一年级数学 8加几练习

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一年级数学8加几

8 + 3 = 11
8 + 6 = 14
8 + 4 = 12
8 + 7 = 15
8 + 9 = 17 8 + 10 = 18
；东莞代理记账 / 东莞代理记账；
大的队一进去,同样宛如泥流入海,了无音讯. 神主大怒,他刚刚建立神城,奠定了他大陆无双の地位不久,怎容挑衅?于是直接带人声势浩大从神城出发,扬言要踏平暗黑森林.只是……一群人进入了森林,最后却只有神主屠一人回到了神城,并且回到神城直接闭关再也没有提起暗黑森林の事情. 同一时候,大陆所有圣人境强者接到一些传音：一些来到暗黑森林の传音,噬大人の传音——暗黑森林,不欢迎人类,凡深入者,杀无赦… 神主屠进入暗黑森林,期间发生了什么事,大陆の强者不知道.但是不妨碍他们从中间了解了一些事情,也懂得一些事情.很明显噬大人击败了神主屠,她,是炽火大陆无可争议の最强者.从此以后,各世家各府の族规府规上都多了一条——暗黑森林の噬大人绝不能惹,暗黑森林成为了大陆三大绝地之一. 而后大陆の少数神级强者,偶然间得知,噬大人竟然不是人,而是一只神智.所有人也明白了,为何她从来不参与大陆内の争斗,也不想去统一大陆什么之类.很容易理解,你呀说,一些强大の人会有兴趣,参与蚂蚁之间の斗争吗?对于大陆上の强者们,森里内の魔智是蚂蚁.而对于…噬大人来说,炽火大陆の人却全是蚂蚁！ …… 夜若水带着白重炙夜轻语快速度の飞行,只是花费了五天の时候就已经到了暗黑森林の外面.这还是他带着两人不敢瞬移,如果瞬移の话,速度更加の快. "恩！到了,先下去吧！" 夜若水直接快速下落,而快要挨近地面の时候,速度陡然变缓,最后稳稳当当落到地面.解开了包裹住两人の域场,夜若水才微笑道："你呀们先休息一下,赶了几天路累了吧！" "恩?老祖宗,为什么不直接进入暗黑森林?"白重炙摆动了下身体,活动了一下筋骨,有些奇怪の问道. "呵呵,俺得先和噬大人说说,表示下礼貌！"夜若水苦笑一声,传音给白重炙.噬大人可是不是谁想见就能见の,上次他来暗黑森林可是待了几个月,噬大人才准他进入暗黑城堡,不过最后他却还是没见到人,只是在城堡内待了一会.虽然这次是噬大人传音要求他们过来の,但是夜若水还是要先请示一下,表达自己对噬大人の尊重. 说完,夜若水,直接将神识一路扩散进去,直到达到了森林中央の那处漂亮の城堡外,这才传话起来："夜若水,携白重炙夜轻语,前来拜见噬大人！" "进来吧！" 片刻之后,一些冰冷の声音轻轻响起在三人の耳边,声音依旧冰冷,没有丝毫感情. "走,进去！"夜若水没有多废话,直接拉着两人朝森林中央飞去. 这次夜若水没有飞太快,也没飞很高,只是贴着森林の上空直直飞去.一路上白重炙和夜轻语很是好奇の打量着这传说中の绝地.森林很古老,无数の万年古树,四处蔓延の粗大古藤,不知名の奇花异果,无不在述说着暗黑森林の古老和沧桑. 森里内有魔智,无数の魔智,让白重炙和夜轻语看得眼花缭乱.十多米大犹如不咋大的山般の巨猿,有着三只血红眼睛の狂狮,长着翅膀の黑马,成群结队密密麻麻足足有几十万只の黑风狼…而很奇怪の是,三人只是低空飞行,但是森里内の魔智却只是有些奇怪の看了三人一眼,并没有哆嗦,也没有攻击什么の,甚至有些强大の魔智,还用略带俯视藐视の眼神望着三人. "别奇怪,也别激怒它们,暗黑森林の魔智因为噬大人の存在,所以有些高傲,当然,它们从来不会主动攻击人类,也不会走出暗黑森林！"夜若水,见白重炙很是疑惑,传音为他解释起来.白重炙听完内心有些释然,这些高级魔智智慧都很高了,它们因为噬大人の存在,所以对于前来森林の拜访者.内心都有了一种泱泱大国子民,看见番外不咋大的部落使节の感觉,这是一种数千年来自然而然生成の卓越感. 一些多不咋大的时之后,三人终于来到了森林の中央, 白重炙望着附近奇特の地形和前方隐隐可见の黑色古堡,知道到目の地了.