高三材料作文：无用与有用(4篇).
有用无用作文800字
【第一篇】有用无用作文800字有用无用有用无用作文800字【第一有用与无用有的人一辈子都在做有用的事，事实却一辈子都毫无价值；有的人一辈子都想做点无用的事，留下的东西后人却受用无穷。
即使那棵大树真的没什么价值，但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。
“京城第一名家”王世襄，生于名门世家，却沉迷于各种雕虫小技，如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪，而且玩出了文化，玩出了趣味。
荷兰王子专程向他颁发2003年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”的理由是：如果没有他，一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。
人人力争上游自然是好，否则也不会有这30余年经济奇迹。
但有用之学主宰一切，成功学成时代主旋律，又使当今社会如一个典型“上火”型社会：心中欲望太强、步子太大、动作难免变形，所谓“步子太大扯着蛋”是也。
人体上火了，喝剂凉茶能去火。
社会上火了，亦需一剂能清心降火的药方：做点无用的事，关心点与己无关的事。
前者清心，缓和焦虑症，自己与自己和解；后者解毒，消化社会戾气，与社会达成和解。
说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过，早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分，身处其中的中国父母，外人眼中是“虎妈”，自己心中是“孩奴”，里外都不是人。
18世纪的法国人卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
”另一个爱把“这有什么用？”当做口头禅的，是中国的一些市长们。
在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前，历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”，它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。
所以，文化界一边在为北京古城墙不保而叹息，那边七朝古都开封为修通公路，打算开挖古城墙。
“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程，将金陵古城夷为平地。
听闻，国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区，腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。
有用与无用申论作文
有用与无用申论作文在当今社会，有用与无用的事物和观点存在于各个领域，无论是科技、教育还是生活方式等。
就我个人而言，我认为有用与无用是一个相对的概念，取决于具体的情境和需求。
首先，让我们来看一些被认为是“有用”的事物。
在科技领域，高科技产品，比如智能手机、电脑、家电等，被认为是极为有用的创新。
这些产品提升了我们的生活质量，让我们能够更加高效地完成工作和娱乐。
另外，科技的进步也为医疗领域带来了重大的突破，如精准医疗、3D打印等，这些技术的应用使得治疗效果更准确和高效。
在教育领域，教育机构和学校是为了培养学生的综合素质和能力，以便他们能够更好地适应社会发展。
这些机构为学生提供了知识和技能的传授，并提供了一个良好的学习环境。
通过教育，人们可以提高自我价值和人际交往能力。
然而，一些人可能认为这些事物不一定是完全有用的，或者在某些情况下可能变得无用。
