2017年秋期“系红领巾 敬队礼”比赛活动方案
下塘小学“系红领巾、行标准队礼”比赛方案
下塘小学“系红领巾、行标准队礼”比赛活动方案一、指导思想结合《少先队改革方案》，紧紧围绕立德树人的根本任务，推进少先队工作改革创新，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性，增强少先队员的光荣感和组织归属感，更好地服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长，教育引导少年儿童听党的话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
而少先队礼仪作为少先队组织教育的重要内容，是全体中队辅导员和广大少先队员必备的知识技能。
为进一步的加强我校少先队的礼仪建设，培养学生的民族自豪感，达到少先队礼仪教育目的，增强广大辅导员对少先队礼仪教育的重要性的认识，特举办此次活动。
二、活动目的为了全面推进素质教育，进一步加强少先队员的思想教育，激发少先队员对红领巾的热爱之情，让队员们能够正确掌握少先队礼仪，激励队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感，形成规范的少先队礼仪，展示新时代少先队队员的精神面貌。
三、成立领导小组为了使活动成效，学校高度重视，成立工作领导小组组长：王克章副组长：杨清梅成员：王丙轮、刘琦各班班主任四．活动时间4月16日下午第一节1至2年级比赛，第二节3-4年级比赛，第三节5-6年级比赛五．活动地点下塘小学操场六．参加对象下塘小学各中队七．活动要求让队员们重温了红领巾的佩戴法，巩固了正确的敬队礼姿势;队员们只有全身心地投入，手法娴熟，在规定的时间内，佩戴好了红领巾，并展示标准的队礼。
1.系红领巾。
规范佩戴方法：披在肩上，钝角对准脊椎骨，戴在衣领下，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖，衣领翻翻好。
提醒队员们注意，有衣领的红领巾要压在衣领下，红领巾正面的结也为三角形且要圆滑饱满。
要求：每个中队，四队站好，领队手执中队旗、其他队员手捧红领巾入场，立正姿势站好，哨音一响，红领巾披肩上、系红领巾，在规定30秒内系好成立正姿态。
2. 行标准队礼。
规范队礼：少先队员立正站好，挺胸抬头，右手五指并拢经胸前，举过额头一掌高，手与小臂成直线，手心侧向左前方，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，且敬队礼和礼毕动作要迅速有力。
红领巾活动方案
红领巾活动方案一、活动背景红领巾是中国少先队的象征，代表着少先队员们的纯洁、朝气和团结。
为了激发少先队员的爱国情怀、集体意识和社会责任感，我们计划举办一系列红领巾活动，旨在培养少先队员的良好品德和积极向上的人生态度。
二、活动目标1. 增强少先队员的集体荣誉感和自豪感。
2. 培养少先队员的团队合作精神和互助意识。
3. 提高少先队员的社会责任感和公民意识。
4. 培养少先队员的爱国情怀和家国情怀。
5. 培养少先队员的创新思维和实践能力。
三、活动内容1. 红领巾入队仪式时间：每年9月1日地点：学校操场活动内容：- 师长代表发表讲话，介绍少先队的历史和意义。
- 新队员庄严宣誓，佩戴红领巾，接受队旗和队徽。
- 组织队员进行集体活动和互动游戏，增进队员之间的感情。
2. 红领巾主题班会时间：每月一次地点：各班级教室活动内容：- 班主任组织队员进行红领巾主题班会，讲解红领巾的意义和作用。
- 队员分享自己的成长经历和感悟，激励其他队员。
- 进行集体讨论和小组活动，培养团队合作精神。
3. 红领巾读书活动时间：每学期一次地点：图书馆或教室活动内容：- 组织队员阅读经典名著，如《红岩》、《小兵张嘎》等，培养爱国情怀。
- 进行读书分享会，队员分享自己的读书心得和感受。
- 组织队员进行相关创作，如绘画、写作等，展示自己的想法和创意。
4. 红领巾社区服务活动时间：每学期一次地点：社区或公益机构活动内容：- 组织队员参与社区清洁、义务劳动等活动，培养社会责任感。
- 组织队员开展关爱行动，如探望孤寡老人、帮助残疾人等，培养同情心和互助意识。
- 组织队员进行公益宣传活动，提高社会公众对红领巾活动的认知和支持。
5. 红领巾创新实践活动时间：每学期一次地点：学校实验室或创客空间活动内容：- 组织队员进行科学实验、手工制作等创新实践活动，培养创新思维和实践能力。
- 鼓励队员提出自己的创意和想法，并进行实际操作和展示。
- 组织队员参加科技竞赛或展览，提高队员的自信心和竞争力。
2017年小学建队日“我爱红领巾”主题队会活动方案
2017年小学建队日“我爱红领巾”主题队会活动方案篇一：庆祝少先队建队日活动方案庆祝少先队建队日—我爱红领巾大队活动方案一、活动目的：1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10月12日上午。
