英专学习经验
对英语专业学习的建议
对英语专业学习的建议
1.好好珍惜你的专业课，这将是你能接受到的性价比最高的英语专业培训；
2.开始思考你将来的职业方向，除英语之外一定再学好一门技能；
3.好好准备英语专业四八级考试，你的一生只有两次机会；
4.英专生的大学成绩永远不要六十分即可，关键时刻好成绩意味着好机会；
5.尽量提升自己的学历，学历不是一切但学历是敲门砖；
6.踏实练好你的口语，这将会是你以后的一张名片；
7.用心准备通过考试不难，但坚持锤炼好自己的英语功底并不容易；
8.对这个世界抱有好奇心，坚定自己有无限的可能性；
9.勇敢地跟这个世界接触，语言专业需要与世界有交流；
10.你可以不喜欢英语，但你必须学好英语。
英语专八心得体会精选7篇
英语专八心得体会精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语专业导论课程学习心得优秀5篇
英语专业导论课程学习心得优秀5篇英语专业导论课程学习心得（精选篇1）一、教师灵活应用书本，学生角色扮演小学英语的教材中蕴含着丰富的情景元素，如果能将这些情景在课堂上让学生以小组的形式表现出来，使得教材能够更好地服务于课堂，那么学生将会对课本的内容有更深刻的理解，也有更深的记忆。
从教材的实际内容出发，选择恰如其分的情景教学方式，不能单纯追求形式，过分关注情景的创设，而忽视其内在的教学目标。
否则，将会是喧宾夺主、本末倒置的做法。
让学生去扮演情境中的人物，不仅培养了小学生的想象力和合作精神，而且在一定程度上也满足了小学生的表演欲望，让学生在这样快乐有效的教学方法中乐此不疲，从角色交际逐步转向自然交际发展。
例如:老师在教学生“cat”这个单词时，老师可以用猫咪的毛偶玩具来和大家打招呼，并引导学生扮演猫咪，增强学生对这个单词的记忆程度。
对于教材中的长短对话，老师可以将学生分成几个小组，让学生扮演不同的人物，身临其境，产生真实的情感体验。
而且，通过小组学习，小学生可以发现自己的不足，并向表现好的学生汲取优点。
然后老师对各个小组的表现做出点评和点拨，包括发音以及语调。
通过这样的情景，学生不仅学会了单词，而且增添了对英语这门课程的喜爱。
二、将游戏引入英语教学游戏有较强的趣味性，对于天性爱玩的小学生来说是一种全方位的参与活动。
伟大的希腊哲学家柏拉图曾经提出“寓学习于游戏”，他要求“不强迫孩子去学习，主张采用做游戏的方法，在游戏中更好地了解每个孩子的天性”。
在课堂教学中，老师应选择适当的时机，有意识地穿插一些趣味性游戏，对心智不成熟天性爱玩的小学生来说，游戏是最吸引他们注意力的手段。
老师将所要传授的内容融进即将进行的游戏中，让学生在玩耍的愉悦中学知识，定能取得事半功倍的效果。
比如说，老师在教学生学习数字单词时，可以设计一个“找邻居”的游戏来吸引学生学习的热情。
首先，老师可以将学生随机分组，各自编号，随后老师用汉语说出一个数字，如12，那么12号学生就必须快速走上讲台，准确用英文说出“twelve”这个单词，然后他要叫出11号和13号，那么这两个同学也必须走上讲台，动作慢的和发音不正确的都要扣分，最后扣分最少的则为胜利的一组，扣分最严重的则要为大家演唱英文歌曲。
2022年北京语言大学MTI英语笔译专业考研必看成功上岸前辈复习经验分享
2022年北京语言大学MTI英语笔译专业考研备考成功经验必看分享一、开始：坚定信念是成功的一半当今社会，职场竞争愈发激烈，内卷现象层出不穷，好的学历已然成为了就业的硬通货。