比如，高科技产品虽然可以提高生产力和娱乐体验，但过度依赖这些产品可能导致沉迷于虚拟世界，忽视了真实的人际关系。
教育系统也面临着一些问题，如应试教育的过度强调成绩，使得学生只注重应试技巧，而忽视了实际应用能力的培养。
相反，有些从表面上看似“无用”的事物在某些时候可能会显得重要。
例如，闲暇时间的娱乐活动，如阅读、绘画、音乐等，在放松身心、培养兴趣爱好方面发挥着重要的作用。
这些活动对于个人发展和创造力的培养非常重要。
综上所述，有用与无用是一个相对的概念，取决于具体情境和需求。
我们应该根据实际情况，灵活运用这些事物，懂得合理地使用和评估它们的价值。
最重要的是，在我们评判某件事物是否有用或无用时，不仅要看表面，还要考虑到其对个人发展和社会进步的长远影响。
2019年高三材料作文-无用与有用()
树 无 用 ， 不 求 有 为 而 免 遭 斤 斧 ； 废 疾 之 人 ， 役 赋 不 及 ， 故 能 终 其 天 年 。 ” ， 而 世 人 却 不 大 懂 得 ， 其 于 事 物 如 此 ， 于 人 之 命 运 ， 亦 如 此 。 追 溯 刘 邦 项 羽 的 时 代 ， 我 们 观 极 西 楚 霸 王 雄 极 天 下 ， 威 震 四 方 ， 却 忘 记 看 一 眼 他 目 光 所 不 屑 于 至 的 刘 邦 。 刘 邦 出 身 卑 微 ， 集 结 了 一 帮 乌 合 之 众 ， 要 与 项 羽 分 天 下 。 项 羽 视 他 为 无 用 之 人 ， 让 他 在 荒 夷 之 地 称 王 。 项 羽 太 过 自 信 ， 他 不 明 白 “ 无 用 之 人 终 天 年 ” 的 道 理 ， 让 刘 邦 表 面 臣 服
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权 ， 触 逆 鳞 ， 最 终 让 刘 邦 杀 他 之 心 已 决 。 于 是 身 首 异 处 ， 命 丧 黄 泉 ， 便 是 他 的 下 场 。 再 看 这 句 “ 树 无 用 ， 不 求 有 为 而 免 遭 斤 斧 ； 废 疾 之 人 ， 役 赋 不 及 ， 故 能 终 其 天 年。 ”时 ， 是 否 已 有 寒 骨 锥 心 之 感 ？ 历 史 长 河 上 多 少 人 用 生 命 为 这 句 话 做 注 解 ？ 我 已 不 得 而 知 。 我 谨 记 “ 亢 龙 有 悔 ” 的 教 训 ， 以 免 踏 上 “ 悔 ” 的 不 归 之 路 。 2. 无 用 而 用 刘 美 彤 中 小 学 课 本 里 的 知 识 无 用 ， 却 有 助 于 我 们 拓 展 思 维 ， 开 拓 视 野 ； 数 学 无 用 ， 却 激 发 了 大 脑 潜 能 ， 使 人 头 脑 灵 活 ； 孔 子 无 用 ， 不 识 五 谷 ， 却 是 我 们 所 敬 仰 的 儒 学 大 家 ； 庄 子 无 用 ， 无 为 ， 却 也 乐 得 逍 遥 ， 他 的 见 解 至 今 让 人 难 以 捉 摸 。 由 此 观 之 ， 无 用 之 人 ， 是 为 大 用 。 无 用 之 事 ， 是 为 厚 积 而 薄 发 。 刘 备 无 用 ， 青 梅 煮 酒 ， 英 雄 论 处 ， 一 声 惊 雷 吓 得 他 丢 掉 筷 子 ， 让 曹 操 此 险 诈 之 人 也 对 其 放 下 戒 心 ， 然 ， 天 下 三 分 ， 曹 操 没 有 想 到 这 个 他 曾 近 觉 得 无 用 之 人 ， 竟 成 为 自 己 的 对 手 ， 风 云 起 ， 硝 烟 变 ， 谁 人 识 得 英 雄 胆 ？ 刘 邦 无 用 ， 萧 何 为 他 谋 划 ， 韩 信 为 他 打 天 下 ， 张 良 为 他 收 拾 后 路 。 他 自
有用与无用作文
有用与无用作文
岁月如流，人生何几？我们不妨秉持着“无用”之态，在时代洪流的冲击下从容不迫，宠辱不惊，方能成就真正意义上“有用之人生”。
