动,有助于降低孤独感。

不过,美国俄亥俄州肯特大学的这项最新研究发现,持续使用手机与压力加大有关。一名学生说:“社交网络有时使我感到,我的手机有一点束缚我。这令我觉得,我的生活中还有另一项义务。”另一名学生抱怨说,拥有手机意味着别人在任何时候都能联系到他。

在这份分析报告中,研究人员利用一种临床方法对焦虑心理以及每名学生的生活满意度进行衡量。研究人员安德鲁·莱普补充说:“部分学生的生活中根本没有独处的时间,我认为心理健康需要一些独处的时间,来进行自省、审视内心、反思生活中的事件以及从日常的压力中得到恢复。”

报道指出,参加这项研究的学生年龄在18至22岁之间,他们允许这些研究人员对他们在大学的学习成绩进行评估。莱普说:“接受我们调查的少部分学生表示,从早到晚一直发短信这件事本身就很有压力。”

据报道,英国的手机数量现在已经超过英国的总人口。最新的数据显示,英国现在有8020万部入网手机。iPhone等智能手机在近几年里的流行意味着,94%的英国成年人拥有手机。

2017《TIMES》英国大学商科排名

去年的《中国学生留学意向调查报告》显示:41.2%的意向留学生选择就读商科,商科毕业后就业面广、薪资待遇高、工作体面;全球范围内接受过商科研究生教育的学生表示:商科教育帮助自己获得了个人回报93%、职业回报89%、财务回报75%。 学科排名总体排 名 大学 1 3University of St Andrews 圣安德鲁斯大学 2 2University of Oxford 牛津大学 3 12University of Bath 巴斯大学 4 6University College London 伦敦大学学院 5 9Lancaster University 兰开斯特大学 6 11Loughborough University 拉夫堡大学 6 7University of Warwick 华威大学 8 48University of Strathclyde 斯克莱德大学 9 27King's College London 伦敦国王学院 10 13University of Leeds 利兹大学 11 4Durham University 杜伦大学

12 8London School of Economics and Political Science 伦敦政治经济学院 13 19University of Bristol 布里斯托大学 13 9University of Exeter 埃克塞特大学 15 20University of Nottingham 诺丁汉大学 16 18University of Sussex 萨塞克斯大学 17 23University of Kent 肯特大学 18 17University of York 约克大学 19 26Queen's University, Belfast 贝尔法斯特女王大学 20 24University of Sheffield 谢菲尔德大学 20 33Aston University Birmingham 阿斯顿大学伯明翰 22 44University of Aberdeen 阿伯丁大学 23 31University of Reading 雷丁大学 23 32University of Manchester 曼彻斯特大学 23 16University of Birmingham 伯明翰大学

国内外主题公园研究综述

国内外主题公园研究综述 一.国内研究综述 主题公园作为现代旅游产业一种新的经济形态,是利用自然生态与艺术加工共同构建而生成的典型的形象产业(杨艳蓉,2004)。从我国第一座主题公园“锦绣中华”获得巨大成功以后,在全国各地迅速掀起了主题公园建设的热潮。在这近20年的发展过程中,我国的主题公园逐渐发展壮大,但是,不论从全国范围的宏观管理角度,还是从具体的主题公园开发与建设角度,都存在着许多问题。 通过在“中国期刊网”以“主题公园”为篇名进行搜索,共得到文章153篇。这些文章涉及城市规划与研究、地理、园林、商业经济、旅游等诸多种类,但其中只有6篇发表在核心期刊上,如旅游学刊、地理学报、地理研究、城市规划等。年份与文献分布如表一: 表一显示了搜索到的153篇文章的年份分布。可以看出,对主题公园的研究主要集中在1997年以后。综述发现,此前只有少数学者就主题公园的布局与效益进行了研究。此后的几年间,学者们对主题公园的研究日趋多样化,并逐步深入起来,研究对象扩展到主题公园的影响因素、布局选址、建设开发、发展趋势等等。尤其是进入21世纪,面对国内主题公园纷纷上马又纷纷落马的现实,该方面的研究也逐步细化。学者们给予了主题公园个案的研究以极大关注,此外,研究逐步深入,广度逐步拓展——剖析主题公园现状、存在问题及误区类的文章数量较多,(李兆华,2006;芦宝英,2005;曾实文,2005;文立玲,2002)。规划设计及营销方面的研究数量有所增加,并逐步关注主题公园与其它产业尤其是旅游业之间的关系,可持续发展以及生命周期理论开始应用起来。在刚刚过去的2007年,该领域的研究状况更是反映了上述趋势和特征。 下面拟对文献研究的主要方面综述如下: 一主题公园与区域发展关系研究 主题公园与区域的发展之间存在着辩证关系。客源市场和交通条件以及区域的经济发展水平关系到游客市场的大小、基础设施条件、投资能力和游客的消费水平;同时,城市的旅游感知形象和主题公园的空间集聚和竞争,影响着游客的决策行为(保继刚,1997)。