曾经颇受追捧的本科学历，如今显得不再那么够用。
在全民考研的时代浪潮中，研究生考试“上岸”的难度逐渐增大，这更需要我们慎重考虑与决定。
一战失利之后，我有过挫败失望，自我怀疑，但从未想过放弃，最终二战上岸。
我从一开始就认为，考研，绝不能是为了躲避就业，迷茫而盲从；考研的目的，应是提升能力，开阔眼界，让以后的自己在就业市场中有更多更好的选择。
自身的条件合适与否，其中的时间成本值得与否，选择什么样的学校和专业，都是需要仔细考虑，积极搜集信息了解的问题。
对我来说，考研是一条必走的路。
本科时期，我的老师就时常告诫我们，翻译行业不缺人手，缺的是精英。
自翻译硕士开始招生以来，热度经年不减，也逐渐翻译行业高端领域的门槛。
作为专业学位，翻译硕士可以帮助我学习更多专业技能，扩大行业视野，获取有用人脉信息，这都是本科翻译专业所不能做到的。
遑论这个专业的报考同学大部分是跨考，本科来自各个学科领域，甚至大部分与翻译完全不相关，但还是选择跨行深造，钻研翻译技巧，信念不可谓不坚定。
不仅如此，考研需要花费大量的时间、精力甚至金钱，一旦选定，放弃会带来巨大的沉没成本，但每年考场上总有几张空的桌椅，令人惋惜遗憾。
并不是所有人都可以坚持到最后，但是我们要记得，它值得我们坚持。
我在考研期间，彷徨挫败常有，却未敢有过放弃的念头。
我想考研是开弓没有回头箭，只要信念坚定，足够努力，我们一定可以，正中梦想的靶心。
二、择校：有时选择比努力更重要对翻译硕士来说，学校地域，意味着就业前景，是需要首要考虑的要素。
作为一个北方人，我自然把目光落在了北京。
对于外语专业来说，学校专业比名气更重要，所以，我首先考虑了外语类院校，北外、外交学院、北语、北二外这几所学校，综合考虑了考试难度、招生人数和师资力量，最终我选择了报考北语。
英国学习自我总结6篇
英国学习自我总结6篇第1篇示例：我的英国学习自我总结在英国学习的这一段时间，我感到收获颇丰，不仅提高了自己的英语水平，还体验了不同的文化，拓展了自己的视野，同时也遇到了许多挑战和困难。
在这里，我想分享一下自己的学习经验和收获。
来到英国学习让我深刻体会了英语的重要性。
在英国，英语是当地人的母语，因此我不得不全面提升我的听、说、读、写能力。
由于平时在学校课程中接触的都是标准英语，因此我能够更加深入地了解该国的文化和历史，比如莎士比亚的戏剧作品，伦敦塔等。
也能更好地与外国人交流，这让我的语言能力得到了极大的提升。
在英国学习也让我充分体会了自学的重要性。
在学习过程中，我发现英国的老师更注重培养学生的自主学习能力，因此他们更多地给予我们自学的时间和空间。
这让我更加独立地进行学习，明确自己的学习目标和学习方法，培养了自己的学习能力。
英国的学校教育十分注重实践性教学和团队合作。
在课堂上，老师们更注重让学生动手去实践，而不是死记硬背。
这让我有了更多的机会亲身体验所学的知识，成为了知行合一的学习者。
在团队作业中，我也学会了更好地与人合作和沟通，这对我的人际交往能力和团队合作能力有着极大的提升。
除了在学校学习方面的收获，我在英国的生活中也有很多感悟。
英国人非常注重时间观念和守时，这让我在生活中更加自律和有条理。
英国的文化多元性让我接触到了不同国家的文化，这让我更加包容和开放。
在与来自不同国家的同学和朋友交往中，我学会了尊重和理解差异，更加平等地对待每个人。
在英国学习中也遇到了不少困难和挑战。
不同国家的教学方式和文化差异，让我在一开始适应上有些困难。