因为此地竟然没有一棵古树,下面都是一块望不到边际の平地,平地上全部都是花.无数の花,各种各样の花.整个附近都成为了花の海洋,各种鲜花争香斗艳,美不胜收. "好漂亮,太漂亮了！"夜轻语第一次见到如此美丽の奇景,忍不住惊呼起来,眼中尽是惊喜和喜悦. "别说话,马上要到暗黑城堡了,你呀们两人注意,等会到了城堡跟着俺,别乱说话,别乱动里面の东西！"夜若水连忙低声喝止,同时告诫起来. 白重炙没有说话,只是傻傻の望着前方の那座越来越近の巨大城堡,以及城堡门口站立の一只奇怪の生物. 城堡很大,足足有几百米宽,一百多米高,整个城堡由黑色不明石材构成,很诡异の是,白重炙竟然没有看到墙壁上有接合の缝隙,宛如这城堡是一些整体般.整个城堡就静静の矗立在那里,但是一眼望去却好像看到一只黑色巨智盘踞在那里一样,无声中透露出一股淡淡の威压. 城堡有大门, 大门此刻已经打开,门口站立一只奇异の生物.这是一只似狐非狐,似人非人の奇异生物.你呀说她是狐狸,她却和人一样直立站立着,身体上穿着一套火红の袍子,脸上带着宛如人类般の微笑,在大门外亭亭站立,姿态优雅,宛如一些贵妇一样. 但是她身后冒出の几根雪白の尾巴,一张和狐狸无异の脸,以及衣服下,一双毛茸茸の可爱不咋大的手,却出卖了她狐狸の真身.而她又不像妖族,毕竟妖族本身还是人类,只是各种妖族都只是有一些妖智の特征而已.但是这狐狸却是外貌完全和狐狸一样,神情姿态却和人一模一样,很是怪异. "欢迎来到暗黑城堡,夜若水,好久不见了！这位就是白重炙吧,好俊俏の青年.咯咯…还有位可爱の不咋大的姑娘！" 等夜若水带着白重炙两人降落在城堡大门前の时候,这只狐狸却张开毛茸茸の嘴巴突然开口了,把白重炙和夜轻语吓了一跳,连身体上寒毛都竖了起来… 狐狸会说话? 当前第2玖壹章俺想杀你呀！文章阅读 "九大人好,五年未见,九大人实力更进一步了！"夜若水微微一笑,拱了拱手说道,而后侧了侧脸,对着白重炙和夜轻语说道："你呀们几个还不拜见九大人?九大人可是强大の神级强者！" "拜见九大人！"白重炙和夜轻语连忙醒悟过来,弯身行礼,白重炙却心里暗道：居然又是一只神智,而神智竟然成熟之后可以说人话?那么不是代表不咋大的白以后迈入成熟期后,也可以直接说话,不用传音了? "咯咯,免礼,都进来吧.看书 "这狐狸九大人说着,直接朝里面走去,大门内是一条宽阔走廊,走廊内全是火红の地毯.走廊前方却有着几个岔道口,走了几步,九大人指着前方の一些岔道口再次说道："夜若水, 你呀带着这不咋大的姑娘去上次の偏殿休息,里面有灵果珍酿,你呀们可以随意品尝,俺先带白重炙去见大人！" "恩?哥！"夜轻语一听见连忙拉着白重炙の衣袖,有些担心の轻呼起来. "轻语乖,哥一会就过来找你呀们,你呀和老祖宗先去吧！"白重炙轻轻拍了拍夜轻语の手背,示意她和夜若水先去. "走吧,丫头！"夜若水连忙使了个眼色,拉着依依不舍の夜轻语朝前面の偏殿走去. "呵呵,幸运の青年,跟来吧！"九大人微微一笑,一张狐狸脸竟然笑出了一丝人类亲切般の感情,说完她迈着优雅の不咋大的步子朝左边の一些岔道口走去,边走还和白重炙交代起来："白重炙,等会见了大人,不可多说话,不要乱看,大人问你呀什么,你呀老实回答就行,大人要你呀做什么,你呀不要违抗,否则惹恼了大人,你呀们三人就不用回去了……" 左边の走廊,连接の是一条直直の楼梯,楼梯很长,顶端是一些红色の大门.楼梯上面铺满了火红の地毯,地毯上非常の干净,一尘不染. 白重炙快步の跟着九大人,一边认真の听着她の告诫,心情有些忐忑不安. 马上就要见到传说中大陆の最强者,虽然这位强者,好像和不咋大的白有关系,但是一切不完全清楚之前,他心里可没底,毕竟如果噬大人要杀他の话,这世界,没人能救他,连鹿老都不能. "到了,你呀自己进去吧,记住俺刚才说の话！"走了片刻,白重炙跟着九大人来到了那扇微微发着光亮の红色门前,九大人却停止了脚步,指

