八年级物理声现象测试题及答案
初二物理声现象试题答案及解析

初二物理声现象试题答案及解析1.下列说法错误的是()A.短跑比赛时,计时员应听到枪声开始计时B.声强级为0dB的声音,人耳刚刚能听到它C.光年是长度单位D.声音在空气中向远处传播时,声波的响度不断减小【答案】A【解析】声音在空气中传播需要时间的,计时员距发令枪较远,声音传播的时间不能忽略,正确的计时应该是看到火光计时,所以发令枪的后面都要放一块黑色的板,就是为了让计时员看清火光的。
B选项中的0dB是指人耳刚好听到的声音的大小。
光年是长度单位,是光一年内通过的路程。
声音的响度不仅与声源的振幅有关,还与距声源的远近、声音的分散程度等因素有关。
【考点】基本物理概念的理解2.下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量【答案】D【解析】声音的三个特性是音调、响度和音色。
“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的。
“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大。
减弱噪声的途径是一是在声源出减弱,二是在传播过程中减弱,三是在人耳出减弱。
中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声源出减弱噪声。
用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量。
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的不合题意;B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高不合题意;C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声不合题意;D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量符合题意;故选D。
【考点】此题考查的声音的产生和传播。
点评:了解声现象的基础知识是此题的关键。
能正确区分声音的三个特性音调、响度和音色。
此题较易。
3.下列关于声音的说法中正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。
人教版八年级上册物理第二章《声现象》测试题含答案

第二章《声现象》测试题一、单选题1.高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声。
下列减弱噪声的途径与之相同的是()A.禁止鸣笛B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩C.街道上安装噪声监测仪D.学校周围植树2.随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。
下列事例中利用超声波传递信息的是()A.用超声波电动牙刷刷牙B.用超声波给金属工件探伤C.用超声波清洗眼镜片D.用超声波除去人体内的结石3.“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇西北山区女孩创造美好未来,如图,张老师带领师生宣誓,下列说法正确的是()A.声音只能在空气中传播B.师生宣誓的声音是声带振动产生的C.师生的声音音色相同D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大4.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是()A.乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动B.敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同C.倒车雷达利用电磁波进行回声定位D.防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声5.警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”,以维持交通秩序。
地面上的行人能听到“喊话”声,是因为“喊话”声()A.是次声波B.是超声波C.可以在空气中传播D.传播不需要介质6.为庆祝建党100周年,激发爱党爱国热情,我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神,传承红色基因”大型合唱比赛,下列判断正确的是()A.歌声是空气的振动产生的B.使用扩音器可以增大声速C.男低音演员歌声的响度小D.女高音演员歌声的音调高7.某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会,下列现象解释不正确的是()A.某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,其目的是改变音调B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于物体振动产生的D.在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中有回声的缘故8.下列事例中属于利用声传递信息的是()①汽车上的倒车雷达①医用B超诊断仪①超声波清洗眼镜①超声波排除人体内结石①利用声呐探测鱼群位置①铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①9.甲、乙音叉的形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比()A.甲响度小B.甲音调低C.乙振幅大D.乙声速小10.下列事例中利用声来传递信息的是()A.利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔B.超声波使液体微粒剧烈振动,加速溶质溶解C.人暴露在150dB的噪声环境中,耳内鼓膜会破裂出血D.母象与小象通过次声波交流11.如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。
八年级物理上册声现象测试题及答案