三、活动地点：学校操场四、参与人员：全体师生五、领导机构：组长：王志荣副组长：许建军组员：各班班主任六、活动过程：预备部分：1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：正式部分：一、主持人讲话，宣布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。
”岔口小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
二、出队旗，唱队歌。
三、少先队献词四、介绍红领巾的来历主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
请优秀少先队员王欣荣同学讲《江姐绣红旗》的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
今天，我们将手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
五、新队员入队。
1.新队员入场（一年级36名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾3、新队员宣誓宣誓词：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！4.新队员代表讲话六、合唱：中国少年先锋队队歌（合唱：《我们是共产主义接班人》）七、呼号。
红领巾活动方案
红领巾活动方案
一、活动目的。
通过红领巾活动，增强学生的集体荣誉感和团队合作意识，培养学生的爱国主义情感和社会责任感，提高学生的组织能力和领导能力。
二、活动内容。
1. 红领巾宣誓仪式，在学校举行红领巾宣誓仪式，由学生代表领誓，全体学生佩戴红领巾，宣誓对国家和集体忠诚。
2. 红领巾知识竞赛，组织红领巾知识竞赛，内容包括红领巾的由来、意义、折法等，以增加学生对红领巾的了解和尊重。
3. 红领巾手工制作，开展红领巾手工制作活动，让学生亲手制作自己的红领巾，增强对红领巾的珍视和情感投入。
4. 红领巾义卖活动，组织学生义卖红领巾，所得款项用于支持贫困地区的学生或其他公益活动，培养学生的社会责任感。
5. 红领巾团队建设，开展红领巾团队建设活动，通过团队游戏、合作挑战等形式，增强学生的团队合作意识和领导能力。
三、活动流程。
1. 筹备阶段，确定活动主题和内容，组织学生和老师共同筹备
活动，确定活动时间和地点。
2. 宣传阶段，通过校园广播、海报、微信公众号等途径宣传活
动内容和意义，动员全校师生积极参与。
3. 实施阶段，按照活动流程依次开展红领巾宣誓仪式、知识竞赛、手工制作、义卖活动和团队建设等环节。
4. 总结阶段，对活动进行总结和评估，收集学生和老师的意见
和建议，为今后的红领巾活动提供参考。
四、活动意义。
通过红领巾活动，学生将增强对红领巾的认同感和珍视感，增
强集体荣誉感和责任感，同时也培养了学生的团队合作意识和领导能力，为学生的成长和发展提供了良好的平台和机会。
小学生戴红巾比赛方案
一、活动背景红巾，作为我国少先队员的标志，承载着爱国主义、集体主义和革命英雄主义的精神。
为了弘扬少先队员的优良传统，增强学生的爱国主义情感，提高学生的动手能力和审美情趣，我们特举办小学生戴红巾比赛。
通过此次活动，让学生在实践中体验红巾的意义，增强团队协作精神，培养良好的个人卫生习惯。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感，让学生了解红巾的历史和象征意义。
2. 提高学生的动手能力和审美情趣，培养学生的创新意识。
3. 增强学生的团队协作精神，促进同学之间的友谊。
4. 培养学生良好的个人卫生习惯，提高自我管理能力。
三、活动主题“红巾飘扬，童心向党”四、活动对象全市小学三至六年级学生五、活动时间2022年10月1日至10月15日六、活动地点各学校操场或多功能厅七、活动流程1. 宣传发动阶段（2022年9月1日至9月30日）- 各学校通过班会、校园广播、宣传栏等形式进行活动宣传。
- 各学校组织学生报名参加比赛。
2. 比赛准备阶段（2022年10月1日至10月10日）- 学生自行准备红巾，红巾要求为少先队员标准红巾。
- 学生根据比赛要求，设计红巾佩戴方案。
3. 比赛实施阶段（2022年10月11日至10月15日）- 各学校组织学生进行比赛。
- 比赛分为个人赛和团体赛两个部分。
4. 评选表彰阶段（2022年10月16日至10月20日）- 由学校评选出优秀个人和优秀团体。
- 将评选结果上报至市团委。
5. 总结表彰大会（2022年10月21日）- 各获奖学生和团体参加总结表彰大会。
- 颁发获奖证书和奖品。
八、比赛规则1. 个人赛：选手在规定时间内完成红巾佩戴，要求佩戴整齐、美观、大方。
2. 团体赛：每个团体由5名队员组成，队员需在规定时间内完成红巾佩戴，要求团队协作，整体效果最佳。
3. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，仅限于手工操作。
4. 比赛评分标准：- 红巾佩戴整齐、美观、大方（40分）- 团队协作精神（30分）- 创新意识（20分）- 个人卫生习惯（10分）九、活动经费1. 活动经费由各学校自筹，用于比赛奖品、宣传材料等。