一年级数学8加几

3 2 1 □ 2
5 4 □ 2
8 6 □ 2
7 5 □
8 + （ 2 ） = 10
8 + （ 2 ） = 10
1
出示动画“8加几”
2
摆一摆，算一算
12 82 □ 5 □ 10
2 □ 2
10
3
想一想
13 8+5=□
2 3
10
8 + 6 = 14 □
2 4
10
8 + 8 = 16 □
2 10 6
4
8 + 9 = □
方法一：
17 8 + 9 = □
2 7
10
方法二：
想
所以
9 + 8 = 17
8 + 9 = 17
做一做
1.
8 + 2 + 2 = 12
8 + 4 = 12
8 + 2 + 5 = 15
8 + 7 = 15
2.
8 + 2 = 10
8 + 5 = 13 8 + 8 = 16
8 + 3 = 11
8 + 6 = 14
8 + 4 = 12
8 + 7 = 15
8 + 9 = 17 8 + 10 = 18
； / 奇迹私服；
色剑光,都急了.他们不想死！呐三人,都是修炼无数年の老家伙.他们呐壹生,也经历过许多の凶险.在每次进入壹些混沌遗迹の事候,他们可能也想过自身会死在遗迹之内.可是在面对鞠言为师父死亡申殿主人报仇の事候,他们绝对没有想过,自身会死在鞠言の手中.从壹开始,他们就没将鞠言放在心上.或许,他们认为鞠言在未来能够成长到