八年级物理上册声现象测试题及答案选择题:下列物质中,哪个对声音的吸收最强?A. 金属B. 玻璃C. 布料答案:C下列哪个物理量与声音的高低(音调)有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:B下列哪个物理量与声音的大小(音量)有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:A一个人发出的声音的频率是440Hz,这个声音的音调是?答案:中音A一个人发出的声音的频率是880Hz,这个声音的音调是?答案:高音A下列哪个物理量与声音的清晰度有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:D人耳可以听到的声音频率范围是多少?答案:20Hz~20kHz下列哪个物理量与共振有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:B下列哪个物理量与共鸣有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:C在一个空气管中,声音的传播速度是340m/s,当管长为1/4波长时,管内的空气共振,这个管的长度是多少?答案:85cm在一个空气管中,声音的传播速度是340m/s,当管长为1/2波长时,管内的空气共振,这个管的长度是多少?答案:170cm下列哪个现象与声音的多次反射有关?A. 回声B. 共鸣C. 共振答案:A下列哪个物理量与声音的多次反射有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C回声是由于声音在障碍物上反射产生的,当声音反射回来的时间超过多少秒时,人耳才能听到回声?答案:0.1秒下列哪个现象与声音的反射有关?A. 回声B. 共鸣C. 共振D. 相位答案:A下列哪个物理量与声音的反射有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C在一个室内,声音的反射次数较多,这会影响到声音的哪个特性?答案:清晰度下列哪个现象与声音的折射有关?A. 听筒B. 光纤C. 折射率D. 声速答案:A听筒利用声音的折射原理使得声音可以集中到一个小区域,这种现象又被称为什么?答案:声音聚焦下列哪个物理量与声音的折射有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C下列哪个现象与声音的干涉有关?A. 回声B. 共振C. 共鸣D. 叠加答案:D干涉现象是由于两个或多个声波相遇产生的,下列哪个物理量与干涉有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C当两个声波的频率相等,振幅方向相反时,它们产生的干涉现象称为什么?答案:相消干涉当两个声波的频率相等,振幅方向相同时,它们产生的干涉现象称为什么?答案:相长干涉下列哪个现象与多普勒效应有关?A. 回声B. 共振C. 共鸣D. 听到的声音高低变化答案:D多普勒效应是由于声源或观察者相对运动而引起的声音频率变化,下列哪个物理量与多普勒效应有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:B当声源靠近观察者时,听到的声音频率会变高还是变低?答案:变高当声源远离观察者时,听到的声音频率会变高还是变低?答案:变低下列哪个现象与共振有关?A. 回声B. 声音的传播速度C. 驻波D. 多普勒效应答案:C驻波是由于声波在空间中来回反射而形成的,下列哪个物理量与驻波有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C在一个空气管中,声音的传播速度是340m/s,当管端口封闭时,管内的空气形成了一个驻波,这个管的长度是多少?答案:85cm下列哪个物理量与共鸣有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C下列哪个现象与声音的折射有关?A. 听筒B. 光纤C. 折射率D. 声速答案:A听筒利用声音的折射原理使得声音可以集中到一个小区域,这种现象又被称为什么?答案:声音聚焦下列哪个物理量与声音的折射有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C下列哪个现象与声音的多次反射有关?A. 回声B. 共鸣C. 共振答案:A下列哪个物理量与声音的多次反射有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C在一个室内,声音的反射次数较多,这会影响到声音的哪个特性?答案:清晰度下列哪个现象与声音的反射有关?A. 回声B. 共鸣C. 共振D. 相位答案:A下列哪个物理量与声音的反射有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:C回声是由于声音在障碍物上反射产生的,当声音反射回来的时间超过多少秒时,人耳才能听到回声?答案:0.1秒下列哪个物理量与声音的清晰度有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长D. 声波的品质答案:D下列哪个物理量与声音的大小(音量)有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:A下列哪个物理量与声音的高低(音调)有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:B一个人发出的声音的频率是440Hz,这个声音的音调是?答案:中音A一个人发出的声音的频率是880Hz,这个声音的音调是?答案:高音A下列物质中,哪个对声音的吸收最强?A. 金属B. 玻璃C. 布料答案:C声音的传播速度在不同介质中不同,哪个介质中传播速度最快?答案:固体声音是一种机械波,其传播需要介质,这个介质是?答案:空气下列哪个物理量与共振有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:B下列哪个物理量与共鸣有关?A. 声波的振幅B. 声波的频率C. 声波的波长答案:C在一个空气管中,声音的传播速度是340m/s,当管长为1/4波长时,管内的空气共振,这个管的长度是多少?答案:85cm在一个空气管中,声音的传播速度是340m/s,当管长为1/2波长时,管内的空气共振,这个管的长度是多少?答案:170cm填空题光的传播过程中会发生什么现象?折射、反射、衍射、干涉等。
初二八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

第一章《声现象》综合测试题一、选择题(其他为单选, 7~8为不定项选择)1、在电视机的遥控器上, 有以下几个按钮(图标), 如图1所示, 其中控制音量(响度)大小的是()A B 图1 C D2.晚上当你在家复习功课, 准备期中考试时, 邻居正在引吭高歌, 对你的学习产生干扰, 则下列措施中无效的是()A. 与邻居协商使其减小音量B. 打开窗户让空气加速流动C. 紧闭室内的门窗D. 用棉花塞住自己的耳朵3.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水, 用细棒轻轻敲击, 会听到不同频率的声音。