2017年秋期“系红领巾 敬队礼”比赛活动方案
佛子镇寄宿制小学2017年秋期“系红领巾敬队礼”比赛活动方案一、活动目的：校园文明礼仪建设是传承民族文化、弘扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分。
针对当前部分队员仪容仪表不雅，对红领巾爱护不够以及存在不良的道德文明习惯，为切实提高我校学生的文明礼仪水平，增强少先队组织的凝聚力，营造良好的校园秩序和文明环境，在少先队建队节来临之际，举行“系红领巾敬队礼”评比活动，具体内容如下：二、参加对象：六年级全体少先队员三、比赛时间：2017年10月13日上午四、筹备活动分工：1. 活动安全小组符有光李家泉容祖建2. 活动策划陈灵3. 拍照新闻报道胡夏萍4. 安全卫生小组赖玉强朱金玲梁梓军5. 学生奖品准备教导处负责五、奖励办法：以班级为单位，分别设置以下奖项：一等奖：3个；二等奖：5个；三等奖：7个。
六、比赛内容：中队队列是否整齐：2分红领巾佩戴：3分敬礼姿势：4分出入场: 1分佩戴红领巾要领：领巾要折好，戴在衣领下，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖，衣领要翻好。
注意，有衣领的红领巾要压在衣领下，后面的三角形大小合适并要正对后背，红领巾正面的结也为三角形且要圆滑饱满。
敬队礼动作要领：立正站好，挺胸抬头，右手五指并拢经胸前，举过额头一掌高，手与小臂成直线，手心侧向左前方，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，且敬队礼和礼毕动作要迅速有力。
（备注：各中队全员参加，若有特殊情况需提前说明,各队员要穿戴整齐。
）佛子镇寄宿制小学 2017年10月13日佛子镇寄宿制小学2017年秋期少先队建队日活动程序一、活动时间 2017年10月13日二、活动地点大操场三、参加人员全校师生（各中队携带中队旗，少先队员佩戴红领巾）。
四、活动前准备班主任组织班队会，对全班同学进行少先队知识的宣传教育（少先队历史，唱队歌，佩戴红领巾方法，敬队礼，宣誓，呼号等）五、程序内容1、各中队路队比赛路队比赛以每中队入场路队展示的形式进行。
红领巾活动方案
红领巾活动方案引言概述：红领巾活动是学校教育中的一项重要活动，旨在培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。
本文将详细介绍一套完整的红领巾活动方案，包括活动主题、活动内容、活动形式、活动时间和活动评估。
一、活动主题：1.1 爱国主题- 弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情感。
- 通过学习爱国英雄事迹，激发学生的爱国热情。
- 培养学生的国家荣誉感和集体荣誉感。
1.2 社会主义核心价值观主题- 强调社会主义核心价值观的重要性。
- 通过活动引导学生树立正确的价值观念。
- 培养学生的社会责任感和公民意识。
1.3 校园文化主题- 传承和弘扬学校的优秀传统和校园文化。
- 培养学生的校园归属感和集体荣誉感。
- 通过活动提升学校的整体形象和凝聚力。
二、活动内容：2.1 爱国主题活动内容- 组织学生观看爱国主题的电影或纪录片，如《建国大业》等。
- 开展爱国主题演讲比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱之情。
- 举办红领巾知识竞赛，让学生了解红领巾的历史和意义。
2.2 社会主义核心价值观主题活动内容- 进行社会实践活动，如参观社区服务机构、志愿者活动等。
- 开展主题班会，引导学生讨论社会主义核心价值观的内涵和实践。
- 组织学生参加公益活动，如环保宣传、义卖等。
2.3 校园文化主题活动内容- 举办校园文化艺术展演，展示学生的才艺和创造力。
- 组织学生参加校园文化传统活动，如校庆、运动会等。
- 开展校园文化讲座，邀请校友或知名人士分享他们的校园经历和成长故事。
三、活动形式：3.1 大型集会形式- 在学校操场或礼堂举办集会，邀请相关领导和嘉宾出席。
- 通过集会的形式向学生传达活动主题和重要信息。
3.2 班级活动形式- 在班级内开展小型活动，如主题讨论、小组合作等。
- 通过班级活动培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3.3 校园展示形式- 在学校内设立主题展览，展示学生的作品和成果。
- 利用校园广播、电视等媒体宣传活动内容和成果。
四、活动时间：4.1 定期活动- 每年举办一次大型红领巾活动，如学校开学典礼或国庆节等。
《情系红领巾,展望新中国》方案
《情系红领巾，展望新中国》方案——四年级（乙）班一、活动目的：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了继承和发扬少先队的光荣传统，进一步增强少先队员的光荣感、责任感和使命感，使少先队员从小树立崇高理想，更加主动地投身于全面发展中，我中队开展“情系红领巾，展望新中国”主题教育活动。