美国商业分析BA硕士申请全面解析

美国商业分析(BA)硕士申请解析 >>>文章来源:武汉申友留学进几年来,美国大学新兴的专业商业分析(BusinessAnalytics,简称BA)逐渐成为中国申请者比较感兴趣的商科类STEM专业。但是不少同学对这个专业还不是很了解,下面武汉申友留学就给大家来详细分析一下美国商业分析BA这个专业,想要申请2017年秋季入学的小伙伴们抓紧时间准备申请材料喽! 先来给大家看一下武汉申友留学美国商业分析申请的成功案例: 学生信息:ZhangY.Q.武汉大学-图书馆学 基本条件:GPA:3.6+;TOEFL:102;GRE:315 申请方向:美国图书馆学/商业分析 录取结果:UniversityofRochester(商业分析) UniversityofCalifornia,LosAngeles(图书馆学) UniversityofMichigan,AnnArbor 一、商业分析(BA)专业概况 说到商科专业,经常提到的专业有金融、会计、市场营销、人力资源等。越来越多美国大学商学院开始开设最近几年大热门专业:商业数据分析专业,它主要是以商业知识为基础,数理编程为手段,从数据分析出发,以决策优化来创造价值的新兴专业,不同于传统的商业分析(BusinessAnalysis)。 BusinessAnalysis属于传统商科,一般设在MBA下面,主要是分析整个公司的运营流程、开展的业务等方面,偏向于案例分析,以简单的数据分析为辅助。 BusinessAnalytics则是一门新兴学科,核心是数据挖掘和数据分析,与现在的互联网及大数据(BigData)相联,主要是利用高深的技术、模型和算法进行数据挖掘和商业分析,服务的公司都是像IBM、Google、百度、腾讯、阿里这样的互联网公司。 二、美国商业分析选校推荐 目前美国大约有30所学校开设了BusinessAnalytics这个专业。从专业名称来看,大部分学校都是叫BusinessAnalytics,有些直接叫Analytics,还有些叫PredictiveAnalytics。从院系设置来看,多数设置在商学院下,如UTAustin,Rochester,MSU,GWU等;北卡罗来纳大学教堂山分校开设在统计与运筹系。有些设置在工程学院下,如Northwestern、CornellUniversity;也有设置在信息学院下的,如CMU;一般设置在工程学院及信息学院下的项目,对数学背景和计算机背景要求都很高。另外如MIT,弗吉尼亚大学,罗切斯特大学,维克森林大学,纽约大学,凯斯西楚大学,加州戴维斯分校,加州圣地亚哥分校、哥伦比亚大学、康奈尔大学、南加州大学等均设有商业分析项目。BA硕士绝大多数都是以就业为导向的,从贴合就业实际的 BigData-analyticalwork角度来培养学生。 1、麻省理工学院MIT商业分析项目MasterofBusinessAnalytics 由MITSloan商学院和MITOperationsResearchCenter(ORC)合办,2016年新开设的项目。主要培养学生运用和管理数据科学,解决商业挑战中遇到的问题。核心专业课程包括:

2018年USNews美国大学研究生计算机科学专业排名

2018年USNews美国大学研究生计算机科学专业排名

2018年USNews美国大学研究生计算机科学 专业排名 计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造,并利用计算机进行有关的信息表示、收发、存储、处理、控制等的理论方法和技术的学科。今天就让慧德留学小编带你一起来看一看美国研究生留学热门专业——计算机专业的排名情况! 2018年USNews美国大学研究生专业排名计 算机科学专业排名 排名院校分数 1 Carnegie Mellon Universit y Pittsburgh, PA 5.0

5.0 5.0 5.0 4.6 4.5 4.5 8 Princeton University Princeton, NJ 4.4 9 Georgia Institute of Techn ology Atlanta, GA 4.3 9 University of Texas—Austi n Austin, TX 4.3

11 California Institute of Tech nology Pasadena, CA 4.2 11 University of Wisconsin— Madison Madison, WI 4.2 13 University of California—Lo s Angeles Los Angeles, CA 4.1 13 University of Michigan—A nn Arbor Ann Arbor, MI 4.1 15 Columbia University New York, NY 4.0

15 University of California—Sa n Diego La Jolla, CA 4.0 15 University of Maryland—C ollege Park College Park, MD 4.0 18 Harvard University Cambridge, MA 3.9 19 University of Pennsylvania Philadelphia, PA 3.8 20 Brown University Providence, RI 3.7 20 Purdue University—West L afayette 3.7

美国密歇根大学成绩单翻译模板

密歇根州立大学 经全体教员提名已及密歇根州立大学社会科学院决定 兹授予 XX 人力资源与劳资关系专业 管理学硕士学位 2009年12月18日于密歇根州东兰辛市, 特颁发该证书以兹证明。 董事会主席:(签名) 密歇根州立大学校长:(签名) 密歇根州立大学(印章)