与此类似, 当医生在给病人检查腹部是否有积水时, 常会用手轻轻敲击患者腹部, 细细倾听其发出的声音, 此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?()A. 声音的响度B. 声音的音调C. 声音的音色D. 声音是否悦耳动听4.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙, 如图所示, 安装透明板墙是为了()A. 保护车辆安全行驶B. 阻止车辆排放的废气外泄C. 体现高架道路设计的美观D. 阻挡车辆产生的噪声, 减小噪声的污染5.剧院及音乐厅, 四周墙壁常挂呢绒帘幕, 同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的, 这是为了()A. 装饰、美观B. 易于反射声波, 增大声音C. 吸收声波, 减小嘈杂的回声D.提高声音的音调6.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语, 有利于我们把握事物的本质, “引吭高歌”和“低声细语”, 这里的高与低指的是()A. 音色好坏B. 音调高低C. 响度大小D. 乐音三要素7、我国“神舟”六号载人航天宇宙飞船试验, 将多名宇航员带上太空遨游, 宇航员在太空舱中可以直接对话, 但在飞船外作业时, 他们之间不能直接对话, 必须借助电子通信设备进行交流, 其中原因不正确的是( )A. 用通信设备对话是为了方便B. 声音的传播需要介质C. 太空中噪声太大D. 声音只能在地面上传播8、如图3所示, 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹, 下列关于回音的说法正确的是()A. 声音的反射使原声增强B.回音传播速度大小没有变化C. 回音的音色发生变化D. 回音不是发声体的振动产生的9.关于声音的发生, 下列说法中正确的是()A. 振动的物体都能够发出声音B. 我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C. 振动慢的物体不能发声, 振动快的物体能发声D. 因物体的材料、结构不同, 所以有的物体振动时能发声, 有的物体振动时不能发声10.在相同的温度下, 声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是()A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D.铜、水、空气11. 下列选项中声音不能在其中传播的是()A. 酒精B.空气C. 岩石D. 月球上空12.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端, 乙同学在另一端用力敲一下铁管, 甲同学能听到()A. 1次敲击声B. 2 次敲击声C. 3次敲击声D. 4次敲击声13. 人发声的频率范围大约为()A. 20 HZ~1100 HZB. 85 HZ~20000 HZC. 85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20000 HZ14. 发声体振动的快慢决定了()A. 声音的响度B.声音的音色C. 声音的音调D. 声音的大小15.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电, 这是因为()A. 用无线电交谈比直接交谈清晰B. 宇航员距离远直接交谈听不见C. 月球上的岩石不传声D. 月球上没有空气16.声音在水中传播的过程中, 下列说法中正确的是()A. 声音的音调保持不变B. 声音的响度保持不变C. 声音的传播速度逐渐减小D. 以上说法都不对17.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁, 这是因为()A. 每个人声音的响度不同B. 每个人的远近不同C. 每个人声音的音色不同D. 每个人声音的频率不同18. 关于打击乐器, 下列说法中不正确的是()A. 打击力量越大, 声音响度越大B. 鼓面越大声音越响亮C. 鼓面绷得越紧, 音调越高D. 鼓的大小不同, 音色不同19. 音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱, 下面说法正确的是()A. “男声”音调高, 响度大;“女声”音调低, 响度小B. “男声”音调低, 响度小;“女声”音调高, 响度大C. “男声”音调高, 响度小;“女声”音调低, 响度大D.“男声”音调低, 响度大;“女声”音调高, 响度小20. 要想使人们在剧场里听到立体声效果()A. 至少要安装一个扬声器B. 至少要安装两个扬声器C. 至少要安装三个扬声器D. 至少要安装四个扬声器21.下列几种减弱噪声的方法中, 不可行的是()A. 改造噪声大的机器B. 在产生噪声的厂房周围种树C. 将产生噪声的厂房门窗打开D. 戴上防噪声耳塞22. 关于声音, 下列说法正确的是()A. 只要物体在振动, 我们就一定能听到它发出的声音B. 声源振动越强烈, 它发出的声音越大C.因为每个人的音调不同, 所以我们能分辨出熟人的声音D. 音乐声对我们来说有时侯也是噪声二、填空题1. 人说话时声带在______, 小溪流水哗哗的响水在_______, 拉胡琴时琴弦在_______ . 这些现象说明, 声音是由______而产生的.2. 当锣被敲响时, 用手按住锣面, 锣声消失了, 这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了, 发声也就停止了.3. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出其中的空气, 可听到闹钟的铃声逐渐减弱, 到最后就听不到了. 重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声. 这说明, 声音要靠_______传播, 日常我们听到的声音是靠______ 传来的, 实际上_______和______也能传声, _______不能传声.4. 声速跟介质的种类有关, 还跟介质的_________ 有关, 15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5. 声音在空气中的传播速度是v1, 在水中的传播速度是v2, 二者大小相比较v1_________v2.6. 回声传到人耳比原声晚0. 1 s以上, 人耳才能将回声和原声区分开, 要想听到回声, 障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.7. 将耳朵堵住, 把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上, 同样_________声音, 这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.8. 甲乙两名运动员参加百米赛跑, 甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时, 结果两运动员所用时间相同, 而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9. 发声物体单位时间内振动的次数叫_________, 声源振动的_________决定了它发出声音的_________ . 声源振动的越快, 发出声音的_________越高, 声源振动的越慢, 发出声音的_________越低.10. 发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________, 不同发声物体的材料、结构不同, 发出声音的_________也就不同.11. 