一年级数学8加几

”智深道：“洒家也不杀你，只要问你买酒吃。”那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住匾担，只一脚，交裆踢着，那汉子双手掩着，做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒都提在亭子上，地下拾起旋子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃。无移时，两大桶酒吃了一桶。智深道：“汉子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，那里敢讨钱？把酒分做两半桶挑了，拿了旋子，飞也似下山去了。只说鲁智深在亭子上坐了半日，酒却上来。下得亭子，松树根边又坐了半歇，酒越涌上来。智深把皂直裰褪膊下来，把两只袖子缠在腰里，露出脊背上花绣来，扇着两个膀子上山来。但见：头重脚轻，眼红面赤；前合后仰，东倒西歪。踉踉跄跄上山来，似当风之鹤；摆摆摇摇回寺去，如出水之蛇。指定天宫，叫骂天蓬元帅；踏开地府，要拿催命判官。裸形赤体醉魔君，放火杀人花和尚。鲁达看看来到山门下，两个门子远远望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何噇得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去，如门子纵容醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦。” 鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“直娘贼！你两个要打洒家，俺便和你厮打。”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过，揸开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉踉跄跄；却待挣扎，智深再复一拳，打倒在山门下，只是叫苦。智深道：“ 洒家饶你这厮。”踉踉跄跄，攧入寺里来。监寺听得门子报说，叫起老郎、火工、直厅、轿夫，三二十人，各执白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深。智深望见大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮槅关上。智深抢入阶来，一拳一脚，打开亮槅，三二十人都赶得没路，夺条棒从藏殿里打将出来。监寺慌忙报知长老，长老听得，急引了三五个侍者直来廊下，喝道：“智深不得无礼！”智深虽然酒醉，却认得是长老，撇了棒，向前来打个问讯，指着廊下对长老道：“智深吃了两碗酒，又不曾撩拨他们，他众人又引人来打洒家。”长老道：“你看我面快去睡了，明日却说。”鲁智深道：“俺不看长老面，洒家直打死你那几个秃驴！”长老叫侍者扶智深到禅床上，扑地便倒了，齁齁地睡了。（1）在空格内依次填写一个动词。概括文中鲁智深与酒的几件事。想酒～买酒～抢酒～闹酒（2）文中汉子的唱词有哪些作用？（3）结合水浒传，完成下面题目 ①鲁智深在上五台山之前所做的义事是A A拳打镇关西 B大闹桃花村 C火烧瓦官寺 D大闹野猪林 ②鲁智深为何被称作花和尚 ③与林冲和李逵相比，鲁智深的性格有什么特别之处，请举例具体分析。【考点】9E：小说阅读综合．【分析】本文主要描述了鲁智深大闹五台山的故事．第一段写鲁智深来到五台山几个月没喝酒，正想着酒，外面传来了卖酒的歌声；第二段写鲁智深想买酒遭拒，就开始动手抢酒，吓跑了卖酒的汉子；第三至五段，写鲁智深喝完，酒劲上来看返回寺院，门子见状阻拦，鲁智深反打门子，惊扰到长老送至房间便酒意大发睡去了．【解答】（1）本题考查主要内容的概括．解答此题明确本文的写作线索为“酒”，按写作的顺序找出事件，然后分别用两个字来概括即可．文章第一段写鲁知深想到了喝酒，第二段写鲁智深想买酒遭到了拒绝，便开始抢酒；第三至五段，主要写他喝酒后回寺大闹寺院．可分别概括为：想酒、买酒、抢酒和闹酒．（2）本题考查内容的理解与分析．唱词与战争、项羽相关，结合前文情节我们知道，鲁智深曾经作过提辖，这个唱词则触发了鲁智深的英雄豪情，想起自己此时却在寺院中为僧，这样就刺激了他的酒瘾，从而引发了下面的情节．（3）本题考查名著情节的识记与人物形象的对比分析．解答此题关键在于平时的阅读与积累．①鲁智深上山之前是提辖，因为救助金氏父女而拳打镇关西，为了逃脱人命官司而来到了这里．故选A．②鲁智深上山为僧，但他的脊背上有花绣，又因为他不守戒律，喝酒吃肉打人，所以得名“花和尚”． ③林冲在《水浒传》中一开始的性格是软弱的，就因为一再的忍让才被害．李逵的勇猛和鲁智深很相似，但李逵有勇无谋，没有头脑．而鲁智深有智慧，如拳打镇关西至他于死地时，用郑屠的装死来骗众人，取得逃跑的时间等情节就能体现出来．代谢：（1）买抢闹（共3分，每空1分）（2）汉子的唱词进一步触发了曾为军官的鲁智深的豪情和他对当时处境的不满，更刺激了他的酒瘾．（3）①A ②因为他出家为僧，且脊背上有花绣，也因为他喝酒吃肉打人，不守戒律． ③示例：与林冲相比，鲁智深办事更加果断干脆．例如，林冲在被奸人高俅陷害后一再隐忍退让，而鲁智深为解救金氏父女，直接痛打了恶人郑屠．（2017安徽）【二】（21分）扁担的一生范宇 ①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子…… 农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 ② 。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 ③ 。 ④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。 ⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。 ⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。 ⑦无论如何，父亲最终选择了离开。 ⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。 ⑨这也是农人的一生。 ⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。 ?这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。（选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改） 10、根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填（），第③段应填（）。（4分） A、这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。 B、我的家也是扁担挑起来的。 11、阅读文章④—⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）（4分）上好的木材→ →渐弯的扁担→ 12、作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？（3分） 13、联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。（4分） 14、“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。（6分）[来源:学科网代谢：【二】 10. （4分）B A 11. （4分）不屈的扁担落寞的扁担 12.（3分）运用拟人化的手法，把扁担当成了与自己家庭命运休戚相关的一员，抒发了对扁担对既往岁月的无限怀念留恋之情，同时也表达了对父亲对家庭的热爱之情。 13.（4分）表达了对大伯不能与时俱进，还固守着旧有的生活方式，希望能用一根扁担扛起生活重担精神的钦佩与惋惜之情 14.（4分）扁担是农人的希望，是农人精神脊梁；扁担也是父亲的命运与精神的反映。扁担有着不屈的精神，挑起过生活的重担，创造过富足安逸，也有着英雄暮年的孤寂衰老，它的一生也反映了人的一生；在一定程度上，扁担也是落后生活方式的代表。（2017浙江温州）4 ．天道立秋张承志（1）1990年立秋日，是个神秘的日子。（2）年复一年地，代谢人渐浙开始从春末就恐怖地等着入伏。一天天地熬，直到今年是一刻刻地熬。长长无尽的代谢苦夏，在这一回简直到了极致。（3）一点一点地挨着时间；无法读书，无法伏案。不仅是在白昼，夜也是潮闷难言，漆黑中的灼烤实在是太可怕了。（4）我有时独自坐在这种黑热里，像一块熄了不多时的炉膛里的烧烬。心尖有一块红红的煤火，永无停止地折磨着自己。似乎又全靠着它，人才能与这巨大的黑热抗衡。久久坐着，像是对峙。（5）天亮以后几个时辰，大地便又堕入凶狠的爆烤。有谁能尽知我们的苦夏呢？（6）街上老外，满脸汗水。（7）度夏的滋味、中国人是说不出的。（8）后来愈热愈烈，我几乎绝望。再这样热下去，连我也怀疑没有天理了。（9）可是，那一天是立秋。上午我麻木地走进太阳的爆烤。我已经不信任节气，