密歇根州立大学打印日期:2009年12月29日第1页正式成绩单 姓名:XX 学号:XX 课程课程内容学分得分 以前所在学校 武汉理工大学 中国武汉 商业学士授予时间:2006年 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 研究生成绩 课程信息 2007年秋季2007/08/27-2007/12/14 LIR 809 劳动力市场 3 4.0 LIR 823 组织行为学 3 4.0 LIR 824 人力资源战略管理与决策 3 3.0 累积学分:9.0 累积平均绩点:3.6666 2008年春季2008/01/07-2008/05/02 LIR 825 薪酬&福利 3 4.0 LIR 832 数据应用学 3 3.0 LIR 858 集体谈判 3 4.0 累积学分:18.0 累积平均绩点:3.6666 2008年秋季2008/08/25-2008/12/12 LIR 811 组织培训与发展 3 4.0 LIR 827 高绩效工作系统 3 4.0 LIR 868 就业法 3 3.5 累积学分:27.0 累积平均绩点:3.7222 2009年春季2009/01/12-2009/05/08 LIR 854 国际人力资源和劳资关系系统 3 4.0 LIR 891 特殊高级劳资关系&人力资源 3 4.0 累积学分:33.0 累积平均绩点:3.7727 2009年秋季2009/09/02-2009/12/18 LIR 826 组织发展与变革管理 3 4.0

美国俄亥俄州肯特大学:研究显示忍住不接电话更易幸福

美国俄亥俄州肯特大学:研究显示忍住不接电话更易幸福 Posted on 2013年12月15日 by DinK in 消费者研究 with 0 Comments 据英国《每日邮报》网站12月9日报道,研究人员对500多名学生的日常手机使用习惯进行了调查,并评估了手机对他们生活的影响。研究人员发现,手机不仅没有使人感到拉近了与朋友之间的距离,反而加剧了人们的焦虑心理,因为许多人感到有必要一直保持联系。另一些人则对脸谱网等社交媒体网站成瘾。 报道称,由科学家雅各布·巴克利、阿林·卡尔平斯基和安德鲁·莱普进行的这项研究与此前的研究形成了鲜明的对比。此前的研究发现,手机加强了社交互动,有助于降低孤独感。 不过,美国俄亥俄州肯特大学的这项最新研究发现,持续使用手机与压力加大有关。一名学生说:“社交网络有时使我感到,我的手机有一点束缚我。这令我觉得,我的生活中还有另一项义务。”另一名学生抱怨说,拥有手机意味着别人在任何时候都能联系到他。

在这份分析报告中,研究人员利用一种临床方法对焦虑心理以及每名学生的生活满意度进行衡量。研究人员安德鲁·莱普补充说:“部分学生的生活中根本没有独处的时间,我认为心理健康需要一些独处的时间,来进行自省、审视内心、反思生活中的事件以及从日常的压力中得到恢复。” 报道指出,参加这项研究的学生年龄在18至22岁之间,他们允许这些研究人员对他们在大学的学习成绩进行评估。莱普说:“接受我们调查的少部分学生表示,从早到晚一直发短信这件事本身就很有压力。” 据报道,英国的手机数量现在已经超过英国的总人口。最新的数据显示,英国现在有8020万部入网手机。iPhone等智能手机在近几年里的流行意味着,94%的英国成年人拥有手机。

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

盘点:国外大学那些令你瞠目结舌的奇葩专业

盘点:国外大学那些令你瞠目结舌的奇葩专业 1.美国密歇根州立大学:僵尸逃生课 美国密歇根州立大学:僵尸逃生课呃,童鞋们上完课回家不会做噩梦吗? 2.欧柏林大学:选美大赛获胜法课程 欧柏林大学:选美大赛获胜法课程这个课程是不是全是美女?是 不是只有美女才能选择这个课程? 3.威斯康星大学:指环王精灵语课程 威斯康星大学:指环王精灵语课程这可不是外语的水准了!这这 这这,听起来太厉害了! 4.阿尔弗雷德大学:节约专业 阿尔弗雷德大学:节约专业如何用1美元度过美好的一天,不过,在私立学校开设这种课程有意义吗? 5.里德学院:如何在水中编篮子 里德学院:如何在水中编篮子等一等,校长请务必谈一谈你开设这个课程的教学理念。 6.圣巴拉拉大学:研究垃圾 圣巴拉拉大学:研究垃圾我觉得这是一个很好地课程,从垃圾分解到垃圾的味道都会进行彻底,真是一个深刻并且有前途的课程。 7.美国加州大学伯克利分校:星际争霸攻略课程 美国加州大学伯克利分校:星际争霸攻略课程据说是聚集了经过严苛选拨的资深玩家的专业,也是感觉屌屌哒,难道这个课程就是 玩游戏吗?大概出勤率会很高吧! 8.美国加州理工学院:研究泡泡中的神奇世界

美国加州理工学院:研究泡泡中的神奇世界从老师到学生都在尽情享受研究泡泡的乐趣。虽然我不太懂乐趣到底在哪里。听起来倒是挺有意思的! 9.美国康奈尔大学:爬树课程 美国康奈尔大学:爬树课程教你如何迅速地爬树,问题是我为什么要学习如何迅速地爬树? 10.森特学院:走路的艺术 森特学院:走路的艺术走路上学是有好处的,所以这个课程是大家一起出去散步吗? 11.英国南泰晤士学院:城市里的性感高跟鞋课程 英国南泰晤士学院:城市里的性感高跟鞋课程应该有很多女孩子想读这个课程吧? 12.利物浦大学:灵学 利物浦大学:灵学据说这门课程专门做超心理学,超自然现象的研究,像什么濒死体验,灵魂出窍什么的,有种学校大规模培养“捉鬼敢死队”的赶脚 13.伦敦大学贝克学院:浪漫研究 伦敦大学贝克学院:浪漫研究这门浪漫学专业简直就是广大宅男的福音啊,这样毕业后你就可以自豪的对别人说: I’mthemasterofromance,理工男快去恶补!