英国的学费和生活费用都相对较高，这给我和我的家庭带来了一定的经济压力。
英国的天气变化多端，让我在健康上也有所影响。
这些挑战也锻炼了我的适应能力和坚韧性格，使我更加成熟和独立。
英国学习给我带来了很多收获和成长。
我不仅学到了专业知识，提高了语言能力，还拓展了视野，培养了独立自主的学习能力和团队合作能力。
英专生的大学学习感受作文
英专生的大学学习感受作文要是有人问我英专生的大学生活是啥样的，我可就有一箩筐的话要说啦。
刚进大学成为一名英专生的时候，那感觉就像是被拉进了一个充满魔法的语言王国，但这个王国可没那么容易征服。
先说说这课程吧。
大一的时候，基础英语课那可是重头戏。
老师就像一个超级严格的语言工匠，每个单词的发音、每一个语法点都要雕琢得完美无缺。
我记得当时为了那几个元音和辅音的发音，反复对着镜子看自己的口型，感觉自己就像个刚学说话的小娃娃。
而语法呢，什么虚拟语气、定语从句，那些规则就像一团乱麻，理了半天还是容易打结。
每次做语法练习的时候，都感觉自己像是在走迷宫，一不小心就掉进陷阱里了。
然后就是听力课。
我的天呐，那简直是一场耳朵的“噩梦”。
刚开始听那些英语广播或者对话的时候，就像是听外星语一样。
那些连读、弱读还有各种口音，让我觉得我的耳朵受到了前所未有的挑战。
我常常想，这英国人、美国人说话怎么就不能一个字一个字清清楚楚地说呢？就像我们说汉语一样。
可是没办法，为了提高听力，只能每天戴着耳机，听那些像天书一样的材料，听到后来，感觉自己都快和耳机融为一体了。
不过呢，阅读课还是相对友好一些。
我可以在文字的海洋里遨游，虽然有时候也会遇到一些生词像拦路虎一样挡住我的去路。
但是一旦攻克了这些生词，理解了文章的意思，就会有一种小小的成就感。
就像是在寻宝的路上，打败了小怪兽，终于找到了宝藏一样。
再说说口语课吧。
这口语课可真是又爱又恨。
爱的是可以开口说英语，把自己学到的东西用嘴巴表达出来。
恨的是，每次开口都担心自己的发音不标准或者语法出错。
在口语课上，我就像一个小心翼翼的表演者，既想要展现自己，又害怕出丑。
而且啊，同学们的口语水平也参差不齐，有的同学就像英语小达人一样，说得又流利又地道，那时候就特别羡慕，想着自己什么时候也能这么厉害呢？到了大二大三，开始接触一些更深入的课程，像英美文学、语言学之类的。
英美文学课就像是打开了一扇通往另一个世界的大门。
大二英专学习计划
大二英专学习计划在大学的第二年，我将进入英语专业的学习阶段。
作为一个英专学生，我深知学业的重要性和学习的艰辛。
因此，我制定了一个详细的学习计划，旨在提高自己的英语水平，拓展自己的视野，为将来的发展打下坚实的基础。
一、学习目标1. 提高听力、口语、阅读和写作能力2. 拓展英语词汇量3. 学习专业知识，了解英语国家的文化、历史和社会4. 提高学术研究能力，准备毕业论文写作5. 参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高口语表达能力6. 参加英语专业实践项目，锻炼实践操作能力二、学习方法1. 多听多说，加强口语练习2. 学习使用各种语境下的英语词汇和表达方式3. 阅读英语教材、英文报刊、专业期刊等，提高阅读能力4. 注重英语写作训练，多写作文、记日记等5. 定期参加模拟考试，检测学习效果6. 多和外国人交流，提高语言实际运用能力三、学习安排1. 每天早上，进行英语听力练习，选择一些英文新闻、纪录片等进行听力训练2. 