无用，是一种真实的生活态度，是回归本真的幸福。
无用，是沉心静气、邈处欿视的境界，是不为物役的清淡之心。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”
无用，是以无用之事，铸有用之人生与未来。
庄子曰：“人皆知有用之用，而莫知无用之用，无用之用是为大用。
”无用不是“无”，而是更深含义的“用”，是在功名至上的时代做一些俗人眼中的傻事，是在追求效率和速成的时代里作漫长的探索和坚持。
樊锦诗奔赴敦煌，在西北的大漠风沙中埋头苦干，在漫长的岁月里默默地守护和钻研彩塑壁画，无关名利，不计报酬；钱七虎毕生铸盾，以默默无闻的姿态，在科研攻坚的道路上留下深深的足迹，深藏功与名，以无用的姿态等待着来日的大用。
人事莽莽，岁月匆匆，他们穷尽一生投入于看似“无用”之事，而这些“无用”在时光磨砺下褪去粗糙，绽放出耀眼的光芒。
所以，无用之用是长期之用，破茧成蝶之日，方其展现大用之时。
人生道路并非一定要直通名利之处。
相反，假如我们能在人生之路抱无用之心境，哪怕前路蜿蜒，道阻且长，我们也能在崎岖与辗转间“心有猛虎，细嗅蔷薇”，以清净心与匠心对待万物，最终到达“有用”的彼端。
高中有用与无用的议论文作文【三篇】_高中议论文作文_
高中有用与无用的议论文作文【三篇】【篇一】高中有用与无用的议论文天地浩大，何为有用？或许是干渴之至时一杯清润的水，或是疲惫不堪时一张舒适的床，或是金钱，或是荣誉，或是名利？但我认为这些都还不足以支撑起一个人。
我想我更需要那些“无用之物”，它会是自己精细栽培的花，是闲来无事时绣的锦绣山河，是小巧精致的手工，是名垂千古的歌赋，给人以心灵的慰藉。
我常立于窗前，窥望远处的飞鸟、竹林、斜阳；哪一只小猫又不慎跌入鱼塘，扰了一池清静，又爬上岸来，哆嗦着打了几个喷嚏，到阳光下去晾着；哪一朵花又在不经意间绽开，似有“啪”的脆响，又是一点美好的出世；哪一片云又遮了太阳，洒下片片阴凉，却很快逃走了。
我从未想过用相机、用画笔、用文字记录这一切，我只是呆呆地，或者说是痴痴地，凝望着这些美好。
只是凝望而已。
但在这久立凝望之中，却让人将心中的杂质沉淀下来，整个人有如被清泉洗过，分外清爽明了，再大的委屈在此刻也显得那么渺小，因为呈现在我眼前的，是怎样的一派祥和啊，我又怎么忍心让自己的不适扰了那涓涓流水、啁啾鸟鸣呢？有人笑我愚笨，将大好时光浪费在这无用的凝望上；我却笑他无知，他难道曾见过那些山水美景，曾见过那些恬静与美好？放眼望去，有远处庙宇入眼，明亮的黄色墙面格外扎眼，琉璃瓦在烈日的灼灼照耀下熠熠生辉。
而到了斜阳残照时，世界又有另一番景象：稻田里是收割后的粗硬短小的杆儿，老牛缓缓踱着步，草垛儿吸收了一整天的阳光，正散发着热气，谁家的菜香四处游动，引来几只猫狗。
夜色中的山丘别有一番风味，高处有菜畦，低处有竹林，山下有水塘，初时却看不清楚，直到月光倾泻，便有一种“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的感觉生发出来，酒未入腹人已醉。
这无用的凝望，却使我获得了别样的欣喜，目光之所及，便有了我留下的印记。
它让我释然，忘却所有悲哀，只一心投入到自然的静谧美好中去。
何为无用？此为无用，但这无用，却胜似有用。
【篇二】高中有用与无用的议论文作文《水浒》中的“智多星”，名唤吴用，谐音即无用。
有用与无用作文
有用与无用作文【篇一：有用与无用】俄罗斯的化学实验室, 每年花费大量人力和物力, 用原子对撞机“打”出一个新原子, 如是一年年, 元素周期表已经被填满, 这是个伟大的科学创举。
有人质问：“有用吗？”有用吗？这个问题好像很难回答。
好像没什么用, 不是吗？但是把目光放回几百年前, 当孟德尔在教堂后院记录豌豆的性状时, 当拉瓦锡在实验室里分离出氧气时, 他们不会知道他们的所作所为是多么的“有用”, 许多人也不知道, 直到二人被世人分别冠以“生物之父”与“化学之父”。