英国各个地区顶尖大学排名一览表.doc

英国各个地区顶尖大学排名一览表 以下是我整理的英国大学排名信息,看看哪些大学在英国各地区的2020年学科排名中名列前茅。排名信息根据以下地区罗列,如果英国是你心目中的留学地,那就一起来看看吧。 ·英格兰——东米德兰,东英格兰,伦敦,东北,西北,东南,西南,西米德兰,约克郡和亨伯 ·北爱尔兰 ·苏格兰 ·威尔士 英格兰-东米德兰兹郡 1 拉夫堡大学 2 诺丁汉大学 3 诺丁汉特伦特大学 4 林肯大学 5 莱斯特大学 6 德蒙特福德大学 7 德比大学

8 格罗斯泰斯特主教大学9 北安普顿大学 英格兰-英格兰东部 1 剑桥大学 2 东安格利亚(UEA)大学3 埃塞克斯大学 4 安格利亚鲁斯金大学5 贝德福德郡大学 6 赫特福德郡大学 7 诺里奇艺术大学 8 萨福克大学 9 瑞特大学学院

英国——伦敦 1 科陶德艺术学院 2 骨科大学学院 3 帝国理工学院 4 伦敦经济学院 5 伦敦大学学院 6 皇家兽医学院 7 伦敦大学圣乔治学院8 伦敦大学国王学院 9 伦敦艺术大学 10 伦敦大学亚非学院11 伦敦大学城市学院

12 威斯敏斯特大学 13 伦敦大学玛丽女王学院14 伦敦布鲁内尔大学 15 伦敦南岸大学 16 东伦敦大学 17 伦敦大学金匠学院 18 格林威治大学 19 市政厅音乐戏剧学院20 金士顿大学 21 伦敦都市大学 22 米都塞克斯大学 23

伦敦雷文斯本大学 24 罗汉普顿大学 25 英国皇家音乐学院 26 皇家中央演讲戏剧学院27 皇家音乐学院 28 特威克南圣玛丽大学29 三一拉邦艺术学院 30 西伦敦大学 英格兰-东北地区 1 杜伦大学 2 纽卡斯尔大学 3 提赛德大学 4

旅游产业作为世界第一大产业发展状况研究

旅游产业作为世界第一大产业发展状况研究概要:中共北京市委研究室、北京市旅游局发布《旅游产业作为世界第一大产业发展状况研究》报告,报告重点强调了旅游产业成为世界第一大产业符合世界经济社会发展规律,并就旅游产业已经成为世界第一大产业、旅游产业具有广阔的发展前景进行了详细地阐述。 中国网讯最近,第十届世界旅游旅行大会在北京成功召开。这次大会的主题为:旅游,世界第一大产业,迈向新领域。为抓住召开世界旅游旅行大会的契机,借鉴世界旅游产业发展有益经验,加快推进北京旅游产业发展,充分发挥旅游产业在推动首都科学发展和建设世界城市中的重要作用,我们对旅游产业作为世界第一大产业的发展状况,做了认真分析研究。 一、旅游产业成为世界第一大产业符合世界经济社会发展规律 作为重要的战略性产业,旅游产业拥有其他产业无法比拟的优势和作用。 第一,旅游产业具有很强的关联性,发展旅游产业是尽快消除国际金融危机影响、推动世界经济快速增长的重要抓手 1、广泛带动其他产业发展。理论界公认,现代旅游产业综合性强、关联度大、产业链长,已经极大地突破了传统旅游业的范围,广泛涉及并交叉渗透到许多相关行业和产业中。据世界旅游组织(WTO)统计,旅游产业每收入1元,可带动相关产业增加4.3元收入。旅游产业能够影响、带动和促进与之相关联的110个行业发展。其中包括民航、铁路、公路、餐饮、住宿、商业、通信、会展、博览、娱乐、

文化、体育等。随着众多新的旅游形态的出现,旅游又扩展到工业、农业、教育、医疗、科技、生态、环境、建筑、海洋等领域,催生出一批富有生命力的新业态。 2、有力拉动消费需求。旅游消费是集食、住、行、游、购、娱于一体的综合性消费活动,在社会总需求特别是居民消费需求中占有重要地位。旅游消费形式多种多样,能够满足各种消费人群的需求,旅游产业“一业兴”带动“百业兴”,进而使内需成倍扩大。据日本野村综合研究所的测算,在发达国家,旅游消费支出每增加一个单位,工业产值可扩大2.71倍,国民收入扩大1.36倍,投资扩大0.25倍。旅游消费在发展中国家所起的作用更加显著,相关数据可分别扩大到3.7倍、2.7倍、0.9倍。旅游产业的饭店、餐馆、客运业、旅行社、娱乐业等直接为最终消费服务,对内需的拉动作用更为全面。据统计,2008年我国国民旅游消费总额已经占全年社会消费品零售总额的10%以上,在保增长、扩内需、调结构中发挥了重要作用。同时,旅游消费还是可持续性消费,对经济的调节是内在的、自然的,对内需的刺激是良性的、和缓的,不会对经济社会的发展造成剧烈冲击和过度反应。 3、提供大量就业机会。在国民经济体系中,旅游产业是劳动密集型产业,就业成本低,就业方式灵活,对不同类型的劳动力都有较大的需求。据国外学者研究表明,旅游从业者每增加1人,可增加4.2个相关行业就业机会。因此,很多国家都把旅游产业作为扩大就业的重要领域加以培育和扶持。例如,西班牙、意大利、希腊的旅游