人感觉到的声音的强弱叫_________, 它由_________和_________决定.12. 管乐器的音调变化由_________决定, _________产生低音, _________产生高音.13. 在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音, 是因为它们的_________不同.14. 钢琴中C调do的频率是261. 6 HZ, 钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次.15. 发声体做无规则振动时发出的声音叫_________. 从环境保护的角度看, 凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音, 以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .16. 人们能感受到的声音的频率有一定的范围, 大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边, 可看到肥皂膜在_________, 说明声音是一种波动, 并且_________能量. 有一种超声波牙刷, 能发射一种超声波, 这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动, 从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿, 使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18. 经实验, 为了保证人们的工作和学习, 环境的声音不能超过_________dB.19. 助听器的基本原理是: 将外界的声信号转变成电信号, 经放大后再将电信号转变成声信号, 然后传递给听觉神经, 使人感知声音. 使用助听器可以使________的人恢复听力.20. 声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波, 经工件反射后接收, 经分析反射回来超声波的时间, 就可以判断出工件的伤痕在什么位置, 这是利用了声音在不同介质中_________的原理.21.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远, 地震时伴有_________产生, 地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.三、实验题23.生活中常常有这样的感受和经历: 当你吃饼干或者硬而脆的食物时, 如果用手捂紧自己的双耳, 自己会听到很大的咀嚼声, 这说明能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音, 这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:。
完整版)初二物理声现象测试题及答案

完整版)初二物理声现象测试题及答案第四章:声现象一、理解与应用1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里。
以下有几种解释,你认为哪种说法正确?(B)A。
甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员。
”B。
乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道。
”C。
丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听。
”D。
XXX:“是为了藏匿物品。
”2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地听。
这是(D)A。
狗或猫在听无线电波B。
狗或猫在听火星发出的声音C。
狗或猫在偷听远处人们手机的对话D。
狗或猫听到人耳所不能察觉的某些频率的声音3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,如图测4-1所示,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声。
这现象说明(D)A。
只有固体才能传声B。
声音在固体中传声比空气中快C。
固体能将声音放大D。
声音在固体中传播时音调比在空气中高4.关于声现象,以下知识结构错误的是(删除)5.如图测4-2,XXX同学面对悬崖大叫一声,经过1s听到回声,XXX与悬崖间的距离大约是(B)A。
340 mB。
170 mC。
34 mD。
17 m6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(D)①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动。
②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声。
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同。
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A。
①②③B。
②③④C。
①③④D。
①②④7.我国已进行了“XXX”号载入航天飞船的试验。
不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流。
其原因是(B)A。
用通信设备为了方便B。
声音的传播需要介质C。
太空中噪声太大D。
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、下列四幅图中,关于声现象的描述错误的是()A.说话时声带在振动,表明声音是由物体振动产生的B.把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音,说明固体可以传播声音C.用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声,声音的这种传导方式叫骨传导D.工人戴上防噪声耳罩,是从"减弱噪声产生"的方面控制噪声A.AB.BC.CD.D2、如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间3、噪声是严重影响我们生活的污染之一。
下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板4、连云港市区主要道口都设置了一种监测设备,它可以用来监测.某时刻该设备的显示屏上显示72.1分贝,以分贝为单位是来表示的等级.5、下列的实验和实例,不能说明声音的产生或传播条件的是()A.在鼓面上放些碎泡沫,敲鼓时观察到泡沫在不停地跳动B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同D.锣发声时,用手按住锣锣声就停止6、琴声悠扬,歌声嘹亮……我们的世界充满声音。