目光转向当下, 有用与无用却好像很“容易”区分了：升官、发财、成名才是有用, 追随自己的精神情感成了无用。
但历史的经验告诉我们, 当世的一些“名人”或许“不废江河万古流”, 而精神与科学的伟人才是“浪花淘尽”的英雄。
就像革命的代名词, 切·格瓦拉, 他的死, 被当时人认为是革命之消亡, 但事实是, 他与革命并没有消亡, 相反地, 他随着革命永生了。
我们从不批判一个人追求现世的荣耀, 因为理想, 热血这是特属于青年人的事物。
一个中年人, 他追求精神灵魂, 他极有可能在生活上是不幸福的, 但一个青年人, 正应该追求“无用”, 做一个“自由而无用的灵魂”。
一个青年人, 如果过早地追求“有用”, 他从精神上可能也是不幸福的。
如果没有一群追求理想, 有热血的年轻人, 那么一个国家的未来是堪忧的。
BBC有一套纪录片《人类星球》, 那些志同道合的摄影家们深入不毛之地, 探寻在极地, 草原, 丛林, 沙漠的人类生活, 其展现的镜头中的人们, 无一不是生活在我们所未知的世界, 在城市的扩张下, 这些人传统的生活方式或将消失, 这也增加了它的宝贵。
那些为拍一个镜头可以守候数周的摄影家们, 他们实非为了名与利, 而是纯朴的热爱和人文关怀。
这个世界并不框定我们去做有用或无用之事, 每个人也许都认为自己做的是有用的。
但是有一些“无用”是我们可以去随心追逐的, 越来越多的大学中充满“无用”的灵魂, 这也是一种保护, 当社会的触角伸向一个个充满理想的大脑, 另一个声音告诉我们：“跟着心走。
2024届高三作文模拟写作训练：有用与无用
2024届高三作文模拟写作训练："有用与无用"文题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)人生的付出,有的是“有用之用”,比如识字班中认的字,数学课上学的题,升学考试,十分有用；有的却是“无用之用”,比如蹲在路边看蜗牛慢慢爬，躺在草地看白云轻轻飘，宅在家中做喜欢的小手工，漂在海上让思绪“云卷云舒”……往往让人生充盈丰满的同时,得到意想不到的收获。
--《人民日报》凿户牖以为室,当其无,有室之用。
故有之以为利,无之以为用。
-《老子》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
佳作精选展示有用之用行万里之途无用之用获多彩人生《老子》中云:“凿户牖以为室当其无，有室之用。
故有之以为利，无之以为用。
”古人的话语穿过时间的缆索，越过历史的长河，回响在今人的耳畔，告诉我们:人生的付出，有的是“有用之用，有的却是“无用之用”。
行万里者，不中道而辍足；图四海者，匪怀细以害大。
此间少年，岳岳冠盖彦，英英文字雄，当以有用之用行万里之途，无用之用获多彩人生。
有用之用--阅千卷之书，行万里之途。
日拱一卒，功不唐捐。
世间可能有迟到的收获，但绝不会有白费的努力。
遥望千年文豪苏东坡，如果不是苏母的言传身教，苏洵的耳口相传，小时的遍览古籍，青年的写诗作文，他又如何能写出光耀千年的诗词文章？再观今者周树人，如果不是小时祖母的熏陶，没有去日本留学的经历，他又怎能一语刺穿封建的黑暗，揭开社会的遮着布?人生没有白读的书，更无白走的路。
“有用之用”可以让我们遇见更好的自己，从而在更广阔的世界里遨游。
无用之用--看花开花落，获丰盈人生。
涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原。
“无用之用”看似微小却能提升我们的境界，扩充我们的格局。
沉淀是为了更好地积攒力量。
再次把我们的目光聚焦于苏轼，乌台诗案的打击，让他得以在黄州的佛教寺庙里看清了最真实的自我，伟大的人格便成熟于穷乡僻壤，成熟于灭寂后的再生；再把镜头对准孟德尔，对碗豆日复一日的观察，一次又一次地栽种，让他获得了“遗传学之父”的称号，“无用之用”并非“无用”而是潜稳移默化地给我们的人生!定好了航向，让我们在前行的道路上不必彷徨。