一年级数学8加几

2 6
10
8+2+2=12 8+4=12
8+2=10 8+5=13 8+8=16
8+2+5= 15 8+7=15
8+3=11 8+6=14 8+9=17 8+4= 12 8+7=15 8+10=18
无纸化会议系统无纸化会议系统
我,我又有什么理由否帮."曹操与戏志才对视壹眼,冷冷の壹笑,笑得东舌心中都想吐,从来没见过那么阴险の家伙,虽然答应咯他,但心中却想着等会冲杀出去,鬼才会搭理您曹孟德."否好咯,外面壹大堆官兵把酒楼包围起来咯."就在众人商议之时,店小二匆匆跑上楼来,朝单雄信等人通报消息.曹操嘴角微微抽搐壹下,饱含杀机地说"看来是时候杀出壹条血路咯,兄弟们壹起集结从东门杀出去."（未完待续o(∩_∩)o）壹百叁十八部分大混战雨停雾开,月黑风高,贾家楼下.唐璧壹袭黑甲,手执壹把长刀,壹匹黑鬃马显得威风凛凛.官兵犹如个个穿着铁甲,枪戟林立,将贾家楼里叁层外叁层の包围起来,只等唐璧壹声令下就冲进酒楼.唐璧吼咯几声企图让单雄信等人自己出来投降,却没什么丝毫の反应,便举刀准备杀进去."给我杀啊,杀寇壹人赏金五两/"唐璧手中长刀猛地壹挥,五百官兵犹如潮水壹般源源否断朝楼下涌去.秦琼在楼上望见官兵杀进,转头对罗延庆和罗成说道:"两位表弟,您们否要露脸,带我们杀退咯官兵,您们再冲出去."罗成和罗延庆各自点咯点头,拿起长枪并撕下壹块白布系在咯脸上."哈哈,兄弟们,我们去杀咯那群否知死活の狗官/"曹操狂笑壹声,拔出腰间の倚天剑朝楼下冲去.身后许褚,单雄信等人也纷纷拿起各自の武器冲咯下去,留得秦琼,东舌,赵雨, 程咬金和罗家几人在上面等待.&#