二、活动时间：2017年10月三、活动地点：四乙班教室四、活动准备：主持人，表演学生，收集有关资料，道具。
五、活动过程：（一）队仪式。
1、集合队列，整理队伍：小队长向中队长报告人数；中队长向中队辅导员报告人数。
2、全体立正3、出旗敬礼。
（中队长：出队旗，全体敬礼！）4、唱队歌。
（中队长打拍领唱）5、中队长：队员们，我宣布：四年（1）班中队主题队会“情系红领巾，展望新中国”现在开始。
（二）活动过程。
第一章：少先队知识知多少1、小队长1：我们是春天的幼苗，在少先队的大花园里茁壮成长。
同学们，作为一名少先队员，你对少先队的知识知道多少呢？下面，我们来举行“少先队知识竞答”。
A、少先队的全名（中国共产党少年先锋队）B、少先队的创立者和领导者是（中国共产党）C、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切）D、少先队的队旗图案是（五角星加火炬）E、少先队的队徽是（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）F、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义接班人）G、我们的队名是（中国少年先锋队）H、队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
）I、少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）J、“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）K、中国少年先锋队的建队纪念日是（10月13日）L、少先队由（中国共产党委托中国共青团）直接领导M、“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）N、少先队员的标志是什么？（红领巾）O、少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
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佛子镇寄宿制小学2017年秋期“系红领巾敬队礼”比赛活动方案
一、活动目的：
校园文明礼仪建设是传承民族文化、弘扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分。
针对当前部分队
员仪容仪表不雅，对红领巾爱护不够以及存在不良的道德文明习惯，为切实提高我校学生的文明礼仪水平，增强少先队组织的凝聚力，
营造良好的校园秩序和文明环境，在少先队建队节来临之际，举行“系红领巾敬队礼”评比活动，具体内容如下：
二、参加对象：六年级全体少先队员
三、比赛时间：2017年10月13日上午
四、筹备活动分工：
1. 活动安全小组符有光李家泉容祖建
2. 活动策划陈灵
3. 拍照新闻报道胡夏萍
4. 安全卫生小组赖玉强朱金玲梁梓军
5. 学生奖品准备教导处负责
五、奖励办法：
以班级为单位，分别设置以下奖项：
一等奖：3个；二等奖：5个；三等奖：7个。
六、比赛内容：
中队队列是否整齐：2分红领巾佩戴：3分
敬礼姿势：4分出入场: 1分
佩戴红领巾要领：领巾要折好，戴在衣领下，左尖压右尖，右
尖绕一圈，圈里抽右尖，衣领要翻好。
注意，有衣领的红领巾要压
在衣领下，后面的三角形大小合适并要正对后背，红领巾正面的结
也为三角形且要圆滑饱满。
敬队礼动作要领：立正站好，挺胸抬头，右手五指并拢经胸前，举过额头一掌高，手与小臂成直线，手心侧向左前方，拇指不要留
缝隙，胳膊不要挡着脸，且敬队礼和礼毕动作要迅速有力。
（备注：各中队全员参加，若有特殊情况需提前说明,各队员要
穿戴整齐。
）
佛子镇寄宿制小学 2017年10月13日
佛子镇寄宿制小学2017年秋期少先队建队日活动程序
一、活动时间 2017年10月13日
二、活动地点大操场
三、参加人员全校师生（各中队携带中队旗，少先队员佩戴
红领巾）。
四、活动前准备
班主任组织班队会，对全班同学进行少先队知识的宣传教育
（少先队历史，唱队歌，佩戴红领巾方法，敬队礼，宣誓，呼号等）
五、程序内容
1、各中队路队比赛路队比赛以每中队入场路队展示的形
式进行。
时长3分钟。
具体评分要求详见路队比赛细则。
2、活动仪式：
（1）升国旗，奏（唱）国歌；
（2）鼓号队入场；
（3）唱少先队队歌；
（4）老队员代表讲话；
（5）领导讲话
（6）呼号；
（7）退旗；
六、建队日活动人员编排
1、评委：姚家连、包承芬、姚小玲、周有妃、蒙晓凤
2、摄影、拍照：胡夏萍
3、队列组织：中队辅导员
4、现场指挥：陈宗原、谢雪红
5、音乐：朱金玲
6、礼仪负责：陈灵
七、场地安排
按各班顺序有序地就座。
佛子镇寄宿制小学
2017年10月13日
佛子镇寄宿制小学2017年秋期少先队建队日红领巾代表演讲稿尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们，大家好!