每天晚上，参与英语角或进行口语练习3. 每周至少阅读一本英文原版小说或非小说类书籍4. 每周进行一次专业知识学习，包括研究性论文、专业期刊的阅读等5. 每月参与一次英语演讲比赛或其他口语表达类活动四、学习资源1. 学校提供的英语教学材料、课程资源2.图书馆的英文原版书籍3. 专业英语学习网站和应用程序4. 外国留学生以及英语母语者的帮助和交流五、培训计划1.每学期至少参加一次英语培训课程2. 参加学校或外部组织的英语学习讲座和研讨会3. 参加英语专业实践项目，锻炼实践操作能力六、学习成果1. 学期结束时，通过英语四六级考试2. 有较强的口语表达和书面表达能力3. 英语词汇量达到一定水平，能够熟练运用4. 参加并取得英语专业相关竞赛或活动的奖项5. 通过学校组织的英语专业实践项目并取得相关证书七、总结与展望总之，大二英专的学习计划是一个艰巨的任务，需要不懈的努力和精诚的投入。
作为一名大二的学生，我将全力以赴，努力实现以上学习目标。
马上大三英专生学习计划
马上大三英专生学习计划一、综述大学生活即将进入大三，对于英语专业学生而言，大三是一个至关重要的阶段。
在这一年里，我们将逐步完善自己的专业知识体系，提高英语能力，为将来的就业或深造做好充分的准备。
因此，我们需要有一个系统而全面的学习计划，以求全面提高自己的英语水平。
二、学习目标1. 提高英语听力、口语、阅读和写作能力，使之达到专业要求。
2. 通过学习语言学、文学、翻译等学科知识，打好专业基础。
3. 积累大量词汇、语法和语言表达技巧，为将来的翻译、教学或研究工作打下坚实的地基。
三、学习方法1. 注重听说读写全面发展，培养积极的语言运用能力。
2. 多听多看多说多写，提高语言的输入输出能力。
3. 多利用图书馆、网络等资源，扩展知识面，提高学习效率。
4. 注重系统性、持续性和创新性，提高学习兴趣，增加学习动力。
四、学习计划1. 英语读物阅读在大三的一年里，我将阅读大量的英语相关专业书籍、英文小说、报刊杂志等，以提高自己的英语阅读水平。
每周至少读两本书，每天阅读时间不少于2个小时。
2. 听力和口语训练加强对英语语音语调的学习，每天至少听一小时的英语广播或录音，同时注重模仿、练习口语表达。
每周安排一次口语练习时间，参加英语角或与外国友人交流，提高口语表达能力。
3. 写作训练每周至少写作一篇英语小短文，提高写作能力。
同时学习各类写作技巧，如议论文写作、读写能力培养、作文写作、论文写作等。
4. 语法和词汇学习定期进行语法和词汇的学习和总结，每周安排一天的时间进行语法和词汇的复习和测试，以提高语言表达的准确性和丰富度。
5. 专业课程学习学习语言学、文学、翻译等专业课程，系统地学习专业知识，提高对英语语言和文学的认识和理解。
六、学习环境1. 保持良好的学习环境，提高学习效率。
2. 多参加学术讲座、研讨会等活动，拓宽学术视野，促进学习互动。
3. 注重实践与创新，多参与学科竞赛、论文发表等活动，提高专业水平。
七、学习评估1. 每月定期进行学习总结和评估。
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单词：我的方法其实是很多同学都会用的，就是用个小本子做积累。
如果是要近期准备一个考试，比如楼上有不少同学问专八。
那我就会把这个考试的真题先拿过来，做其中的阅读部分。
做完对完答案以后，将其中的生词划出来，查字典然后记在小本子上。