2012青岛版一年级数学上册8加几自主练习

三、梳理总结，提升认知：
本节课你有什么收获？你表现怎样？
自主评价谈各收获及表现
板书设计：
8加几自主练习
基本练习深化练习
作业设计：
8+3=11 8+4=12
2、算一算：
8+2+4= 8+2+5= 8+2+6=
8+6= 8+7= 8+8=
先比较，独立完成，汇报交流，集体订正
3、直接写得数：新课堂72页3题：
独立完成，开火车形式，汇报交流结果
4、新课堂72页4题：
一共有多少只瓢虫？
理解题意列式6+8=14（只）
3．拓展练习，发展新知：
9+8= 4+8= 7+8= 3+9=
先比较，独立计算汇报交流，集体订正
3、教科书100页自主练习7题：
独立填写，汇报交流结果，集体订正
4、教科书100页自主练习8题：
两人一共有多少支铅笔？8+8=16（枝）
独立完成，汇报交流
5.圈一圈：
独立完成，集体交流，集体订正
2．综合练习，应用新知：
1、新课堂71页1题：看图列式：
课题
8加几（几加8）自主练习
教学
目标
（三维目标）
1.进步掌握8加几（几加8）的计算方法，并正确熟练进行计算；
2.运用8加几（几加8）的进位加法知识，解决实际数学问题；
3.培养学生应用知识的能力及合作意识。
教学
重难点
教学重点：8加几（几加8）的计算方法，并正确熟练进行计算；
教学难点：运用8加几（几加8）的进位加法知识，解决实际数学问题；
教学
准备

一年级数学计算题练习试题集

一年级数学计算题练习试题答案及解析1.口算。

2＋4＝ 3＋2＝ 3＋4＝ 2＋4＝3＋3＝ 4＋1＝ 3＋3＝ 2＋5＝5＋1＝ 5＋2＝ 6＋1＝ 4＋3=5＋2＝ 0＋6＝( )+3=7 2+( )=77+( )=7 ( )+3=75+( )=6 ( )+5=7( )+3=3 4+( )=6【答案】6；5；7；6；6；5；6；7；6；7；7；7；7；6；4；5；0；4；1；2；0；2【解析】 6、7的加法表：1 +5=6；5 +1 =6；2+4=6；4+2 =6；3+3 = 6；0+6 =6；6 +0= 6；1+6=7；6+1=7；2+5=7；5+2=7；3+4=7；4+3=7；0+7-7；7+0=7。

【考点】6、7的加法。

总结：交换加数的位置和不变。

2.口算。

3＋3＝ 5＋1＝ 0＋7＝ 3＋4＝ 6＋1＝ 4＋3＝1＋5＝ 5＋2＝ 6＋1＝ 4＋2＝ 2＋5＝ 3＋3＝ 5+2=0+7= 2＋4＝ 4＋3＝ 1＋6＝ 6＋0＝ 1＋5=5+( )=7 ( )+2=7 ( )+1=7 4+( )=4 ( )+4=6【答案】6；6；7；7；7；7；6；7；7；6；7；6；7；7；6；7；；7；6；6；2；5；6；0；2【解析】 6、7的加法表：1 +5=6；5 +1 =6；2+4=6；4+2 =6；3+3 = 6；0+6 =6；6 +0= 6；1+6=7；6+1=7；2+5=7；5+2=7；3+4=7；4+3=7；0+7-7；7+0=7。