期中作文范文有用与无用
期中考试作文范文作文题目：阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有的人自认为在做有用的事，事实证明价值却不一定大；有的人喜欢做些貌似无用的事，但留下的东西却往往让人受用无穷。
有用与无用高三（9）班周星雨最后得分：66分看起来有用的事，实际上并不一定有真正的价值；貌似无用的事也有可能起着决定性的作用。
事实告诉我们看清本质，分辨“有用”与“无用”。
古今中外，有的人一生都在奋斗，却没有得到一个完满的结果；有的人做着不起眼的小事，却有一天一鸣惊人，名垂青史。
常听人说“书到用时方恨少”，读书就是一件貌似十分“无用”的事。
每天坐在课桌上摇头晃脑，口干舌燥，有什么意思呢？而每当写文章时，每当与别人交流时便突然发现肚子里的东西太少，完全不够用，这才发生慨叹，为自己当初没有多读几本书而感到后悔，才发觉原来读书这件看似“无用”的事实际上却是最有用的事。
意大利著名画家达芬奇一生有作品无数，留下了《蒙娜丽莎》、《岩间圣母》等传世之作，堪称人类文化的瑰宝。
但谁能想到就是这样一代画宗却是从画最简单的鸡蛋这种看似“无用”的小事做起的，正是因为画了数以万计的鸡蛋，达芬奇才有如此扎实的基本功。
试想，如果达芬奇没有从画鸡蛋入手，而是直接练习一些难度较高，看似很有用处的笔法，世界上也许就要损失了一位传奇大师，世界的文化遗产也将不再丰满！因为能够分辨“有用”和“无用”，霍金才能够在身体残疾的情况下，著就了《时间简史》；因为能够分辨“有用”和“无用”，鲁迅才能够以笔作刀，塑造出如此光辉的文学形象；因为能够分辨“有用”和“无用”，乔布斯才能够打破固有的思维定式，创造出如此神奇的“苹果”；因为能够分辨“有用”和“无用”，马云才能够创立阿里巴巴，创造“双十一”的奇迹…………分辨“有用”与“无用”就是通往成功的金钥匙。
做看似有用实际无用的事事倍功半；而做看似无用实际有用的事事半功倍。
作为祖国的青年一代，我们也应分清“有用”和“无用”，在平时的学习中多抓基础，不能好高骛远。
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高三材料作文：无用与有用（4篇）高三材料作文：无用与有用（4篇）【原题再现】阅读下面材料，写一篇不少于800字的作文。
材料：（1）初二学生家长鲍先生说：“中小学课本中能不能少些无用的知识。
”强调有用（2）荷蓧丈人责问子路说：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”强调有用（3）美国佛罗里达州一位民选学区委员说：“数学是造成中学生辍学的首要罪魁，其实那些题目测试的知识，在工作中都是用不到的。
”强调有用（4）庄子说：“树无用，不求有为而免遭斤斧；废疾之人，役赋不及，故能终其天年……” 无用中的大用读完上述材料，你一定有不少感触，请选好角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。
【题目分析】（1）少些无用的知识强调有用（2）四体不勤五谷不分强调有用（3）数学用不到强调有用（4）庄子：无用之用方为大用核心立意：1、无用与有用的辩证关系参考题目：无用之用方为大用无用与有用2、强调有用参考题目：惟去无用，但求有用3、强调无用（这种立意不存在，因为完全无用是一种极端消极主义。
）【范文赏析】1.“无用”之人终天年张采艺庄子言：“树无用，不求有为而免遭斤斧；废疾之人，役赋不及，故能终其天年。
”，而世人却不大懂得，其于事物如此，于人之命运，亦如此。
追溯刘邦项羽的时代，我们观极西楚霸王雄极天下，威震四方，却忘记看一眼他目光所不屑于至的刘邦。
刘邦出身卑微，集结了一帮乌合之众，要与项羽分天下。
项羽视他为无用之人，让他在荒夷之地称王。