注意：记的东西应该包括：释义（英文的最好，如果太长为了省时间，也可以写中文，但是一定要贴切）、音标、例句（可以用阅读中的句子也可以用字典上的句子）Q：为什么要用真题阅读中的词？A：因为真题阅读中的词一定是这个考试的高频词汇，会反复出现。
如果不认识的词太多，那你就先记那些你经常看见但是每次都想不起来意思的词汇，那些词一定很重要并且相对容易记住，因为你已经有印象了。
Q：用什么字典？A：纸质的那种固然很好，但是LZ翻字典太慢，效率很低，所以还是喜欢电子词典。
大家挑选电子词典的时候，买个三四百的就挺好，也犯不着买卡西欧。
只要有中英文释义，有发音，有例句就可以。
Q：为什么要发音和例句？A：发音对口语和听力都很重要，英专的学生尤其需要注意这两个方面。
例句是为了让你记住这个词到底应该怎么用。
Q: 记完以后怎么做？A：因为写一遍会比较有印象，你之后就挑一些零碎的时间，比如吃饭后睡觉前什么的，多翻几遍，就能记住了。
LZ觉得这个方法虽然看上去费时，但其实效果很好，比你每天花个一两个小时对着一本词汇书要来得效率高呢。
雅思写作有一些套路的。
不要用模板，但是套路还是要知道。
比如小作文怎么描述图画，大作文怎么想理由怎么举例子怎么展开等等。
试试自己写，不管好不好，先写出来再说。
然后与范文作比对，看看到底什么方面写得不好，记下来人家是怎么写的，用了哪些好词好句，看看下次我写的时候能不能用上。
这是短期的方法。
如果你准备时间在三个月以上，我推荐你先背一些东西，剑4~7上的范文或者新3都可以。
写作是一项输出考试，必须要有输入。
打好基础才是王道啊，技巧神马的其实是浮云。
2 听力训练听力训练最靠谱的方法是精听，即听写！当时LZ练听力的时候，在网上搜过很多听力的经验，发现了两个网站，相信大家都不陌生。
就是普特和沪江（以前还在沪江上做过一个翻译节目的主持人哈哈）。
听写的方法就是：先整体听一遍，然后放个一两句话停，然后逐字写下来。
记不得的再倒回去听。
反复听直到完全写一下。
实在听不懂的先空着。
整篇听写完，对照原文。
这个时候一定要做分析：刚才没听出来、或者听错的是因为什么原因？如果是个生词，那就把生词本拿出来记下来（用前面的方法）。
如果是个熟悉的词没听出来，那就要看是不是你自己的发音错了。
如果你自己本来就把这个词读错了，那就一定要记下来正确的读法。
如果这个词很熟悉，读音你也对，但是是说话人的连读、爆破等等导致你没听出来。
那你要回到那个地方再仔细听听人家是怎么连读爆破的，你多模仿几遍，直到你也会这么读为止。
还有一种情况是，这个词你认识，读音也是正确的，但就是没听出来，说明你对这个词的发音不够熟悉，一定要多听几遍这个词，多刺激你的大脑，确保下次听到能反映出来。
如果要准备一门考试，精听的材料就选这个考试的真题。
还是真题。
哈哈因为语速什么的比较合适。
我考中口、高口和专八时都这么做过。
有的时候不用全部听写，就听写你错得比较多的那项就行。
比如对话错得多，那就听写对话。
全对的就不用听了。
平常纯训练听力的话，听力材料可以选用step by step或者listen to this等听力经典教材以及VOA等新闻（普特能下载到）。
我记得我一开始听写过VOA special，那个很慢，但是想全部听写对其实也不容易呢。
后来开始还听写过step by step, listen to this中级（好像是）以及VOA standard。
如果觉得新闻太无聊，普特上还有一些有意思的广播节目，可以选自己最感兴趣的，听起来比较好玩。