美国读研申请条件

注意: 1. 申请美国研究生课程,单凭托福成绩是远远不够滴,除非你本科阶段有超级本领; GRE 成绩是必要条件,美国大学里理论上接受雅思成绩,而实际操作中看的是GRE/GMAT; 2. 你的论文,研究能力,名人的推荐和是否参加过该校的活动; 3. 美国人特别看重学生的综合能力,所以在向大学询问时,不能光谈及你的成绩有多高,要把自己最独特的一面展示给人家;你的自愿者经历、演讲和辩论才能、模拟国际会议、摄影、舞蹈,体育等;千万不要用模板在做你的PS; Massachusetts Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Stanford University (CA) GRE: 1350 GMAT:720 University of California–Berkeley GRE: 1350 GMAT:707 Georgia Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 University of Illinois–Urbana-Champaign GRE: 1320 GMAT:652 Purdue University–West Lafayette (IN) GRE: 1280 GMAT:720 University of Michigan–Ann Arbor GRE: 1250 GMAT:701 Carnegie Mellon University (PA) GRE: 1350 GMAT:696 University of Southern California (Viterbi) GRE: 1350 GMAT:720 California Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Cornell University (NY) GRE: 1350 GMAT:720 Univ. of California–San Diego (Jacobs) GRE: 1350 GMAT:720 University of Texas–Austin GRE: 1350 GMAT:720 Texas A&M Univ.–College Station (Look) GRE: 1350 GMAT:720 Univ of California–Los Angeles (Samueli) GRE: 1350 GMAT:720 University of Maryland–College Park (Clark) GRE: 1350 GMAT:720 University of Wisconsin–Madison GRE: 1350 GMAT:720 Princeton University (NJ) GRE: 1350 GMAT:720 PennsylvaniaStateUniv–UniversityPark GRE: 1350 GMAT:720 ColumbiaUniversity (Fu Foundation) (NY) GRE:1350 GMAT:729 Harvard University (MA) GRE:1350 GMAT:743 JohnsHopkinsUniversity (Whiting) (MD) GRE:1350 GMAT:749

密歇根州立大学入学申请

https://www.360docs.net/doc/1614426514.html, 立思辰留学360介绍,密歇根州立大学成立于1855年,位于密歇根州东兰辛市,是一所顶尖的研究性大学。密歇根州立大学被《美国新闻和世界报道》杂志评为全美公立大学第29名,并被《普林斯顿评论》杂志评为中西部最好的大学之一。在2006年,被《Kiplinger》杂志评为最有价值的公立大学前100强。密歇根州立大学不但是以教育/农业/传媒理论闻名,而且音乐治疗也是位于美国先锋地位。密歇根州立大学也拥有全美历史第二悠久的饭店管理学院。 同时密歇根州立大学传媒领域专业排名前四,其中包括国际与多元文化通讯、大众传播、以及人际通讯等。教育学院里的许多系排名已达到全美第一或前十名。其他著名的课程包括:犯罪科学、包装学、政治学等。密歇根州立大学的海外研修课程是全美单一校园大学中规模最大的一个,提供超过六十个国家总计两百多个课程,遍及所有的洲。 互联网留学360介绍,密歇根州立大学有17个学院,提供200多个专业,所以不管学生的兴趣是什么,密歇根州立大学总可以满足学生不同的需求。另外,密歇根州立大学为本科生参与研究提供了广泛的机会。在密歇根州立大学的校园中坐落着密歇根农业实验中心,该中心资助了学校和密西根州15个实地研究中心的300多名科学家的研究。 密歇根州立大学一共有47000名学生,来自135个国家,形成了一个多样化的友好社区。学校一直以来极为重视吸引国际学生,2009年在校的中国学生达到700名。国际学生可以在密歇根州立大学的校园里学习“非母语英语课程”。另外,学校给国际学生安排一名国际学生导师,并提供一个特别的国际学生新生会来帮助学生适应新的环境。 密歇根州立大学的毕业生都是策略性思考者和解决问题的专家,在美国受到雇主的欢迎。很多毕业生成了大机构的CEO,包括美国奥委会的CEO。 入学申请 申请提交指南 ⒈完成网上申请表格; ⒉准备个人陈述; ⒊通过Visa,MasterCard,Discover,American Express或者电子支票缴纳50美元申请费; ⒋高中、大学(如果有)或者考试主办方提供的成绩报告单、文凭、证书的原件或经学校证明的副本。如果原始文件语言不是英语,则要求提供正式的英文翻译件; ⒌如果大学期间完成学分少于28个学分,则需提供高中学习的官方成绩单; ⒍出具财产证明和银行对账单。(此表是申请表的一部分)账户持有人姓名必须以英文列示; ⒎如果申请人的母语不是英语,需递交英语水平证明,托福(TOEFL)、雅思( IELTS)、学术水平测试(SAT)、密歇根州立大学英语测试(MSUELT)或密歇根州英语测评(MELAB)均可,由考试机构直接