项羽太过自信，他不明白“无用之人终天年”的道理，让刘邦表面臣服，只当他是无用，可正是因其“无用”，明修栈道，暗度陈仓，养精蓄锐，蓄势而发，最终一统天下，成就汉室。
汉室已立，天下一统，刘邦担心的不再是外敌，而是内臣。
功高震主自古君王大忌，更何况赢天下的刘邦？他善于用人，依靠臣子之力成为帝王，又怎能不怕？他开国不久便杀功臣，外姓王所剩无几。
萧何深谙君臣之道，此时他已不再是当年和刘邦出生入死的兄弟，他要成为“无用之人”，才能留条生路。
于是他公然侵占民众土地，自毁声名，为的是成为刘邦眼中“无用之人”的形象。
他成功了，终成为唯一留下活路的外姓功臣。
《易经》乾卦上九卦辞为：亢龙有悔，其意是亢奋到极点的龙腾空而上终有一悔。
这便是做得太过“有用”之人的下场。
韩信便是“亢龙有悔”的应验者，他实在太过于功高震主了，太过“有用”。
刘邦问他带兵，他说“多多益善”，而问及刘邦自己带兵却不过几千人。
刘邦与他喝酒谈话，就算是醉了，也会被这句话惊醒，他已然在此时留下戒心。
果不其然，韩信手握兵权，触逆鳞，最终让刘邦杀他之心已决。
于是身首异处，命丧黄泉，便是他的下场。
再看这句“树无用，不求有为而免遭斤斧；废疾之人，役赋不及，故能终其天年。
”时，是否已有寒骨锥心之感？历史长河上多少人用生命为这句话做注解？我已不得而知。
我谨记“亢龙有悔”的教训，以免踏上“悔”的不归之路。
2.无用而用刘美彤中小学课本里的知识无用，却有助于我们拓展思维，开拓视野；数学无用，却激发了大脑潜能，使人头脑灵活；孔子无用，不识五谷，却是我们所敬仰的儒学大家；庄子无用，无为，却也乐得逍遥，他的见解至今让人难以捉摸。
由此观之，无用之人，是为大用。
无用之事，是为厚积而薄发。
刘备无用，青梅煮酒，英雄论处，一声惊雷吓得他丢掉筷子，让曹操此险诈之人也对其放下戒心，然，天下三分，曹操没有想到这个他曾近觉得无用之人，竟成为自己的最强对手，风云起，硝烟变，谁人识得英雄胆？刘邦无用，萧何为他谋划，韩信为他打天下，张良为他收拾后路。
他自己也说不如此三人。
鸿门宴里险象逃生，明修栈道暗度陈仓。
西楚霸王自刎之时，可曾想，谁，夺了他的天下？刘邦无用，市井出身，区区亭长。
刘邦果真无用？为何能将萧何、韩信、张良一一纳入麾下；若他无用，为何“力拔山兮气盖世”的项羽会败于此等油滑小人之手？刘邦的才能，是收买人心，无用又如何，四面楚歌，他是赢家，楚汉争霸，他是帝王。
昭君无用，倾城美貌，纤弱女子，被画工丑化，囚于深宫牢笼之中。
原以为她的人生会因此暗淡无光，可朔北之途，是谁坚毅的背影，让鸿雁遇之坠落，长安门前惊鸿一瞥，才知佳人本绝代。
青冢有骨，王昭君以一柔弱女子的身份扛起的一个王朝的和平，功比卫霍。
李清照无用，少年不知愁滋味。
家破，国亡，婚变之痛一次又一次折磨着她。
易安不安，她虽寻寻觅觅自己的幸福，18岁嫁入赵家的那一刻，人人都希望她是一个相夫教子的好妻子，然而，离落，只余青影与孤灯长伴。
她重新审视自己的人生，在晚来风急之时，勤修《玉石录》；在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》。
“柔肠一寸愁千缕”，她向后人完美地描画了一个婉约千年的奇女子，一代词宗引得三尺男儿甘拜下风。
海子无用，他只痴念于“面朝大海春暖花开”的美好。
于是他纯洁，不含杂质；纳兰无用，他只追寻于初见伊人时的情愫萌然，可家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？李煜无用，目生重瞳，南唐后主，国家衰败，可他的词却凄美如流水。
无用而用，这些无用之人，呈现给我们的确是极美的。
把无用视为大用，积攒这些无用的东西，才能蓄势待发，一鸣惊人。
无用而用。
何为无用？总有一天你曾经觉得无用的东西，会在某些方面，帮你。
才惊觉，厚积方可薄发。
3.无用之事方可成就大用赵祺如今世人人心不古，整日鬼迷心窍，妄想走无费力之路来敛收财物。