下列说法正确的是()A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动B.高声唱国歌,其中"高"指的是音调高C."闻其声而识其人",是根据响度来辨别的D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音7、若声音在空气中的传播速度为V1,在钢轨中的传播速度为V2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中错误的是()A.应大于0.1sB.钢轨的长度为C.声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为D.钢轨的长度为(V2﹣V1)t8、(2013张家界2题3分)近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁止鸣笛、主干道铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同目的是()A.绿化居住环境B.减弱热岛效应C.减少噪声污染D.减少大气污染9、"请大家安静,现在准备考试!"监考老师要求考生减小声音的A.频率B.音调C.响度D.音色10、我们通过电视观看王亚平太空授课时,不看电视画面,仅凭声音就知道是王亚平在讲话,判断的依据是声音的A.音调B.响度C.音色D.频率11、下列有关声的说法中正确的是()A.在空气中超声波比次声波传播速度大B.噪声不是由物体振动产生的C.声源振动的幅度越大,音调越高D."闻其声而知其人"主要是根据声音的音色来判断的12、关于声现象,下列说法正确的是A.只要物体振动,人就能听见声音B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的13、下列关于声现象的说法正确的是A、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/sB、宇航员能够进行交流,所以真空能够传声C、蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D、古诗"少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
初中物理八年级上册第二章《声现象》测试(含答案解析)

一、选择题1.下列关于声现象的说法中正确的是()A.只要物体发出声音,我们就一定能听到B.“隔墙有耳”说明固体可以传声C.在钢铁中的声速小于在水中的声速D.声源的振幅越大,听到声音的响度就一定越大2.图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的()A.音调是否与发声体的材料有关B.响度是否与发声体的频率有关C.音调是否与发声体的长短有关D.音色是否与发声体的结构有关3.唐代诗人张继留下的诗并不多,但一首《枫桥夜泊》伴随苏州城,伴随寒山寺流传千年。
在《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。
下列对钟声的解释正确的是()A.钟声是由空气的振动产生B.钟声是由钟体的振动产生C.钟声可以在真空中传播D.钟声是通过水传到诗人的耳朵4.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海,不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了,就划线部分,以下解释合理的是()A.水母接收到了次声波B.水母感受到了温度的突然变化C.水母接收到了其他海洋生物发出的信号D.水母感受到了阳光光照的变化5.下列事例中不是利用声波能传递信息的是()A.医生通过听诊器给病人诊病B.盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物C.接收次声波等信息判断地震的方位D.利用超声波排除人体内的结石6.下列有关声音的说法中正确的是()A.固体、液体、气体都能传播声音B.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些C.物体振动得越快,发出的音调就越低D.只要物体振动,就一定能听到声音7.关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越短,拨动时发出声音的响度越大B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变大C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以消除噪声的产生D.图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位8.关于声现象,下列说法正确的是()A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“隔墙有耳”说明固体能传声C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高9.噪声是四大污染之一,对人类的身心健康都有严重的危害。
八年级物理《声现象》测试题(含答案)打印版

八年级物理《声现象》测试题 (含答案打印版测试题 1一、填空题1.人说话时声带在 ______,小溪流水哗哗的响水在 _______,拉胡琴时琴弦在_______ .这些现象说明, 声音是由 ______而产生的.2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了 _________,这说明物体的 _________停止了,发声也就停止了.3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠 _______传播,日常我们听到的声音是靠 ______ 传来的,实际上 _______和______也能传声, _______不能传声.4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的 _________ 有关, 15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5.声音在空气中的传播速度是 v 1,在水中的传播速度是 v 2,二者大小相比较 v 1_________v 2.6.回声传到人耳比原声晚 0. 1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为 _________.7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到 _________引起听觉的传导方式叫 _________.8. 甲乙两名运动员参加百米赛跑, 甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时, 乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得 _________ .9. 发声物体单位时间内振动的次数叫 _________, 声源振动的 _________决定了它发出声音的 _________ . 