对于英专的同学来说，泛听也必不可少。
但是，切记，不要用泛听的方式来训练一个考试的听力，因为效率太低。
泛听要真正有效果，必须要长期坚持。
比如我认识有的人看friends 看个六七遍，确实英语很好。
但是这个需要长期、大量才能做到。
短期冲刺考试的童鞋不建议你这么做哈。
我泛听也是选用零碎时间做，比如车上、路上、或者疲劳的时候。
就是听大概意思，听不懂的小地方不纠结，哪怕有时候走神了没在听也没关系，保持那个声音在那儿就行，这也是潜移默化培养语感呢。
泛听的材料有前面说的比较有意思的广播节目，基本都是普特上下的，NPR之类的。
还有就是美剧啦。
相信大家都爱看，哈哈。
从学英语的角度来看，尽量选情节不要太紧张的，轻松一点，发音清楚一点的。
我看过的美剧不算多哈。
近一点的有gossip girl虽然狗血，但是对话都比较生活化，挺鲜的。
the big bang theory确实很搞笑，但是用词稍微偏了一点，很多学术词汇和书面中比较华丽的词，可能不那么适合“学”，但是欣赏还是可以的。
关于听力，再唠叨两句。
听力是比较容易快速提高的一个单项，不管你是要考专四还是专八或者是口译，听力绝对是你值得下功夫的一块。
我以前看过一个帖子，说一个人从没受过专业训练（大概是一般高中生或者非英专大一大二的水平）到能听懂正常语速的英美人说话，最快两个星期就能做到，当然每天要精听8小时以上。
不过我觉得每天8小时太变态了，哈哈，反正我坚持不下来。
每天精听1~2小时，坚持2个月左右，肯定会有提高。
关键是坚持坚持再坚持。
听力训练一定要保证连续性，三天打鱼两天晒网的话效果会大打折扣。
还有就是，有的童鞋会一紧张就听不懂。
这个问题的根源其实还是练得太少，没够那个量。
真正练得多了，就是再紧张也会觉得清晰无比。
我不知道大家有没有看过一个用一年就考上北外高翻的帖子，那个帖子的作者就是这么说的，虽然非常紧张，但是仍然觉得很清楚。
这就是练得多了自然会有的感觉。
你想你会紧张得听不懂中文么？不太可能吧~有的老师所谓的听力技巧，大部分是浮云。
如果你每个词都能听得非常清楚，你需要技巧么？所以~大家要加油~ 一定的方法（精听+适当泛听）（其实这个方法一点也不新鲜）+坚持坚持再坚持=成功！瓶颈期每个人都会有，多背书是个好方法，背多了以后你会在某一天豁然开朗哈哈我就是这样的觉得突然就突破了那个瓶颈了推荐你背一些经典文章或者优美散文之类会比较难背但是真的很有用笔译考的是翻译能力，不是词汇量。
再说前面我讲了gre很多都是学术类的专业词汇，翻译一般不考专业性很强的东西。
最好的训练方法是自己翻，然后对照参考译文，把不一样的地方圈出来记下来，反复琢磨，甚至是背诵。
坚持个十篇二十篇绝对有效果。
3. 来谈谈口语的问题对于英专学生来说，口语是门面。
面试什么的肯定要用到的，不管你拿了多少证，先说两句听听呗。
说两个问题：1 语音2 内容和连贯性第一个问题，语音。
就是发音问题啦。
虽然说托福雅思什么的对于发音问题不太看重，只要发音基本能听懂，不影响交流，就是acceptable的。
但是对于英专的童鞋来说，我们的要求还是应该更高一些哈。
毕竟能说一口纯正流利的英语还是很占优势的呢。
虽然到了大学阶段，理论上说已经错过了语音纠正的最佳时期了，但是至少努力做能有一些改观。
最好的正音方法是模仿。
具体方法是，找篇文章，有录音的那种。
先听几遍熟悉之后，自己读读看，同时用录音笔MP3之类的录下来。
录完自己听听看，差距在哪里。