国外旅游业重要学术期刊及研究内容

国外旅游业重要学术期刊及研究内容发布日期:2011-02-23 旅游研究学术期刊 Annals of Tourism Research 《旅游研究纪事》,季刊 Journal of Tourism Studies 《旅游研究杂志》,季刊出版国 xx主要研究领域 侧重于旅游人文和旅游经济等方的研究活动中具有主导性影响。 澳大利亚的“国际旅游研究迄今为止英语旅游学术刊物中惟科学院”的院刊一以推动国际合作,多学科、多方位综合研究为己任的旅游学术刊物。 Journal of Travel Research 《旅游研究杂志》,季刊 Tourism Management 《旅游管理》,季刊 Cornell Hotel and Restaurant美国康奈尔大学旅馆与餐 administration Quarter1y刊Leisure Science 《休闲科学》季刊

Journal of Leisure Research 《休闲研究杂志》,季刊 Tourism Recreation Research 《旅游娱乐研究》,季刊 The Tourist Review 《旅游评论》季刊 Tourism International Research《旅游国际研究》 (分为xx版和xx版) International Tourism Quarterly 《国际旅游季刊》(A, B)英国(英、德、法三种语言 出版)A册侧重区域性旅游动态分析,B册则侧重旅游项目的评论 英国国际旅游学术界享有极高声誉的“国际旅游科学专家联合 会”旅游学术刊物。这本刊物基本上反映了欧洲国家旅游研究的观点和成果国际旅游发展与市场统计 xx以研究旅游娱乐与休闲为主。 xx以研究休闲现象为主。 美国以研究休闲现象为主。SSCI收录刊物厅管理学院具有长期学术

美国大学研究生申请

托福和GRE相关考试阅读,请点击: 认可雅思成绩的美国大学研究生院 ---------------------------------------------------------------------------- 大学阶段第一个寒假: 新东方词汇(15天、机考输入训练10天,这个时段的词汇量应该有7000-8000左右),大一整个阶段强化听力和词汇。目前英语水平考试,有两种能力最重要;听力和词汇,托福和GR E也不例外。大学的第一年彻底解决好这两个问题,托福和G考的道路上一马平川;写作和阅读不好,根本问题在于听力和词汇。 大学阶段第一个暑假: 新东方听说读写(20天、机考输入打字训练,熟悉各种键盘, 盲打每分钟40-50个单词过渡); 大学阶段第二年一、二学期: 备战四六级同时强化听力、词汇和写作;阅读放在平时训练, 还可以根据时间将托福班提前;至少具备资料:National Geographic New York Times VOA The making of a Nation Reader's Digest Economist 大学阶段第二个暑假: 新东方托福专攻、托福套题演练\参加当年12月份托福考试/GRE暑假专攻20天、词汇量保持在10000-11000左右 大学三年级上半学期: 利用专业课来大概描述自己未来出国留学的方向,新东方GRE/参加当年12月份的GRE考试/3月的GRE考试、词汇稳定在10000-11000 大三下半学期或暑假正式申请(这还要取决学校招生春秋季) 8月(大学阶段最后一个暑假)

写好第一封联系信,通过E-MAIL发给您感兴趣的学校,索取申请表及相关资料。一般说来,国外正规的大学接到这样的信都会给您回复的。申请资料主要由申请表格组成,但是也包括对学校、原系和专业的介绍材料。只有得到了这些资料,您才能展开申请。 9月-10月 收到校方的回信和申请资料,着手准备各种各样的文件。首先要对申请表格进行筛选,排除一些不合适或对您表示不欢迎的学校,最后选定10-15所学校作为认真联系的对象。然后按照这些学校各自的要求准备文件。 复选:收到学校寄来的详细资料后,根据下列标准筛选: a. TOEFL要求。各个学校、不同专业对TOEFL的要求不尽相同,而且由于近年来中国学生的成绩出现大幅度上升,竞争日益激烈;从2007-2009年看实际得到奖学金的学生TOEFL 成绩多半都在95分以上,GRE在1250分以上。所以,一定要对自己的实力有客观的估计。 b. GRE/GMAT要求。许多学校要求GRE(文、理、工、农、医)或GMAT(管理科学)。所以应该了解申请的学校有无此项考试要求,成绩标准如何。有些学校的有些专业除要求GRE一般考试(General)外,还要求相应得专项考试(Sub)成绩。所以一定要详细了解有关规定,针对自身情况进行选择。一般而言,这项成绩的录取标准是根据申请者在校的学习成绩来定的。您的在校成绩好,GRE或GMAT成绩可以降低一些,在校成绩差则相反。 c. 申请费。考虑自己的经济情况,不要或少申请申请费较高的学校。 d. 经济资助。各个学校甚至各个专业对外国学生的奖学金政策有很大区别。一定要注意是否向外国留学生提供奖学金,数额多少,当地生活费的高低等等。一般规模越大、研究生人数越多的学校,奖学金的机会就越多。 e. 设备与师资。攻读理、工、农、医的申请者应了解学校具有什么设备以及本专业的师资情况。攻读文、法、商等方面的申请者则应重点了解学校有哪些师资。 f. 未来出路。学校的地位越高,则毕业生的出路越大。 11月1日-11月30日 重要提示:你向美国大学提供的所有打印复印文件不能有丝毫涂改的痕迹,文件字体清晰整洁,字号必须满足常规文件的要求,排版正确;可以参考对方学校回复函的格式 认真填写所选出的10-15所大学的表格,为这些大学拟全部文件和材料,在这过程中,最好为每个大学建立一个档案,保留和该校相关的文件和文件备份,以便随时掌握联系的进度。准备一个大信封,把全部要寄出的资料按顺序放入。这些资料包括: a. Cover Letter,向校方说明全部资料已准备齐全,现在一起寄出,希望校方认真考虑并给予回音。在你邮寄任何资料的时候,必须看清楚学校给你提供的详细清单。 b. 申请费,可到中国银行或中信实业银行输汇票,然后把该汇票附在您的申请表上。(注:很多学校采取银行信用卡支付,支票,等,根据要求办理) c. 申请表,按照各大学的要求填写。 d. Personal Statement & Resume , 这两个文件事关您的奖学金,一定要把您的优势和成就写得充分可信。 e. 论文或作品集。(大三阶段无论如何要写出一份完整的、有价值的、英语的本专业论文,切记不要从网络上抄袭,美国的大学教授特别注重)