声源振动的越快,发出声音的 _________越高,声源振动的越慢,发出声音的 _________越低.10.发声物体的材料、结构决定了发出声音的 _________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的 _________也就不同.11.人感觉到的声音的强弱叫 _________,它由 _________和 _________决定.12.管乐器的音调变化由 _________决定, _________产生低音, _________产生高音.13.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的 _________不同.14.钢琴中 C 调 do 的频率是 261. 6 HZ,钢琴中的发声体在 5 s的时间里振动了____________ 次. 15.发声体做无规则振动时发出的声音叫 _________.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、 _________和 _________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于 _________ .16.人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是 _________到 _________.17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边, 可看到肥皂膜在 _________, 说明声音是一种波动, 并且 _________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声 _________. 18.经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过 _________dB.19.助听器的基本原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器可以使 _________的人恢复听力.20.声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间, 就可以判断出工件的伤痕在什么位臵,这是利用了声在不同介质中 _________的原理.21. 次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远, 地震时伴有 _________产生, 地震观测站就是利用 _________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.二、选择题22.关于声音的发生,下列说法中正确的是(A .振动的物体都能够发出声音B .我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C .振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声D .因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声23.在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是(A .空气、水、铜B .铜、空气、水C .水、铜、空气D . 铜、水、空气 24.下列选项中声音不能在其中传播的是(A .酒精B . 空气C .岩石D . 月球上空25.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到( A . 1次敲击声 B . 2 次敲击声 C . 3 次敲击声 D . 4 次敲击声26.人发声的频率范围大约为A . 20 HZ~1100 HZB . 85 HZ~20000 HZC . 85 HZ~1100 HZD . 20 HZ~20000 HZ27.发声体振动的快慢决定了(A .声音的响度B .声音的音色C .声音的音调D .声音的大小28.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为(A .用无线电交谈比直接交谈清晰B .宇航员距离远直接交谈听不见C .月球上的岩石不传声D .月球上没有空气29.声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是(A .声音的音调保持不变B .声音的响度保持不变C .声音的传播速度逐渐减小D .以上说法都不对30.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为(A .每个人声音的响度不同B .每个人的远近不同C .每个人声音的音色不同D . 每个人声音的频率不同31.关于打击乐器,下列说法中不正确的是(A .打击力量越大,声音响度越大B . 鼓面越大声音越响亮C .鼓面绷得越紧,音调越高D . 鼓的大小不同,音色不同32.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是 (A . “ 男声” 音调高,响度大; “ 女声” 音调低,响度小B . “ 男声” 音调低,响度小; “ 女声” 音调高, 响度大C . “ 男声” 音调高,响度小; “ 女声” 音调低,响度大D . “ 男声” 音调低,响度大; “ 女声” 音调高, 响度小33.要想使人们在剧场里听到立体声效果(A .至少要安装一个扬声器B .至少要安装两个扬声器C .至少要安装三个扬声器D .至少要安装四个扬声器34.下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是(A .改造噪声大的机器B .在产生噪声的厂房周围种树C .将产生噪声的厂房门窗打开D . 戴上防噪声耳塞35.关于声音,下列说法正确的是(A .只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B .声源振动越强烈,它发出的声音越大C .因为每个人的音调不同,所以我们能分辨出熟人的声音D .音乐声对我们来说有时侯也是噪声三、计算题36.某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后, 经过 0. 5 s又听到一声敲击声. (当时的气温为 15 ℃请你帮他们计算出铁轨的长是多少?37.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电 5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?38.某同学旅游时,划船行在两山之间,他大喊了一声,经过 1 s听到一个回声,又经过 3 s听到了另一个回声,问:两山相距多远?39. “5. 7” 空难发生后, “ 黑匣子” 的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为 1450 m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为 0. 