找出来跟录音中发音不一样的地方，慢慢跟读、模仿，直到接近原声。
可以多录几遍。
推荐的材料有新概念三册，或者市面上一些美文背诵的材料都可以。
我认识一个牛人，他以前老师训练他的时候，就是一遍遍录新三课文，最后录了50多遍。
他现在的发音好到可以以假乱真，非常像native speaker。
口语的第二个问题，内容和连贯性。
这是很多童鞋都会忽略的问题，大家都觉得口语好=发音好，其实不尽然。
发音好仅仅是听上去好听，但是what to say才是最重要的，因为这才真正影响到你的交流。
练口语的方法无非是多说。
有条件的话跟外教多聊聊是很好的，但是需要注意的是，跟老外聊天的时候，尽量谈一个话题，比如美食啊旅游啊电影啊之类的。
不要每次都问人家what's your name? where are you from？之类的问题。
这种问题只会让人觉得你是FBI派来的....而且谈话很难继续，一旦问完了，就会很尴尬，不知道说什么。
所以我推荐大家在聊天的时候，就尽量选一些双方都有话说的话题。
类似韦博那种外教小班课我也上过。
对于那种课，我的意见是，如果你有一定英语基础（至少高中水平），并且能够经常去，还是有提高的。
不过就是费用可能高一点。
其实不上那种课，或者你身边没有外教可以陪聊，一个很好的方法就是自言自语。
虽然听上去有点儿2，但是是个好方法。
《爱丽丝梦游仙境》里不是说么，成功的人都有一点儿疯狂，哈哈。
具体操作就是，你自己设想一个场景，比如你要上台领奖，你要说段感谢词。
然后就自己说呗，要发出声音地说。
或者你就设想有人在跟你对话，然后一人分饰两角自己跟自己对话。
这个可以随时随地地练，别太在乎别人的眼光就可以。
口语，一定要多说多练，才能讲得好，语音仅仅是一方面，内容和连贯性才是决定你口语水平最重要的东西。
3 阅读同样分两个方面讲，精读和泛读。
精读：逐字逐句，基本上每个词都要搞透，用上文所说的记单词的方法整理词汇、好的表达，平常多翻看。
书中的句子要弄懂，你可以不知道这个从句是宾语从句还是状语从句，但是一定要看懂它的意思。
碰到你觉得写的特别好的句子可以记录下来。
精读所选的材料：如果是短期准备考试，就拿这个考试的近10套真题的阅读部分做精读。
如果是长期打基础，就用各位的精读课本就好啦。
顺便说一句，学校的精读课要好好上，这是根基，一定要打牢。
如果觉得学校选的课本太简单，不能满足你的需要的话，推荐《新编英语教程》李观仪5~8,和张汉熙的《高级英语》第一册和第二册。
都是非常经典的教材。
精读除了要记单词以外，还要背诵。
lz中学的时候特别讨厌背书，基本上不背课文，结果导致自己长达四五年的瓶颈期。
总觉得就多认识了点儿单词，英语水平不见长。
大学的时候才开始背书，大学四年满打满算也就背过三十多篇文章，但是确实觉得受益匪浅。
最笨的方法，其实是最有效的办法。
英语学习没什么捷径，如果说一定要有，那就是背诵。
背诵是短期之内快速提高英语水平的方法，也是提高你的“语感”的好方法。
我这四年当中背过的有：《新概念3》前10篇，《高级英语1》中的几篇，和新东方出的一本《生而为赢美文30篇》中的20篇。
背书至少要背10~20篇才能感受到有明显的效果，并且一定要背熟，要脱口而出，出口成章那种境界。
背过之后还要默写，默完了再跟原文比对，看到底有什么地方有出入，加深印象。
我以前是早上在校园里找个安静的地方背书，每天花个半小时到四十分钟的样子，一定一定要坚持。
泛读：所谓的泛读，就是平常没事儿看着玩儿的。