在今天，我们刚刚庆祝过祖国母亲生日，又迎来了中国少年先锋队“建队日”。
首先向在座的少先队员们表示热烈的问候，向为少年儿童健康生长、辛勤耕耘的老师们表示高尚的敬意!同学们当你注视五星红旗的时候，否想到祖国曾经历了多少苦难?悲壮的甲午战争、被大火焚烧成废墟的圆明园、血流成河的南京大屠杀┄┄曾有多少中华儿女献出了珍贵的生命?舍身炸碉堡的董存瑞、火海中纹丝不动的邱少云、年仅15岁就壮烈牺牲在敌人铡刀下的刘胡兰┄┄国旗是用无数先烈的鲜血染红的共和国不会忘记，人民不会忘记，少先队员更不能忘记那一个个热爱祖国、捍卫母亲的人民英雄。
中华民族不时崛起，经历了六十八年的风雨。
发明了一个又一个世界奇迹：国钢、煤、粮食产量世界第一；2008年奥运会、残奥会都是名列第一。
同学们，祖国在蓬勃发展，不时走向富强。
越来越需要一批又一批优秀的建设人才。
从戴上了鲜艳的红领巾的那一刻开始。
意味着我们就成为一名光荣的中国少年先锋队队员。
因为建设祖国的未来和希望的重任就落在我们的肩上。
希望同学们在今后的日子里，一定用少先队员的规范严格要求自己，时刻用革命先烈的精神鼓舞自己，勤奋学习锻炼身体，做一个有远大志向的人，做一个有知识有修养的人，早日成为一名优秀的接班人。
老师们一如既往地把一腔爱心和热心献给我们，把无穷的智慧献给伟大的红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指路人，带领我们在丰富多彩的少先队活动中快乐学习!星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!
祖国不需要我们在枪林弹雨中流血牺牲，那我们就把一腔热情都投入到工作和学习中去：老师教书育人，敬岗爱业，讲责任，讲奉献；同学们刻苦学习、健康生长、全面发展。
这也是维护国家利益，这也是为国做贡献。
为红领巾添彩，那就让我共同努力吧!时刻准备着。
为少先队添彩!为我们祖国增添光彩!
佛子镇寄宿制小学
2017年10月13日
佛子镇寄宿制小学2017年秋期“系红领巾敬队礼”比赛评分标准
佛子镇寄宿制小学“系红领巾敬队礼”少先队建队日活动总结
2017年秋
为庆祝中国少年先锋队建队68周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。
我校积极组织少先队开展“喜迎19大--系红领巾敬队礼”主题队日活动。
现将活动总结如下：
一、开展主题队会。
10月13日上午我校召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义，高度重视有关文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。
二、召开少先队大队委会。
少先队大队委会是学校少先队工作的一件大事，也是少先队员政治生活中的一件大事，它是队员们主人翁地位的具体体现。
充分发挥了少先队员在大会中的积极性、主体性和创造性，实现了学生的自主管理。
会议审议通过了我校少先队工作报告、部署了今后的少先队工作，选举产生了新一届的少先队大队委，全体大队委铿锵有力的誓词诠释了他们干好工作的决心。
全体代表以主人翁的姿态，积极参与了大会的各项议程。
三、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
10月13日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。
不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。
我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
本次活动在我校领导的大力支持下，在少先大队部的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。
真正意义上掀起了纪念少先队建
队68周年的热潮，在此基础上再次重温了少先队知识，在学生中影响较大。
让我们共同努力吧!时刻准备着！
佛子镇寄宿制小学
2017年10月13日。