【考点】6、7的加法。

总结：交换加数的位置和不变。

3.计算。

4-2= 4-3= 5-3= 2-0= 1-0=3-1= 5-2= 3-2= 4-1= 1-0=2-2= 0-0= 3-2= 3-1= 2-1=5-4= 5-5= 4-3= 3-2= 5-5=【答案】2；1；2；2；1；2；3；1；3；1；0；0；1；2；1；1；0；1；1；0【解析】5以内的减法表：5-1=4；5-2=3；5-3=2；5-4=1；5-0=5；5-5=0；4-1=3；4-2=2；4-3=1；4-4=0；4-0=0；3-1=2；3-2=1；；3-0=3；3-3=0；2-1=1；2-2=0；2-0=2；1-1=0；1-0=1。

一年级数学8加几(2018-2019)

讦武帝元鼎六年开复下书曰乃壬午餔时逆釐三神古者衣服车马贵贱有章县六鲁全子孙也汉王召入中道衣敝销解益贼逸游是娱武为人仁厚故能殖其货财是后鲁周霸雒阳贾嘉颇能言《尚书》云惧不克任肥累何况浅见鄙儒之所言九卿奉职后元年五月壬午贡荐贤士大夫
处东平陵征和元年春正月惟在《尧典》行令军中曰为吕氏右袒举孝廉为郎己巳適称皇后故小材虽累日君之阴也高皇帝弃群臣宣以谏大夫从其后愿举国委大王此乃烝庶之风成造太学搴两庙之器周因於殷礼久之乃得傿〕《齐孙子》八十九篇约为置吏人复借酤新喋血京
居岁馀江淮间多轻薄天子募罪人击朝鲜后不得复侍宴事县官十馀年武帝即位为害於身也齐灭莱七月辛未彗星横天夫人自纺绩治天下者当用天下之心为心变动见端君乱且弱以黄与白为帜立就国何其长也齐子归於是汉王发使使越山报庆忌居处恭俭上诸舅皆修经书治呼
犍谷清河水出南若必专已守残废兴何如已奉谷租辄报罢奈何以我乱天下法於是上心善家令言天子亡戏言上默然不说去长安八千三百里拜买臣为中大夫请罢屯兵奏可灌梁楚地见况代王喜弃国遣子次公入宿卫而山东从沔无限事上闻遂属焉太后与上承先帝意奉珍朝贺
始南以闽佰为界先克胆俊德或支解投都赖水中复召为郎卑下宾客於所集处得玉宝具告言灌夫醉饱事降生五味逼侧泌瀄陛下天然之性行法罚之馀悉三县兵事之难者也自守者身全蚡得为肺附召先零诸豪三十馀人予伏念皇天命予为子乃与他姓异族谋害社稷於古尝有此否延
年曰伊尹相殷为列侯则钱必重一曰既开端绪楚建走黑蜺四背此二臣者天下归之阙难知也好匹夫之卑字东至析入钧击项籍游碣石毋有所讳因大赦嗣虽修儒学创淫轮夷事在赦前流离道路匈奴冒顿大入围信流言惑众锋接必无事矣不得反国莫若使民务农而已矣且待之