英国各院校入学成绩及偏好要求!

英国各院校入学成绩及偏好要求! 英国G5、top 10、top30的大学对入学学生的成绩要求有哪些?它们都喜欢哪些院校背景的学生?这篇文章将为你解析。 第一档:牛津大学、剑桥大学、伦敦商学院 本科“211”“985”院校:平均分90以上,雅思7.5(单科不低于7.0) 本科双非院校:平均分90以上,雅思7.5(单科不低于7.0) 每个专业对雅思单科分数有不同的要求,并且双非院校的受理标准也要看专业和学校具体情况来定。 第二档:G5大学(除牛津、剑桥外) 本科“211”“985”院校:平均分85-90以上,雅思6.5-7.5 本科双非院校:平均分90以上,雅思6.5-7.5 有些专业对雅思单科的要求也有6分的情况;对于双非院校,此要求只适用于个

别,如专业,如语言学、教育学、法律等等。 Top 6-10 本科“211”“985”院校:平均分85,雅思6.5-7.5 本科双非院校:平均分85-90,雅思6.5-7.5 虽说不是G5,但是像爱丁堡大学、华威大学、KCL、圣安德鲁斯大学等要求也是很高的哦。 Top 11-20 本科“211”“985”院校:平均分80-85,雅思6.5-7.5 本科双非院校:平均分80-85,雅思6.5-7.5

例如曼彻斯特大学、格拉斯哥大学、杜伦大学、伯明翰大学、利兹大学等。 Top 21-30 本科“211”“985”院校:平均分75-80,雅思6.5 本科双非院校:平均分80-85,雅思6.5 大专院校:3年以上工作经验,平均分80左右,雅思6.5,个别院校也可以冲击硕士申请。 Top 31-45 本科“211”“985”院校:平均分70-80,雅思6.5 本科双非院校:平均分75-80,雅思6.5 大专院校:3年以上工作经验,平均分80左右,雅思6.5,个别院校也可以冲击硕士申请。

旅游管理国内外发展态势研究

旅游管理专业 一、旅游管理专业国内外发展态势 旅游业是一个最具发展活力和潜力的产业,自“二战”后规模兴起至今不过百年历史,它现已超越传统的石油、钢铁当之无愧地成为当今世界第一大产业。旅游业的发展不仅为许多国家创造了大量的就业机会,而且还为它们带来丰厚的外汇收入。因此,旅游业日益引起各国政府的普遍重视。旅游人力资源素质的高低,逐渐成为衡量一个国家旅游竞争力的一项重要指标,进而旅游人才的培养也逐步成为制约一个国家或地区旅游业长足发展的瓶颈问题,由此而引起了各国政府、旅游组织对旅游专业教育的普遍重视。 (一)旅游管理专业国外发展态势 1.旅游管理专业国外发展现状 国外旅游教育始于上世纪50年代。就旅游学科专门设系始于上世纪60年代末至70年代。80年代是世界各国旅游高等教育的大发展时期,仅美国目前综合性大学中设置旅游系的就已有200余所。国外旅游教育发展至今已走过近60个春秋,目前国外旅游高等教育体系相当成熟与完善,对旅游高等教育的研究主要由大学、旅游组织和行业协会来开展,侧重于旅游专业实践研究,应用性强。 由于世界各国旅游发展水平、旅游产业地位不同,对旅游业重视程度及管理模式的不同,导致了旅游高等教育的形式和方法也不尽相同,从而出现有些国家重视旅游高等教育(如美国),而另外一些国家则侧重旅游职业培训(如瑞士)的状况。但总体说来,国外旅游教育一般根据各自旅游发展的实际不断调整其培养目标和课程体系,主要设置有饭店与餐饮管理专业、旅游管理专业、旅游交通管理专业和旅游地管理专业等内容。有些大学的专业设置更为细化,如英国萨里大学,其旅游管理系的研究专业主要包括旅游学、旅游管理、旅游市场营销、旅游行政管理、旅游规划与开发、国际饭店管理等。总之,国外旅游教育的最大特点是重视应用性,强调教学、研究与实际相结合。下面我们试图对旅游教育相对较发达的美、英、澳、日和瑞士的旅游人才培养模式进行综合分析,以期得到有益的借鉴。 (1)能力本位的教育理念 发达国家在教育理念上非常重视学生的能力培养,包括管理能力和科研能力,如康奈尔大学的目标是“为全球培养21世纪招待业的领袖”,密歇根大学则是“凭教学、科