可他们只看见对自己有用的东西才将它拾起于心，许多重要的看似“无用”之物在他们眼前白白流失，他们却浑然不知。
而历史上大多人士正是靠着他们做不求回报“无用”之事，才得以学富无车，名声大噪。
屈原即就如此，他不如当时俗人追慕名利利欲熏心，反而做些独处芰兰之室，独善其身的“无用”之事。
他为官不为自己谋求仕途前程，转而去哀民生之多艰，他体恤被苦役折腾的苦不堪言的老人。
他同被苦役所折磨的老百姓一同流泪伤感。
面对他人的排挤，他不愿与之计较，最后直到投身于汩罗江内。
他就是因为这些看似无用的行为事迹，才能被后人铭记。
与那些朱门酒肉臭的官人相比，屈原芰兰芳香沁人心脾让人愉悦。
乔布斯也如此，在科技界这种唯利是图的环境下，利润指数是所有股东最喜欢的事物。
他却尽做些看似“无用”的事物，他与青蛙公司合作没有去讨论最大利益的产品是什么，没有去创造巨额利润的营销计划，反而是去研究何种字体最为美丽。
他们最终创作出来如今已被人们知晓的“白雪设计语言”，这种清新具有科技感的设计曾遭到对手的嘲讽，笑称这是最没有实际意义的设计理念。
而就是这看似无用的设计理念，才成就了最先进的苹果电脑与手机。
即便数百年过去，人类的科技早已发达无比，乔布斯所推崇的“白雪”语言依就可作为是工业设计师的圣经。
莫言也是如此。
他生于农村，长于农村，农家的生活并没有给他带来心理上的艰难困苦，看着那些整日渴望脱离贫困的孩子们在努力帮人做农活时，他却在一旁津津有味地读着一本厚书。
他也经常聆听爷爷奶奶讲得奇幻故事，经常在夜晚里躺在麦堆上回味刚看完的书，这些无用的举措都让他在创作中灵感一现，有感而发地写出许多佳作。
他儿时看似“无用”的行为让他成为一名优秀杰出的作家并在成为世界文坛里的一名巨匠。
世事变迁，你不必刻意追求快速与效率去做那些有用之事；而往往在做着无用之事的不经意之间，你已经将事情了然于胸。
所以做起来自然易如反掌。
以无用成大用，方是明智之举！4.焉知无用赵轩翊打开窗，期盼风能吹进来，它们自由散漫惯了，没人需要它们，而我需要，这些别人眼中无用的风最能让我清醒意识到我还活着。
碧草遍野，尔焉知其无用？一株株碧草滋养大地，如山间精灵带来绿意，以最柔软的姿态笑对骄阳，躬身曲背卧伏在巨木脚下，为各地贡献绵薄的翠色，便如我们一般，渺小脆弱，依偎在国家这棵参天巨木身下释放自己微弱的能量，你我亦是青草，漫山遍野，草枯荣后又生机勃勃，为世界汇聚生机，尔焉知其无用？春泥满地，尔焉知其无用？一抔抔春泥默不作声，安静的躺在草木中，微笑看着青草生长，仿佛在阳光下小憩，不理世事低调沉稳，为草木生长奉献能量，为树木抽芽贡献养分，便如你我之父母，朝出晚归，不辞劳苦，无私的榨取自身有限的生命力哺育你我这一株株小草，期盼你我扶摇直上化作一棵参天秀木。
他们耐心细心，持续不断的付出着，默默无闻的做着自己为我们所能做的一切，承受着你我日渐高壮的身躯而不求回报，尔焉知其无用？瑞雪飘扬，尔焉知其无用？一片片雪花自天空飘扬而下，如洁白无瑕的谪仙，展露出她傲人的雪白肌肤。
它们落在泥土上，积成厚厚一层，如棉被一般盖在沉睡的泥土上，吸收噪音，生怕惊醒泥土。
它们最怕阳光，阳光使它们消散成雪水，而这样却也帮助了它们去尽自己最后一份力，便如你我之爷爷奶奶，为父母担心操劳一辈子，在弥留之际方才看到我们露出细细尖芽，他们与我们相比，苍白无力，毫无生机，只因它们将能给予的全部送了出来，如白雪化水，渗入泥土中，尽其一生灿烂为后代甘做养料，尔焉知其无用？天生我材必有用，万物生之有理，操之有用。
如那一竿劲竹，傲然挺立，让我们通晓气节，如那一方瘦石，嶙峋坚稳，让我们领悟风骨，如那一枝寒梅，凌寒独绽，让我们明白骨气，如那一口锈剑…..我们对事物的认识片面便觉得其无用，却不知这是极可笑的做法，四体不勤，五谷不分亦可成伟人，如那霍金、史铁生。
风如我所愿，从窗外吹了进来，略带凉意，抚慰人心，我亦看到同我一般，许多窗口被轻轻推开。