2 s,则“ 黑匣子” 所在的海域的深度约为多少?测试 2一、选择题(1— 6题单选每题 3分, 7— 8不定项选择每题 4分,共 26分1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标 ,如图 1所示,其中控制音量(响度大小的是(2、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是(A .与邻居协商使其减小音量B .打开窗户让空气加速流动C .紧闭室内的门窗D .用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四章声现象本章测试卷一、理解与应用1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确?()A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员.”B.乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道.”C.丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听.”D.丁说:“是为了藏匿物品.”2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是()A.狗或猫在谛听无线电波B.狗或猫在谛听火星发出的声音C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,如图测4-1所示,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明()A.只有固体才能传声图测4-1B.声音在固体中传声比空气中快C.固体能将声音放大D.声音在固体中传播时音调比在空气中高4.关于声现象,以下知识结构错误的是()5.如图测4-2,小明同学面对悬崖大叫一声,经过1s听到回声,小明与悬崖间的距离大约是()图测4-2A.340 mB.170 mC.34mD.17m6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流.其原因是()A.用通信设备为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播8.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是()A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小.B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用.D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢.9.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大,根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的产生的;(2).10.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的,鸟鸣声是靠传到耳朵,而引起的振动,这种振动经过刺激听觉神经,听觉神经把信号传给,我们就听到了鸟鸣声.11.试试看:小明取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左到右将杯子排在桌子上,如图测4-3.然后用一根细棒依次敲打每只杯子,会发现最右边的杯子音调(选填“高些”或“低些”).接着小明用8只可乐瓶,分别装入不同的水,用嘴对着可乐瓶口吹,会发现最右边杯子音调(选填“高些”或“低些”).图测4-312.小王喜欢唱歌,看看如图测4-4所示的这段歌谱,这是小王最喜欢的一首歌《托起明天的太阳》中的一段:小王唱到字时音调最高,唱到字时响度最大,如果换小陈来唱,他俩的是不同的.图测4-413.一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到了爆炸的火光.请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误:(1);(2).14.如图测4-5是几个声音的波形,图a和图b所示为两个不同音叉的波形,图c、图d 和图e分别为小提琴、长笛和法国号的波形.图测4-5(1)图a和图b哪个音叉的音调较高?哪个音叉叉股较短?(2)比较图c、图d、图e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符?(3)假若三乐器演奏同一音符,你可以听出它们的区别,你从波形图上怎样推断这一点呢?15.小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板)设计并做了一个实验,他们把这些材料做成盒子,先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为:材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬纸板0.5按隔音效果好坏依次排列:、、、.总结好的隔音材料的共同特点之一是:.16.如图测4-6所示,工人师傅可以用螺丝刀听出机器内部运转是否正常,他是根据声音的发生了变化来判断的,机器的运转声是通过传到耳朵的.图测4-617.《西游记》第六十八回中,写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病.所谓“悬丝诊脉”,相传是将丝线系在病人手腕上,医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动情况,从而来诊断病情.你能说出“悬丝诊脉”的原理吗?18.打靶子,靶子到打靶人之间的距离是340m,从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音,若空气阻力不计,求子弹离开枪口时的速度.二、探究与体验19.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.(1)为了验证猜想一,应选用编号为、、的琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为、、的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数.......据.;(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:(3)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:.20.为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习.