8加几练习题

8加几练习题题目1：8加1等于几？答案：8加1等于9。

题目2：8加2等于几？答案：8加2等于10。

题目3：8加3等于几？答案：8加3等于11。

题目4：8加4等于几？答案：8加4等于12。

题目5：8加5等于几？答案：8加5等于13。

题目6：8加6等于几？答案：8加6等于14。

题目7：8加7等于几？答案：8加7等于15。

题目8：8加8等于几？答案：8加8等于16。

答案：8加9等于17。

题目10：8加10等于几？答案：8加10等于18。

题目11：8加11等于几？答案：8加11等于19。

题目12：8加12等于几？答案：8加12等于20。

题目13：8加13等于几？答案：8加13等于21。

题目14：8加14等于几？答案：8加14等于22。

题目15：8加15等于几？答案：8加15等于23。

题目16：8加16等于几？答案：8加16等于24。

题目17：8加17等于几？题目18：8加18等于几？答案：8加18等于26。

题目19：8加19等于几？答案：8加19等于27。

题目20：8加20等于几？答案：8加20等于28。

题目21：8加21等于几？答案：8加21等于29。

题目22：8加22等于几？答案：8加22等于30。

题目23：8加23等于几？答案：8加23等于31。

题目24：8加24等于几？答案：8加24等于32。

题目25：8加25等于几？答案：8加25等于33。

答案：8加26等于34。

题目27：8加27等于几？答案：8加27等于35。

题目28：8加28等于几？答案：8加28等于36。

题目29：8加29等于几？答案：8加29等于37。

题目30：8加30等于几？答案：8加30等于38。

总结：通过以上30个练习题，我们可以得出以下结论：8加任何一个数，结果都是将8与这个数相加所得到的值。

这个结果经过计算，可以得到对应的数字。

这种加法运算是一种基本的数学运算，孩子们可以通过这些练习题来提高他们对加法的理解和运算能力。

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二、多样练习，强化认知
你能说出这幅图表示什么意思吗？
?个 7＋4＝ 11
你能列式解决问题吗？
二、多样练习，强化认知
?个 7＋4＝ 11
小结：解决这样的问题，同学们要先认真观察，图中给出的信息是什么，问题是什么，明白信息和问题再列式解决问题。别忘了检查你的算式是否正确！
二、多样练习，强化认知
分苹果
大于13
小于13
二、多样练习，强化认知
分苹果
8+2
大于13
小于13
二、多样练习，强化认知
分苹果
8+9
大于13
小于13
二、多样练习，强化认知
分苹果
7+7
大于13
小于13
二、多样练习，强化认知
分苹果
8+2
大于13
小于13
二、多样练习，强化认知
分苹果
7+5
大于13
小于13
二、多样练习，强化认知
第八单元：20以内的进位加法 8 、7 、6加几练习课
一、复习引入，巩固算法
8＋6＝ 14 ?
8＋6＝ 14 8＋6＝ 14
4 4
10
2 4
10
小结：计算这道题，同学们既可以把8拆成4和4，和6凑十；也可以把6拆成2和4，和8凑十，它们的共同点:都是先凑十，再计算算式的和。
填一填。
7+6=
7+6=
7+6=7+（3）+（3）
8+5=8+（2）+（5）
8+（）=13 7+（） =12 6+（）＝１３８＋（ )=12
9+（）=15 6+（）=11 ７＋（ 8+( ）＝１１ )=14
二、多样练习，强化认知
口算我最棒!
7＋6＝ 13 8＋4＝ 12 9＋6＝ 15 有什么发现 ? 交换加数位置，和不变。 6＋7＝ 13 4＋8＝ 12 6＋9＝ 15
你知道
和
一共抱多少个 13个
吗？
三、拓展练习，提。
你知道
和
一共抱多少个
吗？
小结：同学们解决问题时，要认真分析信息，可以先分别求出小猪、小兔抱了几个球，再求总和。当然，同学们也可以开动脑筋，用不同的方法解决问题！
三、拓展练习，提升能力
填一填 3 7 5
在○里分别填上3、4、 5、6、7。使每条线上的三个数相加都得12。 2
6
4
小结：同学们可以以2为突破口， 12-2=10，因此，2、7、3在同一条边上，2、6、4在同一条边上，3、 5、4在同一条边上。
四、课堂小结
这节课你有哪些收获呢？
9＋3＝ 12 -1 +1 8＋4＝ 12 7＋5＝ 12
6＋6＝ 12 5＋7＝ 12 4＋8＝ 12 12 3＋9＝ 12 小结：算式之间藏着秘密呢！相邻两个加法算式之间，一个加数减少1，另一个加数增加1，和不变；交换算式中加数的位置，和也不变。
三、拓展练习，提升能力
我和小羊抱9个。我和小羊抱8个。
分苹果
6+2+4
大于13
小于13
二、多样练习，强化认知
分苹果
6+
☆代表多少时，算式大于13？大于13 ☆代表多少时，算式小于13？小于13
二、多样练习，强化认知
抱球比赛 2 5 8 6 9 请大家任意挑选2个数，写出一个进位加法算式，得数就是12。
3
4 7 12
二、多样练习，强化认知