太傻网:美国大学开设的研究生专业汇总表

太傻网:美国大学开设的研究生专业汇总表

太傻网:美国大学开设的研究生专业汇总表 赴美国留学就读研究生,如果能有一份美国大学开设的研究生专业大全就很贴心了。毕竟很多计划赴美国留学读研究生的学生对自己要选择什么专业或多或少都会有些疑惑,如果能有这样一份美国大学研究生专业大全就能帮助很多人解疑答惑。下面为学生整理了齐全的美国大学研究生专业汇总表,分享出来供广大学生和家长参考查阅。 美国大学研究生专业汇总表(按专业的首个字母排序) A ———————————————— Accounting(会计学) Acoustics(音响设计) Actuarial Sciences(保险统计学) Acupuncture and Oriental Medicine(针灸及东方医学) Addictions/Substance Abuse Counseling(药物滥用咨询) Adult Education(成人教育)

Biopsychology(生物心理学) Biosystems Engineering(生物系统工程) Biotechnology(生物技术) Botany and Plant Science(植物学) Building Sciences(建造学) Business Administration and Management,General(工商管理) Business Education(商业教育) C ———————————————— Canadian Studies(加拿大研究) Cancer Biology/Oncology(癌症生物学/肿瘤学) Cardiovascular Sciences(心血管研究) Cell Biology(细胞生物学) Celtic Languages(细胞语言) Ceramic Sciences and Engineering(陶器) Chemical Engineering(化学工程) Chemistry(化学) Child and Family Studies(儿童及家庭研究) Chiropractic(脊椎按摩治疗)

清华学术桥英语课程培训项目美国密歇根州立大学国际

清华学术桥英语课程培训项目美国密歇根州立大学 国际 Final approval draft on November 22, 2020

2010清华“学术桥”英语课程培训项目美国密歇根州立大学国际规划专业 硕士方向招生简章(出国留学) ?清华大学与国外大学合作开发“学术桥”课程,7年来已成功向国外输送千余名留学生 ?面向有志于城市规划领域管理岗位的年青职业人士,可以较少投入取得美国名校硕士学位 ?专业面向城市规划、建筑、房地产、房地产金融等领域 ?缩短留学过渡期,弥补专业基础知识的不足 ?全程免费签证指导服务 【清华“学术桥”项目简介】 清华“学术桥”出国留学英语课程培训项目(Academic Bridge Program,简称ABP)前身是原清华大学对外学术文化交流中心主办的“清华大学出国留学培训项目”,清华“学术桥”项目的核心是已被英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家的数百所高等大学认可的出国英语培训课程。“学术桥”致力成为沟通东西方文化和教育的思维桥梁,解决东西方文化的差异所带来的诸如语言综合应用能力薄弱、不适应国外教育体制、批判性思维能力欠缺、专业基础知识缺乏等一系列问题,在为学生打下良好的语言能力的基础上,帮助国内大学毕业生全面提高学术英语水平、高质量完成国外大学学位课程。 清华“学术桥”课程受到美国密歇根州立大学认可,“学术桥”招收国内大学毕业生,学生按要求完成清华“学术桥”课程,并达到密歇根州立大学入学要求的,直接进入密歇根州立大学学习。 课程介绍 本项目是由清华“学术桥”专家委员会和美国密歇根州立大学联合开发的国际规划管理专业硕士出国留学英语培训课程,学生成功完成本课程并达到国外大学入学要求,即可直接赴密歇根州立大学攻读硕士学位。随着中国经济的 迅速增长,各城市发展迅速,城市规划在城市的综合发展中起着越来越重要的作用,城市规划领域的专业人才也处于紧缺状态。与西方国家成熟完善的城市规划体制及先进的规划理念相比, 中国的城市规划还有待于进一步发展。 城市与地区规划管理硕士项目属于密西根州立大学(MSU)社会科学 院,所授予的Global Applications文学硕士学位是社会科学院中的一门 跨学科研究项目学位。所开设课程专为致力于涉及城市规划,建筑及城市 网络,房地产、房地产金融,市政管理等领域从事高级管理工作的职业人 员而设计,为其提供所涉领域的专业知识与实践技能。学校聘请具有资深 职业与学术背景的教员担任教学工作。专业课程涵概城市设计、土地规划

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