(1)写出实验需要用到的器材:;(2)在设计和进行实验:;(3)分析和总结实验结论:.21.现在一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋,利用上述器材能做哪些声学实验,分别写出三种,对于每一种实验,写出器材、现象及可得出的结论.22.小军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,如图测4-7所示,小欣认为是他的动作吓跑鱼儿,小军却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断.图测4-7三、调查与实践23.一个人在高处用望远镜注视远处地面上的铁匠,铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声,随后他还听到了两次打击声.问:铁匠离此人多远(设当时声速为340m/s)?24.当调节收音机的电位器,使其音量增大时,发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大.(1)这表明声音的响度与声源的什么有关?(2)当你逐渐远离收音机时,听到的声音有什么感觉?这又表明声音的响度是否还与什么因素有关系?(3)当你站在高速行驶的列车旁(注意相隔铁路50m以上),你听到列车声音有何变化?对此你可作出何种猜想?25.日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜.保险柜的门扉上安有“电子耳”,能听声音,还能把这种声音送给电脑进行识别,保险柜的主人买下它以后,事先对着“电子耳”讲一句暗语,让电脑对主人的声音进行分析,存储到存储器里.比方,主人对它说:“芝麻!芝麻!开门!”电脑便记住了这个暗语,等主人再来时,只要对着电子耳重复这句话,保险柜便能自动打开了.有人担心,如果小偷知道了暗语怎么办?有趣的是,除了主人以外,谁对电子耳讲暗语,保险柜的大门都不会开.请回答:(1)为什么保险柜听到主人的暗语能自动开门,而听到小偷同样的暗语不会开门?(2)由这个故事你联想到有哪些类似的应用.四、阅读与思考26.阅读材料(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,如果用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.(2)如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.(3)许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声频率极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏震坏而丧生.请回答(1)请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①,②;(2)亚声是指我们学过的;(3)从短文(3)中可以看出,人体内脏的固有频率大致是左右,亚声具有.(4)从短文(2)中可以看出,所填的物理量②与有关,关系.五、想像与创新27.亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢,你能用事实反驳他的错误吗?28.假如声音在空气中的速度变为0.1m/s,猜猜看可能出现什么情况?29.声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图测4-8所示,探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收.(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?为什么?(2)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?(3)若探测船在海上航行时,轮船上的一位气象学家将一只氢气球在脸颊上贴了一下,大叫一声,马上向大家发出紧急报告:“海上风暴即将来临”.就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢?试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么?图测4-830.音乐可以促进植物生长,据报道,古典音乐已被用来酿造色泽鲜艳、味道鲜美的酱油.一些智能玩具根据语音识别技术,会与你进行有趣的对话.试以“奇妙的声”为题写一篇300字左右的科学作文.参考答案1.B2.D3.D4.C5.B6.D7.B8.C9.振动:振幅越大声音越响10.振动;空气;鼓膜;其他组织;大脑11.低些12.已;响;音色13.(1)飞船的巨大爆炸声 (2)然后看到了爆炸的火光14.(1)a;a (2)是(点拨:每幅波形图中两波峰间距离相同,说明振动快慢相同)(3)e 为小提琴,c 为长笛,d 为法国号15.泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃;松软有孔16.音色;金属棒17.病人脉搏的振动通过丝线传到医生的感觉器官18.680m (点拨:1.5s 的记时起点为子弹离开枪口瞬间,因而子弹从离开枪口到击中靶所用时间为t 1,子弹击靶后,声音从靶传到射击处时间为t 2,则t 1+t 2=1.5s,t 2=340340s=1s,t 1=0.5s,v=5.0340m/s=680m/s) 19.(1)ABC ;ADF 或AHI ;80;1.02 (2)选 E 材料,先拨动较松琴弦,观察其频率的高低;再拨动较紧的琴弦,观察其频率的高低;换H 、I 材料重复上述实验 (3)比较物体的运动快慢20.(1)音叉、乒乓球(系着细线)、小锤 (2)a.用小锤击打音叉发声,将乒乓球接触音叉,观察乒乓球弹开的幅度;b.用更大力击打音叉,重做上面的实验 (3)声音的响度与物体振幅有关(或振幅越大,声音的响度越大)23.680m24.(1)与声源的振幅有关 (2)声音的响度越来越小,这表明声音的响度还与距离声源的远近有关 (3)列车迎面驶来时汽笛声较尖;列车驶过时声音变“钝”了,猜想声调的高低(频率)与声源的速度有关25.(1)主人和小偷说话的音调及音色不同 (2)雷达等仿生设备26.(1)超声波;音调 (2)次声波 (3)20Hz ;能量;频率;声源振动的频率越高,声音的音调越高27.如果低音传播的速度比高音慢,我们在听男女齐唱时,男声传到耳鼓的时间就要比女声迟,而且离演唱者越远,听到的男声比女声滞后的时间就越长.事实并不是这样,男女生是同时传到耳中的.这说明声速与声音的频率无关28.(1)两人对面讲话,也要稍隔一段时间才能听到 (2)在室内喊一声,也可听到回声 (3)闪电过后,要隔很长时间才听到雷声 (4)发令枪响后,运动员过一段时间后起跑(5)汽车已经撞上了人,被撞后人还未听到汽车的笛声29.(1)用超声波(声呐):超声波定向性好,在水中传播距离远 (2)S=vt=1530m/s ×21×0.6s =459m (3)远处发生风暴产生次声波,次声波传播速度比风浪速度快得多,并引起气球的振动,这振动在传播时能量损失少,因而气球碰到脸上人感觉疼 30.略。